2023年学习乡村振新心得体会(优秀15篇)

如果我们能够将心得体会形成书面材料，就能够更好地沉淀和传承所得到的经验。写心得体会时，可以用自己的亲身经历来加深别人对事情的理解。1.心得体会是我们对自身学习和经历的总结和概括，它可以帮助我们反思和提高自己的能力。

学习乡村振新心得体会篇一

20xx年4月9日，在上级领导的安排下，我有幸加入了“乡村教师进名校”这一学习行列，我们一行5人来到呼市北垣小学学习，感受名校教育。虽然早晨5点就起床，行程接近40公里，途中到处堵车，倍觉疲惫，但还是难掩我们内心的激动与兴奋。能走进名校学习，一直是我梦寐以求的愿望。这次培训内容丰富，形式多样，有特级教师的教学展示，有学员的讲课、评课，互动讨论。也有名师的指导、引领。通过理论的培训学习，现场的教学观摩，我受益匪浅，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的五天，在这种理论和实践的交流对话中，我收获着名师们思想的精髓和理论的精华。这次学习主要有以下几个方面感受：

1、北垣小学现有教学班42个，学生2800余人。进出学校，师生都井然有序，排着队进行各项活动。我们每天出入校门时，都会有穿着校服带着红领巾的学生在门口问候我们：“敬礼，老师好。”短短的问候让我们的内心充满了甜蜜。

2、走进大门，便可以看到条幅：您可以做到吗？说话轻轻，脚步轻轻，做事轻轻。经过为期一周的学习，我发现在课堂教学中，老师学生说话做事都很轻。例如，课堂上老师常说，请同学们轻轻合上书。

3、走廊墙上都是学生活动的图片；每个班级的教室外墙，都有一些启发老师及学生的格言。例如，少壮不努力，老大徒伤悲。

4、先进的办学、教学理念。

“以学定教”是指教师依据学生的兴趣、状态、发展规律等调节教学顺序，并做出教的内容方法的选择。就是真正的关注学生在课堂上是怎么样学习的。“以学论教”从关注“教”到关注“学”。“学”是“教”的目的，“教”要为“学”服务。在教学中既要重视学生的“学”，也将带动教师的“教”。课堂教学应贯彻新课程理念。要以学生的发展为中心，坚持“教为主导、学为主题，以学定教”，“自主合作、探究领先、突出过程”，形成一个真正的“学习共同体”。

5、管理的精细，服务的认真。

“学校无小事，事事育人；教师无小节，节节楷模”。全校教师身体力行，树立服务意识，实现精细管理。这些不只是说在嘴上，而是做到了实处，校园内外处处看到的是秩序，时时听到的是文明交谈，学校的每一个工作，都作出仔细的安排，使得一切工作合理化，每个人都有自己的任务，这样学校的各方面工作都能按部就班稳步推进！

6、扎实的教育科研。

敬业精神是教师专业发展的驱动力，终身学习是教师专业发展的保证，校本培训是教师专业发展的基本途径，教学反思是教师专业发展的基点和归宿，课题研究是教师专业发展的有效形式，课程改革是教师专业发展的最佳契机。教师专业发展培训的重中之重，是“理念转化为行为”的培训。各种培训必须以激发起教师的工作热情、工作积极性为目的。该学校在教师培训上注意适时给教师定新的目标，让教师一直有发展的空间，注意经常为教师创造机会、搭建平台，给教师压担子，引导教师自我反思，加上学校先进的人事管理模式，极大的激发了教师的工作热情，让整个学校变得有声有色。

总之，此次参观学习使我感慨万千，学习到许多宝贵的经验，使我开阔了视野，启发了思路，重新激发了工作热情。我将在今后的工作中努力学习，不断提高管理水平，使自己所在的学校教育教学水平再上一个台阶。

学习乡村振新心得体会篇二

随着乡村振兴战略的逐渐展开，越来越多的人开始关注乡村经济发展和农村社会建设问题。作为一名高校学生，除了从课本和网络上了解相关政策和实践，我也参加过一些乡村振兴活动，深入了解乡村经济、教育、农业发展等情况。在这些实践中，我得到了很多启示和收获。下面将从五个方面展开关于“学习乡村振新心得体会”的主题，谈一下我的一些想法和感受。

一、“以人为本”充分发挥“人才兴村”作用。

“以人为本”是新时期乡村振兴的核心理念之一，发挥“人才兴村”作用是乡村振兴实现的关键之一。在乡村振兴实践的过程中，我发现，目前在乡村大多数是年迈的老人和留守儿童，他们的生活很不方便。因此，我们要注重吸引更多的年轻人到乡村发展，推进产业、教育、文化等各领域发展。政府可以制定一些乡村人才政策，支持乡村企业在技术、管理和市场营销等方面建立更加严密的培训和激励机制，吸引年轻人参与到乡村建设中来。同时，政府也可以加强对留乡青年创业的帮扶力度，鼓励他们为乡村振兴贡献自己的智慧和力量。

二、积极推动“乡村产业振兴”

农村是中国的“千年农业大国”，传统的产业结构严重限制了乡村经济的发展。因此，必须积极推动乡村产业振兴，使乡村经济由单一的农业经济转型成为多元化的产业经济。在此背景下，提高农民的服务能力非常重要，必须引导农民通过扩大土地规模、调整种植结构、转变经营模式等方式，形成合理的农业经营和收入来源。

同时，在发展农村产业方面，我们也应该注重农业与旅游产业等相关产业的深度融合，以创新的方式推动果业、农村旅游和农业休闲度假等发展。例如，农村民宿可以结合当地的特色风景，将农业、旅游、文化和美食等元素融合在一起，形成特色景点，吸引更多的游客来到这里。

三、“文化+教育”推动乡村文化建设。

“文化+教育”也是乡村振兴的核心之一，通过传承、弘扬和创新农村文化，可以增强农民的文化自信心和民族自豪感，同时也可以加强农村的凝聚力和创新力。在这方面，我们可以融合文化地理、文化特色等元素，推出乡村文化、文化旅游等，加强对乡村文化传承和发展的关注。

同时，我们也要加强乡村教育，推动农村教育教育资源在公平、优质的态势下进行分配。通过建立农村教育基地、提升农村幼儿园和小学的教学质量等形式，鼓励青年人来到农村发展，用教育推动农村振兴。

四、“生态立村”推动乡村生态建设。

“生态立村”是乡村振兴战略中的关键内容之一，我们要追求“绿水青山就是金山银山”的发展方向，加快推进乡村生态建设。农村对于生态环境的保护和改善至关重要，因此，政府应该重视农村环保工作，防止污染源涌入乡村。同时，也要通过建设自然保护区、推广清洁能源、绿色生产方式等多种途径，加强乡村生态文明建设，提高农民的环保意识和素质。

五、加强社会建设。

“社会建设”也是推进乡村振兴战略的重要方面。在这方面，我们要注重传统文化及社区文化的发扬，鼓励乡村居民积极参加各种社会活动，加强社区组织建设，提高农民的素质水平。另外，我们要加强农村卫生间建设，提高农民卫生意识，改善卫生环境，使农村生活质量得到进一步提高。

总之，对于推进乡村振兴战略，我们要全面、多方面地加强乡村经济、文化、生态、社会等各个方面的建设，注重人才引进、产业发展、文化保护、环境改善、社会建设的改革体制创新，更好地推动乡村振兴进程的稳步前行，为全国的现代化建设做出更大的贡献。这是我们每个人的责任，也是我们每个人的义务。(1200字)。

学习乡村振新心得体会篇三

20xx年5月26日，我参加了市党校组织的“乡村振兴战略”培训会。本次培训会分为两个内容，乡村振兴专题培训课程及现场教学考察。兰德培训中心为这次培训作了精心准备，结合乡村振兴主题，xx省委党校罗副校长做了“乡村振兴战略研讨会”主题教学，讲述乡村振兴之“新”与“兴”，罗校长围绕为什么要乡村振兴、乡村振兴的“新”和“兴”以及精准脱贫的“塘约经验”案例三部分内容展开讲解。

通过考察学习，我深刻感受到xx省“三变”改革适应了当前发展的大趋势，融政治、经济、社会、文化、生态等效益为一体，走出了一条推动精准扶贫精准脱贫的新路子，为我们贫困县创造了可学习、可借鉴、可复制的鲜活经验。

一路走来，在xx看得最多、感触最多的就是乡村。xx农村的变化，让人耳目一新，首先是生态好，到处是青山绿水，很少看到垃圾和污水。其次是基础设施配套完善，水、电、路、村部、学校、卫生所建设标准都比较高。农村老百姓的房子多数改建成了楼房，特别是湄潭县对全县民居进行了统一的`风格设计，保留了传统的民居特点。“小青瓦、坡屋顶、转角楼、三合院、雕花窗、白粉墙、穿斗枋”七大元素合为一体，白墙灰瓦的民居镶嵌在黔北的青山绿水之间，好像一幅幅山水画，美不胜收!除了硬件设施的提升，xx通过“三变”，把农民的土地通过合作社集中起来，发展经济作物和旅游等产业，尤其是茶叶、花卉、猕猴桃、野刺梨等产业发展的非常好，走出了一条依托产业脱贫致富的新路子。

看到先进就看到了差距，也启迪了思路、鼓舞了我们的信心。下一步的工作规划我有几点想法：

一是积极投身到十九大精神的学习之中。深刻领会实施乡村振兴战略的重大意义，坚持农业农村优先发展的总部署，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，加快推进农业农村现代化。结合落实“五新”战略任务、打好“五大攻坚战”，不断加快追赶超越的步伐，努力使自己成为懂农业、爱农村、爱农民的“三农”队伍中的积极分子。

二是积极投身到“三变”改革的实践之中。“三变”改革是壮大集体经济、激发农村发展活力的内在动力。在“三变”改革中，是主导，企业是主体，群众是主角。具体的来说，就是要搭台，企业要唱戏，农民要参与。要用农民听得懂的语言、做农民愿意做的事情，给农民真正要的东西，帮助农民掌握挣钱的技术，找到挣钱的路子，引导农民用的积极性和热情参与“三变”改革，实现联产联营、入股分红，增加收入。

三是积极投身到脱贫产业的培育之中。进一步发挥我县自然资源、土地资源、气候特点的优势，充分尊重群众意愿，大力发展核桃、养蜂、烤烟、食用菌、中药材、高山蔬菜、林下养殖等生态价值、经济价值、旅游价值、社会价值好农业特色产业，同时，以市场为导向，扎实将产业结构调整与农业供给侧结构改革结合起来，抓好“一红一黑一白”特产品牌创建，让农民生产出来的产品符合消费者的需求，力争卖得出，能致富。

学习乡村振新心得体会篇四

在我的成长过程中，我身处于一个乡村地区，深刻感受到了乡村发展的重要性。因此，在学习生活中我积极参与乡村振兴研究，希望通过自己的努力为乡村振兴贡献力量。

首先，乡村振新的核心是要实现农村产业革命。我所在的农村地区，发展不足，产业结构单一。未来，我们需要探索更多的发展方式，创新产业模式。农村不仅要立足于传统的农业，更要大力发展乡村旅游、休闲养生、文化创意等产业，借此吸引更多的人才和资金流入农村地区，带动农村经济的发展和升级。

其次，加强农村基础设施建设。农村地区交通不便是乡村振兴发展的一个瓶颈。目前，我所在的地区交通不便，经常出现“运粮回家难”的问题。同时，缺乏可再生能源的支撑，也是制约农村振兴的一个难题。因此，在加强农村基础设施建设的同时，也要大力发展可再生能源，引进新技术、新设备，让乡村地区实现“从无到有”的变化。这样一来，不仅提高了农村社会化服务水平和公共品质，也为乡村地区的产业发展创造了有利条件。

最后，加强农村教育、文化建设。当前我国教育资源向城市集中的问题依然存在，特别是教育质量的不平衡，深化了乡村和城市的鸿沟。因此，我认为，我们要抓好农村教育，加强对农村小学、初中、高中、职业教育和非学历教育的投入，优化农村学校的教育教学条件，让农村的孩子也能拥有更好的教育资源，改变现状。同时，也要鼓励当地文化创意，挖掘乡村文化资源，打造有特色、有文化内涵的乡村精品，让农村文化成为发展乡村旅游、休闲养生、健康引领的新亮点。

总之，乡村振新作为一个国家发展的重要战略，对于促进农村经济的发展、促进城乡发展协调、促进实现全面建设社会主义现代化国家目标等方面都具有重要意义。我会始终关注乡村振新事业，积极参与并为之努力。

学习乡村振新心得体会篇五

解决好“三农”问题是全党工作的重中之重。抓好农业现代化，不断提高农业质量效益和市场竞争力。一要提高农业科技化水平，建设主要农作物、经济作物的种子库，培育高产优质品种，积极向群众推广，提高农业良种化水平;同时强化农业科技和装备支撑，应用好无人机、“生物兵器”等工具，加强对农作物病虫害的防治工作。

二要保护和发展基本农田，坚持最严格的耕地保护制度，加强粮食生产功能区、重要农产品生产保护区和特色农产品优势区建设，防范化解土壤污染问题;同时加大农业水利设施建设力度，积极实施高标准农田建设工程，提高耕地生产效率。

三要积极培育新型农业经营主体，通过农民合作社、家庭农场等市场主体向农户提供农产品的销售、加工、运输、贮藏以及与农业生产经营有关的信息技术等服务，带动农户发展。

抓好“农民”知识化，不断做好农村人才引进和培养工作。一要引进人才不断“加血”，针对大部分农村“失血”十分严重的问题，实施本地在外人才引进工作，依托本村项目、乡愁、生态等资源，激发人才回乡创业就业的动力，并以村集体土地、扶贫资金、劳动力等入股方式助力人才发展规模化经营，带动农民发展;同时积极引导本地乡贤助力脱贫攻坚和乡村振兴工作，动员乡贤返乡创业，推动产业、资金、技术“三回归”，促进信息、文化、人气“三回流”。

二要培养人才不断“造血”，做好农村后备干部人才培养，选拔培养以返乡大学生、乡贤、农村实用技术人才为主的后备村干部，依托党校、职业学校开展集“入库管理、教育培训、对接服务、理论研究、实践探索、成果展示”功能于一体的乡村振兴人才培训学院，建强农村带头人队伍;同时积极开展农村实用技术培训，培育造就一批农村致富带头人，提高广大农民的科学文化素质。

抓好农村宜居化，持续提升基层公共服务能力和农村人居环境水平。一要因地制宜开展美丽乡村建设，在保护传统村落和乡村风貌的基层上做好村庄规划设计，系统开展农村绿化、硬化、亮化工程，积极推进农村改厕、生活垃圾处理和污水治理工作，协调规范农村房屋建设，统筹农村生活区与家畜养殖区设置，切实提高农村人居生活环境。二要把乡村建设摆在社会主义现代化建设的重要位置，改善农村党群服务中心条件，完善乡村水、电、路、气、通信、广播电视、物流等基础设施，巩固提高农村学校、村卫生室设施条件，提高基层提供公共服务产品的能力。

学习乡村振新心得体会篇六

党建引领扶贫新模式通过抓好党建促脱贫攻坚，切实把握了党建工作与脱贫攻坚的内在联系，坚持问题导向，抓住关键，聚焦重点，真正把党建资源转化为扶贫资源、把党建优势转化为脱贫优势、把党建活力转化为脱贫攻坚动力。突出党建示范引领作用，推动党建与精准扶贫工作深度融合,相互促进，积极探索脱贫攻坚模式，能较好地解决贫困地区发展产业的资金诉求问题。在新时代加强基层党组织建设、全力实施乡村振兴的战略背景下，党建引领扶贫的新模式有进一步完善和复制推广的空间。

调优干部结构按照“选优配强”的原则，强化基层党组织建设，选派文化素质高、年轻优秀的致富带头人、返乡党员、退伍军人等担任村党支部书记。创新党组织设置方式,通过在产业链、合作社、集体经济组织、生产小组上建立党组织等方式，不断延伸党组织和党的工作有效覆盖，促进“抱团发展、联动脱贫”，解决村支“两委”作风软、效率低、不作为的问题。

提升干部能力采取集中轮训、示范培训、外出考察等形式，对村干部实行全覆盖式培训，拓宽村干部视野，逐步提高村干部队伍的服务意识、大局意识、协作意识和发展意识，提升村干部带领致富、带头脱贫的能力和本领。同时，建立健全基层干部脱贫任务考核机制，把“软任务”变成“硬指标”，确保学有实效、学以致用。

压实干部责任严格制度落实，层层压实责任，坚持标准不降、程序不减、要求不变，从严从实落实“三会一课”、民主评议党员等党内政治生活制度，不断提高基层党员干部的政治觉悟、理论水平和业务能力，不断增强党员千部的全局观念和抓落实的意识，提升党组织的凝聚力、战斗力、创造力。

培育特色产业基层党组织应加强与地方金融法人协作，积极扶持本地特色龙头企业做大做强，通过“公司十合作社十农户(贫困户)十基地”的经营管理模式，建立利益联结机制，让贫困户搭上企业的“快车”脱贫致富。农商银行要向贫困户发放扶贫小额信用贷款，让其投资入股专业合作社，这样既化解了企业融资难、融资贵问题，又通过利益联接机制让贫困户凭借股份获取稳定收入。要结合贫困户流转土地、企业雇用贫困户劳力等，推出配套帮扶措施，实现产业发展带动农户增收的“造血式”脱贫。

凝聚攻坚合力积极探索各级党组织结对共建，通过贫困村同城镇居委会、贫困村同企业、贫困村同社会组织结对等多种共建模式，为脱贫攻坚带来新资源、输入新血液、汇聚新力量。特别是要在推进扶贫劳务协作中充分发挥党组织作用，建立完善外出务工人员返乡创业和本地贫困户职业技能培训机制，切实提高农村劳务本地消化能力和就业脱贫覆盖面及成效。要大力培育先进典型，精准提炼工作模式，做好重大典型、先进经验的宣传和推广，充分发挥党建示范引领作用。同时，加大党组织激励关怀力度,开展脱贫攻坚党内表彰，对脱贫攻坚中表现突出、符合条件的优秀党员干部加大培养使用力度;对扶贫一线干部的思想动态加强跟踪了解，帮助其解决实际困难，激励党员干部在脱贫攻坚一线苦干实干、担当作为，决战脱贫攻坚。

学习乡村振新心得体会篇七

托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，她就是一个完善的教师。”

通过学习，我深刻体会到，作为一个完善的教师，需要做到几点。

要有爱心，有耐心，有细心。用无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

最美的乡村教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：

第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的'追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把校园打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为教育事业贡献智慧和力量。

从最美乡村教师曹瑾到张丽莉等人身上，发现他们都是青春年华，却将自己的精力投入到学生身上，而且无怨无悔。这给我莫大的动力。

总之，作为在教育事业中默默无闻的我们，更应该奉献自己的一片爱心，去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时，我们伸出热情的双手；当他们犯了错误时，我们给予耐心的批评教育；当他们取得进步时，我们给予他们莫大的鼓励。爱生如子，这就是教师精神的真世界写照。

学习乡村振新心得体会篇八

xx年5月26日，我参加了市党校组织的“乡村振兴战略”培训会。本次培训会分为两个内容，乡村振兴专题培训课程及现场教学考察。兰德培训中心为这次培训作了精心准备，结合乡村振兴主题，xx省委党校罗副校长做了“乡村振兴战略研讨会”主题教学，讲述乡村振兴之“新”与“兴”，罗校长围绕为什么要乡村振兴、乡村振兴的“新”和“兴”以及精准脱贫的“塘约经验”案例三部分内容展开讲解。

通过考察学习，我深刻感受到xx省“三变”改革适应了当前发展的大趋势，融政治、经济、社会、文化、生态等效益为一体，走出了一条推动精准扶贫精准脱贫的新路子，为我们贫困县创造了可学习、可借鉴、可复制的鲜活经验。

一路走来，在xx看得最多、感触最多的就是乡村。xx农村的变化，让人耳目一新，首先是生态好，到处是青山绿水，很少看到垃圾和污水。其次是基础设施配套完善，水、电、路、村部、学校、卫生所建设标准都比较高。农村老百姓的房子多数改建成了楼房，特别是湄潭县对全县民居进行了统一的风格设计，保留了传统的民居特点。“小青瓦、坡屋顶、转角楼、三合院、雕花窗、白粉墙、穿斗枋”七大元素合为一体，白墙灰瓦的民居镶嵌在黔北的青山绿水之间，好像一幅幅山水画，美不胜收!除了硬件设施的提升，xx通过“三变”，把农民的土地通过合作社集中起来，发展经济作物和旅游等产业，尤其是茶叶、花卉、猕猴桃、野刺梨等产业发展的非常好，走出了一条依托产业脱贫致富的新路子。

看到先进就看到了差距，也启迪了思路、鼓舞了我们的信心。下一步的工作规划我有几点想法：

一是积极投身到十九大精神的学习之中。深刻领会实施乡村振兴战略的重大意义，坚持农业农村优先发展的总部署，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，加快推进农业农村现代化。结合落实“五新”战略任务、打好“五大攻坚战”，不断加快追赶超越的步伐，努力使自己成为懂农业、爱农村、爱农民的“三农”队伍中的积极分子。

二是积极投身到“三变”改革的实践之中。“三变”改革是壮大集体经济、激发农村发展活力的内在动力。在“三变”改革中，是主导，企业是主体，群众是主角。具体的来说，就是要搭台，企业要唱戏，农民要参与。要用农民听得懂的语言、做农民愿意做的事情，给农民真正要的东西，帮助农民掌握挣钱的技术，找到挣钱的路子，引导农民用的积极性和热情参与“三变”改革，实现联产联营、入股分红，增加收入。

三是积极投身到脱贫产业的培育之中。进一步发挥我县自然资源、土地资源、气候特点的优势，充分尊重群众意愿，大力发展核桃、养蜂、烤烟、食用菌、中药材、高山蔬菜、林下养殖等生态价值、经济价值、旅游价值、社会价值好农业特色产业，同时，以市场为导向，扎实将产业结构调整与农业供给侧结构改革结合起来，抓好“一红一黑一白”特产品牌创建，让农民生产出来的产品符合消费者的需求，力争卖得出，能致富。

学习乡村振新心得体会篇九

近年来，乡村振兴成为我国经济社会发展的重要战略。为了推动乡村振兴进程，我国于2018年颁布了《乡村振兴促进法》，该法的实施对于推动乡村经济发展、提升农民收入、改善农村环境具有重要意义。学习乡村促进法可以帮助我们深入了解乡村振兴的理念和实施路径，同时也可以激发我们对农村建设的热情和责任感。在学习乡村促进法的过程中，我深感乡村振兴不仅需要全社会的关注和支持，也需要每个人积极参与。下面我将从法律的角度、政策的层面以及社会实践等方面，分享我对学习乡村促进法的心得体会。

首先，学习乡村促进法可以增强法律意识和法治思维。《乡村振兴促进法》是我国第一部专门为乡村振兴制定的法律，其制定和颁布体现了党中央对乡村振兴战略的高度重视。通过学习该法，我深刻认识到法律对于乡村振兴的指导和保障作用。法律是一个国家治理和社会稳定的重要工具，只有依法治国才能实现乡村振兴的目标。因此，作为一个公民，我们都应该树立法治观念，遵守法律法规，通过法律的途径来推动乡村振兴。学习乡村促进法让我深入了解法治的重要性，也让我明白只有通过法治思维来解决问题，才能够真正实现乡村振兴战略。

其次，学习乡村促进法可以了解政策措施和实施路径。乡村振兴是一个系统工程，涉及到农业、农村、农民的全面发展问题。乡村振兴的实施过程需要制定一系列政策措施来加以支持和推动。通过学习乡村促进法，我了解到国家在乡村振兴方面出台了一系列具体政策，如加大农村基础设施建设、促进农民收入增长、提高农村教育和医疗水平等。这些政策措施有利于推动乡村经济发展、改善农民生活水平。而且，乡村促进法还规定了有关乡村振兴工作的责任部门和监督机制，有利于形成一套完整的乡村振兴体系。通过学习乡村促进法，我对乡村振兴的政策措施和实施路径有了更全面的了解和认识，也为我未来的工作提供了参考和指导。

再次，学习乡村促进法可以增强社会责任感和参与意识。乡村振兴是全社会的共同责任，每个人都应该积极参与其中。通过学习乡村促进法，我明白只有将法律知识与实际工作相结合，才能为乡村振兴作出更大贡献。作为一名青年学子，我将深入了解乡村振兴的实际问题，积极参与到农村建设中去，发挥自己的专长和优势。学习乡村促进法使我明白到只有亲自走进乡村，了解农民的实际需求，才能真正体会到他们的困境和希望，进而提出更合理的政策和措施。因此，学习乡村促进法对于增强社会责任感和参与意识有着重要的作用。

最后，学习乡村促进法可以促进乡村建设的稳定。随着乡村振兴战略的推进，越来越多的资源将投入到乡村建设中。而在这个过程中，出现的问题和矛盾也不可避免。通过学习乡村促进法，我们能够更好地了解和利用法律资源，从法律的角度解决和化解矛盾问题。同时，乡村促进法还规定了相应的责任和义务，保障了乡村建设的稳定和有序进行。只有通过法律的保障和维护，才能够避免乡村建设过程中出现的乱象和不良现象。因此，学习乡村促进法对于乡村建设的发展具有重要的意义。

综上所述，学习乡村促进法是我们每个公民的责任和义务。通过学习乡村促进法，我们不仅可以增强法律意识和法治思维，了解政策措施和实施路径，还能够增强社会责任感和参与意识，促进乡村建设的稳定。乡村振兴是一个长期而复杂的过程，需要全社会共同努力和参与。相信在乡村振兴战略的引领下，我们的乡村一定会焕发出新的生机与活力。

学习乡村振新心得体会篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

带着寻师问道、推动乡村振兴的强烈愿望，我于2020年6月22日在组织部精心组织下，认真观看了乡村振兴学习课程。

一、主要收获及感悟。

一是深化对习近平新时代中国特色社会主义思想理解和认识。通过系统规划设计、持续建设整治，改善农村生态环境，促进传统产业转型升级，走一条绿水青山就是金山银山的可持续发展之路是实现乡村振兴的必由之路。通过培训，使我对新时代中国特色社会主义思想的理论实质有了更加深刻、真切的认识，提高了进一歩强化四个意识、坚定四个自信、做到两个维护的自觉性、主动性。

二是深化对乡村振兴战略的理解和认识。通过学习，让我深刻体会到，乡树振兴已成为国家战路，中央和省、市高度重视，能有幸从事这项工作，是我们每一名直接参与这项工作的乡镇干部的幸运。的自然条件、资源禀赋独具特色，充满魅力，完全具备加快推进实施乡树振兴的条件。通过此次学习，我要扑下身子抓落实，切实发挥自身优势，努力打造乡村振兴的样板。

二、四点启示。

一要高度重视生态提升。农村美不美，关键看治水。发展快不快，关键看生态。结合实际，在工作中，我们要固树立青山就是金山银山的理念，统筹环保、经济、社会三者关系，为乡村振兴提供有力生态环境保障镇有丰富的文化旅游、乡村旅游资源，在下步的乡村振兴工作中，我们将把绿化、硬化作为乡村振兴的重点环节抓实抓好。农村污水能接入污水处理管网的，尽可能接入污水处理管网进行处理，不能接入的，通过建设小型污水处理设施进行处理。村庄绿化的目标是村在林中，同时还要注意小巷、庭院内外的绿化美化，打造以生态文明为恃色的美丽多村。

二要解放思想聚共识。思想是行动的先导。首先没有思想的大解放，就没有乡村的全面振兴。深刻反思，我们在开展多项工作特別是重大工作时，时常出现各部门干部都是一定要找到法律法规及文件政策依据后才去落实、实施，如果没有找到明确的依据宁可不去落实，秉承少做少错，不做不错的不作为路线，从而导致好多机遇在大家寻找依据的过程中已悄然逝去。其次没有农民的广泛参与，就没有乡村振兴的持续健康发展。实事求是的讲，调动广大农民的积极性，引导他们广泛参与到各项工作中来，事关乡村振兴战路实施的成败。为此，我们要抓住农村社区的三大关键群体一一党员干部、妇女和青少年，广泛深入地开展宣传发动工作，激发他们的积极性、主动性、创造性,在全社会营造乡村振兴利大家、搞好振兴靠大家的浓厚氛围。

三要有"敢闯创"的创新精神。在乡镇党委班子层面要全力抓好自身建设,在民生工程、乡村治理等方面大胆作为,党风带政风,形成善创新、勇作为的干事环境，进一步发挥党内民主、重大问题集体决策,集思广益、群策群力,形成团结实干、奋发有为的工作环境。在村级班子层面要选优支部书记这个关键人,配强村两委班子这个关键事,将一些思想先进、能力强的年轻人充实到村班子队伍中。推进村干部管理制度,将工作细化、量化,实现可比较、可评价,提高村两委干部执行力。

四要突出抓好产业支撑。乡村振兴,富民强村是表现,产业支撑是关键。我镇要利用开展美丽多村建设的机遇,因地制宜发展休闲观光农业、乡村旅游等新型业态,激发乡村振兴的内涵式增长潜力,以美丽多村建设带动美丽经济发展,实现村美民富集体强,风正家和万事兴,让广大农民在乡村振兴中有更多获得感、幸福感、安全感。

学习乡村振新心得体会篇十一

星期一下午，学校组织全体教师观看了20xx最美乡村教师的视频，我被他们的一个个动人的事迹所感动。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。

“最美乡村教师”的感人事迹。让我深有感触，看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

比如陆冲老师晚年的坚守与坚持，拖着带病的身体也要给孩子上好每一节课。陆寒老师为了给毕业班的孩子上好课，宁愿推迟自己的看病时间。还有的老师不顾艰辛，也要给残疾儿童带去汉字语言的魅力提及这些最美乡村教师，他们不管是什么条件，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让孩子学到更多的本领，他们不辞辛苦，任劳任怨，无论是一举手一投足，都让学生的目光不由自主的向他集中，我想这大概就是教师的个人魅力吧。

什么叫“蜡炬成灰泪始干”，什么叫“春蚕到死丝方尽”，最美乡村教师就是最真实的写照。真的非常感谢那些“最美乡村教师”，他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。虽然我知道这样的魅力不是一朝一夕可以做到的，但起码做为我的一个奋斗的目标。我知道在我今后的教学过程中一定有更多的困难等着我!但我本着热爱学生，热爱教育事业的心!一定会克服这些困难，在教学领域更上一层楼。

曾经听过一个故事，说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼，一条条地放回大海。大人问他，你又不能把鱼儿全部救起来，你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说：“我不能救起全部的鱼，但我能救起这一条，这条鱼在乎!”“一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。

尽可能的帮助每一个孩子实现梦想。从那股求知的欲望开始，从那份学习的拼劲开始，从那向往的眼神开始。想想这些孩子，他们需要我们的手。今后，我要以他们为榜样，让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避，要将其化为工作的动力，勇往直前。

在提升自身文化修养、教学能力的同时，更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，健康快乐的成长!

学习乡村振新心得体会篇十二

xx的乡村振兴同样包括产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的全面振兴，实施乡村振兴战略的总目标同样是农业农村现代化，总方针是坚持农业农村优先发展，总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕，制度保障是建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系。

就是这样一个庞大的体系，谓之“乡村综合体”，将带给我们各级干部怎样的考验?

因此我们必须找到乡村振兴战略的实施路径，也就是在产业、文化、人才、生态、组织这五方面实施全面振兴，整体推动，激起乡村内生动力。重点实施农业品牌化战略是关键，以乡村丰富的生态、文化等资源为依托，以信息化和科技化的手段为支撑，打造一批特色生态产业、文化产业带动当地经济发展;文化振兴要把乡村的传统文明与社会主义先进文化相结合，弘扬中华文化，支持、鼓励农村自主文化组织的发展，大力开展农村文化娱乐活动;政府必须加大对乡村教育的投资，完善和升级乡村教育基础设施，从小抓起。

“三农”学者到农村去，农民到学堂去，全面提升农民综合素养;进行观念革命，倡导绿色生活方式，打造绿色产业体系，改善农村人居环境，构筑绿色政策体系;强化基层党组织建设，保障党和国家政策落地，保障党员带头，政令畅通，强化农村集体经济组织建设，扶持农民自治组织，引导群众进行自我管理、自我教育、自我服务。

农业强不强、农村美不美、农民富不富，取决于干部和党员的带动和引领，取决于群众的响应和共鸣，上下一致，决定着全面小康的成色和社会主义现代化的质量。我坚信，以更大的决心、更新的观念、更有力的举措，共同发力，定能获得开启xx新时代乡村全面振兴的金钥匙。

学习乡村振新心得体会篇十三

乡村振兴战略是-同志20__年10月18日在党的十九大报告中提出的战略。十九大报告指出，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。

乡村振兴的首要问题是需要分析乡村的定位(远郊种植、畜牧、景点周边的服务群，田园城市理论每个区域各有作用)(近郊为城市提供防护林、防风林、隔离带、为人群提供周末的短途休闲，同时推动乡村旅游业文化产业发展)(城中村发展特色村文化，城市的绿肺、改善热岛效应，类比纽约中央公园，因为绿地面积多、土壤和水系多可以承担海绵城市作用，是城市工作人群的休闲场所)。

还要规划制定乡村的发展方向，多条产业链结合，因地制宜;各方面结合，比如景观、采摘园、生态效益。从人民利益出发，村子缺少什么，交通的便利性，简单的配套设施，减少人口流出，防止出现空巢老人和留守儿童。

乡村建设并非消失乡村，而是优化，城市人口农村人口相协调，不能失调。

要让乡村人致富;扶贫政策的红利，而不全是人口流出，乡村与城市相辅相成(城里人到乡村消费水果动物和旅游等，推动乡村经济发展;乡村为城市提供良好环境，乡村劳动人口流出减少可以释放城市承载压力);城市人口压力减小，相对人均收入提高，增加了消费力，消费在农村(消费导向促进);乡村因为供需关系增大，可以更好的致富，有更多可以致富的方向，经济水平提升后消费城市产业链的产品促进城市经济发展。

未来的发展形势：乡村与城市只是相对居住的地方不同，城市有日常娱乐的便利，乡村有更舒适的居住环境。城乡发展相平衡时，城市与乡村都有高度发达的经济收入。城市与农村只是不同社会分工的居所和工作场所;文化。教育。经济。生活水平得到了交融互通和平衡。

这需要我们青年一代的共同努力，希望将来我们风景园林从业者运用自己的所知所学为我国的乡村振兴奉献自己的力量。

学习乡村振新心得体会篇十四

乡村振兴是当前一个热门话题，也是国家发展的一个重要战略。新时代下，乡村振新已经成为了大家认识的重要方向。因此，乡村振新已经成为了社会各界关注的焦点。作为学生，我们每个人都应该关注乡村四化，既要学知识，更要实践行动，好好学习乡村振新的相关知识。在这个过程中我有了一些心得和体会，现在想和大家分享一下。

第二段：认识与理解乡村振兴战略。

作为一名学生，首先我们应该认真学习乡村振兴的相关政策和战略。其中包括认识其发展趋势和特点，了解其目标和任务。通过学习，我们可以了解到政府支持乡村振兴事业的力度不断加大，各项政策在逐步贯彻落实，注重环保资源保护、创新驱动、文化旅游等方面的特色化发展。同时，我们也要认识到，推动乡村振兴不可能一蹴而就，需要一个长期的持续发展。

第三段：实践参与是关键。

学习乡村振新的过程中，我们更要实践参与。例如，我们可以积极参加暑期实践活动，这些活动不但可以帮助我们了解乡村的现状、民生问题、经济模式，还可以为乡村的发展进行自己的贡献。在经过这些实际的参与后，我们对乡村振兴的认知也就更加理性深刻、更具有亲身体验。

第四段：积极做好自己的工作。

学生身份之下，我们可以通过自身的作用做一些工作，例如拍摄乡村风光、推广乡村文化等等。只有自己真正做了一些实在的力所能及的事情，才能体现自己对乡村振兴的态度和行动。另外，作为将来乡村振兴的中坚力量，我们更应该认真学习国家的政策和目标，了解乡村的实际需求，选择在相关领域进行自己的专业研究和探讨。

第五段：总结感想。

乡村振兴是国家大事，也是青年人发展的重要机遇。积极了解和掌握乡村振兴的相关知识，结合自身的特长和环保责任，参与到乡村的建设和发展中去，是我们应该做的事情。通过学习与实践，我相信每个人都能感受到乡村振新所带来的广阔前景和美好未来，也更能为乡村振兴事业的实现作出自己的贡献。

学习乡村振新心得体会篇十五

实施乡村振兴战略是做好“三农”工作，关键在于聚焦产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效和生活富裕的总要求，着力推进“五个振兴”，即乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴和组织振兴。“五个振兴”与总要求互为表里，相辅相成，为解决“三农”问题提供了新思路、新方法。2020年正是乡村振兴战略阶段中的“乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本性质”的完成时间。2021年又是建党100周年，2020学年—2021学年的寒假，处于这样一个特殊的时期，身为贵大学子，恰逢寒假社会实践的开展，决定参与这一活动。

由于疫情的原因，此次活动为线上实践，以小组的形式报名和完成。在报名之初，我还以为和往年一样，要以小组为单位去实地考察，收集资料，最后撰写报告，但是随着学校考虑到学生的安全问题，采用线上实践这一方案来确保学生的安全和任务的完成。

在此次的调研的过程中，由于自己家庭所处的地理位置，没能良好的完成自己的任务数量，给队长添了一些麻烦，深感歉意。队友们也都非常的棒，面对困难时总是用积极的态度去面对和解决。

在此次实践中了解到了家乡在乡村振兴中所付出的努力，目前在安顺市，乡村振兴战略主要是以发展乡村旅游为主，目前有许多地方确实发展的有声有色，比如在去年有央视代言的平坝樱花园、在今年有投票选举的脱贫攻坚代表的“阿歪寨”、我傻傻分不清，和十里河滩名字相似的十里河廊。但是还有的是更多未能发展起来的项目，比如目前已经没有人的三合苗寨、烂尾的天龙屯堡等。这些发现让我看到了国家对发展乡村的决心，也发现了在这当中存在的不足。

乡村振兴战略是缩小城乡差距的战略，促进农民增收的措施，是增加国民幸福感的举措。在实践过程中我常常在思考，身为新青年的我们要为乡村振兴做些什么。想到后来发现，我们目前要做的不仅仅是学好自身的专业知识，还要和社会的需求所接轨，要学以致用，学有所用。为祖国的建设添砖加瓦，为实现中华民族伟大复兴的中国梦尽一份自己的绵薄之力。