教师培训精彩纷呈心得体会简短(实用12篇)

心得体会是一种对自己的学习和工作状态进行审视和反馈的方式。写心得体会时，要注意对关键词的准确理解和运用，同时要注重语法和拼写的正确性。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，供大家参考和学习。

教师培训精彩纷呈心得体会简短篇一

20xx年8月3日，万荣县教育科技局组织的心理健康教师培训再一次开启，短短的七天培训时间，很紧张也很充实。这次培训的主讲教授是丛玉燕教授和张涛教授，两位老师深入浅出的讲解，让我对人格的几大流派、个体咨询中咨询关系建立时应有的态度、咨询采用的技术、咨询方案的制定与实施、心理测量中量表的选择及诊断过程等有了更深刻的了解。通过这次培训学习，我受益匪浅，感受颇多。现将学习体会总结如下：

近年来，由中小学的心理健康问题引发的自伤事件频频发生，因此，学校心理工作备受各级领导的高度重视。20xx年12月万荣县教科局响应上级政策，组建了一批教师并对其进行3年的培训学习。20xx年的春节一场突如其来的疫情，使中小学自伤事件的数据再一次加大，受到社会各界人士的高度重视。本次培训学习，使我进一步认识到：作为一名心理健康教育工作者责任重大，学好此方面的知识势在必行。

虽然在大学阶段我们已经学习过心理学相关的知识，但是与胜任学校的心理健康工作者相比还差之甚远。记得在学校成立心理咨询室之初，我曾考虑给孩子们做一次心理普查，可当面对各种各样的心理测试量表时，我无从选择。本次通过张涛老师对《心理测量学》的讲解，我明白了：小学阶段的孩子正处于不断地发展变化中，我们应该用发展的眼光看待孩子，看待孩子目前所出现的行为问题，而且可以选择scl-90这一量表对学生的健康状况进行普查，对数据进行收集整理，从而及时发现问题、解决问题，使孩子能健康快乐地度过每一天。

在丛老师讲解《个体咨询》时提到良好的咨询关系是影响咨询成败的关键因素，所以在咨询中我们应该保持尊重、热情、真诚、共情、积极关注的态度。同理，对于我们教育者来说，在教学中、在与学生交往中应做到尊重学生、接纳学生的不足;当学生遇到问题时，要认真耐心地去倾听，要真诚地和孩子们进行交流沟通;在孩子们遇到挫折时，理解孩子们的情绪，及时关注孩子们，让孩子们充分认识自己、接纳自己，促使其积极主动地学习，从而提高教育教学的整体效益。

总之，心理健康教育是时代的要求，是一个人的全面发展的重要组成部分。这次培训学习让我进一步认识到心理健康教育的重要性。尤其是看到同行们高涨的学习热情，我深深地体会到"活到老，学到老"的深刻内涵，我认识到：我要及时充电，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。同时，为了孩子们能够真正健康快乐地成长，我会潜心学习，持续关注心理健康教育问题，提升自身人格魅力，并将所学运用到自己的工作中去!

教师培训精彩纷呈心得体会简短篇二

作为一位参与检察课堂学习的学生，我深有体会地发现，检察课堂真是精彩纷呈。在课堂上，老师们以其丰富的经验和专业知识，带领我们进入一个又一个悬疑十足的案件，在其中我们不断思考、分析，探索真相，从而让我们对法律的认识和理解不断提升。

第二段：案例分析。

检察课堂中最吸引人的地方，莫过于丰富的案例分析。每一个案例都是精心挑选和设计的，紧紧围绕着法律的核心问题，使我们能够真实地感受到检察官丰富的经验和智慧。在案例分析中，我们不仅要了解案件的基本情况，还需要分析证据、梳理逻辑，思考如何运用法律原则来解决问题。这不仅加深了我们对法律知识的理解，也培养了我们的批判性思维和独立思考的能力。

第三段：互动探讨。

在检察课堂上，老师们注重互动探讨，鼓励学生积极参与。他们会提出一系列引人深思的问题，鞭策我们思考案件的不同角度和可能的解决办法。同时，他们也会鼓励我们提出自己的观点和分析，以促进课堂的互动和思维碰撞。这种互动的学习方式不仅增加了课堂的乐趣，也加强了团队合作和沟通能力，培养了我们的自信心和表达能力。

第四段：实战模拟。

检察课堂中的实战模拟是另一个令人激动的环节。在实战模拟中，我们被分为检察官和辩护律师两组，通过模拟案例扮演不同的角色，体验检察官和辩护律师的工作。在模拟过程中，我们需要收集证据、发现问题、提出质询，真实地模拟法庭的紧张氛围。这种实战模拟不仅锻炼了我们的应变能力和思考能力，也让我们更加了解法律职业的特点和挑战。

通过参与检察课堂，我深刻体会到了法律的魅力和重要性。法律是社会运行的纽带和保障，它使社会秩序得以维持，公平正义得以实现。在检察课堂上，我不仅学到了很多法律知识，更加明白法律背后的逻辑和意义。我意识到作为一名公民，不仅要遵守法律，更要了解法律，尊重法律，用法律去维护自己的权益，维护社会的和谐稳定。

总结：

检察课堂的精彩纷呈给予我们深刻的学习体验。通过案例分析、互动探讨和实战模拟，我们拓宽了法律的视野，培养了批判性思维和独立思考的能力，增强了团队合作和沟通能力，提升了自信心和表达能力。这些经历将对我们今后的学习和社会生活产生深远的影响，使我们成为有知识、有担当、有作为的合格公民。

教师培训精彩纷呈心得体会简短篇三

教师培训是提高教师专业素养、更新教育观念、提升教学能力的重要途径，也是教育事业发展的必由之路。最近，我参加了一次精彩纷呈的教师培训活动，它给我留下了深刻的印象。以下将分享我对这次培训的心得体会。

首先，培训内容丰富多样。这次培训涵盖了课堂教学、教育心理、教育法律以及信息技术等多个方面。在课堂教学方面，我们学习了优秀教师的授课技巧和教学方法，了解了如何激发学生的学习动力，提高课堂教学效果。在教育心理方面，我们学习了儿童的心理发展特点和教育引导方法，帮助我们更好地了解和照顾学生的心理需求。在教育法律方面，我们学习了教育法律法规，了解了教育行政工作的要点，提升了自己的法律意识。在信息技术方面，我们学习了如何运用多媒体教学手段，提高自己的信息技术应用能力。这些内容的涵盖面非常广泛，能够全面提升我们的教学水平。

其次，培训形式多样化。这次培训除了传统的讲座式教学外，还设置了小组讨论、团队合作、案例分析等形式的学习活动。通过小组讨论，我们能够互相交流经验，共同解决问题。通过团队合作，我们能够培养团队意识和合作精神。通过案例分析，我们能够思考教育实践中的难题，提升自己解决问题的能力。这些多样化的学习形式不仅使培训活动更加生动活泼，而且能够激发学员的学习兴趣和主动性。

再次，培训讲师高素质。这次培训的讲师都是各领域的专家学者，他们在自身专业领域有深厚的学术造诣，且教学经验丰富。他们不仅将自己的知识传授给我们，更重要的是通过亲身实践和案例分析，让我们对知识有更深的理解和应用。他们的教学风格独特，富有感染力，让我们在学习的过程中感到充满了激情和动力。他们还经常与我们进行互动交流，积极回答我们的问题，使培训效果更加显著。

最后，培训成果卓著。这次培训让我们深刻认识到自己在教育教学方面的不足之处，有针对性地指导我们改进教学方法和提升教学能力。通过培训，我们不仅拓宽了知识面，提高了专业素养，还学会了教育心理和教育法律的应用。这些知识和技能的提升，使我们的教育教学水平提高了一个档次，更好地服务于学生的全面发展。

总之，这次教师培训给我留下了深刻的印象。培训内容丰富多样，形式多样化，讲师高素质，培训成果卓著。通过这次培训，我不仅受益匪浅，更重要的是提升了自己的教育教学能力，为教育事业的发展贡献了一份力量。我相信，只要我们不断参加培训，学习更新的知识和技能，我们的教育事业一定会蒸蒸日上。

教师培训精彩纷呈心得体会简短篇四

教学质量离不开教学，而教学主要体现在教师的“教”和学生的“学”，说到底就是教法和学法。写到这里，我就想到了最近在看的一本书——《吴正宪给小学数学教师的建议》，这本书让我体会到了数学教学的艺术，也让我感受到了吴正宪老师的教学智慧，更加让我反思自己以往的教学——在我的课堂上孩子们爱数学吗?孩子们体会到数学学习的乐趣了吗?读了吴老师的建议，我又反思了以下几点：

1.我有认真研读课标和教材吗?

2.我有认真学习其他老师的经验，认真备课吗?

3.课堂上我有揣摩学生、设疑提问吗?

4.我有创造条件让学生动去感知数学吗?

5.针对“后进生”我真的有耐心辅导过吗?

诚然，在实际的教学过程中，很多我并没有做到。如果说我是一个懒惰的人，我绝对会否认，但在教学上我可能确实“偷懒”了，也确实由于经验的不足导致教学上的不完善。但吴老师给我的建议将成为我今后教学的指导，而吴老师也将成为我的榜样。

教师培训精彩纷呈心得体会简短篇五

随着法治社会的不断发展，法律意识的普及和加强已经成为现代教育的重要组成部分。作为法律教育的重要环节，检察课堂为学生提供了了解并学习法律知识的机会。在这个过程中，我收获颇丰，不仅对法律有了更深入的认识，也提高了自己的思辨、表达能力。以下将从课堂氛围、授课内容、互动体验、学习收获以及对未来的影响五个方面来分享我的心得体会。

首先，检察课堂在创造良好的学习氛围方面做得很好。在我的课堂上，老师十分注重与学生之间的互动和沟通。整个课堂氛围轻松而活跃，老师用一些生动的案例引入，让学生兴趣盎然地参与其中。同时，在课堂上还会组织学生们进行小组讨论，鼓励大家发表个人观点。这种轻松、活跃的氛围让我感受到了课堂的魅力，也提高了我的学习积极性。

其次，检察课堂的授课内容丰富多样，涉及了广泛的法律领域。课堂中，老师通过讲解法律原理、分析经典案例以及进行模拟法庭审理等方式，使学生们对法律的相关知识有了更深入的了解。通过案例分析，我学会了运用法律原理来解决实际问题，提高了自己的问题解决能力。同时，老师还带领我们参观了法院和检察院，让我们近距离触摸到了司法实践中的各个环节，深化了对法律的认识。

第三，检察课堂注重学生的互动体验。在课堂上，学生们可以主动提问，向老师请教问题，与其他同学进行讨论。这种互动让学生们能够积极地思考问题，从不同角度和观点来看待问题。而在小组讨论环节，每个小组都有机会发表自己的观点和看法，大大促进了同学们之间的交流和合作，提高了我们的团队合作能力。

第四，通过参与检察课堂，我不仅学到了丰富的法律知识，还培养了很多重要的能力。首先，我的思辨能力得到了提高。在分析案例和解决问题的过程中，我学会了运用逻辑思维，锻炼了自己的分析和判断能力。其次，我的表达能力也得到了增强。通过参与小组讨论以及进行模拟法庭审理，我不仅可以更加流利地表达自己的观点，还学会了如何在有限的时间内准确、简洁地表达出自己的意思。这些能力的提高必将对我今后的学习和工作产生积极的影响。

最后，参与检察课堂对我未来的影响是深远的。在这个过程中，我不仅对法律有了更深入的认识，也对公正与正义有了更深刻的理解。我深深地认识到，作为未来的社会主义事业建设者，我应当担负起维护社会公平正义的责任。因此，我决定将来要学习更多的法律知识，为社会的发展与稳定做出自己的贡献。

总之，检察课堂是一门充满魅力的法律课程。在这个过程中，我不仅学到了丰富的法律知识，提高了自己的思辨和表达能力，还培养了重要的团队合作和问题解决能力。通过参与检察课堂，我对法律有了更深入的认识，也确定了自己未来的努力方向。我相信，在未来的日子里，我会不断努力学习，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

教师培训精彩纷呈心得体会简短篇六

从九月二日受邀前往公司，至今日为止，这些天明明每天都因为种种原因而累得不可开交，却感觉时间过得特别的快，而且还有种说不出来的激动的心情，我回顾了下这些天里所经历的一切，才逐渐领悟到了类似“听君一席话，胜读十年书”的感觉。

在之前被告知自己通过了词源教育的电话面试时，我难以掩饰心中的激动，不敢想象这是真的，之后我得意洋洋地荒度来之前的日子，总以为自己好像很厉害，但是在到这的第一天开始，我就发现，现实远远比我所想的要残酷得多。

在这里，我遇到了几位和我一样通过了面试而到此接受培训的准老师，在交流与培训的过程中，我慢慢发现一个严重的事实，那就是在我们这群人里，我好像是最不行的那一个，明明身处在那么空旷的房间里，我却能从身边感觉得到源源不断的压力。与此同时，不仅仅是单方面的日语能力的欠缺，在作为讲课的教师的这一方面，我也是做得极其糟糕。由于以往并没有过教师的经历，而且在这之前也并没有对讲课方面做更多的了解，所以在被告知要第一次讲课时，有点手足无措，不过多亏了帮助我们耐心和温柔的培训老师的不断讲解，以及词源教育制作的极为细致的助讲资料，我决定要努力尝试一下。而既然要做，我就想把它做得，所以在自己房间休息时，我一直在重复不断地记忆相关内容，以及练习讲课。当然事实也并没有那么美好，并不是有了努力就会有相对等的回报，在第一次讲课之后，我被培训老师揪出了不少问题，然而这对我来说仅仅是刺激着我的挑战。

在之后的几天里，我白天倾听其他老师的试讲，从中寻找出自己仍然不足的地方，晚上继续自己的试讲练习，终于，在最后的一次试讲后，被培训老师给予了极大的表扬，尽管仍然存在着一些问题，但是当老师夸到我进步之大时，着实是让我难掩心中的愉悦之情，我开心地笑了。

虽然培训的时间不是很长很长，但我感觉我学到了太多东西了，比如教师的职业素养，上课时的必要手势，对学生的柔中带严，等等等等，实在是让才疏学浅的我受益匪浅，我非常非常感谢词源教育能给予我这么大的帮助，也同时真诚地感激细心又尽职尽责地培养我们的那几位老师。

这些日子里实在是承蒙关照了，这段时光对我来说将是难以忘却的记忆，虽累，但快乐着。

忙碌的日子总会有收获，就像春天的播种在秋天一定会结果，希望新老师在词源能够得到自己的追求与目标，而我们的目标与追求就是收获更多优秀的人呐!

教师培训精彩纷呈心得体会简短篇七

教师培训是提高教师业务水平的重要途径之一。我参加了一次精彩纷呈的教师培训，从中受益匪浅。在这次培训中，我体验到了专业的教育理念、创新教学方法以及团队合作的重要性。下面我将具体展开谈谈我的心得体会。

第二段：专业的教育理念。

本次教师培训注重传授专业的教育理念。在研讨会中，专家们运用丰富的教育经验和最新的教育理论，向我们介绍了如何理解学生、如何引导学生。他们强调关注学生的全面发展、激发学生的创造力和主动性等重要观念。由此让我们深刻认识到教育是一门高尚的事业，更加坚定了我们做好教育工作的信心。

第三段：创新教学方法。

创新教学方法是本次培训的又一亮点。从新颖的教学案例到实践性的教学模拟，一系列教学方法帮助我们拓宽了教学思路。特别是在教育技术应用方面，我们学习到了很多先进的教育技术工具，如在线教育平台、教育游戏和虚拟实境等，这些都能够帮助我们更好地调动学生的积极性和主动性，提高课堂教学效果。通过学习这些创新教学方法，我深感教学需要与时俱进，不断学习和尝试新的教学方式，以适应时代的发展。

第四段：团队合作的重要性。

在本次培训中，我们通过项目合作和团队讨论，体验到了团队合作的重要性。教师教学是一个团队协作的过程，在团队中我们可以相互帮助、相互学习。通过与其他教师共同制定和实施项目，我们学会了与他人合作、倾听和尊重他人的观点。这不仅提高了我们的集体凝聚力，还使我们的教学工作更加高效。

第五段：个人成长与发展。

参加这次教师培训对于我个人的成长和发展起到了积极的促进作用。通过与专家和其他教师的交流，我了解到自身教学中存在的不足，并得到了专业的指导和反馈。我在培训中结识了很多有志于教育事业的同行，我们分享了教学经验和教育心得，收获了新的教育理念和教学方法。我坚信，这些经历将给我今后的教育工作带来巨大的帮助。

结尾段：总结。

通过这次精彩纷呈的教师培训，我对教育的理解更深、教学方法更广、团队合作更具把握。我希望将培训中学到的理念和方法运用到实际教学中，不断提升自己的教学水平，为学生的成长贡献更多的力量。同时也希望未来还能有更多的机会参加教师培训，不断学习、不断进步。

教师培训精彩纷呈心得体会简短篇八

曾经参加过许多教材培训会，但从未参加过这种形式的培训。

今天是x月x日———小学数学培训的最后一天，下午会议结束后看到教师们离去的背影，心中不由升起了一丝不舍。与其说是培训，倒不如说是盛会！

作为小学数学中心团队中的一员，亲身经历和目睹了台前幕后的点点滴滴。有全县教师的艰辛付出和领导的精心策划下，全县的教师这十几天来的付出，让我震惊！

我在经历着，也在感受着，更在收获着……有种欲望叫做进步，有种信念叫做执着，我想每个人正是怀揣着这种追求聚在一起，这是一种心灵的交流，这是一种思维的碰撞！在这次盛会中我们摄取着自己所需的营养，所以我们累并快乐着！

虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。

我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。

在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会，使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。

我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

大学课程内容有着许多的特点，具体可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。

作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。

作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。

教师培训精彩纷呈心得体会简短篇九

在这个金风送爽，万物复苏的季节里，我参加了xxx教育局的培训计划幼儿园转岗教师培训项目。在这期培训班上，幼儿园的师们精彩的讲座带给了我一个全新的视野，让我每像海绵一样不停地吸吮着水分。授课老师幽默的言谈，夸张动人的真实案例，让忍俊不禁！但是笑过之后，留给我的是有感而发的反思，反思以往工作中的不足，从而促进了我们教育教学观念的进一步更新！真是收获多多。下面就是我通过培训后获得的几点体会：

潘xx老师讲到，幼儿教育的启蒙性要在教师指导下，运用各种感官，通过主动亲自动手动脑活动，培养孩子的启发性。其实，人生就是一项自己所做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天的成绩。工作和生活是一样的，你有什么样的生活态度，就有什么样的工作态度。是的，幼儿教师作为社会的一份子，其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中。而幼儿教师的特殊职业和地位，则决定着师德对整个社会公德产生极大影响。“德高为师，身正为范”师德是一个教师的灵魂，能否成为一位好的幼儿教师，关键在于一种精神，一种无私奉献的精神。作为一位教师，首先应调整过来心态，享受工作带来的快乐。

本次培训的每一领域讲座的内容都渗透了这一理念。在平时设计教学活动时，我往往会对任务领域中的核心经验重视不够。讲课老师一针见血的提出这个关键问题，让我猛然意识到什么叫做“以儿童为本。”重视儿童的天真梦想，让他们快乐的游戏。孩子生来好动，游戏是孩子的生命，在孩子的生命成长中，无时无刻不充满着游戏。很多游戏，很多梦想又来自于孩子对自己生活经验的再现。这样的教育才是成功的教育，这样的教育才是救治一些有不良习性的幼儿的良药，在一定程度上，使幼儿成为一个品德高尚的人。老师们的这些话将成为我幼教事业上的座右铭。

虽然我之前在幼儿园工作5年，但，这次的培训对我来说，方法，形式已经被《幼儿园教育指导纲要》所指导，所规范，虽然我已经有了一定的从事幼儿教育教学的基础，积累了相关的教育经验，虽然我通过几年的幼教实践，已经潜移默化的被学前教育知识所同化，但是本次培训更是在我原有的幼儿教育知识的基础上使我们得到进一步的提升。本次培训也使我深深体会到学无止境的道理，在一日工作中更应该从教育的细微之处入手，在每个活动中让幼儿的有效学习更明显，更突出。

教师的职业是神圣的，因为他不仅仅是教书，还要育人。在教授孩子们知识的同时，还教会孩子们做人的道理。同时，教师也是一个永远年轻的职业。幼教，似乎有无穷的魅力，深深的吸引着我，让我对工作充满了热情，对未来充满了憧憬。

教师培训精彩纷呈心得体会简短篇十

教师是蜡烛,照亮了别人却燃烧了自己;教师是人类的工程师,培育着祖国未来的希望;教师是阳光底下最崇高的职业。所以我从小就希望自己长大后能成为一名教师。如今,我终于实现了小时侯的愿望成了一名光荣的人民教师,一名培育祖国花朵的幼儿园教师。

为了使新教师能更好的了解教育教学活动,教育局组织了为期五天的新教师职前培训。在五天的培训中来自崇明各中、小学的优秀教师为我们新教师上了一堂又一堂生动有趣的课,让我真的是受益匪浅,懂得了作为一名教师应该具备的各种知识及素养,为今后的教学指明了方向。

第一天的培训动员会上教育局领导、教师进修学校的领导发表了感人至深的讲话,介绍了崇明今后的发展方向,崇明教育的现状以及今后的发展趋势,对我们这批刚从大学毕业出来刚踏上工作岗位的新教师寄予厚望,希望我们带着满腔的热情投入到教育事业中去为崇明的教育事业添把柴、加把火，在崇明大发展的背景下使崇明的教育能提升一个新的高度。

之后是崇明几位优秀教师的有关介绍,他们来自不同的学校,担任着不同的教学但他们有着一颗相同的心,一颗热爱教育事业、关心学生的心。崇明中学物理老师的课即生动又有趣,与在场的老师互动得非常好,课堂气氛很活跃。接着是大新中学语文老师兼班主任沈老师给我们讲她和学生的真情故事。沈老师来自大东北,有着一个让她骄傲、美国哈佛大学博士生在读的儿子。她告诉我们她又有了很多的孩子,因为她们班上所有的孩子都是她的儿子和女儿。为了能让班上一位学生早上不睡懒觉准时到校沈老师亲自来到那位学生家中叫他起床以后还每天大电话叫他起床直到有一天那个学生说老师你不用每天叫我起床了,我以后不迟到了。学生生病了她给他们买药,学生进步了她自掏腰包奖励他们。没有一个学生不爱她,当她身体不适不做班主任时学生们哭着挽留她。在座老师没有一位不为其感人事迹感动流泪,她已不仅是一位老师更象一位母亲,用她的母爱教育着她的孩子。

通晓学科教学、通晓相关学科、通晓教育科研；五心：爱心、信心、专心、恒心、虚心；六法：1、优良环境的感召法；2、抓住教育时机的功倍法；3、虚功实做的导行法；4、捕捉兴奋点的磁性法；5、三位一体的互助法；6、自我教育的内驱法。张老师的演讲形象生动,深入浅出，发人深省,对已经是班主任和即将成为班主任的老师启发颇多。

要有一个健康的体魄。要为建设祖国，为民族振兴打好基础。

第三，要养成良好的学习习惯和学习方法，培养我们的孩子在某一方面或几个方面的兴趣、爱好，为终身学习打好基础。再次教师和教育管理者要群策群力搞好课改。首先是观念的转变。观念转变最关键的是如何将观念贯彻到教师的教学实践中去，不论是教师还是管理工作者都必须认真地学习，学习教育理念，学习如何操作。班主任专业化应该作到：一要关注学生全面发展；二要关注学生的学习方式；三要关注学生的智能类型；四要关注学生的生活经验；五要关注学生的处境和感受，真正把班主任工作做到实处。

最后一天教育局领导为我们准备了一顿丰盛的午餐。每每的举杯，大家都兴奋不已，碰杯声、欢笑声充满着整个教师进修学校的食堂许久许久！欢声笑语中认识了许多来自不同学校、不同地方、讲着不同方言的新教师，他们远离了自己的家乡、自己的父母，只身一人为了自己的理想来到崇明工作，而我身为一个土身土长的崇明人感到十分的惭愧，比起他们来我缺少的是那一份勇气。午饭过后又组织了一场精彩的文艺汇演，教师们各个都拿出自己的本领，唱的唱、跳的跳好不热闹，让人感叹教师的多才多艺！

五天的教师培训结束了但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过：“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。

五天的教师培训结束了，但我的教育生涯却刚刚开始。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

教师培训精彩纷呈心得体会简短篇十一

这次培训，我见识了优秀教师的风采，见识了“三四五高效课堂”的四种模式，真正是“学然后知不足”，更明白了学习的重要性、坚定了终身学习的信念。

通过这次培训，我明白了其中的缘由：第一，我过多的讲解挤占了学生思考交流的时间；第二，我过细的指导钳制了学生的发散思维，让学生不自觉的以我为中心，跟着我的思路走。

今后上课时，我要做到：和学生面对同一问题，处于同一起跑线上，师生共同交流、引导学生的理解和分析，保证教师的主导作用和学生的主体地位。更应注意学生的兴趣体验，设身处地的为学生考虑，站在学生的角度来备课、上课。还要充分考虑到全体学生及学生个体的差异，制定具有较强操作性的学习目标，并且考虑到每一个学生对所学知识的理解、掌握程度的不同，设置科学合理的教案。

在这个学习型的社会里，不学习自然会落伍。在今后的教学中，一方面，我会抽时间读更多的书，让语文的底子再增加点厚度；另一方面，我会在业务上持续不断的学习，多吸收多借鉴，博采众长，取长补短；更要在工作中多积累多历练，笃学慎思，不断进步。

感谢市教科院组织这次培训、感谢这五位教师精彩的展示，为我们提供了学习的机会，让我获益匪浅。我打算，不仅自己在以后教学中向这五位教师好好学习，把培训落到实处，还要积极宣传号召大家更好的打造“三四五高效课堂”。

教师培训精彩纷呈心得体会简短篇十二

第二次参加义务教育均衡发展农村小学教师培训学习。为期五天的培训学习中有xx教授的《中小学教师职业道德规范》、xx高级讲师的《解放思想转变观念轻松搞好教学工作》、xx讲师的《民俗文化与小学语文》、xx副教授的《语文常用工具书》等以及太师三附小两位老师的作课都给我留下了深刻的印象。我们听取了几位教授、讲师的报告，认真研究了教育教学理论，接受了心理健康指导，从理论上学习了教育科研方法，对我来说是受益匪浅。这次培训学习不仅是教师自身的需求，也是社会发展的要求。

通过这次认真的培训学习和自己的努力学习，现将自己的心得和体会写出来与各位分享。

作为一名老师，让我激动和回味的莫过于xx教授的《中小学教师职业道德规范》。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需，使我深深地感到教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的，需要自己的认真钻研和日积月累，但要成为一名好老师，首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过《中小学教师职业道德规范》重新修订的意义，《中小学教师职业道德规范》新的内容和对《中小学教师职业道德规范》的解读三个板块内容的讲解，使我明白教师这个职业的沉重份量，让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比，以此为鉴，对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，每一条内容都包括了太多的内涵，很值得我位每位教师去细细品味。

在杨老师的讲座中她最后提到教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的，只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同，而且一直朝这方面努力去完成，尽管孩子情况不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师，让我更深刻领会了关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力量，它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。这样相信我们的教育会更加成功。

作为一名老师，我体会到要终身学习的紧迫性是从xx讲师的《民俗文化与小学语文》这门课程中。以往也知道平时要勤读书、勤思考、勤动笔，只有及时地充实自己，提高自己，面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。但高老师在课堂上提到的几个生活中的问题我才知道自己也是一知半解，比如何为“年”，民间娱乐中的“秋千”“拔河”什么意思、有何来历？我真的是知之甚少。自己太需要学习了，听课后只有这么一个想法。

体会是可以记录的，但心灵的感受可能是无法言语的，只有自己的经历，才会有认识上的提高。教师的成长是有规律的，要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素，要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来；教育理念是成长的关键，我们要与学生的发展为本；教师的知识水平是成长的基本要素，教育实施能力是成长的核心要素，环境是成长的外部要素；影响教师成长的主要因素有教师的工作态度，组织教育能力，和人际关系。虽然我经验不够，但我有最大的耐心与热心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困难我都能克服的，爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目标。

这次培训学习是充实、忙碌、有序交织在一起的，通过培训学习我认识到，为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，为农村教育事业贡献自己的毕生精力。

同时还要感谢市教院，为我们讲课的老师以及和我们一起学习的三位班主任老师，在这里真诚的向你们表示感谢！