美好的教育感悟心得体会精选 美丽心灵与美好教育人生心得体会(4篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

对于美好的教育感悟心得体会精选一

2.见到你的第一眼就想上你，斯文人把这叫做一见钟情。

3.没有收不到的消息，只有不想回复的人。

4.那些令我歇斯底里的感动，总是电影里别人的故事。

5.人们常常去怀念那些过去的事情，不是因为它有多美好，只是因为它再也回不来了。

6.就算真的充电五分钟，又有谁和你通话两小时。

7.有人问我分离的时候痛吗?驻扎在心里的大树被连根拔起你说痛吗!

8.那些硬生生憋回去的眼泪，往往还是会败给一句安慰。

9.“闻一闻气味就知道是谁的校服，看一看字体就知道是谁的卷子”这大概就是年少的爱情吧。

10.你现在的气质里，藏着你走过的路，读过的书和爱过的人。

11、对不起，不是我不再爱你，而是你从来没给过我爱你的机会。

12、当你停下来思考自己是否爱着某个人的时候那就表示你已经不爱他了。

13、那青春的岁月里，我忘记了谁?小馨告诉你，你谁也没忘记。但你把自己遗忘了。

14、男人哭了，是因为他真的爱了;女人哭了，是因为她真的放弃了。

15、你的无情，刺痛了我的心。你的无所谓，伤了我的心。

16、走过青春的夏天，谁还记得曾是哪年。

17、请不要在我说“我爱你”时，换来了一句：“对不起”!

18、如果一切都是戏，我们何必演的那么逼真。

19、不知道从什么时候开始，喜欢用文字来描述自己的心情。

20、没安全感的孩子睡觉总喜欢抱被子。

对于美好的教育感悟心得体会精选二

(1)设想会场听讲的人数是200人、100人、50人、30人、20人、登上讲台，作有准备的，响度适中的演讲练习。

(2)如果你演讲声音过低，可到郊外或空旷地，射向前面50米、30米处有“一群人”，然后放开嗓子演讲一个片断给“他们”听。

2.声音的清晰度训练

演讲是靠有声语言来表达思想感情并与听众进行交流的，如果演讲者声音含混不清，就无法准确地传情达意。演讲时，要使声音集中、清晰，首先要靠咬字器官的力量集中，这主要表现在舌和唇上。

舌头在口腔中活动最积极、影响最大，汉语普通话所有音节中，除辅音的唇音以外，全都要靠舌头的积极活动。舌头弹动力强，声音就会发得清晰;如果舌头是软绵绵的，缺乏阻气力度，声音就会模糊。可见，声音的清晰与舌的活动状态密切相关。语言的清晰度训练要首先进行舌的训练，可作如下口部操：

3.语言的流畅度练习

演讲是一种口语表达艺术，它不仅要求声音清晰、准确，而且要求演讲者的语言流畅自然，婉转甜美，以充分显示严谨的逻辑力量和语言魅力。语言流畅度训练重在加强语言实践，多读、多讲。

读，就是多读演讲名篇。包括默读、朗读、快读。练读要注意以下几点：

语意要连贯。就是多连少停。在演讲过程中，有时若按文字标点停顿，有声语言的语句就容易被掰“碎”，因此，应不受其限制，连起来说。

重音的选择要少而精，重音过多，势必拖沓，影响语速，使语句难以流畅。

句尾不能下坠。句尾下坠，就阻止了语句的行进和流动。所以，在一个意思没有表达完，即使是换气和停顿，句尾也不能“往下掉”，要多用向上的流势。最好是在读熟之后，多练快读。限定时间，逐次加快速度，快而不乱，快而不错。以这种速度训练，既能锻炼灵敏的思维，极好的记忆，又能锻炼演讲者把一长串优美的语句倾斜直下的本领。

讲，就是只要条件允许，就不要放过机会，理清思路，不停地讲下去，甚至参加辩论。以提高话语的流畅度。

设想你是一位中学的班主任，请面对全班同学，作5—10分钟的即兴讲演，题为“珍惜时间”。做到出语干净，咬字清晰，语流顺畅，语意衔接自然，没有口头禅。

4.语气的多样性训练

语气的多样性是语言丰富的反应，是演讲者语言能力强的表现。正是由于语气的多样性，语气的分类方法也比较多。如果从演讲者与听众的关系来看，有上下关系与平行关系，还有亲疏爱憎关系;如果从语句类型来分，有陈述、祈使、一文、感叹四种语气;如果按语法、逻辑关系分，可分为并列、顺承、假设、因果等多种类型;如果按表达方式来分，又可以分为叙述、议论、描写、说明等不同语气;要从演讲的心境和感情的变化来分类，那就更多了，有爱与恨、悲与喜、忧与惧、信与疑等等。各种语气的表达一般通过句调的省升、降、平、曲和声音气息的控制变化来实现，如叙述语气是平直调，疑问语气是上扬调，爱的语气一般是“气徐声柔”，惧的语气则是“气提声凝”。

5.语气的交错性训练

一篇演讲稿，固然有它某种相对稳定的基本语气形态，也叫基调。但在演讲过程中，语气要随着演讲内容的发展变化而发展变化，有时在表示某种感情基调的同时，又出现其它的感情色彩，于是就有了语气的交错和重叠。闻一多先生的《最后一次的讲演》，整篇的基调是愤怒、激越的，但其中也渗透着对李公朴先生及其家属的强烈的爱以及对光明未来的期待和追求。因此，在进行语气训练时，要注意到这种语气的交错，分清主次，处理好重叠和过度，使语气更好地为内容服务。

(二)态势语言的训练

演讲的态势语言，是指演讲者的姿态、眼神、表情、手势等，它不仅有一定的表情达意的作用，而且更主要的是可以弥补口语表达的不足使思想感情表达得直观、充分，形象，具体。因此，一位好的演讲者，不仅要有较强的口语表达技能，还要努力掌握态势语言技巧，从听觉和视觉两方面来调动、感染听众，使演讲达到一种趋于完美的境界。

态势语句包括仪表的装饰、体态的协调、手势的运用、眼神的表露、表情的展示等诸项内容，下面只谈主要的几种。

1.身姿训练

身姿主要指躯干的形态。一个优秀的演讲者，他演讲的每一个时刻，无论动与不动，都应当像一尊优美的雕像，给人健康、有力、丰神秀逸、端庄潇洒的感觉。

身姿训练主要是练习“站”。站的时候，肢体要端正，略前倾，目视正前方。站姿主要有两种：一种是“丁”字步。一只脚在前，一只脚在后，两脚之间呈九十度垂直的“丁”字形，两腿前后交叉距离以不超过一只脚板的长度为宜，全身的力量集中在前脚上，后脚足跟略微提起。(这种站姿多用于表达强烈感情的典型的演讲，有利于激发听众的兴趣和感情)。另一种是“稍息式”，两脚之中任何一脚略向前跨步、两脚之间成七十五度角，脚跟距离在五市寸左右。两脚均直立，全身力量多集中在后脚。(这种站姿运用广泛，说理、达意、传知性的演讲一般都用此势。)

演讲要有一个基本的立足点，但也可根据演讲内容的需要小幅度移步。一般地说，向前移步表示积极性的意义，如支持、肯定、坚信、进取等;向后移步则表示消极性的意义，如疑虑、否定、颓丧、退让等;向左右移动则表示对某一侧听众特别的传情致意等。

总之，站如松，要挺拔、坚定。肢体要协调一致，由一边转向另一边时，不能单扭脖子，腰部也要随着转动。

2.表情训练

表情是指面部的颜色、光泽、肌肉的收缩舒展以及纹路的变化。表情也是一种重要态势语言。它如同一面心灵的镜子，以最灵敏的特点，把人复杂的内心世界，如幸福、痛苦、悲哀、失望、忧虑、愤怒等，都充分地展示出来，使听众在“察言观色”之中了解到演讲者丰富而微妙的内心世界，并因此而受到感染。

表情的训练，可对着镜子做如下练习：

3.眼神训练

眼神是指演讲者眼睛的神态，是通过眼睛来传递信息的一种态势语。人们常说：“眼睛是心灵的窗户”，演讲者可通过丰富巧妙的眼神“眉目传情”，以此影响听众的情绪，调整会场的气氛，进而达到理想的演讲效果。眼神训练可按如下步骤做眼部“体操”。

预备姿势：自然站立，头正直、下颌微收。练习中，头的位置始终不变。

第一节：①眼睑抬起，瞪大眼睛，正视前方某一物体，努力将其看清。②眼睑渐渐放松眼球回缩，虚视前方。③反复重复上述动作。

第二节：①眼睑抬起，眼光自左向右缓慢扫视，直至看到最侧面的东西，目光所到之处努力看清视线内的物象。②目光由右向左扫视，方法同上。③动作同上，只是速度加快，一拍向左，一拍向右。

第三节：①眼光由下向上缓慢扫视，眼睑尽量向上抬，直至看见最上方，眼过之处，努力看清视线之内的物象。②由上向下扫视，直至看见自己的前胸，但应控制眼睑的下落，不使其遮住瞳孔。③动作同上，速度加快，一拍向上，一拍向下。

第四节：①眼光缓慢向左斜上方斜视，左眼睑比右眼睑抬得更高。②眼光缓慢向右斜下方斜视，右眼比左眼用力稍大。③动作同上，速度加快。

第五节：动作与第四节相同，只是改变方向，成为右斜上方到左斜下方的动作。

第六节：①双眼从左侧视起，经由上—右—下方向，按顺时针转动一周，环视幅度尽可能大，速度均匀。②重复一次。③方法同上，向相反方向，按逆时针方向转动一周。

眼神的操练，可提高眼球、眼睑运动的幅度、灵活性和可控能力。

4.手势训练

手势指能够传情达意的手各个部分的姿势动作，它也是态势语言的重要组成部分。手势可以抒发感情、指示对象、摩拟事物，还能够体现个人风格，在演讲中有着不可低估的作用。从手势在演讲中的活动范围来看，可以分为三个区域：

上区(肩部以上)：手在这一区域活动，多用来表示思想、宏大、张扬、向上的内容的感情，如表示坚定的信念、殷切的希望、胜利的喜悦、美好的憧憬等。

中区(肩部至腹部)：手在这一区域活动多表示叙述事物和说明事理，演讲者心情较平静。

下区(腹部以下)：手势在这一区域活动多表示憎恶、鄙夷、不屑、厌烦等内容和感情。

按照这三个区域的手势活动范围，可做以下五种常用手势的训练：

一是号召手势：配合口语，“让我们团结一致，为实现四化这一宏伟的目标而奋斗!”右臂向斜上方推出，掌心向外，以表示实现奋斗目标的决心。

二是象征手势：口中说：“请相信我这一颗忠于祖国的赤子之心吧!”右臂抬起，手抚心区，表示忠诚。

三是摹状手势：口中说：“生命的意义不在于索取，而在于奉献!”双臂从胸前平伸向外，臂微弯，手心向上，摩拟奉献状。

四是情感手势：“贪污、受贿这些社会上的不正之风，必须彻底清除!”右臂先收回胸前，然后迅速向右斜下方劈出，表示痛恨和厌恶。

五是指示手势，口中说：“抗战胜利后，在中国人面前摆着两个前途：一个是光明的中国，一个是黑暗的中国。”右手在胸前成微握状，然后伸出食指，再伸出中指，以引起听众对这两种前途，两种命运的关注。

对于美好的教育感悟心得体会精选三

一、人生没有那么难，是你自己让人生变得复杂了。其实，人生单纯到令人难以置信。

二、每个人都会犯错，你若真的深爱一人，无论他以前如何对你，他犯什么错，你都会试着原谅，甚至为他找理由。你若不爱一个人，可能对方只说错了一句话，就立刻翻脸分手。所以，当一个人抓住你的小错而分手，不是因为你的错，而是因为不爱你。原谅这种事，只和爱的深浅有关。有多少爱，就有多少原谅。

三、人生没有那么多的假设，现实是一个一个真实的耳光，打在你的脸上，喊疼毫无疑义，唯有一往无前。

四、坎坷并不可怕，可怕的是没有淡然的心态，没有面对的勇气，没有战胜的智慧，甚至没有站起来的毅力。遭遇多少坎坷是运气，能否走过坎坷要凭意志，能够拯救我们的往往是自己。让享受坎坷的过程，收获坎坷的茧子，沉淀坎坷的疼痛，从容一些，沉着一些，淡定一些，坎坷算得了什么！

五、人长大的标志就是试着去听从内心的声音，而不去在乎外面的掌声，所以无论走多远，都不能忘记初衷。

六、认识的人并不是越多越好，挤不进的圈子不要乱挤，更不要以认识谁见过谁而作为吹牛资本。沉住气，别老去巴结谁，别人的奇迹和你无关，实在得不到的不要去追，让自己生气的东西永远别搭理，多看书，多走路，上学上班路上都是旅行。” --努力即可，不要勉强。看到的，共勉。

七、要做这样的女子：面若桃花、心深似海、冷暖自知、真诚善良、触觉敏锐、情感丰富、坚忍独立、缱绻决绝。坚持读书、写字、听歌、旅行、上网、摄影，有时唱歌、跳舞、打扫、烹饪、约会、狂欢。

八、你若笑，有人会跟着笑，但未必是真心，笑一笑就过了；你若哭，如有人陪着哭，那自然是真情，要铭刻于心中。我们的错误是：把同笑当同乐，视同哭为同悲，欣然接受笑，冒然拒绝哭，结果在笑中陶醉，在哭中迷失。笑时要保持清醒的脑，哭时要怀有睿智的心，在笑中淡看世界，在哭中审视灵魂。

九、所有的感情，都是从情绪的起伏而开始的。陆琪说，当你开始为一个人而紧张，那就是开始喜欢了。当你为一个人而悲伤，那就是开始爱了。一个你不关心的人，才不会为他开心伤感。只有你在意的人，才会真的疯狂。所以，爱不爱并不重要，重要的，是你为谁而动心。一动心，你就输了。

十、生活总是两难，再多执着，再多不肯，却也不得不学会接受那些渐渐的不再纯粹。从哭着控诉，到笑着对待，到头来，不过是一场随遇而安。

十一、性格火暴的人只是常常使用“愤怒”这种情绪的人，事实上我们不必彻底改变自己的性格，只要改变自己使用情感的方式就好了。

十二、总觉得自己还小，还能贪婪地享受所有美好。后来惊讶地发现自己不知从何时开始，看得清糖衣里的炮弹，读得出微笑后的杀机，也懂得应付敷衍逢场作戏，去面对自己不曾想过要面对的事。表面上人畜无害，防身的刀却一直攥在身后从未离手。那一刻，终于承认了成长这回事，只是不知是好是坏。

十三、我们只是利用情绪，而不是被情绪推动、受它支配。

十四、同伴，不一定非要走到最后，某一段路上，对方给自己带来的朗朗笑声，那就已经足够。

十五、冷静的判断往往无法付诸行动，情感就是行动的触发器。可以促使人付诸行动，也可以让人停止行动，全看自己的决定。

十六、人心就像一个容器，装的快乐多了，郁闷自然就少了。

十七、不管你遇到的是什么，都不必勉强自己，我们总是喜欢不停的揣测对方的心情，不停的猜忌对方的想法，然后开始惶恐不安，开始患得患失，开始责怪自己哪里不够好，经历告诉你太过在乎就是失去的开始。所以不要把自己的幸福寄托在别人身上，那些真正的快乐，必须来源于自己。

十八、人生不过几十年，似水一样流淌。渐渐明白了生活的真谛，所有的失败都是为成功做准备。抱怨和泄气，只能阻碍成功向自己走来的步伐。放下抱怨，心平气和地接受失败，无疑是智者的姿态。抱怨无法改变现状，拼搏才能带来希望。

十九、如果总是在意别人对自己的看法，自己的人生就会失去方向，也会给人无法信任的感觉。

二十、很多事是无能为力的：好端端的身体突然生了重病，深信不疑的人突然就背叛了，多年友情突然就破裂了，刚刚还在笑的突然就哭了，终于懂得了爱-那个很爱很爱的人突然就不再爱了；终于懂得了珍惜-那个把你当成宝贝的人彻底从你的世界离开了…绝望之际，除了坚强，你别无选择

二十一、人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。幸福，不是收获的多，而是抱怨的少。于人不苛求，遇事不抱怨。只有善于驾驭自己情绪和心态的人，才能获得平静，感受到幸福的味道

二十二、青春时埋下的那份躁动，总会在多年后，装饰着笑容。

二十三、我最不喜欢等，因为这个期限永远都是个未知数。

二十四、与其逃避现实，不如笑对人生。即使输掉了一切，也不要输掉微笑，微笑是缓解寂寞孤独的良治疗药，任何治愈心灵的病痛，都离不开一个诚恳的微笑，自己不喜欢的人，可以报之以沉默微笑；自己喜欢的人，那就随便怎么样了，由于你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。

二十五、也许我可以遇到一个女孩，谈一场和爱情有关的恋爱，趴在只有黑白的桌上，画着图，也许会眉头紧锁，也许会叼着铅笔，心里始终会偶尔想起她，我的姑娘。

二十六、人生是公平的，有付出就有收获。无论面临怎样的困境，都不要抱怨，因为抱怨不但不会减轻你的痛苦，对事情的解决也无济于事。抱怨除了使自己对待他人的态度变得恶劣以外，还会令自己一事无成

对于美好的教育感悟心得体会精选四

“我不想吃，今天下午吃了一个苹果，肚子不饿。”我一边说着，一边将碗里的鱼肉夹回到母亲碗里。母亲听着，也不多言，各吃各的。我看着母亲吃下鱼肉，心里比吃了蜜还甜。

时间拉回到五天之间。

“快点，快点，洗手吃饭。”我一回家，甩下书包，就看见母亲端着盘子从厨房走出，抽油烟机还在轰轰作响，我“哦”了一声，冲进卫生间洗了手，来不及擦干就在衣服上擦两下冲到桌边，拿起筷子直逼目标——鱼。

“味道怎么样？”母亲端着米饭走到桌。“好吃好吃。”我头也不抬。母亲也加入桌上的战斗，只是她的目标是鱼头和鱼。

“妈，你怎么总是吃鱼头和鱼尾啊？”我一边扒着米饭，一边含糊不清的问。“我不喜欢吃鱼，但又不想浪费，所以只好吃了啊！”母亲笑笑，不一会儿，她碗边就对了一堆鱼骨头，吃得十分练。我心有疑惑，但也没多想。

过了两天，我在外婆家和表弟玩，可一件事，让我心中震动。

“红兰啊，你把这两条鱼带回去，弄点汤和孩子喝，你不是最爱吃鱼了嘛！”。外婆操着一口扬州腔，一边把鱼塞到妈妈手里，一边的我却瞪大了眼睛。

不是不爱吃么？不是不喜欢浪费么？怎么变成了最喜欢吃？原来你一直在说谎，是啊，你如果不说谎，我又如何心安理得的接受？

母亲就像一直河蚌，而我就是那颗沙，在她尽心的打磨下，退去曾经的粗糙，退去曾经的暗淡，变得闪亮，焕发出属于自己的光彩。

这一世，我是你的女儿，下辈子，我做你的母亲，将我的所有，都献给你。

你我一起生活十五年，大大小小的爱，伴随着谎言，全都给予了我。一份爱，用一生，你我的谎言，让生活更美好！