实训的心得体会不足和方法(通用11篇)

心得体会是思考和思维的结果，可以帮助我们更好地理解和分析问题。写心得体会可以加入个人的情感和感受，更加贴近读者的心理。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会，希望能够对大家有所启发。

实训的心得体会不足和方法篇一

随着时代的发展，高等教育在中国得到了空前的重视和发展。然而，在求学过程中，学生对于专业知识的学习不足成为了一个突出的问题。实训作为一种将理论知识应用于实践的方式，对于提高学生的专业素养具有重要的作用。我在进行实训的过程中，意识到自己专业知识不足的问题，并从中汲取了宝贵的经验和教训。

首先，在实训过程中，我发现自己在理论学习上存在着一定的不足。在实训中，我们需要熟练地操作各种专业设备，并进行数据采集和分析。然而，由于自己没有充分理解相关理论知识，我总是在操作过程中遇到各种问题。例如，在进行数据采集时，我没有考虑到某些因素的影响，导致得到的数据不准确。这个问题的存在使我意识到，在进行实训之前，我应该更加深入地学习相关的理论知识，以便将其应用在实践中。只有在理论知识的基础上，才能更好地进行实训。

其次，实训过程中我还发现自己在问题分析和解决能力方面有所不足。实训中常常会遇到一些技术性或者技术性与管理性相结合的问题，而这些问题往往需要我们结合专业知识进行分析和解决。然而，由于我在理论知识学习方面的不足，我常常不能较好地进行问题分析，并且在解决问题时常出现偏离主题的情况。在实训的过程中，我充分认识到解决问题的能力是我作为一名专业人才必不可少的素质，因此我决心在以后的学习中更加注重培养自己的问题分析和解决能力。

再次，实训过程中我还意识到自己在团队合作方面存在一定的不足。在现实工作环境中，大部分工作都需要通过团队合作来完成。然而，在实训中，我却发现自己很难与同伴进行有效的协作。有时候我会倚赖于个人能力，不愿与他人进行交流和合作，从而导致实训成果的质量受到影响。通过反思自己的行为，我意识到团队合作对于专业能力的提高非常重要。在以后的学习和工作中，我将积极与同伴进行交流和合作，共同进步。

最后，实训的过程还让我认识到自己在创新能力方面的不足。实训中，我们需要针对问题进行创新性的设计和解决方案。然而，由于我对专业知识的理解不够深入，我在创新性思维方面存在一定的欠缺。在实训中，我看到了一些同学能够有创意地解决问题，而我却非常羡慕。因此，在实训结束后，我决心要提高自己的创新能力，通过多角度思考和灵活思维的训练，使自己的创造力得到提高。

通过实训的过程，我深刻认识到自己在专业方面的不足，并在其中汲取了宝贵的经验和教训。我将以此为契机，更加努力地学习专业知识，提高自己在理论学习、问题分析与解决、团队合作和创新能力方面的水平。通过不断地努力和锻炼，我相信自己可以成为一名优秀的专业人才。

实训的心得体会不足和方法篇二

实训是我们大学生不可或缺的一环，它能够帮助我们在课堂上所学到的理论知识得以应用和实践，提高我们的实际能力和应对问题的能力。但是，在我的实训经历中，我也发现了一些不足之处。本文将就此展开讨论，希望能够引起大家的共鸣。

实训设施的配套是实训工作的标准之一，它对于学生的实际操作能力和实践技能的提高具有至关重要的作用。然而，在我的实训经历中，我发现了许多实训设施不足的问题。比如，实训楼的装备古旧，设备老旧，许多仪器不能正常使用，对于我们的实践能力和技术水平的提高造成了相当程度的限制。

在大学生的实训过程中，可以有助于提高学生的就业能力，对于学生走向职场有着重要的影响。但是，在实际的实训过程中，我发现很多实训内容与实际的就业严重脱节，与企业的用工需求也相去甚远。这对于我们校园中的学生来说，可谓是一种难以避免的遗憾。

第四段：缺乏实践意义的过程化实训。

在一些实验课的实训过程中，老师通常会分发一份详细的实验报告，让学生把眼前的问题看成是一道数学题，然后按照答案所给出的方法逐步将问题解决，这种过程化的实训一定程度上限制了学生实际操作的机会，不能够培养学生的实践意义。

第五段：未来的应对之策。

为了避免和解决上述问题，我们应该采取各种应对之策。首先校方应该加强实训设施的建设和更新改装，以契合学生的真实需求和企业的实时需求，保证学生在实训中得到最为充分的锻炼。其次，学校应该加强与用人单位的联系，了解企业的潜在用人需求，优化实训内容，让实训更加贴近实际就业需求。再者，课程教师需要深入了解实训基地的情况，大力推行体验式教学方法，让课程能够更具实践性，不仅能够提高学生的专业能力，还能锻炼学生的实际操作能力和处理问题的能力。

结论：

一个完善的实训机制，是提高大学生综合素质和实际能力的重要基础，也是协助他们走向大学后价值观的重要环节。尽管如此，我们还是需要对实训不足进行积极尝试和改进，从而为大学生的就业提供实质性的帮助。

实训的心得体会不足和方法篇三

实习是每个学生学习的重要环节之一，通过实习，学生不仅可以将所学的理论知识应用于实际工作中，还能够感受到真实的工作环境和工作压力。作为商科学生，我有幸在大三暑期参加了一家知名商业银行的实习。在实习期间，我发现了一些自己的心得体会不足，这对我以后的职业发展有着重要的启示。

首先，我发现自己对金融知识的理解还不够深入。在实习过程中，我经常会碰到一些复杂的金融问题，需要通过分析、计算和判断来解决。然而，由于我对金融知识的掌握不够扎实，我往往需要花费更多的时间和精力来理解和处理这些问题。这让我意识到，在以后的学习和实践中，我需要更加注重金融知识的学习，提高自己的专业素养。

其次，我发现自己在应对客户沟通方面还有很大的提升空间。在实习期间，我负责与客户进行面对面的沟通和交流，并为他们提供咨询和服务。然而，由于我对客户需求的理解不够深入，以及语言表达能力的不足，我经常无法准确地理解客户的意图，并且无法清晰地传达自己的观点。这给我敲响了警钟，提醒我在以后的学习中注重提高自己的沟通能力和语言表达能力。

此外，我还发现自己在处理工作压力方面表现不佳。实习期间，由于业务量繁忙和工作任务繁重，我时常感到压力山大。然而，我往往无法有效地应对这种压力，容易感到焦虑和困惑。这让我意识到，在以后的职业生涯中，我需要不断学习和提升自己的心理素质，以更好地应对工作中的各种挑战和压力。

最后，我发现自己对职业规划的认识还很模糊。在实习期间，我遇到了一些非常优秀且有明确职业规划的同事，他们对自己的职业发展早有规划并且清楚地知道自己应该如何努力和学习。与他们相比，我发现自己对自己的职业发展缺乏明确的规划和目标。这让我意识到，在大学的剩余时间里，我需要认真思考和研究自己的职业规划，并且努力去实践和追求自己的目标。

通过商业银行实习，我发现了自己的心得体会不足，并受到了重要的启示。我深知金融知识的重要性，对金融知识的学习要持续提高；我意识到沟通能力的重要性，要加强语言表达能力和理解客户需求的能力；我明白了有效应对压力的重要性，要提升自己的心理素质；我清楚了职业规划的意义和重要性，要明确自己的目标并做好规划。相信在今后的学习和实践中，我会不断总结和提高自己，取得更好的成绩和进步。

实训的心得体会不足和方法篇四

一。实训目的：

电子技术实习主要目的是培养我们的动手能力，使我们能够识别常见的电子元器件，能够操作相应的电工工具，使用相关的仪器，了解电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除【】电子电路故障的常用方法。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，掌握收音机的实际生产知识和装配技能，培养我们理论联系实际的能力！

具体来说有以下几点：

1)掌握电烙铁的正确使用方法，熟悉手工电焊工具的使用与维护。

2)基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3)熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

4)能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

5)学会读电路图，熟悉电子元器件符号的识别，掌握电子产品的焊接和电路的调试。

6)了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。

二、实习内容。

1)了解规范操作及安全用电的常识，学习识别简单电子线路，学习正确的焊接方法，认识收音机的组成。

2)了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程，了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法，掌握如何正确选择电元器件。

3)学习焊接的操作方法和注意事项，练习并掌握电子焊接技术。

4)分发与清点电子器件，学习使用工具测试电子器件，检测器件是否正常工作。

5)学习读解电路图，完成电路板的焊接，调试收音机正常工作。

三、实习器材：

1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

2)螺丝刀、镊子等必备工具。

3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散布在金属表面，焊接牢固，焊点光亮美观。

4)两节5号电池。

四、实习原理。

电器元件。

电阻。

1)电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器；从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜；从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。

2)电阻阻值的标称一般使用色环方法表示。其中又有4环和5环之分，4环电阻误差比5环电阻要大，一般用于普通电子产品上，而5环电阻一般都是金属氧化膜电阻，主要用于精密设备或仪器上。

电容。

按结构可分为：固定电容，可变电容，微调电容；按介质材料可分为：气体介质电容，液体介质电容，无机固体介质电容，有机固体介质电容；按极性分为：有极性电容和无极性电容。

1)电解电容。

标称值的判别：从电容侧面可以读出电容的容值和耐压值。

2)瓷片电容。

色码表示法：(类似电阻的色码)。

焊接技术：

金属焊接方法有40种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类。

下面简要介绍一下熔焊当中的五步焊接法：

1)准备施焊；左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。

2)加热焊件；烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为1～2秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说，要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物。

3)送入焊丝；焊件的焊接面被加热到一定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。注意：不要把焊锡丝送到烙铁头上！

4)移开焊丝；当焊丝熔化一定量后，立即向左上45°方向移开焊丝。

5)移开烙铁；焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移开烙铁，结束焊接。

(从第三步开始到第五步结束，时间大约也是1~2s)。

根据电元器件的铺列方式，金属熔焊可以分为平焊和立焊两种。

另外金属焊接应注意以下几点：

1)在焊接前，烙铁应充分加热，达到焊接的要求。

2)用内含松香助焊剂的焊锡进行焊接，焊接时锡量应适中。

3)焊接时两手各持烙铁、焊锡，从两侧先后依次各以45度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处。待融化的焊锡均匀覆盖焊盘和元件管脚后，撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后，剪掉多余的管脚引线。

4)每次焊接时间在保证焊接质量的基础上应尽量短(5秒左右)。时间太长，容易使焊盘铜箔脱落，时间太短，容易造成虚焊。

无线电原理。

1)声音信号都是一样的，如果不处理就向空中发射，则所有电台的声音信号将混在一起，将互相干扰变成杂音而无法接收。因此必须利用调制将不同信号调制的不同频段上。

2)低频电磁波传输距离不如高频电磁波，且要求较长的发射天线。通过调制可以将低频信号变为高频信号。

调频调谐原理。

1)am工作原理：中波广播信号520—1620khz，通过l3与co—3组成的输入回路选择后，送到cxa1691bm集成电路(ic)10脚，与本振信号混频。本振信号是有ic内电路5脚外接b1，c8，co—4构成本振回路产生的。混频后ic14脚输出各种组合信号，有b2与cf1组成455khz中频选频回路，将高频载波变为统一中频载波(455khz)，然后从ic23脚输出，内经ic4脚外接音量电位器rv控制，送入ic24脚进行音频放大和功率放大，再从ic27脚输出，c23耦合到喇叭上。从ic23内输出另一路与外接c16送入ic22脚内agc电路，进行自动增益控制。

2)fm工作原理：调频信号64—108khz从ant拉杆天线输入，经l1与c1送入q1预选放大，又经c2耦合到l2与c3组成的输入回路，得到64—108khz范围的选择，在竟c4到ic12脚。输入高频波得到高频放大，有l4，co—1组成高放回路，选择接受fm电台节目。fm本振回路有l5，co—2组成。co—1和c0—2是有同轴可变电容器，目的是本振信号频率跟随fm信号频率变化而变化，始终相差10.7mhz。本振信号与电台信号的差频组合陶瓷滤波器cf2选择，使得fm高频载波变成统一中频载波。在输入ic17脚进行中频放大，又经过鉴频回路和附加回路b3，将音频信号解调下来，从ic23脚输出。内经ic4脚外接音量电位器rv控制后，输出到ic24脚经c23耦合到喇叭上。鉴频输出的10。7mhz偏移，通过ic内部afc回路，到ic21脚输出，通过c15，r13，送入ic6脚来实现的。

实训的心得体会不足和方法篇五

在大学的学习生涯中，进行实训是我们接触实际工作环境、提升专业技能的重要途径。然而，在实训过程中我却意识到自己的专业知识不足，这给我敲响了警钟。通过这次实训，我深刻认识到专业不足的影响以及解决之道。

首先，专业不足给我带来了很多困扰。在实训过程中，我发现自己对于基本的专业知识掌握得不够扎实，导致我在实际操作中遇到了很多问题。比如，当我在配置网络设备时，我对设备的性能参数并不了解，无法正确选择合适的设备；而在网络故障排查时，由于我对网络原理和故障处理的理解不足，导致了问题的无法及时解决。这种专业不足不仅影响了我的实习表现，也可能给日后的就业带来一定的困扰。

其次，我深刻意识到专业不足是可以通过提升自己的学习效率和方法来解决的。在实训过程中，我发现通过阅读相关的技术书籍和文献，深入了解和学习专业知识，可以有效地提升自己的专业水平。例如，我在网络配置方面遇到困难时，通过查阅相关书籍，我对网络设备的性能参数有了更深入的了解，从而能够更准确地选择配置；而在网络故障处理方面，通过学习和模拟实验，我对网络故障排查与处理方法有了更清晰的认识。通过这些努力，我感觉到自己的专业能力得到了明显的提升。

另外，为了解决专业不足问题，我还向同学请教和寻求帮助。在实训过程中，我遇到了很多难题，而同学们的帮助对我来说是非常重要的。通过向同学请教和交流，我不仅了解到了许多专业知识和技巧，还培养了合作和沟通的能力。与此同时，我也发现很多同学也存在专业不足的问题，通过与他们的交流，我们相互学习、共同进步，形成了互帮互助的学习氛围。

除此之外，我还意识到专业不足是需要持续学习和实践来解决的。在实训过程中，我体会到了专业知识的更新和进步的速度之快，而自己的学习进展速度并没有跟上。因此，我明白只有通过持续的学习和实践，才能够不断地提高自己的专业水平。例如，我决定在实训结束后，继续参与相关的项目实践，加强自己的实践能力和问题解决能力；同时，我还计划参加一些专业培训课程，不断学习新的知识和技术，保持自己在专业领域的竞争力。

总结起来，通过这次实训，我深刻认识到了专业不足对自己的影响，并通过提升学习效率和方法、向同学请教和寻求帮助，以及持续学习和实践来解决了这一问题。在未来的学习和工作中，我将继续保持学习的态度，克服自己的不足，努力提升自己的专业能力。

实训的心得体会不足和方法篇六

实习实训是大学生们提升自身实践能力、锻炼社会适应能力的重要环节。在参与实训的过程中，我也遇到了一些问题和困难，并意识到了自身的不足之处。通过深入反思和总结，我将我的不足分为了五个方面：沟通能力、团队合作、自我管理、专业知识、时间管理。下面将分别进行阐述。

在实训过程中，我意识到自己在沟通能力方面存在一定的不足。在与实训导师及团队成员的交流中，我有时会出现表达不清楚或者说话不得体的情况。另外，我在与其他同学合作时也常常出现沟通不畅的情况。因此，我认识到提升自己的沟通能力是非常重要的，可以通过参加演讲、辩论等活动，多与他人交流，加强自己的表达能力和语言组织能力。

团队合作是现代社会中必不可少的一项能力，但是在实训过程中，我发现自己在和团队成员配合方面还存在一些问题。有时我会过于关注自己的利益，忽视了团队的整体利益；有时我也没有及时主动地与团队成员沟通，导致工作进展不顺利。因此，我需要加强自己的团队协作意识，学会倾听他人的意见，学会与他人建立良好的合作关系。

自我管理是每个人都必须具备的能力之一，在实训中，我也意识到了自己在这方面的不足。有时我会拖延任务的完成，没有按时完成自己的工作；有时我也会对自己要求过高，导致过度焦虑和压力。因此，为了提高自我管理能力，我需要制定合理的计划并按时执行，学会合理安排时间，合理分配精力和资源，以提高工作效率。

专业知识是实训中的核心，也是我在实习过程中感到最为不足的地方。实际操作中，有时会碰到一些专业知识上的疑难问题，自己对于某些专业知识的理解也不够深入。因此，我需要加强对专业知识的学习，多与专业老师和同学交流，不断提高自己的专业水平。

时间管理是实习过程中必须面对的问题，也是我需要改进的方面之一。在实习过程中，我有时会对时间的安排不合理，导致工作进度拖延；有时也会因为过于投入于某项工作，而忽视了其他重要的任务。因此，我需要提高自己的时间管理能力，合理规划时间，分清轻重缓急，以提高工作效率。

总之，在实习实训中，我认识到了自身存在的不足之处，并形成了提升自身的改进方向。沟通能力、团队合作、自我管理、专业知识、时间管理是我需要重点提升的五个方面。通过系统的学习和实践，我相信我可以不断改进自己，不断提高自身素质和能力。实训报告心得体会将成为我进一步提升的动力，也会使我在未来的工作中更加出色。

实训的心得体会不足和方法篇七

在商业银行实训中，我不可否认地体会到了做事的方式和节奏与学校教学有了很大的不同。然而，我也不得不承认，在这次实训过程中，我还存在一些不足之处。这个不足既包括对自己能力的怀疑，也包括对于团队合作、沟通能力的缺失。因此，我有必要总结这些不足之处，从而更好地改进自己。

首先，我发现我对自己的能力有所怀疑。在实训开始的时候，我对自己的能力充满了自信。然而，随着实训的深入，我发现自己对于某些业务的操作不够熟练，甚至有些迟疑。这种自我怀疑使我在一些关键时刻丧失了决心和勇气。我相信只有通过不断地学习和实践，我才能提高自己的能力，并在需要的时候保持更好的决断力和应变能力。

其次，我发现自己在团队合作和沟通方面存在缺失。在实训中，我们不仅需要独立完成一些任务，还需要与同事合作，完成一些复杂的业务流程。然而，由于我以往对于独立工作经验更多，我在团队合作时容易出现意见不合、沟通不畅等问题。这使得整个团队的效率受到了一定的影响。我意识到，要提高自己的团队合作能力，我需要学会倾听他人的意见，尊重团队成员的建议，并主动解决沟通问题。

再次，我发现自己对于工作中的细节关注不足。在商业银行实训中，每一个细节都可能影响到业务的成功与否。然而，由于对某些细节的忽视，我在实训中出现了一些错误和失误。这使我深刻地意识到，只有通过再一次的检查和细致的工作，我才能减少错误的发生，并提高工作的质量和效率。

最后，我发现自己对于商业银行业务理解不够深入。虽然在学校里曾经学过相关课程，但实践中的问题远比课堂上简单。在实训中，我遇到了很多的问题和挑战，需要灵活运用所学的知识来解决。然而，我的业务理解不够深入，使我在解决问题时显得比较困难。因此，我需要加强对于商业银行业务的学习，提高自己的专业素质。

总之，商业银行实训是一次难得的锻炼机会，我在其中发现了自己的不足之处。这个不足不仅包括对自己能力的怀疑，也包括对团队合作、沟通能力的缺失，以及对于工作细节和业务理解的不够重视。然而，作为一名学生，我深信只有通过不断地总结和改进，我才能在未来的工作中发挥更大的能力和潜力。因此，我将努力改进这些不足之处，变得更加专业、成熟和自信。

实训的心得体会不足和方法篇八

第一段：引言（200字）。

在过去的实训过程中，我深刻地认识到自己存在的不足之处。无论是在专业知识的应用上还是在团队合作中，我都面临着很多挑战和困难。然而，这些不足并不仅仅是消极的一面，相反，它们给了我更多的机会去学习、提高和成长。在这篇文章中，我将总结并反思自己的不足，希望从中获得宝贵的经验教训。

第二段：专业知识运用不足（200字）。

首先，我发现我的专业知识运用在实训过程中存在很大的不足。在一些项目中，我对于所学习的知识无法灵活运用，导致了项目进展的缓慢。这主要是因为我在课堂学习中过于注重理论，而对实际操作和应用的训练不够充分。为了克服这个问题，我意识到我需要更多地参与实践项目，通过实际操作来加深对知识的理解和记忆，提高应用的能力。

第三段：团队合作不足（200字）。

其次，我在团队合作方面也存在一些不足之处。在过去的实训项目中，我发现自己不能主动地与其他团队成员合作，缺乏有效的沟通和协调能力。这导致了项目中信息不畅通和决策不一致的问题。为了改善这个问题，我决定主动与他人沟通并明确分工，以保证团队的协作效果。同时，我还将寻求导师或其他经验丰富的人提供指导，以提高团队领导能力和团队合作水平。

第四段：时间管理不足（200字）。

另外，时间管理是我在实训过程中的又一个不足之处。我常常在项目进行中遇到时间紧迫的情况，无法有效地安排自己的时间，导致工作效率低下。我发现自己很容易被拖延和分心，导致任务无法按时完成。为了解决这个问题，我已经养成制定详细计划和设定合理的时间目标的习惯，并努力提高自己的自控能力，以充分利用时间，提高工作效率。

第五段：对未来的规划（200字）。

通过反思和总结，我清楚地意识到自己的不足之处并努力改进。在未来的学习和实训过程中，我将更加重视实践项目的参与，注重培养自己的实际操作和应用能力。同时，我会加强团队合作意识和沟通技巧，以在协作中更好地发挥个人的优势。此外，我将制定更加详细的时间规划和目标设定，提高自己的时间管理能力。我相信通过不断地反思和努力，我能够不断提升自己，成为一名更出色的实践者。

总结（200字）。

通过这次实训报告的反思和总结，我清楚地认识到自己的不足之处，并明确了改进的方向。在未来的学习和实践中，我将不断提升自己的专业知识运用能力、团队合作能力和时间管理能力，以成为一名出色的实践者。我相信只有不断反思和努力，我才能在实训中取得更好的成绩，为自己的将来打下坚实的基础。

实训的心得体会不足和方法篇九

20xx年xx月——xx月。

xx工厂。

期间，我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种的基本操作技能和安全技术教程。每个星期，大家都要学习一项新的技术，并在4小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了13周的实训。

实训期间，通过学习车工、锻工。我们做出了自己设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实习每人都能按照图纸要求做出一个工件；最辛苦的要数车工和钳工，车工的危险性最高，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，然后按照图纸要求车出锤子柄。所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精美的螺母。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次金工实习给我的体会是：

1、通过这次实训我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2、在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

4、培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

金工实训对我们工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用，使我们不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我们学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，并具有运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力。

在实训中，学校将各工种的实习内容如：结合制作榔头，将下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来，使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的认识。使我们了解了各工种的先后顺序和作用。

5、在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实训报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

6、实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。对我们的金工实习成绩，实行综合考评制度，实行平时成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩，使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。

在各个工种的实训中，都安排了一定灵活时间和实习内容，使得动手能力强的学生有了发挥的余地。

在实训期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。

实训的心得体会不足和方法篇十

作为一名大学生，在实训过程中，我深深体会到了自己的不足之处。这不仅是关于实际技能的不足，更重要的是对细节、团队合作以及自身思维方式的不足。通过本次实训，我意识到了这些问题，并开始积极改进自己。下面我将从这三个方面详细谈谈我的不足以及我所做的改进。

首先，我在实训过程中发现了自己对细节的忽略。在实践中，有一次我在进行测量时没有正确读数，导致后续的分析出现错误，浪费了很多时间。这使我意识到自己对细节的不重视。于是，我决定养成每次操作都仔细检查的习惯。我重新审视了整个实训过程，对于每个操作步骤都进行了标注和检查，以确保不会再出现过去的错误。这样做不仅提高了我的工作效率，也减少了错误的发生。

其次，团队合作对我来说是一个巨大的挑战。在实训中，我发现自己往往习惯以自己的方式来完成任务，而忽视了团队合作的重要性。这使我与其他团队成员的关系紧张，影响了整个团队的效果。为了解决这个问题，我主动倾听他人的意见，学会尊重他人的想法，并且乐于与他人合作。我积极参与团队讨论，共同制定计划，明确分工。通过与团队成员的沟通，我了解到每个人都有自己的优势，只有充分发挥团队每个人的潜力，才能最大化地提高工作效率。

最后，我发现我在处理问题时的思维方式存在不足。在实训过程中，常常遇到一些需要解决的难题。而我在处理问题时常常陷入狭隘的思维中，没有注意到其他可能的解决方法。这使我意识到自己需要扩展思维，学会从不同的角度看待问题。于是，我积极寻求他人的意见，了解他人的想法，并且多参考相关的资料。通过这种方式，我学会了跳出自己的思维盲点，拥抱多样的解决方案。

通过这次实训报告的过程，我深刻认识到了自己的不足与不完美。通过对细节的关注、团队合作的努力以及思维方式的改变，我在不断成长与进步。在未来的学习和工作中，我将继续努力克服自身的不足，不断提高自己的能力与素质。我相信只要坚持不懈，不断完善自我，我就一定能够在实践中取得更好的成绩。

实训的心得体会不足和方法篇十一

实训是大学教育中十分重要的一环，它可以让学生在校园内接触真实的工作场景，对未来职业有更为深入的了解。然而，在实训过程中也会遇到各种问题，其中一个最常见的问题就是实训的心得体会不足。本文将结合自身经历，探讨这个问题的原因和应对方法。

第二段：原因分析。

缺乏对实训目标的了解是一个主要的原因。许多学生在实训开始之前并没有充分了解实训的目的，只是在完成任务而已。此外，一些教师在制定实训任务时过于简单，没有真正让学生面对实际难题。最终导致学生对实训任务的认识和理解不够深刻，难以从中获得足够的收获。

第三段：应对方法。

了解实训的目的，尽早准备。在开始实训之前，学生可以向教师了解实训的目的和预期结果，以更好地理解实训任务。同时带上必要的工具和文献资料，以更好地完成任务。此外，学生还可以通过与实际工作人员交流，更全面地了解实际工作情况和经验，更好地应对实训任务。

第四段：实践经验。

在我参加的最近一次实训中，我尝试了新的应对方法。我在课前向教师询问了实训的目的和期望结果，并预先做好了学习和准备工作。同时，我主动与当地业内人员交流，了解实际工作环境和专业知识，为完成任务做好充分的准备。这样，当我在实训中遇到问题时，我更清楚的知道如何处理，提高了完成任务的效率，更重要的是我获得了更多的经验与心得体会。

第五段：结论。

总之，在实践中，我们需要了解实训的目的和期望结果，做好必要的准备和充分的学习。同时，我们也要积极与工作人员交流，了解实际工作情况和经验，以获得更丰富的知识和实践经验。通过这些方法，我们可以更好地应对实训任务，更深刻地理解实训的价值，并获得更多的心得体会。只有这样，我们才能真正体验到实训带来的收获。