最新手车床实训心得体会范本(精选11篇)

写心得体会可以让我们更好地认识自己，发现自己的不足和进步的地方。写心得体会时，可以从个人、团队或组织的角度来进行总结和分析。阅读这些总结范文可以帮助我们提高写作和总结的能力。

手车床实训心得体会范本篇一

实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。实习，意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是即将步入社会的那个学步的幼儿。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，代教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应科临床工作。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。 在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。

刚开始的一周培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，医务处的助理给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，医疗知识和临床操作的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。

我第一次全面接触到了如何书写患者病历。

病历的书写要体现以下几个部分：

1患者的一般情况.姓名、年龄、职业、籍贯、住所等等。

2主诉情况：即患者家属提供的有关患者的情况。

3患者的现病史：患者提供的有关自己的现在患病情况。

4患者的既往史：患者或家属提供的有关患者以前患病的情况.特别注意要

确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特别考虑患者是否有酒精依赖。

5患者个人史：包含有顺产与否、父母性格、生活环境、工作情况、学习情况、烟酒史、婚姻恋爱史、家族史等。

6精神科检查：意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，注意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，情绪情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。

7量表测评，超检验报告，x光检验报告等等。

全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。

这部分的病历誊写要求介绍,只占全部实习教学内容的一小部分,大概只用了不到三十分钟的时间,但是我感觉它对我们来讲格外重要.它是确诊的主体思路,换句话说就是你的思路落实到哪一步,才能给眼前的个案定性的问题.病历的严谨与否能体现一个医院,一个医师医术水平的高低.也严重关系到确诊的准确性,直接涉及患者的就诊与治疗,干系重大。

在以往的教科书上,只是简单谈到要了解求助者的一般情况,躯体症状,心理症状,家庭支持系统结构,要辅助量表测评。但是，书本上的介绍没有带教老师的介绍全面. 代教老师在课堂上明确强调以下几点。

1要凸现既往史，特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响，比如肺性脑病,肝性脑病还有腮腺炎，另外不要忘记考虑酒药依赖。

2在个人史部分(首先老师的层次划分就十分细致,比书本上的周到，另外老师特别强调)从小学到大学的学习生活部分问得要细,几乎是只要患者有挫折就要问为什么，在家族史里,要问父母两系三代内成员近亲婚配情况。

3精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无。

还有就是病历报告上面有b超检验报告,x光检验报告。

以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分，而那些部分在临床实践中非常重要，按照老师介绍的病历誊写思路,给人以严肃,认真,科学,严谨的感觉。体现了人本的科学精神,值得患者信任的负责任态度。

实习已经几个月了，对医院和科室的整个运作都有了一定的了解。现在我一边学习基本的临床操作，比如胸穿，换药，拆线等，一边向代教老师学习疾病的治疗和常用药物的使用。以前的诊断学和内科学是基础，不过和临床还是有些脱节。比如抗生素的使用，书本和实践真的差别非常大，而且不同的老师有不同的习惯和经验，在没有确切的病原学证据之前，都是经验用药的。药物最基本的药理机制都在大三的药理课上学过的，不过因为一直没有自己用过药所以以前花了很多时间背记的东西，现在几乎都还给老师了。不过，我想如果经常用，应该很容易记住。反正我对自己喋喋不休的提问从来不会觉得惭愧，带组的老师很忙，平时不是那么容易随时请教。帮忙加班多写个病历，晚一点回去也不要紧，反正年轻嘛，多跑跑腿就当时锻炼身体了。他们除了在临床的技能上面指导我，还教会我很多他们自己在实习中总结出来的经验，让我少走了不少弯路。

我们老总给全内科的实习生做了个小讲课。主要是教我们读ct片。以前都学过影像学的，所以听起来也不那么费力。平时科室里面经常有疑难的病案讨论，我们组里面也会搞一些小专题。读片的机会很多，不过真正病人的片子多半都没有讲课上面的那么典型。对一个几乎没有临床经验可言的实习生来说，要读好片子，真的不是一朝一夕就可以练出来的。

随着我对医学知识的认识逐步深入。我的实习生涯也即将结束。在我的实习生涯中，我深切地感到了做一名医生的不容易，想做一名好医生更是一件非常不容易的事情。实践出真知，实践长才干！在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。

短短一年的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进各科办公室，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份孤单，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚！在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！

最后，感谢海口府城医院给我实习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向；也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。

总之在海口府城医院培养我点点滴滴的收获时，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上自己的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责！

手车床实训心得体会范本篇二

。这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过，不过，相信很多局外人，包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的虽然，实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能自己把自己给看扁了，更何况，没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱巴巴的医生，也没有mm会在第一眼就倾心于你这“批着白大衣的狼”的。

不过后来也懒了。男生们更是常常数星期也不洗一次。

这是个通病，有很多人都是踩着点冲进病房的，不论是实习的，本院的，还是进修的。在心内科实习的时候，施教授曾经要求实习同学7点进病房，住院医生7点半到，主治8点到，(至于教授吗随便你爱几点到)

不过几天之后也就不了了之了。现在虽不要求早到，但底线是不要迟到。当然，现在根本也没有带教会管你，有很多带教也是迟到的楷模。但是，提倡向外科医生学习，养成早起的好习惯，把该量的血压量好，向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗?早饭吃的什么?”，有时还可以帮带教把早饭买好。这样，带教会很欣赏很感激你决定中午请你喝珍珠奶茶，病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边的(这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的)。

白大衣口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西，有希奇古怪的医嘱、综合症、药名和用法，有今天要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结，还有各种各样的电话、qq号码、电邮和msn。这是你实习的见证，那上面写满了你的快乐、伤心、钦佩和怀疑。(我至今都舍不得扔)记得不要拿医院里的纸张记东西，不好看，容易丢，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠k一顿的，比如外科的老张教授。其次有听诊器和钢笔。再次多半有手机，建议查房的时候放到震动或者关机。否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路，那还了得!轻则瞪你一眼重则叫高年给你打不及格重实习!口袋里最好再装一只固体胶水，这样可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里确实是经常找不到胶水的。

手车床实训心得体会范本篇三

在学校的领导的高度重视下，11春、11秋数控班学生的积极配合下，顺利完成了本学期的车工实训教学工作。回顾本学期实训教学工作，主要取得了以下较好的效果：

车工实训不像一般的课堂教学，在实训车间里学生面对的是高速旋转的机床，在车床上随时会因为操作不当而飞出高速运动的工件、刀具、金属碎块等，还有高速旋转的砂轮，且随时因操作不慎而爆裂。这些都可能对学生的人身甚至是生命安全构成极大威胁，这也是车工实训课堂上的最大隐患。而作为实训指导教师，在教学过程中始终不忘安全第一的教学思想，每节课上课前的集中都要强调安全，学生操作过程中始终能严格要求学生规范操作，下课前的总结都要把存在的安全隐患加以强调。老师不厌其烦的讲安全、强调安全，不断培养学生树立安全操作意识，久而久之学生逐步养成安全操作、规范操作、文明操作的思想意识，从而保证了整个实训过程中无安全事故发生。

车工实训成本投入较高，实训过程中材料、工、量具等消耗较大，但为了节约成本，降低消耗，在每次实训过程中，重点加强了材料、刀具、量具的管理，严格控制各种材料的出入，对每个学生在实训过程中所需的材料，都有学生亲自下料，教师对每个学生的材料进行登记，并对每个材料做标记号，便于学生对自己的材料进行加工管理，最后在实训结束时，对每个学生用自己的材料加工的零件进行登记并打分。

在实训过程中，对学生出现各种失误所造成的刀具、设备等损坏，先由学生自己报告班长，再由班长上报教师，然后共同分析事故原因，对确实因未按规范作或因个人行为造成的重大损失，酌情进行赔偿。从而教育了学生在操作过程中按老师要求认真规范操作，极大的降低了各种事故的发生，减少了各种材料、刀具、量具、设备的认为损坏，减少实训中的消耗，极大的降低了实训成本。

在十一月中旬由商洛市教体局和人劳局共同组织的商洛市首届中等职业学校技能大赛中，机电一体化专业中钳工项目和车工项目我校学生参加喜获四个二等奖、五个三等奖。在本次大赛中我专业学生只是紧急培训一月不到，但是学生能够不怕脏、不怕累能坚持训练直到比赛结束而没有一句怨言，这给我们专业学生树立一个好的榜样，同时也给以后的大赛做了一个很好榜样。

按照学校教学要求，加强学生平时成绩考核，本期实训过程中，把学生实训成绩进行了细化，一个工件按工艺可为六次加工，分六次进行考核评分，既缩短了学生轮换加工的周期，又可以随时掌握学生完成实训任务的质量情况，便于实施控制、调整实训任务和进度。

总之，在本期实训中，有领导的带领和学生的配合下，便于老师对实训管理和实训任务的安排，再加上实训的管理方法及措施到位，从而取得了较理想的实训效果。

手车床实训心得体会范本篇四

在大学期间，每个学生都有机会参加实习活动，这对于我们的个人成长和职业发展来说至关重要。而在实习过程中，早起是一个必不可少的环节。就自己参加实习活动中的早起经历与体会，本文将进行分析和探讨。

第二段：早起的困难和挑战。

早起对于很多人来说并不容易。尤其是大学生活中经常熬夜的我们，要从一个深睡梦中突然醒来，很多时候是非常困难的。对于一些晨型人来说，早起可能没有那么多问题，但对于一些夜猫子来说，每天早上醒来的过程都是一场对抗自己身体惰性的艰苦战斗。此外，早起后仍然保持清醒和精力充沛更是一个挑战。你需要做好充足的休息，改变自己的作息时间，养成良好的生活习惯，才能保持早起带来的精力和效率。

第三段：早起的好处和价值。

早起虽然有诸多困难和挑战，但不可否认的是，早起确实有着很多好处和价值。第一，早起可以提高我们的效率。清晨的宁静和没有干扰的环境使我们能够专注于工作，完成更多的任务。这对我们的学习和工作表现都有着积极的影响。第二，早起可以锻炼我们的自律能力。早起需要坚持和毅力，通过早起，我们可以培养自己的自律意识和行动力，这对我们的未来发展和职业道路都是有帮助的。第三，早起可以帮助我们建立良好的生活习惯。早上踏实地起床，健康地开始一天，将对我们的整个生活产生积极的影响。通过早起，我们可以掌控自己的时间和日程，更好地安排自己的学习和工作。

第四段：早起的应对策略和技巧。

要克服早起困难，我们需要一些应对策略和技巧。首先，我们可以逐渐调整作息时间。如果你平时习惯晚睡晚起，那么你可以先逐渐提前睡觉，缩短上床前的活动时间，逐步调整自己的睡眠习惯。其次，我们可以尝试使用一些助眠工具，例如放松音乐、自然声音等，帮助自己更好地入睡。此外，有规律的运动和良好的饮食习惯也可以提高我们的睡眠质量，帮助我们更容易早起。最重要的是要培养坚持的意识和克服挑战的决心，只有这样才能真正养成早起的习惯。

第五段：结论和反思。

通过实习过程中的早起经历，我深刻认识到早起的重要性和挑战。虽然早起困难，但通过不断努力和调整，我最终养成了早起的习惯，并享受着早上的宁静和效率。早起让我更加自律，也为我的职业发展和个人成长奠定了基础。我相信，通过坚持早起，我们都能在未来的实习和工作中取得更好的表现。

总结起床实习心得体会，早起虽然有困难和挑战，但是通过锻炼自律能力和培养良好的生活习惯，我们可以享受到早起带来的效率和宁静。无论是面对实习还是以后的职业生涯，早起都是一项珍贵的能力和品质。让我们充分认识到早起的价值和重要性，努力去克服困难，成为一个习惯早起的人。

手车床实训心得体会范本篇五

第一段：介绍机床实验的背景和重要性（大约200字）。

机床实验是机械工程专业的一门重要实践课程，旨在帮助学生掌握机床的基本原理和操作技能。通过机床实验，学生可以深入了解机床的结构、工作原理以及各种切削工具的应用。这门实验课程对于机械工程专业学生的专业素养的培养和工程实践能力的提升起着关键作用。在我参加机床实验的过程中，我深刻认识到了机床实验的重要性，并从中获得了许多宝贵的体会和经验。

第二段：对机床实验的准备工作和实验操作的描述（大约300字）。

在机床实验之前，我们首先需要了解各个机床的结构和工作原理，并学习相关的切削工具的使用和维护知识。实验过程中，我们严格按照实验教材的要求进行操作，确保实验结果的准确性和安全性。实验中，我学会了如何选择合适的切削工具、如何调整机床的速度和进给量，以及如何正确使用操作机床。在操作中，我不断调整切削参数，观察切削的效果，并及时纠正操作中的错误，以提高切削质量和效率。

第三段：机床实验中的收获和遇到的困难（大约400字）。

在机床实验过程中，我获得了许多宝贵的经验和技能。首先，我学会了如何根据工件的要求选择合适的切削工具，这对于提高加工效率和加工质量至关重要。其次，通过实际操作，我更加深入地理解了机床的工作原理，对切削力、切削热等因素的影响有了更清晰的认识。此外，在操作过程中也遇到了一些困难，比如切削质量不佳、机床故障等。但通过分析问题、请教老师和同学以及不断的实践，最终我成功地克服了这些困难，并获得了宝贵的经验教训。

第四段：机床实验的意义和应用（大约200字）。

机床实验对于机械工程专业的学生来说具有重要意义。首先，机床实验培养了学生的实际动手能力和工程实践能力，使我们能够更好地将理论知识应用于实际工程中。其次，机床实验培养了我们的团队合作精神和沟通能力，因为在实验过程中，我们需要与同学们共同解决问题，相互帮助，取得良好的协作效果。最后，机床实验的应用广泛，从日常生活中的小零件加工到航空航天等高端领域的机械制造都离不开机床的应用。因此，通过机床实验的学习，我们能够为未来的工作和研究打下坚实的基础。

第五段：总结机床实验的体会和展望（大约100字）。

通过机床实验的学习，我不仅掌握了机床的基本原理和操作技能，更重要的是培养了我扎实的实践能力和团队合作精神。同时，我也意识到机床实验只是我们学习的起点，我们需要不断深入学习和实践，不断挑战自己，才能在机械工程领域取得更大的成就。未来，我将继续学习和应用机床技术，为实现机械工程领域的突破做出自己的贡献。

手车床实训心得体会范本篇六

作为机械制造专业大四学生，我经过了长达一个月的车床实习。在这段时间内，我收获了许多宝贵的经验和知识，也体会到了作为一名机械工程师的责任和使命。在下面的文章中，我将分享我的车床实习心得体会。

第一段：实践出真知，理论与实际结合。

在学习机械制造技术时，我们学过许多理论知识，如车床的结构、操作规程、刀具的选择和加工工艺等等。但是，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有亲自操作过车床，才能更加深入地理解其中的原理和关键技术。在实习期间，我不仅学习到了如何正确使用车床，还了解了数控车床的操作和编程，同时还学习了如何正确选择刀具、如何进行粗加工和精加工等等。通过亲身经历，我才真正地明白了理论与实践相互依存的道理，更加深刻地认识到机械制造的实际操作和技术难点。

第二段：安全意识是保障生命与健康的重要保证。

在机械工程师的工作中，安全意识是永远不能忽视的重要保障。在车床实习中，我意识到车床操作需要严格遵守规定的安全程序。如正确佩戴工作服、安全帽、手套、护目镜等保护设备，切勿在车床运转时对车床进行操作，严格遵守车床操作规程等等。同时，在车床操作中还需要紧盯操作动作，随时保持警惕，如发现异常立刻停车检查，确保自己和同事的安全。在实习中，我真正感受到了安全防范的重要性，也从中领悟到了责任和使命。

第三段：团队合作是成功的关键要素。

在机械制造行业中，团队合作是成功的关键要素之一。在车床实习中，我体验到了每个人都扮演着不同的角色，在不同的环节中合作协作，共同完成任务是多么重要。在车床加工中，我有时需要搭配同事协同作业，如在不同阶段共同分工完成任务，如在数控车床的编程中需要与编程员相互配合，以确定好参数、工艺和刀位，如在车床精度调整中需要与机械师相互配合，以确保加工精度符合要求。团队合作可以让个人能力不断提升，也可以让工作效率不断提高。

第四段：挑战自我，不断超越。

在我实习的第一天，我发现车床加工并不是那么简单，这需要我们对自己提出挑战，不断超越自我。在实习初期，我需要学习一些加工基本技能，如如何用铣刀等进行加工，拓宽自己的加工技能。同时，我也要有持续学习的态度，如不断探究各类机械制造的技术难点和创新，如不断面对和解决遇到的困难和问题，并且积极和老师、同学沟通交流，以便更加完整地汲取所需的知识。

第五段：结合实践，为联系理论提供宝贵经验。

我的车床实习心得体会印证了刘一军所说的"知行合一”。学习和实践双管齐下，为联系理论提供了宝贵的实践经验。通过实际操作和观察，我更加清楚地了解到机械制造的重要性和难点，更加熟练地掌握车床操作技能，更加深刻地认识到团队合作的重要性和安全意识的重要性。此外，我也了解到了机械制造行业的能力要求和未来发展趋势，为我未来的求职和职业规划提供了帮助。

总的来说，车床实习让我有机会从两个方面去了解和体验我们学习过的机械制造知识，既能够了解相关理论知识，又能亲身体验，切实感受到产品制造的复杂性、协调性和安全性。我所获得的这些经验和知识，将为我今后在机械制造行业中发展提供宝贵的支持和帮助。

手车床实训心得体会范本篇七

在机械加工领域，钻床是常见的机械加工设备之一。通过对钻床的学习和实习，我对机械加工有了更深刻的认识和理解，同时也积累了一些宝贵的实践经验。本文旨在分享我的钻床实习心得和感受。

第二段：实习内容与感受。

在钻床的实习过程中，我首先了解了钻床的结构和使用方法，掌握了钻孔的操作技能和注意事项。随着实践的深入，我开始独立完成简单的钻孔任务，并且逐渐能够处理一些复杂的加工技巧。在重复练习的过程中，我也逐渐提升了自己的操作速度和精度。通过实践的方式，我更加深入地认识到了机械加工所需要的细致、耐心、细心和准确的品质。

第三段：实习中遇到的挑战。

虽然实习经验让我有了很多收获，但是过程中也遇到了不少挑战。最大的难点在于掌握加工工艺，了解不同工件的性质及钻孔时的注意事项。加工复杂的工件时，需要更加谨慎周全。经常需要多次测量和校准，始终保持高度的专注和精度，避免因为细节而产生的错误。通过认真思考和不断实践，我逐渐克服了这些困难，并且提高了自己的工作能力。

第四段：实习的收获和启示。

在实习过程中，我通过高强度的锻炼提高了自己的工作能力和思维力。钻孔任务需要细致认真的思考和严谨的操作，在这个过程中，我更加深入地认识到了机械加工专业的本质和乐趣。这个经历不仅帮助我更好地应对钻床操作，也锻炼了自己的自主思考和解决问题的能力。我相信，今后的工作实践和学习中，我会更加有自信和有能力应对各种挑战。

第五段：总结。

在这次钻床实习的经历中，我了解到了机械加工所需要的技能、品质和态度。有充分的准备和练习，与勤奋和认真的态度，能够让我们更加出色地完成工作。从初学者到技能较高的操作者，都需要不断地学习和练习、总结和思考，以获得更加卓越的成果。我相信，在不久的将来，我会获得更多的实践经验和技能，成为机械加工领域的专家。

手车床实训心得体会范本篇八

机床实验是我大学中最为重要和实践性很高的课程之一。通过这门实验课，我深入了解了机床的结构和工作原理，锻炼了操作和调试机床的能力。在实验过程中，我收获了很多，无论是技术上的能力还是对机床工作的认识，都有了质的飞跃。

首先，在实验过程中，我学到了机床的基本结构和运转原理。机床是现代制造业中不可或缺的工具，了解机床的结构和原理对于提高工作效率和质量至关重要。通过亲自动手操作机床，调试各个机床元件的位置和参数，我对机床的结构和运转原理有了深入的理解。比如，我了解到机床主要由床身、主轴、进给机构等部件组成，并通过实际操作体会到了各个部件之间的协调和配合。这些理论和实践的结合，让我对机床有了更加全面和深刻的认识。

其次，在机床实验中，我培养了操作和调试机床的能力。机床是一种比较复杂的设备，要想熟练地操作和调试，需要有一定的技术功底和经验。通过实验，我掌握了数控机床的基本操作方法，学会了如何运行和控制机床，实现所需的加工工艺。我熟悉了各个手柄和按钮的功能以及调试机床参数的方法。在实验中，我多次进行了加工试验，通过不断的调试和实践，逐渐提高了自己的操作水平。这不仅对于今后从事相关工作有很大帮助，也培养了我的动手能力和解决问题的能力。

另外，机床实验也让我切实感受到了机床工作过程中的注意事项和安全问题。在进行实验之前，我们要认真学习和遵守实验室的安全操作规范，保证自己和他人的安全。在实验中，我严格按照规定的程序和要求进行操作，切勿随意更改机床参数，避免发生意外。在实验室里，我还学到了各种紧急处理措施和应急情况下的自救方法。这些安全知识和技能对我今后工作中的安全意识和应急反应有着重要的指导作用。

最后，机床实验对培养我的团队合作和沟通能力也起到了积极的作用。在实验中，我们通常需要两人以上合作完成一道题目。通过与同学们的合作，我学会了如何与别人配合工作，如何有效地分工合作，高效地完成任务。在实验过程中，我们也要与实验老师和助教进行及时的交流和沟通。当遇到问题时，我们要及时向老师请教，沟通解决方法。通过这样的交流和合作，我不仅收获了珍贵的友谊，也提高了自己的沟通和问题解决能力。

总之，机床实验是一门非常重要和实践性很高的课程，通过这门实验课，我学到了机床的基本结构和运转原理，锻炼了操作和调试机床的能力，增强了自己的注意安全和沟通合作的意识。这些经验和能力对我今后的学习和工作都将起到很大的帮助。

手车床实训心得体会范本篇九

第一段：引言和背景介绍（200字）。

铣床是机械加工中常用的一种机床，用来加工各种形状的零件。在我国的机械加工产业中，铣床的应用非常广泛。在我的大学机械工程专业学习中，我有幸接触到了铣床实验。通过这次实验，我对铣床的工作原理和操作技巧有了更深入的了解，并积累了一些实践经验和心得体会。

第二段：实验过程和操作技巧（300字）。

在铣床实验中，我首先学习了铣床的结构和工作原理。铣床的主要部件包括主轴、工作台、进给机构和控制系统等。了解了铣床的结构后，我开始学习铣削工艺和操作技巧。在实验中，我通过调整切削速度、进给量和切削深度等参数，研究了不同参数对加工效果的影响。同时，我还学会了正确使用铣刀和夹具，保证了零件的加工质量和生产效率。

第三段：实验中的挑战和解决方法（300字）。

在实验过程中，我也遇到了一些挑战。首先是零件加工的难度。不同的工件形状和材料对机床的要求不同，需要合理调整加工参数。其次是铣削刀具的选择和使用。铣刀的材质、形状和刃数等也会影响加工效果。为了克服这些挑战，我在实验前做了充分的准备工作，并请教了老师和同学。在实验中，我认真观察和分析每一个加工过程，并及时调整操作策略。通过不断尝试和总结经验，我逐渐掌握了解决实际问题的能力。

通过这次铣床实验，我不仅学到了更多的专业知识和技能，还培养了自己解决问题和合作的能力。在实验中，我明白了理论知识的重要性，只有熟悉和掌握基本原理，才能有效地操作和调整实验参数。同时，实验也教会了我如何与同学合作，分享经验和互帮互助。这些实践经验将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

第五段：结论和展望（200字）。

通过铣床实验，我感受到了机械加工的魅力和挑战性。在今后的学习和工作中，我将继续加强对机械加工技术的学习和掌握，提高自己的实践能力。同时，我也希望能够将所学的知识应用于实际生产中，为我国的机械加工产业做出贡献。

总结：通过这次铣床实验，我不仅加深了对铣床工作原理和操作技巧的了解，还培养了自己解决问题和合作的能力。我相信这些实践经验对我的学习和工作都将产生积极的影响，并希望能够在未来的机械加工领域做出更大的贡献。

手车床实训心得体会范本篇十

如何对这门课程进行改革，培养学生的专业能力，以适应新世纪对人才需求，根据教学经验总结如下：

课堂教学要以学生为主体，教师只是起到引导辅助的作用，学生在教师的引导配合下完成新课的学习。学生的主体地位非常重要，要想提高学生的学习效率，就要充分调动学生的学习积极性。学生的学习兴趣也是及其重要的。传统的教学方法是：教师照本宣科，学生洗耳恭听；教师问，学生答；课堂气氛死气沉沉，学生对所学的知识掌握也越来越差，教师越教越吃力，学生越学越没兴趣，最后导致教师在那唱“独角戏”。教师的“教”是为学生的“学”服务的，组织教学要从实际出发，让更多的学生冒尖，尽可能不让学生掉队。

教学方法的好坏直接影响到课堂的学习氛围以及学生的学习效率。好的教学方法就会形成良好的学习氛围，使学生更好的掌握所学的新知识；如果教学方法不得当，学生就会很难掌握所学的新知识，甚至对这门课程产生反感情绪。教有定则，但教无定法。教师要根据学校的实际情况以及学生的基础来决定不同的教学方法。充分利用课堂上的每分钟。《机床电气控制技术》是理论与实践相结合的一门课程。不仅注重学生对理论知识的学习，更强调学生动手操作能力的培养。学好理论知识是学好这门课的基础。以往在讲授这门课时，通常是把电气原理图画在黑板上，然后讲解给学生听，内容死板且无法调动学生积极性。这种方法过于陈旧而且浪费课堂时间。为了提高课堂教学效果，采用多媒体教学向学生展示电气原理图，不仅形象直观，而且学生兴趣较高，课堂效果较好。再比如，在介绍常用低压电器时除了采用多媒体教学以外，我还采用实物教学法，通过实物教学可以使原本枯燥、抽象、难懂的原理，直观的展现在学生面前。课程改革的最终目的就是让学生更好，更快乐的掌握所学知识，让学生有"寓教于乐"的感觉而乐于学习。

“宽基础、活模块”，《机床电气控制技术》注重基础的专业知识学习与专业技能教学训练，它强调专业知识面宽，能覆盖多门基础课的知识，技能达到中级工操作水平。课程改革就要求要淡化或打破现有章节的限制，就是把一些相互之间有内在联系的若干章节综合在一起进行教学。有的章节需要补充的要进行补充说明，拓宽学生的知识面，有的章节需要降低了理论难度的可以作为了解内容；根据社会实践调查可以精简一些过时的章节。我认为新课程改革就要精简理论课时，精简理论课时能为在整个专业课程设置中增加实践技能课比例创造有利条件。《机床电气控制技术》是以专业实践活动为中心，以学生掌握操作技能为目标，充分发挥学生的动手操作能力。因此开设技能训练课，并通过实践考证督促他们学习。

由于学生的基础比较薄弱，有些理论知识又比较难懂，直接的讲解学生不易接受，但是我们可以通过学生已有的生活经验来提高学生的学习兴趣。从学生已有的知识来引入所学的新知识。比如：自然界中雷击现象是由什么原因引起的。电力系统中短路跳闸又会出现什么异常现象？照明电路为什么忽明忽暗？我们日常生活中的电费是怎么来度量的等等，这些都会使学生感觉到所学的知识就是身边所发生的事情，从而会激起他们强烈的学习欲望。

改革对教师的要求越来越高在知识经济时代，随着终身教育思想的不断深入，职教教师的继续教育日益被人们所关注。“双师型”教师已成为我国职业教育发展迫切需要解决的问题，也是我校急需解决的问题，老教师知识陈旧急需更新，新教师经验不足基础不扎实有待进一步提高。课程改革的要求是让专业课教师既能上理论课又能上实践课，理论实践综合化，即“文武双全”。而且教师要精通该专业所有专业知识，这一点特别是在项目教学法中体现的尤为明显，否则很容易被学生“将死”在课堂之上。所以教师要扩展知识面，不断学习创新。以上就是我从教学中总结出的几点体会，当然在教育教学中我也有许多的不足之处，在今后的教学与学习中我会不断的努力和改进的。相信在我国现行政策的扶持引导下，职业教育的课程改革一定会取得好成绩。

手车床实训心得体会范本篇十一

第一段：介绍临床实际的重要性以及文章的目的（约200字）。

临床实际是医学学习的重要组成部分，通过临床实习，学生能够将课堂上学到的理论知识应用到实际临床场景中，加深对疾病的理解和诊治能力的培养。本文旨在分享我在临床实际中的一些心得体会，总结处理疾病的情况和方法，希望能够对其他医学学习者有所帮助。

第二段：概述临床实际的挑战和学习目标（约200字）。

临床实际常常伴随着挑战，比如对现场的不熟悉、受患者情绪的影响以及时间压力等。然而，这正是检验我们学习成果的时刻。在临床实习中，我明确了学习目标，包括熟悉不同科室的工作流程和操作规范、学习与患者沟通的技巧、掌握常见病症的诊断治疗方法等。

第三段：患者沟通与医学伦理（约200字）。

临床实际中与患者的沟通是至关重要的技能。通过与患者的面对面交流，我学到了尊重和倾听是良好医生患者关系的基础。除了提供专业的医学知识，我还应该以平等和关切的态度对待每个患者，理解他们的需求和担忧。此外，在处理疑难情况时，我还意识到医学伦理的重要性，如保护患者隐私、尊重他们的选择等。

第四段：高效病例分析与综合治疗（约200字）。

临床实际中，病例分析是诊疗过程中不可或缺的一环。通过观察和了解患者的症状和检查结果，我能够判断疾病的可能性，并设计合理的治疗方案。在不同科室的实习中，我也学到了综合治疗的重要性。有时候单一的技术或药物可能无法完全治愈患者，而需要综合运用多种治疗手段，如手术、药物和物理治疗等，以达到更好的效果。

第五段：持续学习与自我提升（约200字）。

临床实际只是学习医学的一个开始。在实习中，我认识到持续学习和自我完善是医生的职业要求。医学的知识日新月异，临床实践也在不断发展演进。而为了更好地为患者服务，我需要不断学习最新的医学知识和技术。为此，我会主动参与研讨会和学术交流活动，与同行交流经验并更新自己的知识体系。同时，我也会保持谦虚的态度，接纳批评和建议，不断改进自己的技术和能力。

总结：

通过临床实际的学习和实践，我逐渐认识到医学是一门艰深而伟大的学科。在这个过程中，我体验到了专业精神和责任感的重要性，也更加明确了医生作为患者健康守护者的使命。我相信，通过不断的学习和提升，我将能够成为一名合格的医生，为更多的人提供医疗服务。