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特色课题街舞入门心得体会简短 特色课题街舞入门心得体会简短一句话(6篇)

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特色课题街舞入门心得体会简短 特色课题街舞入门心得体会简短一句话(6篇)
2023-01-01 21:09:11    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于特色课题街舞入门心得体会简短一

教育生活也是如此,一节课能够展示出教师基本的教学能力和水平;一个班级的建设和管理,除了能够反映出班主任老师的不同教育智慧之外,往往还能看出隐藏在策略背后的教育哲学。

多年来,我校秉承“培养心灵手巧的好孩子”的办学理念,逐步走出了一条以剪纸为特色的办学之路。为了配合学校开展的“创新班级管理,打造特色班级”活动,我在班里开展了“剪出我未来”特色建设活动,取得了显著成效。

1、将剪纸纳入班级文化,养成良好卫生习惯

现代教育家叶圣陶先生说:“教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。”以前我们班卫生习惯较差,一堂剪纸课结束后,在教室里到处有纸屑,(图片)让我感到很头疼。作为学校特色文化,剪纸课不可能因为学生剪纸掉下纸屑弄脏地面而取消。怎么办呢?在苦苦地思索后,我终于找到了行之有效的方法。我校在每个班级墙壁上都开辟了文化墙,我积极与美术教师沟通,组织学生每周围绕主题进行剪纸训练。在剪纸过程结束后,谁的位置周围最干净,剪纸作品又很优秀,那么他(她)的作品将被张贴在班级的文化墙上。(文化墙照片)作品如被选中,评比栏中你将获得一颗小星星,(评比栏照片)并可以到老师那里兑换学习用品。(兑换奖品时学生笑脸)这样实施几次后,我欣喜地发现:剪纸结束后,教室卫生更干净了。(室内图片)心理研究成果表明:21天可以使得一种行为变成习惯性动作。现在我们班的学生,在剪的过程中,会很小心,防止纸屑掉在地上。(剪纸图片)剪纸一结束(如今,已不仅仅是在剪纸课上了,任何时候我班学生的目光如同雷达一样对学校进行地毯式搜寻),一旦发现目标,就会主动地捡拾地上的纸屑。潜移默化中,学生的卫生习惯逐步养成,争先恐后的氛围正在形成,班级的凝聚力增强了,教师的威信也得以树立。

2、将剪纸纳入班级文化,培养自我管理能力

20--年6月18日,首届全国少儿剪纸教学研讨会在扬中市丰裕中心小学隆重举行。会前,学校要求每个班文化布置要出新。我接受任务后,马上到班上找来班干部商讨:“同学们,学校马上要举行大型剪纸现场会,校长要求每个班文化布置要出新,大家商量商量准备怎么办?”“老师,墙报这一块我们可以搞定。”“有把握吗?”“有!放心啦!”“好,这一块就交给你们小组,注意墙报可以开辟一块剪纸专栏。”“行!”就这样,小干部们紧锣密鼓地组织我们班的学生动起手来了!(图片)课间休息时,(图片)美术课时,班干部自己请来学校聘请的谷老师给我们辅导!(图片)瞧!他们干得多带劲啊!看,这就是自信的班长,老师的左膀右臂。(学生图片)在这次活动中,我没有事先自己预想的忙得昏天暗日的情形,相反,做了甩手掌柜的我足足过了一把领导瘾,对学生作品品头论足,指手画脚,不费吹灰之力。(当然后两个词在这绝对是褒义!)一个班级的良好班风一旦形成,班主任的管理、各科任老师的教学都是相当轻松的,那时教师就会真正体会到“教学相长”、“天光云影共徘徊”的人间胜境。当我班在各项活动中获得较好名次时,我就要求学生把自己欢呼雀跃时的体态剪出来。伴随着悠扬的乐声,一把剪刀、一张普普通通的彩纸,可爱的学生在教室里用他们灵巧的双手静静地剪出了自己的喜怒哀乐。(图片)学生懵懂的情感找到了正确的宣泄口,打架生事的少了,自我控制、自我管理的能力增强了,学生的行为逐步文明了……

3、将剪纸纳入班级文化,增强学生自信心

我班学生丁檑是一个成绩优秀的小女孩。美中不足的是,该生较为内向,在公众场合羞于表现。20--年丁蕾《奶奶教我学剪纸》获首届全国少儿剪纸作品展一等奖(图片),在校长、老师的带领下前往北京领奖,在颁奖仪式上,丁檑作为学生代表进行了发言。(图片)如今的丁檑阳光、开朗、活泼,积极参加各项活动,前后判若两人的丁檑这样感慨:剪纸,让我对老师布置的各项作业更认真了,学习劲头更足了,剪纸培养了我的细心、耐心,更培养了我的信心!(视频)

将剪纸纳入班级文化的举措不仅增强学生自信心,改变了学生的精神风貌,还给学生的学科学习带来可喜的变化。我班杨谨泽同学聪明、活泼,但很多老师反映,该生学习有点马虎,这不,数学老师因为他的作业中又点错小数点找他谈话了。(图片)自从我班围绕“剪出我未来”班级文化,落实“周周练剪纸,人人会剪纸”的举措后,杨谨泽同学明白了一个道理:剪纸先要在心中构好图,再开剪。我趁热打铁:“学习也是如此啊,一定要看清题目,想好再动手啊!”现在杨谨泽同学的学习细心多啦,这不,前不久的数学小练习他得了满分,你看他笑得多开心啊!(图片)学生的点滴成长离不开教师的辛勤培育。在与学生的朝夕相处中,班主任只要有足够的耐心、细心和爱心,就会发现学生的那一颗向善、向美之心。让我们用心培育、用爱浇灌,学生就会如同棵棵幼苗吮吸着甘甜雨露,茁壮成长!

有位名师曾经说过:一个班集体的建设,制度管理,是一种需要;精神引领,是一种境界。在我的日常管理工作中肯定还存在这样或那样的不足。从教13年,做了班主任13年,在这13年中,我积极向身边的名师学习,这些名师从来无意成为世间优美的景致,却一路走成了别人键下的曲、笔下的诗。我不奢求做名师,但求做良师,让我和我的学生静心审视各自过往的教学得失和成长路线,选择正确的方向,且行且思,且思且行,运用灵巧的双手,舞动神奇的剪刀,剪出属于我和我的学生们美好的未来!

对于特色课题街舞入门心得体会简短二

为进一步贯彻全面从严治党要求,认真落实党建工作责任制,有力推动基层党支部科学化、制度化、规范化建设,切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,现结合实际,特制定本方案。

坚持以×××新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大及十九届三中全会精神,围绕“服务中心、建设队伍”两大核心任务,适应全面从严治党新常态,以基层党支部的规范化建设为抓手,坚持从严从实抓基础、抓规范、抓长效,进一步规范基层党支部的组织、队伍、活动、制度、保障和台账建设,实行严格考评验收和动态管理,有效夯实党的基层基础,形成分类定级、晋位升级长效机制和创先争优、比学赶帮浓厚氛围,推动党建工作科学化水平全面提升。

(一)基本组织规范化

1.合理设置党支部。正式党员3人以上的,成立党的支部。党员7人以上的党的支部,设立支部委员会,支部委员会一般由3-5人组成。党员不足7人的党的支部,不设支部委员会,设支部书记1人,必要时增选副书记1人。

2.调整优化设置模式。着力调整优化党支部设置模式,在党员人数较少、业务相近的处(科、室)探索建立联合党支部;党员人数较多的党支部,要按照“便于党员活动、便于加强管理、便于发挥作用”的原则,合理划分党小组。

3.坚持按期换届选举。党支部要增强届期意识,认真执行《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》规定的任期。党的支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记,每届任期2年,由党员大会选举产生;党支部任期届满,换届选举的报告应提前3个月报上级审批。

(二)基本队伍规范化

1.领导班子坚强有力。党支部委员会班子健全,团结协作,分工明确;党建责任充分落实,各项任务全面完成;领导班子有较强的凝聚力、战斗力、创造力,党支部的战斗堡垒作用强。

2.党员队伍作风优良。重点开展好理想信念、宗旨观念、社会主义核心价值观、职业道德、家庭美德和纪律作风教育,进一步促使党员队伍政治坚定,作风优良,先锋模范作用发挥明显,在群众中有良好形象。

3.入党积极分子队伍素质过硬。各基层党支部要积极适应经济社会发展的新形势,着眼于全面从严治党和保持党的先进性要求,拓宽视野,严格选拔,加强培养,强化锻炼,重点解决好入党积极分子思想上入党的问题,不断增强入党积极分子队伍的素质能力,不断优化党员队伍结构。

(三)基本活动规范化

1.学习教育活动经常。以“三会一课”为基本形式,通过“不忘初心牢记使命”学习教育等各种形式开展党员经常性教育,引导党员不忘“全心全意为人民服务的”入党初心,牢记“实现中华民族伟大复兴”的重要使命,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确的政治方向,严守政治纪律政治规矩。

2.组织生活会严格。以基层党支部或党小组为单位,严格按照制度规定,召开高质量的组织生活会。每一名党员必须参加组织生活会,定期或不定期向党支部汇报思想、学习、工作和生活情况,认真开展批评与自我批评。党员领导干部以普通党员身份参加组织生活会,发挥示范表率作用。

3.主题实践活动鲜活。各基层党支部要紧贴实情,紧靠中心,精心设计活动载体,制定具有单位特色的主题实践活动方案,每年至少开展一个主题实践活动。通过主题实践活动,不断拓宽党员发挥作用的平台,激励广大党员立足岗位、履职尽责,推动本单位各项工作任务的圆满完成。

4.党员联系群众活动深入。党员领导干部要建立与党支部联系制度,经常深入联系支部了解情况,参与重大党建活动,指导党支部创造性地开展党建工作,检查督促各项党建工作的落实。党支部领导班子成员要经常深入到群众中去,积极宣传党的路线、方针、政策,深入了解实际情况,虚心听取群众意见、建议和要求,尽力为群众排忧解难。党员要与贫困户结对帮扶,进村入户,访贫问计,与贫困户共谋发展。

5.民主评议党员活动扎实。党支部要定期不定期对党员的现实表现进行分析,每年开展一次民主评议党员活动,一般结合年终考核时进行。通过民主评议党员,评选出优秀共产党员,严肃处置不合格党员;党支部对不合格党员除名、劝退、或者提出“限期改正”。

(四)基本制度规范化

1.党员教育管理制度。重点建立和完善“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员定期向党组织汇报思想和工作、党员活动日、党费收缴管理、组织关系接转、党籍管理、流动党员管理等制度。

2.党员发展工作制度。重点建立和完善入党积极分子培训制度、发展党员民主推荐制度、发展对象培训制度、发展党员政审制度、发展党员公示制度、发展党员预审制度、发展党员责任追究制度和预备党员教育管理制度。根据《中国共产党发展党员工作细则》的有关规定,有计划、按程序做好党员发展工作。

3.党内监督工作制度。重点建立和完善党务公开、述职述廉、重要情况报告、信访处理、谈话和诫勉、党代表工作室建设等制度。

4.党内激励关怀制度。重点建立健全思想政治工作、党内表彰激励、人才培养、谈心谈话、定期慰问、生活关怀等机制,切实关心党员的思想、工作、生活及成长进步,维护党员的合法权益和切身利益。

(五)基本保障规范化

1.活动场所保障。(1)有相对固定的党员活动场所,并悬挂“党员活动室”标识牌;(2)党员活动室内有相关制度上墙:党旗和入党誓词、党员权利和党员义务、党员监督岗、党务公开栏(包括党员参加组织生活情况、党费收缴登记、发展党员情况等内容)、党支部工作制度(党支部工作职责、“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度)、党支部开展主题实践活动情况等;(3)有学习教育必须的硬件设施,如电视机、影碟机、电脑、投影仪等党员电教设备和必要的图书资料;(4)有专人管理党员活动室,做好每次活动的记录并存档。

2.活动经费保障。独立单位党支部的活动经费,按不少于单位工作人员工资总额的2%列入单位行政经费年度预算;专项活动单独列支,保障活动需要。以科室为单位组建的党支部,开展活动也应有必要的经费保障。

(六)基本台帐规范化

1.党组织工作台账。(1)年度工作计划,年度工作总结等;(2)党组织会议记录资料;(3)党组织换届选举工作资料;(4)党务公开资料;(5)考核奖惩资料。

2.党员教育管理台账。(1)党统资料、党员名册、党费收缴使用等基础资料;(2)组织生活会、“三会一课”、党员教育培训等记录资料;(3)民主评议党员工作计划、工作总结、评选优秀共产党员、不合格党员处置情况等资料;(4)党员党籍审定、组织关系接转、来信来访接待等资料;(5)党员学习教育等其它资料。

3.发展党员工作台账。(1)申请入党人员名册、入党积极分子名册、发展对象名册等;(2)确定为入党积极分子和发展对象会议资料;(3)吸收预备党员和预备党员转正会议资料;(4)入党积极分子综合审查材料、发展对象政审材料;(5)发展党员信访件处理情况、组织部门预审情况、公示情况等材料。

4.特色党建工作台账。开展党内主题实践活动情况、特色党建工作情况、经验、资料等。

(一)组织实施。各级党组织要组织所属党支部对照《基层党支部规范化建设考评标准》,明确工作目标、举措和责任,把考评指标逐一落实到位,并建立完善相关工作台帐。党支部规范化建设三年内完成,每年申报不低于30%,各单位要根据单位实际积极推进,有序展开,按计划进行。

(二)自评申报。年初,党支部要填报创建申报表,确定党支部规范化建设工作目标;全年严格按照规范化建设标准展开工作,积极抓好每个环节的落地生根;每年10月开展自评,认为已经达标的,申请进行达标验收。

(三)考评验收。要在党支部自评基础上,采取查看台账资料、实地检查走访、开展访谈测评等方式,组织对提出申请的所辖党支部进行考评验收。对初评达标的党支部,按“优秀”或“合格”评出达标等次,及时反馈,11月底前将名单和考评情况复核审定。

(四)复核审定。每年12月,结合党建工作目标管理考核,对各单位初评达标的党支部随机抽查,对评级情况进行审定。抽查比例在各单位初评达标党支部数的30%以上,抽查发现单位初评误差率超过15%或存在故意隐瞒真实情况的,该单位本年度所有初评需推倒重来。

(五)结果运用。各单位党组织要根据党支部规范化建设情况,建立管理台账。评级为“优秀”的党支部,要巩固成果、形成常态;评级为“合格”的党支部,要努力升级、争创优秀;尚未达标的党支部,要制订整改提高方案,采取得力措施,抓紧整改。

(一)统一思想,提高认识。开展基层党支部规范化建设工作,是贯彻×××总书记全面从严治党、适应党建新常态的基本要求,是进一步加强党员队伍教育管理、推进党组织工作制度化、规范化、科学化的一项重要举措,是充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用的有效载体,对提高党建工作水平、推动各项工作顺利开展具有重要作用,各级党组织务必统一思想,提高认识,把党支部规范化建设工作抓紧抓实,抓出成效。

(二)加强领导,落实责任。基层党组织要把党支部规范化建设工作摆上重要议事日程,切实加强组织领导,建立责任机制。落实党组(党委)书记第一责任人制度,形成党组(党委)书记亲自抓、分管领导直接抓,各支部书记具体抓的工作局面,有领导、有计划地精心组织实施,推动工作落实,提高党组织建设管理水平。

(三)典型引路,注重宣传。各单位党组织要加大宣传力度,大力推介在开展基层党支部规范化建设中涌现出来的先进典型,及时总结提炼好的经验做法,形成党建工作创新成果,并广泛宣传推广,促进党支部规范化建设整体水平的全面提升。各单位好的经验做法、创新成果要及时报送,向有关媒体推介。

(四)精心组织,务求实效。开展基层党支部规范化建设工作,要高起点谋划,高标准推进,高质量完成。要紧紧围绕单位中心工作来加强党支部规范化建设,把开展党建工作与完成业务工作结合起来,牢固树立“党建+”理念,积极探索和总结党支部工作法,切实把党支部规范化建设各项工作任务落到实处,通过发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,促进本单位各项工作任务圆满完成。

对于特色课题街舞入门心得体会简短三

打造海西税务特色党建工作品牌

张廷升

【期刊名称】柴达木开发研究

【年(卷),期】2019(000)002

【总页数】5

“天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕”。海西州税务局坚守改革路上的初衷,全面落实国家税务总局、青海省税务局各项决策部署,以坚定的信念、过硬的作风,敢于担当,主动作为,当好改革路上的扬帆人,以时不我待的精神和勇气贯彻执行改革各项任务,释放最大改革红利。党建作为征管体制改革的重要组成部分,是海西税务系统新的伟大工程,是提升党在机关工作和战斗力的基础,打造新形势下海西税务特色党建品牌,开创党建工作新局面,将对今后工作的有序高效开展具有重要意义。

一、党建工作现状

近年来,海西税务结合工作实际,立足海西大环境,聚焦特色产业、天然优势,积极探索如何在新经济新业态条件下发展现代税收事业,并在打造海西特色党建工作品牌方面进行了诸多尝试。

(一)制度建设抓党建

建立完善党建内部管理制度、内控机制、考核制度,坚持用制度管事,用制度管人,用制度强化工作保障。强化对制度执行的督促检查,做到一手抓制度建设,一手抓制度落实,逐步形成“关键在领导、基础在支部、落实靠党员”的三位一体保障机制,确保各项党建制度全面落实。

(二)理论学习抓党建

一是利用支部书记讲党课、“三会一课”等时间,组织干部职工学习中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神,用科学理论指导党建工作,用科学理论武装头脑,统一思想,提高认识,增进共识。二是以集中学习为契机,组织政治理论、业务知识学习,不定期组织观看党史纪录片、警示教育片。采取聘请专家学者讲课、召开座谈会等多种形式学习。三是学习过程中机关各部门、各党支部结合各自工作实际轮流发言,实现科室之间、党支部之间相互交流,互相学习,密切配合的目的。四是学习结束之际联合党委委员通过点评学习内容,强调注意事项,提出具体要求,进一步推进学习取得实效。五是制定学习计划、学习制度以及学习教育考核办法等,形成学习教育考核机制。

(三)围绕工作抓党建

以税收工作为出发点,推进党建与业务工作有机结合,将党建融入税收业务工作中,使党建工作与税收业务工作目标同向、部署同步、工作同力,把业务工作的薄弱环节作为党建工作的重要抓手,切实解决党员干部思想观念、工作作风和执行能力等问题,用党建工作促进税收工作。同时,坚持以组织收入为中心,思发展,谋发展,抓发展,加强税收征管,改进为纳税人服务的方式方法,促使海西税收收入持续、快速、平稳增长。

(四)齐心协力抓党建

充分发挥联合党委、机关党委(党支部)、党员“三位一体”的联动作用和州局联合党委的领导核心作用,建立健全抓党建工作责任制,形成统一领导,机关党委、党支部组织落实,部门齐抓共管,工、青、妇协调配合的党建工作格局,形成全体干部职工齐心协力抓党建的良好氛围。

(五)创新载体抓党建

由党建办负责,开展更加贴近行业系统实际和党员需求,使党建与业务工作有机融合、相互促进、形成特色。针对各市、县、行委税务局地方特点开展各具特色的党建活动,比如:联合州财政局开展“红歌献礼迎国庆 财税高歌颂党恩 共筑中国梦”的歌咏比赛;组织税务干部在重阳节开展健步走活动;争创“党员示范岗”“青年文明号”等,凸显党建特色。

(六)统筹资源抓党建

借助主管部门拥有丰富的党建工作经验的优势,主管部门抓党建,能够整合发展党建工作优势资源,支持和保障系统内党组织建设。通过领导分片挂联党组织、定点指导薄弱党组织制度,选拔经验足、威望高的党员干部负责党组织建设和发展工作,力争做到“一岗双责”确保党员工作有人抓,丰富党员各类活动。

二、加强党建工作的重要性

随着改革开放和市场经济的不断发展,“一带一路”的深入推进,柴达木循环经济试验区等一批重点建设项目建成投产,推动了地方经济不断发展,社会经济结构、利益格局的巨大变化,这种变化不仅反映在人们的社会生活上,反映在社会管理上,同样也会反映到税收党建建设工作中来。因此,税务部门的党组织肩负着密切联系广大纳税人,为纳税人服务,促进经济发展,加强自身队伍建设、党风廉政建设的重要任务。税务党建工作包含党的自身建设和行政执法两大主题,是我党作为执政党在基层的具体体现,必须把党建工作与税收征管工作紧密结合起来,而税务工作及其所处社会环境的特殊性决定了税务部门的党建工作具有其特殊的现实意义。

三、打造特色党建工作品牌具体实施

(一)思想观念上创新

创新对党建工作来说,是工作深入推进和发展的强大动力。新时期机关党建工作的创新,要紧紧抓住和围绕党的先进性建设和执政能力建设,强化“服务税户、服务基层、服务大局的意识”,牢固树立“围绕税收中心工作抓党建”的工作思路,自觉去研究,去落实,要跳出机关党建工作就是党建抓党建的自我循环、自我设计、自我封闭的小圈子,营造有利于激励创新的大环境,不断把党建创新推向前进。同时,要进一步明确党建工作的指导思想和工作宗旨,以习近平系列重要讲话精神为指导,始终以抓好税收收入为中心,以联合党委、机关党委的中心工作为重点,坚持把党建工作与纳税服务、服务基层、服务大局和促进机关各项工作结合起来,转变观念,善于思考,树立大局意识、服务意识、竞争意识和法治意识,立党为公、执政为民,大胆创新、勇于实践,把精神文明建设融入党建工作中来,把海西民族团结进步创建活动融入精神文明建设中来,以党建促进精神文明建设。要充分认识到党建工作的不可替代性和重要作用。一是党建工作对税收工作顺利开展的保证作用;二是党建工作对广大党员干部的教育培训作用;三是党建工作对各部门、各单位检查督促作用;四是党建工作对精神文明和政治文明的推动作用。

立足当下征管体制改革工作现状,党建工作要有更新、更高的目标定位,要坚持把“讲党性、重品行、做表率”作为征管体制改革的始终,不断加强机关党的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设,加强广大党员干部实际行动,努力推动理论创新、组织创新、工作创新和制度创新,不断增强联合党委组织凝聚力、战斗力和创造力,全面提高工作人员的思想业务素质,进一步开创经济社会发展新局面。

(二)工作内容上新颖

新税务,新时期,党建工作必须围绕增强执政意识、提高执政能力这一重点,提高机关党员干部队伍整体素质为目标,全面推进党的建设新的伟大工程。一是干部和党员队伍建设;二是各级干部的思想作风建设;三是党的基层组织建设;四是党的制度建设和廉政建设。这四个环节构成一个有机的系统,在这个系统中,队伍建设是核心,基层组织建设是基础,制度建设是关键。第一,要把坚持思想建设放在首位,夯实基层党建基础,不断强化思想理论武装,大力加强党性党风教育,中国特色社会主义法治教育,培育和践行社会主义核心价值观,引导广大党员干部坚定理想信念、增强党性修养、树牢宗旨意识。严格落实“三会一课”、民主评议党员、党员党性分析等制度,增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。坚持全面从严治党,密切联系群众,坚决反对“四风”,保持作风建设永远在路上状态。严格执行党章和党内法规,健全完善党内制度规定,贯彻执行上级联合党委的决议决定,保证基层建设的正确方向。坚持民主集中制,推进党内基层民主建设,实行党务公开。积极参加各种理论培训班、读书班、研讨班等,学习新知识、新理论,不断扩展新视野,总结实践新经验,不断研究新情况、解决新问题、创建新机制、增长新本领。第二,要做好党建带群建工作,指导机关工会、青年委员会、妇女委员会按照各自章程开展工作,在特定节日开展形式多样的文体活动,鼓励干部职工积极参与,发扬团队精神,增强集体荣誉感,引导群团组织在服务科学中发展、共建和谐税收中发挥积极作用。第三,要严格党员发展标准和程序,重视从优秀年轻干部、少数民族干部、女干部、业务骨干、税收工作一线干部中发展党员,加强对入党积极分子的考察,及时把符合党员条件的优秀分子吸纳到党员队伍中来。定期组织党员民主评议,稳妥慎重处置不合格党员,加强流动党员管理服务。开展党内表彰,组织优秀共产党员和优秀党务工作者评选表彰活动,着力构建党建示范点,树立党建品牌。建立健全党内激励关怀帮扶制度,有效解决党员切身利益问题,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

(三)载体形式上创新

党建工作不仅要在内容上创新,而且要在形式和载体上创新。充分利用“三会一课”制度、纪念“七一”活动、创建文明单位、主题教育实践活动等一系列好的方式方法继承发扬好的传统做法,努力探索和运用新的党建载体,不断提高党建工作的时效性和可操作性。以打造精神高地为突破口,用好青藏高原丰富的精神资源。一是适时组织党员参观“两弹一星”爱国主义暨廉政教育基地,牢固树立党员对国家、对税收、对高原的大信念、大追求、大情怀,践行好新青海税务精神、柴达木精神,使其在实践中体现自身价值,以持久的昂杨斗志投身现代化税收。二是深化道德讲堂活动,以海西税务人先进事迹为载体,通过身边人讲述身边税收人故事,引导广大干部“积小善为大善”“积小德为大德”,营造出系统内“创先争优走在前,感动感恩我为先”的浓厚氛围。三是开展部门联动,加强同地方政府、旅游部门的沟通协作,有效利用青海旅游资源优势,共同打造环青海旅游群,如:茶卡盐湖、水上雅丹、哈里哈图、外星人遗址等,助推税收收入增长,服务地方经济发展。四是进一步开展民族团结进步宣传教育活动,加强党的民族政策、民族团结进步的宣传教育,组织干部职工认真学习党的民族理论、民族政策等相关知识,教育干部职工牢固树立马克思主义的国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观,热爱祖国,热爱各族人民,维护民族团结。

(四)营造和谐的工作氛围

组织党员干部广泛开展“送温暖,献爱心”“业务大比武,岗位大练兵”和“青年文明号”“青年岗位能手”等争创活动。通过开展各种生动活泼、丰富多彩的群众性活动,不断激发机关广大党员在本职岗位上建功立业的积极性和创造性,营造团结、和谐、快乐的工作氛围。坚持“以服务求支持,以支持促有为,以有为扩影响,以影响争地位,以地位上水平”的工作原则,提高自身素质,切实增强党支部工作的凝聚力,努力提高机关干部素质,强化理论和业务学习,坚持日常学习,积极创造条件为干部学习提供教材、资料、时间和各种便利,鼓励和调动机关干部学习的积极性,分期分批组织党务工作者到先进地区学习经验。进一步完善工作制度,加强内部管理,认真推广“文明用语”,严格绩效管理,使各项工作有章可循,有法可依。认真贯彻落实民主集中制,模范遵守党章党规,严格按照组织原则办事,加强纪律性。正确处理个人与集体、分工与协作之间的关系,增强服务意识和大局意识,为构建党建品牌做表率。

(五)发挥党员先锋模范作用

一是发挥党员队伍的纯洁性建设。通过开展培训、主题活动,积极探索党组织领导班子建设,完善党内监督、办事公开等制度,以增强党员队伍的纯洁性;注重从业务及管理岗位,从党性观念强、思想政治素质好的干部中拓宽选拔渠道,创新新党员培养机制,拓宽培训渠道,增强针对性和有效性,确保党组织的有效管理和监督。

四、下一步工作思路

(一)抓实党建工作纲领

党的十九大报告指出,要“不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。”海西税务将把党的建设工作摆在与组织收入工作同等重要的位置,抓紧、抓实。

(二)靠实党建责任主体

切实担负起海西税务党建工作第一责任人责任,压实全州各地税务部门联合党委党建工作责任,进一步转变观念,变党建工作“要我抓”为“我要抓”。充分发挥联合党委的作用,充分调动工作的积极性。经常性地向党务干部了解情况,检查问题。认真履行党内监督任务,勇于开展批评和自我批评。充分发挥提醒谈话、约谈函询和诫勉谈话的监督和告诫作用,及时发现和纠正偏差。

(三)完成党建工作目标

以“作风提升年”为契机,进一步完善党组织工作和生活制度,有效完善各项制度机制,拓宽党建工作载体,提升党员队伍素养,严肃党组织学习,提高学习质量,建立健全管理机制,对党建工作进行规范化管理,突出落实党建工作责任制,实现把党建工作与税收工作目标同定,任务同下,工作同步,考核同行,有序完成年初既定工作目标。

(四)抓好意识形态工作

充分发挥意识形态工作凝聚人心、推动发展的强大支撑,将党的政治理想与海西税务党员干部的事业理想结合起来,实现好、维护好、发展好党员干部和广大纳税人的根本利益,使其内化为党员干部奋发图强的精神动力,树立起支撑主流意识形态的价值观体系。

对于特色课题街舞入门心得体会简短四

我校本着“周周正正写字、周周正正做人”的教育思想,特别注重学生的写字教学。并依托写字教学特色基地的建设,让学生通过课内、课外、活动、展示、交流、竞赛、参观等潜移默化的熏陶途径,在审美中提升人文素养,从而提高人的整体素质。在实践中,我们也深深体会到一个学校的学生如果能把字写得有格,做到正确、端正、整洁,这对形成良好的学风,形成学校特有的治学风格有很大的促进作用。我校本学期特色学校建设工作计划如下:

一、健全写字的组织机构

从学校实际出发,从培养学生的素质、发展学生的个性出发,我们加强对写字教育的领导与管理。在广泛调研的基础上,学校研究制定写字教学基地发展规划,按计划有步骤地开展系列工作。成立由校长、教导处、书法专职教师等组成的写字特色教育领导小组,建立一个具有完整性和通畅性的工作网络系统。以专职书法教师为龙头,以书写规范教师成员为骨干,发动全体艺术教师、语文教师积极参与,带动全校学生共同练字。

二、强化教师的写字培训。

学高为师,德高为范,教师素质是提高写字教学质量的关键。要想提高学生的写字水平,首先要提高写字教师的书写和教学水平。定期开展学习、交流、参观、研讨等活动。书法贵在持之以恒,逐渐形成提笔即练字,备课也练字的意识。“三字”训练常抓不懈。对于练写情况,定期通报。在此基础上举行教师的“三字”比赛活动,人人参与,比赛成绩作为教师业务考核的一个方面,记入教师个人业务档案,不断增强教师的练写热情。

三、开展写字的教研活动

教育科研既是提高写字教学质量的向导,也是促进教师成长的有效途径。在写字教学过程中,按照新课程关于课程是经验、课程是范例,教学是对话交流,引导建构活动等理念积极开展工作。一抓教育行动研究。引导教师认真钻研写字教材,要求教师充分利用学校写字教学的课程资源,制定教学计划,精心备课、上课,精心创设写字教学情境,唤起学生写字兴趣的教学方法。不断优化写字教学模式,进行写字指导课的评优,让优秀教师上示范课,以点带面,全面提高。二抓写字教育课题研究。鼓励教师在写字教学中及时发现问题,并选择有价值的问题,确立研究课题,持之以恒地进行研究。

四、提高学生的写字质量。

1、专业辅导与定期练习相结合。学校开设专门的写字课,教师有计划的开展写字辅导,教会学生写字的要领,掌握写字的技巧。把每周一节的写字课作为开展写字教学的第一课堂,而每周二和周四下午半个小时则作为提高巩固学生写字技能的重要阵地。无论是每周一节的写字课,还是下午练习时间,任何人不得挪作他用。

2、培养良好的书写习惯。叶圣陶老先生曾说:培养良好的写字习惯比写字本身更为重要。良好的学习习惯是影响学生学习效果的一个重要的非智力因素。

对于特色课题街舞入门心得体会简短五

2020年,在xxx党组领导下,xxx处党支部重点围绕xx中心工作,结合巡视整改,以提升服务能力为重点,根据《关于在基层党组织中开展“一支部一特色”培育(创建)三年行动计划的实施方案》,积极创建“忠诚履职·担当服务”特色党支部。着力提升干部人事处服务大局、服务基层、服务群众的能力,建设忠诚、干净、有担当的组工干部队伍,努力建成“讲政治、重公道、业务精、作风好、党建强”的模范部门。

一、创建主题:忠诚履职·担当服务

二、主题内涵:忠诚履职,组织人事干部就是要忠于党和人民的事业,坚持原则,公道正派,坚持公正无私,唯贤是举;担当服务,就是要求组工干部有高度的责任感,把职工的切身利益摆在第一位。在业务上精益求精,不断在工作上取得新的突破。

三、创建目标

利用一年时间,到2020年底,xxx处党支部建成与巡视整改、业务提升、干部服务工作结合紧密,拿得出手、叫得响亮的特色党支部,助力提升xxxx基层党组织和党员干部形象,扩大xxx组织社会影响力。

四、创建措施

(一)擦亮“政治底色”,夯实服务根基

1. 旗帜鲜明讲政治。坚持把支部的政治建设摆在首位,牢固树立“四个意识”,始终坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”。站在“三个地”的政治高度,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,推动主题教育常态化、制度化、长效化。努力践行习近平总书记赋予浙江的新期望,深入贯彻习近平总书记关于xxxx重要论述精神,加强对党忠诚教育。深化政治理论学习,积极开展“新时代大学习▪跟着总书记读好书”活动,引导全体党员干部坚持读经典、学原著、勤思考,有效利用网络学堂、学习强国等平台资源,学时事、懂时局,保持与时俱进。

2. 高标准开展组织生活。严格落实“三会一课”制度,建立党员参加组织生活情况档案,实施记实签到管理,确保党员到会率达80%以上。以缴纳党费、佩戴党徽的固定动作与自选动作相结合方式,增强党员对党组织的集体荣誉感。“虚实”结合打造支部精品党课,坚持“上一次党课,解决一个问题”的导向,力求每一次党课贴近工作实际,发挥党课教育平台作用。党员领导干部带头参加双重组织生活、主题党日活动、党员民主评议、谈心谈话等党的组织生活制度。围绕巡视整改,高质量开展民主生活会,把民主生活会作为锤炼党性的实践课、强化纪律的训练场。积极开展“树立新时代浙江xx新形象”大讨论,引导党员、干部直面问题、深挖根源,切实做到增“三性”去“四化”。

3. 抓紧抓实组织建设。实施“支部共建▪堡垒共筑”计划。秉承“学习先锋,争做模范”的原则,与xxx“先锋支部”开展共建活动,通过实地调研、座谈交流等方式学习他们党建工作中的积极经验和有效方式,利用不同支部之间的优势,实现资源互通、成果共享,充分发挥党支部先锋模范作用和战斗堡垒作用。精心组织、周密推进支部换届,确保换届选举工作圆满完成。

(二)抓好巡视整改,厘清服务职责

4. 突出抓好巡视整改“四个到位”。充分把握省委巡视对xx全面“把诊会脉”的机遇,以突破底部的勇气对问题不回避、不遮掩,真反思、真整改,切实做到思想认识到位、组织领导到位、整改措施到位、整改效果到位。制定整改责任清单,落实整改责任人,把严格执行干部选拔任用规定、加强干部日常教育管理监督、消除基础性工作薄弱环节同“三型、五力”xxx建设、“三服务”等工作相结合,持续完善创新因私出国境、直属事业单位管理等制度建设,扎扎实实推进巡视整改,以巡视整改新成效推动干部服务新体验。

5. 优化职责分工。xxx对各项工作职责进一步梳理分析,优化调整岗位分工,加强岗位协作。坚持“传帮带”,按照“一对一”形式,不断下任务、压担子、提要求,通过业务讲解、现场指导等形式,进行经验传授和理论指导,提升年轻干部的业务水平、工作能力和开拓创新思维。坚持“信息共享”,推动处室人员及时共享编制变动、职工基本信息更新、政策变更等非涉密信息,减少各自搜集信息的重复劳动,提高工作效率。坚持“岗位协作”,遇到急难险重的任务,坚持“分工不分家,主动补台”的原则,加强团队协作和配合,增强整体合力。

(三)提升业务素质,践行服务承诺。

6. 党建业务共振。坚持破解党建业务“两张皮”的问题导向,坚持“每名党员都是骨干,每名骨干都是党员”的培养目标,切实提升人事处干部业务水平和服务能力。围绕xx中心工作,结合每月支部主题党日活动召开处室会议,每名党员总结个人月度工作,制定月度计划,解读分享负责业务新政策,从而提高每位党员的业务水平和全局把控能力。提高支部党员主动性,加强与业务部门沟通交流,精准把握相关政策,提升工作准确性。

7. 创新服务平台。探索建立“每周一答”制度,拓宽干部职工获取人事政策渠道。每周在机关内网上定期发布工资管理、养老政策、医保福利、职称管理、提前退休政策、学历学位认证等与干部职工利益切身相关的问题解答,促进干部职工与人事部门同频共振,“零距离”感受组织的温暖和帮助。

对于特色课题街舞入门心得体会简短六

今天我们要游览的是南普陀寺,它历史悠久,始于唐朝,但由于多次被毁,又多次重修,所以整个寺庙的建筑还是比较新。原称为“普照寺”后被毁,在康熙二十三年施琅将军在此重建寺庙,因与浙江普陀山一样与供奉观世音菩萨为主,又处于普陀山之南,所以称其为“南普陀寺”,南普寺原是临济宗派世袭主持,1924年改为十方丛林选贤制,选拔贤能之人当任主持,自那时起已有十一任主持了,现任的主持是圣辉法师,南普陀寺庙的建筑也别具一格,现在,就随小吴一同前往参观一下吧!那我们所需要的时间为一个半小时。

各位来宾,现在请随我一同入寺参观,这是天王殿,1981年原中国佛教协会会长赵朴初所题写的天王殿匾额。走进这天王殿,弥勒佛慈眉笑眼,耳垂双肩,袒胸露脐,笑容可掬,似乎对每一位游客都表示恭候光临。弥勒佛出生于印度,后来出家拜佛为师,佛预言他将继承释迦牟尼为未来佛,在五十七亿六万年之后在龙华树下成佛,分三会说法,以其代释迦佛说教之意。我们现在看到的已不是印度的弥勒佛,现在中国大多寺庙里供奉的是笑口常开胖弥勒像,他为五代时的契此和尚,今宁波奉化人,他常常拿一布袋,云游四方,无忧无虑,常劝人信佛,且总是眉开颜笑,和善待人,因而人们也称其为“布袋和尚”,后来他在岳林寺磐石坐化,口中念念有词:“弥勒真弥勒,分身千百亿,时时示世人,世人不自识”,人们才醒悟他是弥勒佛的化身。

弥勒佛身后的是韦驮,他手持金刚杵是佛教中的护法神,据说,如果寺庙中韦驮着地的金刚杵表明这个寺庙是子孙庙,对外来的云游僧人不开放,最多可吃两餐,不得留宿,如果韦驮将金刚杵横放在手臂上,表示这个寺庙是十方丛林,云游僧人可以免费食宿,如果韦驮一手将金刚杵高举过额,表示寺庙对云游僧人的食宿要收取一定的费用。

南普陀寺原先为子孙庙,所以韦驮的金刚杵是着地,后改为十方丛林,但这尊韦驮却没有更改外形,其实云游僧人到此是可以免费食宿的。

天王殿内两旁的便是四大天王,分别代表风、调、雨、顺,东方持国天王手持琵琶,意为调,南方增长天王手持宝剑,意为风,西方广目天王一手拿圆珠,一手拿蛇或龙,意为顺,北方多闻天王手持一伞,意为雨。

现在我们走出天王殿,寺庙呈中轴线递次向上,向左右对称展开,现在看,左右两边分别是钟、鼓楼!寺庙中一般都是晨钟暮鼓!而钟鼓楼第一层分别又供奉着地藏王菩萨和伽蓝菩萨,正前方是大雄宝殿,这是寺院的主体中心,是一座重檐歇山顶两层蹿角式的建筑,绿瓦石柱,雕梁画栋,屋上铺琉璃瓦,殿顶绘有九鲤化龙、麒麟奔走、龙凤呈样等磁画,色彩鲜丽,金碧辉煌。南普陀寺始于唐朝,在大雄宝殿前的石柱上有一对联为证,“经始溯唐朝与开元并古,普光被厦岛对太武以增辉”,大雄宝殿中供奉着竖三世佛,分别是过去佛、现在佛与未来佛,中间的就是现在佛,即释迦牟尼佛,据说真有其人,原名乔达摩。悉达多,是古印度加毗罗卫国净饭王的儿子,十九岁那年于四门出游,感悟到人生的生老病死的状况,于是决心出家,以摆脱生老病死的困苦,最终经过艰难的修行,在菩提树下觉悟,就成为现在的释迦牟尼。站在释迦牟尼两旁的是他两个弟子阿难与迦叶,前面还有一尊千手观音。在殿的后面供奉着西方三圣,中间为阿弥陀佛,左为观音菩萨,右为大势至菩萨。

在大雄宝殿的左右分别是十八罗汉,相传当年罗汉传入中国时只有十六罗汉,后加入了《法住记》作者庆友法师与此书的翻译者玄藏。

各位来宾,这是大悲殿,供奉着观世音菩萨,因为观世音菩萨又称为大慈大悲观世音菩萨,所以称为大悲殿,观音原名观世音、观自在,慈悲之意就是给人与快乐,拔除悲痛。殿内供奉四尊观世音菩萨,安排四方,正中是一尊双臂观音,端坐在莲花座上,双目垂帘,神态安详。其余三尊为四十八臂观音,手上各雕一只小眼,持多种神器,姿态各一。游人香客必到此参观朝拜。大殿原为木结构,八角三重飞檐,全以斗拱架叠建成,殿内藻井,全用木料斗拱,不用一支铁钉。由于香火太盛这儿多次烧,所以等会儿要烧香的朋友请不要把香火带到殿内,在殿外烧就可以了。

前方便是藏经阁,为中轴主体的最高层,这阁建筑颇有特色,有中西合璧的韵味,上为歇山式屋顶,下为西洋式架构,重檐双层阁楼,上层藏经,下层法堂,二楼有宽敞的天台。这里面藏着明末用信徒和沙弥刺血写成的血经书,还有著名艺术家何朝东的作品白瓷观音、缅甸白玉卧佛等等。

各位来宾随我再往山上走,这儿有一个大佛字,是闽南寺院中最大的一个,高4米多,宽3米多,是清光绪三十一年振慧所书。

现在请各位与我一同往回走,南普陀是全国佛教高等教育的基地,这是闽南佛学院,创办于1925年,由当时南普陀的主持会泉大师为首任院长,他将佛学院作为改革中国僧侣的教育实验园地,使之成为中外著名的佛教高等学府,1937年抗日军兴,学院停办,,1985年又正式复办,由赵朴初会长重写了院额,现设有男女两部,男部在南普陀,女院在金榜公园内的紫竹林寺内,学院的每任校长都是由南普陀现任主持当任,所以现在的校长就是圣辉师。

*厦门火烧屿导游词 ·日光岩导游词 ·武夷山龙川大峡谷导游词 ·永定土楼导游词-

各位来宾,看对面的普照楼,是专门供应素斋的地方,南普陀素菜以其清纯素雅的独特风味驰名中外,抛开了素菜仿制荤腥模样的传统,坚持素菜素料、素菜素做、素菜素名,其中有道菜名为“半月沉江”这是郭沫若先生所取的名,1962年郭沫若先生偕夫人来到南普陀寺,参观品尝素菜,他看过菜单后便把菜名排列编成韵律诗句,边吃边打拍子唱,兴致甚高,当端上当归香菇冬笋面筋汤时,见其一半香菇为墨色,一半面筋为白色,宛如半轮月影沉入江底,于是便为这道菜取名为“半月沉江”。现在留下一些半个小时时间给大家自由活动,现在是下午五点,五点半大家在车上集合,记住我们的车号是闽。今天我们的行程到此结束,南普陀有着他独特的文化与历史,这一行给你们留下一些什么样的感觉呢?我们即将分离,天下没有不散的宴席,欢迎各位有机会下次再带上你们的亲朋好友让我们再次相聚厦门、相聚明天美好的未来!谢谢各位对我工作的支持!

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