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国家记忆大国粮仓心得体会和方法 大国粮仓一句话心得体会(6篇)

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国家记忆大国粮仓心得体会和方法 大国粮仓一句话心得体会(6篇)
2023-01-01 21:00:00    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

最新国家记忆大国粮仓心得体会和方法一

大家上午好!

今天我为大家作国旗下讲话的题目是《铭记历史、珍爱和平》

大家还记得今天是几月几日吗?(12月13日)你们知道它是什么特殊日子吗?

大家说得很对。12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。为什么要把这一天作为国家公祭日呢?这是因为79年前也就是1937年7月7日日军对中国发起了侵略战争,在12月13日攻入南京对南京同胞展开血腥大屠杀的日子。

当时,侵华日军攻入南京后对城内手无寸铁的同胞展开了长达42天惨无人寰的大屠杀。30万同胞惨遭杀戮,无数像你们一样的儿童、学生都被无情地杀害,城里三分之一的建筑遭到严重毁坏,大量财物遭到任意掠夺。

然而,值得称颂的是中华历来是不畏强暴、敢于抵抗一切敌人的伟大民族。经过8年艰苦抗日,中国人民付出了伤亡3500万人的沉重代价,用生命和鲜血打败了日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利。日本侵略者也于1945年9月2日与我国正式签订投降书,那些没有人性的日军有的被赶出中国,逃回日本,有的则被国际法庭判以重刑,受到严厉惩处。

自古以来,和平就是人类最美好的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和平稳定,人类才能更好地实现自己的梦想。

因此,历史告诉我们,和平是需要争取的,和平更是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平,人人都铭记战争的惨痛教训,和平才是有希望的。

同学们,作为中国公民一分子,你们现在或许还不具备保卫国家安全、维护社会和平的能力,但是我相信:你们与同学和睦相处、团结友爱一定能做到、而且能做好的。希望同学们在这温馨和谐美丽的校园里不仅学好文化知识、掌握一技之长,更重要的是学会做一个与人为善、分清是非、有正义感的好人。

最新国家记忆大国粮仓心得体会和方法二

同学们,老师们:

大家好!

悲惨啊,鲜血染红了扬子江,尸体布满了石头城。恶魔在肆意流荡,无所不至。听,受辱妇女撕心裂肺的惨叫;看,下关江面残缺不齐的尸骸……悲剧使人目不忍视,惨状使人出离的愤慨……

耻辱啊,美丽的六朝故都;耻辱啊,一个有着五千年文明的民族……

人们或许会控诉鬼子的残暴,人们或许会悲悯民族的苦难,但望着那几十万束手就擒的军队,望着那一张张绝望而麻木的面孔,悲愤之余,我眼前留下的,只有一片浓黑的沉默!

“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”

太多的苦难易于使人麻木,是到了重新反思历史的时候了。今天,当我们重新谈起南京_的时候,当我们愤慨悲痛了之后,我们又该想些什么?我们又当做些什么?

当几十万南京守军望风披靡的时候,平行关前,太行山下,一群拿着近乎原始武器的中国人却能使得日伪军队闻风丧胆……

相较于那些引首就戮的怯弱,我似乎看到狼牙山壮士慷慨赴死的微笑;相较于那无助的泪水,我似乎看到那些伟大的身影在振臂高呼——_日本帝国主义……一样是死,但是,意义又是否相同呢?

三军可以夺帅,匹夫不可以夺志,我终于明白了,为什么是共产党八路军最终肩负起了拯救中国的使命,因为,他们始终没有放弃对民族深沉的热爱,他们始终坚持着对这个民族美好的憧憬。一个国家,一个民族,他的物质的首都可以被敌人占据,但是,他们的精神首都没有被敌人所攻破!

此时,我想起了纪伯伦的《泪与笑》其中写到的:“云的一生就是悲欢离合的一生,人也是如此,一旦失掉崇高的灵魂,就成了存在于物质世界的行尸走肉。”我想,对于国家也是如此,只有拥有国魂,才能使国家富强,不受外侮,足以立足于世界民族之林。我们要告诉世界,我们不仅有着960万平方公里的土地,我们不仅有着悠久的历史与文明,我们还要拥有一群有志气的热血国民。

我们不能忘记历史,因为忘记过去就意味着背叛,不要让时间为庸人们所设计,不要让殷红的鲜血只剩下淡淡的残梦。血已经流了,但不能让他白流。南京的大惨案依然历历在目,我们需要的不仅是黯然至于泣下,更应该正视这刻骨铭心的苦痛。因为真正的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正面淋漓的鲜血,鲁迅的担忧依旧没有过时,一个民族的精神首都仍要我们去建构与呵护。

这就给我们无穷的启迪:在现今和平年代的今天,我们没有必要用欢乐消除自己的悲伤,如果那样就失去自我;我们也没有必要沉浸在微漠的悲哀中,我们应正视历史的烙印。我们应该时刻把祖国放在心中,把国家和人民的利益放在最前列,为中华崛起而奋斗,但这一切却又不能在空言与大话中消磨,作为学生,我们所应注意的:更是生活中的点点滴滴:你是否认真学习,为建设祖国积累好本领;当升旗仪式时,我们是否唱起庄严的国歌;在外国人面前,你是否随地乱扔垃圾,你时刻是否在维护着国家尊严……?

我们就在这样的小事中构筑精神上坚不可摧的首都,试想如果我们每个人都做到了这些,我们的国家怎能不强大?外敌,又怎敢在我们的面前挥刀动武?像南京_这样的惨案还会在中华大地上发生吗?不会的,永远不会!

让我们携手奋斗吧,青年朋友,相信铭记历史的你今天定将愈加努力奋发!

最新国家记忆大国粮仓心得体会和方法三

立秋早过了,眼前的一切就都渐渐变成了夏天的残骸,阳光不再蹦蹦跳跳,像顽皮的孩子一下子变成了有心事的少年——阴阴郁郁的。然而,我的心依旧晴天温暖。行走在学校的小道上,给我弥足珍贵的宁静与平和。

回想自我走过的求学之路——曲折而漫长,一步步走来,脚印深深浅浅。生源地助学贷款让我从偏远的农村走出来,国家助学金让我解决了生活上的担忧,国家资助给了我走向大学洗礼的成长机会。看着自我的漫长的来路,尽管内心充满了心酸与苦涩,可是,我依旧感激那些个年华岁月的艰苦与坚持,是它们让我有了如大地般坚忍的品性,亦是那些不凡时光让我懂得了“远方的路,既然选择了就要风雨兼程。”而今,我更是真诚的感恩于国家资助,是那笔助学金,让我在大学的舞台能够安心的静看这个以往无比向往的象牙之地,给了我另一番新世界的视野。国家资助改变了我,改变了我的价值观,让我感受到那一份来自社会与国家的爱与温暖。

90后的我们总是倍受争议,各种批评与否定,年轻的我们张扬,个性,迷惘。可如今已是走过了迷茫期,我们都有自我的梦想与追求。“穷人的孩子早当家。”自我觉得对这话是深有体会,早年就是留守儿童的我,从小和奶奶一齐生活,童年时飘着风筝的天空早已布满了的是思念的惆怅与生活的艰辛。可是我仍要感激生活赋予我的一切,让我懂得生活总是不易的,每一个人总是有自我力求改变的无奈,而也仅有经过自我的努力,才有可能改变。可是,在我们努力试图改变的同时,心中总有一处无法触及的伤痛,那就是我们欠下父母亲的“黑白债”。那一缕缕过早出现的白发,映衬着我们日渐成熟的脸孔时那是一种怎样深沉的伤痛与心酸啊!助学金在这时,带给了我们期望,为我们减轻了父母的双肩,更让我们看到了父母亲那舒心的笑容。助学金虽改变不了我的现状,可是,对我而言,却是雪中送炭,带来的不仅仅是物质上的帮忙,更重要的是传递给我的那份温暖与爱,让我感受“只要人人都献出一点爱,世界将变成温暖的人间”的温情。

而今,进入大学已经一年了,在不断的学习与成长中,也渐渐的成熟,明白生活的种种。生活的艰辛,生命的苦难,让我学着承受痛苦,学着把眼泪像珍珠一样收藏,把眼泪都贮存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它个大海汪洋。我学着对待错误,学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少的委屈和艰辛,我总是要求自我以一个朝气蓬勃的面孔醒来在每一个早上。学会了感恩,感恩国家与社会的帮忙。这一年来,助学金的帮忙更使我拥有了拼搏奋斗的勇气与干劲,决心不负父母与国家之期望。在学习上要求自我刻苦努力,力争上游。付出得到了收获,让我成绩排在专业前列,也让我日益充满自信。生活上,节俭第一,不追求名牌,不与人攀比。只愿给自我铸就自强自立,坚毅宽容的性格,期望经过不断的丰富自我的知识框架,拓宽视野。更重要的是学会追求精神世界的丰富多彩,强大自我的内心。相信以时间为音符,用汗水作节奏,直到画上成功的休止符,不管我们的出生是红花还是绿叶,只要奋斗,青春就会闪光,生命就会有价值。

因为有困难在时刻提醒,我们才会真切的了解,我们真实的活着。前方的路,不管再长再苦,有祖国和父母亲人的爱相伴,一步步地,也能走完。生命本因感恩而绚丽多彩。自然界有羊跪乳的感恩之育,天地有绿树红花之感恩而缤纷。花开花落,雁去雁回;时光依旧,岁月静好。爱与感动在传承与延续。祖国给了我们年轻一代信任与帮忙,而我们呢——我辈青年当自强!

而今的我是一名大学生,我深知,正处在人生的黄金时期的我,仅有努力学习,学好各门文化知识,开拓视野,掌握必须的专业技能,树立自我的正确的人生观与价值观,全面提升自我的综合素质来回报祖国与父母。正如梁启超先生所言“古今日之职责,不在他人,而全在我少年,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。是的,“数风流人物,还看今朝”,祖国在我最困难的时候帮忙了我,带给我内心的感动是无以言语的。然而,生命总是在感动与感恩的滋润下尽显光华的。也许,年轻的我们还太稚气,茫茫的大千世界,个人的力量是何等的微薄与渺小,然而,我相信,生命是有一种潜在力量的,那就是信念——自强则强。社会的提高与发展,总是取决于一代代人的智慧与力量。

而我辈青年是在祖国和人民的关爱与帮忙下成长的,生命怎会没有信仰呢,当自强与感恩成为一种信仰,当自立与拼搏成为一种潜意识,当温暖与爱人成为一种习惯,那么社会之发展又有何愁呢?因为我们的空气是团结与礼貌的芬芳,心灵的归宿是平和与宁静。相信吧!相信我们年轻一代的成长与力量。

在书上曾看过这么一句话:“做一个温暖善良的人!”用一颗善良的心对待生活,温暖自我,温暖别人。我想,这就是一种博爱与感恩吧!正如国家资助,是多少社会人民的汗水,又是一份怎样深沉的爱,然而却传递给了素不相识的我们,爱的播种从此温暖我们渴求帮忙的心啊!

生活的步伐在一点一点的前进,心在爱与感动的滋润下也渐渐变得敦厚与温和。时光缓缓,生命匆匆,国家资助让我在棉絮般的温暖里尽情书写大学的人生篇章。

世间太美,看那遍地芳华。青山绿水,蓝天白云是对天地之苍茫与博爱的感恩;莺歌燕舞,鱼水嬉戏是对春之盎然的感恩;稻花香里,蛙鸣阵阵是对夏之热情的感恩;桂花飘香,枫叶席地是对秋之温情的感恩;银装素裹,梅花似雪是对冬之冷冽的感恩。生命因爱而生,因爱而存。感恩父母,“谁言寸草心,报得三寸辉”,感激多年来的养育之恩;感恩祖国,感激带给我的学习机会与帮忙;感恩陌生的朋友,感激你们遥远而温暖的爱。生命生生不息,只因爱在人间。

所有的爱与温暖,在此,深深的致谢!

最新国家记忆大国粮仓心得体会和方法四

2017年9月,秋,我怀抱着对大学生活的憧憬,对新知识的无限渴望,踏上了离家的路途

我来自云南省,一个坐落在我国西南边陲的省份,2017年结束高考的我有幸被杭州师范大学医学院录取,实现了自我从小以来学医的梦想。收到录取通知书的那一刻我的心中满是欢喜,但当看到那昂贵的学费以及五年制的教育,我不禁在思考自我家中是否能负担起如此高昂的教育费用。我从小出生在乡村里,祖辈世代辛勤耕作在这片土地上,爷爷奶奶靠自我的双手养育了爸爸和其他四个儿子,那时候他们没有钱去理解教育,能吃饱穿暖都已经是奢求了。妈妈也是靠姥姥姥爷每一天起早贪黑,不畏严寒地在田地里耕作赚得微薄的钱所养育长大,妈妈因为家庭原因也很早就辍学在家。此刻这个家庭有了我,有了妹妹,爸爸妈妈也更加辛苦地去工作,可是毕竟没有理解过教育,社会本来也就是优胜劣汰,所以他们用尽自我的全力也只能艰难地维持这个家庭的基本开销,我和妹妹也很懂事,不会太多的去攀比,去提一些过分的要求。可孩子的教育开销往往才是一个家庭最大的支出,此刻我考上了大学,学费和来回的车费成了家里最大的难题。

当我迫不及待地打开录取通知书的时候,我看到了“高等学校学生及家庭情景调查表”,同时也了解到了国家助学金政策。我根据情景如实填写了表。怀着兴奋担忧的心境来到了杭州,来到了这个离家两千多公里的城市

2017年11月,冬,我成功申请到国家助学金,成为杭州师范大学医学院宏志生一员。

刚入大学的我,励志要努力学习,不辜负国家的资助,不辜负家庭的期望,不辜负自我的梦想。大一的课程还不算太繁重,我加入了校级组织,经过参加各种活动丰富自我的生活,学到了许多课堂之外的知识。自我的基础专业课程也取得了不错的成绩。之后,医学院勤工助学中心在为实验室招人,我有幸地成为基础医学实验中心勤工的一员,我的工作就是在课余时间去帮忙实验室的教师整理打扫教室,为接下来上课的同学供给一个整洁的环境,有时教师也会带我看一些实验,教我使用一些简单的仪器,我也所以靠自我的努力得到了勤工工资,解决了一部分自我的生活费。

2019年9月,秋,这是国家助学贷款开办20周年,也是我得到国家资助的第三年。

大二的时候我专注学习,因为优异的成绩获得了国家励志奖学金。从大一一向到此刻因为国家的资助,加上自我兼职得到的工资,我已经能自我承担起一部分生活费。自我每次回家也会积极帮忙爸妈分担家里的家务,看着他们一天天老去,心里告诉自我要努力才能对得起他们。

同时对国家的资助政策满怀感激之情,是这笔钱让我能够简便地去求学,让一个家庭少了一点有关物质上的担忧。

国家助学,助我成长。我们的国家为人民着想,为广大贫困家庭着想。是国家的优惠资助政策使得许多人有了进入大学求知的机会,培育了一代代寒门子弟,培育了一代代艰苦奉献的中国人。

最新国家记忆大国粮仓心得体会和方法五

甲方(用人单位)名称: 住所: 法定代表人(委托代理人): 联系电话:

乙方(劳动者)姓名: 性别:

住址:

居民身份证号码: 联系电话:

甲乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》等法律、法规、规章的规定,在平等自愿、协商一致的基础上,同意订立本劳动合同,共同遵守本合同所列条款。

一、合同类型和期限

第一条 甲、乙双方选择以下第 种形式确定本合同期限:

1、固定期限:自 年 月 日起至 年 月 日止。

2、无固定期限:自 年 月 日起至法定的终止条件出现时止。

3、以完成一定的工作(任务)为期限。自 年 月 日至 工作(任务)完成时即行终止。双方约定的试用期至 年 月 日止,期限为 月。

二、工作内容和工作地点

第二条 双人协商一致,乙方同意从事 (岗位或工种)工作,工作地点在 市 县(区) 。经甲、乙双方协商同意,可以变更工作地点和工作岗位(工种)。

第三条 乙方应按照甲方的要求,按时完成规定的工作数量,达到规定的质量标准。

三、工作时间和休息休假

第四条 甲方安排乙方执行以下第 1 种工时制度。

1、实行标准工时工作制。乙方每日工作时间不超过8小时,每周不超过40小时。甲方由于工作需要,经与工会和乙方协商后可以延长工作时间,一般每日不得超过1小时,因特殊原因需要延长工作时间的,在保障乙方身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3小时,每月不得超过36小时。

第五条 乙方在合同期内享有国家规定以及本企业安排的各项休息、休假的权利。

四、劳动报酬

第六条 双方确定乙方实行月(周、日、小时)工资制。乙方月(周、日、小时)工资为 元,其中试用期间工资为 元。

第七条 甲方应以法定货币形式于每月 10 日前支付乙方工资,并不得克扣或拖欠。同时,甲方应书面记录支付乙方工资的时间、数额、工作天数、签字等情况,并向乙方提供工资清单备查。

第八条 因从事教育行业的特殊性,为防止乙方恶意离职,甲方需向乙方收取 作为教职保证金,保证金收取方式为每月从工资中扣取,扣满为止。乙方应提前四个月递交辞职报告,待辞职手续办理完毕后甲方才能退回乙方的教职保证金。

五、社会保险

第九条 乙方工作满一年后,甲方应按国家和云南省有关社会保险的法律、法规和政策规定为乙方足额缴纳基本养老、基本医疗、失业、工伤、生育保险费用;社会保险费个人缴纳部分,甲方可从乙方工资中代扣代缴。

六、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

第十条 甲方应严格执行国家和云南省有关劳动保护的法律、法规和规章,为乙方提供必要的劳动条件,建立健全工作规范和劳动安全卫生制度。

第十一条 对乙方从事接触职业病危害作业的,甲方应按国家有关规定组织上岗前和离岗时的职业健康检查,在合同期内应定期对乙方进行职业健康检查。

第十二条 甲方有义务负责对乙方进行业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

七、劳动合同的变更、解除、终止和经济补偿

第十三条 经双方协商一致,可以变更本合同相关内容或解除本合同。符合解除劳动合同的情形出现,甲方和乙方均可依照《劳动合同法》的规定解除劳动合同。

第十四条 《劳动合同法》等法律法规规定的劳动合同终止情形出现,本合同即行终止。

八、其 他

第十五条 乙方违反甲方规章制度,对甲方造成损失的,应承担相应责任。

第十六条 双方协商一致约定的其他内容:

第十七条 本合同未尽事宜,双方可协商解决;与今后国家法律、行政法规等有关规定相悖的,按有关规定执行。

第十八条 双方因履行本合同发生争议,当事人可以向甲方劳动争议调解委员会申请调解;调解不成的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

第十九条 本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方: 乙方:

年月日 年月日

最新国家记忆大国粮仓心得体会和方法六

借款人(以下称甲方):____________________________

贷款人(以下称乙方):____________________________

甲方为解决完成学业所需资金,经甲方所在学校批准,向乙方申请国家助学贷款,乙方经审查同意发放贷款。根据有关法律规定和《 分行国家助学贷款管理办法》,甲乙双方经协商一致,订立本合同,以便共同遵守执行。

第一条 借款用途借款用于:_______________________________________

第二条 借款金额:________________ 其中:学费每年:_____________元; 生活费每月:______________元。

第三条 借款期限

本合同约定借款期限为________年________月,自乙方将借款划入本合同规定账户之日起计算,即(或)从____________________至________________。

第四条 借款支用

(一)双方约定在本合同生效后________个工作日内办理第一笔贷款支用。

(二)以后各笔贷款,甲方委托乙方按下列时间划入甲方指定账户

1.用于支付学杂费的贷款于每年__________月________日(遇法定节假日提前至节假日的前一天)划入甲方指定账户;

2.用于支付生活费的贷款于每________月________日(遇节假日提前)划入甲方指定账户,二、八月份除外。

(三)甲方同意乙方将贷款划入下述账户

账户名称:_________________,账号:__________________

如甲方提供的账户因挂失、销户等原因无法入账时,甲方应及时提供新的账户。

(四)甲方停止支用贷款时,需经所在学校批准,并提前15天书面通知乙方,并经乙方同意。

第五条 借款利率

(一)双方约定月利率为:___________________

(二)借款期内遇国家法定利率调整时,实行一年一定,每年年初按中国人民银行确定的相应档次的利率确定借款利率;但借款期限不超过一年的(含一年),执行本合同利率,不受国家法定利率的调整而影响。

第六条 还本付息

(一)借款期限在一年以上的,甲方在读期间,即________年________月至_________年________月按月归还借款利息;自甲方毕业次月起至贷款合同到期日止,即________年________月至________年________月甲方按月等额还本付息法归还借款本息。

借款期限不超过一年的(含一年),甲方则在借款到期时一次性偿还借款本息。

(二)甲方委托银行自动从甲方在________银行开立的储蓄(卡)账户________________中扣除每月本息额,因该账户存款余额不足等甲方原因导致乙方在还款日未受足额清偿的,未受清偿的贷款视为逾期贷款。

如甲方提供的个人账户出现挂失,冻结等情况而造成无法扣收本息的,甲方须及时向乙方提供新的还款账户用于扣收贷款本息。

(三)甲方全部提前归还贷款本息,需经所在学校批准,并提前15天书面通知乙方并经乙方同意。乙方按合同约定的利率已计收的利息,不随还款期限、国家法定利率的变化而调整。

第七条 合同的变更与解除

(一)本合同生效后,甲乙任何一方不得擅自变更和解除本合同。

(二)当乙方认为申请人的信用状况发生变化,足以影响其偿还贷款时,可以要求申请人提供相应担保,如不能提供,乙方可以提前收回贷款。

第八条 甲乙双方的其他权利义务

(一)甲方应按本合同约定的用途使用贷款,不得将贷款挪作它用,甲方无条件接受乙方对贷款使用情况进行检查。

(二)甲方应对向乙方提供的借款有关资料的真实性负责。

(三)甲方自愿接受乙方对其收入情况进行检查。

(四)乙方须按合同约定及时足额发放贷款。

(五)乙方可以定期在学校或其他媒体上公布借款人违约情况。

第九条 违约责任

(一)甲方未按本合同第六条约定的还款计划偿还借款的,乙方按逾期金额和天数以日利率万分之________计收利息。

(二)甲方未按本合同约定用途使用贷款,乙方对挪用部分的贷款按挪用天数以万分之________计收利息。

(三)在合同有效期内甲方发生下列情况之一时,乙方有权停止向甲方发放贷款、提前收回已发放贷款的本息并提前解除本合同:

1.本合同生效后,甲方未按本合同约定用途使用贷款的;

2.甲方向乙方提供虚假借款资料的;

3.甲方拒绝按受乙方对其行为表现及收入情况进行检查的;

4.借款人连续三个月不履行还款义务或有其他缺乏偿债诚意的行为;

5.甲方在合同有效期内被宣告失踪、丧失民事行为能力、死亡或被宣告死亡,由借款人的合法继承人继续履行还款义务; 

6.甲方卷入或即将卷入重大的诉讼或仲裁程序及其他法律纠纷,足以影响其偿债能力;

7.甲方发生转学、退学、出国留学或定居、被开除等情况。

(四)乙方违约应承担违约金(包括罚息):

乙方除本条第三项规定及甲方约定账户因甲方原因无法入账情况外未按借款合同约定及时足额发放贷款,乙方应按未发放的贷款金额以日利率万分之________向甲方支付违约金。

第十条 甲乙双方任何一方变更住址(地址)、电话等应事先书面通知另一方。

第十一条 介绍人负责向乙方推荐甲方的借款申请,并审核甲方本人资料的真实性;将甲方在校期间发生的休学、转学、出国留学或移居、退学、开除、伤残、死亡、失踪等情况及时通知乙方,并协助乙方采取相应债权保护措施。

见证人协助乙方全面了解甲方的有关情况。在甲方毕业时,见证人应向乙方提供甲方的毕业去向,协助乙方了解、掌握甲方的最新有效通讯方式。

第十二条 其他约定

1.________________________________________________________

2.________________________________________________________

3.________________________________________________________

4.________________________________________________________

5.________________________________________________________

第十三条 合同争议的解决

本合同在履行过程中发生争议,各方可以协商解决,也可直接向人民法院提出诉讼。在协商或诉讼期间,本合同不涉及争议部分的条款各方仍须履行。

第十四条 本合同满足以下条件后生效:

1.本合同经甲方签字、乙方授权代理人签字并加盖公章;

2.见证人签字、介绍人的授权代理人签字并加盖公章。

第十五条 本合同有关条款如与国家助学贷款的规定有不同之处,以国家助学贷款的有关规定为准。

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