最新大专新生心得体会精选(优秀8篇)

通过总结和归纳，我们可以更好地了解自己的成长轨迹和提升空间。另外，要突出实践经验和实际问题的解决方法，从中提炼出有价值的经验和启示。接下来，让我们一起来看看小编为大家挑选的优秀心得体会范文。

大专新生心得体会精选篇一

作为一名进入大专的学生，我深深地感受到了大专学习对个人成长的重要性。在这段时间里，我经历了许多挑战和成长。在这篇文章中，我将分享一些我在大专学习中所得到的心得和体会。

第一段：认识到大专教育的重要性。

大专教育是让我最开始认识到自己可以通过学习获得更多的知识和技能，从而更好地为自己和社会做出贡献。在进入大学之前，我只是一个对自己的未来充满迷茫的普通学生。但是，进入大专之后，我开始认识到自己的兴趣和职业规划，并且为之奋斗。这让我留下深刻印象，我认为大专教育是每个人自我成长重要的一步。

第二段：食堂和宿舍生活的管理。

在大专学习中，每天必须走过一个食堂或一间宿舍。管理食堂和宿舍的主管负责为学生提供一个舒适和卫生的环境，从而有助于学生的成长。当我进入大专的第一天时，我跟随大家一起去食堂就餐。我意识到食堂的食品不仅价廉实惠，而且质量非常高。随后，我又看到宿舍里明亮整洁的环境，这是助理管理人员和住宿生共同维护的结果。这给了我很多启示，让我学会尊重别人和起到表率作用。

第三段：积极参与活动。

在大专中，通过参加课程、讲座、社团和俱乐部等多种活动，我有机会结识许多志同道合的朋友，并在交流和沟通中学习到很多有价值的东西。在一个社团中，我遇到了许多志同道合的朋友，有创意的思想和积极的态度，他们一起帮助我学习新事物和克服困难。这教会了我如何与人合作，如何更好地掌握不同的技能，以及如何更好地表达自己。

第四段：重视实践经验。

在实践中学习是大专教育的核心，也是我进入大专后学到的另一个重要教训。在课堂上学到的知识是理论性的，而实践经验则更加生动和具体。通过参加市场调研、流程分析和数据分析等实践，我获得了卓越的工作经验。这已经让我对如何解决日常工作中的问题、如何与其他工作团队合作有了更深入的理解。

第五段：总结。

在学习的道路上，食堂和宿舍生活管理、积极参与社团和实践方面的经验都对我产生了深远的影响。我享受着学习新事物的过程，学会了如何尊重他人和参与团队合作，这些经验将会在我未来的生活中发挥重要作用。我相信大专教育可以开阔我的眼界，提高我的综合能力，并为我的未来做出重要贡献。

大专新生心得体会精选篇二

在大专的生活中，最需要的是一种正确、积极、健康的心态。进入大学，一定要放下高中时代的种种情绪和包袱，全身心地投入到这个崭新的环境中。尽可能多地去了解校园、了解自己的专业，多找机会参加校园活动，结交志同道合的朋友。认真对待学习，多积累有价值的知识和经验，为未来的工作和人生奠定基础。

第二段：努力适应新的教学方式。

大专相对于高中来说，教学方法和要求都会发生较大的变化。要尽可能地适应新的教学方式，多了解教师的教学方式、课程的安排和考试要求等，以便更好地适应新的环境和适应新的期望。另外，尽可能地抽出时间自学，多了解自己的专业以及未来就业市场的需求，这对于未来的职业发展有着重要的意义。

第三段：健康生活，注重身心健康。

大专生活繁忙，学习和社交的压力也相对增大，所以也要注重身心健康。坚持锻炼身体、有规律地作息，避免熬夜过度，注重饮食和营养的摄入，多多参加校园活动、社团活动，开阔视野、寻找人生乐趣。只有身心健康，才能更好地应对未来的挑战。

第四段：积极参与社团活动，丰富校园生活。

在大专的时光中，多多参与社团活动，可以丰富自己的课余生活，拓宽自己的交际圈子，学习到不同领域的知识和技能。而且社团活动中不仅有丰富的经验和学习机会，还有友谊和团队合作精神的磨砺，这些经历都将有利于未来的职业发展。

第五段：对未来充满信心和激情。

大专时光虽然短暂，但是它是人生的重要阶段之一。所以，在大专的学习、工作和生活中，我们要始终保持积极、乐观、向上的心态，发扬团结协作、勇攀高峰的精神。因为相信美好和拥有激情，我们就能够无惧未来，成为最优秀的自己，写下精彩的人生故事。

大专新生心得体会精选篇三

大专新生入学是一个崭新的开始，是跳出高中生活，进入大学阶段的第一步。对于许多新生来说，这是一次全新的挑战，需要适应新的学习环境和社交圈子。然而，正是这种新的挑战激发了我内心深处的潜能，使我能够成长并获得新的机遇。

第二段：适应新的学习方式。

在大专的学习中，相较于高中，在学习上有许多新的要求和方法。首先，我们需要更加自主地学习，不再有老师的监督和督促。这就要求我们具备更强的学习能力和自我管理能力。其次，大专的学习更加注重实践，需要我们通过实践来巩固所学的知识。这对于我来说是一个挑战，但也是一个机会，因为实践能够帮助我加深对知识的理解，并且更好地应用到实际生活中。

第三段：拓宽社交圈子。

进入大专后，我发现自己有了更多的机会认识新的朋友。在大专的学习中，我们不仅要和同学们进行合作，分享知识和经验，还有机会参加各种社团和活动，结识来自不同背景的人。通过这些社交活动，我认识了许多志同道合的朋友，并且拓宽了自己的人脉。这对于我来说是一个非常宝贵的经验，因为在将来的职业生涯中，人脉关系能够带来更多的机会和资源。

第四段：改变自我。

大专新生入学经历了一个新的过程，这不仅是知识学习的过程，更是一个自我改变的过程。在大专的学习中，我学到了更多的专业知识，自我意识也得到了进一步的培养。同时，我也学会了更好地处理人际关系，改变了自己以往的不成熟和自私。通过与老师和同学的交流和互动，我学到了如何与人相处，如何倾听和尊重他人的观点。这些改变塑造了我更加成熟和自信的个性。

第五段：展望未来。

进入大专，是我人生中一个重要的转折点，也是我未来发展的起点。通过大专的学习，我将获得更多的知识和技能，为自己的未来打下坚实的基础。同时，大专也为我提供了更多的发展机会，我可以通过参加实习、项目研究等活动，提升自己的竞争力。我相信，通过不断努力学习和实践，我将能够实现自己的目标，并取得更大的成功。

总结：

大专新生入学是一个新的挑战，虽然充满了未知和挑战，但也带来了新的机遇和成长的可能性。在学习上，我要适应新的要求和方式，培养自主学习的能力；在社交方面，我要主动融入，结交新朋友，拓宽自己的人脉；同时，我也要积极改变自己，在学习和人际交往中不断成长。展望未来，我对自己充满信心，相信通过大专的学习，我将在未来的职业生涯中取得更大的成功。

大专新生心得体会精选篇四

第一段：选择大专的原因和期望（200字）。

作为一名大专生，我选择进入大专学习是经过慎重考虑的。相比于直接就业或者攻读本科，我认为大专教育更适合我自己的情况。首先，大专教育注重实际操作和技能培养，这与我希望将来从事技术工作的愿望相符合。其次，大专的学制相对较短，能够更快速地进入社会工作并积累实践经验。因此，我对大专生活充满期待和期望。

第二段：大专生活的挑战和克服方法（300字）。

虽然我对大专生活抱有期望，但刚开始的时候也面临了一些挑战。首先是适应问题。大专的学习节奏较快，学科内容更加专业化，需要从中迅速适应并掌握。此外，与本科生相比，大专生的学习压力更大，因为毕业后很多人会选择直接就业，因此在校期间需要更加努力学习。为了克服这些挑战，我主动与同学交流学习经验，寻求老师的帮助，并制定了合理的学习计划，不断提升自己的学习效率和能力。

第三段：大专教育带来的成长与收获（300字）。

通过大专的学习与生活，我逐渐感受到了自己的成长与收获。首先是专业知识和技能的提升。在大专的课堂里，我学到了很多与实际工作相关的知识，并通过实验室、实习等实践机会，提升了自己的操作能力和解决问题的能力。其次，大专生活锻炼了我的人际交往能力和团队合作精神。在与同学合作的项目中，我学会了有效沟通、互相支持和协作，从而提高了自己的团队合作能力。这些经历不仅为我将来的职业发展打下了良好的基础，也让我在人际交往上更加得心应手。

第四段：就业压力与未来规划（200字）。

众所周知，大专的学习与本科相比时间较短，因此大专生在毕业后面临较大的就业压力。面对这种压力，我意识到自己需要不断提升自己的能力，增加更多的实践经验才能在激烈的就业竞争中脱颖而出。因此，我努力寻找实习机会，参加技能培训，并积极参与社团和志愿者活动，提升自己的综合素质。同时，我也在制定自己的未来规划，明确自己的职业发展目标，并不断寻求进步和突破，为自己的未来铺好道路。

第五段：对大专生活的总结和展望（200字）。

回顾过去的大专生活，我意识到这段经历是我人生中的宝贵财富。大专生活不仅让我在专业知识上得到了提升，更重要的是让我在实践中锻炼了自己，培养了自己的独立思考和解决问题的能力。通过大专的学习，我渐渐找到了适合自己的学习和发展方式，认识到不同的路可以通向成功。因此，我对未来充满信心，相信自己会在大专教育的基础上，找到适合自己的事业道路，并取得更大的成就。

通过以上五段式的文章，我分享了自己作为一名大专生的心得体会。大专生活虽然充满了挑战和压力，但通过不断努力和学习，我积累了丰富的知识和经验，提升了自己的能力和素质。未来，我将以积极的态度和坚定的信心，为自己的梦想而努力奋斗。

大专新生心得体会精选篇五

MBTI是Myers-BriggsTypeIndicator的缩写，这是一种心理测评工具，主要用于评估一个人的心理类型。MBTI根据人的心理偏好将人群分为16种类型，每种类型拥有特定的性格特征和行为倾向。不同的心理类型会选择不同的职业，并且在职场中表现出不同的优势。

第二段：自我认知。

在大专期间，我通过参加MBTI测试，了解了自己的心理类型是什么。这个结果让我更好地了解了自己的性格、优缺点，也更好地认识了周围的人。MBTI测试让我认识到了我的潜在缺点，例如顺应性强、过度思考等等，这帮助我更好地明确自己需要改进的方面。此外，我还了解到自己对事物的看法和做法与其他人的不同，这使我更加自信地为自己的想法辩护。

第三段：人际关系。

在大专阶段，我注意到，我的朋友和同学们有很多不同的心理类型。通过理解他们的心理类型，我可以更好地理解他们的行为倾向。了解他们的行为倾向，我就能更好地为自己和他们创造一个正确合理的沟通方式，避免产生不必要的误解和冲突。所以，我发现，了解不同MBTI类型的人，可以大大提高人际交往的质量。

第四段：MBTI和就业。

MBTI测试也可以帮助我们了解自己在职场中的优势和劣势。在大专期间，我参加过一些就业指导和心理辅导的活动，其中大部分是基于MBTI心理学。MBTI心理学让我更好地了解了自己的职业偏好和职业目标，而这可能会对我的职业发展产生很大的影响。因此，在今后的求职过程中，可以根据MBTI类型的指导，更好地把握机会。

第五段：总结。

MBTI是一种非常有用的心理评估工具。在大专期间，我通过参加MBTI测试，也学到了很多关于自己、人际关系和职场发展的知识。通过学习MBTI心理学，我意识到职业发展不仅需要努力奋斗，更需要找到自己最适合的情况。因此，我会继续努力学习并认真对待这个领域，为未来的职业和人生为自己打造一个更好的未来。

大专新生心得体会精选篇六

古人说"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤"。军训也算是最大的体会吧。每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，在这短短的16天里，我们晒的很黑,尝到了酸甜苦辣,我们那套军装每天都有一层白色的盐粉，但非常有意义。我不但学到了军人的一些技能，站军姿，学会了好多首军歌。如果说我军训最大的体会我想有除了以上的难忘的故事之外就是非常想家。接着就是融入的部队的生活。可以说是我读书以来最有规律的生活作息。同时却又那么的充实。每天都有任务要完成。

军训有苦。每天早上六点半起床;从七点一直训练到十一点;烈日当空，热量逼人，挺胸收腹，我们在站军姿。汗流下来了，在身上流淌，痒痒的，但不能擦;喉咙干了，火在心中燃烧，很难受，但不能喝水;脚麻了，血在脚下集中，脑缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，脚肿了。很多人都叫苦，但是人生何时没有苦，苦并不可怕，关键是坚持，坚持才能去克服。

军训有乐。休息时，雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量;幽默小品为枯燥军训增添力量。有人说，辛苦后的收获是加倍的快乐，现在我有了更深的体会。一种从未体验过的快节奏的生活，没有半点儿抱怨的机会。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解决。虽然我们不必为衣食担忧，也不会被经济条件所束缚。但我们发现，单调乏味的队列训练和繁琐的内务对我们来说异常辛苦，在训练中，看似简单的站立动作原来那么的累人;在宿舍，原本父母两三下功夫搞定的衣服在自己手里却永远洗不干净。我想，我们将做的一切事情都不会是表象上的那么简单，在未来的工作岗位中更是如此。同时不能只注重别人的成就，而不管他们取得成就的过程。不要以为踩在巨人的肩上就成了巨人，毕竟脚下的高度永远不可能是自己的。人只有脚踏实地才能有所作为，一味的坐享其成只会让人堕落。军训的目的不是为了学习如何洗衣服，而是告诉我们脚踏实地吃苦耐劳是一个人不可缺少的精神。

令我印象最深刻的就是临走前一夜的文艺汇演，虽然有些人说很俗气，但这都是我们国家的传统艺术的精华，作为一个中国人就应该热爱自己拥有璀璨文明的中国。宣传爱国主义，想必也是军训的目的之一。如今，我们的艺术，大部分已经被剽窃，当所有人都在崇洋媚外的时候，我们博大精深的中国文化还需要国人来继承。

经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强;少了份依赖，多了份自强;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。

"向前、向前、向前"，我们的军训还没有结束，这只是我们漫长人生的第一步，我们脚下的路还很长。同志们，继续努力吧!

电大入学心得体会

今天，我怀着激昂的热情开始了中央广播电视大学本科的学习历程，开始了新的学习生活。由于我刚刚毕业于电大专科，所以对电大教学的环境和教学方式比较清楚。电大开展的现代远程教育,它能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

首先，广播电视大学是以现代信息技术为主要手段，采用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校，是国家教育部直属高等学校，它具有远程教育的特征，使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行。学生主要是分散在各地自主学习，并采用多媒体教学，共享优秀教育资源。开放的学习模式，可根据自己的情况选择课程，媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。其次实行“宽进严出”的教育体制，即不需要通过入学考试即可注册学习，它为每个想学习的人提供一个入学的机会，但所有的学生必须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。

在开学的第一天，辅导员老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。详细讲解了“五统一”：中央电大在全国开设的专科、本科专业，其教学计划中的统设必修课程，在全国实行统一的课程名称和统一的教学大纲、统一的教材、并实行全国统一考试和统一评分标准，这些统设必修课程的学分不低于最低毕业学分的60%。

“五统一”是发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化配置和共享，保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施，也是电大教学质量保证体系的重要组成部分。

电大的教材主要有文字教材、音像教材、cai课件等类型。与其它高等学校相比，电大课程的教材还有以下几方面的特点：

1、注重教材的教学性。不仅内容符合教学大纲，而且力求简明，突出重点。在知识的传授中，注意对学生学习能力的培养和学习方法的指导。

2、尽可能便于学生自学，适合成人学习。教材对内容、形式、结构及表达的设计，都较多地考虑到成人学生在文化基础和时间经验方面的特点。

学生自学时复习、练习、测试和模拟实验等。cai课件分单击版cai课件和网络版cai课件两种。

目前电大所提供的网上教学信息，主要包括教学组织管理信息、学习动态辅导信息、bbs（公告板）和双向视频教学等。

通过教学组织管理信息可以知道教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等，教学动态辅导信息则是按照教学进度要求，及时提供给学生和基层电大教师有针对性的导学信息，包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示，同步的作业与测试题和解析等，bbs讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。异地的教师与学生的音像、声音可以相互传递，有面授所具备的形象、简洁、交互的特征。

另外，中央电大从1998年9月起在中国教育电视台开通了“直播课堂”。电视“直播课堂”主要用于教学辅导，特别是开放教学本科试点专业课程的教学辅导，由中央电大主持教师和合作高校有关教师担任主讲，讲授有关课程的难点、重点，答疑解惑，为学生实时提供所学专业和课程的各种教学信息。电视“直播课堂”经中国教育电视台通过卫星传播传送，覆盖全国乃至亚太地区，各地电大的学生可通过卫星接受设备或所在地转播的电视台节目收视，并通过热线电话、双向视频和电子邮件等提出问题或参加讨论。 由此我感到，有了这些学习工具后将对我的学习和提高自身素质具有很大的帮助。

在入学注册后，为什么还要参加入学水平测试呢？对此辅导员就这个问题给我们进行了详细的解释：通过入学测试，学校可以了解被录取学生的文化基础情况，便于针对不同水平的学生组织分类教学，便于有效的实施因材施教的教学管理制度。

电大还实行学分制，要求按照培养目标和教学计划中各门课程和教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课、限选课和选修课，规定各类课程的比例，以及准予毕业的最低总学分。学分制允许学生有一定的选学课程的自由，而且不受太太的修业期限的限制。只要在规定的修业年限内学完专业教学计划中规定的课程，完成必要的教学实践性环节，达到毕业最低总学分的要求，思想品德鉴定合格，就可以毕业。

在学习过程中，学生完成平时作业，可以检测学习效果，及时总结经验、发现问题，调整学习方法和策略。

必修课程的考核说明是中央电大组织学科专家，根据教学大纲制定的课程考核的指导性文件，它规定了课程考核的方式、内容、范围和要求，是教学大纲在课程考核中的具体体现。考核说明是命题人员编制、审定试题、试卷的主要依据，自然也是学生复习备考的主要依据。

学生修满所学专业教学计划规定的课程，达到毕业最低总学分（专科76分和114分两种，本科71分）的要求，实践教学环节考核合格，思想品德鉴定合格，经试点电大所在教育部门验印后，由中央电大统一颁发国家承认的本科毕业证书。

做每一件事都要有一个完整的计划，因此电大开放教育要求每个学生制订个人计划，我个人学习计划就是对我所修的全部课程做的总体规划。虽然学校下发的专业教学计划中都已经有了安排，但制定个人学习计划是因为我和班上的同学都是免试入学的，原来的专业背景、文化基础、学习能力、学习动机以及年龄、职业和工作等方面的情况都有所不同，也就是说，学习起点和主客观因素都不同。而且注册的学生也不可能按照同一教学计划安排齐头并进，以同样的速度完成学业，因此，每个学生都要制定一个符合本人条件的合理的有效的个人学习计划。那么如何制定呢？第一步：确定必修课和限选课。根据学校提供的实施性教学计划，把必修课、限选课和集中实践环节一一列出，并计算出他们的学分总和。第二：确定限选课，用最低毕业学分减去第一步中算出的学分总和所得差值，是要通过选修课补足的学分。第三步：确定补修课程，查阅所学专业的教学实施方案，看看是否有必须补修的课程。第四步：确定修业年限。第五步：按学期排定课程。至此，以上就是我的个人学习计划。

开始进入学习阶段，电大提供的课程的学习资源包括：教学大纲、考核说明、文字材料、音像教材、cai课件、以及网上辅导和教学信息、直播课堂、vbi教学信息等。这些学习资源不一定在每门课中都同时提供。不同的课程根据不同的性质、特点和教学需要，可提供以上资源中的几种给学习者。 通过中央电大开放教育主页，可以进入各个开放教育专业，获取中央电大提供的有关课程的网上辅导和教学信息。

同时，我还参加学习小组学习。经常在一起讨论学习问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧，交流学习和学习资料，互相鼓舞学习信心，激发学习动机，消除个别化学习带来的孤独感，在互帮互助中共同提高。我还可以通过计算机网络、电话等通讯方式和学习小组的其他成员保持经常性的联系，及时解决我在学习中可能遇到的各种难题。

总而言之，电大开放教育提供了现代便捷的教育方式，能使我们更加全面地学好所学专业。对于我们上班族而言是一种最为直接有效的学习方式。因此我要努力学习掌握专业知识达到学习的最终目的。争取更多的学分，以优秀的成绩取得毕业。

入学心得体会

踏入电门，崭新的大学生活迎接着我们的到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六，七十岁没有衰老，因为他还在努力学习；而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学法学专科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

首先，广播电视大学是以现代信息技术为主要手段，采用广播电视，文字和音像教材，计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校是国家教育部直属高等学校，它具有远程教育的特征。使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行。学生主要是分散在各地自主学习，并采用多媒体教学，共享优秀教育资源。开放的学习模式，可根据自己的情况选择课程，媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。其次实行“宽进严出”的教育体制，即不需要通过入学考试即可注册学习，它为每个想学习的人提供个入学的机会，但所有的学生必须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。 在开学的第一天，辅导员老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。详细讲解了三步分类课程教学模式：即体现以课程为单元开展教学模式,助学导学—精讲透学—评教评学三步走,三步模式体现以课程为单元组织教学,以学生自主学习为主,以教师导学精讲为辅,以学生协作学习和答疑为补充的特点,发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化配置和共享，保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施，也是电大教学质量保证体系的重要组成部分。

1、 注重教材的教学性。不仅内容符合教学大纲，而且力求简明，突出点。

2、 尽可能便于学生自学，适合成人学习。教材对内容、形式、结构及表达的设计，都较多地考虑到成人学生在文化基础和时间经验方面的特点。

3、注重多种教学媒体的一体化设计，强调多种媒体和手段和综合运用。 就教学计算机辅助教学软件（cai课件）而言，cai课件是在计算机上运行的教学辅助软件，可以实现问与答、分步骤演示、灵活的查询和仿真教学，模拟实验等功能，具有很好的交流性，可以模拟练习、模拟考试。主要用于学生自学时复习、练习、测试和模拟实验等。

目前电大所提供的网上教学信息，主要包括教学组织管理信息、学习动态辅导信息、bbs（公告板）和双向视频教学等。 通过教学组织管理信息可以知道教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等，教学动态辅导信息则是按照教学进度要求，及时提供给学生和基层电大教师有针对性的导学信息，包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示，同步的作业与测试题和解析等，bbs讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。异地的教师与学生的音像、声音可以相互传递，有面授所具备的形象、简洁、交互的特征。

另外，中央电大从表面上看1998年9月起在中国教育电视台开通了“直播课堂”。“直播课堂”主要用于教学辅导，特别是开放教学本科试点专业课程的教学辅导，由中央电大主持教师和合作高校有关教师参加播出，讲授难点、重点、答疑解惑，为学生时时提供所学专业和课程的各种教学信息。“直播课堂”经中国教育电视台通过卫星传播传送，覆盖全国乃至亚太地区，各地电大的学生可通过卫星接受设备或所在地转播的电视台节目收视，并通过热线电话、双向视频和电子邮件等提出问题或参加讨论。

电大入学心得体会

1452004411739 曹登平

2015年3月，在县政府的关心下，我作为一名基层村干部有幸进入了黔南广播电视大学作物生产技术专科班的学习，开始了新的学习生活。通过老师对电大教学环境和教学方式的介绍，让我对学习充满信心与自信。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。对这次来之不易的机会，我非常珍惜，一定不辜负县政府的期望和老师们的辛勤培养。

提供大量的服务，例如提供各种学习信息、学习方法、学习资料，如果学生在学习中遇到困难时可在网上随时向辅导老师进行询问并得到答案，使得学习可以得心应手。在现阶段社会上各方面对电脑的要求比较普遍。因在电大教学中要经常运用电脑进行学习，故还可以锻炼学生掌握网上知识，这都是比较好的。

下面是我对电大学习的一点看法心得：要学会独立自学与实践、生活中加以应用。掌握好的学习方法比取得好的成绩更重要。首先要调整好学习心态和掌握好的学习方法。电大的开放教育对于其他大学的教育方法而言，是一种截然不同的教育方法,需要及时调整心态，积极主动学习，才能取得更明显的学习成果。课时要认真听老师的讲解，争取当堂课就掌握，由于课堂内容压缩较多，就要利用课下多下功夫或通过网络与老师交流学习，与时俱进，不断更新自己的知识层次，努力提高自己的综合素质。

电大开放教育是高等教育的重大改革，我很高兴可以参加到这样的学习中，感谢电大为我们这些在最基层的工作者提供了这么好的学习机会，同时也要感谢县政府领导、校领导及主任老师们对我们付出的辛勤劳动，我一定要努力学习争取好成绩。

2015年 月 日

踏入电门，崭新的大学生活迎接着我们的到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六，七十岁没有衰老，因为他还在努力学习；而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。从入学的第一天起，我又有了新的系统学习的机会，那么，我要把学习变成一种生存方式，变成生命的需要。。为了明天的希望和发展，我要认认真真地学习，夯实今天的学习基础，努力把自己塑造成一个心中有爱，两三下功夫搞定的衣服在自己手里却永远洗不干净。我想，我们将做的一切事情都不会是表象上的那么简单，在未来的工作岗位中更是如此。同时不能只注重别人的成就，而不管他们取得成就的过程。不要以为踩在巨人的肩上就成了巨人，毕竟脚下的高度永远不可能是自己的。人只有脚踏实地才能有所作为，一味的坐享其成只会让人堕落。军训的目的不是为了学习如何洗衣服，而是告诉我们脚踏实地吃苦耐劳是一个人不可缺少的精神。

令我印象最深刻的就是临走前一夜的文艺汇演，虽然有些人说很俗气，但这都是我们国家的传统艺术的精华，作为一个中国人就应该热爱自己拥有璀璨文明的中国。宣传爱国主义，想必也是军训的目的之一。如今，我们的艺术，大部分已经被剽窃，当所有人都在崇洋媚外的时候，我们博大精深的中国文化还需要国人来继承。

经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强；少了份依赖，多了份自强；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。

“向前、向前、向前”，我们的军训还没有结束，这只是我们漫长人生的第一步，我们脚下的路还很长。同志们，继续努力吧!

在举国上下轰轰烈烈开展深入学习实践科学发展观活动的今天，我们不断思考着“发展”这个课题。科学发展观的第一要义是发展，国家要发展，社会要发展，家庭要发展，个人要发展。有道是“活到老学到老”，学习是个人进步的最根本方法，报考电大是我实现人生梦想的最佳途径。我最深刻的体会，一是终于圆了我的大学梦，二是再次有机会系统学习我所热爱的世界上最圣洁的专业——护理专业的最新知识。

踏入电门，崭新的大学生活迎接着我的到来了，我已经翻开了人生新的一页。我怀着激动的心情踏上了广播电视大学护理学专科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的`区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

在开学的第一天，辅导员老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。详细讲解了三步分类课程教学模式:即体现以课程为单元开展教学模式，助学导学—精讲透学—评教评学三步走，三步模式体现以课程为单元组织教学，以学生自主学习为主，以教师导学精讲为辅，以学生协作学习和答疑为补充的特点，发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化配置和共享，保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施，也是电大教学质量保证体系的重要组成部分。

我选择电大开放教育是被其免试入学以及灵活多样的教学形式所吸引。开放教育可以让我根据自身时间和精力，自主选择，处理好学习、工作和生活的矛盾，缓解工学压力。由于工作很忙，平日不会有太多空余时间，所以我将特别重视提高听课效率，保证按时参加每一堂辅导课，认真做笔记。课后回家，抓紧时间温习功课，遇到问题则及时向老师或同学请教，加深对所学内容的理解。我将结合自身实际，科学安排时间，制定学习计划，争取家庭支持，克服来自工作、生活等方面的困难，有效地解决工学矛盾，实现学习工作“两不误”、“两促进”。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我将铭记近代护理学创始人——南丁格尔倡导的崇高人道主义精神，“燃烧自己，照亮别人”，用她提倡“四心”去对待每一位病人:爱心、耐心、细心和责任心。电大为我提供了现代便捷的教育方式，使我能更加全面地学好护理学专业，对于我们上班族而言是一种最为直接有效的学习方式，因此我将倍加珍惜来之不易的学习机会，努力掌握专业知识，争取以优秀的成绩取得毕业，达到学习的最终目的——提高自身专业素质，更好的为患者服务，实现自己的人生价值，做南丁格尔一样的护士!

把学习贯穿始终，是开展学习实践科学发展观活动的一项基本要求。目前，第一批学习实践活动学习调研阶段在不少单位即将结束，但是学习仍要抓紧，不能放松。学习实践活动要在提高认识、统一思想、促进发展上取得更大实效，必须在深入学习上再下功夫。

顾名思义，学习实践活动第一位任务是学习，学习是前提、是基础。中央提出，开展学习实践科学发展观活动，首先要让党员干部受教育。通过学习实践活动，使科学发展观在广大党员干部头脑中扎下根，真正成为推动经济社会发展的牢固理念，这是管长远、管根本的。检验学习实践活动是否取得成效，首先是要看党员干部在用科学发展观武装头脑上是否下了真功夫，看对科学发展观的理解和把握是否达到了新高度，看推动科学发展观的能力是否有了新提高。经过前一阶段的学习，广大党员干部对科学发展观的内涵、实质和要求有了新的了解和掌握，但是这种了解掌握的全面性、系统性有待进一步提高。实际工作中，一些党员干部对科学发展观理解还不深、对贯彻落实科学发展观的自觉性还不高，一些领导干部的思想作风和能力素质与科学发展观要求还不适应。解决好这些问题，需要在加强学习教育上下更多功夫，使广大党员干部真正搞清楚、弄明白科学发展观的含义是什么，真正搞清楚、弄明白科学发展观的要求是什么，真正搞清楚、弄明白为什么要实现科学发展，真正搞清楚、弄明白科学发展能够为我们带来什么。只有学习深入了，认识清晰了，思想明确了，我们才能切实增强贯彻落实科学发展观、走科学发展道路的自觉性和坚定性。

再下功夫，还是要下在认认真真读书、仔仔细细思考上。各单位要着眼于巩固提高学习调研阶段成果，紧密结合实际和各阶段工作要求，有针对性地精选学习内容，进一步组织党员干部认真学习党的十七大报告、党的十七届三中全会精神、毛泽东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编，学习胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话。对重点篇目，要3e精研细读、反复钻研，做到全面理解、融会贯通。每一位党员干部特别是领导干部都要努力掌握科学发展观所体现的马克思主义立场、观点、方法，更好地坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大兴求真务实之风。要紧密联系党员干部的思想实际，深入开展解放思想大讨论，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，在要不要科学发展、怎么样实现科学发展等重大问题上形成共识，切实增强发展意识、责任意识、忧患意识。

领导干部要学得更多一些、更深一些。县处级以上领导干部在落实科学发展、促进社会和谐中承担着重要的领导职责，他们的理论学习搞得怎么样，认识水平高不高，对一个地方贯彻落实科学发展观、搞好各项工作具有不可替代的重要作用。因此，切实搞好县处级以上领导干部的学习，不断提高他们的理论水平，至关重要。要通过深入学习研讨，使各级领导干部真正理解和领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，立足各地实际，加强理论指导，进一步更新发展理3e念，明确发展方向，理清发展思路，为实现经济社会又好又快发展奠定坚实思想基础。

在这个希望的季节，我结束了我的高中生活，同时又迎来了我的大学生活，我怀着一份激动而又迷茫的心情来到了这个学校。

在入学的四天里，我们计算机学院的学生接受了入学教育，在各位老师的讲解中，我了解了许多心中不明白的问题，首先在第一堂课中，我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校，对于家庭贫困、学习优异的学生，学校都有帮助和鼓励，这给了我们努力学习，奋发向上的动力，同时对于违反学校规定的学生又有很严格的处分，这种奖罚分明的制度，可以很好的规范学生的一言一行。

在老师的讲课中我感到受益匪浅，最让我铭记的是：大学的成功=身心健康+专业知识和职业技能+社会经验+职业化心理素质和团队意识+旺盛的人生成就欲望，连老师是一个很成功的人，对他的钦佩由心而发，连老师有问我们“你为什么而活着”我们都是有责任心的人，都是存希望的人，为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着。

每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈，他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多努力都得不来的知识。

我们应该做一位自强不息，追求卓跃的大学生，在这个学校的生活我们都应该有一个很好的人生规划，塑造完美的生活价值观，在社会实践和学习过程中总结经验，更为以后的学习和进入社会打好坚实的基础。

最后，希望我在计算机学院的学习深涯中开心快乐。

大专新生心得体会精选篇七

大专生活的开始，对于每个新生来说都是一次新的旅程，自始至终都充满着各种未知数。万一自己交不到好朋友，或者课程太难、学业太累，还有可能出不去社团、难以适应宿舍生活等等问题，都让我额头冒汗。但是通过上网搜寻资料和向老师和资深学生咨询，我逐渐缓解了这种不安，我意识到每个新学期都需要适应新环境，而新生们所遭遇的各种困难都是很正常的情况。

第二段：宿舍生活和搭档合作。

刚开始的时候，新生们对自己的宿舍和室友都会感到很好奇，但是也会有些不适应。在我所住的宿舍里，我和我的室友们想实现完美的协作，发挥我们的长处和弥补彼此之间的不足。而在日常生活中，我们经常交换心得和技巧，并相互帮忙学习和生活方面的困难。这种团结协作精神让我们的宿舍生活过渡地非常顺利，我们相互扶持，互相支持，这让我在这个新的环境里快速地适应了下来。

第三段：同社团和同学遇见的经历。

在大专学习期间，没有什么比参加社团更有趣和重要的了，这个时间段可以帮助我和其他同学交流，并广泛了解校园内外的各种机会和活动。我参加了学校内的多个社团，每一次参与活动都能感受到自己在团队中的重要性。一起参加活动，交流想法和合作，打下了很多友谊的基础。不仅如此，我还有缘和优秀的学生结识，其中有一些人非常热情和友好，他们的付出和热情让我倍感温暖。

第四段：关于学习。

在上大专之前，我从未意识到自己需要做好充分的准备才能迎接这个新的挑战。我当然知道那些已经在大专学习的提示和建议，但是在不断的实践中，我渐渐地认识到自己的努力才能让自己达到有用的技能和知识。我发现越是认真努力，就越能收获更多宝贵的经验和更强的竞争力。只要真心付出，学习知识和掌握技能就不再是什么难以解决的棘手问题。

第五段：结尾。

大专的学习经历所显现出的种种场景和人物将会成为我人生永远不会忘记的字眼，从今以后，我也要在自己的学习和生活中付出更多的心血和努力，以收获从大专生活中获得的收获，展望更加美好的未来。

大专新生心得体会精选篇八

大专新生心得体会，对于每个大专新生来说都是非常重要的一件事情。入学后，大专新生们需要面对很多新的挑战和压力，在这一过程中需要不断地学习和成长。通过分享我的经验和思考，我想帮助正处于追寻自我和成长路径的大专新生们更好地适应和融入新环境。

第二段：适应新环境的困难。

作为一个大专新生一开始必须克服的挑战是适应新环境，这包括了个人的生活、学习、人际交往等各方面的方方面面。比如，在大学里，新生们要从中学时代习惯的课程和教学方法，转变为大学里更加自主灵活的学习方式；此外，其他的新生拥有不同的生活背景和文化背景，像人际交往、活动、组织等方面也需要不断的适应和调节。

第三段：克服适应困难的几个方法。

首先，为了适应学习和生活的新形式，新生们要多参加校内外的讲座和活动，并主动参与安排好自己的学习计划；另外，新生会遇到各种不同的人和团体，他们来自多个不同的国家和地区，要想融入他们的圈子，需多花时间了解他们的需要，学习如何与他们沟通；最后，适应新环境是一个循序渐进的过程，每个新生都应该有耐心和心态的积极面对，持续学习和观察。

第四段：聚焦学习与成长。

在大学里，学习与成长是非常重要的组成部分。这是因为大学里的学习方式相对更灵活多样，而且有更多的机会进行自主实践与创新。作为一名大专新生，要不断的学习和体验这一学习和演练模式，不固步自封，以不断创新的方式取得学习和成长上的进步。

第五段：总结和建议。

总而言之，在大学开始的这里的日子里，大专新生们会面临着许多新的挑战、机遇、与激励。若能适应这一新的环境和心态，新生们会获得沉淀的积极力量和信心。最后，对于刚刚踏入大学校园的新生，摒弃浮躁，一步一个脚印，不断的学习和体验，才能真正的成长。