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体育健身比赛的心得体会及感悟 体育锻炼的心得体会(五篇)

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体育健身比赛的心得体会及感悟 体育锻炼的心得体会(五篇)
2023-01-02 03:12:18    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关体育健身比赛的心得体会及感悟一

1、全面锻炼,努力增强学生的体质。

2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

4、掌握简单的运动技能,学会科学的方法锻炼身体。

一、二年级年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,注意力不集中,但非常乐意参加体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。

1、教材的`重点是以游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。

2、遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。

3、参加期中和期终检测,督促学习。

4、采用直观教学方法,精讲多练。

5、教师处处以身作则,为人师表。

有关体育健身比赛的心得体会及感悟二

新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,大一下学期已经到来了.在这大半年的时间里,我们班的同学一起努力,共同奋斗,在各项活动中获得了优异成绩,在军训,越野赛,趣味运动会中取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深.作为体育委员,特制定了班级工作计划,我决心尽我的力量为同学们服务.

组织好班内的男、女子球队,并由一些相关方面技术较好的同学带领训练,积极参加学院和学校的比赛,并努力为班级赢得荣誉。此外,积极发动同学进行户外运动,例如羽毛球,乒乓球,篮球等一些易上手的项目。

鼓励同学积极参与体育知识竞答活动,丰富课余生活。并且积极配合校院发起的各项活动,组织同学进行训练,争取在活动时展现我们班的风采。

建设好一个团结,优秀,富有凝聚力的班集体需要所有同学和班委之间的配合和互动。因为毕竟不是一个人在战斗,所以需要体委和班长,宣传委员等班委积极主动配合,为班级做贡献。

(一) 大力开展各项体育竞赛活动,以竞赛带动广大学生参与体育的积极性。

(二) 各体育类协会做好日常体育训练活动规划,力争在校内外的各项竞赛中取得更好的成绩。

(三) 规范管理各项体育竞赛及日常体育训练活动的开展。 体委在抓好同学们体育活动的同时,会依托学校学生会,把同学们体育运动做实。使同学们的体育活动有序的开展。在丰富原有的综合运动会、篮球对抗赛等活动的同时,积极开拓本班专有的体育活动,例如班内5人制足球比赛、宿舍篮球赛、乒乓球赛等,并会举办针对女同学的体育活动,例如女生羽毛球比赛、跳绳比等,在丰富同学们课余生活的同时,增强他们的体魄,使他们能够更好的学习和生活。 当前大学给我们设置的课程不是很多,课余时间是比较多的,我们应改做一些让自己感到快乐的事情。在这个竞争越来越激烈的社会,人才才是最需要的,而我们就要是社会的人才。希望我的努力能为大家带来强健的体魄,当然也需要积极与心理委员多多交流,让同学们在身体和心理上都得到健康的发展。

有关体育健身比赛的心得体会及感悟三

通过这一次学校组织的体育教育见习课,对提高和促进教育专业的我们有十分重要的。因为见习的目的是为了取他人精华,缩小与其他高校师范专业的差距,为自己踏进教育岗位之前打好基础,从而提高就业竞争水平和效率,也更好提高教书育人的质量。在这就业难的形式之下,我们的思想一刻都不可怠慢。

现在对本次见习课分析如下:

第一次:由于学校组织见习工作的疏忽,我们过去见习时,贵校没有安排好特定的老师上课让我们见习,所以那位老师没有做好充分的准备,本节课下来,老师感觉并不理想。不过,这也让我们学习到更多的东西。通过这堂课的见习可以看出那位老师的教学能力和应变能力很强。这次他带的是高二年级文化科的某一个班,学生人数大概55人;授课内容是:立定三级跳。本节课他完成了课堂的四部分(开始部分、准备部分、基本部分、结束部分)。现在主要进行准备和基本部分做一下评论:

1、准备部分;只选择了一段徒手操进行准备和热身,这没能很好得调动学生参与下一步内容的激情;本节课上课内容是立定三级跳,这项体育项目对人体膝关节和踝关节还有肩关节等充分放松要求很高,如果没有充分展开,那很容易在活动被拉伤。

2、基本部分;老师选择教学组织形式简单,只是用了分组练习,没有注意到个体的差异性,在组织练习中,练习次数少(三次),强度不够。未能达到教学目标。在其中,老师还临时增加了一项内容:一百米跑,这虽然丰富了课程内容,但是两项项目联系性不紧密。这对学生掌握技术有一定的负面的影响。虽然存在不足,但是也有亮点值得我们学习:教学方法恰当。在教学中,教师为每一个学生创造机会,让他们主动参与,主动发展,学法指导,营造氛围,为学生提供机会,培养他们的创造力和竞争力,生营造一个良好的学习氛围。对高二年级学生来说,是很熟悉的二项运动,但老师很巧地为学生创设特定的情境。让学生积极参与,把课堂教学变得趣味盎然。整节课老师收放自如,及时调控,故收到很好的教学效果。

第二次:经学校领导和贵校领导老师协调,特质安排了见习课给我。所以,在这次的见习课中,我收获很大。本次课是李老师上,他授课内容是:足球脚内侧传接球技术;授课对象是高一学生,人数为46人。备规范,内容丰富具体。他的授课能力也特别好,听说:他执教十年,参加过很多公开课和教学比赛,也获得很好的成绩。本次课李老师口令清晰、响亮,教态自然,教学条理清晰,在实现教学目标时,是采用各种方式最大限度地引起学生的好奇,激发学生的动机。以学生为主体,老师指导,师生的互动、有创意教学方法和手段。不过同时也存在不足,在组织最后一个教学分组比赛中有所欠缺,比赛的公平性未能得到很好的保证,组织场面也很散漫,如果在规则和组织形式上加以调整那会更好(分为四组人数均衡:然后相对组织,这样减少组织时间,也能提高课堂教学质量;在评分中,选择对调监督,这可以更好的保证比赛的公平公正性)。

第三次:这次见习和第二次见习是在同一个下午进行的,这也是最后一次的见习。本来是安排三个星期,每个星期一次,由于放假的冲突,我们的见习就一次性安排完成了。这节见习课是厄老师授课,

授课内容是蹲踞式起跑,授课对象是高一学生,人数46人。厄老师是一位新老师,但是教学能力方面也是很强的,作为一名新教师,面对新生,他能很好管制和实施他的教学。和以上两位老师一样,在教学过程中营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。在课堂教学中,始终处于主导地位,引导学生发现问题,解决疑点。整个教学过程集中和分散相结合,教师以启发引导为主,充分发挥了教师的主导作用。但是在分组练习中,也许是经验的不足,分组时组与组之间距离过远,老师兼顾不来,这样也浪费了课堂时间,还会造成一些学生被动学习,思想上出小差,这就影响了教学效果和目的。总得来说,这三次见习课,老师在教学设计合理,由浅入深,有易到难。始部分以课堂常规,游戏和准备活动为主。通过游戏和准备活动培养引入课堂内容,活跃课堂气氛。为进一步的上好课打下良好的基础。基本部分通过让学生自己练习,启发学生发现问题,再通过教师的讲解示范解决问题,使学生真正领悟到技术的要领,在大脑中建立动作的概念;最后通过鼓励与指导,增强学生学习的自信心,强化动作的概念。结束部分,消除疲惫,进行放松活动。

作为体育教育专业学生,我们都知道,在安排课程时,我们要做好备课工作,备课是课堂实施的基础。在备课中,我们要选择教材,也就是我所要上的内容,根据选好的内容针对教学对象制定教学目标,设制教学重难点,然后按照教学课堂设制要求:一堂体育课包括以下四个部分:开始部分、准备部分、基本部分、结束部分(这其中包括了教学目的、教材组织、教学形式和方法等),备份出教案。但是仅一份好的教案未必会是一堂好的体育课。

有关体育健身比赛的心得体会及感悟四

一、我区群众体育活动取得的主要成绩

群众体育是以社会全体成员为对象,利用业余时间进行,以健身娱乐为主要目的,形式多样的体育运动。几年来,我区群众体育活动蓬勃开展,促进了群众的身心健康,丰富了群众的精神文化生活,为建设全国最好开发区、构建和谐社会营造了良好的社会氛围。

组织网络逐步健全。区体育局设立群体处,专门负责体育行政管理和业务指导工作。进一步增强了对群众体育活动的管理和服务能力。各街道办事处由文化中心负责具体工作,各社区也配备了相关工作人员。先后成立篮球、足球、羽毛球、老年体协等单项体育协会17个。设立体育健身辅导站点27处,注册各级社会体育指导员 538多名。区、街道、社区三级群众体育组织网络基本建成。

场地设施逐年增加。年,区委、区政府投资3.8个亿修建大足区体育运动中心。中心占地173亩,包括一个体育场、一个游泳馆和一个恒温游泳池。目前,体育场主体已经竣工,正在进行室内二次装修。体育馆和游泳馆正在进行基础修建。27个街道、多个社区依托已建成的文化活动中心,建设了球场、健身广场、健身路径等具有一定规模的体育场地和设施。老年人活动设施建设成效突出,区老干中心建成门球场四块。这些公共体育设施既方便了群众参加体育活动,又营造了健康和谐文明的生活环境。

体育活动日益丰富。每年举行全民登山节、健步行、健身日等活动。各体育群团组织、街道、社区依托自身优势,每年多次组织一系列群众喜闻乐见、简便易行、小型多样的体育巡演和比赛活动。全区每年组织各类体育活动和比赛30次以上,参加人数4万人以上。充分发挥大型体育活动的示范带动作用,先后成功承办了渝西片区篮球比赛和渝西片区羽毛球比赛。有力地促进了我区群众体育活动的深入开展。积极组队参加市级以上群众体育比赛,比赛成绩在全市名列前茅。尤其老年健身秧歌、健身球操、乒乓球、门球、登山、铁人三项等项目,先后获得国家、省、市级一等奖等荣誉十余项。

二、存在的问题

(一)群众体育发展规划与群众体育需求还不相适应

随着我区经济社会的快速发展和人民生活水平的显著提高,广大群众的体育热情和健身意识越来越强。《全民健身条例》颁布施行后,我市出台了《市全民健身条例》。我区对如何贯贯彻落实相关目标任务、建设体育强区还没有指导性意见和发展规划,与群众日益增长的体育健身需求和新时期群众体育事业的发展要求不相适应,在建设体育强区进程中落在了后面。

(二)公共体育场地设施建设滞后

我区总人口已达100多万,经常参加体育健身的城乡居民逐年增多。但在人口最密集的大足城区中心区,大型体育场馆只有大足老体育馆,不能满足群众健身需求。各街道、社区和居民住宅区,虽已依托文化活动中心建设了体育场地设施的,但大多规模小、设施少,有的还被挪作他用;

(三)管理机制还不够顺畅

群众体育的工作体制、运行机制还不够顺畅,相关部门之间的协调配合机制还不够完善。缺乏对全区体育民间组织进行业务指导和管理的群众体育组织,区、街道两级群众体育组织体系协调联动不够到位。群众体育工作的目标任务、保障措施、指导督查、考核奖惩等规章制度还不够健全。

(四)专业人才队伍建设还不能满足群众体育发展需求

培养和引进优秀人才的配套政策和机制还不够完善,缺乏高水平的管理人才和专业人才,各级体育指导人员特别是社会体育指导员数量不足。各街道办事处、社区的群众体育管理人员应受的业务培训和专业指导不够,组织协调和指导能力不强。

三、几点建议

(一)加强统筹规划,推进体育强区建设。

大力发展群众体育,是坚持以人为本、推动科学发展、促进社会和谐的重要任务。要进一步贯彻落实《体育法》、《全民健身条例》等法律法规,按照国家、市的战略部署和要求,结合我区国民经济和社会发展“”规划编制工作,按照全民健身计划的指导性意见和发展规划,明确目标任务、工作部署和保障措施,促进全区体育事业持续健康发展。

(二)创新管理体制,着力提升体育公共服务水平。

按照有利于发展群众体育、提高服务水平、责权利相统一的原则,进一步理顺群众体育管理体制、明确相关部门职责、完善相关部门的协调配合机制。进一步健全联动机制,发挥工会、共青团、妇联、残联和体育社团等组织在开展群众体育活动中的重要作用,不断完善职责清晰、关系顺畅的区、街道、社区三级群众体育组织体系。

建立健全区、街道、社区相统一的工作目标责任、监督管理、经费保障、指导服务、考核奖惩等一系列规章制度和业务标准,逐步走上制度化、规范化、科学化发展轨道,不断提高群众体育活动的发展水平。定期开展全区公民体质监测工作,指导群众科学健身。


有关体育健身比赛的心得体会及感悟五

星期一

6:30

(1)慢跑2500~4000m(有氧训练,改善心血管系统,增强耐力)

(2)拉伸活动(提高柔韧性,加速体能恢复)

17:30

(1)力量训练(训练前充分热身)俯卧撑15个/组3组引体向上视个人潜力(上肢)仰卧起坐20个/组3组(腹肌)双腿蹲伸10个/组2组(下肢)俯卧挺身15个/组2组(背肌)跳台阶20个/组2组(下肢爆发力)力量练习结束后注意拉伸

星期二

休息也能够安排喜爱的体育活动(强度不要太大)

星期三

重复星期一训练资料

星期四

17:30

(1)无氧训练(运动前充分热身):30m加速跑2组+50m加速跑2组+100m加速跑2组+200m短跑3组

(2)有氧训练:慢跑20__m

(3)运动结束后放松并拉伸肌肉

星期五

安排喜爱的体育活动(如篮球、排球、乒乓球等)

星期六

17:30

(1)力量训练(训练前充分热身)

俯卧撑15个/组3组引体向上视个人潜力(上肢)

仰卧起坐20个/组3组(腹肌)

双腿蹲伸10个/组2组(下肢)

俯卧挺身15个/组2组(背肌)

跳台阶20个/组2组(下肢爆发力)

力量练习结束后注意拉伸

星期日

充分休息不要进行过于剧烈活动,充分恢复不明白是否贴合你的意思?有具体要求能够提出来该计划休息与锻炼交替、各种练习资料、方法、手段交替有助于防止局部过度疲劳导致运动伤病

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