消防救援授课心得体会如何写 消防救援授课心得体会如何写范文(八篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐消防救援授课心得体会如何写一

一、201*年全省春季森林防火期为3月15日至6月15日，其中4月20日至5月31日为森林高火险期;秋季森林防火期为9月15日至11月30日，其中10月1日至10月31日为森林高火险期。

二、全面落实森林防火责任。各级政府必须高度重视森林防火工作，实行政府行政领导负责制和在当地政府领导下的部门、单位领导负责制。各级森林防火指挥机构和林业主管部门负责本地区森林防火工作的监督和检查，森林、林木、林地的经营单位和个人承担其管理经营范围内的森林防火责任。

三、严格林区用火管制措施。森林防火期内，任何单位和个人未经法定部门批准，不得在林区野外用火。对在森林防火区内上坟烧纸和野外吸烟者，公职人员一律开除公职;非公职人员一律从重给予经济处罚;对在场不予制止或制止不力的领导干部一律给予行政处分;对引起森林火灾造成严重后果的，一律依法追究刑事责任。

四、加强林区入山管理。森林防火期内，各级政府、森林防火责任单位和村社基层组织要严格实施森林防火巡护和入山检查，设置森林防火警示标志，建立森林防火检查站，对进入其管理范围的人员进行森林防火宣传，严控火源入山。进入林区人员要自觉接受检查和教育，履行森林防火义务，遵守森林防火规定。对妨碍森林防火检查和拒不执行森林防火规定的人员，依法追究责任。各自然保护区、森林旅游景区及中俄、中朝边境等重点区域在高火险时段要对进入林区人员实行全程管控 。

五、强化预警响应措施。各级森林防火指挥部要与当地气象部门定期进行火险形势会商，及时向社会公众发布火险预警信息。各乡镇、林场等基层单位要严格执行森林火险预警响应预案的规定，采取悬挂防火旗、设置森林防火警示物等方法发布森林火险预警信号。各森林防火责任单位和宣传媒体要向社会公布和广泛宣传“12119”森林火警电话，充分利用宣传单、禁火通告、手机短信等形式关注森林防火，全面提高林区公民的森林防火意识。

六、做好森林火灾扑救准备。森林防火期内，地方森林消防队伍、森林部队以及驻军、武警部队、民兵预备役等森林消防应急队伍要根据森林火险等级，进入相应的预防和战备状态。要积极开展森林火灾应急处置培训和战术配合演练，确保遇有火情能够按照森林火灾应急处置预案实施快速出动、重兵扑救、迅速控制，将火灾损失降到最低限度。要确保扑火人员的安全，特别是严禁组织残疾人、孕妇和未成年人以及其他不适宜参加森林火灾扑救的人员参加扑火。

七、实行森林火灾应急联动机制。各级森林防火指挥部成员单位及相关部门，要在当地人民政府统一领导下建立森林防火联防制度。林区毗邻单位要签订联防协议、制定联防处置森林火灾应急预案、健全协调联动机制。各乡镇、林场等基层单位要实行区域联防、十户联防等制度。遇有紧急火情，要按照森林火灾应急处置预案做好森林火灾扑救的有关工作。

八、加大依法治火力度。各级政府和森林防火相关单位要大力普及和宣传森林防火法规和基本知识，坚持依法行政、依法治火。各级林业公安、检察、法院机关要依法高效查处、审理森林火灾案件，严厉打击非法用火、故意纵火和破坏森林防火设施设备等违法犯罪行为。

九、做好森林防火值班工作。各级森林防火机构和责任单位在森林防火期内要严格执行24小时值班和领导带班。各类森林防火工作人员要坚守岗位，尽职尽责。要严格执行热点核查规定，坚持有火必报、报扑同步，确保遇有火情处置及时。对瞒报、谎报或者故意拖延报告森林火灾和存在玩忽职守、弄虚作假、擅离岗位等行为的责任人要依法严肃查处。

十、本命令由森林防火责任单位及村民基层组织、各基层林场、林业工作站负责人向公众宣读，并广为宣传。

关于消防的相关文章：

特此命令。

推荐消防救援授课心得体会如何写二

1. 消防多一份责任，生活少一份疏忽!

2. 家家防火，户户平安。

3. 坚持科技发明，掌握科学技术，争当科技先锋。

4. 防火思想松一松，火灾事故攻一攻。

5. 练兵习武显身手，降服火魔建奇功。

6. 消防事关你我他，安全系着千万家。

7. 防火安全无小事，时时处处需留心。

8. 火灾远离家庭，幸福平安一生。

9. 遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

10. 预防火灾是全社会的共同的责任。

11. 消防进家园，平安到永远。

12. 远离火患，幸福平安。

13. 让装备不断升级换代，用科技创造消防名牌。

14. 一人惹火，众人遭殃。

15. 火灾无情，防火先行。

16. 努力建设一个强大的现代化的特别能战斗的消防部队。

推荐消防救援授课心得体会如何写三

活动目的：

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

活动难点：掌握灭火方法。

活动准备：

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

2、四瓶液化气（小瓶）。

3、4台小灭火器。

教学方法：自主参与实践、合作探究式。

活动过程：

（一）导入。

（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

案例一

20__年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。

案例二

20__年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

（1）校园防火应注意什么？

（2）如何使用液化气、煤气？

（3）如何使用电器？

（4）外出野炊应注意什么？

（5）发生火灾时应如何报警？

（6）火灾扑救有哪些方法？

（7）人身着火时如何自救？

（8）楼房着火如何逃生？

（9）山林着火如何逃生？

（三）小组代表分题发言。

（四）学习“消防安全常识”全文，学习“火灾扑救常识”全文。

（1）自学“消防安全常识”全文。

（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”全文。

（五）板书设计（略）

（六）实践活动：

1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。

2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”。

（七）教师赠言：

同学们：火灾无情！

请注意防火！

请注意安全！

请珍惜人生！

推荐消防救援授课心得体会如何写四

为构建平安校园，营造浓厚的校园消防安全氛围，增强师生员工的消防安全意识，结合学校消防安全工作特点，经学校研究决定于11月份在全校开展“消防安全宣传教育月”活动，为做好该项活动，特拟定此方案。

以深入贯彻《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》(xx号令)，《高等学校消防安全管理规定》为主线，以“预防为主，防消结合”的消防工作方针为指导、以“消除火灾隐患、共创平安校园”为主题、以提高师生消防安全素质为目的、以遏止各类火灾发生、保障学校师生员工生命财产安全为目标。

成立xx大学“消防安全宣传教育月”活动领导小组，领导小组成员如下：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

各学院分管消防安全工作的院领导

领导小组下设办公室，办公室设在保卫处，办公室主任由xx兼任。

20xx年11月9日至11月30日

全校各单位为此次活动的主体，全校教职员工(特别是各二级单位消防安全直接责任人及管理人、人员集聚场所从事管理工作的一线人员、消防法规规定的特定工种人员、负责学生工作人员、辅导员)、学生为此次活动的对象。

1、开展消防安全知识宣传、培训活动，巩固加强“四个能力”建设成果，提升学校消防宣传教育能力。

通过网络、广播、报刊、图片展、板报、横幅、发放宣传单，各班级通过开展主题班会等形式宣传国家有关消防法律、法规，火灾典型案例，防火、灭火知识，火场逃生知识等。

通过讲座、消防安全知识百题问答、火灾典型案例剖析等形式分层次培训教职员工、学生，特别是各二级单位消防安全责任人、直接责任人及管理人、辅导员、人员聚集场所从事管理工作的一线人员、消防法规规定的特殊工种人员，使其了解国家有关消防法律、法规，熟悉防火、灭火知识，火场逃生知识等。

2、分层次、分批次开展火场逃生、应急疏散演练及模拟灭火演练，增强师生员工扑救初起火灾、组织疏散逃生能力。

各单位要组织教职员工、学生，特别是人员聚集场所从事管理工作的一线人员(宿舍管理人员、教室管理人员、礼堂管理人员等)或消防法规规定的特殊工种人员进行消防安全知识培训、模拟灭火及火场逃生演练，使其掌握灭火器材的使用等技能。

3、开展消防安全检查，落实防火安全目标管理责任，提高各部门检查消除火灾隐患能力

各单位要以“消防安全宣传教育月”活动为契机，认真开展一次消防安全自查工作。重点落实以下工作：

(1)建立、健全消防安全管理组织建设、制度建设;

(2)保障消防安全责任区内消防器材、设施完好无损(如有丢失或损坏，各单位应及时补充到位)，落实专人负责消防器材管理;

(3)认真排查责任区内消防安全隐患，对在此次检查中发现的消防安全隐患及以往存在的消防安全隐患要及时整改。

4、认真开展消防宣传培训“七个一”工作

各二级单位在宣传月活动期间除了参加学校统一组织的活动外，还要认真开展消防安全“七个一”工作：即召开一次消防安全会议，开展一次消防安全自查，讲授一堂消防优质课，完善一支消防志愿者队伍(分院系、分班级、分楼栋、分楼层)，组织一次应急疏散灭火演练活动，举行一次消防安全知识100问答(新生必须人人参加)，完成一份消防安全教育月活动总结。

保卫处：

1、11月9日前拟定并在校园网发布“关于开展消防安全宣传月活动的通知”。

2、11月10日前负责建立“长大安防”微信公众平台，制作3条宣传横幅，分别在东、西校区悬挂，1套展板并在指定部位展出，横幅内容为“消除火灾隐患、共创平安校园”“提升学校消防安全‘四个能力’，构筑学校消防安全‘防火墙’”、“增强师生消防意识，提高师生消防素质”等，展板展示内容(图文并茂)为消防法律、法规，火灾典型案例，防火知识，灭火知识，火场逃生知识等。

3、11月8日前完成5000份消防安全知识宣传单(重点是一年级学生)及10000份消防安全知识100题问卷的印制工作，宣传单及试题内容为消防法律、法规知识，防火、灭火知识，火场逃生知识等;消防设施的配置、管理、使用、维护知识等。

4、计划组织学生开展一次大型的火场逃生、应急疏散演练，组织学校重点部位人员开展模拟灭火演练1次、指导相关部门模拟灭火演练3次，开展消防安全知识讲座6次，组织“消防志愿者”进行宣传展示活动2次。

宣传部：

1、在宣传月期间负责在xx大学校报上刊登消防安全文章，利用广播开展消防安全宣传教育工作。

2、对消防安全宣传月期间各项活动进行跟踪报道。

工会：负责礼堂疏散演练的准备工作。

学生工作部：

1、在宣传教育月活动期间负责组织学生开展“关注消防、关爱生命”的主题班会。

2、组织部分辅导员、学生参加消防安全知识讲座及灭火、火场逃生等演练活动。

国际交流合作处：

1、负责在外籍教师、留学生中开展消防安全知识培训。

2、配合保卫处对外籍教师、留学生进行火场逃生、应急疏散演练及使用灭火器灭火演练。

网络与信息中心：在宣传月活动期间通过校园网以“消除火灾隐患、共建平安校园”为主题进行广泛的宣传活动。

后勤服务集团：

1、在宣传教育月活动期间配合保卫处向各宿舍学生宣传消防安全知识、组织员工参加消防安全知识培训、火场逃生、应急疏散演习及模拟灭火演练等活动。

2、结合本部门特点积极开展消防安全知识寝室文化、教室文化建设活动。

各院系：

1、按照“七个一”的具体要求，认真组织开展消防宣传教育工作。

2、积极组织学生配合相关单位的教育活动，以学生为重点对象通过开展主题班会等形式宣传国家有关消防法律、法规，火灾典型案例，防火、灭火知识，火场逃生知识等。

此次消防安全宣传教育月活动，涉及面广，针对性强，意义重大。

一是各单位领导要高度重视，纳入重要工作内容主动抓亲自管。

二是各相关部门要密切配合，团结协作，认真履行工作职责，形成齐抓共管的良好氛围。

三是业务工作部分要周密计划，认真组织，抓好与市消防支队和校内各单位的联系和协调工作，及时掌握工作动态，确保消防安全宣传教育活动高标准、高质量的顺利进行。

推荐消防救援授课心得体会如何写五

1目的:为保障应急救援装备、物品、药品处于良好状态,为发生突发事故救援时提供物质保障,制定本制度。

2范围:应急救援装备为消防器材和设施、标识或图标、呼吸器、防毒面具等。物资包括抢险时所需的物品。药品包括因中毒或灼伤等治疗时所需的药品。

3职责:

3.1安全环保部负责消防设施和器材、防毒面具、呼吸器、标识和图标等的日常管理。

3.2行政部负责药品的日常监督管理。卫生室为具体负责单位。

4检查与维护管理

4.1管理要求

4.1.1非火灾或事故下,任何部门和个人都不准使用、试用和玩耍消防器材、消防设施和安全标示、物资。特殊情况(非事故)确需使用时,需经安全环保部门许可。药品类必须保证在有效期内,并定期更换。

4.1.2严禁占用消防通道,堵塞安全出口;严禁圈占、堵塞消火栓、灭火器等消防器材和消防设施,保证通道出口畅通,消防器材处于随时可用状态。

4.1.3严禁擅自挪用、拆除、停用消防设施和器材,对破坏消防设施、器材和标示的行为予以严肃处理,造成严重后果的送交公安部门处理,并号召全体员工检举破坏消防器材、设施和标示的行为。

4.1.4按有关规范配备消防器材和消防设施。按照治疗要求合理配备应急药品。

4.1.5由安全环保部对消防器材和设施、防毒面具等的使用情况进行定期巡检,按照消防器材和设施的性能要求,每月或每年进行一次检查,对达不到标准的消防器材和消防设施及时更换或维修。

4.2维护管理:

4.2.1日常检查

1)设备或设施、防护器材的每日应检查由所在岗位执行,工段长为直接责任人,所在车间主任为主要负责人。检查器材或设备特别是气体泄漏报警仪的功能是否正常。如发现不正常,应在日登记表中记录并及时处理。

2)电工定期对备用电源进行1—2次充放电试验,1—3次主电源和备用电源自动转换试验,检查其功能是否正常。看是否自动转换,再检查一下备用电源是否正常充电。

3)仪表组每周要对消防通信设备的检查,应进行控制室与所设置的所有电话通话试验,电话插孔通话试验,通话应畅通,语音应清楚。

4)安全环保部每周检查备品备件、专用工具等是否齐备,并处于安全无损和适当保护状态。

4.2.2报警仪年度检查试验

每年对报警系统的功能应作全面检查试验,并填写年检登记表。

4.2.3消火栓系统定期检查

消火栓箱应经常保持清洁、干燥,防止锈蚀、碰伤和其它损坏。每半年至少进行一次全面检查维修。检查要求为

1)消火栓和消防卷盘供水闸阀不应有渗漏现象。

2)消防水枪、水带、消防卷盘及全部附件应齐全良好,卷盘转动灵活。

3)消火栓箱及箱内配装的消防部件的外观无破损、涂层无脱落,箱门玻璃完好无缺。

4)消火栓、供水阀门及消防卷盘等所有转动部位应定期加注润滑油。

4.2.4灭火器材的定期检查

每周应对灭火器进行检查,确保其始终处于完好状态

4.2.4.1外观检查

1)检查灭火器铅封是否完好。灭火器已经开启后即使喷出不多,也必须按规定要求在充装。充装后应作密封试验并牢固铅封

2)检查压力表指针是否在绿色区域,如指针在红色区域,应查明原因,检修后重新灌装

3)检查可见部位反腐层的完好程度,轻度脱落的应及时补好,明显腐蚀的应送消防专业维修部门进行耐压试验,合格者再进行反腐处理

4)检查灭火器可见零件是否完整;有无变形、松动、锈蚀(如压杆)和损坏,装配是否合理

5)检查喷嘴是否通畅,如有堵塞应及时疏通

4.2.4.2定期检查

1)每半年应对灭火器的重量和压力进行一次彻底检查,并应及时充填

2)对干粉灭火器每年检查一次出粉管、进气管、喷管、喷嘴和喷枪等部分有无干粉堵塞,出粉管防潮堵、膜是否破裂。筒体内干粉是否结块。

3)灭火器应进行水压试验,一般5年一次。化学泡沫灭火器充装灭火剂两年后,每年一次。加压试验合格方可继续使用,并标注检查日期

4)检查灭火器放置环境及放置位置是否符合设计要求,灭火器的保护措施是否正常。

4.2.5防护器材的定期检查

防毒面具及滤毒罐应经常保持清洁、干燥,防止锈蚀、剐伤和其它损坏。每半月至少进行一次全面检查维修。检查要求为

1)防毒面具有无破碎及剐伤,看是否老化。

2)检查滤毒罐体有无锈蚀,是否失效。

3)对空气呼吸器的检查,应检查压力表指示是否在规定范围内,。

4)任一项不合格,都应尽快更换。

推荐消防救援授课心得体会如何写六

组织本次火灾事故应急演练，一是增强员工的消防安全意识，熟练使用各类消防灭火器材，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。二是组织联合演练，加强与车队之间联动指挥的默契度。

时间：拟定于20xx年5月下旬

地点：xxx

油库全体人员、车队部分人员。

观摩人员：配送中心相关领导。

（一）指挥人员及职责

现场总指挥：东传辰

职责：全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作，取得实质性效果，为防止突发性事故的发生，减少一般性事故，杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。

现场副总指挥：xx、xxx

职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

现场协调：xx

职责：负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度、摄像工作。

（二）人员分工职责

抢险组

xx：发生事故后，作为应急抢险组组长，负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。（第一批10个人用灭火器，每次1人；第二批10个人用水带，每次2人。）

成员：xxx

李前生：发生火灾后关闭付油作业，组织人员关闭阀门，安排现场停靠车辆迅速离开事故现场

成员：xxx

xxx：发生事故后，组织人员按照逃生路线进行疏散，并安排人员进行警戒隔离，引导消防车辆入库。

成员：xxx

供应组

xx：发生事故后，作为应急物资保障组组长，负责组织应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。

成员：xxx

信息组

xxx：负责事故发生后，向119报警，并与相关部门进行联系沟通。

xx：负责应急演练过程中过程的拍照

救护组

xx：负责人员伤亡后，简单的救护。并协助医院救护人员抢救伤员。

成员：xxx

1、火灾事故发生后事故报告及应急处理

2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生

3、火灾事故发生后油库组织人员进行应急抢险火灾扑救

4、消防器材灭火演练

此次火灾事故演练背景如下：

付油现场付油作业时。

1、人员应急疏散

2、火灾事故发生

3、火灾事故逐级上报

4、应急物资保障

5、应急抢险火灾扑救

6、消防器材灭火演练

7、演练现场总结

火灾事故报告及应急处理：

1）xxx在接到现场人员李思禹事故报告后，第一时间将启动火灾事故应急预案，并上报配送中心应急领导办公室。

2）xx第一时间联系xxx启动报警按钮。油库全体人员立即到集合点集合。

3）人员集合完毕，各组长清点人数后向总指挥报告。

4）xxx要求xxx为应急抢险组组长，带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求xx为物资保障组组长，带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。xxx立即进入切断电源，关闭阀门。要求xxx为警戒组组长带领人员对事故区域进行警戒，并组织人员疏导车辆。

火灾事故应急疏散：

接到应急指挥命令后，警戒组组长车队其他人员按照油库应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生到安全地点。

火灾应急抢险火灾扑救：

接到应急指挥命令后，应急抢险组组长郑忠云立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。

火灾应急物资保障：

接到应急指挥命令后，物资保障组组长刘志立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作，李前生第一时间将电源切断，关闭作业阀门，引导现场车辆尽快离开，并及时向应急抢险组组长报告。

xx：事先准备好相机在合适位置进行整个过程的拍摄工作。

火灾事故现场保护及检查：

火灾扑灭后，应急抢险组组长组织对现场进行保护，使用隔离带进行现场隔离，并进行拍摄处理，同时对现场进行检查，消除火灾隐患。

火灾事故应急演练现场总结：

1、演练结束后全体集合。

2、东传辰对演练进行现场总结。

3、公司领导对演练进行现场总结。

消防器材灭火演练：

1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。

2、人员进行灭火演练。

灭火器材若干、消防水带x卷、戴安全帽、穿工作、照相机1个。

1、广大员工要清醒地认识到本次演练的重要性

2、为避免发生意外，参加演练人员必须统一听从指挥

3、参加演练女员工不允许穿高跟鞋，演练全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。

4、爱护消防灭火器材，尽量避免器材损坏，演练人员注意选择风向喷射，以免人员受伤。

5、严肃认真，确保演练真实感。

6、油库人员参加灭火演练人员要按时到场。

推荐消防救援授课心得体会如何写七

18、单位主抓，完善机制，提高社会单位消防安全“四个能力”。

19、消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

20、隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山。

21、儿童玩火最危险，家长老师要严管。

22、消除火灾隐患，构建平安社会。

23、政府主导，齐抓共管，落实政府部门消防工作“四项责任”。

24、全民齐动员，共筑消防安全防火墙。

25、筑牢社会消防安全“防火墙”工程，确保全省火灾形势持续稳定。

26、消除火灾隐患，创造美满生活，构建和谐社会。

27、防火常识进校园，自防自救保安全。

28、消防宣传进万家，平安相伴你我他。

29、勿忘火警“119”，患难时刻真朋友。

30、遵守消防法律法规，减少火灾事故发生。

31、家家防火，户户平安。

32、消防情系你我他，预防火灾靠大家。

33、人人防灾防火，家家平安快乐。

推荐消防救援授课心得体会如何写八

“119”消防日即将来临，今年全国“119”消防日宣传活动主题是“全民关注消防、生命安全至上”。以“珍爱生命”为主线，以普及消防安全常识、学会火灾逃生自救技能为重点，以减少亡人火灾发生为目标，广泛开展群众性的消防宣传教育培训活动。为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行一次消防演习。

适用于学校的消防演习

总指挥：

副总指挥：

组员：

1、学校领导负责《消防演习方案》的审核，以及消防演习效果的评估。

2、保安处负责制定《年度消防演习方案》，并组织实施。

3、学校消防保安处于德育办实施消防演习。

4、门卫负责保障消防供水、供电。

20xx年11月9日上午：9:15

：学校教学楼、实验综合楼、操场与草地

全体师生

1、发出演习通知后，如遇天气变化和特殊原因，由学校更改演习时间。

2、根据学校批准后的《消防演习方案》的内容准备消防演习所需的器材，应包括：

（1）模拟着火源；

（2）水源、灭火器（含1211、干粉、泡沫等）；

3、在演习前由德育办或保安部组织举办一次防火安全知识宣传教育。

4、学校按照演习步骤中规定的职责和分工进行演习。

5、保安部根据演习项目规定和分工启动相关灭火设备，保证消防供水供电。

1、发现教学楼冒浓烟（预先设置信号），出现火灾时，教师楼负责人立即拉响警报，通知学生并组织教师对学生进行疏散，并报火警地点。

2、听到警报后，各室负责人立即通知本室学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。

3、听到火灾信号，各班同学迅速做好准备，用手绢或袖子捂着口鼻，听从班主任老师指挥，迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。

4、疏散线路及顺序：

（1）善学楼2楼三（2）与四(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）

（2）善学楼2楼三（1）与四(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）

（3）善学楼3楼五（2）与六(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）

（4）善学楼3楼五（1）与六(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）

（5）善学楼1楼一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路纵队分别按顺序从教室有顺序快速先撤离集中到教室外水泥地（尤其二年级尽量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便楼上师生迅速撤离），等楼上班级撤离后快速撤离集中到球场。

（6）所有学生撤离教学后，全部集中到篮球场，由体育组邓利峰与周美勇负责各班学生队伍，学生在班主任带领下到达指定位置后，马上蹲下抱头，并请班长及时统计班级人数后上报德育办周丽红老师处。然后准备观看教师灭火演习。

（7）由徐学俭、邓利峰、邓春毅进行实际操作灭火演习（灭火场景布置）。

5、灭火：听见火警警报，手提灭火器，前往出事地点进行灭火。

6、清洁：保安部组织清扫。

校长：现场总指挥；

：现场副总指挥及向有关部门紧急联系或求援事宜；

：现场突发事件处理；

：宣传统计工作；

：医务工作；

：演习总计时与摄像拍摄；

：善学楼前学生疏散；

：善学楼西侧南北通道学生疏散；

：桥上学生疏散；

：校园班级巡视（查找是否有遗漏学生）；

善学楼1楼学生疏散负责人：

一年级：王雅婷、二年级：顾学琴

善学楼2楼学生疏散负责人（主要楼梯与走廊）：

三年级：陈惠芳、四年级：陆瑛

善学楼3楼学生疏散负责人（主要楼梯与走廊）：

五年级：

博学楼：

1、所有参加人员集合，由校长总结。

2、校长宣布演习结束（铃音解除警报）。

3、各班在体育组安排下排队回教室。