最新学校讲好红色故事心得体会范本(优质10篇)

心得体会是对个人一段时间内的学习、思考、经历等进行总结和概括的表达方式，它是对自身成长和经验积累的一种回顾和反思。心得体会是一种宝贵的财富，它不仅可以帮助我们总结经验，提高自我认知和思考能力，还可以帮助他人借鉴经验，从而实现个人和社会的进步。通过写心得体会，我们可以把琐碎的细节整合起来，形成系统性的知识体系，使我们对某一领域有更深入的理解和把握。所以，写心得体会对我们个人的成长和发展是非常重要的。在写心得体会时，可以尝试用图表、数据和案例等来展示和论证自己的观点。请大家一起来欣赏一些优秀的心得体会范文，听听他人的分享与感悟。

学校讲好红色故事心得体会范本篇一

近年来，在学校开展"讲好红色故事"的活动，来营造浓厚的爱国主义和社会主义思想教育氛围。这场活动的定位十分明确，目的也十分明确。它不仅仅是一项教育引导计划，而是更重要的是为学生们传承革命先辈的精神，深化学生对于爱国主义和美好时代的认识，提高了学生的社会责任感和使命感。在这次讲好红色故事的活动中，我也有很多的收获和体会，下面我就来谈谈我的一些看法。

第二段：拓展思路。

讲述好革命故事是中小学课堂教育的一种有效手段，尤其在现代社会中，教育的规范化、制度化发展，许多的教育已经脱离了根本的初心，甚至存在着沟通不畅和教育效果不足的情况。而讲述红色故事不仅仅起到了一些新的转变和巨大的影响，而且在不断丰富着学校教育的内涵和形式，让学生获得更多新的启示和体验。红色故事，是理想和信仰在中小学阶段的体现，也是告诉学生们用自己的选择和付出去实现自己的价值的故事。

第三段：个人体会。

在讲解红色故事的时候，我深深地感受到，革命先辈们为了正义事业和爱国心，在困难、痛苦和挫折面前坚持不懈，以自己的鲜血、汗水和毅力打造了伟大的事业。其实，这样的故事也是给我们宣传正能量和激励自己的好方法，让学生们认识到自己是年少，但是也注定要肩负起中华民族伟大复兴的责任。先辈们为独立自主的社会主义中国，为人民利益和世界和平背负历史，他们心系祖国、服务人民的精神，无时无刻地感染着我们这一代，用那些瑰丽的篇章，迎合着社会进步的篇章，也为我们前路无量，提供了巨大的力量支持。

第四段：启示。

讲好红色故事不仅仅是传承优秀文化和发扬历史文化的形式和途径，更是启发学生时时刻刻存思想，提升个人文化水平的生动教学实践。让学生了解一些历史、充电、感悟，不仅仅是机器操作、生活技巧的传授，更是把生命、个性、良知、群体意识、美学、道德、知识文化、价值观、时代精神、世界观的教授。当学生们从这些故事和传统中，领悟到豁达、勇敢、乐观、助人为乐的真谛，便会认为自己是幸福的，也为实现国家繁荣和自身成长而感到骄傲和自豪。

第五段：结语。

总之，讲好红色故事是中小学课堂内涵的提高和培养学生社会责任感、语文艺术素养等方面的重要途径，只有通过深入剖析历史文化，才能进一步挖掘中华民族的民族基因和历史底蕴。不过，每轮讲授红色故事的过程也要经过该学科类别教师的授课，让学生不断提高对于红色故事的发掘和理解，不断提高民族自尊心、自信心、凝聚力和自主意识，以此来实现中华民族的伟大复兴，让人性得以回归到真理、美和善良的世界之中。

学校讲好红色故事心得体会范本篇二

近日，我参与了一次由自治区文化和旅游厅举办的“讲好百色红色故事”培训活动。在这次活动中，我听到了许多感人至深的红色故事，并深受启发和感动。通过这次培训，我不仅深深领悟到了百色红色文化的重要性，也感受到了讲好百色红色故事的必要性。以下是我对于这次活动的一些心得体会。

一、拓宽历史视野。

讲好百色红色故事，首先需要具备拓宽历史视野的眼界。百色是中国革命的重要发祥地之一，其丰厚的红色文化源头深厚。讲好百色红色故事的背后，是广大革命先烈们的奋斗史、牺牲史、胜利史的传承和弘扬。而要做到这一点，就必须具有对历史的敏锐洞察力和深刻理解力。只有将历史的背景、文化的内涵和历史人物的形象深入理解，才能更生动、形象地展现百色红色故事背后的历史背景和文化内涵。

二、弘扬红色文化。

百色红色文化是丰富多彩的，讲好百色红色故事就要将这种文化内涵融于其中。百色的红色文化体现在各个方面，从文物到非物质文化遗产，从民俗风情到道德准则，是丰富多彩的。讲好百色红色故事，就要把历史文化和现代时代相结合，将这种文化内涵注入现代社会的发展中。只有真正了解和认识到百色红色文化的重要性，才能更好地弘扬百色红色文化。

三、升华情感思维。

讲好百色红色故事，涵盖的不仅是历史和文化，更包含了斗争和胜利的感人故事。在参加过这次培训后，我感同身受地实践了一下：“学史明理、读史增智、讲史育人”。讲好百色红色故事，需要升华我们的情感思维。通过对历史人物的感性理解和对历史事件的感情渗透，用思维去感受历史、去理解人物、去领悟胜负的历程，才能更好地讲述好百色红色故事。情感思维不仅让讲述者自身的素养和情感得到升华，同时，也让听众在听到故事的过程中感同身受，产生更深刻的体会。

四、重视科学传播。

讲好百色红色故事，不仅要叙述故事的情节和表现人物，更要注重科学的传播方式，才能发挥故事传播的价值。传播方式是讲述者与传递者之间的桥梁，一个好的故事配以独到的传播方式才能实现最佳的效果。例如将故事通过文艺形式、媒体传播、线上线下互动等传播方式，会吸引更多人的关注和阅读，更好地弘扬历史文化。

五、培养讲述技巧。

讲好百色红色故事，不仅需要有深厚的历史底蕴和情感思维，更需要掌握好一定的讲述技巧。例如，情感和语言的交织使用、表现手法的多样化、故事情节的层层递进等等。讲述者需要不断提高自身的讲述技巧，不断探究故事表现的方式和技巧，才能更好地讲述好百色红色故事。

总之，讲好百色红色故事，是一项需要深刻理解历史文化的工作。通过这次培训，我认识到了讲述好百色红色故事的重要性，同时也了解到要讲述好百色红色故事，需要深入的历史理解和情感思维，科学的传播方式以及一定的讲述技巧。我相信，在今后的工作和生活中，我会具备挑战讲好百色红色故事的能力和信心。

学校讲好红色故事心得体会范本篇三

第一段：引言（200字）。

广东，这片热土孕育了众多令人敬仰的红色故事。广东讲好红色故事的活动，在近年来蓬勃发展，引起了广大群众的广泛关注。这些红色故事记录了广东革命先驱们为了实现民族独立和共和国光辉事迹，其英勇奋斗、无私奉献的精神一直激励着我们。在长期参与讲好红色故事的活动中，我深刻感受到了红色故事的魅力与意义。

第二段：红色故事的魅力（200字）。

红色故事有着独特的魅力，它既是一段段真实的历史，又是一次次感人的故事。这些故事通过生动的细节和鲜活的人物形象，让我们感受到了广东人民在革命斗争中的坚定信念和英勇精神。他们在枪林弹雨中坚守信仰，孜孜不倦地为了实现中国人民的伟大复兴而奋斗。这些红色故事激励着我们追求卓越、追求梦想，以更大的责任心和奉献精神投身于社会主义建设事业中。

第三段：红色故事的意义（200字）。

广东讲好红色故事不仅是抒发我们对先烈的敬仰之情，更是传承红色基因、唤醒民族精神的一种形式。通过讲述红色故事，我们可以让人们了解到我国近代史上的艰辛与悲壮，增强社会主义意识。对于当代年轻人来说，红色故事也具有很大的现实意义。它可以引导我们树立正确的价值观，激发我们爱国爱家、团结奋斗的情感，并深入理解和珍惜我们现在所拥有的幸福生活。

广东讲好红色故事的活动旨在通过挖掘和讲述广东地区的红色故事，推动红色文化的传承和发展。在这个过程中，我们深刻认识到了几个重要经验。首先，要注重挖掘优秀的故事资源，选择感人而具有代表性的故事进行讲述。其次，讲好红色故事需要情感共鸣。通过刻画人物形象和生动的语言描写，使听众能够感同身受，产生共鸣，进而思考自己的责任与担当。同时，讲好红色故事需要注重传播方式的多样性。可以通过写作、演讲、展览等形式，将红色故事传递给更多的人，增强社会影响力。

第五段：总结（200字）。

广东讲好红色故事的活动不仅唤起了群众对先烈的思念与敬仰，更激励着我们珍惜当下，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。红色故事是一门独特的教育活动，通过它，我们能够在讲述的过程中增长知识，提升人文素养，传承红色基因。相信在广东讲好红色故事的引领下，我们一定能够更加紧密地团结在一起，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

学校讲好红色故事心得体会范本篇四

近年来，随着传统文化的复兴，讲好红色故事成为了泸州市推进文化建设和培育社会主义核心价值观的重要举措之一。泸州市积极倡导“讲好泸州红色故事”的活动，通过讲述泸州的红色文化故事，弘扬了泸州的革命精神和优秀文化传统。近期，我有幸参加了泸州讲好红色故事的一系列活动，并深感其中的积极意义和丰富内涵。以下是我对泸州讲好红色故事的心得体会。

首先，泸州讲好红色故事着力弘扬了泸州的革命精神和优秀文化传统。泸州作为中国革命的发祥地之一，历史上曾经涌现过一批革命志士和英勇战士。通过讲好泸州的红色故事，可以让更多人了解到泸州的光辉历史和英勇事迹，激发起大家对泸州优秀文化的热爱和学习热情。这不仅有利于增强人们的民族自豪感和文化认同感，也对传承红色传统和社会主义核心价值观起到了积极的推动作用。

其次，泸州讲好红色故事彰显了新时代的风貌和发展成就。近年来，泸州市充分发挥自身优势，加大了对红色资源的开发和整合。通过讲好泸州的红色故事，可以向外界展示泸州新时代的风貌和发展成就，提升泸州在全国的知名度和美誉度。这有助于为泸州的经济发展和文化建设提供更加广阔的舞台，吸引更多的人才和外来投资者，推动泸州实现经济转型和社会进步。

再次，泸州讲好红色故事让人们更好地认识了自己和家乡。通过参与讲好红色故事的活动，我亲身感受到了泸州的红色文化厚重感和人文魅力。在听取泸州的红色故事之后，我对家乡有了更深刻的认识和理解，也更加自豪地说出“我是泸州人”。同时，通过讲述泸州的红色故事，让更多的人了解到家乡的优秀文化传统和独特风土人情，为泸州的城市形象和旅游业的发展起到了积极的推动作用。

最后，泸州讲好红色故事对于提升全民的爱国主义情感和社会责任感有着重要的意义。通过讲好泸州的红色故事，可以让人们更加理解和珍惜来之不易的幸福生活，激发起更多人的爱国情怀和社会责任感。泸州的红色故事告诉我们，只有具备艰苦奋斗和无私奉献的精神，才能创造美好的未来。只有把个人的幸福与国家和社会的进步联系在一起，才能实现真正的共同富裕和社会和谐。

总而言之，泸州讲好红色故事的活动不仅是对泸州的红色革命历史和优秀传统的弘扬和传承，更是对泸州新时代风貌和发展成就的展示。通过讲好红色故事，我们不仅更好地认识了自己和家乡，也在潜移默化中提升了爱国主义情感和社会责任感。相信在泸州讲好红色故事的引领下，泸州市的文化建设和社会主义核心价值观的传播会取得更大的成果，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大的贡献。

学校讲好红色故事心得体会范本篇五

泸州是一座充满红色历史的城市，这座城市孕育了众多的红色故事。泸州市委、市政府近年来积极倡导讲好红色故事，以弘扬红色文化，激发群众的民族自豪感和爱国热情。我作为一名爱国青年，深受这些红色故事的感染。在讲好红色故事的过程中，我不仅收获了知识和智慧，更深刻地感悟到了爱国主义精神的强大力量。

首先，讲好红色故事能够传承红色基因，弘扬爱国主义精神。红色故事是一种具体形式的红色基因，它是人民革命的伟大历史的缩影，是革命先烈为了中国人民和中华民族的解放事业所作出的巨大牺牲和付出的生动体现。通过讲述红色故事，可以唤起人们对那段历史的记忆和对英雄先烈的崇敬之情。正如古人所说：“前人栽树，后人乘凉。”为了传承红色基因，我们应该讲好红色故事，让红色基因代代相传，激励更多的人为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

其次，讲好红色故事能够培养人们的爱国情怀。红色故事中蕴含着无尽的爱国情怀，这是一种无私的情感，是对国家、对民族的无限热爱。在讲述红色故事的过程中，我们能够深刻感受到那种为国家、为人民奋斗的激情与豪情。红色故事中的英雄人物，以及他们的爱国行为，给我们上了一堂爱国主义的生动课。他们的无私奉献、坚定信念、顽强拼搏，都是我们学习的榜样。通过讲好红色故事，我们能够激发自身的爱国热情，让爱国情怀成为我们共同的精神追求。

再次，讲好红色故事能够提升人们的思想境界。红色故事中的英雄人物，往往是品行高尚、真理至上的。他们在革命斗争中坚守原则，不畏艰难险阻，秉持真理、公正和正义，用自己的伟大行动诠释了人类历史上最崇高的情怀。通过学习红色故事，我们能够汲取这些先烈的智慧和品行，培养自己正确的世界观、价值观和人生观，提升自己的道德境界和精神追求。

最后，讲好红色故事能够推动社会主义核心价值观的传播。社会主义核心价值观是新时代中国特色社会主义的精神旗帜，是全社会共同的道德规范和行为准则。讲好红色故事，就是要通过英烈先辈的榜样力量，弘扬社会主义核心价值观，引导人们用红色故事中的品格和情感去打磨自己的灵魂，去积极投身于建设社会主义和谐社会的伟大事业。

泸州讲好红色故事，正是对红色革命精神的传承和弘扬。通过传承和弘扬红色文化，我们可以激发起人们的民族自豪感和爱国热情，培养人们的高尚情操和崇高道德品质，推动社会主义核心价值观的传播和实践。我们每一个人都应该成为这个伟大事业的参与者和见证者，讲好红色故事，将红色基因代代相传下去。让我们共同努力，将泸州的红色故事讲得更广、更深，让红色革命精神永存于人民心中！

学校讲好红色故事心得体会范本篇六

为庆祝中国共产党成立100周年，__省__县组织126名基层党员代表“看家乡”，通过听党课、看现场、话发展等多种形式，让大家切身感悟家乡变化，坚定理想信念，奋力担当作为，激发“建家乡”的内生动力。

立足“差别化”，调浓“底味”。为让不同领域、不同层次、不同群体的党员感受到党内关怀，得到教育，突出四类群体党员开展活动，即：农村优秀无职党员，主要是抗击新冠疫情表现突出的党员;长期在外流动党员，却经常关心家乡发展的党员;生活困难党员和老党员，主要是曾经为射阳经济社会发展做出贡献的党员;外地在射企业党员，主要是在该县开办企业或工作的优秀党员。用精当适用、符合实际、管用有效的培训，增强他们的归属感和荣誉感。

突出“政治性”，提纯“党味”。突出政治引领和理论武装，把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为看家乡活动的“第一课”，让“党味”更纯正。县委书记亲自上党课，讲授新思想的形成背景和理论渊源、核心要义和实践要求、重大意义和重要贡献，引导大家在守初心、担使命上走前列、作表率。邀请老党员、老先进讲述入党时的庄严承诺和坚定决心，讲解射阳的历史人文、经济发展、社会变迁，选派“百名讲师”上“微党课”，增强大家的时代责任感、使命感，让他们“知家乡更爱家乡”。

新中国史改革开放史社会主义发展史，触摸来路感悟初心;实地观摩射阳国际海上风电产业新城，感受全县项目推进的热度和海上风电全产业链的宏大场面虹吸效应;走进村级党群服务中心兴桥镇西移村集体农场南大高新研究院，感受在便民利民脱贫攻坚人才引进中的“。

党建。

力量”。在场党员纷纷表示，以前感受家乡发展，大多是通过电视上看、广播里听，这次县里组织我们现场看，发展真块，变化真大，作为党员我们要全身心投入，为家乡发展建言献策，让发展更加出色。

学校讲好红色故事心得体会范本篇七

近年来，“广东讲好红色故事”活动在全省范围内展开，以传承红色基因、弘扬正能量为目标，吸引了广大群众的参与。我作为其中的一名参与者，深深感受到了这项活动的积极意义和深远影响。以下是我对“广东讲好红色故事”活动的心得体会。

首先，广东讲好红色故事的活动吸引了大量人们的关注，使广大群众对红色文化有了更深入的了解。在活动中，我们通过纪实性文字、图片、音频、视频等多种形式展现了广东的红色历史和红色文化，让人们了解并亲近那个英勇奋斗、无私奉献的时代。这种形式多样的讲述方式有效激发了人们的兴趣，使他们更愿意去了解和研究广东的红色历史。

其次，“广东讲好红色故事”活动对于激发社会正能量起到了重要作用。通过讲述红色故事，我们传递了正面的价值观和道德规范，弘扬了英雄形象和时代精神。这些故事中的主人公饱含爱国情怀、民族自尊心和家国情怀，他们立志为国家和民族的独立、自由和富强而奋斗，以自己的实际行动激励了无数人。活动通过讲述这些红色故事，引起了人们的共鸣，激发了人们对于奉献、担当和责任的思考，推动社会形成向上向善的风尚。

此外，“广东讲好红色故事”活动具有很强的教育意义和启示作用。参与活动的人们通过讲故事、听故事，不仅能够了解红色历史，还能够从中汲取智慧和力量。这些红色故事中蕴含着丰富的人生哲理，能够引发人们的思考和思想碰撞。我们从中了解到英雄们为了国家、民族和人民所付出的艰辛和牺牲，这让我们重新认识到人生的意义和价值，激发了我们对事业、责任和社会的深刻思考。

再者，“广东讲好红色故事”活动能够加深人们对于红色文化的认同和自豪感。红色文化是中华民族的文化瑰宝，是我们民族的骄傲和自信的来源。通过讲好红色故事，我们不仅向人们展示了红色历史的丰富内涵，还让人们从中感受到那种坚持信念、为理想奋斗的精神。这种精神能够激励人们充满信心和勇气，团结一心，为自己和国家的发展而努力。因此，“广东讲好红色故事”活动对于推动广东文化的传承和发展具有积极的作用。

最后，“广东讲好红色故事”活动需要我们每个人的共同努力和支持。作为广州的一名大学生，我感到责任重大，作为传承红色基因的一份子，我要积极参与到这个活动中去。我将不断学习、研究红色历史和红色文化，通过自己的努力，讲好红色故事，向更多的人传递红色精神和正能量。我相信只要我们共同努力，广东必将成为红色文化的璀璨瑰宝，在新时代焕发出更加灿烂的光芒。

综上所述，“广东讲好红色故事”活动让人们对广东的红色历史有了更深入的了解，激发了社会正能量，具有很强的教育意义和启示作用，加深了人们对红色文化的认同和自豪感。作为广州的一名大学生，我将积极参与到这个活动中，为推动广东文化的传承和发展贡献自己的一份力量。我相信通过我们共同的努力，广东讲好红色故事的活动必将在未来发扬光大，成为推动广东社会乃至全国社会向上向善的重要力量。

学校讲好红色故事心得体会范本篇八

回首心路找寻“党味”

2021年7月1日，即将迎来中国共产党建立的100周年纪念日。__年的“七一”建党节，我已是一名光荣的预备党员，凝望党旗，我也有了新的感悟。

耳濡目染之下，必心生向往。从小，我就在一个充满“红色血液”的家庭中长大。小时候，每晚听姥爷念叨着抗战时期，他和其他党员战友们浴血奋战的故事入睡;懂事后，听老爸自豪地描绘他作为党员参加1984年阅兵海军方阵看到党旗时的热血澎湃;长大了，听舅舅和哥哥们真挚坚定地讲述军旅生涯带给他们的党性和担当。就这样，我不禁带着浓浓的好奇审视起这面鲜红的党旗，是怎样的凝聚力吸引了这么多炙热而澎湃的生命。

见微知著之时，则上下求索。随着年岁渐长，我开始渐渐领略到了“党”的独特所在。那是在我的党员同学自发组织全校同学为一名患癌的校友捐款时，那是在我的党员老师身怀六甲仍坚持带领学生前往大西南支教时，那是在千万党员疾驰在抗震救灾、火线出击、救死扶伤第一线舍小我而成大我时……这一帧帧鲜活的画面逐渐勾勒出了我心中的党员形象，让我也萌生了深深的归属感：我想要成为你们中的一员。

砥砺前行之路，定无畏而行。2017年，我如愿成为了一名公务员，这让我更加坚定了入党的意愿，以后浪之姿向着那一抹红色奔涌。__年__月，我终于成为了一名预备党员，宣读入党志愿书时的铿锵字句尚在耳畔回响，新冠肺炎疫情便突然暴发了。作为预备党员，我和其他党员干部一样冲在了防疫第一线，虽然这个春节过得着实特殊又艰难，但我却生动地感受到了属于基层一线纯粹又带着烟火气息的“党味”。这节我入党后亲身经历的独一无二的“党课”，赋予了我更多的责任和骄傲，披荆斩棘无畏而行。

“党员”不只是一种身份，更是一份信念。“党味”也不仅是一个象征，而是一群拥有同样坚定信念的人散发出的魅力。愿自己心中之火长存，为“党味”增添一缕属于年轻党员的芬芳。

学校讲好红色故事心得体会范本篇九

红色故事是中国共产党在长期奋斗中留下的宝贵精神财富。学校是传承和弘扬红色文化的重要阵地，学校讲好红色故事既有利于培养学生的民族情感和爱国精神，又有助于提升学生的思想道德素质和文化素养。在学习过程中，我深刻体会到了讲好红色故事的重要性，也积累了一些心得体会。

第二段：加强理论学习，深入了解历史。

学校讲好红色故事，必须加强理论学习，深入了解红色历史背景和具体情况。只有了解背景和情况，才能更好地让学生领会其深刻意义，增强对红色文化的认同感，并具有广泛的现实意义。在这个过程中，我通过阅读相关书籍和报告，了解了共产党的成立和发展历程，研究了中国革命和建设的成就与经验，体验了辉煌的革命历史。

第三段：生动丰富故事情节，引导学生思考。

学校讲好红色故事，并不是简单地讲述历史事件和人物，而是要以生动的方式展现故事的情节，让学生感受到历史的气息，领会其中蕴含的思想和精神。例如，通过展示中国共产党和人民抗日战争中的英勇斗争，让学生深切体会到了众志成城、抗战精神等，引导学生在思考中得到启迪，在行动中得到动力。

第四段：培养学生的爱国情怀和社会责任。

学校讲好红色故事是为了引导学生养成崇尚英雄、崇尚理想、崇尚美德的情感态度，同时使学生形成热爱祖国、忠于人民、有爱有责的价值观念。在讲述故事中，学生不仅能够了解爱国主义、集体主义等核心价值观，也能深入领悟个人的社会责任与担当的重要性，进而形成积极向上的人生观和价值观。

第五段：总结。

学校讲好红色故事是传承和弘扬中华民族优秀传统文化的重要形式之一，必须认真对待。通过前期理论学习，生动丰富情节，引导学生思考，培养学生的爱国情怀和社会责任，才能真正实现讲好红色故事的目标。我们应当认真学习理论，不断地掌握和研究故事情节，注重教学方法，加强后续跟踪和引导，让红色文化始终贯穿于我们的教育教学中。

学校讲好红色故事心得体会范本篇十

近年来，广西凤山县依托丰富的红色革命资源，牢牢把握“红色”主线，创新红色教育形式，激励全县党员干部牢记红色初心、传承红色精神，在决战决胜脱贫攻坚战中担当作为。

挖掘红色资源，红色教育“有话说”。依托丰富的红色资源，把“挖掘好、保护好、宣传好、传承好”的“四好”目标作为弘扬红色革命精神的重点任务来抓，以修建红色革命遗址和制作红色革命纪录片为主要形式，挖掘和宣传红色革命资源，立体化地展现革命先烈的红色足迹。修建保护红色革命遗址，重点修建打造凤山第一个苏维埃纪念馆、八龙革命遗址、姜茂生将军故居和中亭乡“三同”(同吃、同住、同劳动)红色革命实践基地等红色革命遗址，以传承红色精神为主线，先后制作《百块大洋百米诗》《五亩红军田》《红军岩》《晚霞尚满天》等红色纪录片，实现红色教育有基地有教材。

用足培训载体，红色教育“有地讲”。坚持把红色教育摆在突出的位置，把新中国史、党史和当地红色革命史等纳入全县党员干部培训教育的课程中，作为“红水河大讲堂”“新录用公务员初任培训”“农村党员大培训”和“一线课堂”等培训班的必修课。围绕传承红色基因的主线，依托本县红色教育基地资源，以各类培训班为载体，灵活创新授课方式，采取“四个结合”(专题学与选题学相结合、现场观摩学与室内集中学相结合、读原著和视频学相结合、学革命历史和学悟新思想相结合)的办法，让党员干部接受红色革命洗礼、坚定理想信念。2020年以来，县级举办的5期干部培训班全部将红色教育纳入授课教程，约1200名党员干部接受红色主题教育。

创新送教形式，红色教育“有成效”。坚持以“传承红色基因，树牢爱国情怀”为目标，创新“送教上门”形式和丰富“线上线下”宣教模式，把红色教育前移到学生课堂、农村书屋、街头闹市和网络屏幕，让接受红色教育成为全民“必修课”。县关工委以“传承红色基因·做时代新人——学习邓成同志先进事迹”为主题，邀请全国离退休干部先进个人邓成同志到县直各中小学校作革命传统报告，8000多名师生受教。全县9个乡(镇)以“讲习所”为教育据点，开展“知党史感党恩跟党走”主题教育活动，由包村乡(镇)领导、驻村第一书记为党员群众上专题党课，2万多名农村党员群众接受革命传统教育;县离退休党工委组织离退休党员干部围绕“传承红色基因、争做时代红人”开展诗词歌曲创作活动，累计创作红色诗词歌曲200多首，让朗朗上口的诗词歌赋传遍大街小巷;县党员教育中心依托“凤山微远”微信公众号，以红色革命史、身旁的革命红作为重点内容，累计推送红色信息20多条，丰富党员干部线上学习内容。