最好用的心得体会网站推荐和方法 实用网站推荐(8篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

2022最好用的心得体会网站推荐和方法一

1、正确读记“编造、破绽、强调、教训、驳倒、论证、权威、糊弄、受益、出人意料、目瞪口呆、饶有趣味”等词语。

2、读懂课文描写的故事，理解怀特森先生独特的教学方法，体会到一个人具有独立思考、独立判断和怀疑能力的重要性。

3、进一步学习通过具体的事例说明道理的写作方法。

正确理解：怀特森老师运用与众不同的教学手段来培养学生具有怀疑精神的做法。

探究怀特森先生使我最好的老师的原因。

自主探究教学模式。

cai课件

1、板书课题，学生读题，说一说什么样的老师才称得上最好的老师？（严格要求、关心爱护学生、教学方法独特、把学生当成自己孩子的老师是最好的老师……）

2、学生回答后小结：每个人心中都有一个好老师的标准，作家大卫、欧文认为谁是他最好的老师呢？

板书：怀特森先生

3、导入新课：为什么这位老师是作者最好的老师？从哪些地方看出这是一位最好的老师？让我们看看导语给我们提出的要求，画一画。

4、教师导读：这些问题的答案都在课文中，只要大家认真阅读，很快就能从课文中找到答案的。

1、出示自学提示，指导自学

（1）自读课文，把课文读正确，读通顺。

（2）思考：课文主要讲了一件什么事？“我”最好的老师是一位怎样的老师？

2、围绕提示，自读自悟

3、汇报交流

（1）检查生字词：

出示词语，读准字音：

编造 破绽 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄

出人意料 侃侃而谈 目瞪口呆 想方设法 深信不疑 饶有趣味 受益终身

（2）用自己的话说一说课文讲了一件什么事？

（3）说说怀特森先生是怎样的老师？（“他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。” ）

1、看来作者认为最好的老师就是科学老师怀特森先生。但作者一开始就这么认为吗？

出示句子：怀森特算哪门子老师？

思考：这句话的言外之意是什么？（这种老师不算什么老师。这种老师不配当老师。这种老师根本不符合好老师的标准……）

2、怀特森先生究竟做了什么让我们这么生气，这么气愤？默读课文，划出相关句子，并试着用自己的话说一说。

3、学生交流。

感悟读句子：怀特森算哪门子老师？

（1）怀特森先生编造上课内容，有关猫猬兽的一切都是他编造出来的。这种动物从来没有存在过。

如果你的老师也编造内容来上课，把错的知识教授给你，你遇见过这样的老师吗？而怀特森却真的是这样的老师，所以我们全都气炸了，一起读：怀特森算哪门子老师？

（2）我是完完全全按照怀特森先生所说的写却得了个大大的红叉。测验不及格。

如果你认真听讲，认真答题，结果却是零分，你会怎么想？而怀特森却真的这样做了，所以我们全都气炸了，一起读：怀特森算哪门子老师？

（3）班里的每个人都没有及格，如果有一两个有困难的同学是正常的，但全班都不合格就说明老师的教学有问题了。

而怀特森先生却为自己的行为理直气壮的回答我们，你觉得这是一位怎样的老师？的确如此，所以我们全都气炸了，一起读：怀特森算哪门子老师？

（4）我们试卷的零分是要登记在他的成绩记录簿上的。这意味着什么？但怀特森先生真的照做了。所以我们全都气炸了，一起读：怀特森算哪门子老师？

4、过渡 ：就是这样一位最初在我心目中不可理喻的老师，居然成了我心中“最好的老师”。

1、怀特森先生的种种举动真是让人出乎意料，不可思议。他这种举动对学生会有什么好处呢？默读课文第5--7自然段，找出有关句子。

2、课堂交流。

引导学生围绕课文句子来回答：

（1）有时，为了驳倒他的一个貌似正确的“观点”，我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。

（2）然而，正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。

（3）怀物森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。

3、 他是用怎样的教导让我们明白了原委，改变了看法呢？让我们

学着用怀特森的语气解释给同学们听，化解下我们之前的气愤。要求：先写一写，再说一说。

①出示句式：我既然告诉过你们有关这种动物的一切都没有遗留下来，那么。.。.。.你们应该。.。.。.啊！

我之所以。.。.。.是希望。.。.。.

①我既然告诉过你们有关这种动物的一切都没有遗留下来，那么怎么会有头盖骨呢，你们应该提出质疑啊！我之所以编造假的内容，是希望你们能学会思考，而不是只相信我说的。

②我既然告诉过你们有关这种动物的一切都没有遗留下来，那么怎么会有这种动物呢，你们应该反驳我啊！我之所以给你们打零分，是希望你们从中吸取教训，学会思考，一有疑问马上指出来。

③学会思考，而不是让脑子睡大觉，而是要时刻保持警惕，提出质疑，有自己的判断能力和独立思考的空间。我之所以欺骗你们，是希望你们明白老师的话也并不一定是对的。

4、小结：是啊，不迷信书本，不迷信权威并敢于提出不同的观点，进行反驳，从而证明自己的想法，这是一种质疑精神。

5、听了怀特森先生的解释，你们还气愤吗？你们认可这样的老师吗？

6、小结: 原来怀特森先生是想通过这节课启发我们学会怀疑，学会思考，学会判断，而真正的质疑是要在课堂上随时保持警惕，一有疑问马上提出来，培养自己善于发现，探求真知的能力。怀特森先生真是用心良苦啊，他的教训真让我受益终身啊。

7、用赞美的语气朗读第7段。

8、怀特森先生用了如此独特的、巧妙的方法教会了学生求真务实，不愧是一位——（齐读课题）。

9、怀特森先生的这种做法并不是所有人都接受，当我把怀特森老师的做法介绍给一位朋友时，朋友是这样评价的，

①出示：

“他怎么能这样来糊弄你们呢？”

对于朋友的评价，我是这样说的：

“不，你的看法错了。”

②小结：从作者的坚定的眼神以及肯定的语气中，怀特森生先生是最好的一位老师，是一个极具个性，教学方法独特，常常有出人意料的举动的老师。

1、学生交流课前收集的关于不迷信权威的事例。（伽利略敢于挑战权威亚里士多德的理论，通过试验证明重的铁球和轻的铁球是同时落地的。《画家和小牧童》中敢于给戴嵩指出错误的小牧童，《臭苹果》……）

2、总结：这篇课文通过具体的一件事，为我们阐述了不要迷信书本，不要迷信权威，要学会独立思考、独立判断的道理。科学需要怀疑，需要“冒险”，需要挑战，只有这样，我们才会具有善于发现、探求真知的能力。

3、作业：学习写法，写一个用一事例论证一观点的片段。

4、推荐图书：《第一家爸爸银行》（大卫。欧文）

21、我最好的老师

怀特森先生 独特

哪门子老师？→ 最好的老师！

学会独立思考和判断，学会质疑

不迷信书本，也不迷信权

2022最好用的心得体会网站推荐和方法二

问问自己

你是个什么样的人

问问自己

你想做什么

我所想说的是

做最好的自己

我会大声疾呼

我能

我能吗

做最好的自己

应该是能的

因为

我相信 我能

我会用真实的一切 来证明

做最好的自己

说来容易做时难

那需要你 强烈的意志能力

这可是要用生命 来证明着这一切的

用生命 用实践 甚至牺牲

才真正来 证明自己

做最好的自己 我能

我一定能 我能

2022最好用的心得体会网站推荐和方法三

野草不美，不招人爱，但它仍努力吸水努力生长；参天大树，生受人仰视，死亦要做栋梁。它们无论出身如何，处于何种境地，都只求展现最好的自己。

人也一样，不论处境，不管出身，但求做到自己的最好。

古人范仲淹曾写道：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，是进亦忧退亦忧。”作为朝廷高官，虽然位高权重，却并不是因此沉醉于权势忘记人民，而是仍然情系百姓，为民着想，真正做到爱民如子；作为谪官，虽然满心委屈，但他却并不因此忘记国家社稷，整日为国忧为君忧，把国家利益放在个人利益至上。不论身处何种境地，他都真正做到了“进亦忧退亦忧”，做到了自己的最好。

今人老一辈革命家，生前凭着自己艰苦卓绝的斗争建立了新中国，让人民过上了好的生活。正因为他们的丰功伟绩，他们对人们的奉献，才赢得了人民的敬仰爱戴，也正因此，在他们去世后才能在世人心中留下深刻的记忆。不论生前死后，他们都做到了最好，赢得了“生前身后名”。

伟人如此，普通人亦如此。

郭明义，一个普通的员工，一个普通的人，却用自己的不凡举动，做到了最好的自己。他义助捐款，义务献血，义务付出更多劳动……他虽平凡，虽不是千人景仰、万众瞩目，但却做到了最好的自己。

那么我们呢？我们应该怎么做呢？

如果我们很平凡很普通，我们就应该自信、自立、自强，尽自己最大的努力，发挥出自己最大的实力，努力去生长。当我们有余力的时候，要去帮助别人，要为社会做贡献。可能这个过程会不顺利，我们会受挫，会失败，但不要怕，只要努力克服它们，做到自己的最好就可以了。如果我们很出众，是耀眼的星，我们就应该不断提高自身的实力与修养，用自己的影响力为人民更好地生活、为国家更好的发展做贡献，为世人树立光辉的榜样。

总之，不管现实如何，我们都应该做好自己。普通的我们要努力向上，伟大的我们要敢当栋梁。

2022最好用的心得体会网站推荐和方法四

读了教育名师李镇西的《做最好的老师》这本书后，引发了我对教育教学的思考。纵观本书，李老师的教育理念中，最核心的就是“爱心”，而爱心是由“童心”唤起。所以在教育中要有爱心，要有童心。

当下的素质教育，是一种充满人情、人道、人性的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的老师。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。

李老师在书中反复提及这样的观点：好教师要有童心和爱心。童心是师爱之源。教师的童心意味着怀有儿童般的情感、拥有儿童般的兴趣、学会点儿童般的思维、有儿童般的纯真。要多站在儿童的角度去理解儿童。

这给了我一定的感悟和启发。我们作为教育工作者，是要多为被教育者考虑，多体会感受被教育者的思想情感，心理状态，才能搞好教育工作。也就是说，当学生出现行为偏差时，要从学生的角度去考虑，去思索其出现该行为的原因是什么。再从中去探讨解决的办法。

具有了童心和爱心，能够拉近和学生的距离，成为学生的朋友，获取学生的信任，能够更好更有效地引导学生。

为了贴近和学生的距离，李老师做了很多的工作。比如，在每个学生的生日之时，笑眯眯地给他们送上一张贺卡；对待学生要有博爱，不仅要爱自己教的学生，还要爱其他的学生；还要警惕专制的爱，不能以“为你好”的名义去施行实质上反而伤害了学生的自尊的行为；真真正正地尊重每一个学生的选举权等等。

李老师的理念是很值得提倡的，但有时候理想的境界总是美好的，或者说理论上具有一定的可行性，而实际情况却并非如此。所以在实际操作时，还要具体情况具体运用。师生的关系的处理实际是一门高超的艺术。严与松、亲与疏、堵与通等间的操作掌握，并非是一成不变的，方法之间也并非有明显的优劣之分，只有使用的时机、目的、效果是否妥贴的区分。我们不能用一种简单的二元对立的、非黑即白的办法去判断一个教育行为的正确与否。先哲孔子有云：“过犹不及”，在处理问题的时候，度的把握是十分重要的。

关于爱心与童心，是一定要有的，那么是否意味着给学生越多或者无限多的爱心与童心，就一定能达到好的效果，我觉得不然，起码也是值得研究商榷的。谚语有云：“只要多走一小步，哪怕是同一方向迈出一小步，真理就会变成谬误”。适度适量始终是个需要考虑的问题。且不说确切的“爱心”定义是什么，就常见的爱心表现形式“宽容”这一点而言，也并非多多益善。过分的宽容往往就是纵容。对某个个体无限的宽容，就是对某些群体无限的伤害。以学生常见的行为偏差为例，如果一个学生总是课堂说话，教师总是一味地理解体谅该生，反复苦口婆心地劝说，而不采取一些强有力的措施的话，想必该生课堂随意说话的情况不但不能得到改善，反而会愈演愈烈。所以，此时对一个人的一再宽容，实际上无限地破坏影响了一群人的听课效果，不但对这个人的成长于事无补，害损害了他人的利益，得不偿失。所以，此时的处理，是要采取一些强有力的措施。

所以，我的想法是，爱心与童心是绝对没有错的，但要正确地认识爱心与童心。宽容是爱心的表现形式，严厉同样也是爱心的表现形式，关键的本质是要以是否利于学生的身心健康发展为判断标准。要时刻为学生的成长着想，真正有利于学生健康成长的教育才是有爱心的教育。童心也要辩证地看待，能够站在学生的角度去看待思考，确实能够更好地体会理解学生的心理。但理解不等同于认可，理解更不等同于迁就。理解，同理心是为了帮助我们寻找更有利的解决方法，采取切实有利于学生健康成长的方法。

教育教学是一门科学，也是一门艺术。要通过不断的观察，研究，探索出各类现象背后的本质规律。在实践的过程中，不断提升教育教学的技巧和艺术性。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

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江河奔源不息，灌浇大地，孕育出无垠的森林与肥沃的土地;大树挺拔屹立，千百棵宛如巨墙，遮风挡雨疵护生灵。人亦是如此，做最好的自己，才能磁撞出最美的事物。

做最好的自己，择得内心中一片清雅，遵循本心，才能感动万物，使得以碰撞出最美的事物。

做最好的自己，不同流合污，才能碰撞出最美的事物，流芳百世。东晋山水田园诗人陶渊明，立志做官，如愿以偿后却发现官场的黑暗，这并不是自己看见的!他不愿迷失在这虚伪的社会之中，他不愿同流合污，他想做最好的自己!他便辞出官职，回归田园。“采菊东篱下，悠然见南山”，他便在这惬意、悠闲的生活中遵循着本心，借诗、酒抒情叙意，开中华之山水田园诗之篇章，在这山水田园中碰撞出一篇篇佳作，留下了一个和平、自由的“世外桃源”，流芳百世。

正因为陶渊明能在这黑暗中拜得清雅，不与黑流合污，回归田园，做了最好的自己，沉心创作，开一个诗派的篇章!他，就是陶渊明，以一个最好的自己碰撞出这世间最美的事物!

做最好的自己，为国家之大业奋斗，才能碰撞出最美的事物，受人瞩目。我国“两弹一勋"获得者之一于敏，生于乱世，但他凭借着过人的智慧考上了清华大学物理理论系，但他深知人民的困苦，知道国家还十分弱小，他便毅然放弃了这高学位，退出清华，参与国家对原子弹的研究之中。当时中国对原子弹的研究几乎为零，但他为了这国之重器，为了国家能立足于世界，为了国家之大业而奋斗，做了最好的自己，无怨无悔地舍弃学业，只为本心。他与其他科学家们寄身荒漠，隐名埋姓，一次次推导实验，一次次失败与总结，终让他以最好的自己碰撞出了这最美的事物——原子弹的成功爆炸!他又继续寄情研究，终于又于三年后成功研制出氢弹!这两颗国之重器的先后成功爆炸，何不是这世间最美的事物?于敏也受世人称赞，受万人瞩目!

试想，如果于敏没有舍弃学位，选择继续深造，那么日后的经历也不会差，但也一定会后悔于未能为国出力，后悔于未能做最好的自己，也定碰撞不出这最美的事物了!做最好的自己吧!

遵循本心，择一片清雅，为心中的理想勇往直前，这样你定能碰撞出时间最美的事物，实现自己的价值!

做最好的自己，才能碰撞出最美的事物!

2022最好用的心得体会网站推荐和方法六

1、imax厅及大厅：银幕宽度≥15米，或200座以上（共21-25排）

最佳位置：9、10排前后居中位置。

2、中厅：银幕宽度15米左右，或100-200座（共15-20排）

最佳位置：7、8排前后居中位置。

3、小厅：银幕宽度≥10米，或100座以上（共8-14排）

最佳位置：5、6排前后居中位置。

4、3d电影最好往前坐，戴上3d眼镜后，看到的景象比实际要小，所以太靠后并不明智，选择坐在中间位置就可以了。

2022最好用的心得体会网站推荐和方法七

常常坐在爷爷、奶奶、外公、外婆的膝下，听着他们讲故事。从他们的故事中得知，爸爸妈妈啥苦没吃过啊，什么大风大浪没较量过啊，他们生活如此跌宕，可他们对我们的爱丝毫没有少过。

期中考试在即，我理所当然地在书桌前奋斗，一叠试卷，就像那待批的奏折，而我也似乎也要像古代君王般熬到几更天方可睡觉。

夜深后，加上夏天已悄悄过去，难免会有些冷，但我的心里却始终暖洋洋的。爸爸一副在忙着的样子，实则是在等待着看着我入房间的那一刻。他时不时为我报一下时间，怕我太晚睡觉;时不时送来夜宵，怕我饿了。这样无微不至的关心，可我却没有意识到一样事情。

为什么不早点睡?让爸爸好安心去睡觉。为什么不明天早起复习呢?可我始终在书桌前伏着，无动于衷。网络上，什么“莆田猪瘟”，什么“肖厝海鲜”一直被刷新。妈妈为即将期中考的我准备一份大餐，但没有肉的餐能叫大餐吗?实在是一个大难题啊。

因此，妈妈一大早便起床杀鸡，拔鸡毛，可谓是一件棘手的事情，要想拔得干干净净，时间是必定要“浪费”的了。这个时间，因为妈妈起得太早，天都还没有亮，拔鸡毛可更不容易了，妈妈开着灯在奋斗着。而我呢，起床后，没想着帮忙扫个地，抑或是帮忙拔个鸡毛，我只是坐在书桌前，就像是拿着期中考试的幌子在偷懒。早上10点23分左右，鸡汤的香味早已溢向四方了。

你看这个点儿，既不是早饭时间，也不是午饭时间，妈妈做的似乎看起来不那么漂亮，那样早起赶出来的结果，却只是过了早饭时间，相对于午饭时间来说早了些。但事实并非如此，妈妈的目的显而易见，不过是为了想让我多吃一些，熟的时候，吃一些;午饭时，吃一点;下午去上晚自修的时候，再吃一些。用意着实令人动容，而我津津有味地吃着鸡肉，不做任何感恩之态。

做最好的自己，并不意味着只是在学习上出类拔萃，而让其余的事情都无关自己高高挂起。多留一份心，留意一下爸爸手上，因为工作留下的道道疤痕;留意一下妈妈，因只顾给你准备早餐而忘记洗脸的“滑稽”行为。

做最好的自己，做让爸爸妈妈不操心的自己，做一个控制爸爸妈妈嘴角上扬的遥控器。今天，为他们做力所能及的事;明天，做陪伴他们的大棉袄。

要做最好的自己，就要学会感恩!

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2022最好用的心得体会网站推荐和方法八

金秋送爽，丹桂飘香，在这阳光明媚的季节，我们又迎来了新学期。同学们都会惊喜地发现，校园变的漂亮了：教学楼的外墙上五彩缤纷、图案美丽、教室开了新窗户，更宽敞明亮了，还添设了新的白板设备，这一切都预示着新学期、新起点、新希望，在这里，我代表学校对所有老师和同学们表示热烈的欢迎，欢迎大家又来到了可爱的学校，欢迎一年级同学成为了我们的新朋友，欢迎大家又共同一起开始了新的里程，并祝愿大家学习进步、身体健康，开心每一天！

过去的一个学期，是值得骄傲和自豪的。在过去的一个学期里，我们的同学和老师们都取得了许多优异的成绩：我们的同学在区中小学体育竞赛中荣获小学组总分第一名、六（6）班合唱队荣获区小学生合唱比赛特等奖，女子乒乓球队获区小学女子组团体第一名，有39位同学分别被评为区三好学生、区优秀学生干部、区优秀少先队员和区“四好少年”，此外，还有更多的同学在校级语文、数学、英语、体育等各种竞赛及少先队活动中都展露风采，取得佳绩。在暑期里，大队部组织了6支假日小队，开展了丰富多彩的少先队活动；全体同学积极参加社区活动，五（6）班同学还在社区活动中表演了节目，受到表扬；部分高同学参加了20xx暑期夏令营，开阔了视野增长了见识。

同样，我们的老师们也是成绩斐然，有的在区教学竞赛中获的佳绩，有的论文获奖、有的获得各种荣誉，在这个暑假里，老师们还积极进修，不断充实和提高自己，他们参加了各种学科培训和活动，有教育考察、数学和英语网络培训、白板培训、新课程标准培训、心理教育培训等等，还有9位教师参加了全国第十届中小学技术创新与实践活动的网络团队竞赛，语文数学和英语团队分别获得了全国一等奖，这三个一等奖彰显了我们老师的能力和实力。

过去的成绩凝聚着我们的汗水和智慧，新学期更期待我们去拼搏去奋斗，更高、更强、更好！在这里，我代表学校向大家提出三点期望：

1、会学习：能够课前预习，做到上课心中有数；专心上课、提高课堂效率；及时复习、巩固所学知识；多读课外书籍，不断充实自己。

2、会做人：在社会上做个好公民，遵纪守法、爱护环境、团结友爱；在学校做个好学生：热爱集体、团结合作、诚恳待人；在家里做个好孩子：孝敬长辈、诚实守信、礼貌待人。

3 会生活：在家里，要养成早睡早起的好习惯，会做简单家务，自己的事情自己做；有安全意识；在学校，要保持学习用品整齐、坚持体育锻炼、做事有计划合理安排时间、

衷心希望大家在新学期里，做一个会学习、会做人、会生活的人，做一个有担当的人，有自信、有理想，有汗水、有奋斗、有成绩，做最好的自己！今天，你因育英二外而骄傲，明天，让育英二外因你而自豪！