最新先进工作教师心得体会怎么写(优秀12篇)

心得体会的撰写过程可以提高我们的文字表达和组织能力。10.最重要的是，在写心得体会时要保持真实和诚实，不虚构或夸大自己的经历和成果，保持对读者负责的态度。在总结自己的心得体会时，要注意思考所提供的经验和建议是否适用于自己的具体情况。

先进工作教师心得体会怎么写篇一

“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。”

11月24日上午，全国劳模和先进工作者表彰大会在北京隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话，代表党中央、国务院，向受到表彰的全国劳动模范和先进工作者表示热烈祝贺，向为改革开放和社会主义现代化建设作出突出贡献的我国工人阶级和广大劳动群众致以诚挚的问候。

看到大会的消息后，大家纷纷表示，要积极响应习总书记的号召，更加紧密地团结在党中央周围，勤于创造、勇于奋斗，努力为全面建设社会主义现代化国家贡献自己的一份力量。

不忘初心”劳模精神“让我们敢于用劳动担负起自己的历史使命

“我国正处于‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启，在此重大历史机遇期，国有企业若要实现高质量发展，必须全面提高经营管理水平。”山东高速云南发展有限公司红河运营分公司党总支书记、副总经理丁文山说，今天召开的表彰大会让“劳动创造生活创造美”的主题更加深入人心。接下来，我们将从4个方面来努力作出更多贡献：做到动能转换，突出主责主业，凝心聚力做好红河州交通基础设施建设和经营管理;提高创新能力，把创新发展作为企业发展战略的核心;推动制度变革，把干部的上下、员工的进出、收入的增减作为契约化管理的重点;提升企业品牌形象，以良好的精神风貌、高效的工作方法、优质的服务质量、规范的企业管理，打造企业和红河州的新名片。红河运营分公司将以“扎根红河、深耕红河、服务红河”为实际行动，为红河州社会经济发展作出新的更大贡献。

先进工作教师心得体会怎么写篇二

他睿智，长着一对小眼睛，貌不惊人却妙语连珠;他踏实，创业一步一个脚印，走得实实在在，奋斗足迹和业绩让人惊叹;他带领的团队，在本同行业中，以多项荣誉，笑傲群雄......他就是拥有__众网互联网有限公司、新东方酒店、北国之春度假村、__市南方石材有限公司等15个经济实体(民营企业)的总经理，顾山镇餐饮业联合工会主席、__市人大代表、__市劳动模范__。

今年55岁的__，大专文化，顾山镇北国社区龙生圩人。年轻时他当过农民、干过泥水匠，乘着改革开放的东风，凭着自己潜在的经商创业头脑和才智，从上世纪90年代开始，他先后开过石材厂、毛纺厂、酒店，而且效益都很不错。然而，平生不甘满足现状又善于开拓创新的__，以他的敏锐眼光和卓越远见，于20__年起，又创办了金顾山物流中心，开启了他触网创业、依网发展、靠网腾飞的新篇章。

作为__首家物流企业集成化服务平台，到目前为止，已经成功注册了1200多家物流企业。__乐于接受新思维、新事物，用创新的眼光来求得发展，正是有了这种迎合新时代发展需要的新思路、新举措，由他统领的十多个经济实体，仅众网平台这一块，近5年来无论是销售业绩，还是上交税收，差不多每年都以翻一番的速度高速增长，20__年的销售仅为7366万元、入库税金733万元;20__年完成销售2.67亿元、入库税金2379万元;20__年完成销售6.39亿元、入库税金5007万元;20__年完成销售11.93亿元、入库税金8775万元;20__年销售突破20亿大关、入库税金1.8亿元，一举成为顾山镇历史上首家税收超亿元的服务业企业。前不久，__又和格局商学院合作，挂牌成立了格局商学众网人才学院，这是全市首家由民营企业创办的商学院。在互联网+教育这一新领域里，__似乎又发现了新的商机......

作为一名共产党员、一个白手起家的农民企业家，__始终以事业为重，不忘初心、不懈奋斗，为人处事始终重诺守信，赢得了社会各界尤其是合作单位的高度信任和好评。企业发展了，他根据效益和每人的实绩，每年都适当增加员工收入，工资坚持月发制。全体员工免费享受工作午餐，外来员工宿舍住宿费全免，符合条件的员工全部参加城乡社会保险。每年的重大节日来临，都要组织举行联欢活动，并开设有职工图书、报刊阅览室、球场、游泳池、棋牌室等文体场所和设施一应俱全，来关心和丰富全体员工的业余问题娱乐生活。

企业壮大了，个人致富了，__自己却从不乱花一分钱，他衣着朴素、生活节俭、平时总是一双布鞋出行，丝毫看不到奢侈攀比的风气。但是，他却有一颗可贵的感恩之心，更舍得慷慨解囊，乐行善举从不吝啬。他在搞好企业发展的同时，一直勇担社会责任，每年都要进行走访慰问当地孤寡老人的送温暖活动，已连续几年每临年关将顾山、北国两个敬老院的孤老们接到他开办的酒店里同吃年夜饭;10余年如一日，每逢重阳节邀请社区老干部集聚一堂，共度老年人自己的节日。自从镇里开展慈善捐款活动以来，他每年都会积极参与;还和贫困学生结对助学10余人次，其中像国南村的唐明，去年考取西安财经大学，他一次性捐款就是1万元;曾有一名叫蔡闻菊的贫困女学生，自读高中开始直到从上海海洋大学毕业，__为该女生捐资助学总计就超过了5万元;他还多次为北国中心小学、顾山中学新校区建设捐资助学慷慨解囊;前年北国社区新建一条村道，他个人就捐资15万元，还为村道安装了路灯，类似的爱心善举不胜枚举。据不完全统计，近来，__为多项社会事业建设、关爱弱势群体、资助贫困学生等方面的捐款总额已达100多万元。

一个甘于辛勤耕耘的创业者、一个乐于回报社会的奉献者，也必然会收获到累累硕果。__不凡的业绩和奉献精神，不仅赢得了当地百姓的良好口碑，也得到了各级党政组织的充分肯定和嘉奖，从20起，他已连续多年被__市委、市政府评为“先进生产者”，获评市、镇两级双料优秀总经理(厂长)光荣称号;迄今为止，__还连续多年当选为__市烹饪协会、市餐饮业商会副会长，__市烹饪行业协会理事;__市物流协会副会长等。从20__年2月起至今，经当地选民一致推荐和选举，__已接连两届高票当选为__市第十六、十七届人大代表;今年“5.1”前夕，又光荣地被评选为__市劳动模范。

先进工作教师心得体会怎么写篇三

五年一度的全国劳动模范和先进工作者表彰大会，既是我国亿万劳动群众的杰出代表享受国家荣誉的辉煌时刻，更是大力弘扬社会主义劳动精神的精华——劳模精神的极好契机。我们要求进一步弘扬劳模精神，为激励全国各族人民团结奋斗凝聚强大精神力量，体现了党和国家对我国工人阶级和广大劳动群众的高度尊重，彰显了中国特色社会主义的社会本质。

一、劳模精神是建设中国特色社会主义的强大精神力量

劳动创造价值，劳动创造世界，作为创造主体的劳动者，是价值和世界的创造者。怎样看待劳动、怎样对待劳动者是一个社会性质的重要标志。一个崇尚劳动、尊重劳动者的社会一定是富有生机、蓬勃发展的社会。中国特色社会主义是人民当家做主的社会，工人阶级和劳动群众是国家的主人，是建设中国特色社会主义的主力军。在经济社会发展的各条战线和人民群众的各个阶层中涌现出的无数劳模，是我国广大劳动群众的优秀代表。他们以热爱劳动、勤奋劳动的模范行为，为创造社会财富、促进社会发展作出了突出贡献;他们以爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，为全民族创造了新的精神财富、塑造了新的英雄形象。倡导劳模精神有力地表明，在我们的国家和社会，劳动最光荣、劳动者最伟大、劳模精神最崇高，这是我们国家和社会性质的必然要求。中国特色社会主义紧紧依靠人民，大力弘扬深深蕴藏在人民之中的劳模精神，充分显示了中国特色社会主义的本质内涵。

弘扬一种精神就是树立起一面旗帜、标示出一种导向。弘扬劳模精神就是在宣告，这种自强不息、持之以恒的精神正是全面建设小康社会、建设社会主义现代化国家所需要、所呼唤的精神，这种吃苦耐劳、百折不挠的精神不仅过去需要、现在需要，将来更加需要。弘扬劳模精神就是在引领，在劳动岗位作出的贡献越大，价值实现也就越多;劳模精神越是普及深入，劳模越是层出不穷，中国特色社会主义就越是兴旺发达。劳模精神集中体现了社会主义核心价值体系的要求，先进思想的武装、共同理想的激励、民族精神的传承、时代精神的塑造、价值观念的校正，都注入了劳模精神的形成过程中，都成为劳模精神的构成要素，弘扬劳模精神是用社会主义核心价值体系影响人们思想行为的重要内容。建设社会主义核心价值体系，为建设中国特色社会主义提供强大精神支柱，必须重视弘扬包含在民族精神和时代精神中的宝贵财富——劳模精神。

进入新世纪新阶段，弘扬劳模精神更具有重大现实意义。实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，形成了合法的劳动收入和合法的非劳动收入这两种合法收入来源。在放手让一切生产要素的活力竞相迸发的同时，更要鼓励劳动，造就劳动光荣的观念，培养劳动神圣的信念，因为劳动不仅是第一生产要素，是社会运行的基础条件，而且是人的全面发展的根本尺度。当前，人们价值取向的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。弘扬劳模精神就是要在多样化的价值取向中确立社会的主导价值取向，让劳模精神成为受推崇的精神品格;就是要在多层次的价值准则中标明社会的高尚价值准则，让劳模精神成为受尊重的精神高地。无论经济社会发展呈现什么样的阶段性特征，劳模始终是民族的脊梁，劳模精神始终是民族精神的象征。

二、劳模精神是通过诚实劳动创造美好生活的时代精神

今年受到表彰的2985名全国劳动模范和先进工作者，无论是在生产一线作出不平凡业绩的产业工人，还是科技创新的重大贡献者，无论是下岗再就业的勤劳奋斗者，还是率领企业崛起的管理者，他们的事迹都是劳模精神的生动写照，他们的品质都集中凝聚为爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神。他们把自己的劳动岗位作为创造人生价值的最佳平台，用生命的倾情投入去书写劳动的辉煌、享受劳动的乐趣。劳模精神彰显了劳动的丰富价值、展现了劳动者的崇高境界。劳模精神的实质就是通过诚实劳动创造美好生活，这是改革开放实践所蕴含的时代精神。这种时代精神昭示人们，改革开放的目的就是要解放和发展社会生产力，破除束缚劳动者积极性主动性的各种体制机制障碍，激发蕴藏在各种生产要素特别是劳动要素中的创造活力，为人们用自己的辛勤劳动、合法劳动去换取美好生活拓展广阔空间。

劳动价值有大小，劳动分工无贵贱。这次受到表彰的劳模有一个共同特点，就是他们不管是在什么行业、属于哪个阶层，都自尊自爱、自敬自重，践行各自的职业操守，维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动，都把劳动的内涵发挥至近乎完美;不论是简单劳动还是复杂劳动，都把劳动的潜能开发到近乎极致。表彰劳模、弘扬劳模精神，就是要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动，让这些劳动都能获得平等的权利和公正的对待，让这些领域的劳动者都能得到同样的社会尊重和人格尊严，让各行各业都纳入多样化职业爱好和选择的视野之内。这次全国劳动模范中普通劳动者占较大比重，农民工有74名当选，表明了一个以人为本的社会对待所有劳动者的共同敬意。

劳动是人类文明进步的源泉，人类文明进步依靠劳动的积累，依靠知识生产劳动的催化，依靠各种类型和层次人才劳动的贡献，依靠创造性劳动的提升。弘扬时代新风与弘扬劳模精神是统一的。劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、渴望成才、努力创造的价值取向，劳动模范都是这些时代新风的承载者和实践者;时代新风是对以劳模群体为代表的时代先锋的风尚概括，是凝结劳模精神的价值导向。弘扬这种时代新风就要依托劳模精神，弘扬劳模精神本身就是在弘扬这种时代新风。一个民族的时尚是劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大，这个民族就具有了持续发展的不竭动力，就会形成又好又快发展的强大动力，也必将傲然自立于世界民族之林。

三、用劳模精神引领社会风尚

劳模精神是我们时代的宝贵财富，是激励全国各族人民应对各种机遇和挑战，团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。在全社会大力弘扬劳模精神，用劳模的先进事迹感召人民群众，用劳模的优秀品质引领社会风尚，充分发挥劳模的骨干和带头作用，在全社会进一步形成崇尚劳模、学习劳模、争当劳模、关爱劳模的良好氛围。学习劳模、弘扬劳模精神，就要既让劳模可敬，又让劳模精神能学。劳模精神并不是高不可攀的，它就生长于工人阶级和劳动群众普遍具有的优秀品质之中。人不一定皆能为劳模，但人皆能践行劳模精神。劳模精神是一种起于平凡的不平凡精神。没有惊天动地的业绩，但可以把每一件事情都做得尽心尽力、不留遗憾。劳模精神是一种滴水石穿的坚韧精神。没有惊涛骇浪的冲动，但日复一日、年复一年的坚守，凡人也终将放射出耀眼的光彩。

劳模精神是一种热爱大于算计的献身精神。没有“光环”的预期，更多的是职业的喜爱、发现的喜悦、劳动的乐趣，结果却实至名归、不期而遇。劳动是劳模精神的基石，劳动者是劳模精神的主体。在全社会大力弘扬劳模精神，就要营造有利于弘扬劳模精神的体制机制，形成良好的环境氛围。要尊重劳动、保护劳动，鼓励人们以更大的积极性从事劳动、创造价值。真诚帮助广大劳动群众解决工作、学习、生活中的实际问题，为他们发挥聪明才智、建功立业营造更好环境和条件。要全面贯彻落实“四个尊重”的方针，充分发挥一切劳动者的首创精神，最大限度地把他们的智慧和力量凝聚到推动科学发展上来。要从政治、经济、社会、法律、行政等各方面采取有力措施，进一步保障工人阶级和广大劳动群众的经济、政治、文化、社会权益，促进社会公平正义，作为发挥劳动者积极性主动性创造性最重要最基础的工作。要切实发展和谐劳动关系，建立健全劳动关系协调机制，完善劳动保护制度，让广大劳动群众实现体面劳动。要切实健全党和政府主导的维护群众权益机制，统筹协调各方面利益关系，认真解决广大劳动群众反映的热点难点问题。

这样，就能够充分发挥我国工人阶级和广大劳动群众的主力军作用，让劳模精神成为推动科学发展、促进社会和谐的强大动力。

先进工作教师心得体会怎么写篇四

昨晚电务工程项目部组织观看了《中国梦劳动美》_晚会的现场直播，我不仅看到了电视屏幕上那些劳动模范们的艰辛努力和坚持不懈的工匠精神，更加看到了他们在平凡的岗位中的不平凡。

直播晚会上，劳模们的亲身讲述与真实事迹，感染和激励大家。劳模，一个多么荣耀的称号，但其中付出的艰辛努力和坚持精神却不是他人所能体会的，它使大家明白了当劳模该需要怎样去做，教育大家只有满怀热爱祖国、立足本职、锐意进取的热情，和高度的主人翁责任感、卓越的劳动创造、忘我的拼搏奉献精神，才能被评为劳模。

这些劳模们的事迹虽然大相迥异，但有一点却是相通的，那就是他们的业绩都是通过平日里不断努力、刻苦钻研、埋头实践，克服困难，一点一滴积累而来的。曾听一位长辈这么说：“年青时整天为了工作和一家人的生活忙忙碌碌，感觉很累，可是过得充实，有奔头。现在，不愁吃不愁穿的，可总觉得过得没有意思了。”这些话曾经让我很是困惑，但是劳模们的真实事迹让我茅塞顿开。

只有真正的付出了，努力了，奋斗了，才能真正的感到快乐，才能体会到成功的喜悦感。我们工作虽然非常平凡，没有高精尖的劳动成果，也没有光彩耀眼的闪光点，但这些工作依然需要我们要有高度的主人翁责任感和辛勤的劳动，才能确保我们每天的工作顺利进行，让我们一起为实现中国梦劳动美而努力奋斗。

幸福不会从天而降，幸福的生活是需要辛勤的汗水来浇灌的花朵，幸福的生活是历经风雨后见到的彩虹，幸福的生活更是劳动创造出来的美丽风景。让我们一起来学习劳模精神，用辛勤的汗水创造出劳动的美，一起托起辉煌的中国梦。

先进工作教师心得体会怎么写篇五

作为一名教师，我们时常思考如何能够做到更好的工作，提高自己的教学水平。在这个过程中，我们可以向先进工作教师学习。通过观察和学习，我深刻地体会到了他们的教学方法和工作理念。下面是我对先进工作教师心得的体会。

首先，先进工作教师注重学生的全面发展。他们认识到学生的发展不仅仅是知识的积累，还包括思维能力、情感态度等方面的培养。比如，在课堂上，他们注重培养学生的创新思维和学习能力，通过鼓励学生提出问题、解决问题，激发学生对知识的兴趣和热情。同时，他们也关注学生的情感体验，注重引导学生积极乐观的情绪，为学生的健康成长提供良好的教育环境。

其次，先进工作教师善于创造活跃的教学氛围。他们认为，只有让学生积极主动地参与到教学过程中，才能够更好地获得知识和技能。因此，他们采取多种方式，如小组合作、互动讨论等，让学生互相合作、互相学习，促进学生之间的交流和合作。在这样的氛围下，学生的学习兴趣能够被最大限度地调动起来，他们也更愿意积极地表达自己的想法和观点。

再次，先进工作教师重视个性化教学。他们充分了解学生的差异性和发展特点，根据学生的特点制定相应的教学策略，不仅注重传授知识，也注重培养学生的能力和素养。比如，在课堂上，他们根据学生的不同需求，采用灵活多样的教学方法，通过分层教学、个别辅导等方式，帮助每个学生实现自己的学习目标。同时，他们也鼓励学生发展自己的特长和兴趣，给予他们更多的自主选择的机会。

另外，先进工作教师注重实践教学。他们认为，学生只有通过实践，才能真正掌握知识和技能。因此，他们倡导学生参与各种实践活动，如实地考察、实验、社会实践等，通过亲身实践，让学生将课本知识应用到实际问题中，形成扎实的基础和丰富的实践经验。同时，他们也注重培养学生的实践能力和创新精神，鼓励学生在实践中思考和发现问题，并提出解决方案。

最后，先进工作教师注重专业发展。他们认识到作为一名教师，终身学习是必不可少的。因此，他们积极参加各种教育培训，提高自己的教学水平和专业素养。在专业发展的过程中，他们不仅关注课堂教学技巧，还关注教育理论的更新和教学方法的探索。通过自己的努力和实践，他们不断追求教育事业的进步。

总之，通过学习和观察先进工作教师，我深刻地认识到教育是一项伟大的事业，作为一名教师，我们应该不断地提高自己的教学理念和方法，为学生的全面发展和未来的成长贡献自己的力量。这是我们作为一名教师应该坚守的信念和追求。

先进工作教师心得体会怎么写篇六

今年受到表彰的全国劳动模范和先进工作者，无论是在生产一线作出不平凡业绩的产业工人，还是科技创新的重大贡献者，无论是下岗再就业的勤劳奋斗者，还是率领企业崛起的管理者，他们的事迹都是劳模精神的生动写照，他们的品质都集中凝聚为爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神。他们把自己的劳动岗位作为创造人生价值的最佳平台，用生命的倾情投入去书写劳动的辉煌、享受劳动的乐趣。劳模精神彰显了劳动的丰富价值、展现了劳动者的崇高境界。劳模精神的实质就是通过诚实劳动创造美好生活，这是改革开放实践所蕴含的时代精神。这种时代精神昭示人们，改革开放的目的就是要解放和发展社会生产力，破除束缚劳动者积极性主动性的各种体制机制障碍，激发蕴藏在各种生产要素特别是劳动要素中的创造活力，为人们用自己的辛勤劳动、合法劳动去换取美好生活拓展广阔空间。劳动价值有大小，劳动分工无贵贱。这次受到表彰的劳模有一个共同特点，就是他们不管是在什么行业、属于哪个阶层，都自尊自爱、自敬自重，践行各自的职业操守，维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动，都把劳动的内涵发挥至近乎完美;不论是简单劳动还是复杂劳动，都把劳动的潜能开发到近乎极致。表彰劳模、弘扬劳模精神，就是要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动，让这些劳动都能获得平等的权利和公正的对待，让这些领域的劳动者都能得到同样的社会尊重和人格尊严，让各行各业都纳入多样化职业爱好和选择的视野之内。这次全国劳动模范中普通劳动者占较大比重，农民工有74名当选，表明了一个以人为本的社会对待所有劳动者的共同敬意。

劳动是人类文明进步的源泉，人类文明进步依靠劳动的积累，依靠知识生产劳动的催化，依靠各种类型和层次人才劳动的贡献，依靠创造性劳动的提升。正因如此，胡锦涛同志在讲话中提出一定要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。弘扬时代新风与弘扬劳模精神是统一的。劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、渴望成才、努力创造的价值取向，劳动模范都是这些时代新风的承载者和实践者;时代新风是对以劳模群体为代表的时代先锋的风尚概括，是凝结劳模精神的价值导向。弘扬这种时代新风就要依托劳模精神，弘扬劳模精神本身就是在弘扬这种时代新风。一个民族的时尚是劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大，这个民族就具有了持续发展的不竭动力，就会形成又好又快发展的强大动力，也必将傲然自立于世界民族之林。

先进工作教师心得体会怎么写篇七

作为一名教育工作者，在工作中不断学习和进步，把握先进教育理念和方法，始终是我们的职业追求。通过多年的工作实践，我有一些心得体会，与大家分享。

首先，我认为一个先进的教育工作者应该具备以下几个方面的能力。

一是具有较强的专业素养。教育是很有技术含量的工作，不断地学习和掌握新的知识和技能，不断提高自己的教学能力，才能更好地服务于学生。

二是具有较强的责任心和使命感。教师是育人的工作者，要全心全意地为学生服务，培养他们的人生观、价值观和未来的职业素养，同时要帮助学生树立正确的自我认识。

三是具有强大的心理素质。在教育工作中，有时会遇到各种各样的问题和挑战，要具有一定的心理承受能力和解决问题的能力。

此外，一个先进的教育工作者还应当具备关注学生全面发展的眼光，尊重学生的个性和特长，注重培养学生的创新精神和实践能力，引导学生发展好身心健康。

首先，我注重创造轻松、积极的课堂氛围。我喜欢和学生互动，和他们分享我的思想和经验，同时也听取他们的意见和建议，不断改进教学方式和内容。

其次，我注重个性化辅导，在课堂之外，我还会和学生进行个别性的交流和辅导，帮助他们更好地理解课程内容，并找到更好的学习方法和途径。

最后，我注重和家长的联系和合作。家长是学生的第一任老师，在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，我会和家长保持密切的联系，并积极沟通，共同努力为学生创造更好的成长环境。

总之，做一名先进的教育工作者，需要具备高度的专业能力和道德素养、一定的心理素质、有开放的心态，不断提高自己的能力和努力进步。作为一名教育工作者，我要始终牢记自己的职责和使命，以全心全意地为学生服务为己任，为学生的成长和发展贡献力量。

先进工作教师心得体会怎么写篇八

__，女，汉族，中共党员，高级会计师，1963年10月11日出生，毕业于山西财经学院会计学专业。自大学毕业参加工作至今一直在中兴—__商业大厦(集团)股份有限公司从事会计工作。

__同志从最基层的财务工作做起，在从事会计工作20多年里，她始终牢固树立社会主义荣辱观，落实科学发展观，用职业操守去维护国家和企业的财经纪律，在财务会计行业树立了良好的形象。

她业务能力突出，在长期的会计工作实践中善于摸索，总结经验，结合自己的实际工作，先后制定了一系列财务管理制度。她爱岗敬业，忠于职守，工作严谨，在出色完成本职工作的同时，为企业的发展做出了较大的贡献。曾获得__市会计大赛优秀选手、__市清产核资先进个人、__市五一巾帼标兵、__市五一劳动奖章。

专研业务，制定适合企业发展的财务管理办法，完善企业内控建设。__同志为规范企业财务管理制度，通过反复调查研究，多次与卖区和相关业务人员进行沟通。她不辞辛苦，查阅了大量财经政策文件，并结合企业的实际情况，先后制定出财务管理办法、财务量化指标考核办法、费用预算管理办法、资金管理办法等。这些财务管理制度的建立，为加强企业的财务管理工作奠定了良好基础。

建立了公司审批权限表。为规范公司授权审批程序，财务部通过内控办下发“建立公司审批权限表的填制通知”，收集各卖区、职能部门的授权事项、授权级别及审批流程，统计分析所有的授权事项，最后形成了统一的公司权限指引。

完善了财务管理制度，明确相关人员岗位职责，规范相关业务流程，对各类业务授权审批权限做了重新梳理和调整，加强授权审批程序管理，形成新的《财务管理制度》。

加强信息系统安全管理，建立完善相关管理制度，明确权限管理，规范了系统权限的授权审批程序，按岗按职重新赋权，对小型机服务器、pos收款机、金蝶财务软件、网络系统四个方面的应急演练训练，以备突发事件发生。

在对内控缺陷进行整改的基础上，她配合咨询公司对各项整改工作进行符合性测试，提供相应的样本，经测试，咨询公司所取样本均为合格样本，符合性测试未发现问题。

通过5个多月的内部控制建设，完善了管理制度，规范了业务流程，提高了公司的经营管理水平和风险防范能力。随着内控建设的逐步推进，公司的内部管理水平和财务报告信息批露质量得到进一步的提高。

创新发展，创新管理模式，构建适合企业发展的架构体系。__同志亲自参与制定中兴财务一级核算管理办法，重新划定各岗位工作流程及工作职责。她亲自带领有关人员到__等地学习、考察，结合企业实际情况，在原有财务人员分散管理的基础上，将各商场财务人员集中管理，统一核算。精简了60多财会人员，减少6个财会科。这一举措有助于增加监控力度，发现问题及时控制和解决，提高工作效率和人员素质，最大限度地降低各项成本费用，保证各项经济指标和财务指标真实合理。此举，打破了以往大型商业企业的核算形式，率先在__市国有大型商业企业核算体制中开创先河，使中兴的财务管理和核算进入一个科学、高效、规范的时代。

成立收银中心，提高收银队伍的综合素质。中兴大厦在20__年9月三期工程全新开业后，为使收银队伍整体素质提高，公司将收银员集中起来，实行扁平化管理。她亲自设计收银员培训课程，并利用一周的时间对收银员的业务知识、职业道德、服务礼仪进行全方位的培训、考试等工作，全面提高了收银员队伍的业务技能水平。

实行收银等级动态管理和奖金二次分配制度。为了更好的调动收银员的积极性，充分发挥工资奖金的激励调节作用，对全体收银员的奖金实行了二次分配。对在收银工作中业绩突出，综合评价优、拾金不昧的收银员进行二次奖励。同时，为了进一步提高员工的服务意识，还制定了收银员等级动态管理办法。此办法结合日常奖惩制度，跟踪考核，根据考核办法和理论考试相结合，重新评定工资等级，起到了奖勤罚懒的作用，充分调动收银员的积极性。

谦虚谨慎、尽职尽责，当好领导的财务参谋。

在企业发展中，__同志紧紧把握以效益管理为中心，不断完善财务管理制度，做到不骄不燥，不摆资格，在具体财务工作中，她热情高、责任感强，以身作则，自觉遵守财务纪律，不徇私情，规范了中兴财务管理工作，使大厦的财务管理工作严格做到了制度化、规范化。在日常工作中她处理一笔业务都是看了又看、审了又审，严格按财务制度的有关规定处理帐务，如遇到财务手续不全或与财务制度规定相违背的违规票据她坚决不准入帐，如遇到单据、票据与实际发生不符或无票据现象她不怕得罪人坚决不报销。

善于做协调工作是__同志开展工作的特色。她经常解决一些疑难问题，并积极与金融部门、财政部门、税务部门进行沟通，缓解了资金供需矛盾，确保了各项目的开工建设。正确计算各项税款，及时、足额地缴纳税款，中兴严格照章纳税，20__年上缴的国家税收近2亿元，社会效益贡献巨大，企业先后获得“优秀纳税大户”，“纳税特殊贡献奖”，“a级纳税人”等荣誉称号。

先进工作教师心得体会怎么写篇九

作为一名先进工作的教师，我一直努力着将自己不断地提高，不断地创新，不断地提高教育教学质量。在这个过程中，我收获了很多实践经验，这些经验不仅对我个人有着极大的贡献，也对学生的学习起到了重要的促进作用。

首先，在教学中我注意到学生的主观能动性。学生不是单纯的知识接受者，他们有其独特的人格特征和才能优势，不同的学生应该采用不同的教育教学方式。作为一名教师，我们更应该注重学生的主观能动性，通过引导、启发、鼓励和激励，激发学生自主学习的愿望和能力，让每位学生都能在教学中寻找到自己最适合的学习方式。

其次，在教学中我积极探索和应用先进的信息技术手段。随着信息技术的不断发展，我们教师必须要学会运用这些技术手段，让学生进入更加丰富多彩的学习环境。作为一名先进工作的教师，我倡导运用多媒体、网络、电子阅读器等现代信息技术设备，让学生通过视觉、听觉、触觉、互动等多种方式进行学习，增强学生的兴趣，达到更好的教学效果。

第三，在教学中我注重提高教学质量。教学质量是教师的核心竞争力，我们必须不断提高自己的教学水平。通过参加各种教学研讨会、课堂观摩、教师进修培训等方式，积极改进和优化自己的教学方法，从而让学生在教学中获取更加优质的知识和体验，达到更好的教学效果。

最后，在教学中我重视与学生家长的沟通。家长是学生的第一任教师，家长对学生的学习和生活都有着很大的影响力。因此，与家长的沟通至关重要。作为一名先进工作的教师，我注重与家长保持密切的联系，通过多种渠道了解学生的家庭情况、学习状态和问题，积极与家长沟通、探讨、解决教育问题，形成学生、家长、教师之间良性互动的教育生态。

总之，作为一名先进工作的教师，我们必须始终坚持不断创新、提高自身素质，把学生的主观能动性和多元成长需求放在教育的核心位置，通过教育手段和管理手段提高教学质量，与家长形成良好的互动机制，共同促进学生健康成长，为学生成长成才贡献我们的力量。

先进工作教师心得体会怎么写篇十

教师是祖国的工程师，是社会的引路人。在教育事业中，先进工作教师起着举足轻重的作用。他们的先进事迹和工作实践给我们指明了前进的方向。在我多年的教学生涯中，我深感先进工作教师的价值和影响力，同时也从他们身上获得了许多宝贵的体会与心得。

首先，先进工作教师具有优秀的教学技巧和方法。他们善于运用现代教育技术和手段，使教学更加生动有趣，并能激发学生的学习兴趣。他们注重培养学生的创新意识和实践能力，在教学过程中注重实践操作和实践应用。例如，通过引入实验教学、情景模拟等多种教学手法，他们能够帮助学生更好地理解抽象概念和知识点。

其次，先进工作教师善于激发学生的学习动力和兴趣。他们不仅注重传授知识，更注重培养和发展学生的学习潜能。他们会设置丰富多样的学习任务和活动，使学生能够在实践中获得成功体验，并因此产生学习的自信心。同时，他们还会根据学生的兴趣和特长，针对性地设计教学内容，以激发学生的学习兴趣和主动性。这样，学生在愉快的学习氛围中，能够主动参与到学习中，并取得更好的学习效果。

再次，先进工作教师注重与家长的良好合作。他们深知教育是家庭和学校共同承担的责任，所以与家长形成了良好的互动关系，共同为学生的成长和发展努力。他们定期与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况，及时反馈学生的学习状况，并提供相应的指导和建议。同时，他们也会邀请家长参与到学校的活动中，增加与学生、教师的互动机会，促进家校合作的深入开展。

最后，先进工作教师注重个人的自我成长和学习。他们认识到教师是一个持续学习和成长的过程，所以他们不断提升自己的教育教学水平和专业素养。他们参加各种培训和研讨活动，通过学习、交流和实践，不断丰富自己的教育理念和教学方法。他们还会主动与其他教师交流经验，学习借鉴先进的教学经验和方法。这种追求卓越的精神和不断提高自我的态度，使他们能够在教学中不断创新和进步。

综上所述，先进工作教师在教育事业中起到了积极的作用。他们具有优秀的教学技巧和方法，善于激发学生的学习动力和兴趣，注重与家长的良好合作，并注重个人的自我成长和学习。他们以自身的行动和实践向我们展示了一种务实、进取、开拓的教育理念和态度。作为一名教师，我将不断学习和借鉴他们的先进经验和做法，不断提高自身的教育教学水平，为教育事业的发展做出自己的贡献。

先进工作教师心得体会怎么写篇十一

今年受到表彰的全国劳动模范和先进工作者，无论是在生产一线作出不平凡业绩的产业工人，还是科技创新的重大贡献者，无论是下岗再就业的勤劳奋斗者，还是率领企业崛起的管理者，他们的事迹都是劳模精神的生动写照，他们的品质都集中凝聚为爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神。他们把自己的劳动岗位作为创造人生价值的最佳平台，用生命的倾情投入去书写劳动的辉煌、享受劳动的乐趣。劳模精神彰显了劳动的丰富价值、展现了劳动者的崇高境界。劳模精神的实质就是通过诚实劳动创造美好生活，这是改革开放实践所蕴含的时代精神。这种时代精神昭示人们，改革开放的目的就是要解放和发展社会生产力，破除束缚劳动者积极性主动性的各种体制机制障碍，激发蕴藏在各种生产要素特别是劳动要素中的创造活力，为人们用自己的辛勤劳动、合法劳动去换取美好生活拓展广阔空间。

劳动价值有大小，劳动分工无贵贱。这次受到表彰的劳模有一个共同特点，就是他们不管是在什么行业、属于哪个阶层，都自尊自爱、自敬自重，践行各自的职业操守，维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动，都把劳动的内涵发挥至近乎完美;不论是简单劳动还是复杂劳动，都把劳动的潜能开发到近乎极致。表彰劳模、弘扬劳模精神，就是要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动，让这些劳动都能获得平等的权利和公正的对待，让这些领域的劳动者都能得到同样的社会尊重和人格尊严，让各行各业都纳入多样化职业爱好和选择的视野之内。这次全国劳动模范中普通劳动者占较大比重，农民工有74名当选，表明了一个以人为本的社会对待所有劳动者的共同敬意。

先进工作教师心得体会怎么写篇十二

在我所在的学校，有一位先进工作的教师，她的名字叫李老师。在我的高中生活中，我有幸成为了她的学生，并且受益匪浅。今天，我想通过自己的经历，总结一下作为先进工作教师所需具备的特质以及带给我们的收获。

首先，作为先进工作教师，李老师非常注重学生的思维训练。在她的课堂上，我们经常需要思考、探究、提问。而不是像其他老师一样，灌输知识点。她会引导我们从各种角度去分析问题，让我们在思考的过程中逐渐形成属于自己的思考习惯。

其次，李老师对待学生非常和蔼可亲，给我们宽松的风度和尊重。她相信每个学生都有自己的长处和优点，不会轻易地用标签去定义学生。她也不会用考试成绩来衡量学生的价值，而是通过课堂参与、个人表现、作业质量等多方面综合评价每一个学生。

此外，李老师也很注重学生的自主学习能力。在她的课堂上，我们经常组织小组讨论和课堂展示，这些活动都需要我们自己去准备内容。对于偶尔的集体活动，李老师也会给我们一定的自主时间，让我们去安排自己的学习计划。

最后，我认为李老师对待教育事业非常有热情。她总是在寻找新的教学方法和资源，不断地更新自己的教学内容。同时，她也在积极参加各种高水平教学比赛和培训，不断提高自己的教学水平。

总的来说，作为先进工作教师，需要注重学生的思维训练，在对待学生上需宽松和尊重，让学生学会自主学习，并且需要对教育事业有热情。这些特质和方法不仅可以帮助我们更好地提高课程质量，同时也能够令学生更快乐和自信地成长。