手机阅读

学校违纪教育后心得体会及收获 学校纪律教育个人心得体会(四篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-01 19:45:17 页码:7
学校违纪教育后心得体会及收获 学校纪律教育个人心得体会(四篇)
2023-01-01 19:45:17    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

主题学校违纪教育后心得体会及收获一

落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避免引发群体事故,减少各类事故的发生。

为保护好自控能力相对较低、自我保护意识欠佳的学生,认真贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、积极应对、依法科学管理的总体要求,坚持及时、准确、适度的原则,充分准备,严防严控,加强各项安全教育、认真做好安全日常管理、防控工作,确保全校师生平安、校园和谐、社会秩序稳定。为全体师生营造良好的学习生活环境。

学校成立以校长为组长的安全教育管理工作领导小组:

组长:徐大佳

副组长:卓星辰

成员:其他行政成员、中层干部及各班主任

(一)、宣传教育

1、营造安全教育的文化氛围加大安全宣传的力度。

确定本学期开学月(九月)为小学“安全教育月”,组织并上好“安全第一课”,学校办一期以安全为主题的黑板报,每个班级办一期以安全为主题的学习园地,并在每月一期的学习园地中设有一个版块是与安全、法制、国防教育有关的内容。在校园相关位置设置恰当的标语牌。使全体师生树立“安全事关你我他,平安幸福靠大家”的防患意识。

2、组织师生集中进行秋季入学安全教育。

利用远程教育资源,用活生生的实例让师生对安全管理引起高度的重视,并学习一些安全常识,提高自我保护能力,避免一些不该发生的安全事故,还让学生回家后向家长宣讲相关安全知识,扩大安全宣传的层面,有效的利用一切渠道影响家长,以引起家长的高度重视,以形成学校、家庭、社会三位一体的管理模式,齐抓共管,让家长充分明白“事故预防无小事,平安和谐保稳定”。

3、加强卫生健康教育,认真组织师生学习卫生健康知识,进一步提高学生疾病防控的能力。上好健康卫生教育课,深入开展爱国卫生运动,切实增强广大师生的防控各种流行性疾病的意识,提高自我保护能力,流感的防控教育工作落到实处,做到“班班有活动、班班有讲座、人人皆知晓”。教育学生养成良好的卫生习惯。同时进一步提高教师的思想认识,明确强化责任意识,达成学校的安全管理工作人人有责的共识。

4、进行楼道安全行走培训及疏散演练活动。

学生上下楼梯特别容易发生拥挤,学校从今年开始实行凡集体活动时学生排队上下楼梯,但每学期初都必须要进行强化训练。今年秋季学期学校将在“安全教育月”活动中,全体师生进行楼道行进强化训练、紧急疏散演练活动,张贴楼道安全标语、设立楼道等区域安全监督岗,加大教育力度,规范学生行为,对于个别学生该进行强化教育的要进行强化教育,以确保学生上下楼梯的安全。

5、进行交通安全教育。

开学初将对全体师生进行交通安全教育,反复教育学生要走人行道,靠右边行走,过马路要走人斑马线,乡间小路要走中间,并将“过马路,左右看,守规则,我平安”让学生知晓,进一步规范学生的交通安全的行为习惯。

6、要集中进行专题讲座:道路交通安全教育、国防教育、食品卫生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期学校将进行相关的专题讲座,以增强全体师生交通安全防患意识和卫生疾病防疫意识,特别是在重大疫情发生阶段,进行重点培训,确保师生平安,不出意外。另外还将根据需要听看相关安全知识的专题讲座。

7、向全校师生及社会发起“打造平安和谐、文明健康校园”的倡议,学校利用集中时间向全社会发起号召,以引起全体师生高度重视及社会的广泛关注,以达成建立和谐校园是我们共同目标的共识。

(二)、健全各类制度

1、进一步健全、完善、落实各项规章制度。

2、道路交通安全管理的有关制度。

3、校园日常安全管理的有关制度。

4、学校各处室安全管理制度。

5、环境卫生管理的有关制度。

6、校车管理有关制度。

主题学校违纪教育后心得体会及收获二

为维护校园师生人身安全和校园财产安全,学校决定聘任保安人员。甲乙双方根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规,本着平等协商,自愿签订本合同并严格遵照执行。

甲方(聘用单位):马蹄镇八一小学(以下简称甲方)

乙方(受聘人):王世军 男 56岁(以下简称乙方)

第一条 聘用期限自20xx年3月1日至20xx年8月31日止,合同期满后,即聘用合同终止。

第二条 工作职责和工资待遇

1、乙方为甲方提供的服务范围包括:

(1)负责学校治安巡逻与防范,保障学校师生人身安全和财产安全;

(2)对外来人员、车辆进行严格并详细登记备案;

(3)配合学校检查安全隐患,开展法制宣传和安全防范宣传;

(4)协助学校制定应对各类突发事件的预案;

(5)协助学校处臵发生在校园的突发事情、应急事件,并及时控制校园类的各类紧急情况;

(6)完成学校交给的其它工作。

2、甲方为乙方提供的工资待遇:学校护校人员工资3-7月为150元/人.月,8月为200元/人。

第三条 甲方的权利和义务

1、甲方应为乙方提供必要的工作条件;

2、甲方不得指使乙方从事违纪违法犯罪活动;

3、甲方有权对乙方进行管理、监督和考核,对乙方违背合同职责的行为及时批评教育,对乙方的渎职行为造成严重后果的予以解聘;构成犯罪的移送司法机关处理。

第四条 乙方的权利和义务

1、乙方在执行勤务时,必须服从领导;

2、乙方必须遵纪守法、文明执勤、不得迟到、脱岗、不得有违犯法律、法规禁止的违法行为;

3、乙方必须认真维护正常的工作秩序,防范行事、治安案件的发生,制止外来人员引发的各类纠纷和打架斗殴等违法犯罪行为,对现场发生的违法犯罪人员及时报警和抓获,扭送当地公安派出所处理,对学生的打架、斗殴行为进行劝阻,制止并及时报告学校;

4、因乙方工作疏忽或失职直接给学校造成损失,如工作期间检查不严导致闲杂人员进入校园发生了盗窃、扰乱教学秩序、打架斗殴等事件,私自放进危险物品发生爆炸、中毒、砍杀等事故,私自放走大件物品和贵重物品等,经查证属实,应承担法律责任和经济责任;

第五条 合同的解除和终止

1、乙方有下列情形之一的,甲方可单方解除合同予以开除,并不给予经济补偿;

(1)在试用期间(一个月)被证明不符合聘用条件的;

(2)乙方因工作失职给校方造成恶劣社会影响或者严重后果的;

(3)违反工作纪律经教育不改的;

(4)不服从工作安排或故意不完成工作任务的;

(5)身体素质差,不能胜任护校工作或因事假、病假一个月不能从事工作的;

(6)严重失职、渎职、徇私舞弊及其他违法行为的;

(7)国家法律、法规、政策另有规定的,依照其规定。

2、甲方有下列情形之一的,乙方可单方解除合同:

(1)甲方未按合同约定支付乙方工资;

(2)甲方未能为乙方提供必要的工作条件的;

六、本合同一式二份,甲方签字盖章、乙方签字按手印从鉴订之日生效。甲、乙双方各执一份。

甲方(盖章): 乙方(签字):

年月日:

主题学校违纪教育后心得体会及收获三

科学合理地制定“三定”(即定职能、定机构和定编制)方案,是学校人事制度改革的一项重要内容,是实行岗位聘任制的前提,是一项事关全局的基础性工程。为了进一步优化教职工队伍结构,提高教育教学质量和办学效益,深化我校人事制度改革,根据《关于做好部分省属高校“三定”工作的通知》(皖编办〔2007〕167号)文件精神,结合我校实际情况,现就做好“三定”工作,进一步深化和加快我校内部管理体制改革工作提出以下意见:

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为根本性思想,以《教师法》和《高等教育法》为基本依据。按照皖编办〔2007〕167号文件精神的要求,我校三定工作的目标是:通过改革,优化人员结构,形成科学、合理的生员比和生师比;建立教职工满负荷工作机制;建立职能明确、设置合理、运转协调、办事高效的行政管理体系;建设一支德才兼备、素质优良、结构合理、专兼结合、开拓创新、富有活力的师资队伍。

“三定”工作的基本思路是:遵循高等教育规律,精简和调整学校内设党政管理机构;以学科建设为龙头,适应社会主义市场经济市场要求,改革和调整教学、科研组织方式;促进教育资源的合理配置和有效利用。“三定”涉及到方方面面,是一项系统工程。以确定职能、机构、编制为核心,以后勤制度改革为重点,以人事分配制度改革为后续激励制约机制,强化岗位聘任与管理,严格定编定岗,打破“大锅饭”和“平均主义”,破除职务“终身制”和人才“部门所有制”,形成“能进能出,能上能下,能高能低”的激励竞争机制,努力创设有利于人才尽快成长和发挥才干的制度环境,建设高素质教师队伍和管理队伍,全面提高学校的办学效益和整体水平。

(一)“三定”方案的内容。主要包括:学校的主要职责;学校党政管理机构、教学机构、教学辅助机构、专职科研机构和附属机构的设置及其职责任务;人员编制总额;各机构人员编制及编制结构比例;领导干部职数;各机构人员编制经费预算形式等。

(二)“三定”工作的基本要求。

1、坚持“精简、统一、效能”的原则。在“三定”工作中,要对学校原有的各类机构和人员进行清理,尤其要规范各类机构的职能界定。对职能相近的或重复设置及规模过小的机构予以合并或撤并。校本部机关要切实转变职能,加强综合、监督、服务职能,要将事务性、辅助性、技术性的职能从机关分离出来,交由系、部或社会组织承担;要注意理顺和解决各机构之间的职责分工不清和工作扯皮问题,加强各类机构的沟通、合作,建立必要的协调机制。

2、大力优化教职工队伍结构,要严格按照《教师法》和《高等教育法》的规定对高校教职工进行全面的清理,坚决清退不合格教师,认真清理占用和变相占用高校教职工编制的各类人员,优化教职工队伍结构,促进高校人力资源的合理配置。

3、进一步推进学校内部管理体制改革。学校要以“三定”工作为契机,加大学校人事及相关制度的改革。要切实完善党委领导下的校长负责制,落实校长的法定代表人地位和依法管理的各项权力和义务;要科学设置岗位,做到因事设岗、职岗相符,要规范岗位职责,强化岗位目标责任制,合理确定党政管理人员、教师、教辅人员、科研人员的不同岗位工作量、上岗条件及岗位待遇,积极推进校内分配制度的改革;要全面推行教职工全员聘用制,在科学设岗的基础上,加强考核,竞争上岗;要加快后勤社会化步伐,必须在一定时间内,按照“事企分开、两权分离”的原则,改革管理体制,转变运行机制,逐步实行半企业化、企业化管理,减少学校经费对后勤的直接投入,不断增强后勤部门自我积累、自我发展的能力。根据形势发展,力争用不太长的时间,实现真正意义上的后勤服务社会化。

学校“三定”工作在党委的统一领导下进行,学校成立“三定”工作领导组。领导组成员如下:

组  长:汪良发

副组长:汪建利

成  员:李家祥、汪大白、徐成刚、吴邦贵

领导组办公室设在人事处

办公室主任:任良耀      

办公室成员:任良耀、胡家俊、方小平、曾小保、黄亚华、郑名球、王国平、刘鹏

第一阶段(9月4日-9月10日)学校党政领导和有关院系、部门学习相关文件,领会文件精神。

第二阶段(9月11日-9月20日)领导组办公室进行校内与校外调研,各院系、部门提交各自的机构改革方案,并对各自的机构设置、职责及编制进行界定,并于20日下午16点前将书面材料交于“三定”工作领导组办公室。(具体材料、格式情况请参照附件:党政管理机构、群团、科研、教辅机构参照附件2、附件3;院系参照附件2、附件3及附件4;并将以上材料发送至人事处邮箱:[email protected])。

第三阶段(9月21日-9月30日)整理分析各部门上报材料,按照相关文件精神初步确定学校的主要职责、机构调整方案及各机构人员编制经费预算形式。

第四阶段(10月8日-10月15日)由“三定”工作办公室成员分两组初步确定机构职能(党政管理机构、专职科研机构、群团组织、附属机构一组,教学机构、教学辅助机构一组)。

    第五阶段(10月16日-10月25日)初步确定各级机构领导职数和人员编制,完成“三定”草案。

第六阶段(10月26日-10月31日)校党委审定黄山学院“三定”工作方案并上报省教育厅。

(一)加强领导,确保“三定”工作顺利实施。

各级领导要进一步提高对“三定”工作重要性的认识,解放思想,转变观念,坚定信心,服从全局,狠抓落实,做到思想统一,步调一致。

(二)加强思想政治工作,推进工作顺利进行。

“三定”工作涉及到人们观念的转变和利益的调整,因此,必须发挥思想政治工作的优势,做好宣传教育工作,引导教职工转变观念,服从大局,着眼长远,正确对待个人利益与部门利益的调整,正确处理个人与集体利益,部门利益与整体利益,眼前利益与长远利益的关系,以主人翁的姿态支持和参与改革。要充分发扬民主,广泛动员,调动教职工参与改革的积极性。

(三)各级党组织要充分发挥政治核心作用,切实加强对“三定”工作的领导,从思想上、组织上、行动上保证改革的顺利进行,广大党员要积极支持这项工作,以党员的标准严格要求,用自己的模范行动作群众的表率。

(四)要进一步树立教学工作是学校中心工作的思想,落实教学工作的中心地位,坚持内部管理体制改革为教学科研服务;认真处理好改革、发展、稳定的关系;精减机构、压缩编制与稳定教职工骨干队伍的关系;后勤社会化与服务育人的关系,更好的促进学校各项事业协调发展。

(五)加强监督,保障“三定”工作的完成。相关部门要主动参与改革的实施,要实行组织监督和群众监督相结合,坚决防止机构调整,人员聘任中的不正之风,确保“三定”工作的顺利进行。

主题学校违纪教育后心得体会及收获四

尊敬的xxx:

您好!

乔木参天竹千茎,巴山欲晓风露清。五月山城,春意盈然,万象更新,重庆科技学院迎来60华诞。

盛典共襄,与有荣焉。学校定于xxxx年5月21日在重庆大学城隆重举行重庆科技学院60周年校庆典,全校2万名师生与10万名校友,诚邀您拔冗莅临。

党委书记:魏世宏

重庆科技学院

校长:严欣平

上面的邀请函是重庆科技学院发出的,校庆办公室的联系人是陈皎矫,

联系电话:

电子邮箱:

同学们可主动联系。

凡这次前来参加60年校庆的同学都纳入重庆石油学校第11届校友会名册,并合影留念,我希望有更多新面孔出现在影册里!

邀请人:

xx年xx月xx日

您可能关注的文档