激发雄心干大事心得体会总结 集中力量办大事的心得体会(6篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题激发雄心干大事心得体会总结一

一、拓展训练

拓展训练的项目有通过高压电网、穿越雷阵等，在这几项训练过程中，我深刻的理解到了什么叫"团队",回顾训练的全过程，历历在目，在困难和挑战面前，大家都能凝心聚力，充分体现了挑战自我、熔炼团队的精神。可以说没有凝聚力的团队就没有竞争力，如果没有团队精神，这次的所有训练项目就无法完成，在这次训练的全过程中，所有的队员都为团队完成训练项目发挥了重要作用，正是由于大家严格要求自己，注重了细节，一丝不苟，才能顺利地完成任务。拥有责任心和团队协作精神才将会取得个人和团队的双赢，俗话说："众人拾柴火焰高",一个人的力量是有限的，只有大家齐心合力才能共度难关。其实我们在工作中也是如此，能否真正把拓展中的团队精神运用到实际工作中去，或者能否真正把在拓展中得到的启示运用到生活的困难中，才是最重要的。通过这次拓展活动使我深深的体会到团队协作在任务执行过程中的重要性，同时也学会了如何突破自己心理的极限，可以说是一次非常难得的经历。

二、观看《榜样》专题片

该节目以"不忘初心、继续前进"为主题，以"向榜样看齐、做合格党员"为主线，邀请了部分受表彰的全国优秀共产党员，生动地诠释了中国共产党人的坚定信念、忠诚担当的精神风采。影片中"天麻主任"罗官章，退休20xx年来带领村民种植天麻等经济作物，解决了乡亲们的"钱袋子"问题、扎根大山三十余载的教师支月英、侠骨柔情的"最美警花"李贝……，一个个响亮的名字是一面面鲜艳的党旗，他们都有一个共同的名字——中国共产党员，他们是全国人民学习的榜样，他们是一座座闪耀着光芒的灯塔。榜样其实离我们很近，模范就在我们身边。人人心中都有榜样，我们总是在媒体上看到榜样们的事迹，总是觉得榜样在大家的"眼里",在大家的"嘴里",却没有发现榜样其实就在我们的身边，离我们很近。通过观看，感受颇深，在实际工作当中，我们要向榜样看齐，向着灯塔前行。榜样为我们树立了标杆，指引了方向，我们要在榜样的激励感召下，不辱使命，砥砺前行，恪守职责，甘于奉献，力争在平凡的工作岗位上，尽自己的能力为社会做出自己的一份贡献!

三、参观展馆

通过对党史、党章、长征等六馆的参观让我深刻地感受到了党的艰难历程，深受感动与鼓舞。长征是1934年10月至1936年10月间，中国共产党领导的中国工农红军红一方面军(中央红军)、红二方面军(由红二军团和红六军团会合后组成)、红四方面军和红二十五军分别从各苏区向陕甘苏区的战略撤退和转移。中国工农红军的长征是一部伟大的革命英雄主义史诗。它向全中国和全世界宣告，中国共产党及其领导的人民军队，是一支不可战胜的力量。红军长征，铸就了伟大的长征精神。通过图展及讲解员的解说，更加生动地展现了长征精神，是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。

伟大的中国共产党经过前七次代表大会的历程，为谋求中华民族的独立、争取中国人民的解放进行了不懈的努力，团结和领导优秀的中华儿女取得了民主革命的胜利。在这一过程中，中国共产党不断发展壮大，在历届党的代表大会上明确各阶段形势，确立了指导思想，适时地做出了相应对策。在90年的奋斗历程中，党多次经历了关系自身前途命运甚至生死存亡的历史关键点，经受住了多次重大挫折或重大成绩的严峻考验，终于领导中国人民取得了革命的胜利，带领中国人民走向繁荣富强。

通过观看各展馆，让我深深地感受到作为生长在和平年代的我们，没有任何理由不热爱我们伟大的中国共产党，没有任何理由不努力工作，尤其作为已列为党员发展对象的我们，今后更应该按照党员的标准严格要求自己，争取早日加入中国共产党的队伍，为铁路事业的发展尽职尽责。

四、党的知识培训学习

《新形势下党内政治生活的若干准则》的学习，让我了解到，严肃党内政治生活是全面从严治党的基础。回顾我们党95年的奋斗历程，一个深刻启示就是只有旗帜鲜明地讲政治、严肃认真地开展党内政治生活，党才能坚强有力，永葆生机活力。新形势下，加强和规范党内政治生活，必须把握根本、导正航向，以党章为根本遵循，坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线。要想严肃党内的政治生活，贵在经常、重在认真、要在细节。作为每一名党员、干部，我们都要增强角色意识和政治担当，在严格的党内生活中，锻造政治品格、坚定做人准则、激发信念精神，我们的党就一定能够成为领导伟大事业的坚强核心。

《中国共产党党员权利保障》的学习，使我更加深入地了解到《中国共产党党员权利保障》是以《中国共产党章程》为基础，将发展党内民主、健全党内生活、坚持民主集中制原则、增强党的生机活力、保障党员权利的正常行使和不受侵犯为方针制定而成。《党员权利保障条例》的颁布实施是党内政治生活的一件大事，对于提高党的执政能力，保持党的先进性，具有重大意义。作为一名即将入党的发展党员，我深刻地体会到了党组织对我们的关怀，我会认真地学习、宣传以及严格地遵守《条例》，在接受《条例》保障的同时，积极履行一个党员应尽的职责，以更高的热情投入到学习工作之中，不辜负党组织对我们的信任与关怀。

《中国共产党纪律处分条例》及《中国共产党党内监督条例》的学习，让我切身体会到它的颁布实施是党内政治生活中的一件大事，是贯彻党要管党、从严治党方针，进一步加强党的纪律建设的重大举措，对于全面推进党的建设新的伟大工程，具有十分重大的意义。《中国共产党纪律处分条例》的颁布和实施，将会保证我们党始终坚持做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，对维护党的章程、严肃党的纪律，保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥重要作用。通过将法律机制引入到党的队伍建设中，使我们执政党的地位得到进一步巩固和加强。《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规，它是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。

《中国共产党问责条例》的学习，让我切实体会到，党的宗旨就是全心全意为人民服务，作为共产党员必须担当起应该担当的责任，"一个没有铁的纪律的政党，必定是没有前途的政党。中国共产党从建党之初全国57名党员，发展到今天拥有8700万党员的世界第一大政党，靠的是铁的纪律;从1920xx年建党到建党95周年，经得起一路的风风雨雨的考验，靠的是铁的纪律;从改革开放以来取得举世瞩目的成就到"十三五"实现"两个一百年"的奋斗目标以及中华民族的伟大复兴，靠的是铁的纪律。实践证明，只有把严明的纪律摆在重要位置，不断自我净化，才能始终保持党的纯洁性和先进性。问责条例为严明党的纪律提供了制度保障，是对党内法规制度的补充和完善，让管党治党的责任更严更实。问责条例是全面从严治党的利器。只有坚持有权必有责、有责要担当、失责必追究，方可体现权、责、利的对等，才能维护党内团结统一、强化政治纪律的刚性、政治规矩的强制性和严肃性。

主题激发雄心干大事心得体会总结二

为了谁、依靠谁、成果由谁享有的问题，是发展要解决的根本问题，也是衡量一个政党、一个国家性质的试金石。习近平总书记指出：“必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。”在中国特色社会主义新时代，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。必须始终把人民放在心中最高位置，把维护人民群众利益作为统筹处理改革发展稳定关系的重要结合点，着力解决新时代主要矛盾，更好满足人民需要，推动人的全面发展、社会全面进步。要围绕让人民过上美好生活加快发展，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，坚持新发展理念，加快转变发展方式，着力解决发展不平衡不充分突出问题，努力实现高质量可持续发展，不断提高居民收入水平，创造更多物质财富和精神财富，提供更多优质生态产品，满足人民群众日益增长的美好生活需要。要坚持把增进人民福祉作为出发点和落脚点全面深化改革，从群众关注的焦点、百姓生活的难点中寻找改革切入点，从人民的实践创造和发展要求中完善改革的政策主张，把为人民谋幸福作为检验改革成效的标准，对人民群众反映强烈的突出问题，坚决改、马上改，对事关战略全局、长远发展、人民福祉的紧要问题，科学统筹、优先解决，通过改革给人民群众带来更多获得感。要坚持以保障人民安居乐业为目标促进稳定，切实解决群众生产生活中的实际困难和损害群众利益的问题，积极化解各种不安定因素，维护社会和谐稳定。

充分发挥人民主体作用

人民群众是我们党的事业能够不断取得胜利的重要法宝，是推进改革发展最深厚的力量源泉。习近平总书记指出：“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”要坚持让人民当家作主，坚持和完善中国特色社会主义制度，大力发展社会主义民主，进一步健全人民当家作主制度体系，拓宽渠道、丰富形式、创新实践、完善法治，确保人民依法享有广泛充分、真实具体、有效管用的民主权利，保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中，不断激发人民群众的创造活力。要坚持党的群众路线，急群众之所急，想群众之所想，聚焦群众关注关心关切的热点、难点、痛点问题，坚持问政于民、问需于民、问计于民，充分尊重人民群众在实践活动中所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用，从人民实践创造和发展要求中获得前进动力。要坚持调动发挥广大人民的积极性主动性创造性，从解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手，谋事决策广泛听取群众意见，激励人民用劳动和奋斗落实改革发展各项任务。

不断增强人民群众获得感幸福感安全感

坚持以人民为中心的发展思想，根本在于坚持共建共享，让人民群众有更多获得感。习近平总书记指出，“共享理念实质就是坚持以人民为中心的发展思想”“坚持共享发展，就是要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，朝着共同富裕方向稳步前进。”必须坚持共建共治共享理念，举全民之力推进中国特色社会主义事业，不断把“蛋糕”做大，同时努力把“蛋糕”分好，让全体人民更多更公平分享改革发展成果。要完成好保障和改善民生基本任务。坚持把增进民生福祉作为发展的根本目的，全面落实党的各项惠民政策，建设更加公平更可持续的社会保障制度，健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶的基本公共服务体系，把增加就业、提高居民收入、确保食品药品安全摆在突出位置，全力做好普惠性、基础性、兜底性民生建设。要坚决完成脱贫攻坚硬任务。坚持把实现农村贫困人口全部脱贫作为全面建成小康社会的底线任务，聚焦“两不愁三保障”突出问题，落实资金、政策倾斜措施，严把贫困人口退出关，建立健全返贫和新生贫困人口监测和帮扶机制，构建解决相对贫困的长效机制，高质量打赢脱贫攻坚战，确保如期全面建成小康社会。要努力完成保障人民群众生命财产安全重大任务。坚持把维护公共卫生公共安全作为最基本民生，加强和创新社会治理，扎实做好中长期国家重大安全风险研究预判，特别是要深刻总结新冠肺炎疫情斗争的经验教训，抓紧完善重大疫情、生态环境破坏、自然灾害等防控体制机制，健全国家应急管理体系和立体化社会治安防控体系，提高应对突发重大公共卫生公共安全事件的能力水平，有效保障人民群众生命财产安全和身体健康。

努力促进社会公平正义

社会公平正义是社会主义的内在要求，是马克思主义的基本价值追求，是中国共产党人的一贯主张。习近平总书记多次强调“促进社会公平正义”。必须把社会公平正义建设放在更加突出位置，健全制度保障体系，不断提高人民的获得感幸福感安全感。要加强社会公平保障体系建设，紧盯社会公平正义建设中的薄弱环节，强化以人为本、公平正义的法治理念，从政治、经济、社会、文化、生态、法律、行政等各方面采取有力措施，抓紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，加快构建权利公平、机会公平、规则公平、分配公平、程序公平的保障体系，增强制度政策的耦合性协同力，为促进公平正义提供更加有力有效的制度支撑。要以促进公平正义为重要取向深化各方面体制机制改革，优化政府职责体系，加快构建城乡融合发展体系和区域协调发展体系，加强培育践行社会主义核心价值观的体制机制建设，坚持全面从严治党，完善法律援助制度，依法惩治各种消极腐败现象，推动各类生产要素合理流动、有效配置，推进城乡基本公共服务均等化，缩小城乡、区域发展差距，弘扬正确公平观、正义感，健全共建共治共享社会治理格局。要通过教育、健康、收入、社会保障等政策倾斜，持续改善困难弱势群体发展条件，培育提升自我发展能力，创新群众维权机制，让全体人民都能享受公平正义的阳光。

坚定共同富裕方向

共同富裕，是社会主义的本质要求。坚持以人民为中心的发展思想，必须坚定不移走社会主义共同富裕发展道路，坚决防止两极分化。习近平总书记指出，“我们要牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”要把增进人民福祉、促进人的全面发展、朝着共同富裕方向稳步前进作为经济发展的出发点和落脚点。部署经济工作、制定经济政策、推动经济发展都要牢牢坚持这个根本立场。实现共同富裕目标是一个漫长历史过程，现阶段，必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的基本制度，有针对性地完善相关制度和政策，推动形成中等收入群体占主体、效率和公平有机统一的橄榄型分配格局，逐步解决收入分配差距过大问题，积小胜为大成，使全体人民朝着共同富裕目标不断前进。要加强初次分配调控，完善初次分配制度，处理好按劳分配与按生产要素分配的关系，坚持多劳多得，加强企业工资集体谈判制度建设，增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬，提高劳动报酬在初次分配中的比重;健全各种生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制，更好实现知识、技术、管理、数据等创新要素的价值。要加强再分配调节，遵循再分配更加注重公平的原则，改革创新以税收、社会保障、转移支付为主要手段的分配调节机制，合理调节城乡、区域、不同群体间分配关系;大力发展慈善等社会公益事业，重视发挥社会力量的第三次分配作用，有效防止贫富悬殊代际传递问题。要加强分配秩序整顿，将收入所得建立在合法和公平竞争、要素贡献基础之上，引导全体社会成员勤劳致富、合法享有。

树立以人民为中心的政绩观

坚持以人民为中心的发展思想，最终要落脚到让人民得到实惠，关键靠各级领导干部落实。习近平总书记指出：“检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，人民权益是否真正得到了保障。”这就要求各级领导干部树立正确政绩观，自觉把为人民群众谋实事、解难事、办好事作为政绩本源，将以人民为中心的发展思想落实到工作之中。要坚持把讲政治作为追求政绩的首要标准，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”与维护人民根本利益高度统一起来，把对党负责与对人民负责内在统一起来，正确处理显功与潜功的关系，以“功成不必在我”和“建功必须有我”的境界，既善做让老百姓看得见、摸得着、得好处的惠民之事，又甘施抓基层、打基础、利长远的铺垫之力，防止不切实际、好高骛远，避免急功近利、急于求成。要坚持把“人民满意”作为衡量政绩的根本尺度，在让广大人民更多分享经济、政治、文化、社会、生态等各方面发展成果上用功，把让人民满意建立在创新、协调、绿色、开放、共享发展的业绩之上。要坚持把真抓实干作为创造政绩的重要保障，自觉加强党性锻炼，坚持实事求是，增强斗争精神，深入调查研究，把“不忘初心、牢记使命”教育当作终身课题，以“踏石留印、抓铁有痕”的韧劲和作风勇担使命，团结带领广大群众攻坚克难、艰苦奋斗，自觉克服形式主义、官僚主义，不搞劳民伤财的形象工程、政绩工程，让政绩经得起实践、人民和历史的检验。

主题激发雄心干大事心得体会总结三

为适应班主任教师对新时代教育理论的要求，我校政教处和团委组织了校本全员班主任教师的理论知识学习，这次班主任教师培训的内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、语言的规范与标准的常识和特点等诸多方面的系统学习，通过认真的培训和自己的学习，使我获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

一、以身作则，为人为表

俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设，班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”你希望你的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而你首先要一视同仁，严格要求。师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说;“如果没有要求，那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度，严而有格。

二、正确评价，鼓励学生

教师经常要对学生的工作进行评价，教师的评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋发向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的评价每一位学生，对成绩好的学生不护短，对学习差的学生不歧视，注意发现优生的不足，防微杜渐;善于发现差生的闪光点，并使之发扬光大。

三、注重原则，教育学生

纪律上要注重“先专政后民主"，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任主任一定要坚守自己的原则，一但有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任的在这个时候应该马上进行疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。

在社会急剧变革的今天，面对纷繁的世界，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突，激烈的竞争，以及拜金主义的侵蚀，班主任的工作是任重而道远的，在这种环境下，热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则，让学生体会什么是真诚的爱，用实际行动去爱。

四、提高认识，更新观念。

新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。我总是认为新课标实施起来有四、些困难，班主任工作也相应的有所难度，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教授的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只有实施课程改革，才能培育学生创造力、才能够更好的适应青田的实际教育。这样就要更加注重班主任工作，做好各个学科之间的沟通，让学生全面发展。

主题激发雄心干大事心得体会总结四

按照中央、省市委统一部署，9月初，我局“不忘初心、牢记使命”主题教育全面展开。三个月来，局党委严格按照中央部署和省市委要求，把“不忘初心、牢记使命”作为当前首要政治任务，紧扣目标任务要求，聚焦人民群众期待，结合工作实际，坚持四个贯穿始终，取得了预期成效。

主题教育明确要求不划阶段、不分环节，只有短短三个月，时间紧、任务重、要求高，局党委精心组织，扎实推进，切实提高主题教育质量。一是压紧压实领导责任。开展好主题教育，核心在组织领导，局机关成立了领导机构和工作机构，领导小组和领导干部切实担负起领导责任，认真履职，靠前指挥，加强对分管部门的指导督促;党员领导干部注重抓好自身教育，发挥带头作用，以上率下，防止只抓下级、不抓自身，通过上级带下级，一级抓一级，层层抓落实，让主题教育的过程成为了发现问题、改进工作的过程，防止空对空，“两张皮”。各处室、单位把主题教育摆上重要议事日程，高标准、高质量抓好每个动作，稿子铺整理，抓实每个步骤。各支部充分发挥政治功能，支部书记切实履行了第一责任人责任，从严抓好党员干部学习教育，不降标准，不找借口，通过主题教育促进了党员干部能力素质有效提升。二是坚决防止形式主义。根据省要求，这次主题教育对写读书笔记、心得体会没有硬性要求，但理论中心组学习、集中学习研讨、读书班等规定动作一个都不能少，规定的学习篇目一篇都不能少;局指导组在督促指导各处室、单位的时候特别注意这个问题，不随意要求各处室、单位填报材料，不将有没有开会发文、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准，用实实在在的作风推进主题教育。同时，局指导组从严从实加强督促指导，了解掌握和检查各处室单位进展情况，对不符合要求的及时批评指正，对工作不力的要及时指出纠正，提出工作建议，并及时向局主题教育领导小组反映情况。三是重视宣传引导工作。宣传调研处充分发挥好工作网站、微信公众号、杂志的宣传辐射作用，及时宣传主题教育的重大意义和中央、省重要精神、重大部署以及我局主题教育的工作进展、实际成效和好经验、好做法，在全局范围内掀起了开展主题教育的热潮。注重加强正面引导，注重发现和挖掘先进典型，用身边事教育身边人，在全局形成了学先进、赶先进、当先进的良好风尚，为主题教育营造了良好氛围。

习近平总书记强调，忠诚和信仰是具体的、实践的，要经常对照党章党规党纪，检视自己的理想信念和思想言行，不断掸去思想上的灰尘，永葆政治本色。对党忠诚的政治品格首先是学出来的，只有通过学习和思考达到“知行合一”，才能学出绝对忠诚，悟出绝对忠诚，才能始终忠诚于党，忠诚于人民，忠诚于马克思主义。稿子铺整理，一带着感情学。习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是每个党组织、每名党员的必修课，我们聚焦解决思想根子问题，切实在学懂弄通做实上下功夫，学出感情、学出担当、学出忠诚，让信仰信念潜移默化深植于党员思想中，落实到具体行动上。二原原本本学。把读原著、学原文、悟原理作为搞好这次主题教育的基础，作为党员干部自学的主要形式，组织党员干部认真学习党的十九大报告、党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习习近平总书记视察x时的重要讲话和对x工作的重要指示批示精神等，把学习当成工作生活的习惯和常态，融入日常、抓在平常。三融会贯通学。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于老干部工作重要论述与xx工作紧密结合，进而转化为具体的工作措施，在实践中去不断检验、不断论证、不断总结，最终达到理论和实践统一。四及时跟进学。用好“学习强国”等平台，学习习近平总书记最新重要讲话、重要文章，深刻理解其核心要义和实践要求，自觉对标对表，及时校准偏差。结合庆祝新中国成立70周年，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，增强学习教育的针对性、时效性、感染力。五改进方式学。在党员干部自学为主的同时，加大研讨交流力度，克服学习中的形式主义，通过理论中心组学习、专题读书班、“微党课、微宣讲、微故事”等形式，激发党员干部学习思考的主动性和积极性。

调查研究是谋事之基、成事之道，忽视调查研究的重要性，就会导致决策部署脱离实际，影响落实和推进。开展主题教育必须要做好调查研究这项基本功，努力践行实践精神，带着问题、带着使命、带着责任，走出机关，深入基层开展调查研究。一是坚持问题导向。围绕贯彻落实党中央决策部署、习近平总书记视察x时的重要讲话和对x工作的重要指示批示精神，紧扣全区x工作瓶颈和短板，稿子铺整理，聚焦广大x反映强烈的突出问题，深入基层一线，开展调查研究、解剖麻雀，切实做到眼到脑到，脚到心到，摸清情况，抓住症结，多想“如何办、怎么办”的方法和点子，少找“办不成、很难办”的理由和借口，把调查研究的过程变成理清思路、达成共识，形成合力、解决问题的过程，以推进x工作高质量发展的成果来检验工作成效。主题教育中行成有价值调研报告x篇，被上级报纸、刊物采用x篇，x条调研报告中提出的意见建议被市委全会讲话采纳。二是注重摸清实情。坏话子成员和处级干部牵头成立课题组，在主题教育期间每月到基层调研不少于x天，累计下基层xx天，实现了对x个单位的调研全覆盖。党员干部特别是领导干部，坚持用眼睛向下的决心和甘当“小学生”的精神，到矛盾问题突出、情况复杂的地方，在基层一线找准x工作的难点、痛点和关键点，沉下去、俯下身，掌握实情，获取“第一手”资料，找准问题症结，找到工作突破口，做到“对症下药”。各支部结合处室、单位职能开展主题调研，推动解决工作中存在问题。三是改进工作作风。调研中要严格执行中央八规定，注重统筹安排，不打招呼、不预先安排路线、不开汇报会、不搞层层陪同、不增加负担、不扎堆调研，直接深入基层一线，奔赴问题现场，面对群众了解情况，一杆子插到底，防止为调研而调研、作秀式调研，真正把情况摸清楚，把症结分析透，把问题解决好。

开展主题教育，检视问题是解决问题的重要前提和关键环节，问题找准找实了，解决到位了，实效才能显现出来。全局各级党组织从主题教育一开始就抓好检视问题，边学习、边对照、稿子铺整理，边检视，把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，聚焦政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视，重点开展好“五对照五检视”，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，检视是否存在政治站位不高、政治敏锐性不强，马克思主义民族观宗教观树得不牢，搞“两面派”、做“两面人”等问题;对照党章党规，检视是否存在制度规矩意识不强，有令不行、有禁不止、律己不严、纪律松弛等问题;对照初心使命，检视是否存在理想信念动摇，风险意识、忧患意识弱化，责任感紧迫感不强等问题;对照人民群众新期待，检视是否存在宗旨意识淡漠、对群众反映的问题消极应付、推诿扯皮，为民服务不实在、不上心、不尽力等问题;对照先进典型和身边榜样，检视是否存在思想觉悟不高、能力素质不强、道德修养不够、作风形象不佳等问题。党员领导干部，能够做到把自已摆进去、把责任担起来、把标杆树起来，从自身做起，放下身段检视、抛开面子剖析，一级带着一级查、一级带着一级改，扎实有序推进各种问题解决。班子共检视对照出问题xx条，班子成员检视对照出问题xx条，全体党员干部检视对照出问题xx条。

抓好问题整改落实是开展主题教育的根本，是主题教育能否取得实效的关键环节。各处室、单位针对调研、检视出来的问题，列出清单，逐一整改，真正改彻底、改到位，改出好效果。一是扎实开展专项整治。针对我局《实施方案》提出的专项整治的8个方面问题，定方案、明措施、求实效，逐项制定整改措施，明确整改责任，确保整改工作落细落小落实到位。特别防止三个方面的问题，防止拖延整改，注重时效性。二是攻坚克难抓整改。坚持把整改贯穿始终，立查立改，即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的，盯住不放，通过不断深化认识，增强自觉，明确阶段目标，稿子铺整理，持续整改。坚持防止敷衍整改，注重真实性。杜绝有问题不整改、挑问题假整改、大问题小整改的形式主义。三对照目标抓好推进。以实打实的成效说话，不片面将会议文件安排落实作为整改，同时不定期开展整改“回头看”，确保整改成效，防止问题反弹复发。防止甩手整改，注重针对性。问题整改落实之前，进行认真研判，将问题类型分类，细化整改措施，落实责任部门、责任人，将整改的每一个环节落实到人，防止整改过程中出现“二传手”的情况。四建立健全长效机制。把问题整改落实作为建立健全工作长效机制的重要抓手，针对各类问题，坚持抓早抓小、关口前移，进一步立规矩、建制度，把整改落实成果转化为改进作风、促进工作的强大动力。防止和克服“抓一抓就好转，松一松就反弹”的怪圈，切实提升整改落实效率，避免“走过场”;以“钉钉子”精神，锲而不舍、驰而不息地整改下去，直至问题彻底解决，切实做到事事有交代、件件有着落。主题教育中共整改突出问题xx条。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是全党的一项重大政治任务，下一步，我们将继续坚决贯彻落实党中央和省市委决策部署，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，扎扎实实把主题教育中形成的好经验好作法固化下来，长期推进，用心用情用力做好全xx工作。

主题激发雄心干大事心得体会总结五

今天党委理论中心组召开会议，聚焦深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，对我们进一步增强“四个意识”、强化责任担当、推动工作落实、提升育人实效具有十分重要的意义。习近平总书记反复强调，“一分部署、九分落实”。学习贯彻思政会精神，做好学校各项工作，关键在落实。今天，我就抓好思政会精神的落实，结合学校实际谈几点认识和体会。

抓落实，首先要提高政治觉悟和政治站位，以思想自觉引领行动自觉。

抓思政会精神落实是与党中央保持高度一致的政治需要。增强“四个意识”，时刻同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不能只停留在口头上，而是要看行动、见成效。全国高校思想政治工作会议在高等教育改革发展历史上具有里程碑意义，特别是习近平总书记的重要讲话，回答了高校思政工作一系列重大问题，对办好高等教育提出了新的要求，是习总书记治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分，是做好新时期高校工作的纲领性文件。此次中央巡视，就是从政治上衡量兰州大学的工作，重点之一就是检查我们思政会精神落实的情况。我们不能满足于学习过、知道了，不能以个人理解搞选择性执行、变通式落实，更不能以各种理由把中央要求虚化了，必须思想到位、行动对标，把中央有明确要求的不折不扣落实到位，确保办学治校各项工作始终坚持党的领导，体现党的路线方针政策的要求。

抓思政会精神落实是把握高等教育发展机遇的战略需要。习近平总书记在思政会上的重要讲话，不仅是对高校思政工作的总体部署，也明确了新时期党的教育方针和对高等教育的基本要求。既体现了习近平总书记的教育思想，也蕴含了很重要的方法论，对于我们推进“双一流”建设特别是如何实现“中国特色、世界一流”给予了重要的思想指导和路径指向。总书记的每句话都很有分量，只要我们做有心人，深入解读，就能从中体会到大量为我所用的政策导向。我们抓思政会精神落实，要善于从中找机遇、找动力、找方法，做好预判，结合学校实际早谋划早动手，始终跟上高等教育大发展的步伐，把正确的政治方向、价值导向贯穿到立校办学、育人育才的全过程，加快推进中国特色世界一流大学建设。

抓落实是破解思政工作难题、全面提升育人实效的现实需要。总体上，兰州大学思政工作方面形成了良好的传统和有效的做法。我们在人才培养方面取得的突出成绩、改革发展稳定各项工作的平稳推进，与坚实的思想政治工作基础是分不开的。同时，要辩证地看待我们的已有工作，清醒地认识和把握高校思想政治工作中的“四个挑战”，强化问题意识。这些问题中，既有高校思想政治工作共性的问题，也有兰州大学自身比较突出的问题。既有传统思想政治工作中没有解决的老问题，也有形势变化带来的新问题。要抓住思政会精神落实的机会，立足于培养人这一根本问题，系统梳理分析存在的不足，集中解决，补齐短板，实现学校育人工作质的提升。

抓落实，要明确目标和任务，分清轻重缓急，有的放矢，确保实效。

抓立柱架梁。宝生部长上个月在四川调研教育综合改革及高校思想政治工作时强调，教育战线要从学理上、体系上、方法上对高校思想政治工作进行综合探索，聚焦主题，研究问题，形成一整套具有中国特色、以育人为核心的思想政治工作理论体系、教材体系、制度体系和方法论。最近印发的《教育部全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神实施方案》梳理了下一步高校思想政治工作的任务和举措，进一步归纳和明确了工作方式的“四梁”、工作内容的“八柱”。对于我们学校来讲，要对照部党组的实施方案，在坚持“1234”总思路的基础上，结合自身实际，进一步完善学校思政工作的架构，以管用、有效、有力为原则，着力建立健全制度体系、责任体系、激励机制和工作格局，真正做到全员育人、全过程育人、全方位育人。

抓重点突破。对规定动作，包括中发31号文件和教育部实施方案中提出的具体任务和措施，要全面落实、不留盲点。同时，要善于抓关键环节，集中发力，以重点突破带动全局工作。比如，我们提出“三级联动”，把基层党建作为重中之重，今年又集中开展“基层党组织建设年”，就是要从问题入手，查漏补缺，确保支部和党员发挥应有的作用，强化思想政治工作的组织保证。要以完善支部设置、改进组织生活方式、加强教师党支部建设等为重点，切实形成一些硬招实招。再比如，我们贯彻31号文件精神，研究出台了专职组织员的管理办法，下一步重在实施，关键是在实践中积极探索总结，不断细化责任、明确导向，把这支队伍建设好，使之真正成为加强基层党建的重要力量。

抓改革攻坚。固守旧思维，旧瓶装新酒，以不变应万变，解决不了学校思政工作目前面临的难题。我们提出课堂建设、哲学社会科学学科建设、校园文化建设、网络建设4个重点，个个都是硬骨头，没有超常规的思路和举措就很难有大的提升。我们提出把教师思想政治工作摆在更加突出的位置，但目前管用的办法不多。面对价值多元、信息裂变、新生代成长、新媒体崛起的时代变化，如何真正做到因事而化、因时而进、因势而新?如何推动思政课程向课程思政转变，做好每门课程都“守好一段渠、种好责任田”?如何更好地发挥重点马院引领作用、在构建哲学社会科学话语体系建设中唱响兰大声音?如何实现线下和线上相结合，实现网络思想政治工作与“云上兰大”建设同步推进?解决这些问题，不能等，也无人可靠，必须有攻坚的意识，在观念机制方法上不断突破，将解放思想、开阔思路、勇于创新、敢于突破落实到操作层面，认真研究新办法，不断推出新举措。

抓统筹推进。思想政治工作不是孤立的，要依托发展、服务发展、融入发展，与我们正在推进的“双一流”建设紧密结合起来。我们今年开展“干部作风、校风学风、师德师风、医德医风”建设年活动，一方面是立足于“双一流”建设的迫切需要，着力推动形成作风新面貌、激发干事创业精气神，另一方面也是着眼于立德树人的内在要求，在全校营造良好的育人氛围。我们要聚焦师生最为关注、急需解决的问题，督促每个单位都贴近自身实际，把作风建设具象化，从基层、从师生中收集问题和建议，包括要抓紧解决今年教代会提出的相关问题，多做一些接地气的事情，做成、做好几件实事。

抓落实，要采取切实有效的方式，在以上率下、层层传导、强化督查、问责问效上下功夫。

要以上率下抓落实。落实高校思政会精神，首先要看我们校领导班子。习近平总书记在深改领导小组第33次会议上强调，各级主要负责同志要谋划推进改革，要做到“实事求是、求真务实，善始善终、善作善成，把准方向、敢于担当，亲力亲为、抓实工作”。这32个字的改革方法论，是抓工作落实最基本的方法。我们的班子要带头抓落实，既要抬头又要俯身，谋划工作站高两级，落实工作降低两级。对安排的重点工作要亲力亲为，把岗位当阵地来坚守，把工作当战斗来推进，深入调研、认真谋划，真抓实干、精准发力，坚决把牵头负责的专项任务落实下去，抓实抓好、抓出成效。没有承担专项任务的同志，也要结合自己的分工，对照思政会精神，把自己和分管工作摆进去，从不同的角度体现和贯彻立德树人的要求。要注重统筹协调，把方方面面的力量调动到思政会精神落实上来，在统筹中处理矛盾，在兼顾中把握平衡，充分调动各部门、各层级抓落实的主动性、创造性，整合资源和要素，汇聚各方齐抓落实的合力。

要强化责任抓落实。“三个和尚没水吃”、“九龙治水”，根源在于责任不清，导致推诿扯皮。我们落实全国高校思政会精神，提出了10个专项任务、111项具体措施，各项目标任务已经分解到了分管校领导、责任单位，在时间节点上也做了具体的部署安排，责任已经明确。当前最要紧的事情，就是对照责任、各尽其责抓落实。要制定详细的工作计划，每个月每个季度具体要做什么、达到什么样的目标，都要心中有数。要紧张有序地安排部署各项工作，能往前抢的必须往前抢，能往前提的必须往前提。对需要协调或联动的工作，牵头领导和部门要多组织相关部门做一些沟通工作，集思广益，反复研究，推动工作落地见效。

要靠前督查抓落实。习总书记指出，在一定意义上说，没有督查就没有落实，没有督查就没有深化。有布置，有检查，才会有结果，督查抓到底，工作才能落到底，绝不是“按下开始键后等结果”那么简单。前段时间的中层书记例会上，通报了各中层党组织落实思政会精神的情况，点出了抓落实力度大、办法多的单位，也批评了落实不力的单位，引起了大家的重视，效果就很好。宣传部作为落实思政会精神的主责部门，要主动加强与两办的沟通，联合开展督查工作，确保学校党委各项举措落到实处。要制定督查方案，按照任务分解，确定督查重点和时序进度。对在督查中发现的问题，该通报的要及时通报，使督查工作成为抓落实的一把利剑。

要严肃问责抓落实。动员千遍，不如问责一次。接受中央巡视期间，我们对违反中央八项规定精神等违纪违规问题进行了严肃问责，发挥了震慑效应。问责的目的就是倒逼工作落实，一条重要标准就是看工作任务是否落实落地。宣传部要每季度，对落实的进度进行一次总结分析，鼓励先进，鞭策后进，坚决防止干多干少一个样、干好干坏一个样。要增加一些量化指标和刚性约束，严查“不落实的事”，严究“不落实的单位和个人”。要健全问责机制，对落实不力导致工作进度滞后造成严重影响的，要从严追究责任。

要强化用人导向抓落实。把“实干就是水平、落实就是能力”作为考察选用干部的重要依据，考核一个干部，要听其言更要观其行，看他究竟办成了多少实事。结合近期干部工作，重点提拔和使用那些政治可靠、埋头苦干、狠抓落实的干部，教育和调整那些作风漂浮、不干实事、无所作为的干部，让出力流汗、踏实干事的受到褒奖和提升，虚伪油滑、投机钻营的受到冷落和处理，形成有为有位的鲜明用人导向。

要切实把“落实”内化于心，植根心底，主动自觉抓落实、心甘情愿抓落实，在全校上下形成狠抓落实的浓厚氛围。

要敢于担当。我们每个干部在领导岗位上，责任和使命就是要把中央和上级的方针政策贯彻好，把学校改革发展稳定各项任务完成好。现在我们落实思政会精神，有些工作落实不力，有些工作进展缓慢，有些干部无所作为，其中一个重要原因就是缺乏责任意识和担当精神。兰州大学改革发展的接力棒已经交到我们这一代人手中，每位领导干部，不管自己岗位如何，职务高低，都要全心身投入工作，自加压力，负重奋进，经常掂一掂肩上的担子有多重，想一想担负的责任有多大，人人履其职，个个尽其责，都能够开动脑筋创新干、撸起袖子加油干，担当起该担当的责任，汇聚成学校发展的强大力量。

要崇尚实干。“实事求是、求真务实”是党员干部应有的价值追求和政治品格。上级也好、师生也好，看我们落实思政会精神，主要是看成效，看到底解决了多少实际问题。如果不下真功夫，不注重落实，声势越大、花样越多，大家越反感。抓落实绝不是“等在终点看谁先撞线”那么轻松，而是需要全时段推进，时不时给大家拧拧螺丝、敲敲脑袋，一项一项抓，一步一步推，定了的事才能一抓到底、落地见效。要尽可能多做一些实实在在的打基础、利长远的事，有解决问题的胆识和魄力，特别是在落实思政会精神过程中把解决思想问题和实际问题结合起来。

要提升能力。抓落实绝非“老牛拉车使蛮力”那么粗糙，既要有抓落实的决心也有抓落实的能力，既要有抓落实的力度也有抓落实的举措。面对新形势的要求，我们提升能力、增强本领的任务还十分紧迫。我们要始终保持学习的精神，学深吃透中央的精神，善于向兄弟高校学习，学会从大局上把握问题。要多看，真正沉下去到基层一线去看，到问题最集中的地方去看，解决好师生关注度高的问题;要多讲，经常与师生谈心、沟通，做好宣传，引导师生理解、支持和投身我们的各项工作，不断厚植抓落实、促发展的群众基础。

行动最具说服力。全校上下要迅速形成“崇尚实干、狠抓落实”的思想共识和强大合力，大力营造“说了算、定了干”的良好氛围，确保落实思政会精神的各项举措落地生根，蓝图变为现实，促进学校改革发展稳定各项事业持续健康发展。

主题激发雄心干大事心得体会总结六

本学期我担任五年级数学教学工作，全新的教材和陌生的学生对我提出了严峻的考验。不过，我还是对自己充满信心：我认真学习新课标并按照课标要求认真备课和教学，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，在工作中我积极主动的和同事探讨教法研究教材，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。结果一学期下来，锻炼了自己，也提高了能力。现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，在教学上能有更大的进步!

一、以课堂为核心，提高教学效率

1、认真备课

认真准备课堂内容，做到具有实效性。对我来说，去年已经带过一年的五年级数学，但版本不一样，对人教版的教材比较陌生，要想在课堂上运用自如，课下必须下足功夫，所以我熟读教材，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。课下，针对在课堂上出现的问题及时进行反思为什么，究竟是我的教学方法有问题，还是没有把握住教材的重难点，然后在下节课查缺补漏。此外，在备课本中我体现教师的引导，学生的主动学习过程。再联系以前的教学经验认真设计练。

2、上课

(1)充分利用网络资源，我在教学中积极利用多媒体的动感性，直观性，尽可能的把教学中的重难点，简单化，然学生对数学充满兴趣，在轻松的课堂中掌握知识。

(2)创设各种情境，激发学生思考。在教学中我注重利用学生身边的事和数来创设问题情境，对高年级的孩子来说，动手操作比说教更能吸引他们的注意，让学生动手操作激发学生的学习兴趣，然后放手让学生去探究，在自主探索中获取知识，获得快乐。

(3)注重评价。在平时的课堂教学中，我采用一些奖励措施对学生进行评价。根据每个学生在课堂上的不同表现，采用加分的形式对其进行鼓励，每个学生都渴望被表扬鼓励，老师不经意的一句鼓励可能对孩子产生很大的鼓励作用。所以，在课堂上我不会吝啬我的掌声、我的微笑。

3、作业批改

与上学期相比，本学期在作业方面进行了多方面的'改变，注重了作业的实效性、情感性、沟通交流性。作业本不仅是检查学生学习内容的掌握情况、还是我和学生情感交流的通道、教师改进教学的镜子。我从不搞题海战术，每次的作业量不大但我要求他们要有质量，通过作业本，我会发现学生在哪些知识点上掌握的不够，需要在下节课上加以强调。同时我也注重作业的评价，对做得好的表扬称赞，画个大大的笑脸，做得不好的加油鼓励。两个班的数学程度不同，所以辅导时也不可能同步，二班的差生比较多辅导课就去的次数多，然他们反复练习一些较容易的题目，增强他们的信心。

二、注重学生习惯的养成

良好的学习习惯，可以使学生轻松快捷地学好知识;不良的学习习惯，不仅增加学生学习的负担，而且有损于学生的身心健康。如果学生具有良好的学习习惯，那么学习知识就会事半功倍。所以在本学期，我非常注重培养学生的学习习惯。例如，认真书写、上课认真听讲、积极回答问题、及时总结反思、学会阅读课本等一般习惯养成和特殊习惯养成，并在各方面都有了不同程度的提高。学生接受知识更快更有效了。

三、积极提高自身修养积极

1、不断充实自己。学如“逆水行舟，不进则退”，时代在变迁，如果不及时充实自己的大脑，你就会被淘汰。所以，在本学期我认真阅读学校订阅的一些小学教育报，认真利用学校为我们提供的丰富的网络教育资源。

2、积极参与学校的专项研究，打造快乐高效的数学课堂。通过积极参与学校的优质课教学活动、各种教研活动，学习新的教学方法和教学模式，并运用于自己的课堂。

3、积极参加学校的论语背诵活动，提高自己文学修养的同时可以借鉴古代教育大家的教育理念，教育方法，受益颇深。

总体看来，这学期有进步，也存在着很多不足，如在教学中，课堂语言不简单明了等，在以后的教育教学中我努力逐步树立素质教育观念和新课程标准理念，争取更加的优秀、完美，继续保持我所教学生的优秀，超越自我，挑战自己，既是，还要更好。