家长成长课堂心得体会免费和方法 家长进课堂家长心得(6篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

推荐家长成长课堂心得体会免费和方法一

其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!

与美德同行，做文明之人

“呜—呜—呜—”是谁一大早哭得这么伤心啊?我走进教室，原来是我们班的开心果——洪欣!平时即使受了委屈，她也是嘴角轻轻一抿漾出俩酒窝，一副笑盈盈的模样。今天这是怎么啦?我关心地询问，她呜咽着告诉我：“我的„„十块钱，放„„放在文具盒里，不„„不见了!”哦，难怪她哭!十块钱对于一个小学生来说可不是个小数目!“走，告老师去!”此时，就像溺水的人抓到了救命的稻草，她满眼流露出希望的火花，似乎只要一告诉老师，老师定能像公安人员那样循着蛛丝马迹立马揪出偷窃的“扒手”，她的十元大钞就会失而复得! 老师知情后感到很为难!因为即使钱没被转移走还在教室里，老师是没有权利去搜查所有孩子的书包的，即使搜出那五十元钞票，钱又没有特殊的记号，也

不能断定那就是洪欣的。沉吟了片刻，老师只能安慰她：“别哭了，钱掉了固然难受，但是可以赚回来;虽然拿钱的人现在舒服，但是丢掉的美德是永远赚不回来的!”

班会课上，老师意味深长地说：“孩子们啦!古人云：‘用人物，须明求，倘不问，即为偷。’我们中国是一个历史悠久的文明古国，素有‘礼仪之邦’的美誉。千万不要让传统美德在你们这一代手上失传啦!”可是事隔一天，班上故态复萌，又有一位同学新买的语文练习册不见了，老师发火了：“这次查出来是谁干的，我一定不会姑息!”很快，老师找到了拿别人练习册的学生，老师指着练习册问：“这是汪玥的练习册对吧?”“不是，是我的。”那位同学争辩着。“那为什么前后字迹不一样?”老师说，“为什么我肯定这是汪玥的?因为每个同学的字迹我都认识。孩子啊!别人的东西再好，不能把它据为己有，因为这是不道德的行为。”老师说完，拿起手机，拨通了那位学生家长的电话：“你好!我是你儿子的老师，麻烦你有时间到学校来一趟。”电话那头隐隐传来搓麻将的声音和不耐烦的声音：“有么事就在电话里说吧。”老师把事情说了个大概，那位家长不高兴了：“你是个么意思?你敢说我儿子偷东西，我要扇你几个大嘴巴让你找不到南北!”老师坚定地说：“你不让我找到南北没关系，我不让你的儿子找到南北问题就大了!你恐吓也好，来真格的也罢，我是绝对不让你的儿子迷失方向的!”

过了几天，学校召开家长会，我班的主题是——学生有过错，该管?不该管?怎样管?会上家长与老师达成了一致的协议——肯定该管!为了让孩子们能健康茁壮地成长，家长、学校双管齐下，共同批评教育。针对此事，学校开展了“小手牵大手，文明路上一起走”的主题活动。老师还举办了《与美德同行，做文明之人》的主题班会。会上，老师讲了一个印象深刻的故事：在美国有很多学校学生的午餐都是免费的，唯独不供应中国学生。是美国政府歧视中国学生吗?不是，是因为中国学生不仅吃了自己的那一份，而且还多拿走一份当晚餐，所以有的学生中午没有午餐只能饿肚子。学校接到投诉，调查出是中国学生所为，于是停止对中国学生供应免费午餐。这个故事对我们触动很大，我们明白了：不好的习惯不仅影响自己的人格尊严，有时还会影响国家的尊严。通过活动，我们深刻认识到不良习惯造成的严重后果，纷纷表示要做文明人、行文明事、说文明话。 一个教育家认为：一个人要养成良好的习惯，应该从小就加以训练和培养。他说，人类的动作十分之八九是习惯，而这些习惯又大部分是在幼年养成的。同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品质。做到行为习惯美不仅是对个人品德的要求，也是建设社会主义精神文明的需要。让我们从现在做起，从自己做起，告别不良习惯，与美德同行，争做文明之人。管好我们的口，不随地乱吐;管好我们的手，不乱扔乱拿;管好我们的脚，不把花草践踏;管好我们的心，时刻提醒着自己——要做一个品质高尚的中国人!

推荐家长成长课堂心得体会免费和方法二

合：尊敬的老师、同学们，大家好！今天我们演讲的题目是：“沐浴在爱的光辉下，健康成长”。

甲：爱是世界上最纯洁、最温暖的情感。它就像冬夜里点燃的篝火，即使发出微弱的光芒，但也能温暖人心。爱是无限的，爱也是不朽的。每个人都拥有爱，每个人都会在爱的关怀下成长。

乙：有句歌词：爱是一道光，如此美妙。爱就像是这一道无瑕的光芒，十分绚丽多姿，它也时刻照亮着我们的未来，照亮前进的道路。 甲：在生活中，家长常常会对你喋喋不休，对你严格要求，这其实就是他们对我们的爱。因为，一棵小树，总有经历风雨的洗礼，只有饱受了风霜雨雪，才会耐得住雷电的折磨。

乙：在课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变得更美好。

甲：爱更是完美的，它给了我们很大的`勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

乙：是啊！在上学期开学不久，我们学校的老师和学生们还前往张甸小学参加了“一千零一个梦，圆梦活动”，去帮助那里的贫困学生。 甲：我还记得那时各班的班长都带着各种物品，有书包、文具盒、衣服还有课桌等，每个人都拎着大包小包，东西多的车里快放不下啦。 乙：嗯，从这满载着的物品里可以看出我们的同学无尽的爱心，因为

只有同学们怀着一颗关爱之心才会这么积极主动地去帮助贫困学生们。

甲:到了张甸，看到那些小学生一双双渴望学习的明澈的眼睛，我的心都快要融化了，那时我才明白，我们的这次活动是多么的有意义，我们的一个个力所能及的举动，竟然可以帮助这么多的人。霎时间，我才明白了爱的力量真的很伟大！

乙：爱的精神是任何力量都无法阻挡的，爱的脚步也是马不停蹄的。就在这个阳光明媚的三月，我校又开展了“跳蚤市场，爱心义卖”活动，在爱心义卖的当天，田径场上人头攒动，初一各班的同学和老师都积极参加了这次活动。

甲：是呀，同学们有的买，有的卖，有的忙着找零钱，有的在不断吆喝，忙的不亦乐乎，而这些通过卖东西得来的善款不就是同学们那一颗颗炽热的爱心吗？

乙：这些善款会由学校的“爱心基金会”收集起来，去帮助那些最需要帮助的孩子们。通过这次活动，同学们也进一步明白了“爱心”二字的真正含义。

甲：荷兰著名画家梵高曾经说过：“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣”，只要你有一双善于观察和发现的眼睛，你就会发现，爱的生命之花每天都在绽放。

乙：也许是体育委员每天默默无闻地为班级排队，也许是男同学用结实的臂膀为大家换水，也许是老师上课一个提醒的眼神这些爱有如饴糖融入了香醇的咖啡，世界上没有比这更加润泽人心的了。想到

这些，我顿时觉得窗外的天空变得更蓝了；你听，窗外有一声长叫，那是一只小鸟在为这至真至善的大爱喝彩！

甲：爱就像一首田园诗，幽远纯净、清淡雅致。

乙：爱就像一幅山水画，洗去浮华雕饰，留下清新自然。 甲：爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，低吟浅唱。

乙：爱是和煦的东风，吹去朔雪纷飞，带来春光无垠。

合：爱，就在世界的每个角落；爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单；我们每天都被爱包围着。今天，你感受到了这份浓烈的爱了吗？

我们的演讲到此结束，谢谢大家！

推荐家长成长课堂心得体会免费和方法三

进入初三，进入冬季，话题似乎多起来，问题也似乎多起来。

入秋叶黄，那些半大不小的孩子们似乎按捺不住了。上课下课，都在蠢蠢欲动，当然这只是在学校。放假也是，竟然有不少家长告到学校，说孩子只在学校听话，到了家里就不听话了。老师无言，家长却还在不断地列举孩子如何如何不听劝告，如何如何喜欢顶嘴。有孩子听到家人告状，干脆撕破脸皮，当着老师同学的面顶起嘴来。

“你看你看，不然还说我捏造的。”家长似乎抓到把柄了，赶紧叫老师听，叫同学看。

远不止这些，另外一些家长竟然跟老师说：我家孩子跟谁谁谁好上了，那孩子很坏，引诱自己孩子出去玩，给他不停地发信息，还递纸条……这不，期中考试又拉下了一大截了。老师你一定要给我严点管了。打骂都行，只要不打断手脚。

这个时候说老师打骂都行，可一旦老师批评几句，孩子回去捏造事实，说老师怎么怎么不待见时，到学校吵闹的，到红网告状的，往往又是这些个人啊。

还有啊，任课教师发现到了学生年级越高，胆子也越大，好的坏的，不计后果。优秀的，越来越优秀了，而落后的，也越来越没把自己的言行举止，品德品行当一回事了。以美为美者，愈发美了;以丑为美者，也愈发不知自丑了。所以作业拖沓越发严重了，上课玩耍的，似乎也越发多了起来。特别是随着冬天的来临，那些缺交作业的，仿佛一个个缺衣少食的，不是今天丢了书本，就是前天丢了本子，即使补发，也有偶尔“丢失”的。一来二去，就那么把自己也给“丢”了。

然而，老师的爱不会丢，越是想把自己“丢”掉的那种，老师仍然紧赶慢赶地拉住他们，督促他们。

可是，不管你的爱有多么真切，不管你关注的目光多么专注，仍有些孩子会恨恨地说：怎么老盯着我不放?恨死她了，你看又开始盯着我了……

看到一幅漫画，是说老师的，刚拉着一个游一段，另外一群又落下了;接着又去拉，前面拉上去的，又在往回游……

所以，仅仅是爱在不断成长，是远远不够的。教育，需要的，不止是爱。

推荐家长成长课堂心得体会免费和方法四

一转眼，一个学期又快过去了。这是我到宜良一中工作的第三个学期了，如果说前两个学期我是一腔热情，一心只关注学生的成绩的话，这学期的我更加注意细节了，学会深入到学生群体中了解他们的思想动态。然而，任何成绩的取得仅仅靠一腔热血是绝对不够的。要想由一个刚刚从高校的毕业的学生变成一个骨干教师，必定要经历一个成长过程，这个过程未必就那么一帆风顺，遇到困难、曲折是很正常的事情，关键是怎样去面对和处理。

20xx年xx月xx日下午青年教师成长经验分享会上，各位资深教师毫不吝惜的分享、交流使我受益匪浅，作为青年教师中的一员，我想从下面几个方面简单谈谈我的个人体会。

一、学会做人

学会做人，是一门很大的学问，对于每个人来说，都不是一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验，是一个永远需要学习的过程。在会上，夏校长一再强调：“师傅不仅要教会徒弟怎样上课，更重要的是教会他们怎样做人”。

下面我就自己的理解谈以下两点：

1.心中充满爱教育是奉献爱的职业，教师的基本职责是教书育人，对学生的培养方法也有很多，但我认为无论是何种形式都贯穿着对学生的爱。只有当我们的心中充满爱才会用爱心感染学生，才会使我们平凡的工作变得伟大。

爱是教育的基石。没有爱，就没有教育。我们青年教师就是爱的使者，俗话说：“爱自己的孩子是人类的本能，爱别人的孩子是神圣!教师就是要爱每一位学生，让他们在爱的浸润中，学会去爱，关爱他们身边的每个人，乃至大自然的一草一木。让他们在爱的怀抱中幸福的成长!

2.要有感恩之心

教师的职业是“爱满天下”的职业，是用爱激励爱、感召爱、培育爱的职业。这一职业需要我们要常怀一颗感恩的心。只有我们常怀感恩之心，才能让我们的学生学会感恩，使他们的人格得到完善。

我们应当感谢我们的学校，是它使我们找到了一方成就自我的天地，没有学校的培养我们年轻教师很难顺利成长起来，也很难实现自己心中的梦想。感恩是一种美好圣洁的情感，是事业上的推动剂。

二、学会学习、合作

人们常说“人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩”。因此，作为青年教师，我们要多读书来充实自己，提升自己的专业素养，从而推动自己的专业发展。因为读书，还能够改变教师的精神、气质和品性，正所谓“腹有诗书气自华”。

“教育的核心就是学习”，我们自己要“学会学习”，才能教会学生如何“学会学习”。把学生从分数至上的苦海中解救出来，让他们学会根据自己的兴趣、特长和能力获取知识。

如今的社会，没有哪个领域的成绩是仅仅靠个人取得的。面对新课程改革的逐步推进，面对一群特殊的教育对象，作为从教者的我们更要学会合作，合作才能双赢。学会与组内教师合作，切磋技艺;学会与搭班教师群体合作，各科协调发展;学会与家长合作，共育栋梁之才。

三、学会快乐

要做一个有幸福感的人。教师是一个不断重复的职业，这我有切身体会，高一年级每个班的生物课周课时不多就两节，所以就一个老师的工作量而言，需要不断的重复，在两三天时间里把同样的内容重复六七遍，甚至八遍。所以每当上完课后，我最真实的感受是：我不想讲话，因为我怕我是对着同一个人讲着同样的话，我怕别人说我烦。然而，生活必须要有乐趣，我们都在追求做一个有幸福感的人，所以就让梦想来调剂这不断重复的生活。

这一学期以来，虽没什么大的成绩，但在思想上和处事上成熟稳重了许多。感谢各位领导的关心指导，更要感谢我的师傅，不管在工作上，还是生活上，她都给了我很大的帮助。青年教师成长经验分享会，让我受益匪浅，今后我要更加主动地向师傅和其他生物老师学习，又要向其他青年教师学习，学习他们执着认真的工作态度，多学习，多请教，努力工作，积极创新，也多向师傅反映自己的困惑，在师傅的“传、帮、带”下，尽快成长!

总之，在今后的成长道路上，我将用心学习，用心感受，用心教育，尽快成长为师德高尚，业务精湛，善于思考、勇于创新的专业化教师。

推荐家长成长课堂心得体会免费和方法五

1、经验固然重要，但观念的正确与否起决定作用。经验只能做好现成的东西，观念则决定长远的方向。思维观念高于工作经验。

2、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

3、你是个可爱、文静多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒!

4、每天醒来都要比前一天更强大，直视自己的畏惧，擦干自己的泪水。

5、你是个思维敏捷的孩子，作业速度快，背诵能力强，课堂发言积极踊跃!正因为这样，你的语文学得棒棒的!继续努力，和好书交朋友哟!

6、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。

7、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢老师的鼓励!

8、这次考试，你的各科成绩都有很大的进步!像你这样不断进步，一定能实现自己的远大理想的!爸妈相信你是行的!

9、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

10、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另外一个自己-满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

11、课堂上的你，能认真听，爱发言，但做起作业来，你还不是特别认真哟!粗心、马虎可是学习的大敌，下决心远离，你就能学得更扎实!

12、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。正能量，当世界给草籽重压时，它总有自己的方法破土而出。

13、面对不公平的东西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以，你不如去努力的奋斗，争取你自己最合适的公平。

14、过去的是回忆，现在的是拼搏，未来的是目标。

15、但愿所有的负担都将变成礼物，所受的苦都能照亮未来迷茫的路。

16、xx在这次期末考试中有所进步，希望再接再厉，总结经验，改正不足之处，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。

17、我的夜晚从你说晚安开始就算在这之前看到月亮也不算。

18、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难，勇往直前的人!胜利一定属于你!

19、莫找借口失败，只找理由成功。

20、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。

21、儿子:你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力!

22、你是个聪明可爱的小女孩，在学习上严格要求自己，按时完成作业特别是上学后，你各方面都有很大进步，相信你在新的一年会有更喜人的成绩，加油!

23、你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。

24、生活不会否定任何人，就怕自己否定生活。

推荐家长成长课堂心得体会免费和方法六

作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。

首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。

其次，作为班组长对幼儿的发展充满信心，更要以此来感染班组没一位老师，并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。

再次，善于接受每个人提供的最好方法，并在工作中不断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。

再次，定时召开班务会，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的最大化。

最后，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。

首先，在理论学习中成长：

1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。

3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。

4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。

5、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。

其次，在实践中成长：

1、积极参加专业学习培训和教研活动。

2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索适合托班的教育内容、教育方法。

4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。

6、认真做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。

首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。

其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。最后，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

二月份：

1、学习纲要的内容，领会《纲要》中的精神。

2、学习教育论文的写作。准备幼儿教育论文的选题、收集有关资料。

3、制定有关教育教学计划、各类活动计划。

4、学习托班课程目标、内容。

三月份：

1、学习教师观察技能。

2、确定幼儿教育论文的提纲，收集论文的.资料。

3、写好一篇幼儿观察记录。

四月份：

1、学习创造性美术活动的方法，阅读有关幼儿创造性美术活动的书籍。

2、书写有关阅读笔记一篇。

五月份：

1、学习教师的师德，书写一篇心得。

2、对各别幼儿进行有针对性家访。

3、教研组对有关创造性美术教育活动进行开课、研讨。

六月份：

1、幼教论文修改后定稿。

2、整理幼儿生成活动的内容、记录。

3、向家长反馈幼儿的阶段表现。

七月份：

1、书写学期班务总结。

2、书写教育笔记两篇。

3、班级物品整理、归类。

4、召开学期末的家长座谈会。

八月份：1、对新生开展家访工作。2、班级环境的总体策划。

九月份：1、制定新学期的各类计划。2、准备家长会有关内容并召开家长会。3、班级环境布置，迎接新生。

十月份：1、撰写课题方案。2、学习《教师心理健康研究》。3、书写学习《教师心理健康研究》的心得一篇。

十一月份：1、修改小课题，参加定海区小课题评比。2、撰写活动设计方案，参加陶行知“课堂教学生活化”的方案评比。3、准备幼儿园青年教坛新秀评比。4、园级课题：2-3岁幼儿口语能力培养的实践研究结题。

十二月份：1、整理幼儿区角活动的方案、活动记录。2、参加幼儿园教坛新秀评比。

一月份：1、书写幼儿海味游戏活动方案一则。2、书写阅读笔记两篇。