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支教教书见解心得体会怎么写 支教个人感想(三篇)

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支教教书见解心得体会怎么写 支教个人感想(三篇)
2023-01-01 18:15:45    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

最新支教教书见解心得体会怎么写一

五年级的小朋友!你们在干什么呢,记得第一次走进你们的教室,发现你们还那么小,看上去是那么的天真,那么的可爱,可是当你们自我介绍时,你们又是那么的胆小,那么的羞涩,你们有梦想,有梦想,可怎样都不愿说呢?你们大多都说喜欢学语文,而少数的说喜欢学数学,怎样就没有喜欢学英语的呢?第一堂课叫你们读字母,可是没有一个能够把字母读完的,看到这样的你们,我有一点点担心,可是并没有灰心,因为我明白,你们不是学了两年多还不会,而是该学的时间你们没有兴趣,你们没有用心,你们每个人都不差,而是差兴趣。尽管我们不会,可是我们能够重头再来,找到起点就不晚,我们开始了字母教学,可是我提问了,你们不进取,这是我们小时候的共性吧,没想到在我的鼓励之下你们转变好大,每个人都变得进取活跃起来,看到你们这样我好高兴,这证明你们喜欢英语了,只要这样你们每个人都能够学好英语,因为兴趣才是最好的教师。

之后咱们又学了单词,还学了问候语,我喜欢让你们表演,你们每个人都是争先恐后的上台,有的还因为没机会上台而失落呢,想想你们真可爱。你们每个人都很懂事,记得有一次,我叫了一位不是爱主动回答问题的同学起来读对话,他说他不会,于是我教了他两遍,叫他坐下了,没想到临近下课时他却意外的站了起来,他说他其实会读那段对话,他没读,他错了,向我道歉。我很感动,一个五年级的学生能做到这样,真的是不容易,他很诚实,很懂事。还记得我快走的时候,有一次你们上课很不认真,在课堂上叠纸,不理我了,不听我上课了,我很生气,于是批评了你们,可下课后你们却把你们叠的各种小饰品送给了我,写了信,让我们别走,还说上课没好好听,以后必须认真上课,并向我道歉,我当时好内疚我骂了你们,一种很想哭的感觉,你们真的让我好感动。咱们在一齐的时间不是很长,可咱们留下了很完美的回忆,我爱你们,你们每个人都很聪明,你们必须要好好学习,长大了做一个有用的人,你们是最棒的!

五年级的小学生让很想念,七年级的初中生又何尝不是呢。有没有忘记你们这个不严厉的班主任和数学教师啊?也都回学校了吧,以往你们从不一样的中学走到了一齐,而此刻你们分开了,我和你们也分开了,我很想念你们,很怀念咱们在一齐的日子,一齐经历了很多事,开心的很多,不开心的也有,那些是我永远也忘不了的。记得咱们从陌生走到熟悉好像没用了多久,就是第一天你们同学之间也还不熟悉,跟我就更不用说啦,大家都还很少说话,每个人抱着一本书在座位上看,或许你们都很爱学,或许这也是你们沉默的方式,可是这样的局面变化很快,我们很快就融入到了一齐,感受到了一个班级的温暖,虽然人大了,可你们还是爱玩,还记得那次班会课吗?我说了很多事情,下课了,可是我还没说完,有一位同学闹了,他说下课了,他想回家,我没让他走,因为他是出去玩,我把事情说完了,我有点难受,让大家都走,不用值日了,可是同学都留下了,还说班级的事大家一齐做,那天是大家共同值日的,当时我很感动,原先你们都懂事了。

你们的数学基础不扎实,我给你们讲了基础课,你们每个人都很认真,可第一次作业你们相互抄袭了,我批评了你们,之后你们就没再抄袭,不会的就去问教师,你们变诚实了。每个学生都在提高,你们有时会很调皮,可我明白那是因为你们还小,很多事你们想不通,你们需要引导,经过你们与教师的谈心交流,教师了解了你们,很多事情你们也懂了。还记得每一天的家访,有很多学生害怕我们不明白路,便主动等教师一齐回家,去到你们的家,你们的父母都好热情,总会出门迎接我们进你们家,你们有父母在家的,尽管过着清贫的日子也应当感到很幸福。而有的却是自我在家,父母外出打工了,有的却是单亲,有的从小就失去父母,过得好苦,看到那样的你们,我心里很难受,可我却无力帮你们,可是你们都很坚强,很独立,别担心,好日子会有的,这样的生活对你们是一种磨练,你们长大了会是不一样的人,相信自我,明天很完美!

想念每一位队友了,每一天做饭吃饭的乐趣真不少,每个人可都是做饭高手,萝卜白菜吃得很多,可是大家都吃的很开心;每一天办公室的会议开得可都不短,因为总有很多事要解决,我们会争执,可大家齐心协力,最终总能找到圆满解决问题的方法,会议上的不开心立刻就会烟消云散,办公室的灯每一天晚上都要亮到很晚,办公室的沙发总有人抢着睡。咱们一齐家访,一齐组织了期末考试,一齐开了运动会,一齐办了文艺汇演,一齐经历了好多好多,这些是我一生都难忘的。

太多了,难忘的太多了,会忘记那离别时的泪水吗?我想我们都不会,因为那感情是那么的真,它经得起考验。我想送你们一句话:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,亲爱的队友们加油!可爱的孩子们加油!我们都一样,明天更完美!

最新支教教书见解心得体会怎么写二

转眼过去,第二次的支教活动就结束了,问题多多,麻烦多多,收获也是多多的。这一次和第一次的支教活动完全不一样,没有第一次的轻松,没有第一次的无忧无虑。这一次完全充满了荆棘,基本上没有一件事情顺顺利利的,带队的老队员压力巨大啊!这些事情在去年完全没有没有遇到过:跨年级的打架事件,队员的生活问题,参加支教联盟的事情,与师范大学支教队的问题等等。能走下来,我都佩服我自己,怎么坚持下来的。支教完得最后一晚上,我是长长地舒了一口气。终于没有把“支教”的牌子给砸了!

自从去年参加过一届支教活动,对孩子有点眷恋,今年又准备去一趟。和我一样想法的还有两个老队员。所以前期的工作大多数由我们三人做了。不管是宣传,还是挑人。都存在一些问题啊!特别是选人的时候,进行两轮的面试,进行两轮的试讲,都是我的注意,我没有想到这是一个漫长的过程,无论谁时间久了,对一件事情的热心程度不免会下降。我只考虑到的是怎么让我们挑选更加优秀的人员。

我是一个对自己的事情不太在意,对大家的事情很注意的一个人。所以我一直在强调:团结。就如上一届队长说过的,进了支教这支队伍,我们就是一家人。没有什么隔阂,没有什么利益,只有这支队伍。还有一个就是吃苦与勤劳!可能是年纪的区别,80,90还是有比较大的区别。在第一次面试的时候就说过,十五天,可能是你想象不到的苦,可能连饭都吃不饱。光有热心是不够的。那边什么事情都会发生,不会有什么事情等着你去做,是你要去主动做事情。在这方面我是骂人最多的一个!

在路上有一点点的小期待,不管在火车上他们有多闹腾,我只希望我能平安地把他们带回家而已,我没有多大的希望,带上了他们,就要对他们负责,特别是安全,现在我明白带一队人出来,什么都要考虑,什么都要想到!

第一天是很累的,不仅仅是身体上的,心更加的累啊!真的是感觉从来没有这样过的,有一种无力感,超级无力。都在问这个该怎么做,那个又该怎么做,我不是答案,什么都要自己去尝试,不要什么都去问,试过才知道,没有人会去说你什么的。我们是来体验的,什么都教给你了,还有什么挑战。我特别感谢村小的那几个队友,那么苦的环境,中国移动真的是要移动着去,只有一个地方有信号,每次发短息都要半个小时,挑水都要走半里山路,吃的菜都要我给他们送。这一切他们都没有说什么,只是说我们现在能省就省,我们已经花了这么多的钱了,不要再挑剔了。真的是十分感谢他们这么体谅我们这支队伍的难处。在xx镇的大本营,前几天我每次开会的时候老是批评他们,本来我是不想说什么,我听不的抱怨。一切难处我们出发之前都说过了,我们不是来旅游的,我们是来吃苦的。我在组建这支队伍的时候扮演的就是黑脸,看到什么就说什么,一点都不会顾及谁的感受,我们要在一个相对不熟悉的地方生活半个月,不能有什么侥幸,也不要想得太美好,队员之间的关系必须,一定是要很融洽的。不知道是习惯了还是怎么了,四五天之后,大家恢复了那种我所希望的那种状态,十分感到欣喜。但是还有一些问题,涂涂和我说过了,这里就不讨论。对于厨房,第一个星期还是挺累的啊,后面就很好了,我特别满意,都出了第二代,第三代厨神了。这一块就大可放心。

由于我是第二次来这边,差不多所有的同学我都认识,和我的关系都挺不错的,不管是不是我以前教过的那个班的学生。本来我是教一年级的数学,可是在招生的时候一年级只有四个人报名,就一二年级合并,五年级人太多,两个班,所以我就临危受命,教五年级的数学,这可是一个很大的挑战。我本来的数学成绩不好,我开始准备的都是一年级的,很简单的,现在要重新去做,去了解。其他的队友说五二班的孩子难管理,但是不知道我是和他们太熟悉还是怎么了,我的课上很不错,特别是调皮的孩子,我总是下去拍拍他们的脑袋,或者是敲一敲桌子,提醒他们现在在课堂。这一点我是相当的有成就感!!!我这次由于要负责去村小的事情,因而课不多,差不多每天都在厨房那个和教室里面转。虽然我们带低年级的,但是我去年教了他们,基本上都是我的学生。只要我在他们教室外面一转,孩子们看到了,那他们的课就没法上了,一个个叫胖胖老师,胖胖老师的,害得我都不敢去转了啊。每天我的衣服上总有还几个手掌印,不管是高年级的还是低年级的,我的背上总是人。我又成了大树了,特别是低年级的,没有办法啊,我只有逃!!

这次支教差点就流产了,完小换了一个校长,他不太同意我们去,我和队长,还有前队长在前面去过一次,才把这件事情确定下来,不知道以后的支教地点,还有就是这里的孩子太熟悉了,也越来越皮了,是不是该考虑新的地点。特别是这一次我们派出了一支队伍去村小,那边的情况更加符合我们这支队伍的宗旨。

我没有参加第一次会议,听参加的人说,这个完全不和我们来的一样,第二次会议还好了,我参加了,如果只是建立一个平台,供大家来讨论,经验和交流,完全没有问题,如果是把大家整合,都一样,而且会给每支队伍分配任务,那就麻烦了,由于我们是一支医学院校的队伍,处于弱势地位。但是不加入,老师说了,就不能享受到里面的消息,什么都没有。这个是个难题。

这一次在有两支队伍,我们和北师大,我们在前,他们在后,交接的时间上有冲突。特别是他们在我们的课堂上不尊重我们的老师,当时就是很气愤的。交流问题是很重要的,我的观点是在不损害我们的队伍前提下,也该交流一下,不要把他们当作什么一样,毕竟他们也是来支教的,都是一样的。

这一届的队员是我们老队员挑选的,设置的那一轮轮的面试和试讲都是有目的的,但是最后基本上有几次没有什么作用,和我们想象的完全不一样,特别是第二轮试讲,我们是要看看大家的进步怎么样,谁知道。。。就是一个过场,不知道是时间太久了还是怎么了,应付了是。当时我是很气愤的。

这个问题我和涂涂达成一致,不知道这一届能有多少能继续留下来,上一届还有我,涂涂和张健三个老队员带着,张健管村小,涂涂负责镇小的大方面,我的就是生活和和村小的交流。今年我们遇到太多的问题,三个老队员都感到难处理,加入是一个老队员,能不能扛的起,在这里我希望这一届的能留下就继续一年吧,我们需要你们。

这一届有队员问我,我们这支队伍今后会怎样!我老实的说当时我没有考虑,我是一个做事很随性的人,没有想那么远,但是问道我了,我也不知道怎么回答,我们一直强调我们是很纯粹的,去支教的,不带有什么目的的。但是长远的计划,想过没有,以后的方向,这个世界上不允许太纯的东西,因为你和其他不一样。

这一次来的时候,家里人有点反对,因为我们班大多数要去见习,我去了,见习的时间就短了。这可是和我的将来挂上钩了啊!但是我还是想要去,我答应过孩子要去看他们的,我就决定来了,体验到了一种与去年完全不一样的生活。去年的什么都不用管,上面还有队长什么的,而且事情也没有那么多。今年的第一个收获就是:责任。对队员负责。带这么多人出去,就怕出问题啊,幸好,哈哈哈。大家都完整的回家了!第二还是:责任。对这支队伍负责。这支队伍,方向不能错,特别是今年支教联盟的事情,的那个是把我们弄得头昏脑胀啊。第三也是:责任。对自己负责,我来这里,我的收获,我的经历,特别是这十几天我经历过的,都是一笔巨大的财富,想想和孩子们的相处,队员的相处,出现的问题,解决方法,都是以前从来没有遇到的。还有一个就是:合作。由于前期工作主要有我和涂涂来负责的,我一直扮演着黑脸的角色,涂涂是红脸,一唱一和。队员们好像都有点敬畏我,特别是我认真的时候,我说话声音又大,又严厉,什么话都说,不管好不好听,后面涂涂就给我圆,呵呵,不错。还有队员的合作,特别是男生的作用,对于那些特别皮的孩子,有震慑作用。十分感谢我们挑选的这些队员们,谢谢!

最新支教教书见解心得体会怎么写三

一年的支教生活即将结束,回顾一年来自我的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。”这一年的支教生活对我来说,无论在思想上、业务上都能够说获益非浅,我的整个身心得到了提升!我敬佩寺河中心校领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服教师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:

一、思想方面:

“支教”工作是我市教体局为贯彻国家、省、市关于中小学人事制度改革精神,选派城镇中小学在职教师到农村薄弱学校任教,促进教育人才资源合理配置,改善农村偏远学校师资力量不足和教学质量不高,为推动教育全面、持续、均衡发展,为实现教育公平,构建和谐教育所做出的一项重要举措。作为灵宝市的一名“名师”和“学科带头人”,支教成了我义不容辞的职责和义务。在支教期间,本人忠于党,热爱人民,热爱党的教育事业,以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。

二、工作方面

我并没有因为自我是一位支教教师就有了什么“光环”。自从我踏进寺河中心学校那一刻起,就把自我当成一个真正的“寺河人”以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。

首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务;本学年,我除了担任七年级两个班的英语课外,还进取地参加了省级“均衡教育验收工作”的准备工作,我负责的对生物实验室的整理受到了领导好评;在学校组织的表彰大会上,我和另一位支教教师组织排练的《感恩的心》,受到领导和家长们的一致好评。寺河的教师,各个都是全才,今年的我受到了各方面得锻炼,不仅仅能教好英语,并且能像模像样地组织节目了。

其次,带动全校英语教师、搞好教研工作。作为一名支教教师,我深深地明白,单纯搞好自我的教学,并不是什么困难的事情,在抓好自我的教学工作的同时,我尽自我最大的可能去带动全校的英语教研工作,我把市二中的“三三制”课堂教学模式推广到寺河学校,利用业务学习时间,多次给全校的英语教师们上示范课,观摩课,然后和各位教师谈本节课的设计理念、设计思路,并带动教师们进取参加网络教研,和她们一齐探讨新的教学理念和教学方法,相互交流,共同提高。一年来我坚持听青年教师的课20多节,并指导她们用全英教学,使学生在英语的环境中,自然而然地学习英语。

最终,关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。支教一年里,我主要承担七年级两个班的英语教学工作,外加早读和晚修每周共20多节,我深感肩上职责的重大。我在所教的学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情景,因材施教。课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,进取地鼓励,深深的吸引着每一个学生。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。我了解到那里的学生英语基础差,就在上课的环节中特加了“翻译”这一项目,降低难度,使多数学生都能简便地学好英语。课前课后,我教学生唱英文歌曲,跳外国舞蹈,编演英语话剧,一齐疯狂说英语,培养了学生对英语的兴趣,帮忙他们树立了学好英语的自信心,打破了山里娃学不好英语的传说,期中期末考试中,我所带的七年级英语成绩均超过了“兄弟学校”---市五中。

三、业余生活方面:

在校领导的关怀和支持下,我们的支教生活丰富多彩。早上,我们全校女教师伴着青春的旋律,跳起“女子健身舞”;午时放学,我们去学校后面的山涧小路上散步,听着河水的哗哗声,呼吸着来自“天然氧吧”的新鲜空气,一路欢歌笑语。春天来时,我们挖野菜;槐花开时,我们拽几枝槐花,做成香喷喷的麦饭;夏天,我们捉螃蟹;冬天,我们砸冰取水。我们的业余生活有滋有味!

四、业绩方面:

1、全年的期中期末四次考试成绩,均全校第一,各项指标均超过兄弟校---市五中。

2、指导的青年教师能够流利地用英语进行教学,是我莫大的欣慰。

3、参加灵宝市举行的“英语教师口语大赛”并取得二等奖。

4、参加灵宝市“七年级英语说课比赛”并荣获一等奖。

在工作之余,我充分利用时间阅读教育书籍10余本,并建立了自我的博客,记录了支教生活得点点滴滴,参加了市级课题《如何搞好农村英语教学的衔接工作》的研究工作,并圆满结题。一年来,自身的教养、教学技能及教研方面都有了不一样层次的提高。

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