植物的扦插步骤及心得体会实用 植物扦插技巧(六篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

2022植物的扦插步骤及心得体会实用一

它长的十分怪异，全身长满刺，好像在说：“我不好惹！”它远看像一根根柱子，近看像一个个庆祝胜利的手掌。但是，千万不要跟它击掌，否则你的手将变得千疮百孔。

为什么它没有叶子呢？我立刻跑去找电脑“老师”。原来，仙人掌的老家在沙漠，由于那里十分干旱，所以它进化成了这种特殊的、防漏水形的尖尖式叶子。

仙人掌可以开花，不过，要等四年才能开一次，而且对环境要求很高，真是个娇气包！不过，它开出的花很漂亮，色彩斑斓，个个小巧玲珑。

仙人掌开花之后，就要结果了，它的果子是橙色的，味道又酸又甜，榨成果汁，配上冰淇淋，居说，很好吃哦！

仙人掌还可以当药用，《本草纲目》记载：仙人掌味苦，性寒，有清热解毒的功效，如果你得了腮腺炎或者受了伤，用仙人掌就可以治好了。

我敢惹温顺的小猫，敢惹慢呑呑的乌龟，就是不敢惹这长的丑丑的仙人掌，只要一交手，拿针的永远是这位勇士，落荒而逃的就是我。

2022植物的扦插步骤及心得体会实用二

活动目标：

1、了解自然界中一些具有特殊用途的植物，知道植物也能治病。

2、能把收集到的有趣的植物信息大胆地用语言表达出来。

3、激发幼儿的好奇心，产生进一步探究植物的欲望，萌发对大自然的亲近感。

4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

教学重点：

认识六种奇特花草，了解它们的药用价值。

教学准备：

1、师生共同收集感兴趣的、有特殊特征有药用价值的植物图书等资料。

2、植物标本、图片若干。

3、幼儿人手一份操作材料。

教学过程：

一、导入

老师先咳嗽几声，提问：小朋友，老师刚才怎么啦?

幼儿：(咳嗽)

师：那么咳嗽了怎么办呢?

幼儿：打针吃药、挂盐水。

师：小朋友，我们平时感冒咳嗽了都要去吃药，有的还要打针。但是老师生了一些小毛病如感冒咳嗽、手上流血了、拉肚子等就不一定去看医生、吃药，我用民间的一些中草药也能治好这些病。今天老师就为大家带来了一些奇特的花草，它们是中草药，我们一起来认一认，它是谁，好吗?

二、出示鱼腥草，引起幼儿的兴趣。

1、看老师给你们带来了一种草，你们认识它吗?知道它有什么奇特的地方吗?情你们看一看、摸一摸、闻一闻。

幼：是一种草，闻上去有一股味道，好像是鱼的味道。

师：这种草有一股鱼腥味，我们叫它鱼腥草，你们知道鱼腥草有什么用途吗?

2、小结：鱼腥草是一种中草药，如果我们吃了那个汁，咳嗽就会好起来的。

三、幼儿介绍自己带来的有趣的植物、奇特的花草。

师：前几天，老师带你们到野外去挖的野菜，还有的是期天在家和爸爸妈妈到地里采的花草，现在请你们向同伴说一说，自己知道的花草的名字叫什么?在哪里发现或找到的?它有什么奇特的地方?

幼儿拿出事先收集到的奇特的植物图片、照片或相关资料向同伴介绍，每组选1-2名幼儿在集体面前介绍自己带来的最奇特的植物。

1、马兰：手少流血了，把马兰头的叶子揉一揉，敷上几分钟血就不出来了，有止血的作用。

2、枸杞：我们人眼睛模糊看不清，应该多吃点枸杞，吃了眼睛明亮。

3、马齿苋：也叫长寿菜，它主要治拉肚子，如果我们吃了不干净的东西拉肚子就吃它。

四、出示植物标本、教师介绍奇特的花草。

1、蒲公英：叶子长长的，边缘有锯齿状，开得黄花，籽像一个雪球毛茸茸的，它能抗菌消炎、对糖尿病功效很好。

2、金钱草：叶子小小的，圆圆的，形状像一个圆圆的硬币，晒干泡茶可以治胆结石。

五、图片连线，幼儿操作，哪些草治哪些病。

刚才老师给你们介绍了几种奇特的花草，它们能治哪些病，现在老师来考考你们有没有掌握，请你们连线一种草治一种病。

鱼腥草拉肚子马兰胆结石

马齿苋眼睛明亮金钱草糖尿病

枸杞感冒咳嗽蒲公英止血

2022植物的扦插步骤及心得体会实用三

1、知识与能力：会认本课的12个认读生字，会写10个生字，能正确流利地朗读课文，有观察植物，了解植物的知识、探究植物奥秘的兴趣。

2、过程与方法：看懂图、理解诗句的意思。知道蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。

3、情感态度与价值观：培养学生留心身边的事物、仔细观察的习惯，背诵课文。

引导学生运用探究式的学习方式，激发学生了解植物知识，探究大自然奥秘的兴趣，把向书本和向大自然学心结合起来。

了解植物是怎么传播种子的。

1、教师准备有关网站、演示课件或相关的挂图，生字卡片。

2、学生了解有关“植物传播种子的方法”的知识。

2课时

第一课时

一、谈话引入课题

1、谈话引入：小朋友，秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活，你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子的吗？今天我们就来学习《植物妈妈有办法》。板书课题。

2、课件演示：播放蒲公英、苍耳等植物传播种子的动画，引导学生观察。今天《植物妈妈有办法》这一课要告诉我们植物传播种子的巧妙办法，现在我们就来学习。

二、感知

1、自由读课文，不认识的字借助拼音多读几遍。

2、小组内互相读读，说说你读懂了什么。

3、交流。小组选出代表，汇报小组读书的收获。

三、识字

1、自己练读生字。引导学生可同桌之间接龙读生字。

2、多媒体课件出示生字，多种方式指读。

3、全班交流识字方法。引导学生在交流过程中给生字找朋友，用词语说话。

四、写字

1、课件出示要写的字：如、已、娃、纷、好。学生认读。

2、学生观察字的结构，交流书写注意的地方。

3、教师课件播放笔画示范，指导重点笔画。如“已”要半封口，不能写成自己的“己”等。

4、学生练习。教师巡视。

第二课时

一、游戏导入

挑苹果游戏：（将生字卡片做成苹果形写上编号）你选择第几号苹果，读出上面的生字，再组词。

二、诵读课文

1、教师放视频范读，学生边听边体会语气。教师引导学生评一评视频中哪读得好。

2、教师配音乐，学生随音乐自由练读，要求读得正确、流利、有感情。

3、朗读比赛。选择自己最喜欢的小节，比一比看谁读得好。

三、合作讨论

课件出示合作讨论的要求：

1、找一找诗歌的哪几节为我们介绍了植物妈妈的办法？

2、齐读第二节。读懂了些什么？多媒体展示画片，学生感知蒲公英的形状。

3、自由读课文第三节、第四节。读懂了些什么？还有什么地方不明白，提出来，全班交流议论。

4、课文第一节和第五节分别写的是什么？这两节告诉我们什么道理？

5、学习成果检验：

课件出示

蒲公英妈妈准备了------，靠------传播种子。

苍耳妈妈准备了--------，靠-------传播种子。

豌豆妈妈准备了------，靠-------传播种子。

四、资料拓展

你还知道哪些植物传播种子的方法？把你课外搜集了解到展示出来吧！

五、板书设计

植物妈妈有办法

蒲公英降落伞风吹

苍耳铠甲动物皮毛带

豌豆豆荚太阳晒

2022植物的扦插步骤及心得体会实用四

每年9月22日—24日之间，人们将迎来一年中的第十六个节气——秋分，秋分到来后，我国大部分地区昼夜温差逐渐加大，气温也逐日下降，在这秋意渐浓、秋寒渐重的时节里，有哪些植物不畏萧瑟的秋风，努力生长着呢?

桂花

木樨科，桂花原产中国西南部喜马拉雅山东段，印度、尼泊尔、柬埔寨也有分布。以花、果实及根入药，性味甘，性温，开胃，理气，化痰宽胸，芳香辟秽除臭，解毒，适用于口臭、风火、胃热牙痛，咳嗽痰多，闭经腹痛。

菊芋

菊科向日葵属多年宿根性草本植物。别名菊薯、五星草、洋羌、番羌、洋生姜。高1—3米，有块状的地下茎及纤维状根，富含淀粉、菊糖等果糖多聚物，可以食用，煮食或熬粥，腌制咸菜，晒制菊芋干，或作制取淀粉和酒精原料。

黄连木

黄连木，别名楷树、黄楝树，为漆树科黄连木属落叶乔木。是优良的木本油料树种。其嫩叶有香味，经焖炒加工后可替代茶叶作饮料，清凉爽口，还可腌食作菜蔬。树皮全年可采取，叶夏秋均可采收，性味苦，功能微寒，有清热、利湿、解毒之功效，树胶是天然美容护肤品。

鹅掌楸

木兰科鹅掌楸属落叶大乔木。又名马褂木、双飘树，中国特有的珍稀植物。树高可达60米以上，树干通直光滑。秋季叶色金黄，似一个个黄马褂，是珍贵的行道树和庭园观赏树种。

银杏

银杏科银杏属落叶乔木。别名白果，公孙树，鸭脚树，蒲扇。银杏树为中生代孑遗的稀有树种，其生长较慢，寿命极长，是裸子植物的活化石，具有观赏，经济，药用价值。

紫苏

唇形科紫苏属一年生草本，别名：桂荏、白苏、赤苏、红苏、黑苏、白紫苏、青苏、苏麻、水升麻等。嫩枝紫绿色，断面中部有髓，气清香，味微辛。紫苏叶能散表寒，发汗力较强，用于风寒表症，见恶寒、发热、无汗等症，常配生姜同用。

2022植物的扦插步骤及心得体会实用五

我养了一盆花——确切地来说，是一朵花。

当时，这朵花被我精心地种在“花盆”里，“花盆”——只是从外面买打包豆浆剩的“垃圾”，不过我“废物利用”把上面那层“皮”撕了，到楼下用小时候的玩具工具，经过妈妈的指导，挖了肥沃的土，底下戳了几个小洞，养起了花。还有一个“废物利用”的东西——“成都老酸奶”的壳子。同样把“皮”撕了，再装半盒水，把装了土、花籽的“花盆”放到里面。这样，即使我不在它身边，不能浇它时，任太阳怎样折腾，它也会得到充足的养分。

说了这么多，大家还不知道花叫什么名字——我也不知道，大家也不需要知道，因为，我喜欢的植物，上帝赐给了它一个最平凡、最朴实、最小巧的名字——野花野草

我的确如妈妈所说——做事只“热”几天。那株花开了七、八朵就不再开了，底下也长了好些野草野花，以往，我都是拔得干干净净，可这次，我犹豫了——拔？不拔？妈妈路过，看了看，说：“反正也不开花了，下面光秃秃的，也没意思，还不如等它长起来，多一丝绿意也好。”我就此收手了。

这盆花也被我遗忘到哪个角落去了。

好些日子过去了，当我又一次来到窗台时，看到的却是一片欣欣向荣的景象——那株花还高居于上方，还是“死绿”色。拳头大小的口子被“绿意”捂地满满的，有好几种野花野草我从来就没见过——一株星形花的草害羞地低着头，我好奇，非得看个究竟，从下方看，里面还有一朵半开的小花，就像晚礼会上，高雅的女子穿的紫色的晚礼服从上到下，从深到浅，裙摆是白色的。朦胧、神秘；一个恰似长方形的花叶子，上面有一圈一圈淡黄色野花“花圈”，多么像采花女！采花女总喜欢编一个花圈，戴在头上，玲珑、乖巧；最引人注目的是白色的那朵小花，在风中毫不逊色地抬起头，，五朵花瓣大方地展开，淡黄色的花蕊像花仙子的舞台——闪亮而美丽，真多花又像一位脱离世俗的仙子。

在很小的时候，女生之间就爱问——你喜欢什么颜色？什么花？什么草？我绞尽脑汁都说不出来——每种草、每种花、每种颜色都有它自己的风格、特点，缺点、优点。

我喜欢野花野草，但我不想，也无权把它与其他花草评头论足。

每一种有名字、出身高贵的花、草都是从野花野草演变来的吧？我想，如果谁要把一株不起眼的野花，野草“不择手段”地培育成大花，应该可以吧？直到现在，现在！我们还是一株不起眼的小野花、小野草，丑、不丑；高、不高；胖、不胖……介意吗？

乐观吗？野草野花有大有小，但有土壤的地方，他们就能自由地生长，即使没有太阳、水分少的地方，它们也能慢慢的适应这里的环境，克服缺点，利用这里，发挥特长！

农民的确很讨厌它，没办法，况且，吃的饭，也是从野草野花过来的，要是世上从来就没有野草野花，那么——就没有——你、我、他（她、它）！

2022植物的扦插步骤及心得体会实用六

一个漫长的寒冬过去了,生机勃勃,万物复苏的景象拉开了春天的序幕。

随着一场春雨，一切都像从梦中苏醒过来的样子，紧接的是一个全新的开始。

来到植物园，嫩绿的小草首先吸引了我，衬着一串串露珠，显得格外清莹。柳树的枝上长满了绿色的宝石，柳条被风吹到了小溪里，荡漾出一圈圈波纹，在阳光的照射下，显得格外耀眼。

瞧!桃花、水仙花、茉莉花、迎春花……给春姑娘化了妆：红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金……美丽极了!花里带着梦幻般的花香，使人心旷神怡。

一群燕子正从远方飞来，落在电线杆上，多么像五线谱啊!蓝天作衬，细线作谱，小燕子成了一个个黑色的音符。那边的花海中蝴蝶翩翩起舞，四周的大树发出“沙沙”的声响。我的脑海里大胆地想着：这真像一个音乐会，燕子在演奏，大树在调音，蝴蝶在伴舞，它们应该是在为春姑娘的到来而喝彩吧。

傍晚，白色的报春花被朝霞染红了，既像害羞的红脸，又像擦了胭脂。晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。一片片白色的雾慢慢散开，园艺工作人员陆续来到田野间开始忙碌。小孩子在相互追逐嬉戏……构成了一幅美丽的“春景图”。

春天，你是那样美丽，给我们带来了生机勃勃，带来了希望，带来了生命力。