2023年护理胰岛素心得体会精选(汇总19篇)

心得体会的写作可以促使我们更加注重细节，从中挖掘出更多有益的信息和启示。7.要写一篇完美的心得体会，我们需要注意语言的准确性和表达的精确度。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，供大家学习和借鉴参考。

护理胰岛素心得体会精选篇一

胰岛素是一种重要的药物，用于控制血糖水平，管理糖尿病。在胰岛素课程中，我学到了很多关于胰岛素的知识和技能，对于糖尿病患者的治疗和护理有了更深入的了解。在课程结束之际，我对所学内容进行了总结，深入反思，并形成了一些心得体会。

第二段：知识的拓展。

在胰岛素课程中，我了解到胰岛素的作用机制和分类。通过了解不同类型的胰岛素，我能够根据病人的具体情况为其选择合适的胰岛素类型和用量。课程还进一步拓展了我的知识范围，包括胰岛素的储存和注射技巧，以及胰岛素相关的并发症和处理方法。

第三段：技能的提升。

胰岛素课程不仅让我获得了丰富的胰岛素知识，还提供了实践机会来提高我的技能。课程中的实践活动让我学会了如何准确计算胰岛素的用量和注射部位的选择。我也学习了如何解决胰岛素注射中可能出现的问题，如注射疼痛或注射不成功。通过不断的实践，我的技能得到了有效提升，为我将来的工作打下了良好的基础。

第四段：对患者的关怀。

胰岛素课程不仅教给了我胰岛素的知识和技能，还让我深刻体会到对患者的关怀的重要性。通过接触糖尿病患者和模拟患者，我意识到不仅需要为患者提供正确的胰岛素治疗和护理，还需要倾听患者的需求和关注他们的生活质量。了解患者的生活方式和心理状态有助于调整胰岛素治疗计划，提高患者的治疗效果和生活质量。

第五段：未来的发展。

胰岛素课程对于我未来的发展提供了指导和动力。通过学习胰岛素课程，我增加了自己的专业知识和技能，为将来成为一名优秀的护士打下了基础。我将继续保持学习的态度，不断更新自己的知识，提高自己的技能水平，并将所学应用到实际工作中，为糖尿病患者提供更好的治疗和护理。

总结：

通过胰岛素课程的学习和实践，我不仅获得了丰富的胰岛素知识和技能，还提高了对患者关怀的意识和理解。这对于我在糖尿病患者的护理工作中至关重要。我相信，通过持续的学习和实践，我将不断完善自己的胰岛素技能，为糖尿病患者的治疗和护理贡献自己的力量。

护理胰岛素心得体会精选篇二

为深化“以病人为中心”的服务理念，强化基础护理，提高护理质量，卫生部提出了“优质护理服务示范工程”活动，主题是“落实基础护理，提供优质护理服务”！在院领导和护理部领导的重视和带领下我院各个科室优质护理服务也开展得轰轰烈烈。随着优质护理服务在我科顺利开展以来，我内心有很多的感触！

自从开展优质护理服务以来，我们用心、真诚地服务于每一位患者，让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨便捷，我们就是他们的家人和朋友，我们会真诚的与他们交流沟通，一个美丽的微笑，一句简单的问候都会让他们心里暖暖的，无论是对患者还是家属，还是工作人员之间，都微笑以待，真诚以待，构建一个和谐的科室氛围就是我们提供优质服务的基础。

主动服务，红灯少了，病人满意度高了。因为工作繁多，以前对输液的病人，护士大多是等待病人的呼叫铃声响了，再去更换输液，处于一种被动状态。现在通过开展优质护理服务，我们工作职责更明确了，工作变被动为主动，病人责任包干到人及工作站前移，我们加强了对输液病人的巡视，主动输液、更换补液和加药。工作开展以来，红灯呼叫现象明显减少了，这样既加强了我们的责任心，也使我们在巡视病房的过程中，能够及时了解病人的需求和发生的病情变化，及时处理，增加了病人的安全感，同时还可以减少陪护，减轻病人的负担，保持病房安静有序，提高了患者及家属的满意度。

落实基础护理，护士更加重视基础护理的作用。细化基础护理服务项目，从每一件小事做起，从每一个细节着手，基础护理得到了很好的落实，晨晚间护理更加到位。尤其是手术后病人，术后卧床，生活不能完全自理者，我们加强了晨晚间生活护理后，协助他们洗脸漱口，梳头更衣，床上洗头、擦浴、倾倒引流液、修剪指甲、喂药，患者的生活基本需求得到了很好的满足。对重病人的生活护理，护士更将它作为一项重要工作去做，不仅有利于护士的病情观察，患者和家属的反应也很好。如责任护士时常下病房关注他们的进食情况，对记出入量的患者，我们的指导更加到位，记录更加准确了，同时我们的服务也得到病人的支持和肯定，常常会有病人和家属拉着我们的手感动得对我们说：“有你们，我们会更好！”“你们这里不仅环境好，医护人员也特别好！”等等。这就是对我们工作的一种肯定和鼓舞，我们会觉得自己努力工作是值得的，有意义的！

重视健康教育，关注患者回家后的自我护理。对于我科的心血管病病人，患者回家后的自我监测和自我护理非常重要，这也是我科今年优质护理服务工作的重点，在护士长的重视下，我们针对每种疾病制定规范的健康宣教内容及与语言，护士反复下病房为患者做详细的介绍与讲解，举例子，做示范，通过各种健康教育方法让患者了解到自己疾病的相关知识，术前术后注意事项及自我护理知识等。在健康宣教过程中，我们体会到的不止是患者的感激和满意，更感受到我们专业的宣教，给患者带来切实的指导和帮助，患者对我们更尊重了，更信任了，护士的工作自豪感尤然而生！

自从开展优质护理示范病房以来，感觉科里的每位护士更贴心温暖了，下病房更勤了，更能第一时间掌握病人病情变化与生活需求了，并形成了更好的团队文化与工作氛围。护理服务更加规范，走进病房你会感到点点滴滴的变化：护士们精神饱满，笑容可掬；患者感觉到护士随时的关心，“阿姨、阿伯”的叫个不停，“今天该洗头了，来我扶你下床走一走，泡完脚后觉得舒服些吗”，患者及家属看在眼里，感动在心里，得到了他们的一致好评。这其中，包含了我们的很多努力和无数辛劳的付出，我们用真诚的态度、奉献的精神服务于每一位患者，我们正用一言一行谱写护理优质服务的新形象！

20xx年是医院发展的特殊一年，也是科室发展重要的一年。今年我院参加了“国家二级甲等医院”评审，将全面进入向综合性三级医院发展的快车道。我科护理工作继续承接上年的良好工作势头，围绕医院等级医院评审工作，通过完善护理管理、强化三基培训、深化护理团队建设，继续服务于医院发展大局，严格确保医院“等级评审”的顺利通过，在各级领导的正确指导支持下，科主任的领导下，全科室护理人员密切配合下，圆满完成各项工作任务，现对全年工作总结如下：

围绕二级甲等医院评审积极开展工作。自年初以来，我科紧紧围绕二甲评审标准开展各项护理工作。

1、根据二甲标准要求，完善了相关制度、职责、流程、护理常规、质量考核标准、风险评估等内容。

2、利用晨会、业务学习制度、职责、流程、应急预案、院感相关知识、法律法规、专科疾病知识、健康宣教知识，科内每月操作考核一次，每月专科理论知识考核一次，每月三基理论考核一次，务必人人过关。

3、规范了科内护理人员科内分层次管理及分层次培训工作。

质量管理工具进行分析，将普遍存在的问题进行通报，共同讨论分析原因和整改措施。保证护理管理的执行力度，有效提高了护理质量，确保了护理安全。

落实患者身份识别制度，规范腕带的使用。从今年以来，患者腕带全面使用，减少了差错的发生。二甲创建期间，在护理部的帮助指导下在病区走廊、床头张贴了防跌倒/坠床宣传图，床尾悬挂了各种安全警示标识，新增了《特殊药物使用宣教单》及《防跌倒、坠床宣教单》使医护人员、患者及家属安全防范意识得到增强，不良事件较前明显减少。

20xx年6月27日，根据护理学科发展方向及医院护理人员培训的目标，我科主持了以《脑梗塞合并肺部感染》为主题的个案追踪法式的全院护理查房。这个方法确立了“学以致用”、“知行合一”的原则，注重护士思维能力、实践能力、人文素养的养成，引导年轻护士运用专业知识指导临床工作,从而加强病情观察、操作技能和专科对症处理能力。目的旨在于总结应用个案追踪法实施危重患者综合护理质量评价的效果，是依照护理程序来评价危重患者综合护理质量科学、规范，提高危重患者护理质量、专科技术落实情况。

20xx年7月我科三位护理人员参加了护理部组织的“品管圈”活动，并成功开展了以“降低住院患者跌倒发生率”为主题的名为“拉手圈”的品管圈。其中护士长担任圈长，另外两名护理人员担任圈员。并且“拉手圈”在南京市卫生系统首届护理品管圈竞赛荣获优秀奖。此次品管圈活动的顺利开展不仅让科室成员初步了解并学习了有关品管圈的相关知识为我科明年开展品管圈活动奠定了良好的基础，同时也将更科学更规范的提高我科的护理质量。

护理工作虽取得了一些成绩，但也存在诸多不足之处：

1、护理质量的管控、护士岗位管理、绩效考核和人才培养有待加强。

2、护士沟通交流、服务意识有待提高。

3、主动学习风气不浓厚，学习不够积极。

为此，在明年的工作中，我科将继续严格按照等级医院评审条款，逐条落实，补缺补差，严格落实患者安全十大目标不断开展护理新技术、新项目，督促全科护理人员进一步转变工作作风，优化服务流程，提升服务水平，确保护理安全，稳步提升护理质量。

计划如下：

1、开展科内“品管圈”活动，运用管理工具进行质量管理，进一步提升护理质量。

2、科室内成立伤口小组，进一步规范伤口管理及压疮防范工作。

3、将科室护理人员分成三小组分别为：呼吸系统组、循环系统组、神经系统组。由高年资护士担任组长督促组员学习相应的专科知识并进行组与组间的交流，护士长不定期进行学习效果考核，提高主动学习的积极性和专科护理水平。

4、改革科内护理模式开展“居家式”护理，为老年患者提供持续性医疗护理，扩展护理专业领域，促进护理专业发展。

护理胰岛素心得体会精选篇三

为深化“以病人为中心”的服务理念，强化基础护理，提高护理质量，卫生部配合医改率先提出了“优质护理服务示范工程”活动，主题是“夯实基础护理，供给优质护理服务！我们外二、三科作为全院第一批示范病房，自然是感慨颇多！

“爱心、耐心、细心、职责心、诚心和热心”是我们外二，三科开展优质服务的理念，我们把这“六颗心”应用到工作中，用我们的“六心”服务于每一位患者，让他们感受到在医院就像在自我家里一样温馨便捷，我们就是他们的家人和朋友，我们会真诚的与他们交流沟通，一个美丽的微笑，一句简单的问候都会让他们心里暖暖的，无论是对患者还是家属，还是工作人员之间，都微笑以待，真诚以待，构建一个和谐的科室氛围就是我们供给优质服务的基础。比如说，我们提出减少红灯呼叫现象，以前我们大多是等待病人的呼叫铃声响了，再去更换输液，处于一种被动状态。此刻经过开展优质护理服务，我们变被动为主动，小组长负责制，病人职责包干到人，弹性排班，合理调度，全员积极参与，我们加强了对输液病人的巡视，主动输液、换液和加药。工作开展以来，红灯呼叫现象已明显减少，这样既加强了我们的职责心，也使我们在巡视病房的过程中，能够及时了解病人的需求和发生的病情变化，及时处理，增加了病人的安全感，同时还能够减少陪护，减轻病人的负担，坚持病房安静有序。

我们也利用工休座谈会的时机，咨询了患者及家属对于病区开展优质护理服务示范病房以来，对于病区的护理工作落实，征求了他们的意见和提议，其中，让患者感觉较到位的方面有以下几点：

2.基础护理得到了很好的落实，晨晚间护理更加到位，也让患者及家属深有体会。尤其是手术后病人，术后卧床，生活不能完全自理者，我们加强了晨晚间生活护理后，协助他们洗脸漱口，梳头更衣，足部护理，生活基本需求得到了很好的满足。某些重病人的床上洗头、擦浴、倾倒引流液、修剪指甲、喂药、洗脸、洗脚等等。在患者的生活起居上也有很多小细节方面的改善。职责护士时常下病房关注他们的进食情景，嘘寒问暖，很是贴心……从每一件小事做起，从每一个细节着手。我们的服务也得到病人的支持和肯定，病人对我们的满意度和以前比也得到很大提高。这就是对我们工作的一种肯定和鼓舞，我们会觉得自我努力工作是值得的！有意义的！

3.健康教育更到位，宣教手册发放到手，护士反复下病房为患者做详细的介绍与讲解，让他们了解到自我疾病的相关知识及术前术后注意事项等等。宣教手册图文并茂，类别有针对性，取用方便，患者及家属们更直观地了解了自身疾病的相关信息。

自从开展优质护理示范病房以来，感觉科里的每位护士更贴心温暖了，下病房更勤了，更能第一时间掌握病人病情变化与生活需求了，并构成了更好的团队文化与工作氛围。护理服务更加规范，走进病房你会感到点点滴滴的变化：护士们精神饱满，笑容可掬；患者感觉到护士随时的关心，“阿公、阿婆”的叫个不停，“今日该洗头了，来我扶你下床走一走，此刻泡泡脚舒服吗”，患者及家属看在眼里，感动在心里，得到了他们的一致好评，每月的护理满意度也明显提高。这其中，包含了我们的很多努力和无数艰辛的付出，我们用真诚的态度、奉献的精神服务于每一位患者，我们正用一言一行谱写护理优质服务的新形象！

我们还需继续努力，积极参与，真诚以待，尽我们所能，为每一位患者带去最优质的服务！

护理胰岛素心得体会精选篇四

胰岛素是一种重要的激素，对于维持人体血糖平衡起着至关重要的作用。最近，我参加了一门关于胰岛素的课程，通过学习了解了胰岛素的功能和使用方法。在这门课程中，我不仅学到了很多有关胰岛素的知识，还深刻领悟到了胰岛素对于糖尿病患者的重要性。以下是我对这门课程的总结心得体会。

胰岛素是由胰腺分泌的一种激素，它的主要功能是调节机体的血糖水平。当血糖浓度升高时，胰岛素会促使细胞摄取和利用葡萄糖，从而降低血糖浓度。此外，胰岛素还可以抑制肝脏释放葡萄糖，减少糖原的分解，防止血糖过高。胰岛素对于糖尿病患者来说尤为重要，因为他们的胰岛素分泌不足或不起作用，需要外源性胰岛素来维持血糖平衡。

第二段：胰岛素的使用方法和技巧。

学习胰岛素课程使我了解到了胰岛素的使用方法和技巧。首先，使用胰岛素前需要检查血糖水平，以确定剂量。其次，注射胰岛素的部位需要轮换，以免导致局部脂肪堆积和皮肤问题。此外，注射胰岛素时需要注意使用清洁的针头和注射器，避免交叉感染。最后，注射完胰岛素后需要观察血糖变化，以调整剂量和时间点。这些使用方法和技巧的学习让我更加了解了如何正确使用胰岛素，并能更好地帮助糖尿病患者控制血糖。

胰岛素课程不仅提供了理论知识，还注重实践操作。通过课程中的讲解和模拟实验，我学会了正确测量和注射胰岛素的方法。这些实际操作的训练不仅提高了我的技能水平，还巩固了我对胰岛素知识的理解。我相信这些实用的技能将对我未来的医学实践产生积极的影响，能够更好地服务患者。

第四段：对于糖尿病患者的重要性。

胰岛素在糖尿病患者的治疗中起着不可或缺的作用。了解胰岛素的功能和使用方法让我更加理解糖尿病患者的痛苦和需求。糖尿病不仅对患者的生活产生了巨大的影响，还导致了一系列并发症，如心血管疾病和肾脏疾病。通过正确使用胰岛素，糖尿病患者可以控制血糖，减少并发症的发生。作为医务人员，我们需要对糖尿病患者的需求有更深刻的了解，并给予他们更多的关心和支持。

通过参加胰岛素课程，我不仅学到了相关的知识，还对胰岛素的重要性有了更深刻的认识。胰岛素不仅是一种药物，更是一种希望和关怀的象征。作为医务人员，我们需要具备专业的技能，理解和关心糖尿病患者的需求，为他们提供最好的医疗服务。这门课程的学习让我深感责任重大，我将继续努力学习，提高自己的能力，为糖尿病患者贡献自己的力量。

总结：胰岛素课程不仅提供了丰富的理论知识，还注重实践操作。通过课程的学习，我对胰岛素的功能和使用方法有了更深刻的认识。胰岛素对于糖尿病患者的重要性不言而喻，正确使用胰岛素能够帮助患者控制血糖，减少并发症的发生。学习胰岛素课程的过程让我更加关注糖尿病患者的需求，提高了我的专业技能，激发了我为糖尿病患者服务的热情。我相信，通过不断学习和进步，我能够成为一名更好的医务人员，为糖尿病患者的健康贡献自己的力量。

护理胰岛素心得体会精选篇五

【摘 要】目的：通过优质护理服务措施，提高产科护理质量及病员的满意度。方法：根据产科病人特点，制定产科个性化优质护理服务项目，实行护理、助产交叉服务模式，实现科室护理服务优质化。 结果：通过有针对性、个性化的产科优质护理服务措施使护理质量合格率及护理工作满意率明显提高 。 结论：优质护理服务有利于提高护理质量和病人对责任护士及护理工作的满意度。

医疗护理服务模式的改变，让人们对医疗护理质量提出了更高的要求，临床护理面临着更大的挑战，为加强医院护理工作，为人民群众提供更优质的护理服务，20xx年卫生部在全国卫生系统开展了“优质护理服务示范工程”活动。我科积极响应卫生部、医院的号召，将“以病人为中心”的护理理念和人文关怀融入到对患者的护理服务中，在提供基础护理服务和专业技术服务的同时，根据产科特点，于今年初制定了“用心服务女性，用爱呵护姐妹”的服务理念，为母婴提供人性化、个性化服务，患者满意度显著提高，体会如下：

1资料

1.1病员资料 20xx年1月----6月，接受过个性化服务的产科孕产妇及其家属300人次。

1.2个性化服务内容 个性化优质护理服务措施覆盖母亲、婴儿。

1.2.1发放护士名片，并考核调查其的及时性、有效性。护士名片切实解决病员的需求，提升我科护理形象，增进护患友谊增加孕产妇对护士的信任感。

1.2.2加强护士的基础护理，夯实专科护理知识技能。让病员切实感受到优质护理。

1.2.3免费为产妇行乳房按摩、新生儿抚触、新生儿水疗等，并定期召开工休座谈会，一对一培训产妇及其家属护理婴儿的能力。

1.2.5为患者及家属提供针线，老花镜，吹风等便民设施，让患者及家属感觉家的温暖，贴心服务。

护理胰岛素心得体会精选篇六

段一：引言与背景介绍（约200字）。

作为一名医务工作者，我有幸参与了为患有糖尿病的患者打胰岛素的工作。这项工作一开始对我来说是一个全新的挑战，因为胰岛素的使用涉及到剂量计算、注射技巧以及与患者的沟通等方面。然而，通过不断的学习与实践，我逐渐掌握了胰岛素的使用方法，并体会到了其中的重要性和意义。下面我将从准备工作、注射技巧、患者关怀、团队合作以及知识更新五个方面，分享一下我的心得体会。

段二：准备工作（约200字）。

准备工作是胰岛素注射过程中至关重要的一环。首先，我们需要对患者的病情进行全面的评估，包括糖尿病类型、血糖控制情况、自我监测数据等。根据评估结果，合理设置胰岛素剂量，制定个性化的治疗方案。同时，我们需要检查胰岛素和注射器的质量，确保其安全可靠。此外，提前整理好所需的药物和工具，准备好所需的纱布、酒精棉球等，以保持注射过程的卫生。

段三：注射技巧（约300字）。

胰岛素注射的正确技巧对患者的治疗效果有着重要的影响。在注射之前，我们首先要向患者解释注射的目的和过程，并告知注射的时间、部位等问题。在注射时，我们要确保注射部位干净，可以先用酒精棉球擦拭，再用纱布保持其干燥。接下来，我们将胰岛素药物以正确的姿势注射进患者的皮下组织中，尽量减少对患者的疼痛感。注射结束后，我们会对注射部位轻轻按压，以便药物更好地吸收。

段四：患者关怀（约200字）。

胰岛素注射过程中，对患者的关怀是非常重要的。我们要耐心倾听患者的感受和需求，对他们的治疗进展进行及时的了解和反馈。在注射时，我们会和患者一起探讨血糖控制的方法和注意事项，帮助他们建立正确的生活习惯。此外，我们鼓励患者积极参与运动和饮食管理，提供科学的营养指导，并督促他们进行血糖监测，及时调整胰岛素剂量。

段五：团队合作和知识更新（约300字）。

胰岛素注射工作是一个团队协作的过程。医生、护士、营养师等各个专业的医务人员需要相互配合，保证患者得到全方位的治疗。通过与团队成员的交流和学习，我不断积累胰岛素使用的经验，提高了自己的专业水平。同时，胰岛素的治疗方法和技巧也在不断地更新，我会及时跟进最新的科研成果和指南，保持专业知识的更新。

结语（约100字）。

通过参与为患者打胰岛素的工作，我深刻体会到胰岛素在糖尿病治疗中的重要性。只有正确地使用胰岛素，才能更好地帮助患者控制血糖，减少并发症的发生。作为医务工作者，我们要不断学习和提高自己的专业能力，为患者提供更优质的医疗服务。我相信，在团队的共同努力下，我们一定能够为患者带来健康和幸福。

护理胰岛素心得体会精选篇七

优质护理服务示范工程”活动的主题为“夯实基础护理，提供满意服务”；目标是“病人满意、社会满意、政府满意”，活动的最终目的是要在卫生系统各级各类医院全面加强临床护理工作，强化基础护理，改善护理服务。神经外科病房作为第2批开展“优质护理服务示范工程”活动的病房之一，自20xx年3月，进行了一系列的临床尝试和改革，收到良好效果。

我们从活动开始就将责任制整体护理落实到实处，根据护士工作年限、护理水平及病人病情程度，进行护士分层管理，开展对病人从入院到出院的.全程、全面的责任制整体护理。

首先我科召开了创建“优质护理服务示范病房”动员大会，人人参与到活动中去，为创建活动打下了良好的思想基础。同时优质护理对护士的要求也更高了，护士要用扎实的理论知识为患者做健康教育，要用精湛的技术赢得患者的信任，优质护理使患者更依赖护士，护士的价值也得到了充分体现。神经外科自开展优质护理服务一年来，共收到病人送锦旗11面，表扬信14封，意见本留言表扬若干。

我科结合实际制定活动方案，根据工作需求购买了洗头设备、床上擦浴、用品等相关基础护理设备，而且我科还购买了电磁炉以方便病人热饭热菜，体现了医护人员视病人如亲人的无私奉献精神。我们还率先改变排班模式，优化apn排班，制定人员动态管理与分组层级对应制度并有效实施，使护士在繁重的治疗护理中能够更加有条不紊、愉快的工作，综合护理质量明显攀升。

合适的称谓，拉近了护患距离护理工作是琐碎的，病人从入院到出院，每个环节都有护士的参与。入院时护士一声轻轻的呼唤：“大妈，大爷，叔叔……您好！”一下子拉近了我们之间的距离。“我姓x，叫xx是您的责任护士，您叫我小x或x护士，住院期间，您有什么需要帮助的，我会尽力满足您的需求……”一段简单的告白，我们彼此认识了，患者及家属心里踏实了。

建立和谐护患关系。

我科患者大部分是因脑出血而收住入院的，脑出血后都有不同程度的失语，偏瘫、肢体活动障碍等症状。患者和家属常常因为康复锻炼艰辛而漫长，不愿主动锻炼或锻炼不能持之以恒，责任护士发现其不良情绪后，经常到病房给他做心理疏导，指导其锻炼，对于其细微的进步给与及时的鼓励，又向其介绍成功病例。并向他说明：你很年轻，一定会比他们恢复得好！在护士的鼓励下，他能说：一、二、三……他能抬腿了、他能站了、他会在家人的搀扶下行走了……面对护士的表扬和鼓励，他更充满了信心，因为他知道，护士把他树立为别人学习的典范。

加强基础护理，提供满意服务。

我科护理人力资源配置合理，床护比为1：0。4。除了治疗时间，责任护士能够在病房与家属沟通，示范护理要点，翻身、扣背、肢体功能锻炼等，强调病区安全。护理班每日对危重卧床患者皮肤清洁，修剪指甲，刮胡须，口腔护理、会阴冲洗等。每周三在护士长的带领下为卧床患者床上洗头。创立“以干净为目标、以舒适为追求、以安全为保障”的特色护理。

病员治愈出院回家，在家里要进一步康复，或是一些带管路回家的患者，我们及时回防了解患者的情况。如果患者需要康复知识，我们会去做指导、示教；如果患者需要更换管路，我们会安排护士去家里为病员更换管道，并进行现场指导，为病员解决问题，使患者及家属满意，是我们追求的目标。“优质服务”任重而道远，使患者认识了护士的工作，感受到护理工作的重要性；也使我们体验到自己工作的价值，更加关爱患者。我们有信心将我科的护理服务做得更好。

护理胰岛素心得体会精选篇八

在现代社会中，糖尿病已经成为了一个常见且危害性较大的疾病。随着现代生活方式的变革，更多的人陷入到了糖尿病的泥沼之中。为了更好地控制和管理糖尿病，胰岛素注射成为了不少糖尿病患者必不可少的治疗手段。通过参加胰岛素注射培训，我不仅学习到了一些实用的知识和技能，而且也获得了一些宝贵的心得体会。

第二段：课前准备和心理调整。

在参加胰岛素注射培训之前，我做了一些准备工作，例如预习课件、了解培训内容、准备笔记本等。这样有助于在课堂上更加专注地学习。同时，由于第一次进行胰岛素注射培训，我也意识到了心理调整的重要性。我在培训前进行了深呼吸、松弛身体和正念冥想等放松的活动，以保持良好的情绪状态。

第三段：学习的收获。

通过胰岛素注射培训，我学习到了如何进行胰岛素注射、如何调整胰岛素剂量、如何防止胰岛素注射的副作用等方面的基本知识。最为重要的是，我学习到了如何根据自己的个体差异来进行胰岛素治疗，这对于糖尿病患者的个性化治疗非常重要。同时，我也明白了胰岛素注射的时机、方法、处置措施和风险提示等方面的知识。

第四段：培训之后的感受。

参加胰岛素注射培训之后，我感觉自己变得更加自信和独立。通过自己的实践、观察和学习，我已经能够独立进行胰岛素注射，并且能够根据自己的情况进行食谱的调整和运动的加强。此外，我还在课程上认识到了一些志同道合的人，我们一起交流经验和技巧，共同努力控制糖尿病。

第五段：总结。

通过参加胰岛素注射培训，我不仅获得了相关知识和技巧，还收获了许多成长和启示。我认为要想更好地控制糖尿病，除了进行胰岛素注射之外，还需要建立健康的生活方式，坚持规律的作息、积极锻炼、合理饮食、定期去医院体检等。相信只要有信心、信念和决心，我们一定能够克服糖尿病这道阻碍我们前行的难关。

护理胰岛素心得体会精选篇九

在人体内，胰岛素是一种非常重要的内分泌物质。它主要由胰腺分泌，可以帮助人体维持血糖平衡，让葡萄糖等营养成分更好地被细胞吸收利用。由于胰岛素的重要作用，为了保持身体健康，有些人需要用胰岛素来进行治疗，从而达到控制血糖的目的。

第二部分：胰岛素注射的方法。

胰岛素注射是治疗糖尿病的一种重要方式。不同类型的胰岛素注射方法有所不同，其中最为常见的一种方法是皮下注射。在进行皮下注射时，需要首先选择合适的注射部位，并通过调整注射剂量来保证胰岛素的吸收效果。在注射后，还需要对注射部位进行适当的按摩，帮助胰岛素更快地被吸收。

第三部分：胰岛素的使用注意事项。

在日常使用胰岛素的过程中，我们需要特别注意一些事项。首先，需要遵守医生的治疗建议，按时按剂量注射胰岛素。其次，还需要每天检查血糖水平，并记录下来，帮助医生更好地调整治疗方案。此外，胰岛素使用期间还需要注意营养平衡和锻炼，尽量避免食用高糖、高脂的食物。

第四部分：胰岛素治疗的优势和局限性。

虽然胰岛素治疗非常有效，但在生活中也存在一些局限性。首先，胰岛素治疗需要长期坚持，并且需要多次注射，对患者的日常生活造成较大影响。其次，胰岛素可能会引起低血糖等一些副作用，需要及时处理。但是，胰岛素治疗也有着不可替代的优势，它可以帮助糖尿病患者控制血糖，预防并发症，提高生活质量。

第五部分：结语。

胰岛素作为一项重要的治疗手段，在糖尿病治疗中扮演着至关重要的角色。我们需要重视胰岛素的使用，按照正确的方法和注意事项进行使用，避免因使用不当而引起的不良反应。同时，也需要注意胰岛素治疗的优势和局限性，以便更好地选择治疗方案，提高生活质量。

护理胰岛素心得体会精选篇十

胰岛素是人体内一种重要的激素，它主要的作用是调节血糖水平。当人体分解食物摄入糖类后，胰腺会释放胰岛素，促使细胞内糖分的吸收、利用和储存，从而使血糖水平保持在正常范围内。如果胰岛素分泌不足或者功能异常，就会导致高血糖和糖尿病等疾病的产生。

第二段：论述胰岛素的使用方法和注意事项。

胰岛素可以通过注射或口服的方式使用。一般来说，需要根据体重和血糖水平来确定剂量和使用频率。此外，使用胰岛素也需要注意以下事项：首先要注意药品的保存方式，避免过期药物和受损药物的使用；其次，注意注射部位的清洁和消毒，防止感染；最后要注意监测血糖水平，了解胰岛素的作用效果和剂量调节情况。

第三段：探讨胰岛素使用的优缺点。

胰岛素使用的优点在于可以有效地控制血糖水平，防止糖尿病等疾病的产生以及对疾病的治疗产生良好的效果。但是，胰岛素的使用也存在一定的缺点，例如使用时需要经常检查血糖水平，注射操作需要技能，使用量和药物的种类也较为复杂等。

第四段：谈谈自己对胰岛素的体会和感受。

在个人生活中，胰岛素是一种常见的药物。使用胰岛素的过程中需要耐心和细心，需要仔细地观察自己的血糖变化以及药物的作用效果，确保胰岛素的使用安全和有效。在体验胰岛素的使用过程中，我深刻地意识到，良好的治疗需要我们全方位的配合和努力。

第五段：总结。

总之，胰岛素作为调节人体代谢和血糖水平的重要激素，具有非常重要的生理作用和临床意义。在胰岛素的使用和管理中，我们要注意对胰岛素的合理使用、正确注射、监测血糖、控制药物剂量等细节的处理。在进行治疗和管理的过程中，我们要用专业的态度和方法，以实现更好的治疗和带来更好的临床效果。

护理胰岛素心得体会精选篇十一

胰岛素是人体内一个极其重要的激素，它不仅直接关系到人类的血糖水平，还会对我们的健康状况产生深远的影响。在过去的几个世纪中，我们的理解和应用胰岛素的技术有了巨大的进展。在我个人的医学学习和实践中，我对胰岛素有了更深入的认识和感悟。本文将分享我个人的心得体会。

胰岛素是由胰腺分泌的一种激素，它可以帮助人体的细胞吸收葡萄糖，并将其转化成能够供给身体运动和其他生命活动所需的能量。当一个人的胰岛素分泌不足或是细胞对胰岛素有了免疫性，人体就会出现糖尿病等疾病。因此，胰岛素的作用是非常重要的。它对于减少血糖和维护人体健康具有长期的作用。

虽然胰岛素的作用非常重要，但是它的使用同样可能会对人体造成不同的副作用。比如，当过量注射胰岛素时，患者可能会出现低血糖等症状。过度使用胰岛素还可能导致机体感染、代谢紊乱、肾衰竭等弊病。另外，在使用胰岛素过程中的注射技巧也同样非常重要。不正确的注射方式可能导致伤害、疼痛和其他创伤。因此，使用胰岛素时必须遵循正确的指导和建议，确保最佳的效果。

第四段：使用胰岛素的经验。

经验表明，使用胰岛素时最有效的方法是在医生的指导下进行，并且需要进行正确的计算、注射和监控。在我的实践中，我发现将胰岛素的用量控制在一个适当的范围内，定期检测自己的血糖水平，并结合适当的饮食和运动可以最大限度地减少胰岛素的副作用，确保患者的健康。

第五段：结论。

总的来说，胰岛素是一种重要的生理激素，它对人体健康有着极为重要的作用。但是，在使用胰岛素的过程中，在正确的方式下操作十分重要。只有在掌握正确的使用方法之后，患者才能够有效地控制自己的病情，并且确保自己的健康状况得到稳定的维护。我的经验告诉我，只有在高度重视胰岛素的安全性和合理性的同时，胰岛素才能够真正发挥出其作用。

护理胰岛素心得体会精选篇十二

胰岛素是一种重要的药物，特别适用于糖尿病患者。作为一名医护人员，我有幸接触到了很多需要打胰岛素的患者，并亲身参与了为他们打胰岛素的过程。在这个过程中，我体会到了胰岛素对患者的重要性，也感受到了为患者打胰岛素的责任和使命感。通过与患者的沟通和互动，我逐渐了解到了他们在打胰岛素过程中的需求和困惑，并尝试着提供一些帮助和建议。在这篇文章中，我将分享我在为患者打胰岛素的过程中的一些心得体会。

正文二：建立亲近和信任的关系。

在为患者打胰岛素之前，建立起亲近和信任的关系是至关重要的。因为打胰岛素是一项需要进行每天或每几天的操作，所以患者有可能会对这个过程感到焦虑和恐惧。作为医护人员，我们应当积极主动地去倾听患者的困惑和担忧，尽可能地提供帮助和解答。通过真诚的关怀和亲切的态度，建立起亲近和信任的关系，可以帮助患者更好地配合我们的工作，从而保证胰岛素的有效使用。

正文三：培养患者自我管理的意识。

为患者打胰岛素的过程中，我们不仅要帮助患者注射胰岛素，还要培养他们自我管理疾病的意识和能力。糖尿病是一种长期的慢性疾病，患者需要控制饮食、合理运动和定期监测血糖等，这些都需要患者自己来完成。我们可以通过与患者的交流，向他们介绍相关的知识和技巧，引导他们养成良好的生活习惯。在为患者打胰岛素的过程中，我们要注重与患者的沟通，了解他们的生活习惯和活动情况，帮助他们更好地调整胰岛素的剂量和注射时间，提高胰岛素的使用效果。

正文四：注意胰岛素的保存和注射技巧。

为患者打胰岛素，我们也要注意一些细节，如胰岛素的保存和注射技巧。胰岛素是一种比较特殊的药物，需要在适当的温度和环境条件下保存，避免过热或过冷。同时，在为患者注射胰岛素时，我们要掌握一些正确的注射技巧，如选择适当的注射部位、掌握注射速度和角度等。正确的保存和注射胰岛素，可以保证胰岛素的质量和疗效，减少患者的疼痛感和注射部位的并发症。

通过为患者打胰岛素的经历，我深刻地体会到了医护人员的责任和使命感。为患者打胰岛素，不仅仅是一个技术活，更是一项需要关怀和责任的工作。患者打胰岛素是为了控制血糖和维持健康，我们作为医护人员要为他们提供全面的关怀和支持。在与患者的互动中，我们要尊重他们的需求和意见，帮助他们克服一些困难和障碍，共同为打造一个更加美好健康的未来而努力。

总结：通过为患者打胰岛素的经历，我意识到了与患者建立亲近和信任的关系的重要性，也深刻体会到了培养患者自我管理疾病的意识和能力的必要性。同时，我们还应注意胰岛素的保存和正确的注射技巧，以保证胰岛素的质量和疗效。为患者打胰岛素，需要我们时刻以患者为中心，给予他们全面的关怀和支持。通过这样的努力，相信我们能够为患者打造一个更加美好和健康的未来。

护理胰岛素心得体会精选篇十三

在学习这门课之前，觉得对于口腔的保健护理也就每天刷刷牙漱漱口就行了。通过教授的认真讲授，才发现小小口腔原来有这么多的门道。同时也发现自己对口腔牙齿的保护不够到位，认识不够充分。本次学习不仅对今后我及家人的口腔健康保健给了很大的启示和指导作用，也对将来自己的工作起到了一定的引导作用。

通过学习，我知道了口腔护理要从以下五个方面着手：

1、选择合适的口腔护理用品。

2、掌握正确的口腔护理方法。

3、养成良好的口腔护理习惯。

4、改善饮食习惯。

5、定期看牙科医生。

当然，作为非专业人士的我们首先就要从刷牙做起了。

我们每天都要至少刷两次牙，但并不是所有的人刷牙方法都正确。目前很多人习惯采用“横刷法”刷牙，此法不仅不能达到清洁口腔的目的，反而会把牙面上的污物刷入牙缝，又易使刷毛擦伤牙龈，从而引起牙龈炎和牙周萎缩，也可使牙颈部产生楔状缺损。因此刷牙最好采用剔刷法分区刷洗，首先把全口牙齿按上下、左右，分成若干小区(每个区约包括2～3个牙齿);依次刷洗，按照一定次序，如先上后下，先左后右，先外后内地刷洗，以免遗漏;三面刷洗，唇颊面、腭舌面和咬合面都要刷洗到;重复刷洗，每个小区要求重复刷洗3～4次。唇颊面和后牙腭侧面的刷法，先将有刷毛的一侧放在欲刷洗牙齿的唇颊和腭侧面上，刷毛与牙齿长轴平行，刷毛的尖端向着牙龈，紧贴牙龈和牙面，然后扭转牙刷约45度，顺着牙间缝向咬合面方向(上牙由上而下，下牙由下而上)，用剔刷动作，刷去污物;前牙舌面的刷法，牙列为方型或宽阔者，仍可采用上述动作洗刷。牙列为尖型或狭窄者，将牙刷毛的尖端与舌面接触，从龈缘向切缘作弧形移动;咬合面的刷法，牙刷毛紧压在咬合面，作向前向后拉动。

“早晚刷牙，饭后漱口”。如条件可能，最好做到每餐后刷牙一次。睡前刷牙的意义很大，因睡后唾液分泌量减少，口腔自洁能力差，有利于细菌的滋生繁殖;另一方面，睡前刷牙所保持的口腔清洁的有效时间最长。

至于牙刷，可根据个人的情况选择中毛，软毛，硬毛不等。个人认为中毛的牙刷比较好。总之呢，要健康舒适。

除了健康刷牙之外，合理膳食亦能对牙齿口腔起到很好的保健作用。如多吃“爱牙食品”，少吃对牙齿有害的甜、粘、酸性食物。高纤维食品，比如蔬菜、粗粮、水果等对牙齿都很有利;还有含钙较高的肉、蛋、牛奶都应多食用;避免食入过多的甜食。特别是在婴幼儿时期就应注意饮食的选择，家长应给孩子多吃能促进牙齿咀嚼的蔬菜，如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海带等，有利于促进下颌的发达和牙齿的整齐。

定期口腔检查与洁牙是必不可少的。口腔医生建议每半年或一年需要洁牙一次。并作全面口腔检查。这样可以使口腔问题消灭在萌芽状态，既简单有效，又不会花费很多。口腔护理是我们每天必做的功课，因此长期的不懈努力才是根本之道。作为一名未来的医生，我们必须要关注病人的口腔护理，要想着提高病人的生活质量。

对于病人的口腔护理，我们可以采用擦拭法，冲洗法，含漱法等方法。

擦拭法棉球擦拭法是国内传统的口腔护理方法,即用相应的口腔护理液湿润棉球后,按一定的先后顺序清洁湿润口唇、牙齿各面、颊部、舌及硬腭。近年来有许多报道在传统擦拭法的基础上进行了一些改进。如将棉球擦洗改为纱球擦洗,结果表明纱球较棉球能更有效清除牙面上的菌斑及软垢。其他改进方法还有长棉签擦拭法、手指缠绕纱布擦拭法等。擦拭法适用于昏迷、不合作的患者。海绵刷对于口腔内黏膜的清拭、无牙齿患者的口腔护理以及齿龈与颊部内侧之间所存留食物残渣的清拭,效果较好。国外护士在危重症病房经常使用一次性棉头拭子、海绵刷擦拭为患者清洁、湿润口腔。研究证明,擦拭法能有效去除菌斑,但存在清洗范围小、压力不足等缺点,当口腔分泌物、污物较多时难以擦拭干净,建议在口腔护理前先行吸引或结合冲洗法进行口腔护理。

冲洗法冲洗法是用注射器抽取生理盐水或其他口腔护理液,从不同方向对患者牙面、颊部、舌面、咽部、硬腭进行缓慢冲洗,边注边用吸引塑料接管将口腔内液体吸净。冲洗法具有操作简单、压力大、口腔清洗彻底的优点,对颌间固定、口腔损伤严重、大面积口腔溃疡的患者,采用水冲洗法,能较好地除去创口内的分泌物和坏死组织。

含漱法含漱法适用于无意识障碍的患者。频繁漱口能够使口腔湿润,清除大。

块残渣和分泌物,减少牙菌斑;含漱的动作还有利于口腔周围肌肉的运动,能促进口腔的自洁作用。含漱的方法用舌头上下、左右、前后反复的搅拌,每日含漱5次,每次含漱3min。使用不同的含漱液进行含漱可达到不同的目的。含漱法简单、方便,易于被患者接受和实施,是清醒合作患者保持口腔卫生、防治口腔感染的最佳选择。

不同的方法适合不同的病人，一些注意事项也是我们在做病人口腔护理时要谨记的：

1、擦洗时动作要轻，特别对凝血功能差的，要防止碰伤粘膜及牙龈。

2、昏迷病员禁忌漱口，需要张口器时，应从臼齿处放入(牙关紧闭者不可暴力助其张口)。擦洗时须用血管钳夹紧棉球，每次一个，防止棉球遗留在口腔内，棉球不可过湿以防病员将溶液吸入呼吸道，发现痰多时要及时吸出。

3、对长期使用抗生素者，应观察口腔粘膜有无霉菌感染。

4、假牙不可浸泡在酒精或热水中，以防变色、变形或老化。

5、传染病员用物按隔离消毒原则处理。

住院病人的口腔护理，是我们对提高病人生活质量所做工作的体现。也是我们必须要坚持和发展下去的。近年来，社会对口腔护理也越来越关注，其发展也是快速迅猛的。如一些新型的口腔护理液经临床验证不但杀菌力强,同时具有口感好的特点,使患者易于接受,且口腔护理效果更明显,已逐渐取代传统的口腔护理溶液。这些都是广大医务工作者对口腔护理工作所做的努力，其成果也是可观的。

最后，真诚地感谢李刚教授为我们带来这精彩的口腔护理学，让我们受益匪浅。

护理胰岛素心得体会精选篇十四

在糖尿病治疗中，胰岛素注射是最重要的控制血糖的方法之一。然而，对于初次接触胰岛素注射的人来说，很可能会出现诸如惊恐、紧张、不安等负面情绪。而通过接受一定的胰岛素注射培训，事实上可以帮助这些人可更好地进行胰岛素注射，从而更好地控制自身糖尿病的状况。在我个人的胰岛素注射培训中，我获得了诸如使用技巧、注射方式、药量计算等方面的有关知识，并从课程中得出了以下所述的几个个人体会。

第一，胰岛素注射应该尽可能地规律进行。因为胰岛素注射不是一次性的任务，而是需要在糖尿病治疗过程中快速、准确地完成。因此，建议尽可能每次都在同一时间、使用同样的剂量进行注射，并根据体内胰岛素的含量及血糖水平调整药剂量。这样可以让胰岛素注射成为一个习惯，并降低注射失误的概率。

第二，注射前应该保持充分清洁。在注射胰岛素时，保持注射部位的清洁是非常重要。推荐使用消毒酒精清洁注射点，避免注入单次量过大或过短，注射过程中也需避免弯曲针头。并在注射完成后，要充分清洁并保持注射部位干燥，避免出现局部炎症或感染。

第三，注射时要保持冷静。注射要需要快速，但同样也要保持冷静，特别是在首次注射时，可能会感到紧张和不安。我个人建议更好的方式是尝试多练习，并保持稳定的呼吸，尽可能自然地完成注射过程。如果有需要，可以在注射前深呼吸或放松自己，放松身体会有助于减轻紧张的情绪。

第四，注射时要正确计算药量。药物剂量是根据身体的情况和血糖水平来确定针头长度和注射体积的重要参考依据。因此，在注射时，必须要计算清楚胰岛素剂量，并按照规定的方式使用注射药具完成注射。尽量保持剂量准确，避免因失误导致血糖波动过大。

第五，注射时要监测血糖。注射后监测血糖是了解注射效果以及计算胰岛素剂量的重要方法之一。因为血糖值是注射胰岛素前的参考依据，大多数病人需要根据当前血糖值来判断胰岛素的用药，因此，进行注射之前，应首先使用血糖监测仪进行测量，确保药量准确，为控制血糖提供有效的参考依据。

总结而言，在胰岛素注射培训之后，我了解了很多关于注射的重要性和如何安全注射的方法。这些技巧不仅有助于更好地控制糖尿病，同时也可以减少注射过程中的副作用和并发症的发生。我相信，在未来的注射中，我会更加自信，也会有更好的控制自己的血糖水平。

护理胰岛素心得体会精选篇十五

为期两周儿科的实习让我了解到这里的护理对象跟妇科一样，都是特别的人群。由于面对的是小儿，所以无论从穿刺、打针到各种用药，都跟成年人有很大的差别！在护患关联上也有变更，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝法宝，每一个医治都要跟家长们沟通好！让他们释怀，他们才干安心！

这里特殊的有三点：

第一，特殊的护理人群;。

第二，特殊的治疗护理准则。

第三，特殊的护患关系。

首先，小儿的成长发育有必定的法则，如持续性、阶段性、次序性还有各体系器官发育的不均衡性。再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射跟用药等方面都有着其留神事项。在本科的老师精心领导下，我可能初步控制了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也懂得了小儿与大人不同的一些操作技巧要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深入的是在这里学到了不一样的护患关系。

老是能够从别人口入耳到形容词“小儿科”，语意中总有鄙弃儿科的象征。但是在这里工作不仅面对着小天子们，还要跟把他们小心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是非常主要的，然而同时我也晓得要一直地进步本人的综合素质，特殊是心理的劝导及蒙受等才能。

护理胰岛素心得体会精选篇十六

第一段：引言（150字）。

胰岛素课程是我近期参加的一次专业培训，涵盖了胰岛素的基础知识、使用技巧以及相关的临床应用。通过这次课程，我不仅学到了许多新知识和技能，还深刻体会到胰岛素在糖尿病管理中的重要性。本文将结合我在课程中的学习经历和感悟，分享我对于胰岛素课程的心得体会。

第二段：学习收获（250字）。

胰岛素课程为我提供了全面、系统的胰岛素知识和应用技巧。课程首先从胰岛素的分类、作用机制开始，让我对胰岛素的基本原理有了更清晰的认识。接着，课程详细介绍了胰岛素的各种使用方法和技巧，如注射部位选择、注射角度、注射速度等。除此之外，课程还重点强调了胰岛素的安全使用，包括注射相关的卫生要求和风险防控措施。通过这些学习，我对胰岛素的使用有了更深入的了解，也提高了自己在临床中的操作水平。

第三段：实践应用（250字）。

胰岛素课程还提供了许多临床应用的案例分析和讨论。通过与其他参与者共同学习和讨论，我更加全面地理解了胰岛素治疗在不同病例中的应用。我们通过模拟真实情况，分析患者的数据和病情，针对性地制定胰岛素治疗方案。这些实践案例让我更加熟悉了临床应用的具体流程，并提高了我的分析和解决问题的能力。我相信这些实际操作经验对于今后的临床工作将会带来很大的帮助。

第四段：价值反思（250字）。

通过参加胰岛素课程，我深刻认识到胰岛素在糖尿病管理中的重要作用。胰岛素是糖尿病患者维持血糖稳定的重要工具，它可以有效控制血糖水平，预防并治疗糖尿病相关并发症。然而，课程还提醒我们胰岛素使用过程中存在的风险和注意事项，如过量或误用可能导致低血糖等副作用。这给我敲响了警钟，提醒我在临床中要谨慎操作，确保患者的安全。作为医护人员，我们不仅要关注胰岛素的应用技巧，更要时刻注意患者的安全和个体差异，为他们提供个体化的治疗方案。

第五段：总结（300字）。

胰岛素课程对我来说是一次宝贵的学习机会。通过这门课程，我不仅学到了胰岛素的基础知识和应用技巧，提高了自己的操作水平，还深刻了解到胰岛素在糖尿病管理中的重要性。通过实践应用和案例讨论，我更加全面地认识了胰岛素在不同病例中的应用。胰岛素课程还提醒我们胰岛素治疗的安全性和个体差异，这对于我在日常工作中的实践非常有帮助。在今后的工作中，我将将所学的知识运用到实践中，为患者提供更全面、个体化的糖尿病管理方案，以提高患者的生活质量。同时，我也将继续学习更新的胰岛素知识，与时俱进，不断提高自己的临床技能。

护理胰岛素心得体会精选篇十七

“三严三实”是推进党的群众路线教育实践活动的新要求，也是每个党员干部最基本的要求。在今后的工作中，要从以下几个方面着手，做到严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

要对照“三严三实”的要求和先进典型的闪光点，反躬自省，对自身，加强党性修养，坚定梦想信念，追求高尚情操，提升道德境界，做一个脱离低级趣味的本分党员干部;对权力，要长存敬畏之心，常怀慎独慎微，勤于反求诸己，乐于理解监督，做到正大光明。在医疗这个特殊的岗位上更是要以病患利益第一，真诚的为每一位病患服务，解决他们的痛苦，分担他们的忧愁，以拉近医患之间的距离为目标。

实事求是是我党坚定的思想路线，这就要求我们谋事创业都要务实，从实际出发，尊重客观规律，考察实际情景，贴合科学精神，同时脚踏实地、真抓实干，敢于直面棘手的问题，敢于正视复杂的局面，有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进，创造出经得起历史和人民检验的实绩。把工作做扎实，就是要杜绝形式主义，杜绝华而不实的工作作风，医院的存在就是为了病患服务，应当以更加严谨的态度，科学的理念，对每一位患者，对每一位病例，对每一句疑问，都应当认真的解答，拒绝推诿，拒绝含糊，让每一位患者得到满意的答案，让他们有勇气应对疾病。

作风建设和改善，要有制度约束和机制保障。一方面，要完善党员干部的管理和考核制度，尤其要量化德行考核，听取群众呼声，理解舆论监督;另一方面，要在实践中摸索切实有效的制度执行机制，总结成功做法推而广之，全方位多角度地确保制度不于流形式和失之片面。要加强优秀传统文化的宣传教育，弘扬主旋律，传播正能量，努力净化社会风气，夯实人才成长的基础，疏通人才上升的路径。

作风是一面旗帜，当它迎风飘扬，鼓舞人心，当它倒下，人心涣散。我们党员应以“三实三严”为基础，时刻坚持较高的警惕性，严格要求自我，以更饱满的精神状态和满腔热血在医疗一线岗位上为人民服务。

护理胰岛素心得体会精选篇十八

在xxx医院护理实践的两个星期很快过去，仿佛一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院。尽管这段时间很短，但点点滴滴的学习对我都很重要。我倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。在学习与实践的过程中，有汗水，更有无尽的收获。 一进医院，总护士长根据我的情况把我安排在了内2，因为见习时间只有两周，所以并没有让我像实习护士那样经历不同的科室。刚进医院的时候我很不知所措，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，科室的护士长和我的带教老师蔡老师为我耐心介绍病房结构，介绍工作内容，带教老师们的丰富经验，让我很快地理解了我们科室的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院见习和实践打定了良好的基础，这应该算的上是见习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

第一天到科室的时候，蔡老师就指出了我很多小细节上的错误。护士都是统一着装的，头上要戴护士帽，穿白大褂和护士鞋，胸前要佩戴有自己名字的护士胸牌和护士表，而我当天只穿了白大褂，蔡老师解释说病人看到我的着装会误以为我是医生，所以当即让我换了一身护士的行头，表示即使是见习也要遵守医院的着装制度。

早上8点的时候有交班，医院纪律很严肃，几乎每个人都自觉提前了5分钟，参加过交班才知道，内3共38床病患，每个人的情况都不一样，但护士与医生在交班的时候对每个病人的每一项情况几乎都了若指掌，脱口而出，让我很是惊异与敬佩。然后开始例行查房，我跟在蔡老师身边观察和学习，因为我几乎对护士的工作一窍不通，所以她做的每件事都要先和我解释，而我几乎不能帮上什么忙，开始很有些很无措的失落感，不知道自己应该做什么，似乎什么也不能做，有时候还会影响到他人。每当有些病人用很依赖的语气让我帮忙而我什么都做不了的时候，我都觉得很惭愧。也因此，我暗自告诉自己要多学多看，争取早日能尽自己的一份力帮助到他们。

一天下来，我发现护士的工作真的很辛苦，繁重又杂乱，护理、配药、发药、输液、换液、打针，查房，满足病人每一个小小的要求。而我从最基本的6步洗手法开始学习，慢慢了解各个基本操作的方法。例如怎么进行物品消毒，怎么换药，怎么注射，怎么测体温脉搏呼吸血压等等。

有些事情在那些资深的护士做起来很容易，可是换成自己就会发现不那么轻松了，因为内3主要是心血管和呼吸内科病人，所以很多老人患有高血压，护士们每天都要例行测血压，蔡老师就指导我如何量血压，工序并不复杂，但是我却总是听不准，我明白这是经验的问题，熟能生巧，所以也不气馁，而蔡老师也有意训练我，每次都是我先测一遍，她再测2遍，非常耐心又负责任。

一位老婆婆说了会子话，问她有什么需要，空调温度低不低，电视要不要换频道，吊瓶要不要换位置等等。就这样，有了一个好的开始，渐渐地，我和病患的交流也越来越多，我告诉他们我是见习，是来学习的，他们很理解我，让我发现和病患交流也是一件很开心的事情。

实习的第二天，我就觉得没有那么茫然了，跟着蔡老师边学边做，之前的恐惧和紧张，消退了不少，虽然也并不轻松，但好像不那么无措了。

在短短两天的实习时间中，我犯了不少的错误，而且都是很低级的错误。那么幸运的是遇上了一位很好的带教老师，蔡老师对我的包容和微笑，让我很感动、惭愧和过意不去！我知道我医学生涯后面的路还好长，若能一步步地走，踏实地做，是受益终生了。看着那些病人，想着自己学医的动机，虽天真，可也无悔！

看到一些病人晚上就睡在病房的地上，有的甚至是在大厅的座位上坐一夜，心里真的很不好受。昨夜有位病人的钱被小偷偷了200多去！

交班时听昨晚值班的护士说，昨晚一直抢救病人到四点多，还是没能挽回，病人家属来时哭得惊天动地。这是我第一次在医院送走一颗生命，觉得很难过 。一天都有些恍惚，我记得昨天似乎还给她换药了的，今天就不在了，生死无常就发生在眼前，真的很考验人的心态。蔡老师也只是一声叹息。

我看到23床的病人，很憨厚，老是笑着，而照顾他的，是他弟弟，也已是一位需要人照顾的老人了，却还得在医院照顾病人，自己行动起来都不便，每次看了，都特别伤感。31床那位病人，身体很虚弱，他总让我想起外公！大多数都是农民，面对疾病，却得想尽一切办法交上医药费来治疗，让我欣慰的是，我没有看到他们愁苦的面容，他们都是坦然处之！我想，我也会爱着那些贫穷又受病痛折磨的人的吧！看到他们，我想，这也是为什么我选择学医吧。

每一个病人都连着一个家庭，而每一个家庭，都有他们自己的故事，各不相同。分起来，却是孝与不孝、穷与富！

有钱人，病治好了，他还可在医院住着，而这穷人，病情还很严重，却也得出院。孝的，让我感动，不孝的，只能无力无声地气愤。

昨天，21床脑出血病人的媳妇第一次来医院，到医生办公室来，想尽快让她婆婆出院，她公公跟进来了，她就朝他吼：“是你来问还是我来问？”老人只得无声地出去了！

不了他们。下午下班时，我看到几个孩子带着他们的父亲坐在院外的石阶上，很幸福，也很和谐！只愿他能早日康复吧！

昨天一位老人带他老伴来看病，一般一办住院手续至少得交500元，他们一共才带了200元，我们副院长给他办的手续，问了他一句交了200还有钱吃饭不，他说吃饭就再说吧！上午跟蔡老师查完房，下完医嘱就下班了，也不知道那两位老人中饭是怎么解决的。我想第二天查房时问问却没见他们人，只能安慰自己说他们家离医院不远，大概是回家吃饭去了吧！

第5天黄昏时收进一个神清、反应迟钝的病人，可是又停电，所以头颅ct也没做，只是下医嘱开了些药。晚上9点多用车推着她去ct室一做ct，居然是蛛网膜下腔出血。而这位病人，今年才49岁 。

每天要面对不同的病人，什么事都有可能发生，也是在面对着不同的故事，可我，好像只是一个旁观者，带着自己的感情，沉默着。有时候我真的觉得一颗爱人之心比什么都重要，医者，贵在治病救人。

在接下来的几天里，我陆续仔细观察到了了上尿管，鼻饲，胸穿等操作，每天的心情都很复杂，学习是一方面，但是看到医院里上演的那些人情事故悲欢离合，对我的心境影响很大，我想这才是我最需要磨练的地方。

后来在我的软磨硬泡之下，护士长同意我到手术台见习，这让我很激动，我想放下病房里亲见的那些无奈与悲伤。一直想去的地方手术室这一天终于来到了，这一天早早的就来到了医院，迫不及待的进入了手术室的大门，手术室的工作与其他科室实完全不同的，但也是最要谨慎小心的地方，首先必须要时刻牢记无菌，在手术室里的一举一动都要保持无菌。见过护士长后他们就开始工作了，我不能够上台，只能在手术间外，学习消毒与无菌包的打法，这些工作做完后我没其他的事情做了，经过护士长的同意我们穿上了隔离衣，带好了口罩和帽子进入了手术间，手术间的医生和护士都特别的好，边做边给我们详细的讲解，手术室的护士工作大致分为两种：器械护士和巡回护士，器械护士负责在手术中传递器械，而巡回护士在主要负责准备手术用物和在手术中及时替器械护士补充用具。

到手术台的第二天，我更加仔细观察，和我一起的一个实习护士先上了巡回，第一件事是准备用物，核对病人准确无误后静脉注射平衡液，手术开始后先与器械护士一起核对器械的数目，然后便在一旁观察病人的状态。手术结束后还要在与器械护士一起核对两次器械的数目，以免器械留在病人体腔内发生意外。就这样她的工作结束了，而我只是看着就觉得又兴奋又紧张。

们去，有时她想让我们上巡回我们应是争着要上器械，她每天只让我们上一台手术，有些我们没见过的手术她都会让我们上，在手术室如果上手术到12：30，那么下午2：00就可以下班，护士长人太好，不管我们几点下手术都让我们2：00下班。所以最后几天在手术室心情反而开朗了许多。 实习的两个星期很快就结束了，真的是很充实的2个星期，我所学到的东西让我感觉把人都填满了，见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医生梦想的期前准备。 众所周知。建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心。用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风景。其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫地选择住在这里，因此，我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人每天都能感受温暖，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑服务”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。走出医院，我知道我从此对这里少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份负担，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与人沟通的能力，建立良好的护患关系，遵从导师的教诲，理论联系实际，立誓为医学事业贡献自己的力量。

护理胰岛素心得体会精选篇十九

胰岛素注射是糖尿病患者控制血糖的重要手段之一。作为一名糖尿病患者，我深知胰岛素注射的重要性。近期，在医生的建议和指导下，我开始接受胰岛素注射培训，这使我对胰岛素注射有了更加充分的了解。在本文中，我将针对胰岛素注射培训的经历和感受，分享我的心得体会。

第二段：培训前。

在接受培训前，我对于胰岛素注射的认识较为浅薄。我知道胰岛素是一种激素，但对于它的作用、药效、使用时的注意事项等的了解却很少。此外，我也担心注射操作与剂量计算的准确性问题。然而，在培训前，医生通过详细的解释和示范，令我的这些担忧慢慢消失。

第三段：培训中。

在培训中，医生首先向我们讲解了胰岛素注射的重要性和注意事项，同时详细讲解了药物的属性、种类、注射器的使用方法等。接着，医生进行了现场演示，让我们观察如何进行注射操作，以及如何进行安全的剂量计算。除了以上的课堂教学，医生还和我们进行了一对一的操作指导，让我们在第一时间掌握合适的用药方法。

第四段：培训后。

完成培训后，我对胰岛素注射有了更加深入的认识。现在，我明白了安全实用的药物剂量；掌握如何使用注射器，并对不同种类的药物进行了详细的了解。在实践中，我也尝试了自主注射，学习了如何对注射部位进行消毒，调整剂量等等。同时我还意识到了，在注射过程中，需要非常仔细、认真，以避免注射不当造成的一系列问题。

第五段：总结。

益于医生的指导和培训，我对于胰岛素注射有了全面的认知，更加有信心掌控糖尿病病情，有信心迎接将来日常维护。这次胰岛素注射培训落实了掌握知识、技能并进的原则，让我实实在在地有了收获。同时，我认为，随着信息时代的发展和医疗技术的不断更新，我们如果想要保障健康，就必须不断地接受培训和学习。