快乐阅读情感教育心得体会精选 情感教育读后感(2篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

主题快乐阅读情感教育心得体会精选一

有一次我去修车，他正蹲在地上仔细地看着什么。我问：“大爷，你看什么呢？”他笑呵呵地说：“快看，这几只蚂蚁在搬死苍蝇呢！”我一愣，转而笑了，心想他倒是挺有闲情逸致的。修车的空当，他起身把水盆中的水小心地浇到身后墙根处，那里，几朵不知名儿的小花正在开放着。那一刻，心底便莫名地有了感动。

多年以后，在世事的纷繁中回望，想起故乡的修车老人，我忽然就明白了，无论生活怎样清贫，只要有一颗能时常感悟的心，就会充满情趣。就像那位老人，闲观蚁戏，随手灌溉，于是漫漫尘埃中便绽放一个美丽的世界。

去一个山村采访。几天前，一场泥石流冲倒了村里的小学校，所幸没有人员伤亡。站在废墟前，看着仅有的一所学校化为乌有，想到那些孩子面临失学，我的心情不禁沉重起来。

吃过午饭，我信步去后山上闲逛，远处传来一阵嬉闹声。转过一个弯，前面是一片空地，一群孩子正在那儿唧唧喳喳地说笑。空地的旁边堆满从山上冲下来的石头，一个看起来年纪大一点儿的男孩子站在前面，拿着一小块碎砖片，在一些石头上写些什么，然后他点名叫其余的孩子们逐一去认他写的字，认出的欢欣雀跃，没认出的垂头丧气。接着，那个大孩子一声令下，孩子们便抱起自己认出字的那块石头向山下走去。我跟在他们后面，看到他们直奔学校，把石头堆在那里。

我问那个大孩子：“你们在做什么呢？”他说：“学校停课了，我们搬石头能帮学校盖教室，顺便复习以前学过的字！”说完，他带着那群孩子呼喊着跑了。看着他们的背影，我的内心一瞬间被感动拥抱着，仿佛看到美好的希望所在。

我家前面的工地上，正在建一座大楼，建筑工人们每天都在忙碌着，很火热的场面。有时写字累了，我就站在窗前，看他们劳动。时间久了，有一个瓦工引起了我的注意。他砌砖的时候非常认真，休息的时间，别的工友都在阴凉处打扑克，他却在工地上转悠，看着长高的楼房出神。我猜想他是在琢磨技术，是一个有心人。

一天黄昏，我散步到那片工地，正遇见那个瓦工，他依然像以往那样打量着楼房。我上前搭话：“每天干活这么累，你还在这儿琢磨什么呢？也不去歇会儿？”他回头看了看我说：“不累，都习惯了。我在计算今天我一共砌了多少块砖！”我惊奇地问：“你每天都要计算出来？”他笑着说：“对。我家在农村，我答应老婆孩子等完工了，带她们来看看我们盖的楼。我得记住盖完这个楼我一共砌了多少块砖，到时我就对她们说，看，这么高的楼，有多少多少块砖是我砌上去的！”

那一瞬间，忽然觉得心被什么东西温柔地击中，一个农民工，心中原来也有着温暖的梦想和骄傲！想想陷于物欲桎梏中的我们，永不满足，疲于奔命，于得陇望蜀间，将许多弥足珍贵的东西越抛越远。

也许，只有身处生活底层的人，越接近尘埃，才越能体会泥土的珍贵，他们虽然过着平凡的生活，但那种真实的快乐却无与伦比。

主题快乐阅读情感教育心得体会精选二

一个人戴着耳机，听着永不变更的歌，那种旋律真的很适合我，就这样游走在学校的操场上，那悲伤的旋律隔绝了所有外界的杂声，仿佛我只沉浸在自己的世界。

我或许是一个悲伤主义者，一天都不怎么爱笑，除了上课和睡觉，所以时间我都戴着耳机度过所有。

又或者我是一个孤独患者，喜欢安静的在自己的世界里，做自己爱做的事，仿佛得了自闭症一般，但那不是那只是我自己的一种行为方式。

我没有一个可以倾诉所有的朋友，没有像现在所流行的词汇“闺蜜”，所有的所有我都像自己倾诉，说有的不开心也只有自己一人慢慢承受。

我也想像她们一样和她们的朋友一起游走在大街上，哼着有点跑调的曲子，学士兵一般在大踏步的前进，嘻哈的讲述所有开心的事。

我也希望在我受伤的时候，一大群的朋友在旁边安慰我，告诉我：“别难过，你还有我们，谁欺负你了，告诉我们。我们挺你”

我也希望，什么时候再漫步在操场上的时候陪伴我的不再是耳机而是——朋友。

我感觉快乐把我拒之门外，但仿佛又像我自己割舍了那片属于我的天空。

一个人伤心难过的时候，轻轻告诉自己，亲爱的自己，没有什么放不下，挺挺就过去了。

一个人开心的时候，呆在某个角落里傻笑。

回到家，独自面对着镜子，呆呆的看着自己，仿佛镜子里的那个自己，变得陌生。傻傻的把把自己当成一个朋友，述说每一天发生的事。

好想回到上幼稚园的时候，那个时候，我有很多朋友，所有的同学以及老师都是我的朋友。

那时的自己跟幼稚园的小朋友一起荡秋千，一起堆沙，一起玩玩具，一起大笑，那时侯我是世界上最快乐的小孩子。那时候真的很天真。在幼稚园里跟小朋友们一起在操场上追逐打闹，还有幼稚园的老师真好，在小朋友们睡觉的时侯，讲那些我们爱听的童话故事，那时候，很多小女孩都会傻傻的问老师，什么是白马王子，老师也总是尴尬的回答，等你们长大了，慢慢就会懂了。