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童年的力量读书心得体会如何写 童年的力量读书心得体会如何写初中(7篇)

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童年的力量读书心得体会如何写 童年的力量读书心得体会如何写初中(7篇)
2023-01-01 09:41:32    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写童年的力量读书心得体会如何写一

2、这就是我童年时做的一件即难忘又傻的一件傻事了,我永远都忘记不了,也许这就是我独一无二的童年,我独有的童年趣事。

3、在我记忆的银河系里,童年趣事如繁星点点,每件事都让我记忆犹新。唯有一件事让我印象最深刻,至今想起来仍让我忍俊不禁。

4、在漫长的空虚无聊的岁月里,打架斗殴就是过节,失火反倒可以开心解闷;在呆板的毫无表情的脸上,伤痕也能给人增添光彩。

5、愿望小了失望大了,梦想小了现实大了,开心少了压力大了,天真少了忧愁大了,没了小时候,从此长大了,愿你幸福能开花,开心不分小和大。

6、尤其当你从少年走向成年,再走向老年的时候,更爱回忆以前美好的岁月,美好的经历,美好的童年。我的童年可以说是快乐的,幸福的,无忧无虑的。

7、一段悲伤的文字,记载那些随风飘扬的过往,而那些悲伤的文字,就飘飞于由岁月缔造的伤痕之中,从而缔造出更悲伤的痕迹。曾经是那样美丽,而如今却是那样安详、那样平淡,一切似乎都已伴随时间的流逝而淡忘,唯独那只有记录在纸张的文字依旧华美、依旧诠释曾……

8、小学是摇篮,是童年美好的回忆。走过了漫长而短暂的六年小学时光,回首过去,我发现小学在我心中是一本书,一本满载丰富多彩妙趣横生的故事的书。

9、小时候总想快点长大,就没有写不完的作业。长大了却想回到从前,就没有绕不开的难题。作业总会写完,难题总会解决。祝福事事顺心,幸福快乐到永远。

10、小时候有老人疼,父母爱,压岁钱也大把来,什么事情都不用理睬;长大了在也不能去依赖,有了家庭很无奈,只得好好赚钱来。为了家人,为了孩子,加油吧!祝所有撑家的男同胞事业腾达,称霸一方。

11、小时候想法单纯,有天真的快乐。长大了思想复杂,有世故的烦恼。快乐其实很简单,烦恼放下就获得。送上祝福和愿望:快乐就在你手中。

12、小时候思维是单纯的,思想是纯洁的,话是无忌的……现在长大了,思维变复杂了,思想变缜密了,话不多了……希望我们可以是永远童言无忌的好朋友

13、小时候看的电视是黑白的,长大后看的电视是等离子的,生活总是越来越好,到处充满欢声笑语!祝愿生活越来越甜美,越来越滋润!

14、小时候过节,盼望着多多的礼物。长大了,却发现礼物带来的喜悦,再也比不过团聚的温馨和亲朋平安的慰藉。我们的期盼,从物质到精神,从肤浅到深沉,成熟的心,成熟了对亲朋好友的关心。朋友们,愿大家平安幸福!

15、小时候常把“爱”字挂着嘴边,爱妈妈,爱爸爸,亲热。长大了这个“爱”字羞于出口,说一套,做一套,南辕北辙。有爱就要大声说出来,祝福全天下的都能相亲相爱,幸福快乐。

16、小时候,一放学就要急着把作业做完,然后才玩,长大后,作业一拖再拖,到最终还可能是别人那里弄来的东拼西凑的答案。

17、小时候,我希望大家都疼我,围绕着我。长大了,我觉得有个人可以疼,是幸福的。幸福其实就在飞舞环绕,抓住吧。

18、小时候,光着满世界的跑,无忧无虑的快乐寻找。长大后,西装革履到处人才市场转,遭人白眼的为混口饭。不要气馁,不要停止,拿出你小时候的热情,只要坚持不懈,最后一定会取得成功的。祝你好运。

19、现在的'儿童节真好,幼儿园的老师总会为你准备适合的糖果,太幸福了。我小的时候怎么不这样呢,回忆中。

20、我有数不尽的童年趣事,色彩不够明亮不够鲜艳的已慢慢淡忘,精彩的却依然历历在目,我会盯着蛛蛛看它捕食,一看就是一个小时;我会趴在烈日下挖洞,挖它个四通八达;我会拿着爸爸的刮胡刀剃自己的头发;我会拿着妈妈的口红画美丽的花朵……

21、我们却趁机在人堆里捣蛋,搞小动作。有时索性从大人的裤裆下钻过来,若大人一收腿,就该倒霉了。那样子的确令人好笑,脑壳子被卡住了,进退两难,摆手摆腿,比翻倒的乌龟还狼狈。

22、我很幸运,我要感谢自己的父母。童年的时光是美好的,值得回忆的。童年依托于一个时代,也反映一个时代。我们的童年处于一个崛起的时代,处于一个开放的时代,我们这一代是永不言败,永不守旧,永不封闭的一代。喜欢自由,喜欢闯,我们很幸运,感谢老一辈。我们也应让老一辈感谢我们,我们是独立崛起的一代。

23、我的童年是美好的,有许多事值得回忆,回忆那童年,慈祥的妈妈和蔼的爸爸,让我感觉到无比的幸福。

24、我的少年的日子是寂寞的,寂寞的让我现在想起来都心冷,只有单调的影子与我一起看流岚,听松风,闻花香。

25、童心是一种境界。老子的著作、李贽的文章都对童心倍加推崇。难得的是人过童年,仍具有童心,用天真的眼光看世界,看人生。童心可能不成熟,也可能不理性,但是童心可能会有天才的洞察力,惊人的创造力。

26、童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年,童年是人生最珍贵的东西,它是你一生的开始,拥有着它那你就拥有一生,我们应该好好地珍惜它。

27、童年像一支歌,它有着歌的精彩;童年如一首诗,它包含是的韵味;童年似一幅画,它有着画的美丽……

28、童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年时光,是一生中最值得珍藏的时光,一段铭记一生,也温暖一生的时光。

29、童年像一个美丽缤纷、五彩斑斓的梦,像一只在天空翱翔、无拘无束的小鸟,像一棵结了许多快乐果实的树,现在我摘一个最甜的果子献给大家细细品尝。

30、童年像什么?童年像一本记事本,把美好的趣事记在其中,回味无穷。

31、童年想一首美妙的谱不完的曲子,让你如痴如醉;童年也像绽放在夜空的烟花,让你欢呼雀跃。我的童年里充满了快乐、天真、浪漫。我的童年虽然短暂,但快乐无边。展开童年的画卷,细细品味,便觉得快乐无穷。

32、童年是捉迷藏,童年是滚铁环,童年是跳皮筋,童年是跳大绳。

33、童年是一只笔,让人记忆点滴,童年是一幅画,让人过目不忘,童年是一本书,让人温故知新。

34、童年是一张旧相片,回味无穷。

35、童年是一束花,散发着沁人的芳香。

36、童年是一首歌,歌里有我们快乐的声音;童年是一首诗,诗里有我们天真的话语;童年是一本书,书里有我们成长的足迹。

37、童年是一架纸飞机,无忧无虑;童年是一朵花骨朵儿,娇颜稚嫩;童年是一张旧相片,回味无穷;童年是一株新发的小草,欣欣向荣;童年是一双眼睛,天真无邪。

38、童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字,童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快,在父母及长辈,我笑了笑说:“写作文其实并不难,我把写作文当作生活里的快乐,作文就像我的生活,我的生活中不能失去写作。”

39、童年是一幅幅栩栩如生的画,描绘出美好的记忆;童年是一首首动听的歌,唱出美妙的事物;童年是一圈圈美丽的水纹,荡漾出灿烂的笑脸;童年是一颗颗闪耀的星星,闪烁出迷人的光彩。

40、童年是一串珍珠,每一颗都记录着我们的一个个微笑,一份份快乐。童年是一段动听的乐曲,每一个音符里都洋溢着纯真·欢乐·友爱。童年的时光真美好。

41、童年是小姑娘发稍的红头绳,童年是小姑娘头上的蝴蝶结,童年是小姑娘手中的牵牛花。童年是小伙子手中的泥娃娃,童年是小伙子心里的保国家,童年是小伙子还能光着小脚丫。

42、童年是无畏的,无忌的,以及无知的。

43、童年是什么?童年是一座乐园,让我们自由玩耍;童年是一片蓝天,任我们自由飞翔;童年是一个美梦,梦醒后就不再天真;童年是一个魔方,转出幼时的喜怒哀乐……

44、童年是色彩斑的,著美好的回;童年是一清澈的河流,流淌著的浪花;童年是一束的花,芬芳了多少快和幸福。

45、童年是难忘、纯真的岁月。每每听着这首歌谣熟悉的旋律,我都会情不自禁的想起自己的童年。每个人都有属于自己的美好童年,而童年里包含着我们的换了、伤心、苦恼……我的童年就有许多令人啼笑皆非的趣事,那些趣事就像夜晚的繁星一样闪着亮光。

46、童年是美好的,它犹如一杯加了糖的柠檬汁,酸甜可口,回味无穷。童年的回忆又是美妙的,它就似一幅流光溢彩的画卷,将许许多多有趣的、好玩的事情绘入我的脑海,时常一幕幕的闪现。其中两个小片断,每每想起,内心就会不由自主升起一股浓浓的笑意。

47、童年是记忆深处的一颗火种,童年是人生初始的一段阳光,童年是小巷深处的一首歌谣,童年是高远天空的一只纸鸢。

48、童年是冬天的雪,洁白无瑕,一望无际。

49、童年是纯白的百合,美丽,清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云,承载着希望与欢乐;童年是一朵含苞未放的花骨朵,虽然没有绽放但以开始成长;默默的回首童年我笑了……

50、童年似一弯明月,无穷地变换着姿态。

51、童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中。

52、童年如一滩沙砾,更璀璨的深藏其中。

53、童年如茶,醇香、浓厚;童年如水,清澈、纯洁;童年如画,惟妙惟肖、美丽动人……童年,美好的回忆,幻想的天空。其间,总有无数美丽、明亮,全天不变的“北极星”,让童年更美好。回忆我的童年时代,让人神往,“天空”的“北极星”也就是让人留恋了。但,最有趣的,还是数那件事了。

54、童年趣事百无禁忌,常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒,如果让我形容童年趣事的话,我会把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架。,就让我们一起来享受那童话般的故事吧!

55、童年就像一个万花筒,五彩缤纷,灿烂无比。在章年的记忆里,有着许多散开或连接的记忆,有的已经不记得了,但有些却深深地印在自己心中。

56、童年就像五彩斑斓的盒子,装满了糖果,装满了欢笑,也装满了笑声。

57、童年就像河里的一束束浪花,有水平如镜的平静,有微微泛起的涟漪,也有汹涌澎湃的波涛;童年也似生活之中必须饮用的开水,有香甜,有苦辣。在我的童年时光里,充满了开心,也浸透了苦恼,谁说小孩子无忧无虑,我却有许多烦恼。

58、童年的足迹让人回味,茂密的树上,知了在声声叫着夏天;叶尖的秋千上只有蝴蝶停在上面;黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停;放学的路上留下孩童的一串串笑声;顽皮的孩子还在小河里嬉戏、大闹,却忘记了父母的担心……

59、童年的我,在白发苍苍的外婆讲的有趣的故事下牙牙学语,在外公的结实的手臂下蹒跚学步,在妈妈的唠叨声下渐渐的长大。

60、童年的时候总希望快点长大,因为那样可以做很多的事,有更多的钱可以买玩具,可以想做自己想做的事情。现在梦想着回到童年,童年的无邪,童年的无忧无虑,童年玩伴们的无心眼。

61、童年的生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊!其中有一朵使我最难忘,因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。

62、童年的趣事好似一颗颗明亮的繁星,让你回忆;童年如同一本丰富多彩的书,每一页都有不同的精彩。

63、童年的梦是那清洗绿水的小舟,舟上我们欢快地哼着歌,划着桨。水花四溅,余晖下的我们仍不知疲乏地划着,因为我们有着一个信念,那就是到达彼岸。我们不会放手,我们不会言败,就算再苦再累我们也不会流泪,童年的我们坚强如山。

64、童年的梦是个奇迹,无论是夏日里聒聒的蝉。还是海边的一枚小小的贝壳,都会引起我又一个梦。在快乐中追逐梦想,在梦想里体验快乐,其实人生不正是这样吗?

65、童年的每一件事情如沙滩边上的贝壳,在落日的照耀下发出美丽的光。我漫步在沙滩上,捡起一个贝壳,细细品味着里面的故事。

66、童年带给我许许多多的欢乐,日子一天又一天如流水过去了,日历一张接一张向后翻,每一张都是一幅丰富多彩的画面。一张张天真稚气的脸庞,一串串银铃似的笑声,一件件逗人发笑的趣事,至今仍清晰地映在我的脑海中。

67、童年,犹如一道七色的彩虹,赤橙黄绿青靛紫,使咱们的童年变得多姿多彩!童年,就像黑夜里满天的繁星,一闪一闪的亮晶晶,点缀着咱们的童年,使它变得生气勃勃!

68、童年,一个充满欢笑的字眼,一个充满快乐的字眼,一个充满幸福的字眼。如果说童年它象一串晶莹剔透的珍珠项链,那么童年趣事就象是那一粒一粒闪闪发亮的珠子,不时地催起我对童年的回忆。

69、童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里。在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。

70、童年,像流水一样一去不复返,但童年有趣的往事,却永远忘不了。

71、童年,童年是什么?童年是一个踩着云彩飘啊飘的梦。每晚,临睡前,我都幻想着自己是一个美丽的仙女。白色的纱裙,高高的发髻,纤纤玉手上提一个大花蓝。在蓝天上自由的飞翔,随风一洒,大朵大朵的花儿落入尘间。

72、童年,是一个个五彩斑斓的梦,个个记录童年的趣事。童年,是一串串五光十色的珍珠,颗颗珍藏童年的梦想。童年,是一滴滴清澈无比的水,滴滴反射童年的天真。

73、童年,是人间的天堂;童心,是快乐的源泉。儿童节快到了,就让时光倒流,让真理荒谬。

74、童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳……

75、童年,如珍珠,在辽阔浩瀚的大海上闪闪发光;童年,如晨星,在黑默默的星空里耀眼发辉;童年,如鲜花,在朝气蓬勃的散发出迷人的芳香。

76、童年,就像旭日渲染的朝霞,七彩缤纷,灿烂美丽。她挂在人生的起跑线上,给我们的生命带来许多的幻想和希望。经历风雨岁月,再忆前尘,最美好的还是童年。就像这香槟酒,酸酸甜甜的滋味,令人隽永。

77、童年,对于每一个人来说都是难忘的,走过童年的记忆,历久弥新的童谣,是人生最美好的回忆,是人生道路上难以忘怀的一抹五彩阳光。

78、虽然我一天天地长大,但童年的趣事像一颗颗明珠,快乐永远洋溢在我的心田。

79、时刻隔的太长了,长得都忘记了最开始和自我玩耍的伙伴,时光荏苒,此刻的伙伴又在哪一个角落里忙碌呢?

80、时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一场。感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

描写童年的力量读书心得体会如何写二

我读的书名叫做《童年》,这本书主要写得就是阿廖沙幼年父亲去世,母亲和姥姥带阿廖沙去姥爷那。阿廖沙当时去的时候,两个舅舅刚好在以分家这个事大打出手,两个舅舅怕阿廖沙的母亲要回本属于自己的嫁妆,就强烈要求归他们所有。因为姥爷家开个染坊,阿廖沙聪明好学很快懂得了染色方法。

有一次他用白桌布拿来染色,结果被学徒茨冈发现,姥姥来了之后让茨冈不要告诉别人。可后来还是被姥爷知道了结果阿廖沙遭受了一顿毒打,最后阿廖沙承受不住晕了过去。雅可夫舅舅以前发过誓要在当天妻子的忌日亲自把十字架背到坟上,因为天气原因所以让茨冈把十字架背到妻子坟上。

过了一段时间,舅舅们把茨冈抬回来了,听舅舅说,因为茨冈体力不支,被十字架砸伤了,舅舅们怕砸到自己,就扔掉了十字架,回来后茨冈因失血过多所以死了。一天晚上,家里厨房突然烧着了,到处都是火,姥姥喊周围邻居都来帮忙,过了一会儿,才把火灭了。姥爷把房子卖了,又买了一个宅子。一天,雅可夫舅舅来说:“米哈伊尔舅舅疯了,他喝醉了,说要杀了您。”(您指的是姥爷)姥爷说:“你们不得到嫁妆就不甘心,是不是?”米哈伊尔找来一群人,最后米哈伊尔被制服了。

姥姥以为她的上帝对人间的一切都是一样的慈祥,一样的亲切。姥爷讲到的上帝的无限力量时,总是强调这种力量的残酷。他认为,人如果犯了罪就会被淹死,再犯罪就烧死,而且他们的城市要被毁灭。上帝用饥饿和瘟疫惩罚人类,用宝剑和皮鞭统治世界,与上帝作对必然灭亡。

之后母亲回来了,姥爷让母亲结婚,最后,母亲结婚了。可是到最后,母亲死了,阿廖沙走向了人间。

从这本书中,我认识到了聪明善良的阿廖沙。虽然他的童年有很坏的影响,但是阿廖沙还是度过了艰难的童年。

我从书中两个舅舅的行为中得出一个做人的道理:做人不能贪得无厌,不属于自己的东西不要去拿。

描写童年的力量读书心得体会如何写三

童年,就像一杯热茶,温暖着我们的心窝;童年,又像那狂风暴雨后的彩虹,五颜六色,绚丽无比;童年,还像那晚霞后的余光,那么让人怀念。

在今年暑假,我有幸读到了高尔基写的《童年》一书。这本书是作者高尔基以自己的童年生活为基础写的一部自传体小说,也是高尔基写的最投入最富魅力的作品。

书中真实地描述了阿廖沙苦难的童年,深刻地勾勒出一副十九世纪俄国小市民阶层庸俗自私,空虚无聊的真实生动的图画,同时又展现了下层劳动人民的正直﹑纯朴﹑勤劳。书中塑造的外祖母形象是我看到过的文学作品中最光辉﹑最富有诗意的形象之一。

阿廖沙的童年真够悲惨:外祖父和舅舅的吝啬、贪婪、残忍、愚昧;亲人之间的斗争;常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个聪明能干、热爱生活、慈祥善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的故事,也慢慢地教他做一个正直、坚强、勇敢、善良的人。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的满分作文网,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因那些孩子从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。也许,那是一种无法想象的痛苦。但拥有今天的这些,我们并不知足,我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎毫不费吹灰之力。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但自从我读过《童年》之后,真后悔自己曾经的奢侈,我不应该再浪费,应该学会珍惜。

时代,正在不断地进步着;科技,正在不断地发展着;条件,正在不断地优越着;但是,人们的思想却在不断地退步着,意志在不断地衰败着,精神在不断地懦弱着!

小小的一阵风吹过,便折断了人们出去游玩的兴致;轻轻的一阵雨飘过,便模糊了人们的视线。那如果是龙卷风呢?在这狂风暴雨中又有多少人坚持下来呢?

风雨过后,才会出现彩虹;熬过严冬,才能感到春风徐徐。所以,以后我在困难面前不在会低头!

描写童年的力量读书心得体会如何写四

我的童年是在老家金湖度过的。

那是一个充满乐趣的小村庄,没有城市的喧闹和繁华,有的只是那一份恬静与安详。

模糊的记忆里,我已记不清是几岁回的老家,记住的只有快乐与欢笑……

家门口有一块田地,田地的前面有一个湖,湖的四周长满了芦苇。这里便是我与同伴们的嬉戏之地。乡村八月,在清澈的湖面上,哥哥,姐姐带着我划着小船。“八月的芦苇根最好吃了,姐挖给你吃呵!”姐用带着乡音的普通话对我说。我想都没想,开心地连连点头。只见姐用小铲子挖呀挖,不到两分钟,一个沾满新鲜泥土的芦苇根出来了,姐随手把它放在湖水里洗干净掰下一口送进我的嘴里,哇!好好吃啊!甜甜的,还有一点脆呢!这是,一阵清凉遍满全身。看见我吃的这么开心,哥哥摘下一片芦苇叶,三两下便做成了一只小笛子吹了起来,那笛声好美呀!绕过我的耳畔,绕过芦苇丛,,绕过了湖面,似乎整个村庄也能听得见。不知不觉中,已是夕阳红时了,那晚霞映衬着房屋,在波光粼粼的湖面上闪呀闪呀,岸边的鸭子在嘎嘎地叫,也在恭送太阳公公呢!

日落西山,天会变成深蓝色的了,小伙伴们拉着小手,哼着小调,结伴向田里走去。我拉着姐非要她也带我去,姐拗不过我,牵着我向田里跑去。到了田里我才知道上,原来他们是在捉荧火虫儿呢!(因为农村的供电不足,电随时会跳掉,家家户户都开不了灯,大人们常用的是蜡烛,那么孩子们就用自制的南瓜灯来照明,即:把在田野里捉来的萤火虫儿装在做好的南瓜壳里,就能做成精致的南瓜灯。)姐弯下腰,手一伸,便捉到一只,我也试着像姐一样捉呀捉,可怎么也捉不到,只有看着姐捉。不久,姐就捉了许多只,带着我高高兴兴的回家了。

我们把捉来的萤火虫儿放在事先准备好的南瓜壳里,于是一盏精美的“南瓜灯”便做成了,我们把它吊在屋里,屋里顿时变得明亮起来,那光线时明时暗,仿佛在催我入眠,看着它,我不知不觉进入了梦乡……

在繁华的都市里,皎洁的月光下,我会时时想起--------故乡的童年

描写童年的力量读书心得体会如何写五

童年的世界,原本是平淡无奇的水,但是加上酸甜苦辣四种调味剂,童年就会变得丰富多彩。

那是一个夜晚,天空中一轮明月,伴着零零碎碎的星星,显得格外秀美。

我坐在书房里津津有味地看着书,时间一点一滴地流逝着,不知不觉,已经晚上9点了。

我伸了伸懒腰,打了个哈欠,走进洗手间。当我洗漱完毕想上床睡觉时,原本陪我一起睡觉的妈妈发话了:“瑗瑗,你长大了,应该自己睡了。”什么?让我一个人睡!这句话像一道闪电向我袭来,把我吓得呆若木鸡。

“不!不要,我怕!”我大声嚷嚷着,反抗着,心中充满恐惧。“你长大了,不能总和妈妈睡了。而且也没有什么好怕的东西,快点去小房间睡吧。”说着妈妈便将我推向小房间。

“啪!”门被关上了,我缩在被窝里,心因为害怕而不住地乱跳,看着窗外原本皎洁的明月,似乎变成了恶魔,朝我张牙舞爪地扑过来,吓得我瑟瑟发抖。

这时,窗外传来一声若有若无的喊叫声,吓得我浑身发冷。再仔细一听,哦,原来是猫在叫呀!

我悬着的心放了下来,但是一波未平一波又起。窗外似乎有一个怪物在舞动着它的爪子,张着它的嘴巴,想扑过来吃了我。

“啊——”这一次,我直接吓得从床上跳了起来。妈妈闻声而来,问道:“怎么啦?你叫什么呀?”我伸出手指,胆战心惊地指了指窗外。“什么呀,只不过是一棵被风吹动的树。”说完妈妈便离开了。什么?树?我惊得下巴都快掉下来了,再定睛一看,真的只是一棵小树呀!

抬头看向天空中的明月,此时的我却觉得它十分柔和,我的心情渐渐地放松下来。在那柔美的月光下,我进入了梦乡。

描写童年的力量读书心得体会如何写六

《童年的秘密》中蒙台索利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密,说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因,并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。通过对本书的阅读,给我留下很深的启示。

“精神分析揭示出儿童所遭受的痛苦源于成人对儿童自发性活动的压抑”这是《童年的秘密》第一章今日儿童中的一句话,这句话,一直在我脑海中回荡,无法忘却。让我反思自己的日常教育教学中是否运用教师的压制了孩子自发性的活动?

蒙台梭利还从七个方面讨论了儿童的发展以及成人是如何阻碍儿童的发展的。第一、成人为了自己的方便而强迫儿童长时间睡觉。蒙台索利指出,如果我们要为儿童的个性发展提供帮助,鉴于儿童是一个弱者,那么有着更强个性的成人在指导儿童的时候必须控制自己。第二、蒙台索利认为,儿童并非守株待兔般地等待行走能力的发展,而是通过练习获得的,因此,成人必须调整自己以帮助儿童享受行走的乐趣。第三、蒙台索利表示,当我们评价儿童的心理发展时,我们应该根据言语的出现以及从工作中激发出的手部动作的出现来考虑幼儿的心理发展。第四、蒙台索利批评成人并不是从儿童最基本的心理需要出发去帮助儿童,而是取代儿童完成了所有他们想要自己独立完成的活动。第五、蒙台索利指出,成人用自己的行动取代儿童的行动不仅表现在行动方式上,还表现为通过暗示把自己的意识渗透到儿童的意识中,把自己的意志强加给儿童。第六、蒙台索利认为,由于成人不理解运动对于儿童的重要性,所以他们阻止儿童的身体活动。而一个“失去肉体自由”的人要比耳聋的人和盲人承受的痛苦更悲惨也更严重。第七、蒙台索利独辟蹊径地提出,儿童具有天赋的特殊的“爱心智力”,这种爱赋予了儿童观察的能力,儿童以一种热情的、注意细节的方式赋予了儿童观察的能力,儿童以一种热情的、注意细节的方式观察他们周围环境中的一切,包括成人。正是由于儿童对我们成人的爱,我们的精神世界才被唤醒。如果没有儿童帮助成人振奋精神,那么人类就会颓废。

看本书时。让我想起赵岭老师在课堂上说起儿童享有的权利——这是《儿童权利公约》赋予与规定的。

1、有生存权——每个儿童都有其固有的生命权和健康权;

2、受保护的权利——不受危害自身发展影响,被保护的权利;

3、发展权——充分发展其全部体能和智能的权利。儿童有权接受正规和非正规的教育,以及儿童有权享有促进身体、心理、精神道德、智能的权利;

4、参与权——参与家庭、文化和社会生活的权利。儿童利益的原则;尊重儿童尊严的原则;尊重儿童的观点与意见的原则;无歧视原则。

给我的启示:面对儿童的成长,我们应该像蒙台梭利那样,学会观察、学会引导、学会等待,用“有准备的”适宜环境导引儿童的内在生命力,并耐心的等待儿童完成其内在的心理变化,而不是用我们成人自以为是的“对儿童的帮助”去打扰其破茧而出的过程,造成人所皆知的“拔苗助长”的严重后果。

描写童年的力量读书心得体会如何写七

《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。

他在艰难中长大,在字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

读了《童年》这本书后,我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败,当时人民生活的痛苦。

正如故事中阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。

就在这样恶劣的环境下,他却走过来了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。

但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也同时教他做一个善良有美好品质的人。

所以,我们知道高尔基悲惨的童年后,是不是应该更加珍惜如今幸福美满的生活?

眼看童年就快要溜走了,让我们珍惜童年的最后一刻,因为稍不留神,童年就会离我们远去。

让我们抓紧童年最后的时光,留下对童年最美好的印象。

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