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开展农村五治心得体会总结 三治结合的乡村治理心得(4篇)

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开展农村五治心得体会总结 三治结合的乡村治理心得(4篇)
2023-01-01 09:06:20    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

主题开展农村五治心得体会总结一

一、塌实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的升旗仪式。以文明礼仪教育为主线,开展系列的升旗的活动,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“文明礼仪监督岗”“卫生监督岗”“纪律监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:

一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈。

二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、艺术节等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

4、广播宣传。继续做好“红领巾广播站”工作,做到机构健全,分工合理,按时播音,内容丰富,形式活泼;定期出版校刊,科技文化走廊,做到版面活泼,内容新颖。

5、行为规范教育。以日常行为规范为基础,“勤奋学习,快乐生活,全面发展”为目标,大力开展《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《中国少年先锋队队章》等读书教育活动,帮助队员提高认识,养成良好文明礼仪,营造良好的育人氛围。

6、加强安全教育。利用队会、早会课,进行宣传教育;中队辅导员进行安全常识讲座;“红领巾广播站”开辟专栏……多渠道、全方位加强对队员进行“溺水、交通、防火、防盗、饮食”等教育,提高队员安全防范意识和能力;引导队员学法、知法、懂法、守法;一年来,没有不安全事故发生。

三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。

九月份,通过教师节对学生进行尊师重教的教育,同时我们开展了手抄报评比活动及演讲比赛活动。

十月份,为积极迎接国庆的到来,对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛,增强队员的爱国情怀。观看爱国影片,征集观后感活动。开发区心理健康现场会成功在我校举行。得到与会领导的一致好评。

十一月份,从三年级——六年级进行了小报的评比,那独特的创作与构思令老师们赞叹。红领巾我为你骄傲———新生入队活动有声有色。

十二月份,开展了“我心飞翔”东居小学第七届校园文化艺术节。队员们在紧张激烈的活动氛围中,丰富了知识、陶冶了情操。

一月份,为配合假期工作安排,请来校外法制副校长进行安全讲座。

主题开展农村五治心得体会总结二

今年6月是全国第_个、南京市第_个“安全生产月”。结合社区实际情况,开展了以“科学生产、安全生产”为主题的20__年安全生产月活动,全面落实隐患排查治理措施,进一步加强应急救援和事故防范工作,切实保障社区居民的生命财产安全。现将本次活动总结如下:

一、社区领导高度重视

为加强对“安全生产月”活动的领导,成立了社区“安全生产月”活动领导小组,由社区书记担任组长,社区其他工作者和志愿者为小组成员,负责组织宣传,实施相关安全活动。

二、开展形式多样的宣传

悬挂相应横幅、标语,张贴宣传画,充分利用黑板报、墙报、橱窗等多种形式,进行全方位宣传,大力营造安全氛围。本次活动共出黑板报1期,挂横幅1条,张贴宣传画8张,运用社区网络平台进行安全宣传1期。

三、加强安全生产学习

举办了一次安全生产知识讲座,为社区居民和单位进行消防知识普及,重点强化居民和单位的安全意识。

组织了一次应急救援演习活动,学习火情初发阶段应急处置方式,提高居民应急处置突发事故的能力。组织居民参加街道举办的安全生产月广场活动,通过设立的安全知识咨询台、安全知识有奖竞答、宣传资料发放等丰富多彩的形式,向广大居民群众宣传安全小知识和自救逃生方法,进一步提高了居民安全意识和安全技能。

四、安全检查,隐患整改

为了做好安全生产月的安全工作,遏制各类事故的发生,社区在社区民警的配合下开展了安全生产大检查活动,并对辖区内的50余家单位、门面房进行了安全生产集中排查,重点排查了使用液化气的店面,对检查过程中存在的灭火器过期、液化气存放量过大等隐患下达了整改通知,并要求负责人短期内进行整改。后期,社区会随时跟踪检查,确保减少安全隐患。这次检查收到了预期效果,达到了人人关心安全,把安全放在第一位,把隐患消除在萌芽中的目的。

通过此次活动突出宣传了“科学生产、安全生产”主题,营造出良好的舆论氛围,增强全民参与安全生产意识,提高防范和应对事故的能力,使“安全生产月”活动取得了圆满效果。

主题开展农村五治心得体会总结三

《幼儿园教育指导纲要》中提出:“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”本学期我们星星班以《纲要》为指导,围绕园本特色,在班级特色教学中,开展废旧材料再利用活动,不仅让幼儿体验到了变废为宝的乐趣,而且提高和培养了幼儿动手动脑的能力和创新能力。现将我们具体的工作和展开的活动总结如下:

一、根据幼儿的实际,制定实效计划

经过中班和大班上学期的特色活动,凸显出我们班的孩子对手工制作活动情有独钟,他们模仿性强,制作时专注又持着,但同时又缺乏创新能力和制作技能,制作活动中不够大胆。针对幼儿的这一实际情况,我们正副班主任认真的作了汇总和研讨,如何让孩子的动手动脑能力得到进一步的发展和提高,从班级特色中来体现园本科技特色?带着这样的问题,我们翻阅了资料寻求有价值的参考,设想了几个方案,最后我们定位在了“利用废旧材料,提高幼儿的动手能力和创新能力”这一目标上。

废旧材料在我们的生活中随处可见,各种包装纸、袋、瓶瓶罐罐及各种纸盒等,这些废旧物品,影响了生活环境还浪费了资源,让废旧物品再次得到合理的运用,也是当今社会关注的问题。

利用什么样的废旧物品,在废旧材料的选择上,我们也认真的作了思考。(一)材料必须给幼儿创设极大的创造空间,必须简洁,富有启发性的特点;(二)材料必须是安全的、健康的、卫生的。有了目标和材料选择的方向,我们征求了家委会人员的意见,目标达成一致后,很快就制定出了实效计划,并通过家长学校让家长了解我们的这一计划,以取得家长的支持和配合。

二、认真落实计划,展开制作活动

1、根据主题收集有创造空间的材料,发展幼儿动手操作能力。

在我们生活中,可以利用的废旧材料很多,但选择何种材料?要根据制作的主题和材料的创造空间来进行确定。如:四、五月份,我们以“天空、陆地、海洋”为主题,孩子们收集了废旧光碟、纸盘等,利用废旧光碟制作了可爱的小动物、人、树、花等,利用纸盘制作了美丽的金鱼、热带鱼、小鸟等。六月份,以“我们的家园为”主题,收集了大小不一的牛奶盒,利用废旧的牛奶盒制作出了高楼、别墅、城堡、双层车、大巴士、卡车等。

在制作的过程中,他们所获得的感受和体验往往会更加丰富,如:“纸盘小鸟制作活动”中,引导幼儿在观察纸盘后,自己讨论如何将一个纸盘分割成小鸟的身体、翅膀和尾巴,幼儿边观察小鸟各部分的大小,边思考着,从而想出了二次分割的办法。幼儿经过探索,对小鸟认识更加丰富起来,特别是对小鸟身体的组成部分了解更是透彻,一个纸盘很快被幼儿合理地分割成小鸟的各个部分。他们通过质疑、发现、交流与分享,个别个体经验变成了集体经验,动手能力得到了相应提高。

2、 创设活动情境,指导制作方法,激发幼儿创造力。

每次制作活动前,我们做好了充分的准备,筛选、整理收集到的废旧材料,认真设计活动方案,制作范例、准备适当的辅助材料。如:“美丽的鱼制作活动”中,以参观水族馆的情境,通过ppt欣赏,幼儿对金鱼和热带鱼的颜色和花纹的美产生了的兴趣,同时又以结构完整的范例引起了幼儿动手制作的欲望。形象逼真色彩鲜艳的范例,给幼儿制作带来了外形装饰方面的启示。当幼儿制作的欲望被激活后,引导幼儿进行思考制作的方法,然后老师再作讲解、指导,在制作过程中采取由易到难,由浅入深的策略。例如:第一次利用纸盘制作纸盘鱼时,先让幼儿合作,运用彩纸在纸盘上装饰鱼鳞、鱼鳍、鱼尾和鱼的眼睛和嘴巴。第二次加深难度,引导幼儿自主表现,充分展开想像,通过剪、拼接、画等方法设计出自己喜欢的、富有个性的纸盘鱼。

在这一活动过程中,充分调动幼儿进行手工活动的积极性、主动性和创造性,从而促进幼儿创造性思维的发展,并从中体验到创造的快乐。

3、展示幼儿作品,美化教育环境。

配合科技节的开幕,美化科技节环境,我们将孩子们利用废旧材料制作的小鸟、小动物、小朋友、花草等作品,在校园的松树台下,展现了一幅绚丽多彩的画面,一只只活泼可爱的小鸟飞翔在蓝天下,小动物和小朋友们携手在花丛中,一条条五彩缤纷热带鱼快乐自在的穿梭于珊瑚礁中,美丽的画面渲染了科技节的气氛,丰富了校园的环境,也为我们的孩子提供一个经验交流的窗口。

幼儿作品的展示,为幼儿创造自我表现的舞台,一方面提高了幼儿的成就感,增强幼儿的自信心,有利幼儿进一步发掘创新能力提高环保意识,另外一方面,通过幼儿作品的展示也可以让家长知道孩子在园的活动,提高家长的互动,同时还能用来美化教育环境。

三、变废为宝,体验成功

艺术表现形式并没有统一的标准和定式。每个孩子都喜欢自己的作品,他们在表现作品中的形、色、空间时有其独特的创造。对于幼儿的作品,不管做的如何,我们都是去善于的发现每个幼儿的优点和长处,及时进行表扬。提高幼儿的自信心,激发其创作欲望,使幼儿获得经验的同时,逐渐形成良好的自我意识和创作热情。

每次活动结束我们都会把幼儿的创作作品展示出来,选出最优秀的作品,布置在教室的特色墙上,使幼儿体验成功感,培养其自信心,以此来激发幼儿参与的积极性,满足幼儿的成就感。

“变废为宝”的这一特色活动,不仅提高和培养了幼儿动手动脑的能力和创新能力,在活动中也增强了幼儿的勇于思考和创新的信心,同时利用这一活动,还增强幼儿资源再利用的环保意识和培养幼儿勤俭节约的良好品质,为“低碳”生活埋下了一颗优秀的种子。

主题开展农村五治心得体会总结四

根据市委组织部在元旦春节期间开展走访慰问生活困难党员、老党员和老干部活动的要求,结合贯彻落实党的十八大,省十一次、市九次党代会精神,现就2016年春节期间开展走访慰问生活困难党员、老党员和老干部活动制定如下方案

各基层党组织,各单位、各部门生活困难党员和老党员、老干部。

2017年1月1日至春节前完成。

1、各基层党委根据统计的实有人数,安排班子成员进行走访慰问,每人至少走访慰问2户以上。

2、各基层党委要发动挂帮工作组组长和挂职干部积极协调资金,深入帮扶联系点开展走访慰问。

市委组织部下拨经费3万元,区组织人事部从代管党费中安排慰问金6.1万元,共计9.1万元下拨各基层党委开展走访慰问。各基层党委要采取多种形式筹集资金、物资,加大党内帮扶关怀和慰问工作的力度,统筹用好慰问物资,在元旦春节期间完成走访慰问工作,确保全覆盖。

(一)各基层党组织要充分认识做好走访慰问工作的重要性,迅速组织力量,做好本地本部门生活困难党员、老党员和老干部情况摸底工作和慰问对象的公示上报工作,把走访慰问作为机关党员干部贯彻落实党的十八大精神的具体行动,作为开展党的群众路线教育实践活动的生动实践。

(二)要坚持领导带头,分级负责的原则,深入最困难的地方特别是受灾地区、贫困地区,问需于民,多形式开展慰问活动,切实帮助解决实际困难。

(三)各级领导干部、挂职干部要通过走访慰问活动,与老干部、老党员以及生活困难党员零距离接触、面对面“摆家常”,广泛宣讲十八大精神,听取意见建议,从思想上、心理上给予更多的关怀,在生产生活上给予帮助。

(四)加大对走访慰问活动的宣传报道。各基层党委要创新思路,多形式、多角度反映各地各部门认真贯彻落实党内帮扶关怀机制的情况,努力营造良好氛围。

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