2023年教研会活动培训心得体会总结(汇总13篇)

它可以帮助我们总结经验，以便在未来的学习和工作中更好地应用。注意语法和拼写，避免常见错误，保持文章的规范性和专业性。下面是一些关于心得体会写作的典型错误和对策，希望能给大家提供一些建议。

教研会活动培训心得体会总结篇一

我们以往过于关注孩子的知识、技能的掌握，简单地认为认认真真上好每一节课，便能搞好教育教学。其实则不然，因为幼儿园真正要给孩子的是良好的行为习惯，良好的规则意识，良好的成长状态。让他们成为身体健康、性格阳光、受人欢迎的人；成为坚强勇敢、自我节制、自我管理的人；成为能保持持续的学习兴趣，养成好习惯的人。

这些目标的实现单靠课堂教学是完成不了的，必须要做到“一日活动皆教学”，让幼儿在一日活动中学习，在游戏中学习，正如杜威所说的：教育即生活”。

在教学过程中，我们要努力实施“有效教学”，杜绝低效、无效、甚至反效的教学。我们要以学定教，关注幼儿的能力、需要、发展规律、学习特点等，即先备儿童再备教材，还要提出富有挑战性的任务。课程内容的选择要遵循目标性、生活性、趣味性、科学性、与周围环境一致性、直接经验性、逻辑性的原则。内容要跟着目标走，过程要跟着内容走，提问、操作等要来自于内容。而不能再像以前一样，先备教材再备儿童，先备内容再备目标。要经常对自己的教育教学展开反思，这不仅有利于教师的专业化发展，也有利于提高我们的教育教学效果。

此外，我们还要把区角活动有效地开展起来，重视幼儿园环境的创设，提供多样性、复杂性的区角游戏材料，提供高灵活性的材料，让幼儿有多种玩法，真正发挥幼儿园环境的教育作用。

教研会活动培训心得体会总结篇二

跳绳是一项非常受欢迎的体育运动，无论是在校园里还是在社区里，都能看到孩子们欢快地跳着绳子的身影。为了提高老师们的跳绳指导水平，近期我们学校组织了一次跳绳培训教研活动。在参与了这次活动后，我深感受益匪浅。以下是我对这次活动的心得体会。

首先，培训教研活动提供了一个互动的学习环境，让我们有机会与其他学校的老师进行交流。在活动中，我结识了许多来自不同地区的教师，他们不仅来自城市学校，还有来自农村学校的老师。通过与他们交流，我了解到不同学校的教学方法和经验，这对于我拓宽了视野，也让我进一步了解到了跳绳教学的多元化。

其次，培训教研活动提供了一个学习的平台，让我们能够深入了解跳绳教学的最新教育理念和方法。在活动中，专业的教练为我们进行了跳绳技巧的讲解，并分享了他们多年教学的经验。他们指导我们如何正确地进行绳子的转动姿势，如何正确地控制跳绳的节奏，以及如何调整教学方法以适应不同学生的需要。通过这些学习，我不仅掌握了更多的跳绳技巧，还了解到了跳绳教学的重要性和必要性。

第三，培训教研活动帮助我们更好地理解了跳绳教学的实际应用。在培训的过程中，我们有机会观看了一些优秀学校跳绳队的表演，并进行了实地参观。这不仅让我们对跳绳教学有了更直观的了解，还让我们看到了跳绳在学生身上所发挥的巨大潜力。回到学校后，我将这些实际应用的观察纳入到自己的教学中，为学生提供更具体、更有针对性的指导。

此外，培训教研活动还加强了我们教师团队之间的交流和合作。在活动期间，我们分组进行了一些小的教学实践，互相观摩和评价。通过这些合作，我们不仅提高了自己的教学水平，而且也增强了团队之间的凝聚力。在今后的工作中，我相信这种合作和交流将会持续下去，进一步促进我们教师团队的发展。

最后，通过这次培训教研活动，我对跳绳教学的重要性有了更深入的认识，也更加明确了自己在教学中的目标和方向。我将更加注重学生跳绳技巧的培养，帮助他们发展良好的协调性和体能，同时也注重他们对跳绳乐趣的体验。我相信，通过我的努力和付出，我的学生们将能够在跳绳运动中获得更多的快乐和成长。

总之，这次跳绳培训教研活动让我受益匪浅。通过与其他教师交流，了解最新的教育理念和方法，观摩实际应用，加强团队合作，我更加认识到自己在跳绳教学中的使命和责任。我相信，在今后的工作中，我将会更加努力地推动跳绳教学的发展，为学生们提供更多的机会和平台，让他们在跳绳运动中获得更多的乐趣和成长。

教研会活动培训心得体会总结篇三

活动培训是现代企业管理中不可或缺的一环，为了更好地提高员工绩效和工作效率，企业都会组织各种形式的活动培训来锻炼员工的能力和素质。近期，我参加了公司组织的一次活动培训，通过这次培训，我认识到了许多不足和不足之处，深刻地感受到了自己的不足和欠缺，并且在培训中积累了不同于以往的经验和体会。

第二段：正文-对活动培训的感受。

通过这次活动培训，我将自己暴露的漏洞和不足之处暴露出来。首先，我感觉自己的团队合作意识还需要加强。当面对跨部门的合作时，我有时会出现一些意见的冲突和不一致的情况，这不仅影响了工作进展，更造成了浪费时间，影响了团队协作效果。其次，我也意识到自己须要提高自己的沟通技巧。好的沟通技巧不仅能够帮助我和同事之间更好地相处，更能够使团队在遇到危机时快速处理问题，顺利完成任务。当然，这些发现是作为企业管理者和员工，我们需要时常反思与总结的。

第三段：对于个人提高的建议。

针对我在活动培训中发现的问题，我提出了以下建议。首先，我会花费更多的时间来沟通，和同事之间更好地相处，以建立良好的沟通氛围。其次，我会增强自己的能力，比如通过阅读、参加相关培训等方式来提高自己的专业知识和技能。另外，我也会努力增强自己的团队合作意识，通过更多的比赛和互动，不断锻炼自己的能力、增强意识，让自己成为一个拥有高素质和战斗力的企业管理者。

第四段：对于企业提高的建议。

另一方面，我也认为企业也应该做一些改进。企业应该注重员工培训、提高员工倡导、提高团队协作、创造宽松和谐的企业文化和工作氛围等方面，以使员工更加积极主动，发挥人才优势，更好的为企业发展做出贡献。

第五段：总结。

总之，在这次经历的活动培训中，我深刻了解了企业管理方面的问题，针对自己的不足之处也提出了一些行之有效的方法。同时，也感觉到了企业管理方面的需求和发展的必要性，希望在日后的工作生活中，能够通过不断的学习和锻炼，成为一个有高素质、高效率、高情商的人才，同时也希望能为企业发展做出更大的贡献。

教研会活动培训心得体会总结篇四

近日，国家举行了一次关于语文教研培训的活动，来自全国各地的教育工作者聚集在一起，共同探讨语文教学的新方法和新思路。我也有幸参加了这次会议，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享一些自己的心得和体会。

第二段：对比传统教学和现代教学。

在会议上，我深刻感受到了传统教学和现代教学的区别。传统教学注重学生记忆知识点，但忽视了学生的兴趣、主动性和个性差异。而现代教学强调让学生发挥自己的想象力和创造力，激发学生对语文的兴趣和热情。这样的教学方法不仅能够提高学生的学习效率，还能提高学生的综合素质。

第三段：重视课堂氛围的建设。

语文教学的核心在于培养学生的语文能力，而这需要在课堂上营造良好的气氛。会议上的讲座中，有一位老师分享了自己的经验。他说，建设良好的课堂氛围需要重视师生之间的互动，建立和谐的师生关系，合理地布置任务和课程内容。同时，要关注学生的心理和情感，让学生能够放松、愉悦地学习。只有建设了良好的课堂氛围，才能帮助学生更好地学习语文知识。

第四段：注重新课程标准的落实。

语文教学需要遵循新课程标准的要求。在会议上，教育专家详细讲解了新课程标准的内容和要点，并结合生动的实例让我们更好地理解。例如，新课程强调学生的能力培养，我们应该培养学生的听、说、读、写、译、评六个方面的能力，使学生能够在实际生活和学习中运用语文。同时，还要注重知识和技能的有机结合，更好地促进语文教学的发展。

第五段：总结。

语文教研培训会议让我深刻认识到语文教学的重要性。我们不仅要追求学生的好成绩，更要培养学生的全面发展。通过会议的学习，我明确了传统和现代教学的区别，注重课堂氛围的建设，遵循新课程标准的要求。相信这些经验和方法会在我的语文教学实践中发挥重要作用，让我的学生更好地提高语文能力，取得更大的发展。

教研会活动培训心得体会总结篇五

近年来，跳绳作为一种简单、方便且有益身心健康的运动方式，逐渐受到人们的关注和参与。在跳绳培训教研活动中，我有幸参与其中，从而深入了解了跳绳运动的技巧和教学方法，也收获了很多心得体会。

首先，跳绳培训教研活动让我重新认识了跳绳运动的益处。在过去，我对跳绳运动只是停留在锻炼身体的层面，但通过培训活动，我了解到跳绳还有助于提高心肺功能、增强身体协调性以及塑造良好的身体姿态等方面的好处。这使得我更加坚信将跳绳这项运动带给学生的重要性。

其次，跳绳培训教研活动让我意识到了规范教学是非常重要的。在培训中，专业的教师通过示范和指导，让我们了解到了跳绳动作的正确姿势和正确方法。这使我认识到在教学过程中，我必须时刻关注学生的动作，及时发现错误并进行纠正。只有通过规范的教学，学生才能更好地掌握跳绳技巧。

第三，跳绳培训教研活动让我体会到了培养学生兴趣的重要性。在跳绳运动中，如果学生们对跳绳没有兴趣，他们很难投入到训练中去。因此，在教学中，我要通过丰富多样的活动，引导学生找到跳绳的乐趣，并培养他们的兴趣。只有培养了学生的兴趣，他们才能更加主动地参与到跳绳训练中去，从而更好地提高自己的技术水平。

第四，跳绳培训教研活动让我明白了团队协作的重要性。在培训中，我组成了一个小组，与同伴们一起进行学习和训练。通过与他们的交流和合作，我学到了许多新的教学方法和技巧。这让我明白，只有与团队密切合作，才能更好地提高自己的教学水平。在以后的教学中，我将更加注重与同事们的合作，互相学习，共同进步。

最后，跳绳培训教研活动让我坚信了坚持的重要性。在跳绳运动中，技术的提高需要时间和坚持的训练。在培训中，我体验了很多困难和挑战，但我也明白只有坚持下去，才能取得较好的成果。在教学中，也同样如此。我要坚持通过丰富多样的教学方法和活动，帮助学生不断提高跳绳技巧，并培养他们坚持的品质。

综上所述，跳绳培训教研活动让我重新认识了跳绳运动的益处，强调了规范教学、培养学生兴趣、重视团队协作以及坚持不懈的重要性。通过这次培训活动，我对跳绳教学的理念和方法有了更深入的了解，也对自己的教学水平有了更高的要求。相信我可以将这些心得和体会运用到我的教学实践中，为学生们带来更好的教学效果。

教研会活动培训心得体会总结篇六

活动培训是现代企业为提高员工综合素质而采取的一种培训方式，以解决企业在战略和人才方面遇到的问题。作为一名成功完成了活动培训的员工，我深感这种方式的有效性和必要性，下面我将分享我对于活动培训心得体会总结。

第二段：详细介绍活动培训的内容和形式。

活动培训旨在通过团队建设和互动学习，增强员工之间的沟通、合作和执行力等团队素质。在我参加的活动培训中，培训师采用了各种形式如户外拓展、趣味游戏、案例研究等，通过这些活动和团队合作来帮助我们建立信任、增进了解，提高合作能力和团队意识。这样的方法并不新鲜，但是在让我对于自己的职业和团队有了新的认知，且培训效果显著。

第三段：总结活动培训的好处。

活动培训不仅帮助员工提升了各个方面的能力，而且培养了工作中必不可少的个人品质包括耐性、适应性、责任感、团队合作精神和心理承受能力等。对于公司来说，这种方式所培养的团队将拥有更高效的协作和团队执行力。通过体验，使员工具备了完整全面的工作知识和经验，提升了整个团队的核心竞争力。

第四段：反思自身在活动培训中的表现。

在活动培训中，我发现了自己的一些不足，像个人主动性和沟通意识方面还需要增强。同时，我也意识到自己的优势和长处，如任务完成能力较强，并且拥有更强的合作意识。自我反思过后，我会加以改进和提高，在未来的工作生涯中，更好地展现自己。

第五段：结论。

综上所述，活动培训是非常成功的一种培训方式。通过各种形式的活动，员工能够真正体验到如何应对团队的挑战和困难，有效地提高了自身能力和团队执行力，是一次非常珍贵和宝贵的经验。在今后的工作中，我将致力于付出更多的努力和精力来更好地履行职责，在团队中更积极地投入，在工作中不断地成长和进步。

教研会活动培训心得体会总结篇七

近日，我有幸参加了一次精彩的培训活动。通过这次培训，我不仅学到了许多知识和技能，也收获了许多宝贵的心得体会。在此，我将对这次培训活动进行总结，分享我的收获与感悟。

首先，这次培训活动让我深刻认识到学习是一种不断积累的过程。在课堂上，我们不断听讲、做笔记，将老师授予的知识快速吸收，并反复巩固。培训结束后，我发现自己对所学的知识更加熟悉和了解，可以更好地运用在实际工作中。这使我深信，只有不断努力学习，才能不断提升自己的能力和竞争力。

其次，培训活动让我深刻体会到良好的团队合作能够带来事半功倍的效果。在培训中，我们分组完成了一些集体任务和项目。通过团队合作，我们能够共同克服困难，迅速解决问题，并且以更高效的方式完成任务。这次培训让我认识到，一个团队的力量是无穷的，只有发挥每个人的优势，相互配合，才能取得更好的成果。

第三，培训活动为我提供了与他人交流和学习的机会。在与同行们的互动中，我发现每个人都有自己独特的经验和见解，互相交流学习可以开阔自己的思路，拓宽自己的眼界。通过与同行们的沟通，我发现自己在某些方面的认识和做法有待完善，也更加明确了今后的发展方向。互相学习和借鉴，不仅可以提高自己，还可以促进整个行业的发展。

第四，这次培训活动让我深刻认识到反思和总结的重要性。在培训结束后的几天里，我进行了深入的反思和总结。通过回顾自己在培训中的表现和学习情况，我发现了自己的不足之处，并思考了如何改进和提高。只有通过反思和总结，才能更好地发现问题，改正错误，不断完善自己。

最后，这次培训活动让我明白了坚持与付出的重要性。学习是一个需要长期坚持和不断努力的过程。在培训中，我遇到了许多困难和障碍，但我没有放弃，而是努力克服困难，不断向前。我相信，只有付出才能有回报，只有坚持不懈的努力，才能取得真正的进步和成就。

通过这次培训活动，我深刻体会到了学习的重要性，团队合作的力量，与他人交流的宝贵机会，反思与总结的必要性，以及坚持与付出的价值。这些宝贵的心得体会将成为我今后工作和生活的指导原则。我希望通过不断地学习和成长，不断提高自己的能力和素质，为实现人生目标而努力奋斗，为社会的发展做出更多的贡献。

教研会活动培训心得体会总结篇八

教育质量的高低，取决于教师素质的高低。良好的师德乃教师最关键的素质。幼儿教师的权利比任何教育阶段的老师的权利都大，所以其职业道德素质显得尤为关键。

蒙台梭利曾说过：“6岁前的孩子是用照相机的原理来学习的，人们的行为像一个个的镜头定格在孩子的脑海里，从而达到模仿学习的。”因此，作为幼儿教师一定要从平时的一言一行做起，提高自身的素质，建立良好的师德，为孩子树立良好的榜样，要像李跃儿巴学园里的老师那样去关爱孩子、教育孩子。另外，我们还要多看书、多学习，作个“学习型”的教师，不断丰富自己，提高自己，完善自己。

以上，是我在参加幼师国培后有感而发的一些不成熟的想法，有待进一步改进、实施。

教研会活动培训心得体会总结篇九

在这个时代，学习终身发展是非常重要的事情，因此很多公司都会定期地进行各种活动培训，为员工提供更好的学习机会。我很有幸能够参加公司举办的活动培训课程，并从中获得了许多有价值的体验与知识。在此，我想分享我在活动培训中的心得体会。

在活动培训中，我学到了很多宝贵的知识和技能。通过课程，我深入了解了公司的使命和价值观，更加了解公司的文化和业务操作方式。除此之外，我也学习到了关于团队合作、沟通技巧、职业规划和时间管理等方面的知识。这些知识不仅将对我的工作有所帮助，也能够影响到我的个人生活和成长。

第三段：培训活动的组织与策划。

此次活动培训的组织与策划也是非常成功的。首先，整个培训活动时间安排得非常充实，能够让我们充分地学习和参与。其次，培训内容既具有实际性又有趣味性，能够让我们在轻松的氛围中学到更多东西，也能够让我们感到开心。最后，活动策划团队对于学员的体验和反馈也非常关注，通过各种方式收集意见和建议，并做出相应的改进和调整。

第四段：活动带来的转变与意义。

通过参加此次活动培训，我与同事之间更加密切的合作阻力，更加清晰的了解公司的经营理念和策略，更加了解自己想要的职业生涯规划，以及对于个人时间管理的重要性。我相信这些收获及体验将会对我以后的工作生活有长远的影响。

第五段：总结。

在总结此次活动培训的心得与体会时，我认为所有工作人员都应该将学习成长放在工作发展中的一环。通过不断的学习、提升自己，我们才能够赢得在职场上的优势与成就。活动培训作为一个提供学习与成长机会的平台，能够为我们带来很多宝贵的知识和体验。因此，我们应该持续关注与参加这样的活动，不断地提高自己的能力和价值。

教研会活动培训心得体会总结篇十

  两天的培训很快结束了，回顾这两天的学习过程，备课、上课、听课、评课，理论学习……。感受很深，感悟颇多，同时还听了两节高质量的数学课，这两节课教师带的轻松，学生学得轻松，我们听得轻松，真的是一种享受。

  我们时时刻刻都在提：小学数学课堂教学的有效性。我认为小学数学课堂教学的有效性主要应体现在有效教学。所谓有效教学，就是学生在学习上有收获，有进步，学生在认知上，从不知到知，从不会到会，从不能到能，从不智到智。“知”，指的是知道，掌握知识；“会”指掌握基本方法，学会学习；“能”指提高学习能力；“智”指发展智力。而这两节课，我认为都尽可能的做到有效教学。

  一、导课，突出“生活”二字。

  导课是一堂课的开始。好的导入能引起学生的认知的冲动，打破学生的心理平衡，激发学生的学习兴趣，学习热情，好奇心和求知欲，能引人入胜，满堂生辉。一节课的导入是教师对教学过程通盘考虑、周密安排的集中体现。《24时计时法》从学生的生活出发，让学生去猜想：8时的明明在干什么？激发学生学习的兴趣。《旋转和平移》一课从游乐园入手，让学生模仿游乐园各种运动的动作或声音……从而让学生主动参与到学习中来。

  二、新课，突出“有效”二字。

  新授是一节课的中心环节，提高新授的教学效率是提高教学效率的关键。教师只有在课堂教学中紧紧围绕培养和提高学生思维能力。增强学生的参与意识，充分调动学生的积极性，主动性和创造性。充分发挥教师的主导作用，学生的主体作用，教材的主源作用，旧知识的迁移作用，学生之间的相互作用，师生之间的情意互动作用。老师们尽量做到理论和实践，教与学的有机结合。这两节课从“有效”两字入手，让自己的确课堂实实在在的“有效”起来。

  1、引导学生有效观察。

  两节课充分利用多媒体，给学生提供充分的观察和操作机会，让学生用多种感官去感知事物和现象。通过比较、概括，反映出客观事物和现象的直观性的特征，就能获得正确表象。特别是《旋转和平移》一课。教师在引导学生观察小鱼在格子图上的平移时，由点的平移，到线的平移，最后到面的平移。让学生真正理解了平移的含义，掌握了平移的特征。

  2、有效的教学有有效的提问。

  仔细回味这两节课，教师在设计问题时都做了充分的考虑和准备。问题有开放性，针对不同层次的学生，问题保持一定的难度。

  3、有效的教学有效的倾听。

  教师在提问的过程中显示出对学生的关注、对学生的欣赏，能够极大激励学生积极回答问题。例如：游老师请一个学生对黑板上的小人发出指令。一个学生发出指令：把小人向下平移。游老师说：“你的指令很准确，如果再加上一个请字就更好了。”经老师这一提醒，后面的学生在这一方面就表现的很好。一个学生在发指令时说：“请把小人向上斜着平移。”游老师轻轻的提醒：“向上怎样斜着平移呢？”学生马上意识到自己的指令不够准确，立即修改自己的指令：“请把小人向右上角斜着平移。”游教师将提问的过程变成使学生相信自己，展示自己，欣赏自己的过程。

  三、练习，突出“实用“二字。

  练习，是数学教学的重要一个环节。它既是促进学生理解所学知识的重要途径，又是使学生形成技能技巧的基础。两位老师在练习的编排上做到由易到难，循序渐进；在练习结果的处理上，做到了及时的反馈与评价，引导学生在对比中弄清区别，在辨析中加深理解，在概括中把握联系，在评价中受到激励。

教研会活动培训心得体会总结篇十一

经过半个月的培训和网上学习，我觉的自己无论在思想上，还是在理论上，都有许多的提升；无论在教育上，还是在教学上，都有许多的收获。对照自己以往的工作，我感到还有许多不足，还有许多有待改进的地方。值此在培训之际，来谈一谈自己的想法。

教研会活动培训心得体会总结篇十二

  次，本周，我校又一次组织了以“搞好常态化教学，提高课堂教学效率”为主题的连片教研活动，这次活动不同于以往任何一次课堂观摩，而是一次课堂后的反思，反思我们的教学常规，反思我们的教学理念，反思我们的教学基本功，骨干教师进行了经验传授，给了教师们直接的资源共享，是一次宝贵的学习机会。因此听完后，我写下了自己的感受，以勉励自己。

  一、把握常规，注重实效。

  一节实效课，课堂的结尾部分学生的输出信息（学生会做什么，会说什么，会演什么）的多少完全在于课堂中每个环节是否落实到位。

  二、创设氛围，效果明显。

  创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果。教师是课堂教学的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的震憾作用，是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。所以，在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放任自流。当然，“严”也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力。教师在课堂教学中还要有“激情”，教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，关心学生和爱护学生，积极主动地创造条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而达到预期的教学效果.

  三、投入情感，激发兴趣。

  在教学研讨中，至今认为教学费时费力、效果差的观点仍然普遍。很多教师都有一个疑惑？我专心的投入为何我的课堂收益不大，有的老师从学生的情感出发，告诉我们教学作为语言教学的一个过程，同时也是一个情感交流的过程。接着从自身的教学实践谈起，以自身情感投入，赏识关爱学生，如何正确把握情感教育来激发学生的学习兴趣，以“三个带进”来优化教学氛围。

  1、把激情带进课堂。总是以饱满、高昂的激情和良好的心境上好每一堂课，寓教于乐。不管个人、家里有多大难以处理的事，都不把个人的情绪带到课堂。

  2．把微笑带进课堂。在课堂上，我常常以自己的眼神、语调来表达对学生的爱，创设一个轻松愉快的课堂社会氛围。

  3．把欢乐带进课堂。常常用幽默风趣的话语来拨动学生的心弦，使学生在乐学中渐渐做到会学、善学。总之黄老师是用平等的师生关系沟通情感教育，用细微的身教体现情感教育，用无私的爱心表露情感教学，在教学之外扩展情感教育来收获自己的教学成果的。

  从上述的中我们不难看出，要想成为一名优秀的中学教师，以下几点是必备的：

  1、教师大方得体，要有感染力。

  2、教师语言基本功要扎实，语音语调要纯正，口语要恰当流利。

  3、教学设计上，要围绕如何激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力，如何让学生动脑子学习等方面，设计出灵活，得当，有效的教学步骤。这证明我校教育教学走的路子是正确的，这次活动我想这样的收获一定会让我们一线教师信心倍增！

  希望自己能多参加这样的活动，学习别人的长处，不断提高自己的业务水平。

教研会活动培训心得体会总结篇十三

近年来，艺术教育的重要性越来越受到人们的重视，越来越多的学校和教师加入到艺术教育的行列中。作为一名小学美术老师，我也充分认识到了自身在艺术教育中存在的不足，因此，参加了一次由当地教育机构举办的艺术活动教研培训活动。下面就分享一下自己的心得体会。

第一段：认识到艺术教育的重要性。

现如今社会各界都开始重视艺术教育的重要性，而作为美术老师，我更是深知其重要性。艺术教育可以培养学生的审美能力、创造力和思维能力，还可以激发学生的兴趣爱好，从而增强学生的自信心和综合素质。参加了艺术教育的学生，能够更好地适应现代社会的需求。

第二段：了解艺术教育的新理念。

此次艺术活动教研培训中，我们还与其他老师进行了交流和讨论，从而了解到了艺术教育的新理念。在教学中，应以学生为主体，不要过度注重作品的形式，而是要把作品当做一种表达思想、情感、态度等的手段。同时还要多注重题材的设计，让学生在不同的主题中发挥自己的创造力，不必被既定的规则和元素束缚，从而更好地体验艺术中的乐趣。

第三段：学习创新教学方法。

通过艺术活动教研培训，我还学习了一些创新的教学方法。例如，在教学中应该融入音乐、电影、文学等，以强化学生的感性体验；要注重师生的互动，尊重学生的个性，为学生提供更自由的空间和更广泛的思维，从而引导学生追求独立思考和探索未知的勇气。这些教学方法有助于拓宽教学思路，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣和主动性。

第四段：感受到艺术教育的魅力。

艺术活动教研培训中，我还收获了很多艺术教育的实践经验和教育心得，感受到了艺术教育的魅力。在学习实践中，我深入了解了艺术教育的内涵与特点，更深刻地认识到了艺术对人的生命的重要作用。艺术教育可以让学生更好地参与到社会中去，更好地展示出个人的才华和独特之处，从而为自己的未来奠定坚实基础。

第五段：总结与展望。

通过这次艺术活动教研培训活动，我深刻认识到了艺术教育的重要性，了解了艺术教育新理念，学习了创新的教学方法，感受到了艺术教育的魅力。未来我将以此为动力，不断地探索教学新途径，努力创新教学模式，将这些实践经验与教学理念贯彻到落实到教育教学的日常当中，促使学生更好地理解、领会、实践艺术教育的重要性，为社会的和谐与人类的进步不断做出贡献。