学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
最新学校岗位会议精神心得体会一
32、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。
33、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
34、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。
35、志存高远,心系天下。
36、志在千里,壮心不已。
37、求真尚美,砺志笃行。
38、惟理想点亮生命的精彩。
39、志不坚者智不达,言不信者行不果。
40、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
41、提升自己的心理承受力,做到心胸豁达,不为小事所累,让自己尽快成熟起来。
42、烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。
43、学文明精神,作文明事情,展文明风貌。
44、爱心是生活明媚的阳光,文明是人生温馨的春风。
45、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。
46、团结拼搏,求实进取。
47、心中有德,言行文明,胸中有法,幸福安宁。
48、不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步。
49、草儿绿、花儿香,环境优美人健康。
50、模范遵守学校各项规章制度,做其他人的表率。
51、学习的敌人是自己的满足,要使自己学一点东西,必须从不自满开始。
52、创优良学风,做文明学生;创文明环境,建美好校园。
53、青春须早为,岂能长少年。
54、慎而思之,勤而行之。
55、管住脏、乱、差,留下真、善、美。
56、教室洁净,清风送爽。身居斗室,心怀天下。
57、维护校园安全,创建文明环境。
58、博学慎思,明辨笃行。
59、讲文明话,办文明事,做文明人。
60、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生。
最新学校岗位会议精神心得体会二
为深化人事制度改革,做好岗位设置工作,根据《乐东黎族自治县人力资源和社会保障局关于做好事业单位岗位设置工作的通知》(乐人社发20xx49号)的精神,按照县人事局和教育局主管部门的指导意见,结合我校工作实际,制定我校岗位设置实施方案。
(一)单位性质与工作职能:我校为全民事业单位,九年制义务小学阶段教育教学工作。机构规格:乡村完全小学。经费形式:全额拨款。
(二)现有人员情况:全校现有在编人员20人,专业技术人员19人,工勤人员1人。在专业技术人员中,获得中级职称14人,初级职称5人;已聘的中级职称10人,已聘初级职称9人。
(一)指导思想
转换用人机制,建立适合我校实际的选人、用人管理制度,全面推行岗位设置管理制度。定编设岗、以岗定责、竞争上岗、全员聘用,进一步完善专业技术职务聘任制,实现教师结构的宏观调控和教师资源的优化配置,推进教育教学质量提高,调动教师的积极性,促进学校各项工作持续健康发展。
(二)主要原则
1、坚持尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的原则;
2、坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备的原则;
3、坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、规范管理的原则;
4、坚持科学合理、精简效能的原则;
(一)我校岗位设置情况:
1、岗位类别
根据学校工作实际,对照县实施方案,确定以教师专业技术岗位为主体,按照专业技术岗位的规定要求,我校小学专业教师编制数为19人,专业技术岗位19个。
2、岗位等级设置
(1)专业技术岗位等级、数量及结构比例
我校拟设专业技术岗位19个,其中中级岗位6个,按30%的比例设岗,8-10级分别按3:4:3的比例设置2个、2个、2个,岗位为小学高级教师;初级岗位13个,按60%的比例设岗,11-12级分别按5:5的比例设置7个、6个,岗位为小学一级教师、小学二级教师。
(一)工作领导小组
组 长:张勇灿
副组长:罗亲盼 陈胜
成 员:羊俊煌、陈言语、罗树东
(二)实施步骤
1、动员宣传:及时组织全校教职工学习有关文件、传达县局会议精神,安排部署学校岗位设置管理实施工作。成立学校岗位设置管理实施工作领导小组,小组成员进一步认真学习领会有关文件精神,准确把握政策,规范操作程序。
2、制定方案:严格按照上级有关政策规定和文件精神,结合学校核定编制数,核准的岗位总量,结构比例和最高等级限额,拟定出学校岗位设置管理实施方案,并提交到学校教职工大会进行讨论,在广泛征求意见的基础上,经校委会集体议定通过上报。
3、岗位聘用:将上级核批的岗位设置方案进行公布,根据要求开展岗位聘用,签订聘用合同。
4、具体措施:一是加强领导,由工作领导小组具体协调实施工作中的一
些实际问题,切实做好教职工的政治思想工作,积极与上级有关部门沟通,取得支持和指导。二是严明工作纪律,岗位设置工作涉及到每位教职工的切身利益,在工作开展期间要求全体教职工,既要高度重视,又要正确对待,安心工作。不做不利于安定团结的事,不说不利于安全团结的话,保持学校和谐环境,有序工作。三是严格贯彻执行上级有关政策规定,既要维护国家政策的严肃性,又要把广大教职工的利益放在心上。加强聘后管理和考核力度,严格各项管理制度,充分调动教师的工作积极性和创造性,促进我校教育事业又好又快发展。
(一)基本条件:
1.遵守宪法和法律;
2.具有良好的品行;
3.具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件;
4.适应岗位要求的身体条件;
5.近三年年度考核称职及以上;
6.具备相应层次的教师及任职资格。
(二)优先条件:
1.年度考核连续三年优秀者;
2.获县及以上政府或主管部门表彰的。
经九所镇中心学校核准,现将我校单位教师岗位数设置如下:
1、专业技术八级岗位2个。
2、专业技术九级岗位2个。
3、专业技术十级岗位2个。
4、专业技术十一级岗位小学7个。
5、专业技术十二级岗位小学6个。
五、岗位聘任办法和程序。
1、申报与审核:申报竞聘的个人需提交书面申请书、有关资格证件,由学校岗位设置和聘用小组依据规定的上岗资格和条件对报名者进行资格审查并公示,不符合条件的不能参加相应层次的岗位竞争。
2、考评程序依次为:个人申请、业绩考核、领导小组综合评议等程序,最后本着考核由高到低和择优的原则初步确定聘任对象。
3、公布竞聘结果。竞聘结果无异议后方可最终确定。
4、办理聘任手续。竞聘结果确定后由学校法人代表与聘用人签订聘约,并填报相关材料,经县职称办审批后方为有效。
5、其他规定按上级部门相关文件精神执行。
以量化评分为定岗依据。各种评分量化的起算时间以聘任现岗位为准(以各种证书所署的时间为准),各种年限和业绩的终算时间以竞聘时间为准。
(1)年度考核
按年度考核打分,近三年年度考核为“优秀”一次计40分,“合格”一次计10分。连续三年年度考核为优秀的,自然晋升岗位级别。
(2)教研活动
个人代表学校每参加镇、县级公开课、优质课、教学论文评比等教研活动,一次加30分。获镇级奖的一次再加20分;获县级奖的一次再加30分。
(3)教学效果
a、学期任教教学质量得分(分语文、数学)=30+(中段考平均分与期末平均分) 2=""。
b、任教学生获镇级一等奖每人次加30分,二等奖每人次加20分,三等奖每人次加15分;获县级一等奖每人次加50分,二等奖每人次加40分,三等奖第人次加30分。
(4)获奖情况
教师个人因工作积极,任职期间近5年来表现突出获县级奖励的,每次计30分。以证书为准。
(5)工作表现
在学校教育教学工作中,能积极主动参与学校管理或在学校教育教学工作中起核心作用的,经领导小组讨论确定后,适当给予加20分。
(6)学校业务骨干
学校业务骨干、教学骨干教师每人加50分;
(7)职务加分
职务上,学校领导每人加10分,班主任每人加20分。
(8)聘任时限分
自聘任日期算起,任现职一年算1分,得分按个人任现职年限计算。
1、申报与考评。申报竞聘的个人需提交书面申请、有关证件,考评程序依次为:申请报名、提交材料、业绩考核、领导小组综合评议等程序,最后本着考核由高到低和择优的原则确定聘任对象。
2、公布竞聘结果。竞聘结果至少经公示三天无异议后方可最终确定。
3、办理聘任手续。竞聘结果确定后由中心学校法人代表与聘用人签订聘约,并填报相关材料,经县职称办审批后方为有效。
4、其他规定按上级部门相关文件精神执行。
最新学校岗位会议精神心得体会三
尊敬的老师、亲爱的同学们:
衷心的感谢你们的关心和无私的帮助!
年月,我儿子被检查出患有急性白血病,先后在医院和汕头大学附属第二人民医院接受治疗。我的家庭是一个十分贫困的家庭,卖掉了家里所有值钱的东西,都无法支付孩子第一期化疗的费用。正在我一筹莫展的时候,贵系的冯淑仪同学了解情况后,热心帮助孩子募款,组织纪树鸿、郑佳旋同学私下在教育系为我孩子募捐到四千三百多元。他们还发动化学系的青年志愿者服务队帮助募捐。在贵系同学的带动下,我得到了直播室的帮助,社会人士热心捐款,共得到近十三万的善款,我的孩子才得以继续治疗。可以说,是贵系的学生给了我孩子第一道新的生命之光,让他有新的生存机会。
在住院期间,同学每天都带上汤水前来照看我和孩子,治疗后还到白水村老家探望孩子。纪树鸿同学也多次为善款奔走于学校与医院之间。翁菁老师也送上温暖的问候。感激之情难于言表。
现在孩子经过在医院化疗,目前情况良好,病情得到有效的控制。我坚信,有你们的关心和帮助,我的孩子一定能够战胜病魔,一切都会好起来的。
在这里,特别感谢...两位同学,也万分感谢贵系所有为我孩子伸出援助之手的师生们。贵系的师生们与危难之际雪中送炭,是多么难能可贵的助人精神,教育系的名字永远刻在我的心中。是你们给了我孩子重新拥有生命和美好人生的希望!在此,我代表家人亲人向贵系所有的老师和同学致以最诚挚的谢意!谢谢你们!祝你们好人一生平安!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
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