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高中老师课后辅导心得体会如何写 教师课前准备和课后辅导心得体会(6篇)

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高中老师课后辅导心得体会如何写 教师课前准备和课后辅导心得体会(6篇)
2023-01-01 08:18:22    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新高中老师课后辅导心得体会如何写一

你们好!

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我秀的学生。作为一名看着一步步成长的高中老师,我觉得把秀的学生推荐给秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xx,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使她进入她梦寐以求的大学殿堂。

是在20xx年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

她才华横溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋,但更因为她热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。

很多时候,我们不愿意承认自己的教育是应试教育,但我不得不说,她是我学生中的异类,是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚,同时,她还具有较强的团队意识。她长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。20xx年10月,疯狂英语创始人李阳先生来我校,面对全校师生,李静和李阳用英语侃侃而谈,李静之才华,之从容可见一斑。

其实,在她身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导能力,而是爱心,是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天,她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

她热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在她的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。她感受快乐,也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望,她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪,为强者欢呼,她与人为善,相信送人玫瑰手有余香,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

我们认识很久了,她一直都是一个很谦和的人。她的优秀,她出众的才能,她的光环,她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩,她仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳,看花开花落。在她身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的'光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道,作为她的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,她成了我身边最美的风景。

许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。而现在,因为有她,那熄灭的火重新燃起,我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是,以她这样的资质,不上,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,李静不读,似乎也是的损失。

写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,xx将离开。但我更知道,以xx的能力,继续留在高中,是对她的伤害。三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执着的等待她展翅高飞,寻找更适合她的未来?她需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是她的选择。

在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会。我相信,她会给贵校更多惊喜。

此致

敬礼!

推荐人:xxx

xxxx年xx月xx日

最新高中老师课后辅导心得体会如何写二

1、本学期教学目的、任务和要求

掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,进一步学习和掌握上期所学的内容,使之学为所用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高,提高体育达标成绩。适应新的《体育与健康课程》标准,从学生的兴趣出发,转变学生学习体育与转变学生学习体育与健康课的观念。锻炼学生身体,促进学生身心健康;让他们喜爱一、二项锻炼项目并能自我进行锻炼学习,在老师指导下,通过学习锻炼,进一步提高学生基本活动能力;同时发展学生个性,培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育,组织好各种课外活动。

2、学生基本情况分析

高一学生年龄一般在16-17岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心健康成长的关键时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好发展,而青春发育阶段,由于女子在体格发育、内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子,两者学习的内容与要求也不同,经过一年半的学习锻炼及体育技能的提高,已经掌握了一定的技能,技巧并具备一定的体育基础。由于高中学生学习任务重、时间紧、压力大,锻炼时间减少所以在体育课时要加强锻炼健身。各班学生身体素质,个体差异较大,释放压力的方法各不形同,所以在体育课时要针对性安排锻炼内容。学生释放压力的方法各不相同,在体育课上要有针对性的安排教学内容。

3、教学方法及其措施

为了真正体现教学以学生为主体,要注重学生的参与,针对学生所喜爱的项目,多给优等生实践的机会,让他们相互学习,让学生感到快乐和成功。教学中给后进生感到成功的体验,并在教学中利用优等生来带后进生,共同培养兴趣,并加强后进生基础技术和能力练习。在课堂上应以多样化的教学手段,多给学生时间,发挥潜能,提高学生的学习兴趣,让学生真正成为课堂的主体。

2.高中老师体育教学计划

1、学生基本情况分析:(对学生基础知识、基本技能、能力智力及学习兴趣、学习态度等状况的分析)通过高中两年的体育教学训练,学生知道科学锻炼的基本原理,能够按计划进行体育锻炼,大部分同学都能够按兴趣选一至两个项目进行锻炼,而且掌握了所选项目的基本技术,有部分同学已达到较高的水平。

2、本学年教学目标:(按知识目标、能力目标和情感目标分项填写)知识目标:学会一两种我国传统养生保健方法,了解体育活动对预防和消除心理障碍的作用,应用简单的方法测试自己的体能,按兴趣新选一个或按上学期的项目进行训练。

能力目标:增强学生自我锻炼能力和创新能力,增强学生团队合作与社会适应能力。

情感目标:发展良好的心理素质,培养顽强的意志,勇于克服困难的品质,增强自信,感受交往、合作与竞争,培养创新能力及团队精神。

3、主要教学措施:(可就优化课堂教学,开展教学改革试验,调动学生积极性,抓好形成质量诸环节,面向全体学生,培优和辅导后进生等方面,结合实际,订出具体措施)

3.1、激励学生主动学习,为学生创设探索的空间。

3.2、多形势,多手段引导学生活动,吸引学生积极参与。

3.3、分层次培养,让每个学生都能在原有水平上得到提高

3.4、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。

3.5、场地器材巧妙设计,自编体育器械。

3.6、对于年级体育报考的学生,按照高考大纲要求,根据其个人实际情况制定一系列的训练计划,辅导其训练为高考作好准备。

最新高中老师课后辅导心得体会如何写三

各位辛勤工作的园丁们,大家好: 很高兴能有这样一个机会代表高中教师和大家一起交流。

9月3号,我国举行了抗日战争胜利70周年国庆阅兵活动,看完直播之后同学们的感受是什么?是震撼,是骄傲,是自豪,是敬佩;我也有同样的感受,但不知道同学们注意到没有:上万人的参演官兵在约4个小时的时间里,没人去解手,没人挠痒痒,更没人交头接耳左顾右盼。他们只有一个信念:圆满完成阅兵任务!任何人任何事都挡不住我,甚至想干扰到我都不可能。

令我高兴的是,假期补课期间我在一些同学身上看到了这种精神,也因此我相信:每一位同学都将书写的是一个个传奇,每一位同学都在创造的是一个个奇迹。

亲爱的高一同学们:你们看到阅兵式上官兵的表情了么?自信!坚毅!选择了这所学校,就意味着要时刻提醒自己,任何时候,任何困难我都要面带微笑,坚忍不拔。坚信我的学校是最好的,坚信我的老师是最棒的,我的征途荆棘满地,但,它就在我,我自己的脚下!

亲爱的高二同学们:你们正处在高中旅途中最易迷失的时刻,像一瓶被充分晃动的可乐,活力四射,却易躁动不安;动力十足,却易涨满泡沫;君子之修身者也,内正其身,外正其容。人生充满选择。但无论选择什么,请相信:智者,常有备无患。好好规划自己,让我们,为高三的战斗,备足粮草!

亲爱的高三同学们:作为高三老师,我们接触的最多,此时此刻,你们知道在老师们的眼中你们是谁么?是勇士!是冲上战斗前线的勇士!

作为曾经战斗过的老兵,我想说:

一、扔掉抱怨和借口,寻找办法去行动

高三是人生中最辛苦的时刻,也是最能创造幸福感的时刻,同时,也是人生中最纯粹的勇士对勇士搏杀出成就的时刻。也许人生当中只有这场战斗,无关金钱,无关背景;只关系到深入骨髓里的个人素质。老师真诚地希望扔掉哪些无关痛痒的抱怨和借口吧,当你小病不断,有气无力的时候,告诉自己这是考验我身体素质的时刻。当你牢骚满腹,怨天尤人的时候,告诉自己这是考验我心理素质的时刻。当你苦思冥想,解决问题的时候,告诉自己这是考验我科学文化素质的时刻。同学们,高考,哪有借口!身体不行,想办法锻炼!心理不行,想办法调节!知识不行,想办法学习!我们要坚信:这世上没有“办法”这俩字儿解决不了的困难。

二、笃定坚持和追求。追寻梦想去拼搏

“我的成功秘诀有三个:第一是,决不放弃;第二是,决不放弃;第三是,决不放弃!同学们,说这句话的是丘吉尔。

我们如果要想成为让你父母骄傲的人,做出让你自己都觉得惊讶的奇迹,我们就需要坚持不懈,坚持不懈的努力,坚持不懈的创新,坚持不懈的去想,去拼,最终我们一定可以超越周边的一切!同学们,说这句话的是马云

人生是一个不断搏击的过程。人生中的每一次失败都是在生命里写了一个0,不要怕写0,你要坚持去做的是在那无数个0之前成功地写上一个1,那么先前所有的0都会成为你独一无二的财富。同学们,说这句话的是俞敏洪。

在此我想和同学们再分享一句话:人们最自大的地方,就是高估了一天的改变;人们最可悲的地方,就是低估了五十天的改变。学习这件事坚持三天很容易,坚持五十天就难了,也正是如此,人生之河不断分流,甚至最终干涸在贫瘠的沙漠里。

同学们,相信自己!只要坚持下去,远山终成近景。

最后送给同学们一首打油诗,我们一起共勉。

我希望活得深刻

释放生命中所有的精华

我希望活得坚毅

笑看征途中所有的挫折

我希望活的智慧

悠然的告诉后来者

人生路口,我一往无前

我最亲爱的同学们

我们离大学如此之近

怎可唾手不及

最新高中老师课后辅导心得体会如何写四

1、你的内心与外表一样忠厚、热情。对于班里的事情,你总是很积极认真去完成,集体的荣誉你时时放在心上。这学期你的成绩进步不大,并非你不努力,而是方法上有问题,没利用好课余时间抓紧学习,平时也不敢发问。但愿你多学多问,持之以恒地努力下去,你会取得好成绩。

2、你是一个懂事老实,积极上进的孩子,热爱劳动,也很听话。对生活有勤俭节约的好习惯,对老师、同学有礼貌。上课能认真听讲,但是心不够“专”,由于基础较差,平时也很少问老师,学习问题得不到及时的解决,所以成绩偏后,老师希望你今后能在学业上多下苦功夫,努力吧!

3、你是一个非常听话懂事的学生,能够团结同学,尊敬师长,能够遵守学校的各项规章制度,讲文明有礼貌,但你的性格内向比较胆小,常常不敢问老师问题。在学习上虽然能够认真专心,可由于基础比较差,难以跟上步伐,老师希望你今后能够改掉那些不良的习惯,把所有的心思和精力放之于学习,相信你成绩一定会好的!

4、你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。在活动中你表演的节目受到了大家的好评,也让老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!

5、你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人的意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!

6、你是一个诚实憨厚的学生,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱班集体,希望学有所长,但你还缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习成绩比较偏差,上课精力困乏,老师希望你今后能够改掉那些不良的习惯,把所有的心思和精力放之于学习,相信你成绩一定会好的!

7、你是个尊敬师长,团结同学的学生,积极参与班集体活动,在校综合表现一般。本学期的后半学期,你的纪律出现松弛状态,上课专心的程度不够,在学习方面下的工夫不够深,作业质量不佳,以至于成绩徘徊比较后。即将进入九年级了,是要向高中冲刺,还是向中考低头,只有你自己能改变,加油吧!时间的宝贵的。

8、学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自我!

9、开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。望以后坚持不懈的努力,取得更大的进步。

10、难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法。为以后初三扬长补短蓄势待发。

11、你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。初二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。

12、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

13、你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!

14、你是一名优秀的班干部,对自己的本职工作认真负责,是老师的得力助手。本学期你参加了很多学校的比赛,都取得了很好的成绩,这离不开你的努力与付出。在学习方面下的工夫不够,成绩偏差,特别是英语和数学科目,希望能好好利用好暑假,把薄弱的科目补上来,因为下个学期就进入九年级了。希望今后能够一路平稳走下去,最终实现自己的理想。老师相信你一定能办到!

15、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

最新高中老师课后辅导心得体会如何写五

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我是高三6班的高迎峰。今天,我讲话的题目是:不忘初心,砥砺前行!

在中共十九大中,告诫我们要“不忘初心、继续前进”。他说,一切向前走,都不能忘记走过的路,走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。

不忘初心,方得始终,不忘初心,方可前行。一个政党如此,一所学校、一个学生同样如此。初心就是让我们当初心潮澎湃的念想,是让我们甘愿卧薪尝胆的理由,是让我们能够逆流而上的动力。初心在这里指的是最初的理想,对我们学生来说我们更要怀有一颗赤诚之心,在高中三年中时刻耐得住寂寞、经得起诱惑,以保持昂扬向上的进取心、保持求学问难的精气神。三年后不为此而后悔,惋惜。

不忘初心,需要我们始终葆有一颗平常心。诚然,在追逐梦想的道路上,不可能总是一帆风顺的,难免遇到荆棘坎坷。追梦路上我们不能当墙头芦苇,头重脚轻根底浅。要想获得成功,就要有“守正刚毅,笃实坚定”的精神,要有“踏石留印、抓铁有痕”的劲头,付出比别人更多的艰辛和努力,方能到达胜利的彼岸。在里约奥运会上,中国女排绝地反击,上演最强逆袭,光耀里约,惊艳世界,完美诠释了激荡三十多年的“女排精神”,全国上下无不为之振奋!“女排精神”的真谛,既有“困难面前永不低头”的不屈之心,更是淡然面对困境、坦然面对顺境的平常之心。倘若我们始终可以做到“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”必可在求学中体验成长的过程,在探索中享受求知的快乐。

不忘初心还应该朝气蓬勃,有着青年人敢于担当一切的勇气。近代思想家梁启超讲过:“知责任者,大丈夫之始。”对于我们来说,学会责任担当,应该是我们即将走近大学,走向社会的开始。

同学们,让我们牢记初心。经常反省自己,我们想成为什么样的人?每日三省吾身,修正人生航向,以实现人生目标的初心。这样才能把握自己的正确定位、找准前进的目标方向、不忘自己的初心。让我们忠于初心。始终铭记缘何出发的信仰,不改坚守志向的信心;不仅做实现“启中梦”的一块基石,更要做坚定实现“中国梦”的一块磐石。让我们守住初心。诗人纪伯伦说:“我们已经走得很远,以至于忘记了为什么出发”。我们要做到心中有爱,常存善念,通过不断的自我净化、自我完善,来自我革新、自我提高。

“自信人生二百年,会当水击三千里”。做为启中的一分子,将自己融入到伟大“中国梦”的实践中,追求卓越,追求崇高,不断实现,不断超越!这就是我们的启中人。

愿“不忘初心,方得始终”的话语始终在我们耳畔回响。用我们的智慧和力量为明天抹一份新的色彩,添一份新的气象。

我的演讲完了,谢谢大家。

最新高中老师课后辅导心得体会如何写六

政治教师除具备一般教师的政治道德素质外,更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向,以自己的人格力量增强教育效果。同时要从各方面提高自己的能力,迎接新形势的挑战。本人就本学期教学工作进行总结。

首先,我非常重视政治理论和教育理论的学习。近几年来,我狠抓邓小平理论的学习,研读邓小平文选,并写学习体会。认真学习中央办公厅、国务院办公厅关于加强和改进德育工作的有关文件,提高自己对德育工作的重视。学习《xx》等,通过学习,提高认识。

其次,重视业务知识的学习和业务技能的提高。接受县教研室教研员的工作指导,与兄弟学校进行交流,通过观摩,听课使自己的教育教学能力有长足的进步。同时,积极听教研组教师公开课,并且根据学校要求,积极学习新课改理念和方法,学习现代教学手段和方式,完善了自身的缺陷。

第三,完善教学过程,提高课堂教学质量。

(1)有明确的教学计划

为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。每学期开始,在备课组讨论基础上制定出教学计划,然后再由教研组根据县校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。

(2)能够坚持组内定期集中备课,并认真备好自己的每堂课

坚持组内定期集中备课制度,一起钻研教材,研究教法。在备课过程中,我坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。十分注重资料的积累,把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来,作为备课资料。平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失。

(3)更新教法,提高课堂教学实效

在几年的教学实践中,总结出了导学式教学模式,通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段,充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增进了教学效果。

(4)严格规范按照备课组来进行命题和阅卷

考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段,也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据,这就要求命题组卷应十分严格,保证命题的客观与公正。为此,每次命题组卷做到交叉,任课教师确定考试提纲,命题教师独立命题,做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度,明确各知识点的能力要求,严格控制难易度,使平均分较为合理。阅卷过程实行流水作业,统一批改,然后做好试题讲评分析。

(5)作业精心设计并做到适量

在作业布置方面,教师应根据内容精心设计题目,以达到进一步对知识的巩固和消化,同时尽量控制题量,不增加学生作业负担。教师及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生中的作业问题。

由于重视了教学过程的研究,找到适宜的教育策略,学生的思想道德水平有一定的提高。同时,学生的政治成绩也有了提高,实现德育和学习成绩双丰收。

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