最新护理用药实训心得体会范本(大全14篇)

心得体会是对自己成长轨迹的回顾，可以增强自信心，激励自己更好地迎接未来的挑战。写心得体会时，我们应该注重事实和细节，用具体的例子来支持我们的观点和体会。以下是一些值得一读的心得体会，希望能给您带来启示和思考。

护理用药实训心得体会范本篇一

第一段：介绍中药实践的重要性和个人参与的经历（200字）。

中药实践是学习中医药理论与实践的重要环节，也是认识和掌握中药的有效途径之一。在我的学习过程中，我参与了一次中药实践，这次经历让我深刻体会到中药的独特魅力和神奇疗效。通过实地观察和亲身体验，我对中药的研究方法和应用有了更深入的了解。

第二段：认识中药的历史渊源和本质特点（200字）。

中药的历史悠久，源远流长，其起源可追溯至公元前五千多年的殷商时期。经过几千年的沿革发展，中药形成了独特的理论体系和医疗体系。中药强调以整体观念看待人体，与西药的分析疗法有所不同。中药强调平衡和调节，通过草药的合理配方、煎煮等制备方法，以温补、清热、解毒等作用来治疗疾病。这些特点使中药在许多领域得到广泛应用。

在实践过程中，我首先学习了制药工艺和草药鉴别等基本知识。在药材市场上，我用心观察了许多中药材的形态特点，体验了手摸、闻味、品尝等传统的判断药材质量的方法。通过反复实践，我逐渐掌握了一些常用的药材，比如人参、黄连、黄芩等的特性和功效。在药房中，我与老中医进行了面对面的交流，学习了他们的临床经验和治疗方法。他们的仁心仁术、丰富的中药知识和独到的观察技巧令我深受启发。

在实践过程中，我还亲自动手制作了一些中药方剂。我仔细研究了方剂中各种药材的配伍关系和药性，谨记了中医的配伍禁忌，确保方剂的疗效和安全性。通过实际操作，我学会了如何选择和准备药材，合理配方和熬煮药物。我还观察了方剂在人体上的药效，发现了一些明显的疗效。这些实践经验让我更加深入地理解了中药的制作过程和疗效机制。

第四段：中药实践对个人的启示和意义（200字）。

中药实践为我提供了一个与中医专家直接交流的机会，让我深入了解中医的理论和实践。通过和中医师的学习和观察，我懂得了中医的整体观念和平衡调节的原则。这些观念也对其他领域有着深远的启示。在应对生活和工作中的困难时，我们也应该采取整体的思维方式，找到平衡与调节的方法，而不是简单地追求速效和单一措施。

中药实践还提醒我注意自然和人与自然的和谐共处。中药的原材料来自于大自然，合理采集和保存草药资源对维护生态平衡至关重要。只有通过科学有序的采集和种植，才能保证药材的质量与数量。这种和谐共处的观念也适用于其他领域，包括环境保护、可持续发展等方面。

通过中药实践，我深刻认识到中药的独特价值和科学应用。实践带给我对中医药的深入理解，也让我对中药的疗效和潜力有了更高的认识。我建议更多的人参与到中药实践中来，通过亲身体验和实践，探索中药的精髓和奥秘。同时，我们也应该加强对中医知识的学习和传承，保护中药的独特资源和传统文化，让中医药继续为人类健康服务。

护理用药实训心得体会范本篇二

作为医疗行业的重要组成部分，药物在临床治疗中具有至关重要的作用。作为一名护士，正确使用药物不仅能够帮助患者缓解病痛，还可以大大提高治疗效果。在相关课程的实训过程中，我深刻体会到了正确使用药物的重要性，其中得到的一些心得体会，现在分享给大家。

第一段：正确的药品管理。

药品管理是护士在药品使用过程中的基本功。药品管理工作主要包括：入库验收、质量检查、储存管理、发药与退药、报废药品处理等。在实训过程中，我明白到，一般药品的使用是有准确的标准和规范的，药品都有它们专门的作用和适应范围。护士必须懂得合理分配与合理使用这些药品的方法和注意事项，清楚的了解药品的贮存方式，及其所可能带来的负作用并采取相应的处理措施，才能真正做到药物合理使用。

第二段：准确计算药量。

护理用药实训过程中，我们也通过课内的例题来训练自己熟练计算药量的技能。这是使用药品中最基本的功课，准确的计算药量可以避免患者因为药物过量或不足而出现的各种意外事故，尤其是像针剂、口服液等液态药品的使用，因为它们剂量很小，精度很高，一定要按照规范的剂量使用才能达到最佳的治疗效果。准确计算药品剂量，不但能提高药物使用效果，还能降低患者的治疗风险。

第三段：注意药品相互作用。

药品在使用的过程中，可能会产生相互作用，给患者带来一定的危害。因此，护士在使用药品时要详细了解其相互作用，特别是对于新添加的药品，要认真了解相关的信息及不推荐使用的药物，并根据患者的基本情况，能够判断并提前预防潜在的药品相互作用。同时，药品不同的副作用也是需要注意的，有些副作用需要严密观察，以及应对措施，及时处理。

第四段：强化技能技巧。

正确的药品使用需要护士提高自己的实践操作技巧和实践经验，并且不断学习、加强自身管理、加深对疾病和药理学等知识的理解与掌握。例如，使用吸引器、注意基本操作步骤，避免意外事故的发生。并且护士需要在实践操作过程中不断优化自己的操作流程，尽量做到用药精准，最大限度的保护患者，为患者的健康出一份力。

第五段：强调护士职业道德。

药品的正确使用和管理不仅是护理实践的基本功，也涉及到护士的职业道德。我们应该清楚地意识到，药品的使用过程关系到患者的生命安全和康复，完全做到药品管理、使用等等工作中应强调的“以患者为中心”的理念。因此，我们在工作时，应崇尚先护理、再给药和有爱心的护理，时刻关注患者的身体状态和心理感受，为患者量身定制治疗方案，做到用药适当精准，在保障患者生命质量和健康安全的同时，展现护士神圣职业的荣光。

总结：在护理用药实训中，正确使用药品是我们的职业生涯中极为重要的一环。我们应当始终牢记“以患者为中心”的原则，加强对药品的管理和操作的认识、了解自己需要掌握的知识，并在实践中不断优化自身操作流程，以保障患者生命安全，尽职尽责，全方位的呵护患者，提高自己的职业素养。

护理用药实训心得体会范本篇三

在现代社会中，医药行业已经成为了一项不可或缺的服务行业。不论是缓解疼痛，治疗疾病，亦或是保健养生，医药行业都扮演着重要的角色。作为一名医学专业的学生，我深知在这个行业中，更需要的是医学知识的配合实践。在医药实践的过程中，有着许多值得我们深思的经验和感悟。下面就在此分享一下自己在医药实践中所获得的心得体会。

第二段：实践是检验真理的唯一标准。

在学习医学知识的过程中，许多理论知识是不能脱离实践进行的。在医药实践中，将学到的理论知识运用到实际操作中，更有利于我们深刻理解并掌握各项医药知识和技能。例如在药品配制过程中，不仅要熟知化学配方、药物稳定性等各方面知识，还需要在实践中掌握药材的处理和药品的配制方法。唯有这样，才能够获得更多的经验，更好地提高自己的实践能力。

第三段：一切从患者出发。

医药实践的核心目录就是服务于患者，这也是我们在医学专业中所一直注重的。为了更好地满足患者的需求，我们必须从患者的角度出发进行思考和实践。在实践的过程中，要尽可能和患者进行多沟通、多交流，听取他们的意见和建议，因为这样能够更好地了解他们的需求。同时相信，这也是提升患者满意度，达到课程大纲要求的一种有效方法。

第四段：不断总结和反思。

医药实践不是一个简单的就能搞定的问题，它需要我们不断反思和总结。在实践中，我们需要详细记录下每步流程和结果，以便在后续的实践中不断完善和改进。同时，还要不断找寻问题和改进的方法，以期在下一次实践中达到更好的成果。只有不断地在实践中总结和反思，才能更好地适应和参与到医药临床实践的过程中。

第五段：实践也是一种提升。

医药实践是一次管窥医学世界的过程。通过实践，我们不仅能够更好地理解医学知识，提高自己的实践能力，更是锻炼了我们的耐力与细心，让我们学会了快速处理复杂问题的方法，并且充实了自己的医学经验。这些都是我们未来从事医学工作所必备的基本素质。因此，在医药实践中，我们学到的不仅仅是单一的知识方面，更在于整个过程中的积累和提高。

结语：

医药实践是学习医药护理学必不可少的一环，也是我们将理论和实践有机结合的一种体现。在这个过程中，我们会经历渐进式、重复式又充实的实践，学到从来没有想过的知识，并用所学知识和技能去帮助有需要的人们，为我们将来的成为一名合格的医生或护士奠定基础。给自己一个机会去尝试，去感受，去收获，这样我们才能更好的面对未来不断的挑战。

护理用药实训心得体会范本篇四

在学习了两年中医课程之后，我渐渐意识到中医基础理论是讲述中医如何思考的，中医诊断学是讲述中医如何看病的，中药学和方剂学是讲述中医如何治病的，这四门课程理法方药环环相扣，构成一个中医学生对中医的完整认知，也构成一个中医医生看病的的全过程。思考可以是多角度、多层次的、多广度的，诊断可以是多方面的，中西结合似乎是现代临床。的趋势，而治疗更可以是多种的。针灸推拿作为一种在国际上更为被认可和广泛通行，更有甚者认为扎针就是中国。除了在学校学习之外，我更希望可以实际操作一下，通过实践加深理解，以丰富我的中医素养。于是，我到我们当地中医院针灸科见习三周。

到针灸科的第一天，这与我在学校所见到的针法有所不同。我在学校所看到的只有下针，过20分钟之后起针。而在这里，我了解到医生会根据病情的不同，选穴组方，如同我所熟悉的组药成方一般，再一一施针，同时要配合上电疗机以代替医生间断行针来给病人持续有效刺激，再加上烤灯给针扎处强有力的渗透治疗。此外还会根据病情的不同，加以或推拿按摩、或艾灸、或拔罐等来辅助治疗，以使病人尽快缓解病痛，达到康复的目的。

在实际操作中，我在老师的指导下学会了电疗机的连接。根据不同病情给予不同波形，如一般情况下是连续波，而对于初期面瘫、腹部因肚凉二扎针者就不需要用电疗机，中后期的面瘫患者则需要给予疏密波;根据施针部位不同给予不同的连接方式，如上肢、脖子、背部、腰部一般同侧连接，不可跨越心脏，而下肢可以在同一条腿上横向连接，是膝关节疼痛处更应如此连接;根据病人对针跳动的耐受程度给予不同大小的电流刺激，如年老体弱者、女性、小儿一般用较小的电流，而体格强壮之人或疼痛部位日久麻木者就要给予较强的刺激，电流大小要以病人可以耐受为好，不可太大以使扎针处感到疼痛而不可忍受，也不可太小已起不到治疗效果。

此外，还应间隔一段时间询问一下病人感受来调整电流大小。同样，烤灯的摆放也需要根据施针部位、病人耐受程度来灵活调整。看到老师们的治疗过程，我也深切感受到要一病人为中心，以病人为学习对象，不断调整自己的治疗方式手段。

除此之外，我也学会了一些推拿手法，经过练习，在爸妈身上得到较好的效果，使其疼痛减轻，身体轻松。拔火罐、熏艾条等这些我早已熟识的方法也有机会大展身手。大椎放血、梅花针放血，耳穴压豆等只听过没见过的治疗手法也得以见识，可以说在针灸科的见习让我对中医有了更加立体丰富的感知。

暑假见习期间正值三伏天，是冬病夏治的好时间，我也有幸参与到三伏天的贴敷工作中。早上不到六点钟，科室还没有开门，已有不少病人来准备贴敷。我们立即展开工作，把一卷卷医用胶布撕成分别适合大人小孩两种大小的正方形，准备待用，根据每一次贴敷位置的不同，依次选穴，扎梅花针，拔罐放血，再放上小药丸，贴上胶布，就可以了。如有鼻炎，还要带上两个药丸，每晚各贴印堂一次，连贴两天。小孩一般不用扎梅花针，身体强壮的、年龄较大的可以拔罐，年龄较小的可以直接放药丸贴胶布。

有些病人对医用胶布过敏，可以用麝香壮骨膏等膏药代替，贴敷24~48小时就可以撕下来，期间尽量少出汗，以防止胶布不粘而掉下来。三伏贴用于治疗鼻炎、哮喘、气管炎、支气管炎、等呼吸系统疾病，以及小儿体质弱易感冒，一般三年为一个疗程。有些病人三年就好了，好了之后也可以再贴以加以巩固效果，而有的病人甚至贴了一年就病愈，不再复发，不少小朋友贴了之后冬季感冒次数也大大减少，这些都证明三伏贴是有确确实实的疗效的。

在见习期间，通过阅读一些与医学相关的书籍，我了解到中国最顶尖的医学院中国协和医科大学就一直坚持医教研三位一体模式，医学生进入协和后要经过八年学习，十余年住院医师的培养才可能成为独当一面的合格医生。而现在，我正处于医这一阶段，应该不断加强学习，向书本学习，向老师学习，向临床学习，向病人学习，已得到知识、能力，形成自然科学与人文科学双方面的素养，努力进步争取早日成为一名合格的临床中医生。

中医是有用的，它带给人们以健康，帮助人们减少病痛，并且在在现代社会中做出了适应性的改变，我相信这样的科学不会消失，因为有一代代的学子在学习、教授、研究它，有越来越多的病人在选择相信中医，这也激励着我们更好的传承它，发扬它。

五个月实习生活中，有疲累也有无奈，有时脚磨得起泡，有时忘记吃饭，有时为病患间的不适而烦恼，但渐渐地随着实习生活的深入，我们开始懂得这一份责任在我们肩头的重量，间或会出现有些病患的不理解，我们的操作会让他们疑虑和担心，但生活的很充实却也独立孤寂，没有电脑，没有电视，好朋友们也已“四分五散”;生活的现实与梦想就像一个个被充实盈彩的泡沫，有着一份期待，也有着一份破碎的沉重。短短的十个月，让我懂得生活或许就是这样，有苦才能体会到甜的味道，才会懂的珍惜!

在神经内科实习的时候，高竹霞老师给我的印象最为深刻，170的个子，挺着怀有8个月多的小baby还坚持着上班。她干活麻利，动作漂亮，操作规范，有时操累到双脚都水肿了，但依旧每天笑呵呵的，并没有那些孕妇的矫情。这就是护士的一种精神，不管怎么样都坚持在岗位，把病患放在第一位，有时我也感觉很大的压力，护士确实很辛苦，即使挺着大肚子还是要照常上班，坚持着一份责任与执着，有时会遇到病患及其家属的不理解，但是我们依旧微笑着生活，因为我们是坚强的打不倒的护士!在接下来的日子里，每当遇到不开心的事情，想起高竹霞老师挺着大肚子忙碌的身影和那美丽的笑容，我就会甩甩头，调整心情继续工作。

第一个月中虽然缺乏操作的机会，但是看到了很多，学到了很多，了解了很多。紧接着进入了普外科，这个科室里真的很和谐很温馨，学生和老师就像朋友一样的工作，也正是由于在这个科室和老师们温馨的相处，我学会了更多基本操作的方式和技巧，没有压力和负担，工作麻利，很少出错，得到了老师们的鼓励和和好评，在治疗室的一星期中，许多老师都说我是柏芝华老师的得力助手，就如小宰相一样，说柏老师都可以把治疗室放心的交给我!我听了之后，心里不知有多高兴，这份鼓励和认可，使我工作的更加仔细，认真与负责，说起柏老师，她是一位温柔而宽容的女性，记得交我们配三升袋时，其他学生也在旁听，由于我粗心将一个液体加错，导致了其他液体的浪费，然而她没有在学生面前指责我，而是叫我再次仔细的观察与实践，当时我很是责备，感觉辜负了老师对我的信任，同时也很感激老师保留了我在同学面前的自尊，之后，我对老师发自内心的说对不起，老师说没事，下次注意仔细点。经过了这次失误，老师并未对我失去信任，依旧把治疗室交给我，这份鼓励与信任使我更加努力，将治疗室整理的有条不紊，我学会了要尊重别人，做错了，也要给予改正的机会。

姚丽娟老师，是一位好老师，同时也是一个好朋友!是一个对工作认真负责同时严格要求自己的直爽而又乐观的女性。和她在一起学习，使我也开始严格有律的要求自己，并体会到无论是做人做事都要努力尽善尽美，要做到不断地充实自己，不浪费时间和精力，每一天充实而开心的度过。

时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，在此过程中我收获颇丰，心得体会也不少，本人在市中医医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我被分到了药剂科学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践。

在中医院实习过程中我不断总结学习方法和实践经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，并不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，始终以“爱心，细心，耐心”为基本经过十个月的实践我熟练掌握了药品的采购、药品的储存、药品的销售等，在良师益友的指导帮助下，系统掌握了专业知识，为日后进入工作岗位打下了扎实基础。

作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到医院工作，老同事向我说明了医院药房的药师需凭医师处方发药，对每一个顾客负责，医院有分中药方、西药房、药库、病区药房、还有制剂室等。

首先我是在医院的中药房实习，经过一段时间中药房的系统实习培训，我学习到了中药处方的识别、审查和按方发药，常见中药奥饮片的鉴定，中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理)，认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。从第一天到中成药房转科，到现在在中草药房帮忙，我的心里还对很多事物充满着新鲜感和好奇心。记得第一次对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟悉的药材名，甚至不时的捣药声，一切都向我展示着草药的神秘，我喜欢这个地方。记得第一次跟着老师从识称，到自己称药，我从中学到了很的多知识，还第一次体会到取错药的尴尬，将后下的砂仁一股脑的分到群药里，然后被查药的老师纠正，又重新分发。中草药房的工作是一个整体，一个系统，交到患者手中的每付药是整个中药房所有人共同劳动的结果。实习了一段时间，我更加清楚的认识到团队协作的优势，学会与人配合，学会条理分明不慌不忙工作的态度，牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这，我受到了教育，开始关注细节，想干好并达到熟练必须发现细节，刻意练习，需要认真用心去学。学会观察，细心从容，这就是我学到的。通过这么多天的忙碌，才知道药学工作的不易。我觉得药学工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：思想素质：要教育和培养每一个药学人员热爱药学工作，献身药学事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作。专业素质：药学人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精;要有敏锐的观察力，既要沉着冷静，机智灵活。科学素质：药学人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，药学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务;要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平;拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。

不知不觉已经在附一实习结束，这也是我在大学四年来，第一次真正的上临床，对于我来说，一切都是那么新鲜，离开了枯糙的书本，面对着的是活生生的病人，而我也充当了一回冒牌的实习医生。在我们下科之前经过简单的培训，可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们，是远远不够的，我们还需要适应和学习很多东西。我把在中医内科学习的心得如下：

1、继承创新文明务实。

校训短短的八个字，就是出入校门前永远的记忆，所需继承的太多太多，前辈们的精神，乃重中之重，而后才是思维方式，最后才是药房等等，创新，思维方式与药剂的创新，文明，谦而有理，务实，踏踏实实，无论做哪一行，哪一业，做好脚下，我觉得这八个字不光是运用在学习医学，在各行各业中，都应该有这种精神，前辈们一步步辛勤的走下的路，我们应该走的更加辉煌。如此一来，这大学，也算得上并未白上了。

2、医人医心。

现如今太多病从心起，我们只能医人的躯壳，医人心，却是另一项浩瀚渺茫的工程，在这段时间的学习中，我不断的在思考这一问题，如何医人心?以佛心观人，人人为佛，以魔心观人，人人为魔，花开生两面，佛魔一念间。世事洞明皆学问，人情练达即文章。最终的答案，是以自性悟本真。自己要做一个榜样，不是时代，历史的榜样，而是自己的榜样，做好自己，自然会有人来拜访你，你由着他拜访，给他提点，解惑，自然能够医人心结，路还很长，无论是否从医，应有一颗医者之心。

3、目标。

在医院实习的同学很多，有很多同学都有考研的打算，这就意味着我们要好好的安排好自己的时间，对于我来说，是把实习放在首位的，毕竟只有那么一次，时间是那么的珍贵，岂能浪费，正因为这样我下定决心一定在实习期间好好锻炼自己，无论自己今后是否从医，都要在学习的道路上打下坚实的基础，以应对日后生活中出现的各种困难。在实习期间订个目标很重要，没有目标，我们就没有进取的方向，而我的目标是：在实习过程中培养自己临床思维、掌握临床常见病、多发病的诊疗、掌握各项临床操作技术、掌握各项急诊的处理，能中西医结合治疗一些杂病。定下目标之后，就向着目标努力，有目标的做事情比毫无目的可以取得事半功倍的效果。

4、适应。

医院的学习和课堂学习不同，刚刚实习的同学可能很深有体会，没有课室，没有教材，没有作业，没有考试。我刚开始也晕了，感觉自己太多东西不会了，又有太多的活儿等着我们去做了。

我认为：边干边学，干就是学。既然在临床学习就是应该是“实践第一”，它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情，在科里绝大多数时间是在干活，而不是在看书，这就需要我们去适应在临床上的学习方式，并不是像有些同学说的一样，在病房工作又忙又累，啥都学不到，其实这是方法不得当。我的适应方法是，看书结合临床，上班看病，下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者，我会先把类风湿关节炎这章看一遍，掌握其诊疗规范标准，然后再观察类风湿关节炎病人的情况，对照书本，书本—实践—书本—再实践。事先看书可以指导你的临床实践，事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生，在学校里看书是为了学习，而在临床工作中看书则是为了实践。

护理用药实训心得体会范本篇五

护理用药实训是体现护士职业能力的重要环节，培养了我们护理实践能力和用药安全意识。在此次实训中，我有了更深刻的理解和认识，收获很多同时也遇到不少困惑。本文将从三个方面谈谈我的心得体会——隐患预测和应对、护理用药的临床基础及临床危机处理。

第二段：隐患预测和应对。

在走访隐患和预测风险方面，我要学会做到多听多看，防止意外出现。实践过程中，我遇到过患者非常紧张和抵触的情况，这时我们就要先控制好患者情绪，了解他们的过敏史，完整测量生命体征。在这样的情况下，我们需要更加严谨地进行药品的给予，轻微过敏反应需要随时进行观察，其他的不良反应可以通过预防性的药品给予预防。

第三段：护理用药的临床基础。

临床基础不仅包括了护理常识，还包括对药品成分和效果的认识。我们需要做的是熟悉药品的属性、用法和剂量，合理选择药品并掌握选择过程中的注意事项。为此，在实践中我们要不断地学习，熟悉并了解常用药品的作用和注意事项，明确管理药品的步骤和方法，进一步提高护士的药品管理素质。

第四段：临床危机处理。

当危机出现时，我们需要快速对症提供救助，这是我们护士经常面对的挑战之一。在实践中，我们学习了一些处理危机的方法和技巧，如心肺复苏、肌注不良反应的应急处理等。看到患者逐渐恢复，我内心深处有了一份满足感，同时也更加认识到临床处理危机过程的重要性。

第五段：总结。

总的来说，护理用药实训让我收获颇丰。在实践中，我们能够更好地体会到知识的应用，更加深入地了解护理实践的方法和技巧，同时也了解到管理药品的重要性。无论是隐患预测和应对，还是护理用药的临床基础，都需要我们有耐心和信心，不断把握分析不同情况下的处理方式，不断挑战和超越自己，做到为患者负责。在今后的工作中，我将发挥自己的专业能力，不断提升自身素质，争取为患者提供更完善的护理服务。

护理用药实训心得体会范本篇六

制药实践是药学专业的重要一环，通过实践，我们可以更深入地了解药物的种类、功效、用法以及药品生产和质量控制等方面的知识，从而提高自己的药学素养和实践能力。同时，制药实践也是药学专业重要的实践环节，通过实践锻炼我们的实际操作能力和团队合作能力，培育负责任的药学从业人员。

在制药实践过程中，我们首先需要掌握生产工艺和制药设备的基本知识，包括药品打标、灌装、封盖、贴标、装箱等环节，学习并熟悉GMP、GSP等质量管理体系的相关规定，了解各种分析仪器的使用方法和实验室的安全操作规程。在实践过程中，我们需要注意安全，遵守实验室规则，认真选择药品原材料，正确选择药品生产设备，严格把控药品原材料的质量和制剂的质量，持续改进生产工艺。

制药实践可以锻炼我们的实践能力和技能，例如制药技术和分析技术，特别是实践中的质量控制和安全操作技能的提高，这种实践和技能将为我们未来的职业生涯奠定基础，使我们能够更加扎实地运用行业实践，解决实际问题。实践还可以培养我们的团队合作能力和沟通能力，鼓励我们合作解决实际问题，增强我们的分析和解决实际问题的能力。

在制药实践过程中，我们也会面临一些问题，如药品制造过程中的压力、时间和空间等问题，药品原料的质量、供应周期的问题，质量监督环节中的标准、检验方法等方面的问题，我们需要用聪明的头脑和创新的思维去解决这些问题，从而提高我们的实践能力和团队合作能力，更好地适应未来的职业生涯。

第五段：制药实践的意义和价值。

总的来说，制药实践是药学专业学生在职业生涯中不可或缺的一部分，在实践中锻炼自己的实践能力和技能，提高自己的专业水平和行业竞争力，也是准备毕业前走向职业生涯的重要经验，更好地适应职业生涯并取得成功。

护理用药实训心得体会范本篇七

在大学生活的最后一个寒假里，我有幸参加了一场农药实习。这次实习是我对大学专业知识的一次检验，也是我接触真实农田环境的机会。通过这次实习，我希望了解农药的使用方法和对环境的影响，并学习如何正确、安全地使用农药。

第二段：对农药的认识和理解。

在实习的第一天，我对农药的使用只停留在书本知识的层面，实践和理论的差距让我大吃一惊。通过观察实际使用农药的农民，我才真正理解了农药在农业生产中的重要性。农民在对每一棵作物雨中均匀喷洒农药，为每一片叶子提供保护。农药能够有效地控制病虫害的发生，提高农作物的产量和质量。然而，我也深刻认识到了农药使用不当可能对环境造成的危害。

第三段：对农药使用方法的学习和感悟。

在实习中，我主要参与了农药喷雾的工作。除了正确地使用农药外，还要注意喷药的时间和方法。我清楚地记得一次我们去喷药的田地，农民告诉我他们选择在早晨或傍晚进行喷药，这是因为温度相对较低，作物吸收农药的速度较慢，可以减少残留的可能性。同时，他们选择了喷雾雾化更细的喷雾器，这样农药可以更均匀地覆盖在作物表面。这次实习让我明白了，正确的使用农药不仅仅是选择合适的药剂，更是要结合天气、作物等因素综合考虑，以达到最佳的防治效果。

第四段：对农药与环境的关系的思考。

在实习的过程中，我也通过与农民的交流了解到，他们在使用农药时尽力减少对环境的污染。比如，他们在喷药时会选择无风、低温时段，避免农药破坏周边的花草树木以及减少农药被风吹散的可能性。此外，他们也尽量进行药剂的深层喷施，减少地表农药残留。这让我明白到，正确的使用农药不仅仅是为了保护庄稼，也是为了保护生态环境，让人与自然和谐共存。

第五段：实习的收获和感悟。

通过这次实习，我不仅对农药有了更深入的了解，还领悟到了正确使用农药的重要性。合理使用农药可以提高农业生产效益，保护农作物免受病虫害的侵害。同时，我们也要注重农药对环境的影响，减少农药残留对生态系统造成的负面影响。作为一名学习农业的学生，我将更加努力学习专业知识，加强对农药的了解和研究，以为中国的农业生产和环境保护做出贡献。

总结：通过这次农药实习，我不仅仅学到了农药的基本知识和使用方法，更重要的是，我深刻认识到了农药与环境的关系以及正确使用农药的重要性。将来在从事农业相关工作时，我会努力以科学的态度和正确的方法使用农药，为农业的发展和生态环境的保护做出应有的贡献。

护理用药实训心得体会范本篇八

第一段：实习工作的背景介绍（150字）。

制药实习是制药专业学生的必修环节之一，旨在让学生通过实践掌握制药领域的知识和技能。我所在的实习单位是一家知名制药公司，这次实习为期三个月。在这个过程中，我亲身参与了制药工艺的研发和生产，深入了解了药品的生产过程以及相关法规和标准。

第二段：实习中的收获与体会（300字）。

在实习中，我有幸参与了制药工艺的研发工作。通过与相关部门的合作，我了解到制药工艺的研发过程需要多方面的知识和技能，如化学、生物学、药理学等。我在实验室中进行了不同药品的配方研究，通过试验不断优化工艺流程，提高药物的效果和质量。这个过程让我深刻认识到制药研发需要严密的实验设计和准确的数据分析，每一个步骤都要严格把控，且要不断改进。

除了研发工作，我还亲自参与了药品的生产过程。在制药生产车间，我亲眼目睹了药品从原料加工到成品制成的全过程。通过与工人们的交流，我了解到药品生产需要精确的计量和操作技巧，且必须严格遵守相关法规和标准。同时，我也学到了许多关于质量管理和实验室安全的知识。这个阶段的实习让我深感药品的生产需要精致的仪器设备和标准化的操作流程，只有这样才能确保产品的质量和安全。

第三段：实习中遇到的挑战与解决方法（300字）。

在实习过程中，我遇到了许多挑战。首先是实验中的变数较多，需要花费大量的时间和精力进行研究和试验。为了解决这个问题，我积极请教导师和同事，尝试不同的研究方法，最终找到适合自己的实验设计流程。其次是在生产车间中，由于药品的生产工艺复杂，操作规程繁琐，容易出现差错。为了克服这个问题，我严格遵循操作规程，与工人们积极沟通，学习他们的经验和技巧。通过这些努力，我逐渐积累了实践经验，提高了自己的工作效率和质量。

第四段：实习中的成长与感悟（300字）。

实习过程中，我感受最深的是通过实践学习到的东西更加深刻和实用。在课堂上学到的知识只是皮毛，只有真正亲身参与实践中才能更好地理解和掌握。通过与实际工作结合，我明白了药品的研发和生产过程中的重要环节和关键技术。同时，我也认识到自己在实践中的不足之处，比如数据分析能力和实验技术等。这让我更加坚定了继续深入学习和提升的决心。

第五段：实习对未来的影响与展望（250字）。

这次实习让我对制药行业有了更全面和深入的了解，也让我明确了自己未来的发展方向。我希望能继续在制药领域深耕，不断学习和成长。我将积极参与相关的学术交流和实践活动，努力提升自己的专业素养和实践能力。同时，我也希望能在未来的工作中为制药行业的发展做出自己的贡献，为社会的健康产业做出更多的贡献。

总结：通过这次制药实习，我深入了解了制药工艺研发和药品生产的全过程，提高了实践能力和专业素养。我感激这次实习为我提供的机会和平台，让我学到了许多珍贵的经验和知识。我相信这次实习对我的个人发展起到了积极的推动作用，同时也增强了我对所学专业的热爱和信心。

护理用药实训心得体会范本篇九

近年来，药物研发日益重要，各种新药相继问世。然而，要将新药安全、高效地推向市场并用于治疗疾病，并非易事。这其中，药物实验起着至关重要的作用。作为一名参与药实验的志愿者，我有幸亲身体验了其中的艰辛与快乐，从中获得了宝贵的心得体会。

首先，在药物实验中，保持积极乐观的心态是非常重要的。实验过程中可能会面临不适或异常反应，以及种种未知的情况，而这些都需要志愿者付诸努力和勇气来面对。那段时间，我常常把自己的心态调整成积极乐观的状态，坚信自己参与药物实验是为了追求人类的健康和进步。当然，也要有足够的自信和决心，且时刻保持对自己健康状况的关注，及时与研究人员沟通，共同应对可能出现的问题。

其次，药物实验需要高度的责任感和专业精神。作为实验参与者，我们要时刻牢记自己的身份，对于实验中的每一个细节都要严谨对待。不仅要按照研究人员的要求正确服药，还要认真记录自身的反应和感受。同时，我们还应懂得保护自己的合法权益，以及与项目组保持积极和良好的沟通。

此外，药物实验的过程也需要充分的学习精神和科学精神。在参与药实验前，我们要了解自己所服用药物的基本信息和特性，以及药物研发的背景和目标。只有通过科学的学习和了解，我们才能更好地适应实验的要求，同时也能更加明确自身的期望和角色。同时，在实验过程中，我们还需要对各种可能的结果做出合理的预判，并做好应对措施。

最后，药物实验需要有良好的团队合作和互助精神。在实验中，我们和研究人员、其他参与者之间需要密切的合作和交流。我们应该积极参与团队的讨论和决策，互相帮助和推动，共同解决问题和取得进展。同时，我们也要时刻为其他实验参与者着想，尊重他们的观点和感受，共同维护良好的研究环境。

通过参与药物实验，我不仅加深了对药物研发的了解，还获得了宝贵的心得体会。我明白了在实验中保持积极乐观的心态的重要性，以及如何正确对待自身的身份和责任。同时，我也进一步提升了自己的学习精神和科学精神，明白了团队合作的重要性。我深信，在未来的学习和工作中，这些经验对我都会有很大的帮助。

药物实验是一项重要的任务，是推动医药事业发展的重要力量。在实验中，我们不仅是实验参与者，也是药物研发事业的推动者。只有充分发挥自己的作用，保持良好的心态和职业素养，我们才能为人类的健康和幸福作出更加积极的贡献。相信未来，药物研发必将迎来更辉煌的成就，而我们也将成为其中的一份子。

护理用药实训心得体会范本篇十

在学习了两年中医课程之后，我渐渐意识到中医基础理论是讲述中医如何思考的，中医诊断学是讲述中医如何看病的，中药学和方剂学是讲述中医如何治病的，这四门课程理法方药环环相扣，构成一个中医学生对中医的完整认知，也构成一个中医医生看病的的全过程。思考可以是多角度、多层次的、多广度的，诊断可以是多方面的，中西结合似乎是现代临床。的趋势，而治疗更可以是多种的。针灸推拿作为一种在国际上更为被认可和广泛通行，更有甚者认为扎针就是中国。除了在学校学习之外，我更希望可以实际操作一下，通过实践加深理解，以丰富我的中医素养。于是，我到我们当地中医院针灸科见习三周。

到针灸科的第一天，这与我在学校所见到的针法有所不同。我在学校所看到的只有下针，过20分钟之后起针。而在这里，我了解到医生会根据病情的不同，选穴组方，如同我所熟悉的组药成方一般，再一一施针，同时要配合上电疗机以代替医生间断行针来给病人持续有效刺激，再加上烤灯给针扎处强有力的渗透治疗。此外还会根据病情的不同，加以或推拿按摩、或艾灸、或拔罐等来辅助治疗，以使病人尽快缓解病痛，达到康复的目的。

在实际操作中，我在老师的指导下学会了电疗机的连接。根据不同病情给予不同波形，如一般情况下是连续波，而对于初期面瘫、腹部因肚凉二扎针者就不需要用电疗机，中后期的面瘫患者则需要给予疏密波;根据施针部位不同给予不同的连接方式，如上肢、脖子、背部、腰部一般同侧连接，不可跨越心脏，而下肢可以在同一条腿上横向连接，是膝关节疼痛处更应如此连接;根据病人对针跳动的耐受程度给予不同大小的电流刺激，如年老体弱者、女性、小儿一般用较小的电流，而体格强壮之人或疼痛部位日久麻木者就要给予较强的刺激，电流大小要以病人可以耐受为好，不可太大以使扎针处感到疼痛而不可忍受，也不可太小已起不到治疗效果。

此外，还应间隔一段时间询问一下病人感受来调整电流大小。同样，烤灯的摆放也需要根据施针部位、病人耐受程度来灵活调整。看到老师们的治疗过程，我也深切感受到要一病人为中心，以病人为学习对象，不断调整自己的治疗方式手段。

除此之外，我也学会了一些推拿手法，经过练习，在爸妈身上得到较好的效果，使其疼痛减轻，身体轻松。拔火罐、熏艾条等这些我早已熟识的方法也有机会大展身手。大椎放血、梅花针放血，耳穴压豆等只听过没见过的治疗手法也得以见识，可以说在针灸科的见习让我对中医有了更加立体丰富的感知。

暑假见习期间正值三伏天，是冬病夏治的好时间，我也有幸参与到三伏天的贴敷工作中。早上不到六点钟，科室还没有开门，已有不少病人来准备贴敷。我们立即展开工作，把一卷卷医用胶布撕成分别适合大人小孩两种大小的正方形，准备待用，根据每一次贴敷位置的不同，依次选穴，扎梅花针，拔罐放血，再放上小药丸，贴上胶布，就可以了。如有鼻炎，还要带上两个药丸，每晚各贴印堂一次，连贴两天。小孩一般不用扎梅花针，身体强壮的、年龄较大的可以拔罐，年龄较小的可以直接放药丸贴胶布。

有些病人对医用胶布过敏，可以用麝香壮骨膏等膏药代替，贴敷24~48小时就可以撕下来，期间尽量少出汗，以防止胶布不粘而掉下来。三伏贴用于治疗鼻炎、哮喘、气管炎、支气管炎、等呼吸系统疾病，以及小儿体质弱易感冒，一般三年为一个疗程。有些病人三年就好了，好了之后也可以再贴以加以巩固效果，而有的病人甚至贴了一年就病愈，不再复发，不少小朋友贴了之后冬季感冒次数也大大减少，这些都证明三伏贴是有确确实实的疗效的。

在见习期间，通过阅读一些与医学相关的书籍，我了解到中国最顶尖的医学院中国协和医科大学就一直坚持医教研三位一体模式，医学生进入协和后要经过八年学习，十余年住院医师的培养才可能成为独当一面的合格医生。而现在，我正处于医这一阶段，应该不断加强学习，向书本学习，向老师学习，向临床学习，向病人学习，已得到知识、能力，形成自然科学与人文科学双方面的素养，努力进步争取早日成为一名合格的临床中医生。

中医是有用的，它带给人们以健康，帮助人们减少病痛，并且在在现代社会中做出了适应性的改变，我相信这样的科学不会消失，因为有一代代的学子在学习、教授、研究它，有越来越多的病人在选择相信中医，这也激励着我们更好的传承它，发扬它。

五个月实习生活中，有疲累也有无奈，有时脚磨得起泡，有时忘记吃饭，有时为病患间的不适而烦恼，但渐渐地随着实习生活的深入，我们开始懂得这一份责任在我们肩头的重量，间或会出现有些病患的不理解，我们的操作会让他们疑虑和担心，但生活的很充实却也独立孤寂，没有电脑，没有电视，好朋友们也已“四分五散”;生活的现实与梦想就像一个个被充实盈彩的泡沫，有着一份期待，也有着一份破碎的沉重。短短的十个月，让我懂得生活或许就是这样，有苦才能体会到甜的味道，才会懂的珍惜!

在神经内科实习的时候，高竹霞老师给我的印象最为深刻，170的个子，挺着怀有8个月多的小baby还坚持着上班。她干活麻利，动作漂亮，操作规范，有时操累到双脚都水肿了，但依旧每天笑呵呵的，并没有那些孕妇的矫情。这就是护士的一种精神，不管怎么样都坚持在岗位，把病患放在第一位，有时我也感觉很大的压力，护士确实很辛苦，即使挺着大肚子还是要照常上班，坚持着一份责任与执着，有时会遇到病患及其家属的不理解，但是我们依旧微笑着生活，因为我们是坚强的打不倒的护士!在接下来的日子里，每当遇到不开心的事情，想起高竹霞老师挺着大肚子忙碌的身影和那美丽的笑容，我就会甩甩头，调整心情继续工作。

第一个月中虽然缺乏操作的机会，但是看到了很多，学到了很多，了解了很多。紧接着进入了普外科，这个科室里真的很和谐很温馨，学生和老师就像朋友一样的工作，也正是由于在这个科室和老师们温馨的相处，我学会了更多基本操作的方式和技巧，没有压力和负担，工作麻利，很少出错，得到了老师们的鼓励和和好评，在治疗室的一星期中，许多老师都说我是柏芝华老师的得力助手，就如小宰相一样，说柏老师都可以把治疗室放心的交给我!我听了之后，心里不知有多高兴，这份鼓励和认可，使我工作的更加仔细，认真与负责，说起柏老师，她是一位温柔而宽容的女性，记得交我们配三升袋时，其他学生也在旁听，由于我粗心将一个液体加错，导致了其他液体的浪费，然而她没有在学生面前指责我，而是叫我再次仔细的观察与实践，当时我很是责备，感觉辜负了老师对我的信任，同时也很感激老师保留了我在同学面前的自尊，之后，我对老师发自内心的说对不起，老师说没事，下次注意仔细点。经过了这次失误，老师并未对我失去信任，依旧把治疗室交给我，这份鼓励与信任使我更加努力，将治疗室整理的有条不紊，我学会了要尊重别人，做错了，也要给予改正的机会。

姚丽娟老师，是一位好老师，同时也是一个好朋友!是一个对工作认真负责同时严格要求自己的直爽而又乐观的女性。和她在一起学习，使我也开始严格有律的要求自己，并体会到无论是做人做事都要努力尽善尽美，要做到不断地充实自己，不浪费时间和精力，每一天充实而开心的度过。

时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，在此过程中我收获颇丰，心得体会也不少，本人在市中医医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我被分到了药剂科学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践。

在中医院实习过程中我不断总结学习方法和实践经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，并不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，始终以“爱心，细心，耐心”为基本经过十个月的实践我熟练掌握了药品的采购、药品的储存、药品的销售等，在良师益友的指导帮助下，系统掌握了专业知识，为日后进入工作岗位打下了扎实基础。

作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到医院工作，老同事向我说明了医院药房的药师需凭医师处方发药，对每一个顾客负责，医院有分中药方、西药房、药库、病区药房、还有制剂室等。

首先我是在医院的中药房实习，经过一段时间中药房的系统实习培训，我学习到了中药处方的识别、审查和按方发药，常见中药奥饮片的鉴定，中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理)，认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。从第一天到中成药房转科，到现在在中草药房帮忙，我的心里还对很多事物充满着新鲜感和好奇心。记得第一次对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟悉的药材名，甚至不时的捣药声，一切都向我展示着草药的神秘，我喜欢这个地方。记得第一次跟着老师从识称，到自己称药，我从中学到了很的多知识，还第一次体会到取错药的尴尬，将后下的砂仁一股脑的分到群药里，然后被查药的老师纠正，又重新分发。中草药房的工作是一个整体，一个系统，交到患者手中的每付药是整个中药房所有人共同劳动的结果。实习了一段时间，我更加清楚的认识到团队协作的优势，学会与人配合，学会条理分明不慌不忙工作的态度，牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这，我受到了教育，开始关注细节，想干好并达到熟练必须发现细节，刻意练习，需要认真用心去学。学会观察，细心从容，这就是我学到的。通过这么多天的忙碌，才知道药学工作的不易。我觉得药学工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：思想素质：要教育和培养每一个药学人员热爱药学工作，献身药学事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作。专业素质：药学人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精;要有敏锐的观察力，既要沉着冷静，机智灵活。科学素质：药学人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，药学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务;要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平;拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。

不知不觉已经在附一实习结束，这也是我在大学四年来，第一次真正的上临床，对于我来说，一切都是那么新鲜，离开了枯糙的书本，面对着的是活生生的病人，而我也充当了一回冒牌的实习医生。在我们下科之前经过简单的培训，可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们，是远远不够的，我们还需要适应和学习很多东西。我把在中医内科学习的心得如下：

1、继承创新文明务实。

校训短短的八个字，就是出入校门前永远的记忆，所需继承的太多太多，前辈们的精神，乃重中之重，而后才是思维方式，最后才是药房等等，创新，思维方式与药剂的创新，文明，谦而有理，务实，踏踏实实，无论做哪一行，哪一业，做好脚下，我觉得这八个字不光是运用在学习医学，在各行各业中，都应该有这种精神，前辈们一步步辛勤的走下的路，我们应该走的更加辉煌。如此一来，这大学，也算得上并未白上了。

2、医人医心。

现如今太多病从心起，我们只能医人的躯壳，医人心，却是另一项浩瀚渺茫的工程，在这段时间的学习中，我不断的在思考这一问题，如何医人心?以佛心观人，人人为佛，以魔心观人，人人为魔，花开生两面，佛魔一念间。世事洞明皆学问，人情练达即文章。最终的答案，是以自性悟本真。自己要做一个榜样，不是时代，历史的榜样，而是自己的榜样，做好自己，自然会有人来拜访你，你由着他拜访，给他提点，解惑，自然能够医人心结，路还很长，无论是否从医，应有一颗医者之心。

3、目标。

在医院实习的同学很多，有很多同学都有考研的打算，这就意味着我们要好好的安排好自己的时间，对于我来说，是把实习放在首位的，毕竟只有那么一次，时间是那么的珍贵，岂能浪费，正因为这样我下定决心一定在实习期间好好锻炼自己，无论自己今后是否从医，都要在学习的道路上打下坚实的基础，以应对日后生活中出现的各种困难。在实习期间订个目标很重要，没有目标，我们就没有进取的方向，而我的目标是：在实习过程中培养自己临床思维、掌握临床常见病、多发病的诊疗、掌握各项临床操作技术、掌握各项急诊的处理，能中西医结合治疗一些杂病。定下目标之后，就向着目标努力，有目标的做事情比毫无目的可以取得事半功倍的效果。

4、适应。

医院的学习和课堂学习不同，刚刚实习的同学可能很深有体会，没有课室，没有教材，没有作业，没有考试。我刚开始也晕了，感觉自己太多东西不会了，又有太多的活儿等着我们去做了。

我认为：边干边学，干就是学。既然在临床学习就是应该是“实践第一”，它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情，在科里绝大多数时间是在干活，而不是在看书，这就需要我们去适应在临床上的学习方式，并不是像有些同学说的一样，在病房工作又忙又累，啥都学不到，其实这是方法不得当。我的适应方法是，看书结合临床，上班看病，下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者，我会先把类风湿关节炎这章看一遍，掌握其诊疗规范标准，然后再观察类风湿关节炎病人的情况，对照书本，书本—实践—书本—再实践。事先看书可以指导你的临床实践，事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生，在学校里看书是为了学习，而在临床工作中看书则是为了实践。

此假期我在泸医附院消化内科进行了为期十二天的见习，通过此次见习，我学到很多书本上有或无的知识，为以后医学之路埋下了信心与勇气。

到医院的第一件事就是熟悉地形，试问一个患者或家属问你："老师，

__。

检查室往哪走?"你哑口无言，那是多么尴尬多么不专业的事儿。所以我花了一个下午的时间了解胃镜室，ct室等的位置。

在科室里边，我是跟在一个认识的学姐后边，随着乙片老师查房。每个片区都有教授副教授，主治医师，住院医师，实习生。每个住院医师分管几个床在上级老师指导下开医嘱，每个实习生分管四个床，负责该床病人的病历书写，与患者沟通了解情况，陪伴检查，在老师查房时汇报病情。

想其外面总是传着医生是屠夫，医患关系越来越紧张，其实我眼里的老师们充满了人性关怀。他们再开药时会考虑到病人的经济与医保报账，开药多是尽量便宜实用的。他们在为患者查体前总会把手和听诊器捂热，查体后细心为患者拉上衣服盖好被子，从小是可以看出医者仁心。另外以前听说滥用抗生素，我想那只是小部分人影响了大家吧。

至少在我眼里，老师们在用抗生素前都会讨论感染是否明显，严重程度，绝不滥用。这对我启发很大，我暗暗发誓以后要做个仁心仁术的好大夫。

关于与大家处好关系是很重要的一点，笑容不可少，不管是面对老师，学长学姐，还是患者。对与不懂的，认真向学长学姐请教，他们其实很愿意告诉你。甚至后来不需要问，遇着重要的他们也会说，告诉我是什么为什么，这让我感到很大的温情，我想我以后也要这样对我的学弟学妹们。

关于科室，消化科是内科学的一个重要的分支，由于消化系病种类较多，牵涉的器官也较多，各种症状和体征相对来说比较复杂，这为大家锻炼临床基本技能和技巧提供了极好的机会，因此，在消化科实习过程中，实习生学长学姐有意识地锻炼有关的基本技能和技巧，如问病史、查体、病历书写、诊断思维等等，而我则跟在他们后面，听，写，记。早上跟着老师查房，先是新病人，查后老师会在办公室里根据患者其临床症状及相关检查对病人做出初步诊断，并予以相关治疗，重点是传授给学生们一种诊断思维以及交待大家工作中相关注意事项。这个时候是锻炼诊断思维与科室相关疾病及各病重要特点的关键时刻，我会将其记录下来，如果有明显体征就去病床上观察，有不懂的就问学长学姐或回寝室查资料。然后了解和熟悉有关消化系统的解剖，疾病的生理，病理及病理生理等有关知识。

查房结束后，实习生写病程记录与查房记录，我则在旁看，然后自己在草稿本上写，让相熟的学姐批改。但是总会很粗陋，这时候就需要自己去问去查体，刚开始会害怕会尴尬会结巴，看着病人躺在那就不敢进去。第一次去查体，老师说。

__。

床肝肿大很明显，可以去感受一下。我触了很久，始终没触到，到后来才发现手在不停的抖，自然无疾而终，匆匆掩上患者衣服，灰溜溜离开。随着时间渐渐过去，摸索出一些，在心里自己当成是实习生给自己打气，然后庄重并真诚的征得病人同意，用心检查，开始能触到脾肿大了，能听出干湿啰音了，然后用笔记下来，将有些情况告诉管床的学姐。其实后来发现病人往往很乐意你去检查，因为他觉得自己受到重视与关心。所以很多事情需要的是勇气，相信自己，跨出那一步，成功其实很近。

当然，不管是查房还是新收病人。大多数情况下，总是先由病人诉说，然后医生经过问诊查体结合相关辅助检查，发现客观变异，然后作出诊断。问好病史和做好体格检查始终是建立诊断的基础，是对临床医生的基本要求，因此临床医生掌握问诊方法，抓住问诊要点，学会善于从病史中得到启示，然后进行宏观和微观的体检，并善于用简单的方法收集临床资料，去伪存真，去粗取精，作出合理诊断，当然这需要多年经验与细心体会，我相信自己目前还做不到，但我会向之奋进。另外在消化科，应特别注意患者年龄和性别、职业、生活习惯以及过去史等内容，比如老年患者病发癌症几率大，怀疑肝硬化患者要问家族里是否另有肝炎患者;以腹痛待诊为例，其病因可能在腹腔，胸腔，或者是全;消化内科在体格检查方面，除了全面系统的检查之外，;关于辅助检查，在实验室检查方面，要了解和消化科有;附院消化内科很多腹痛待诊，呕血待诊，黄疸待诊收入;消化内科的治疗也有很大规律性;十几天与医院的亲密接触中，我明白了，知识是永远学;已近尾声，还有很多病例没有说明，还有没多见肝硬化患者要问家族里是否另有肝炎患者。常年吃泡菜者病发食道癌与胃癌几率较常人大。

以腹痛待诊为例，其病因可能在腹腔，胸腔，或者是全身性疾病的一种表现，为了诊断和鉴别诊断，除必须问清病程，疼痛部位，疼痛性质外，应问其与饮食关系，大便性状，以确定其病是否在胃肠道，有否发热，黄疸，过去发作史，有无结石等以了解是否病在胆道，有否呼吸系统症状及疼痛与呼吸的关系，有否小便异常和疼痛放射，或者疼痛和运动的关系等等以了解疼痛是否与呼吸系，泌尿系，心血管系统疾病有关。对女性患者还应问其和月经关系，盆腔器官情况。但也可能先有客观发现(如普查时发现甲胎蛋白的异常)，然后进一步检查而确定诊断的。所以我们一定要有严谨的思维，认真的态度，才可能不放过蛛丝马迹，将病情诊断清楚。

消化内科在体格检查方面，除了全面系统的检查之外，应注重对消化系统的检查。在视诊时，要注意发现消化系统有关的体征，比如黄疸，肝掌，蜘蛛痣，腹部外形，腹式呼吸，肠型，蠕动波，腹部皮肤的出血点，紫癜，手术瘢痕，曲张静脉和脐的凹凸等，这些体征都可以为诊断提供线索。在触诊中要注意腹肌紧张度、有无压痛及反跳痛，murphy氏征，肝脾有无肿大。对于腹部包块应仔细鉴别实质性包块，囊性包块，粪石性包块，蛔虫性包块以及扩大的肠管及肠痉挛。在腹部叩诊中，要特别注意检查肝肾区有无叩击痛，鼓音，移动性浊音。在腹部听诊时，要注意体会震水音，肠鸣音，区别和意义。

关于辅助检查，在实验室检查方面，要了解和消化科有关的生化检查的项目及结果的临床意义：如转氨酶，胆红素，乙肝表面抗原，淀粉酶，血氨，甲胎蛋白，癌胚抗原等等。在其他的特殊检查方面，要了解胃肠钡餐造影检查、胆道造影检查、超声波检查、内窥镜检查(纤维胃镜、纤维十二指肠镜、纤维结肠镜)，ct等的适应症和常见的消化系疾病的影象学特点。

附院消化内科很多腹痛待诊，呕血待诊，黄疸待诊收入的有几种病是相当常见的，要知道其诊断与治疗。急慢性胃肠炎，胰腺炎，酒精肝，急慢性肝炎，肝硬化胃食管反流，菌痢与溃结，胆道系统疾病，肠梗阻等。他们的临床表现与诊断治疗我就不叙述了。

消化内科的治疗也有很大规律性。首先控制饮食：禁食;流质;软饭等。另外针对症状予以止血，抑酸，保护粘膜，保肝等。当然中医作为我国传统医学也必不可少，如胰腺炎患者多用柴芍承气汤。感染时联用抗生素。

十几天与医院的亲密接触中，我明白了，知识是永远学不完的，实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习生，要做到：

1、待人真诚，学会微笑;。

2、对工作对学习有热情有信心;。

3、善于沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤学好问;。

4、主动出击，不要等问题出现才想解决方案;。

5、踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。

已近尾声，还有很多病例没有说明，还有没多见闻没有叙述，它终将留在我的记忆里。作为我医学生涯里的第一站，此次见习将令我受益一生：亲切的老师，善良的学长学姐，通情达理的病人及家属。这一切使我终将有勇气面对未来。

护理用药实训心得体会范本篇十一

采药实习是一项非常重要的实践活动，对于学生来说，它不仅是学习知识和技能的机会，更重要的是可以让我们更深入地了解自然，感受大自然的魅力。在这样一个过程中，我们能够获得很多的体验和感悟，这些体验和感悟将会伴随我们一生。

二、认真学习，提高专业技能。

采药实习首先要做的就是认真学习，掌握专业技能。对于很多学生来说，采药实习是他们接触到第一次药材的机会，他们需要了解不同药材的特点，掌握采药的技巧和方法。我们需要认清每一种药材，了解其生长环境和化学成分，这对于我们将来工作的专业技能是非常重要的。

三、勤于实践，提高动手能力。

采药实习是一项实践性非常强的工作，学生们需要动手采摘药材、采集样品、记录数据等。在这个过程中，我们能够锻炼动手能力，提高实践操作的技能。不仅如此，我们还能够提高自己的协调能力和工作效率，这些都是以后我们走向职场所必须具备的重要素质。

四、团队合作，增强团队意识。

采药实习过程中，我们需要和同学们一起合作，完成各种任务。在这个团队合作的过程中，我们能够更好地了解自己的优缺点，认识他人的特点，提高团队意识和合作能力。在团队协作中，我们能够相互配合，克服困难，解决问题，这对我们未来从事团队工作有着不可替代的作用。

五、心灵成长，增强自我认识。

采药实习是一项身心俱疲的工作，但是，这个过程也非常宝贵，它能够让我们对自己的内心产生深刻的认识，让我们更好地了解自己的优点和缺点。在野外生活中，我们需要面对各种风险和问题，这会让我们更加自信和坚定。在这个过程中，我们还能够感受到自然的美好，增强对自然的敬畏之心。这对我们今后的人生态度以及成长发展都会产生深远的影响。

六、结论。

采药实习是一项非常值得推广的活动，它能够帮助学生们更好地了解自然、认知自我，提高动手能力和团队协作能力。这些技能和素质都是我们成为合格人才所必须具备的货真价实的能力。我们希望更多的学校能够开展这样的实践活动，让更多的学生能够从实践中获得实际的知识和技能，在未来的生活和工作中能够更加自信和有所作为。

护理用药实训心得体会范本篇十二

配药实习是药学专业学生必须完成的一项重要任务。这次实习既考验我们的药品知识和实践能力，也是锻炼我们的工作态度和责任意识的机会。通过实习，我对配药工作有了更加深入的了解，也收获了许多宝贵的经验和体会。

二、实践技能的提升。

在配药实习中，我们首先要掌握一些基本的技能和知识。比如，药品的分类和常见的药品名称、容量单位等；其次是要练习加工和包装技术，以确保每次配药的准确性和安全性。通过一段时间的实习，我发现自己对药品的熟悉程度有了明显的提高，不仅可以快速鉴别常见的药品名称，还能准确地配制出需要的药物。此外，在包装过程中，我也逐渐熟悉了各种包装材料的使用方法和注意事项，有效地提高了工作效率。

三、团队协作的重要性。

在实践过程中，我深刻体会到团队合作的重要性。在配药实习中，准确地配制出药物是我们共同的目标，而这需要多个环节的有机协调。每个人都需要做好自己的本职工作，并积极与他人沟通，及时解决产生的问题。只有团队成员之间的紧密配合，才能保证整个配药过程的顺利进行。通过与同学们的互动和协作，我逐渐认识到了集体智慧的力量，也对团队的重要性有了更加深刻的理解。

四、责任意识的培养。

在药学领域，一丝的疏忽都可能给患者带来不必要的伤害，因此，培养责任意识是每个药学专业学生的必修课。在配药实习中，我深入感受到了对药物负有的巨大责任。在配药过程中，我始终保持高度的警惕性，不敢有丝毫马虎。通过严谨的配药流程，我确保了每一次配药的准确性和安全性。同时，我也时刻牢记着“以患者为中心”的原则，始终将患者的健康安全放在首位。

五、个人成长与反思。

通过这次配药实习，我不仅学到了专业知识，提高了实践技能，还培养了团队合作精神和责任意识。我深刻认识到自己的不足之处，在今后的学习和工作中，我将更加努力地弥补自己的不足，并不断提高自己的专业水平和综合素质。除了专业知识和技能的提高，我还希望培养自己的沟通能力和解决问题的能力，成为一个综合能力较强的药学专业人才。

结语。

配药实习是一个全面锻炼药学专业学生的机会，通过这次实习，我不仅掌握了所学知识的实践运用，还学会了团队协作和责任担当。这次实习是我成长的一次契机，也使我对药学事业充满了更加坚定的信心。我将继续努力，追求卓越，为药学事业做出自己的贡献。

护理用药实训心得体会范本篇十三

医药实践是医学教育中至关重要的一环，它不仅考验着医学生的临床能力，还需要他们具备扎实的医学理论和良好的人际沟通技巧。在进行医药实践的过程中，我深深感受到了自身的不足和成长，同时也有了一些体会和认识。

首先，医药实践是检验我医学理论学习实效性的重要指标。医学是一门极其理论化的学科，医学生需要花费巨大的时间和精力去学习大量医学理论。而这些理论知识是否能够转化为实践能力，则是考验医学生实战的最好指标。在参与医药实践中，我感觉越是熟练地掌握医学知识，理论性的医学知识才能更好地将其应用到临床实践中，实现对病人的救治和治疗。因此，医药实践是检验我学习效果的重要途径之一。

其次，医药实践需要我具备很高的责任心和主动性。医药实践中，病人的安全是我们最为关注的环节。尤其是在临床操作中需要注意细节问题，一旦出现稀奇古怪的问题就需要及时解决。因此，我的责任心和主动性显得尤为重要。在实践过程中，我发现要尽好医生的职责，除了要熟练掌握相关理论知识外，更需要具备较强的实际能力和实践掌握的操作技巧。

第三，医药实践中的团队合作也非常重要。医药实践往往是一个团队协作的过程，团队里的每个成员都有自己的角色和职责，必须相互协作。在团队中，要注意与团队其他成员的交流和沟通，在实践中尽可能地互相帮助和配合，做到有机的合作，相信团队的力量能够更好地激发我们的潜力，并促进我们的成长。

第四，医药实践提高了我与患者沟通的能力。医生与患者之间的互动和沟通是临床实践中不可避免的环节，而患者往往因疾病、情绪等原因，十分脆弱和敏感。因此，作为医学生需要具备良好的沟通技巧，尤其是与患者的沟通能力。在医药实践中，我加深了与患者交流的经验，更好地理解了患者的病情和内心的情感，也使我更加热爱这个职业。

最后，医药实践是帮助我更好地理解和感受到医学的社会意义。医学作为一个综合性科学，早已不再是单纯的探讨机体病变的机理和治疗手段的学问，而更需要关注与人类生命安全、健康健康相关的多个领域。在医药实践中，我更深切地感受到了医疗服务的社会意义，更加热爱医学，更有信心选择一份职业。

医药实践不仅是医学教育教学中的重要环节，也是医生成才的重要环节。通过医药实践，我学到了为患者尽责，团队合作，沟通技巧等方面的经验和办法。相信在我今后的医学之路上，它们将成为我的一份宝贵财富，也将促使我更加自信地面对更多的困难和挑战。

护理用药实训心得体会范本篇十四

药物的研究与发展离不开各种药物实验，而实验的关键是心得体会。在我参与的药物实验中，我积累了一些有关药实验的心得体会。这些体会不仅让我更好地理解药物实验的意义与目的，还使我认识到药物的发展与安全性的重要性。下面将从实验的准备、实验过程、数据处理、结论分析以及实验结语等五个方面，分享我的实验心得体会。

首先，实验的准备是十分重要的一环。在药物实验前，我们需要对药物的来源、性质、用途以及实验的目的进行充分了解。只有对药物有明确的认知，才能更好地进行实验并避免潜在的风险。此外，实验前的安全措施也是不可忽视的。例如，实验室应该保持整洁，实验人员需要佩戴安全用具，防止药物直接接触皮肤或吸入体内造成伤害。实验前的准备工作的仔细与周密，为后续实验提供了良好的保障。

其次，在实验过程中，精确的操作与规范的流程是必不可少的。药物实验要求精确的操作，以确保数据的准确性和实验的可靠性。在实验过程中，我们需要严格按照实验方案进行操作，遵循规定的用量和时间，确保实验结果的可靠性。此外，及时记录实验过程中的观察结果也是非常重要的，这有助于后续数据的分析和结论的推断。在实验过程中，我逐渐意识到只有遵循规定的操作流程，才能更好地进行实验并得到实验的有效结果。

第三，数据处理是实验中不可或缺的环节。数据的准确记录和合理处理对于实验结果的分析和结论的推断至关重要。数据的处理需要借助科学的方法和工具，如图表、统计学方法等。通过对数据的处理，我们可以准确地了解药物的效果和副作用的发生概率，为药物的研发和临床应用提供参考。在我的实验中，我学会了运用Excel等工具进行数据分析和处理，这为后续结论的推断提供了有力的支持。

第四，在结论分析中，我们需要对实验结果进行科学的分析和推断。结论的分析需要综合考虑实验结果、先前的研究背景和相关理论知识。在我的实验中，我发现结合文献资料的研究背景和相关理论知识，可以更好地分析和推断实验结果的意义和重要性。同时，结论的分析也需要客观地审视实验中的不确定性和偏差，以及可能面临的限制和不足。通过合理的分析和推断，在实验结果的基础上，我们可以得出具有科学性和合理性的结论。

最后，在实验结语中，我们需要对整个实验的过程和结果进行总结和评价。结语不仅是对实验工作的回顾，还是对实验中存在问题和不足之处的反思。在我的实验结语中，我总结了实验的过程和结果，并提出了进一步改进和完善的建议。实验结语的撰写过程中，我深感对实验的认识和理解更加全面和深入，对实验的意义和价值也有了更深刻的认识。

通过这次药物实验，我不仅加深了对药物实验的理解和认识，还掌握了科学实验的重要性和方法。在之后的实验中，我将更加严谨地进行科研实验，努力提高实验的准确性和可靠性。同时，我也将积极思考实验结果的意义和应用价值，以更好地服务于药物的研发和临床应用。药物实验心得体会的积累不仅为个人的科学实验能力提升提供了重要的支持，也为我未来走上科研道路奠定了扎实的基础。