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初三逆袭心得体会实用 初三孩子逆袭的心得(9篇)

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初三逆袭心得体会实用 初三孩子逆袭的心得(9篇)
2023-01-02 04:28:07    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

有关初三逆袭心得体会实用一

作为毕业班的学生,你们曾经经历过太多坎坷:偶尔理不清头绪的难题,使你们摔下笔,想放弃;不见起色的成绩,使你们低下头,想哭泣……可每一想起,理想高中门口那烫金的校名;想起父母背对自己叹息的身影;想起,老师因操劳而声嘶力竭的嗓音……你们怎能放弃梦想!你们身上背负着父母殷切的期望,背负着老师热切的期待,背负着自己瑰丽的梦想。

梦想就在前方,成功就在前方,但空想毫无用处。你们需要行动,牢记目标、振奋精神,做好这最后的冲刺。

在短短的16天内,要提高成绩,就要有效率的复习,这就需要一些方法和技巧。

第一,保持良好的心态。考试前保持一颗平静的心很重要,此事的你们不能浮躁,不能焦虑,更不能烦躁,否则,无法静下心来进行学习;也不能懈怠,放松学习,留下遗憾。

第二,课堂上,集中精力,吸取老师传授的精华;自习课上,充分利用时间,高效梳理所学的知识。重视基础、不犯概念性错误;重视纠错、不犯重复性错误;重视规范、不犯低级性错误。

第三,强科要保持,弱科要强补。对于擅长的科目,我们只需每天保持少量的练习,防止记忆出现断层。对于弱科,我们要下大功夫,因为偏科意味着要最大的提升很不容易,但只要足够努力,对于成绩也有巨大的推动作用。

第四,珍惜每一次提高的机会。每次经历都是唯一的,把每一天都当成最后一天去珍惜它,把每次考试都当成最后一次考试去对待它,这样每次都发挥出最好的水平,才能在中考中发挥到极致。

当然,还要坚持体育锻炼,保持充沛的体力和精力,确保最后冲刺成功。

大哥哥大姐姐们,失去的时间无法挽回,但失去的知识却可凭坚强的意志,实际的行动来追回!要坚信,只要付出,就一定会有回报!希望大哥哥大姐姐们都能实现你们的梦想,考上自己心中向往的学校。

望前路,曙光在望;展未来,信心百倍。

三年卧薪尝胆,是持之以恒的积累。

三年奋发图强,是石破天惊的畅想。

举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光。

初三,加油!

任何人的一生,都无法拒绝挫折和苦难的造访,而当你经历与挫折交战胜利后,获得的却是一笔宝贵的财富。

你眼前的种种困难,无一不为你今后生活打下坚实的基础,不要向苦难说害怕,更不要向挫折说屈服。曾有一首歌曲:不经历风雨怎么彩虹;曾有一句名言:人生路上可能会面对许许多多的困难,但要做到永不言败;曾有一句诗:行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。挫折与苦难不可怕,就怕你不敢面对它。不要害怕困难侵袭,我们要用微笑面对生活;生活并没有拖欠我们任何东西,所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激,至少,它给了我们生命,给了我们生存的空间。一个人的情绪受环境的影响,这是很正常的,但你苦着脸,一副苦大仇深的样子,对处境并不会有任何的改变,相反,如果微笑着去面对生活,那会增加亲和力,别人更乐于跟你交往,得到的机会也会更多。只有心里有阳光的人,才能感受到现实的阳光,如果连自己都常苦着脸,那生活如何美好?生活始终是一面镜子,照到的是我们的影像,当我们哭泣时,生活在哭泣,当我们微笑时,生活也在微笑。微笑像阳光,给大地带来温暖;微笑像雨露,滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力,可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。幸福的诠释是微笑;快乐的意义是微笑;温暖的真谛是微笑;挫折的鼓励是微笑;坚强的象征仍然是微笑。那么,在面对充满挫折,艰辛之旅的初中生活时,我们何不多一些微笑呢?只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信心,扬起自信的风帆,一直拼搏下去,使你成为困难面前的勇士!

巴尔扎克说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”我们要微笑的面对挫折,面对失败,对于生活的强者来说,挫折是永远的垫脚石。这是因为,他们在面对挫折时,并不畏缩,而是微笑地迎接一切。这微笑并不是漫不经心的,相反地,它恰恰反映了一个人有足够的勇气接受挫折的挑战。这样,他们才能清醒地审视挫折,从中发现自己的错误与不足,然后想方设法在今后去修正与弥补。同时,在努力战胜挫折的过程中,他们锻炼出更顽强的意志。《礁石》一诗中写道:“一个浪,一个浪,无休无止地打过来,每一个浪都在它脚下,被打成碎末,散开……它的脸上和身上,像刀砍过一样,但它依然站在那里,含着微笑,看着海洋。这不正像一个人一生的路上,无论如何都不会一帆风顺,而总是伴随着大大小小的挫折吗?谈到这里,不少人会说,他们是伟人,我们怎么能和他们相提并论呢?如果你要这样想,那么我告诉你你错了。一位享誉世界的`名人——爱因斯坦,他小时候曾被无数人认为,是一个智力低下的孩子。在他小时候,老师让同学们回家做板凳,次日课堂上,老师看了同学们的作品,对爱因斯坦说,世界上再也没有比这更糟的板凳了,然而,爱因斯坦却从抽屉里取出了两个,这两个比那个还遭。原来这是他做的第三个凳子,他以自己的实际行动证明了自己。

同学们,生活就是由这许许多多的挫折构成。人生道路上处处充满挫折,充满崎岖。挫折出现后,可置内心的百感交集于不顾,抓住自己内心的信心与乐观的力量,冷静的去思考,沉着的去面对!我们无论是在日常的生活中,学习还是自己的人生道路上,都应该学习他们这种顽强拼搏,迎难而上和为梦想而努力奋斗的精神。生活的阳光来自于每个人内心的百折不挠,顽强不屈的抗争精神。不愿臣服于做挫折的奴隶,而要成为它的主人。这就是我们的使命!每一次挫折都是一笔财富,当我们成功的克服挫折,并积累了相当丰富的经验后,我们就会在未来的中考考场,乃至整个人生中勇敢地拼搏! 反之,如果你面对挫折只会叹息,失掉了前行的勇气,那么你必将被困顿束缚,被天空中逐渐浓密的黑云所吞没。生活处处需要微笑,微笑面对生活,微笑面对人生,微笑面对每一天。同学们,相信实践吧!微笑着面对挫折,是你最好的选择!

有关初三逆袭心得体会实用二

时间匆匆,不断从往事中偷走回忆,打开昔日的抽屉,空白如洗。我怕你也被偷走,慌张搜索着这个不大的世界,欣慰的发现,你还呆在那个角落,从未离开我的生活。还好,你还在。

我不知道,初三的我与你,还能有多少交集,等到时间把这一年都偷去,剩下的只有各奔东西。当我与你的身边只剩下回忆,我只有茫然的寻找过去,这是命运编织的残阳,洒下的氤氲。

我站在桥上,想起雨中的你,像水中的鱼,不怕那阵阵寒意,只想与这乱世隔绝,做愉快的自己。我见过夕阳西下时,窗边的你,那一缕晚霞,映红了你嘴边细小的喃呢,散发着芬芳香气的书页无声的在指间滑动,窗外一切的喧嚣都靠近不了你心中的站驿。

这红尘乱世中的一切,都无法穿过你几乎透明的身体。你说你早已看破红尘,早已厌恶世态炎凉。我知道原因,我亦知道这就是我与你走在一起时,你永远走在我身后偏右的位置,与我相隔不到半步的位置。我无数次拉你与我同行说我不习惯这样,你说你习惯这样。

学校的树林里,有我与你走过的脚印;操场的跑道上,有我与你洒下的汗滴;教室的课桌上,有我与你刻下的字的痕迹……原来我与你有这么多的回忆。是的,只是动人心肠的回忆。

我从未想过与你的分离,是默默地,没有言语,还是悲伤的,痛哭流涕。也许这些还都没来的急想就已经过去。我们一起做过的事从不惊天动地,到至少,树下的你,与路边的我,曾有过目光的交集,曾有过有微笑代替的礼仪。

我说,你是我最好的朋友,你说,你只想做我的挚友。街道旁你微笑的身影,连同那一句话,一起成了一张只能用来回忆的旧照片。

原本等到毕业才说的留言,提早就告诉了你,没有痛哭流涕,没有默默无语。你说朋友有两种,一种是痛而不言,一种是笑而不语。我说,我是你的挚友。你说你对挚友的理解是,能永远在一起谈天说笑的好朋友,而你不能这样对我。

在那棵静静的散发着幽香的大树下,你转身离去,只留下一个我从没看到的背影。你说你会回来再与我相见,我也希望与你能再有一个温暖的邂逅。

你一直都存在我美好的回忆里,从未忘记。

时间偷走了很多,没偷走你,我问过它为什么没把你一起偷走,它说,你在我心中的分量太重,它搬不动。

是的,时间偷不走你,我的朋友。

有关初三逆袭心得体会实用三

初三就要分班了。

今天是阴天,却没有下雨。同学们坐在灯光明亮的教室里,上着初二的最后一堂课,同学们心绪不宁地望着窗外昏暗的天空。

“好了,同学们。”英语老师温柔的看着我们,第一回按下课铃准时下了课。“我们的最后一堂课就这样完了。祝同学们考试顺利。”班里几个文静的女生早已经泪眼婆娑。英语老师也红了眼眶,“祝同学们前程似锦!”老师终于头也不回地拿着东西走下讲台。同学们望着老师的背影,忍不住趴在桌上。

“诶诶!同学们,还没走吧?”班主任急匆匆地闯进教室来,同学们都不着急收拾东西,纷纷抬起头望着老师。“你们啊!”班主任无奈的望着我们个个通红的眼睛,还是什么也没说。“后天就考试了,虽然我们还会返校,但是老师那天有事不能来。”她憋着泪,打开手里的袋子,捧着一个很大的瓶子,里面装满了各色各样的糖果,这一次她没有递给班长,“同学们,所以,老师提前把给你们的东西发了。”她一个接一个地将糖递给每一位同学,却不敢与同学们的眼睛对视,一对视,就是两对红透了的眼啊。

“老师,你咋还哭了呢 ”。平常最喜欢捣乱的同学看着老师委屈巴巴的样子把老师被逗笑了。老师摸了摸他的头,“上了初三,可不能再这样调皮了。以后可没人像我一样对你们负责。”同学们只以为是玩笑话,哪里能想到这真的是他们遇到的对他们最为关怀的一任老师了呢?

老师发完糖,重新回到讲台,深深地向大家鞠了一躬,“对不起,我耽搁大家时间了!”同学们又有谁会怪她呢?

初二,真的是过得最快的一年,再见了,同学们。

有关初三逆袭心得体会实用四

初三,没有那么多意淫,唯有更多踏实和努力。

题记

暑假,在忙碌和欢声笑语中度过。踏上了初中三年最后的一辆末班车,让我感到莫名的兴奋与惆怅。

回首,自己成为了一名初三的学生,即将面对的是明年的中考。过去两年在有说有笑、磕磕碰碰中成长,现在想起来还挺不容易的。初中的快节奏生活,从未被打破,初三的到来,更是让我把生产的心拉成了一根紧绷的弦。

我清楚的知道,初三扑面而来的是说不清的繁重思绪,没有任何多余的时间去开小差,因为我有上万名竞争者,他们都在努力着。但我依旧坚信,只要自己用心,一切都是有希望的。还剩下不到九个月的时间,说长?不长。说短?不短。在这趟不能反悔不能下车的旅行中,定会有万般艰难险阻等待着我们,但披荆斩棘后的奈斯喜悦,一定会让努力过的自己感到欣慰。

对于初三的生活,期待与恐惧像是密不透风的蜘蛛交杂在一起。我也牢记着父亲曾跟我说过的一句话:如果初一,是不懂装懂;初二,是实事求是;那么初三就要,是懂装不懂。认真的对待每一道题目,每次测验。初三的生活肯定少不了无奈,但我相信更多的会使精彩。我要勇敢地向初三生活招手,大声地告诉自己:一定坚持下去,努力下去。

初三,给自己一个承诺,一步一个脚印地踏踏实实地向他前进,一切就不仅仅是梦想。初三,你好!

有关初三逆袭心得体会实用五

笔尖悄然滑过纸张,留下的,不仅仅是字,更是温暖。——题记

一个普通的女生,一个脆弱的女生,谁知道她以后会成为一个坚强的少女?这一切都归功于一种爱——亲情。冬天的阳光照在身上,令人不愿闷在家中,风呼呼地刮着,却又令人不想出门,着实令人矛盾。而我更倾向玩儿,于是,我找了些朋友一起去玩。

谁知,不一会儿就下起了小雪,阳光也不见了踪影。我们便玩起了雪。突然,一朵雪花落在了我的脸颊上,它就好像一位身穿洁白舞衣的美丽仙女,她的到来,给我们增添了不少乐趣。

太阳渐渐消失在天际,我正往家的方向走去。我的步伐由快到慢,我的身体似乎有千斤重,难道我发烧了?先到路边的石椅上坐一会儿吧。忽然,一位阿姨走了过来,“小朋友,你发烧了吧?家在哪?我送你回去吧!”我迷迷糊糊的,“家……家?……在哪?……”终于,我晕倒了。我睁开了朦胧的双眼,发现此时的我已安然地躺在医院里的病床上。一丝刺眼的阳光透过窗户跑进了我的视线,我突然发现妈妈就坐在我的身边,只是累得睡着了,泪水瞬间弥漫了我的双眼。妈妈这时醒了,她见我睁开了眼,高兴地说:“孩子,你终于醒了!还有没有不舒服?怎么哭了?妈妈给你倒杯热水把!”我轻轻地拉住了她的手,感激地说:“不用了,妈妈,谢谢,我爱您!”妈妈的泪水也落了下来,但那是快乐的泪,她笑着说:“我的女儿长大了!”

如今,我又想起了这件事,我的脸上不禁泛起了涟漪。想起以前那种幼稚的生活,再想想现在的我,妈妈,应该就是它改变了我把?我要把它记录下来,那个东西就是神奇的亲情吧!

亲情,是一种无价的关爱,更是一种无私的关爱。是亲情,它让我从一个懵懂无知的女孩变成了一个坚强自立的少女,它似一盏明灯照亮了我的人生,使我在人生路上永不黑暗!

关于亲情的作文初三2

家,是父母用慈爱的伞为儿女撑起的一方晴空,家是温暖的家里有母亲疼我们,有父亲爱我们,家是漂泊者的避风港,是心灵的驿站,家,是一种与生俱来的情结,在平常时无从察觉,到陌生处全涌上心头,家,是一个人一辈子永远也无法消去的烙印。

亲人给了我感动——慈爱的母亲

我的妈妈,十月怀胎把我生下来,我看见了这五彩缤纷的世界。幼时,在我哭闹间,妈妈坐在摇篮边,轻轻晃着而或咬着拨浪鼓,使我欢喜使我笑,幼时我与他人吵架了妈妈给我讲道理我懵懵懂懂的听着一知半解但却牢记于心中宽容他人就是宽容自己。啊!我的妈妈啊,你给予我快乐,使我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成长,必少不了你给予我的一份真情的感动

亲人给了我感动——木讷的父亲

我的爸爸,在我幼时,几乎没有关于他的记录,年幼不懂得爸爸沉默的爱。上了小学,聪明而又活泼的我,总会拿着100分的试卷到爸爸面前邀功,不要多大的奖赏,因为我只要父亲短短的一句话“我的女儿真棒!”能说出这样的话对于木讷的爸爸,对于我来说,无疑是最动人的奖励了。我与爸爸渐渐熟络,无论什么时候,爸爸有好吃的总会想到我,给我留着。在那时,爸爸在我心中变得无比高大。啊,我的爸爸啊,你那无言的爱,短短的话,激励着我成长,把我的心填得满满的,那是你给予我的无言的感动。

亲人给了我感动——阳光的姐姐

我的姐姐,是我生命中不可缺少的一部分,就像灿烂的阳光一样,她无时无刻都在给我温暖。上了初中,烦恼多了,有时被人欺负,受了委屈,不敢与爸妈说,便告诉了姐姐。她常会用夸张的语气嘲笑我“怎么这么笨,还被人欺负,弄得像个小丑……”但那话语间,浓浓的关心。啊,我的姐姐啊,请允许我这么笨,谢谢你给予我一份阳光般的感动。

啊,我的妈妈,我的爸爸,我的姐姐,谢谢你们给予的爱与感动,你们是我最亲的家人,最大的幸福,在我心中,你们是源,是爱,是永恒。愿你们永远幸福快乐!

关于亲情的作文初三3

亲情不只是从父母那里才能感受到的,我们的亲人有很多,他们都会爱着我们。而我哥哥给我的,却是与其他人不同的关爱,那关心的味道都作为作料,加在了那两只煎蛋中。在八岁那年寒假,我第一次到大姨家去住。有一天,大姨和大姨夫都去上班了,家里只有我和哥哥。

哥哥有一米七的个子,比我大八岁,或许是年龄的差距,我们都不和对方说话,好像陌生人一样。我蜷缩在沙发上看电视,哥哥一个人在房间里打沙袋。到了中午,我的肚子就咕噜咕噜地叫了起来。我不会做饭,又不肯开口让哥哥给我做午饭,只好到厨房去找些面包吃。也许我动作大,碰到厨具发出的声音大,把哥哥吵到了。当我拿着面包向客厅走的时候,猛然看到哥哥正抱着胳膊,歪着身子倚在门框上,微笑着看着我。“小晨晨,饿了吧,别啃面包了,等着,我给你煎蛋吃,两个够了吗?”我点了点头,心想:哥哥为什么突然这么关心我?在这之前我们根本就没说过话啊!

不等我反应过来,哥哥就拿走我手中的面包,放回冰箱,穿上一条蓝色的围裙,开始给我做煎蛋。他端起平底锅,放在火上,又提起油壶倒了一些油。等油热了,他就熟练地在锅里打了两个鸡蛋,谁知鸡蛋一碰到油就弹起了许多油点,有一滴正好落在哥哥手上。看到哥哥皱了一下眉头,我说:“哥哥,别做了,我吃点面包好了,你去上点药吧。”“没事,马上就做好,等着。”哥哥继续做着煎蛋。

很快,盛着两只煎蛋的盘子放在了桌子上。哥哥摸摸我的头,笑着说:“吃吧,一会儿该凉了。”“任鹏哥你不吃吗?”我天真的问道。“我饿了自己会做的,你吃吧。”我用筷子夹起一个煎蛋,咬了一口,鸡蛋的香味和一股浓浓的关爱的味道一起送入了我的嘴里……

从那一天起,我明白了哥哥也是关心我的,即使常常不说话,但那种浓浓的亲情,我也是能感受到的。

关于亲情的作文初三4

如果说爱情是一种纯度,那友情就是一种广度,而亲情就是一种实实在在的厚度。世上没有什么比亲情更珍贵的了,也没有什么比亲情更无私!

那是上周五的晚上,我放学回家,突然感觉胃里翻江倒海,头也特别晕,一路上我勉强打起精神,回到了家,刚一开门,看见妈妈在厨房忙活着,我扶着门框,两只鞋用尽力气一甩,书包一扔,一头扎进沙发里,身体蜷缩一团。

妈妈看出了我和平时不一样,捡起地上的书包,一脸焦急的问:“儿子,怎么了?,是被老师批评了?是和同学发生矛盾了?还是哪里不舒服?”一连串问我这么多问题,我实在是不愿说话,于是我有气无力的说:“妈,我——头晕,胃也难受!”。妈妈急忙放下手里的炒菜勺子,俯下身,半蹲在我的旁边,用额头贴我的额头:“怎么这么烫啊!”于是她站起身,急忙找来了体温计,“三十九度五!”妈妈神情紧张。起身找来一包退烧药和一包消炎药,一杯开水,一边倒一边吹着……

当我醒来的时候,妈妈坐在我的旁边,一双炯炯有神的大眼睛,盯着我一动不动。茶几上还放着一杯正冒着热气的姜糖水。此时我已经是满头大汗,浑身上下轻松了许多。妈妈看着我,脸上露出了一丝微笑。因为这次高烧,我耽误了两天的补课,妈妈担心我的课落下,特意给数学老师打电话,问课程进度,问作业情况。看她撂下电话,翻起我的数学书,认真的看起来,这时的她像一名天真稚嫩的孩子,还像一名认真学习的好学生,更像一名一丝不苟的好老师,顿时心里有种莫名的愧疚。这时,妈妈来到我身边,严肃认真的尽她最大的努力,给我讲着每一道题。当然,妈妈也有遇到难题的时候,看她像小孩子般咬着笔头儿,皱着眉思索的样子是多么的可爱!

亲情是可贵的,亲情是无价的,亲情更是不求回报的……时间可以让人们忘记一切,唯独亲情是无论何时何地,都将永远伴随你一生的!

有关初三逆袭心得体会实用六

一、指导思想:

20xx年中考在即,我将本着以《英语课程标准》为依据,以考纲为标准,以教材,指导丛书,复习指导为具体内容,根据国家提出的素质教育的要求,结合我校实际情况,我们备课组经过讨论,制订了周密的复习计划,并组内自己出《中考复习课时计划》,领学生进行全面复习,稳打稳扎,争取在短短的三个月内提高学生的听、说、读、写能力,发展学生的综合语言运用能力;面向全体学生,为学生全面发展奠定基础,为今后的进一步学习作好充分准备。

二、复习策略

1.系统归纳,分清脉络。依纲扣本,注重双基,夯实基础(词汇,语法,句型),帮助学生学会复习,学会考试。

2. 以学生为主体,合的教学模式。并注重感情投资,利用学生的心理优势,多关注,多表扬,树立学生的自信心。

3.针对性复习。向优、良、中、差各层次学生搜集、积累他们平时在各方面出现的错误,对症下药,逐题突破。要求学生熟练地掌握中考中的每一种题型的命题意图。对听力部分、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达等各种题型进行强化训练。

三、情况分析

人教版英语共有五本书,七年级上下册和八年级上册比较简单,主要是词汇量的积累,简单的口语表达,八年级下册,九年级着重是语法,阅读。指导丛书中要求,在语言知识方面,学生学会使用四会单词和习惯用语或固定搭配;在听力技能方面,能听懂有关日常生活中的熟悉的话题;在阅读技能方面,能阅读各种体裁和题材的简短的书面材料;在写作技能方面,能使用所学语言基础知识,以语篇为单位,清楚,连贯地进行控制性和开放性写作;在口语技能方面,能使用所学的语音,语法和词汇等基础知识,以口头的形式清楚,流利地表达自己的意思。根据考试的内容和考试的难易度比例,合理安排复习时间和复习方法很有必要。

四、时间安排:

整个复习分三个阶段:

第一轮:时间:2.28---4.29 内容:单元复习。

第二轮:时间:5.2 ---5.27 内容:专项复习 (听力,语法,词语运用,完型填空,阅读理解,情景对话,书面表达。)

第三轮:时间:5.30---6.21 内容:模拟考试

五、资料

1.《中考课时计划》

2.《天利38套历年真题》

3.初三全体英语教师集体编排的《中考课时计划》

六、复习内容与要求

从近三年的中考试题来看,年年有变化,但不是很大,总之,其试题容量大,覆盖面广,要求越来越高,越来越灵活,考查,更突出了对运用知识的能力的考查。我采用“三轮复习法”要求先全面学习,后进行重点复习和适应性考试复习,做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机的结合起来,这样既系统全面又有所侧重,能使学生较好地掌握所学知识,考出优异的成绩。

第一轮复习,依纲扣本,整合课本内容,梳理知识结构,巩固基础知识,训练基本技能,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习。因为万变不离其中,如果没有最基本的词汇和语法,从何谈能力。所以我课堂上主要以教材为主,以《初中毕业学业考试复习指导》为辅,引导学生按教材顺序复习各单元的知识点,这一轮不是炒“冷饭”,而是“温故而知新”。充分发挥学生的学习主动性,课堂上引导学生归纳知识点,并与其它知识做横向、纵向比较,帮助学生巩固运用。一方面激发学生学习积极性,另一方面及时查漏补缺,巩固好基础知识。早自习要求学生在教室里大声朗读,早读的材料可以是课本,单词表和课后的听力材料,也可以是练习册中的作文或平时阅读时发现的写得好的一些文章,同时注重词汇,词组,句型的过关,每天早自习下课前的十分钟,对学生所复习的内容进行检测,课后通过《初中毕业学业考试复习指导》中的配套练习,巩固所复习的内容。同时在这一轮的复习中我还准备采取一些措施来激励和督促学生自觉学习,比如,既每学完一部分后,进行阶段性测试,并将成绩通报给家长,与家长一起共同督促学生努力学习,以便更好更快地提高教学质量。

第二轮复习,专题讲解与训练,重,难点突破,实现能力升华;在这一阶段复习过程中防止简单的重复,反对面面俱到,遵循精讲多练的原则,做到讲—练—评结合。在课堂上主要是根据中考指导丛书并结合《中考课时计划》和我们自己出的练习题,按词汇(构词法,名词,代词,形容词,副词,冠词,动词)语法(宾语从句,状语从句,定语从句,被动语态,动词时态等)进行复习,有的强讲,有的略讲。让学生建立一个完整的知识网络。并通过《中考课时计划》中的专题讲解与训练来复习检测形成能力。

第三轮复习,综合模拟训练,把握中考脉络,合理安排好答题时间。在这一阶段主要目的是侧重培养学生审题和解题的能力,要求学生在教师的指导下进行综合练习和模拟测试,通过知识考查与能力考查并重,提高学生的应试技巧,使学生在答题时做到灵活运用,触类旁通,举一反三。有了前两轮的复习,学生对知识已经有了一定程度的掌握,因此通过模拟的中考试卷为真正的中考做好充分的准备。

总之,中考复习时间紧,任务重。不同的老师,肯定有着各自不同的教学风格与复习策略。只要我们每个老师根据自己的教学进度以及自己学生的实际情况,全身心投入教学,确定目标,及时制定复习计划,加强对中考各种题型的训练,并严格要求学生书写规范化,注重培优补差;同时积极引导学生树立信心,注重良好的心理素质的培养,踏踏实实地做好英语中考复习教学工作,那么我们的每一个学生也必将能在今年的英语中考中考出理想的成绩,圆满地完成这三年一届的初中英语学习任务,上交一份令学校,家长,老师及学生自己满意的答卷。

有关初三逆袭心得体会实用七

又是一个忙碌的夜晚。灯光照射着画满红叉叉的试卷。显得格外刺眼。

像个机器人一样埋头完成黑板上各个老师布置的任务,只有课间那10分钟才是对脑细胞唯一的奖励。头疼的时候,就望着窗外。忽然一股凉风吹来,略带有冬天的气息。教学楼的灯光无力的照射着窗外的操场,隐隐望去,地上像是铺满了一层霜,空气像是被薄雾笼罩着一般,显的朦胧,遮蔽着人们的视线。和地上铺满的霜相互映衬,似乎略带有一丝的绚丽。两旁的树,则用它即将枯黄的树叶反射着最后一丝微光来照亮阴暗的教学楼。

初三。紧张又痛苦的旋律,每天都在反复的进行着,有点儿让同学们不知所措。 旋律,创造了生活。

周五,一如往常。欢快的笑声谱写着整个周五的`下午。

坐在公车上聆听着美妙这旋律,似乎像是对音乐的海洋疯狂的倾诉自己心中的难过。回家的路上似乎是最自由的时候。一股说不出的暖流在心中流动,温暖着我心灵每一个苦涩的创伤。

旋律,温暖了生活。

温暖的亲情,甜蜜的友情,曾经的爱情。都让我们苦恼过,茫然过,痛苦过。无论是坚强的,伤感的,还是温暖的,是他们编写了我们生活的点点滴滴,谱写了一次又一次的感动,使精彩,一次又一次照耀着生活。

回家后家长继续用唠叨式的关心填充着空白的时光,时间久了,就自然而形成了一层防火墙。心理学上把它叫做听觉筛选。

旋律,谱写了生活。

我想把生活汇成属于自己的那一首歌。用精彩,编写生命的旋律。用生命,创造精彩。用旋律,谱写生活... ...

生活,因旋律而精彩

精彩——生命

生命——精彩

旋律——生活

有关初三逆袭心得体会实用八

宋朝文学家苏轼说过,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这一句话真是千真万确啊!我看呀!作为亲人朋友,不可能一生相伴,总有离别的时候。在我的人生当中,就有如此的经历。

我有一个好朋友,他叫陈胜鸿。虽然我们在一起只有两年。但是,我们的感情已经很深了。我们一起上学,一起写作业,一起看书,一起玩……后来不就是因为老爸告诉我我有可能去深圳读书。那里环境好,学校好,老师也不错……我想这回一定要去深圳读书了。我很舍不得从小一起玩到大的胜鸿。当我告诉他我要走时,他并不难过,他啜泣地说:“哥们,到了深圳这个大城市,要记得兄弟我哟!还要常常寄信回来。你回来的时候给我打电话,帮我买件礼物。明天早上我去送你。”

到了晚上,我怎么也睡不着,干脆翻个身起床,想想明天就要和胜鸿分别了,心里很难受,一个人偷偷地跑去厕所哭了起来……

今天终于来临了,胜鸿怎么还没来,我就快走了。等呀等!怎么还没来!爸爸不耐烦地说了一句:你小子等谁呢!赶紧上车,我犹豫不决的上了车。突然,熟悉的声音从远处传来,“臭小子,有种别跑,我逮住你,非收拾你不可。”我听了,眼泪再一次地掉了下来。于是,我打开车门,胜鸿跑了过来,“hi!哥们,祝你在深圳的学习成绩突猛飞进。别哭了,会给人家笑的,又不是生离死别。好了,这是我的一点心意,请收下吧!”“谢谢!我…也衷心地祝福你……的学习成绩在全年级名列前茅。”“我也一定会加油的,谢啦,兄弟!啊,完了,我妈布置的作业……”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”全场笑声一片。再见了,我最好的朋友,也是我最好的对手。

我上了车,胜鸿还站在原地向我挥手致意。这时,泪水又一次地潜然而下了……

关于离别的初三作文2

“走,跟我回老房子去拿东西!”过年的时候康爷爷总是兴奋的对我们说。

说完,跨上摩托车疾驰而去,那用土砌成的缸中,米粒粒饱满结实,每到过年的时候,康爷爷都会把收成最好的几十斤大米送给我们。

老家没有特别耐嚼,特别香的零嘴,小吃腊肉是一种“奢侈”而美味的食品。用自家喂的猪制成的腊肉,咬一口,肥肉瞬间爆出一股油,瘦肉劲道耐嚼,平常爷爷吃一口都心痛啊!这时他可忙了,把梯子搬到土墙那里,拿着钩子忙得满头大汗,足足挑了十多块腊肉,抱起来像块死沉的大石头。

走过一大截土坎,正长得结结实实的蔬菜渴望被人摘走,平常大多都吃些小菜,这个时候背着箩筐,看见大萝卜就拔,看见茂盛的韭菜就割。

那浓浓的菜香引来了一群鸡,康爷爷好像想到了啥东西似的,急忙跑进屋中搬出一个大箱子,里面有淡红的鸡蛋,浅绿的鸭蛋,皮蛋,咸蛋和鹅蛋。爷爷兴冲冲的拿着口袋,这个装一点,那个夹几颗,差点就装满了,再拿几个吧!

车几乎和坐了人一样重了,可爷爷还是觉得不够多,骑着摩托车风风火火的跑回家,来到冰箱边,急忙打开冰箱,里面的牛腱子肉,猪头,棒子骨。平常这些被视为珍宝的肉,没想到今天都给拿了出来。

还没反应过来,爷爷就跑下楼,急忙杀了两只羽翼丰满的鸭子,硬是塞进了后备箱里面。

接着,爷爷从包中拿出一个鼓鼓的红包,一数,哇!足足有一千块!十张100元上粘着汗和泥巴,一股乡下淳朴的土香远盖过了钱臭。

正要走,别忙,紧接着一个鼓起来的麻袋提了过来。“砰”原来是四只鸡“爸,装不下了!”“装不满!”爷爷又把鸡塞了进去。

我们开车走了,爷爷一直目送着我们,与我们告别,父母对子女的爱是永远装不满的。

关于离别的初三作文3

“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了刹那芬芳。”题记

记得那是一个阴天,天空阴郁郁地如同我的心境一般。脑海之中闪出了一些回忆:朋友小a的欢笑,b教师的热情教导。与同学在一齐是,一同欢乐,一同痛苦。我最不想应对的一天,还是静悄悄的走过来了,夺走了我与教师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手,扼杀了一切的完美。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水,一切一切交织成一场梦幻华尔兹。

最终到了学校了,“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静,似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后,同学们互相派送着同学录,有悲痛的,有安静的,呃,尽然还有一个开心的,那不是我的朋友小a吗。这让我十分的不解。大家都要告别了,他却还这么的高兴,我便询问了他,他缓缓地说道:“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了,也许告别何尝不是一件好事,它标志着新生活的到来。我们告别了,但还是能够见面的,还能够祝福,如果一向这样是长不大的。有句古话:“送君千里,终须一别,去时终须去,再三留不住。”,让我化悲痛为力量,给大家默默地祝福吧,并且在新生活中适应吧。

告别过去,迎接未来吧。仅有告别了过去,才会有新的开始。

关于离别的初三作文4

时间似水,无边的漫延,洗刷了心灵,也冲淡了童真。童年匆匆,未能留下脚印,却留得下回忆。

曾经,我天真地以为到达十二岁还有很长一段时间;曾经,我以为时间不会那么无情,会留一些余地。其实错了,时光流逝得好快,满腹童真无影无踪。

白驹过隙,斑驳的记忆向前冲后又猛地回头。我想起那个大雨滂沱的夏天。水在屋檐下蔓延,雨珠在森森雨势下发出清脆的声响。我突然想起自己还未带伞,可转眼间即将放学。不出一分钟,欢快的放学铃声便催促着我向外走去。楼道的人很多,手上提着湿哒哒的雨伞,不时碰在我的衣服上,留下一串湿润。我对此只是沉默、恍惚。

我似被挖空内脏般踉踉跄跄冲出门外,接受大雨的洗礼。身边不知何时多了一个人,一把小伞在头顶绽开。“淋了雨会感冒的哦!”朋友用责怪的语气说道。我用蒙眬的眼去看她,忽然有些感动。同学们陆续出来,接着几个要好的同伴挤在这把伞下,嘻嘻笑着:“懒得打伞了,借一个位置哈!”伞本来就小,多了几个人,大家就互相挤着,嘴里还不时说着什么。“哎呀,我的袖子湿了!”“我的裤子也湿了。”“我的也是,我的也是。”大家吵吵闹闹。主人哭笑不得:“带了伞还不打,活该。”听了这句话,大家都没当回事。天很冷,大家紧挨着,心却十分的温暖……

恍惚回眸,却见眼前一片朦胧。我想笑,可不知从何笑起,是笑大家纯洁无暇的友谊,还是笑流逝的童年?我歪着头,默默思索,是童年这个港口不愿留住我这艘小船,还是我这艘小船,不愿停留在那微小的港口呢?

童年如烟,逝去了,我的梦也如此散去了。还有几何,才能又这样在伞下挤作一团,嘻嘻哈哈一直走下去呢?

告别童年,回首童年,满心酸楚,满心留念。

有关初三逆袭心得体会实用九

十六岁,注定是一个彷徨的季节,我站在时间的怀抱中,回首那哭过笑过疯过闹过然后随时间一起消逝的日日夜夜。那些记忆在黑夜中清晰的毫发毕现。时间--我的良师益友,陪伴着我在彷徨的花季,追寻着我的方向。

两年前,依然是那个略带伤感的秋季,我带着稚气未脱的笑容进入初中。开学后的一周很快就过去了,快得让人来不及喊累,就已成为生命中的过去式。依然清晰的记得那时的画面:太阳高悬在无云的天空,阳光下,是一脸虔诚的我们,肩上有跳跃的温暖。

那样的日子简单且快乐,记得和好友叼着红茶聊天,记得在操场上肆无忌惮的大笑,记得在安静的教室里认真的验算,然后看时光香水一样缓慢流过掌心,从指缝中一滴一滴的流淌干净。现在的我会安静的等待或哭泣,少了年少时的那份轻狂。偶尔眯着眼看着窗外澄澈的天空,或者安静地坐在课桌前做一道数学题,被几个英语单词,像一只慵懒的蜗牛慢慢的爬行在既定的轨道上。

时间教会了我如何收起自己的棱角,让我找到自己的方向。

离别,远不如我原以为的那般壮烈,而图又被透支的空洞感。看着偶尔空足额的位置,会突然想不起转学同学的样子,然后微笑着一带而过。每个人都依然朝着自己的目标义无反顾的前进,谁都只能陪我走过一段路,一切都要靠自己。

桌布的背面被我密密麻麻的写着一段段文字,和朋友曾一起说过的悄悄话他是否还记得,还有路边的花明年是否还会开得那样烂漫?

陌生的老师,陌生的习题,新开的课程,跌倒谷底的成绩,让我一瞬间失去了归属感。初二的生活就这样完了。

时间教会了我内敛,我学会了安静,还有学会了坚持。

我们依旧继续着那未知的旅途,有时有人陪伴,有时孑然一身。

然后就是初三。忙碌的奔跑在各科的成绩中,拖着沉重的脑袋麻木的盯着练习,机械的挥着笔,还没意识到自己初三人的身份,直到开学式上初四的学长们满怀激情的讲话:初三的同学们,作为学长······“才发现昔日的小屁孩儿已经快要站在中考的门槛前。

于是我发现身边的每个人东在轰轰烈烈的朝前跑,除了努力我们别无选择。

初三的生活没有想象中的黑暗,那些逝去的青葱岁月,随风逝去,天空中留下飞鸟的痕迹,书写着惆怅与不舍。

时间陪伴着我成长,让我们学会将那些年少的轻狂慢慢的沉淀,将我们的生活绘成一幅淡雅的破墨山水画。叫我们学会从容淡定。

时间伴着我成长,让我懂得了如何在迷惘中找到方向,我的良师益友。是我青春路上永远的良师益友,岁月因你们而精彩。

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