学风文风作风整治心得体会范文 学风建设心得体会(2篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

描写学风文风作风整治心得体会范文一

建设良好的学风，那什么是学风呢?《现代汉语词典》是这样定义的：学风，即学校的、学术界的或一般学习方面的风气。就这么简单的解释，但要建设好可一点都不简单。从我们学生的角度而言，学风也就是学习的风气，建设良好的学风可为我们提供更好的学习环境，营造更浓厚的学习氛围，有利于我们自身我们学院我们学校的发展，对于良好的学风,我们既是直接的营造者也是最大的受益人，我倡导我们学生从以下两方面来要求自己： 第一：端正学习态度。

态度决定一切，要想建设良好的学风，首先我们得端正我们的学习态度。 以前我们把考上大学作为我们的一个阶段性或者终极目标，而如今，我们已跨入大学的校门，目标已经达到，本来心想终于好好放松放松了，结果课程那么多，得被那么长的英语课文，又不停的测试那么难的高数，这大学生活也太辛苦了吧!我们牢骚满腹，开始出现厌学的情绪，不肯认真学习，迷恋网游，谈对象，试图从中获得解脱(当然我并不是说那些事不对、不能做，若能在搞好学习的同时兼顾其他也很厉害.。)我们为一时的安逸享乐的不到满足而愤慨，我们可以发牢骚可以不去理会学习什么的，不过请不要忽略我们的未来，不要忘记现在仍不容乐观的大学生就业形势。去年，全国大学毕业生人数又创历史新高达690多万，被人们称为世上最难就业年。在全国普及高等教育的大背景下，大学生供应量严重超过社会需求量，就业竞争变得异常激烈，质量差点的学生便自然出现了找不到工作的问题。不要觉得我们才大一，这些离我们还很远。在这样的社会环境下，如果我们再不端正我们的学习态度，好好学习、学有所得，将来不要说什么梦不梦想的了，就连找份满意的工作来维持生计估计到时候都是个问题，我们年轻人怀揣着自己的理想知道仰望星空，但仰望星空的同时一定要脚踏实地，梦想不能只停留在嘴上，只有把我们的梦想落实于行动，从端正我们的学习态度做起，梦想才有实现的可能，只有端正我们的学习态度，学得扎实的知识，我们才有实现自己理想以及人生价值的资本和条件。

虽大学不同于高中学习已不再占据我们生活的全部，但学习仍是我们最最重要或者说最基础的一部分。因为我们的身份仍是学生，学习是我们的天职，是对自己、对家庭、对社会对国家的一份责任。作为一名成年人，我们应积极主动地去承担责任，端正我们的学习态度，而不是被迫痛苦的去学习。

第二：养成良好的学习习惯。

凡事不论好坏，最怕养成习惯，一个好的行为若能长期坚持养成习惯，他日必会成为我们攀登高峰的垫脚石，而一个坏的行为一旦养成习惯终有一天会成为你前进道路上的绊脚石。良好的学习习惯对建设好的学风有着重要的作用，我想有以下四个学习习惯大家可以重视一下：

其一：合理利用空闲时间。

我们经常抱怨时间不够用，没时间学习没时间做自己想做的事，真的是这样吗?其实不然，就像鲁迅先生所言：“时间，就想海绵里的水，挤一挤总是会有的。”我们不是没有时间，我们有太多的空余时间都被手机给侵噬掉了。不知从何时开始，我们离不开了手机，一有空立马掏出手机，飞信，微信，qq，人人，来往挨个查看，看有没有什么重要事件需亲自处理一下，微信朋友圈、qq空间动态，微博不停刷屏，观察世界有何最新动向。手机一会不在身边就跟丢了魂似的，不知不觉中我们沦为了手机的俘虏，任由其摆布。现在想让大家放下手机一节课瞅也不瞅一眼那几乎是不可能的，但大家可以试着去减少看得频率，把自己和时间解放出来，哪怕是用来看会课外书。试试，你会发现鲁迅先生说的的确很对! 其二：学会自学

我国著名建筑师王澍在他刚步入大学的一次学生代表会议上校长说的一句话让他一直铭记于心，影响了他的大学生涯乃至人生。校长说：不必把你们的老师想的多么神奇。其实，要是你们课前认真准备准备也可以像他们一样神奇。从此他养成了自学的习惯，自己所学总是超出老师教学进度和范围。正是凭着这种探索精神最终赢得了世界的认可。自学是我们在大学需要培养的学习能力中最为重要的一种。没有良好的自学能力单靠老师课堂上传授的知识很难学有所成，自学是我们作为一名大学生必备的一项能力，这也是想在某一领域有所建树的必经之路。

其三：注重听课效率。

常听其他院校的同学抱怨大学老师上课来了讲上一通全然不管你会与否一下课就没影了。每每此时，我都会在心里未能够有像高中老师一般负责的老师而感到庆幸万分。他们一遍遍为我们解疑释惑，反复强调一些关键点帮助我们强化记忆，挨个批改作业，这样的老师找遍全国所有高校我想也不会有很多吧!(所以我恳请大家用最最热烈的掌声向我们辛勤的老师们表示诚挚的谢意,谢谢你们)不说别的，光是看着老师们不辞辛劳的讲解，我们又怎么忍心不认真听课呢?再说，如果我们上课都不学习的话，又怎么会课下去学习呢，那样最终我们有能学到什么呢?

其四：杜绝作弊

作弊要数我们学生除学习外最拿手的好戏。作弊是种不自信不诚信的表现，对自己所学知识没信心。平时学习不动脑子，不学无术，快考试了开始动脑子了，各种稀奇古怪的作弊手段层出不穷。说实话，来到大学后见了好多以前闻所未闻的作弊手段。唉!以前只听说大学里帅哥多、美女多，没想到作弊手段也不少啊!我真的很想问问“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这一小学生都懂的道理对我们大学生就不适用了吗?别看作弊事小，蚁穴也不大，却能让千里大堤毁于一旦。同学们，收手吧!别为了那点可怜的分数而贱卖了自己的品德。

建设良好的学风不是可以一蹴而就的，它需要我们大家付出持之以恒的努力;不是靠一两个人可以完成的，它需要我们大家携起手来，共同奋斗。从自己做起，从小事做起，让良好的学风布满我们学院。最后，各位老师工作顺心，祝各位同学学习进步，祝我们航空学院早日成为交院一王牌学院。

我的演讲完毕，谢谢大家!

描写学风文风作风整治心得体会范文二

周口师范学院计算机科学系暨软件学院

学风建设活动月

策

划

书

生活部：王军帅

2010年11月02日

为了更好地传承和弘扬学校“求是”精神，引导学生自主性学习，促进学生学习自觉性与能力的提高，强化学生的自律意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风，为学生培养创造更好的基础条件，经研究决定，在11月份开展“学风建设月”活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间：

2010年11月03日——2010年12月02日

二、活动目的：

1.提高广大教师教书育人、管理育人、服务育人的自觉性和责任感，教育学生继承优良学风、提高努力学习的自主性、自觉性。

2．对学风现状进行深入调研，查找当前学生中存在的不良学风表现，剖析成因，找准根源，提出应对性措施，努力克服和纠正存在的不良现象

三、活动内容：

1、“学风建设活动月”活动启动仪式

时间：2010年11月3日晚上19：30

地点：计科系系办公室

参加人员：系团总支老师，系10级辅导老师、学生会所有成员

2、开展“做一名合格的大学生”主题班会活动

（1）时间：2010年11月3日至2010年11月28日

（2）形式：各班级的本次“主题班会”采取座谈或演讲的方式

（3）内容：通过以上方式让每位同学谈谈自己的现状，将如何做一名合格大学生，深刻反省自己，明确“逃课是谁的责任，沉迷网络是谁的责任”，以及“我的人生观”，解决同学中存在的实际问题，引导同学找准定位，学会学习。

3、举办系级学习经验交流会

（1）时间地点：待定

（2）形式：系08、09级的学习代表与大一新生面对面交谈学习经验与技巧，丰富大学生活。

（3）内容：面对面的交谈可以促进大家对于学习方法的了解，巩固学习基础，活跃学习思维，创新学习技巧，树立正确学习动机，端正学习态度，从而增强学生的学习积级性和主动性，使新生有更好的发展。

4、引领新生晨读

（1）时间：2010年11月3日至学期末

（2）地点：系各班教室

（3）形式：联系英语系，各年级选派的学习代表在晨读时间带领10级新生读英语.（4）内容：系各级选派的学习代表与大一新生交流英语发音技巧及词汇知识，为新生尽可能的解决英语方面的疑难问题，并可交流四、六级的英语经验。

5、计算机科学系寝室设计大赛

为有效地维护寝室正常秩序，配合学校学风建设月，紧扣学风建设“抓室风、建班风、促学风”的主题，使同学们有一个整洁、舒适、温馨的学习、生活环境，决定举办大学生寝室设计大赛。

（1）大赛时间： 每月中旬开始，下旬公布结果

（2）大赛地点： 计科系10级学生寝室

（3）大赛主题：“创新随时随地，紧扣时代脉搏”通过寝室设计来体现同学们创新意识,挖掘同学们的创新潜力，展示我系健康文明，积极向上的精神面貌和时代风气。让美驻足寝室，让谊留在心间。

（4）大赛目的 ：用独特的视角挽留美妙的空间，丰富同学们的业余生活，增进同学们感情，提高团结能力，加强团结.（5）大赛形式： 寝室内设计

（6）活动指导： 辅导员

（7）参赛对象： 计科系10级所有寝室

要求：

（1）寝室设计内容必须体现“团结、健康、向上”的新世纪大学生形象。

（2）具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须主题突出，一目了然，可留一名寝室成员为评委解说。

（3）参赛时必须对所设计的内容命名，即为宿舍取个名称。

（4）提倡自己设计和制作，用最少的资金达到最好的效果。

（5）与主题紧密相连，要求整体装饰合理，设计新颖。

（6）寝室布置尽量显得大方得体，美观，色调搭配和谐，整体气氛感觉舒适、温馨、内容健康，积极向上，并能充分体现大学生的个性特点及生活品位，寝室成员共同的理想和追求。

（7）寝室布置和粘贴不得破坏寝室墙面及门窗。

（8）提倡动手设计，合理利用资源，花最少的钱达到最佳寝室设计效果。附：提倡每个参赛寝室制作一份参赛材料。(要求:含寝室及其成员的书面或电子档文字说明，体现本次活动的主题,体现“家”的温暖,体现人文关怀,体现寝

室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求, 提倡自己设计,自己制作,要求设计新颖,有创意.)

6、计算机科学系暨软件学院拔河友谊赛

一、活动宗旨： 增进同学之间的交流、集体荣誉感及凝聚力。

二、活动目的：为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏锻炼的大学生们创造运动的机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。

三、活动对象：10届学生

四、活动时间：2010年11月23日下午2：00

五、活动地点：旧体育场

六、比赛规则：

1.比赛分淘汰赛（有两个轮）、循环赛两个赛程。第一轮有15个班级，淘汰7个（班级轮空直接进入下一轮），第二轮再淘汰4个，最后四个进入循环赛。

2.由各班领队负责人抽签决定对手班级

3.比赛分组首场的站位选择由各组队长抽签决定

4.比赛分组三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局胜出时，比赛宣告结束。获胜班级进入下一轮比赛。

5.河界为3米，比赛始末，由裁判哨声决定，时间不限。

6.每班限报两队共30人：男生15人为一队、女生15人为一队，并各任命一位队长。

七、注意事项：

1.以各班级为单位分为男女两个组组成各参赛队伍，10届各班级必须参加。

2.比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，并转告给各班队员。

3.各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。

4.比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一、比赛第二。各组队员必须提前十五分钟入场，迟到十分钟者视为弃权。

5.各组队员必须服从裁判指挥。比赛时不得有冒名顶替，各班拉拉队必须站在规定的界外更不可上场帮忙。一经发现立即取消。

6.严禁队员穿钉鞋参赛。

7.需借绳两根，口哨两只。

八、活动流程：

1.11月23日下午2;00比赛正式开始，比赛实行淘汰制，各参赛队伍清点人数，列队待命，由各组队长代表本队抽签，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级（按抽签结果而定）

2.领导致开幕词，并宣布比赛开始。

3.裁判代表宣布比赛规则及相关事项。

4.按照抽签的顺序进行比赛。

5.比赛进行三个小时，最后选出冠、亚、季军。主持人宣布比赛结果。

6.领导颁奖。

四、评比办法

1、周口师范学院计算机科学系暨软件学院10级学生

2、评比成绩计算办法

（1）本次学风活动月各项活动总分为100分。

（2）“读书”活动占20%，上交读书笔记达班级人数的60%以上得20分，50%得15分，40%得10分，30%得5分，30%以下不得分。

（3）“主题班会”活动占20%，以检查结果为依据，优秀25分，良好15分，一般10分，差不得分。

（4）“以优异成绩回报父母”活动占60%，具体如下：

1）“晨读”活动占20分，班级出勤率达50%得20分，40%得15分，30%得10分，30%以下不得分。

2）晚自习占20分,以班级考勤纪律为依据。

3）举办学习经验交流会占15分，以检查结果为依据，优秀10分，良好7分，一般5分，差不得分。

2、评比表彰办法（1）优秀班级评比表彰办法

本次活动月设：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖四名。

（2）“读书”活动设优秀读者10名，颁发荣誉证书，并给予一定物质奖励。

计算机科学系暨软件学院

2010年11月02日