最新参观化学实验心得体会范文(精选8篇)

心得体会是我们在学习和工作生活中的一种宝贵财富，可以帮助我们总结和反思自己的表现。写心得体会时，我们可以加入一些自己的思考和观点，以展示个性和独特性。下面是一些来自于普通人的心得体会，他们的经历可能与你有所共鸣。

参观化学实验心得体会篇一

化学实验作为一门具有广泛实际应用的自然科学，其在生产生活中不可或缺。因此，我们应该加强对化学实验知识的学习，去了解实验的过程与原理，以便将来能够更好的运用这些知识。

第一段：参观实验室的感受。

参观化学实验室，我深深感受到了它的神秘与魅力。实验器材繁多，各种试剂琳琅满目，仪器设备精密而复杂。看着老师们熟练、稳定地进行实验，我深感对化学实验的敬畏之情。

第二段：探讨化学实验对我个人的意义。

作为一名学化学的学生，参观实验室不仅能够帮助我更好理解老师在课堂上所讲的内容，更可以实践操作，加深我对化学知识的理解。在进行实验的过程中，我还能感受到化学实验的科学性、严谨性和安全性。这对我日后研究和实践化学技术都具有重要意义。

第三段：化学实验的应用。

化学实验不仅在科技创新中发挥着重要作用，还有广泛的应用。我们的生活中，无处不体现着化学产生的影响：从食品加工中，到医药、材料科学、环境保护，都需要化学实验的支持和参与。

第四段：化学实验中的安全问题。

化学实验是有风险的，我们在操作前一定要认真阅读实验步骤和注意事项，并且一定要严格按照要求进行操作。同时，我们还需要正确使用防护设备，如实验服、安全眼镜、手套等，保证化学实验的安全性。

第五段：总结与展望。

通过此次参观化学实验室，深入了解了化学实验的科技性和社会热点问题。更加认识到了化学实验对于我们日后工作和生产的重要意义。今后，在学习化学实验的过程中，我将更加注重安全、严谨，希望通过自己的努力，能够成为一名优秀的化学从业人员。

参观化学实验心得体会篇二

在化学学习的过程中，实验是非常重要的一环。因为化学实验能够让我们更直观手触地感受到各种现象，了解化学反应的本质，学习如何操作物质。为了更好地学习化学，我特地参观了化学实验室，让我对化学实验有了更深入的理解和体会。

一、实验室氛围。

参观化学实验之前，我本着对化学的渴望，迫不及待地来到了实验室。通过教师的引导，我走进实验室，看到了一排排整齐的实验桌和各种实验器具。实验室内非常干净、整洁，教师与学生都非常认真地在自己的实验中操作，没有任何噪音，使得整个实验室显得非常安静。

二、仪器工具的材质。

在实验室中，我还发现了许多我之前未见过的仪器和工具，非常好奇它们是如何工作的。教师向我们介绍了这些工具和设备的操作方法和使用方法，并且还详尽地解释了各种仪器的材质。这些材质不仅有一些金属材质，还有一些精致的塑料材质，它们能够有效地保证实验的准确性和结果的可靠性。

三、安全意识。

在参观化学实验的过程中，教师还非常重视我们的安全问题。从我们进入实验室的一刻起，教师就开始向我们介绍各种化学器材的安全使用方法，如何对化学品进行储存和使用，以及实验时如何防止出现化学烧伤等问题，这些都是在进行化学实验时需要格外注意的。在教师的引导下，我更好地明白了化学实验的安全标准，从而更好地保护我自己以及参与实验的同学们。

四、实验流程的规范性。

化学实验需要严格的流程和规范，这是教师在教学过程中一直着重强调的。通过实际的实验操作，我明白了实验流程的规范性和重要性。每一个实验都需要遵守一定的操作规范，学习者必须做到严格按照教师的要求进行实验，这样才能保证实验结果的准确性和可靠性。

五、实验所带来的乐趣。

作为一名追求知识的学生，我为化学的丰富性感到欣喜不已。在实验室进行化学实验，看到各种各样的化学反应，我深刻地感受到了化学实验所带来的乐趣和成就感。这种乐趣不仅仅在于实验的过程中，更是在让我对化学产生了无限的热爱。

总之，我通过参观化学实验室，有效地扩展了我的知识面。实验中我学会了如何做好安全防护和使用实验器材、了解了各种材质的实验器材、深刻感受了化学实验的流程规范性和安全标准，更重要的是，通过实验我找到了自己对化学的热爱，并且对接下来的学习充满了信心。

参观化学实验心得体会篇三

要建设《分析化学与实验》精品课程，那么首先要了解什么是精品课程。精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范课程。精品课程建设是“高等学校教学质量与教学改革工程”的一项重要内容和先期启动的四个项目之一。精品课程是教育部深化教学改革，以教育信息化带动教育现代化的一项重要举措。其次，要明确精品课程建设的目的和意义。搞精品课程建设应该进一步巩固教学工作的中心地位，在切实加强教学建设、提高教学质量的`基础上改善、加强高校信息化条件建设，利用现代化教育信息技术手段将优质的教学资源上网并共享，使全国其他高校在实施同类课程教学的过程中能够借鉴、使用这些优质的教学资源，在更大范围内提高高等学校的教学和人才培养质量。无论能否建设成为省级、国家级的精品课程，搞好学科建设都是必要的，培养学生的包括创造性思维能力和动手能力在内的综合能力才是最终目标。

随着信息化时代的到来，教育技术也在不停的更新换代，如今多媒体已经成为辅助教学的重要工具。它不仅变“粉笔加黑板，教师一言堂”的传统教学模式为图、文、声、像并茂的动态教学模式，更有利于提高教学效率，增强课堂感染力，调动学生的积极性和学习热情，进一步培养学生的思维能力和创新能力。但是，在多媒体使用时我们还需要注意几个问题：首先，多媒体是一种教学手段而不是教学目的，注意不要过度追求多媒体手段而忽视了教学目的，冲淡了教学主题；其次，要注意不能用多媒体的使用代替学生思维，更不能取代学生操作，应该明确的是，使用多媒体的目的是教育，而教育的最终目的是培养学生能力。最后，要注意的是多媒体的恰当使用，过大的课堂容量反而会降低教学效率。总之，只有恰当的运用，才能实现多媒体辅助教学的真正价值。

高水平的课堂教学是精品课程建设的必要因素，它要求教师能在适当的情况下提出适当的问题。例如，在课堂引人中设问，能激发学生学习的兴趣；在探究过程中设问，能引导学生主动参与；在范例教学中设问，能促进学生积极思考；在课堂小结中设问，有助于学生课后的自主学习。教师提问要讲究设计，才能激发学生思维。问题设计的目标要明确，层次要清晰，难度要适当，角度要新颖。

教师自身素质个人能力对于课堂教学固然重要，但从长远角度看教师队伍的稳定性对于整个学科的建设更为重要。学科建设负责人以及学校的相关领导应该给予足够的重视和支持，作为教师要有长远的眼光和奉献精神，以奉献求支持，脚踏实地的走好学科建设的每一步。

这次学习,让我们开拓了视野,增长了知识,对于我们开展分析化学与实验精品课程建设,进行教育教学改革和提高本科教学质量都具有重要的意义。对于全面推进大学生的素质教育,培养大学生的创新思维将会产生较大的影响。

参观化学实验心得体会篇四

基础与生活生产息息相关的课程。化学知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要。

刚开始做实验的时候，由于学生的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使学生们感到了理论知识的重要性。让学生在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深了学生对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。在做实验前，一定要将课本上的知识吃透，因为这是做实验的基础，实验前理论知识的准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关资料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录实验现象等等。否则，老师讲解时就会听不懂，这将使做实验的难度加大，浪费做实验的宝贵时间。比如用电解饱和食盐水的方法制取氯气的的实验要清楚各实验仪器的接法，如果不清楚，在做实验时才去摸索，这将使你极大地浪费时间，会事倍功半。虽然做实验时，老师会讲解一下实验步骤，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。做实验时，一定要亲力亲为，务必要将每个步骤，每个细节弄清楚，弄明白，实验后，还要复习，思考，这样，印象才深刻，记得才牢固，否则，过后不久就会忘得一干二净，这还不如不做。做实验时，老师会根据自己的亲身体会，将一些课本上没有的知识教给学生，拓宽学生的眼界，使学生认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛。学生做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的在实验过程中，我们应该尽量减少操作的.盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。在做实验时，开始没有认真吃透实验步骤，忙着连接实验仪器、添加药品，结果实验失败，最后只好找其他同学帮忙。特别是在做实验报告时，因为实验现象出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去，对于思考题，有不懂的地方，可以互相讨论，请教老师。

我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该有改良创新的精神。实际上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的，如果说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。比如说，在做金属铜与浓硫酸反应的实验中，我们可以通过自制装置将实验改进。

在实验的过程中要培养学生独立分析问题和解决问题的能力。培养这种能力的前题是学生对每次实验的态度。如果学生在实验这方面很随便，等老师教怎么做，拿同学的报告去抄，尽管学生的成绩会很高，但对将来工作是不利的。

实验过程中培养了学生在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的探究能力和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、实验前沿信息的捕获能力等；提高了学生的动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。

上面的，非常适合大家进行化学实验报告的写作，对大家进行化学实验心得写作非常有效。

参观化学实验心得体会篇五

高中化学实验模块的教学，是增大学生实验机会，提高学生动手能力，训练学生化学技能，了解化学实验的基本知识，提高化学实验素养和实验能力，锻炼分析和解决实验问题的基本思路和能力，同时还培养实事求是、认真严谨的科学态度，以及热爱化学实验和化学科学的积极情感。实验化学模块让学生体验学习运用化学实验手段进行化学实验探究活动，帮助学生发现学习、生活、生产中有意义的化学问题，设计、评价解决化学问题的实验方案，收集、处理有关实验数据，对实验现象进行分析、归纳，并对问题作出合理的解释，初步揭示化学变化的规律，来提高学生的探究意识和探究能力，进一步提高学生的科学素养。充分体现了实验化学模块在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个方面的作用。初步形成运用化学实验解决问题的能力，提高化学实验能力和培养学生的创新精神。

但在实施过程中，我遇到了如下的问题：

（1）学生的实验基本操作技能的熟练程度，如海带中提取碘、酸碱的中和滴定等；

（2）学生对实验的反应原理的了解和认识程度，如乙酸乙酯制备条件的选择；

（3）教材中实验的设计和教学时间之间的矛盾。

参观化学实验心得体会篇六

近日，我有幸前往学校化学实验室参观，并聆听了一位资深化学老师的讲解。这次的参观让我受益匪浅，对于化学的知识和实验更加深入理解，同时也让我认识到了优秀的教师是如何影响和指导学生的。在这篇文章中，我将分享我在参观中获得的心得体会，并小小地谈谈我的想法。

通过这次参观，我对于化学实验的印象得到了深化。尤其是在实验室旁边的展示中，我看到了很多平时在教材中看不到的化学现象，比如热化学反应的实际表现，酸碱中和的变化过程等等。从视觉和感官的角度接触到这些化学物质和反应，让我倍感震撼和有趣。同时，在化学老师的引领下，我还吸收了一些基本的实验操作要点，例如如何使用仪器，如何处理危险的化学物质等。总之，这次参观让我更加了解化学实验的本质和意义。

第二段：教师的重要性。

在这次参观中，我深深感受到了教师的重要性。化学老师不仅在前期做了详尽的准备工作，让学生能够近距离接触化学实验，了解实验的过程和实验结果；更为重要的是，老师对于实验内容的解释和引导让学生掌握了化学实验的基础知识。在实际应用中，这些知识点能够更好地帮助我们理解化学理论和现象，并能够更好地应用于实际生活和学习中。

第三段：科学态度的重要性。

这次参观，让我看到了科学态度的重要性。化学老师在实验前，对于化学实验的危险性和可行性做了充分的考虑和分析，以确保学生们的安全和实验的有效展示。同时，在实验的现场，教师给予了学生极大的自主性和探究性，并鼓舞学生多思考、多尝试，培养出了学生们的探究精神和科学创造力。在这个过程中，学生需要具备谨慎、严谨的态度，以确保实验的顺利进行和安全性。

第四段：实验教学的重要性。

通过这次参观，我对于化学实验教学的重要性有了更深的理解。实验教学不仅能够增强学生们的实践能力和实验操作技巧，更为重要的是，能够让学生更好地理解和掌握化学的基础知识和实际应用。同时，在实验中，学生需要根据实验结果，制定合理的实验报告，这个过程也锻炼了学生的逻辑思维和科学探究能力。

第五段：总结。

通过这次参观，我不仅了解到了化学实验的本质和实际应用，更为重要的是，认识到优秀的教师对于学生的影响和指导。在实际生活和学习中，我们需要保持科学态度和探究精神，学习并探索化学领域的各个方面。最后，我希望课堂上，老师能够更多地利用实验教学，用生动有趣的实验操作和现象，给学生带来更加深刻和美好的化学记忆。

参观化学实验心得体会篇七

有机化学是高等学校化工专业的必修课，要想学好有机化学，首先，要认真读书，读懂书上的定义，只有明白了定义才是解决以后所有问题的关键。其次，就我个人而言，我喜欢读完书之后做笔记，就是把书上的知识有条理的自己整理在本子上，记住方程式是重中之重，而且有机化学的方程式比较复杂，副产物多，而且在不同条件下产物不同，主要应记住特征反应以及重要反应条件。再就是整理网络图，就是有什么能氧化或还原成什么，这样让知识点成为知识面，方便在做推断题的`时候能更好更快的推出产物。

想要努力学习一门课程，死记硬背就是确实没用的。中学化学的科学知识比较散杂，要记的东西很多。比如：反应的颜色变化、结晶的颜色、反应方程式等，这些都很关键，难在推测题中发生。但是这些内容在教材上没表明其原理，你就可以利用网络查阅资料直观介绍原理去协助记忆。你还可以搜寻一些有关化学史的资料，介绍一些物质的辨认出过程或者一些化学家的资料去培育兴趣，存有了兴趣就可以努力学习科学知识。

学习过程中，老师的授课很重要，所以上课不可以不听，即使对老师不满意也要认真听讲。根据老师讲的内容作适当的笔记，但是记住，不可以老师讲什么记什么，那样对学习没有任何好处，只会浪费上课的时间。要定期整理笔记，对笔记进行删剔与补充。在阶段考试前将笔记拿出来看，对不扎实的知识夯实。而且要将新旧知识穿线，不要让知识结构发生断层。

必须重新学习已经研习过的东西，首先你必须晓得老师对这部分科学知识展开的怎样的补足，所以建议你先进经验同学的笔记，不要只看看教材。在学新科学知识时，碰到问题必须马上化解，因为你碰到的问题很可能将是因为你对旧有科学知识不介绍所产生的。多腰，多练，多总结。

参观化学实验心得体会篇八

化学实验一直被认为是高中化学学科中最关键和最有趣的部分之一，这让去参观化学实验室并在实验室里亲身体验化学实验的机会对于化学学生来说非常宝贵。近日，我有幸参观了一所本地高中的化学实验室，我从这次参观中受益匪浅，这篇文章将分享我的参观心得和体会总结。

第一段：准备工作与第一印象。

在参观之前，我先和我的同学们一起查阅和学习了一些在化学实验室中必须遵循的安全规范和实验室行为准则。当我踏进实验室，我对整个场景以及实验室中的器材和设备产生了很强的视觉冲击。整洁的工作台，灯光昏暗的冷库和一架巨大的高温炉都留给了我非常深刻的印象。

第二段：实验室环境和设施。

这所实验室非常干净和整洁，它的环境保持在惊人的标准下，这让我觉得它是一个很好的实验室。在这所实验室中，每个工作台都配备了必要的设备，例如吸引气体的侧吸装置、天平、电子显微镜等。此外，实验室中的复杂设备和工具也非常先进，例如半导体仪器和光学设备等。这些设施不仅使实验室成为一个安全的学习和探索环境，也让我为自己所参观到的这所实验室感到骄傲。

第三段：实验室的研究内容。

这所实验室的主要研究内容是关于溶液中电子转移过程的研究，它们主要使用电化学技术来解决有关问题。实验室中的研究人员使用萃取法、溶胶-凝胶方法以及场扫描电子显微镜等现代分析技术来研究不同物质之间的电子转移行为。此外，他们还在脂类以及在活细胞中的纳米孔方面进行研究。所有这些研究的数据和分析结果被用于医学、工程领域的进一步研究和实践中。

第四段：实验室的影响和贡献。

从参观的过程中，我能够进一步地理解化学学科及其在生命中的重要性，这种感觉促使我更深入地了解各式各样的化学实验和在做实验时的安全规范。正如我所了解到的，这所实验室，为医学、工程和其他行业做出了许多贡献，一些研究成果已经被应用到实际的生产中。

第五段：收获和总结。

这次参观不仅让我领略到了现代化学研究的现状，也让我更好地理解了化学学科的关键性。我了解到了一些关于化学实验和化学实验技术的新知识，这些知识让我更加感到兴奋和热情地追求学习化学。总之，这次参观对我来说是一次莫大的收获和启示，让我明白了学习的重要性和科学的杰出性质，在我的学业路上还有很多需要探索和学习的新知识。