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2023年学习型家长教育心得体会简短(模板12篇)

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2023年学习型家长教育心得体会简短(模板12篇)
2023-11-23 06:46:58    小编:ZTFB

心得体会是我们在学习和工作中得到的宝贵经验,它是我们对某一事物或某一情况的深入思考和感悟。冷静思考、客观反思、积极总结是我们写心得体会时需要注意的要点。心得体会的好处是能够帮助我们更好地认识自己、提高自己,也可以作为宝贵的参考和教训,对以后的学习和工作有所启迪。完美的心得体会应该具备逻辑严密、观点明晰、结构合理的特点。小编整理了一些精选心得体会样本,供大家参考和学习。

学习型家长教育心得体会简短篇一

作为家长,我们承担着重要的教育责任,通过教育孩子可以培养其成长,形成良好的人格和行为习惯。因此,家长教育非常重要,我们需要不断总结经验,寻求适合孩子的教育方法和技巧。在这篇文章中,我将分享我在家长教育过程中的心得体会,并提供一些实用的建议。

一、不断提升自己的教育技巧。

作为一个父母,我们要不断的提升自己的教育技巧,学习如何有效地与孩子沟通和交流。我们可以读一些专业的教育书籍或参加教育培训班,从而学习到如何处理孩子在成长过程中可能出现的问题。并且,我们需要了解孩子的特点和需要,这样才能更加有效地对孩子进行教育,帮助孩子成长为一个全面的人。

二、与孩子进行有意义的沟通。

在孩子成长的过程中,我们需要与孩子进行有意义的沟通,了解他们的想法和思考方式。我们可以鼓励孩子表达自己,支持他们的想法,并且需要给予孩子积极的反馈,帮助他们保持信心。同时,我们也需要给孩子提供一些有意义的活动和游戏,这样可以培养孩子的兴趣爱好,帮助孩子更好的发展自己。

三、为孩子建立正面的家庭环境。

作为一个家长,我们需要为孩子建立正面的家庭环境,让孩子感受到家庭的温暖和爱。我们需要给孩子提供一个安全的家庭环境,放下外面的忙碌和压力,与孩子一起愉快的度过时间。我们可以为孩子打造一个宽敞明亮的卧室,制定科学的作息规律,与孩子一起吃晚餐,共同度过愉快的周末时光。这样的家庭氛围不仅能够让孩子感受到父母和家庭的温暖和关爱,也可以帮助孩子建立一种健康的家庭价值观。

四、了解孩子的需求和情绪变化。

在孩子成长的过程中,我们需要了解孩子的需要,从而针对性的对孩子进行教育。我们需要关注孩子的情绪变化,了解他们的压力和挑战,帮助他们建立有效的应对策略,并给予他们适当的帮助。在孩子学习和成长过程中,我们也需要给他们充足的自由发挥的空间,以及一些具有挑战性的任务,这样有助于孩子尝试新的事物,成长为一个全面的人。

五、破除传统的教育观念。

在教育孩子过程中,我们需要破除一些传统的教育观念,不仅是过度关注成绩,更是对孩子才能和兴趣的限制。我们需要让孩子学会自由的思考,提供一个开放而兼容的教育环境,帮助孩子完成个人中的成长,并在不断的发现和探索中,发现自己的优点和长处。

总体而言,家长教育是一个综合而相对复杂的过程,我们需要不断总结经验,提高自己的教育技巧,与孩子进行有意义的沟通,为孩子建立正面的家庭环境,关注孩子的情绪变化,破除传统的教育观念,才能给孩子提供完美的教育,帮助他们成长为全面发展的人。

学习型家长教育心得体会简短篇二

孩子是每个家庭放飞的希望,和很多家长一样,我们都期盼自己的孩子在学校能得到良好的教育,渴望自己孩子快乐健康成长,但是在家庭教育过程中往往由于不得法,取得的效果事倍功半。

“激发孩子的好奇心,保护好孩子的自信心,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的好习惯”让我眼前一亮。的确如果让孩子爱上学习,培养自觉学习的好习惯,将让他人生受益无穷,家庭教育就起到了事半功倍的效果。

今后我不能再因为工作中的烦恼和不顺心的事情而抹杀孩子的好奇心和自信心。孩子做作业时我有时候为他的字迹不工整、错别字多、数学计算题经常算错而责骂他,甚至为了一道数学奥数题讲了几遍还不会做还动手打过他,这在不经意中严重挫伤了他的自尊心和自信心。所以今后我要多一点耐心,对孩子多鼓励少责骂。在温和的气氛中,耐心细致地辅导,培养孩子良好的学习态度和克服困难的勇气,使孩子提高学习兴趣,体味到学习的乐趣。

营造良好的学习氛围,为孩子创造一个好的学习环境。在孩子日常的行为举止中要要善于发现和了解孩子的兴趣,将孩子的兴趣正确引导到学习中来。如我们发现他喜欢看课外书,但我们发现他的阅读习惯不是很好,每次阅读时间太长太快,我们决定今后和孩子同读一本书,一起把它读完读精,然后大家一起谈谈读书的感受,逐步培养孩子良好的阅读习惯,激发孩子阅读的兴趣,提高和保持孩子读书的热情。

我们发现采取过去传统的教育方法,在学习中收到的效果并不好。我们原来认为家长是至高无上的,家长的话孩子必须无条件服从,否则任意殴打漫骂。然而孩子长大了,他有自己独立思想。有时候他嘴里服从,其实心里不服。后来我们把孩子当作朋友,经常和他谈心交流学习上的事情,甚至与学习无关的事情。告诉他我们每天经历的事,也可以问他自己一天经历的事。如果他告诉我们做了什么“不该做”的事情,我们也不训话、不生气,而是多听少讲。当他认为和你聊天没有“被惩罚的威胁”时,他才会无所不谈。刚开始时,他有点不敢讲,我们就先对他保证不生他的气,他也就敢讲了。

要做孩子的朋友,我们要经常学习他的语言,而不是要求他学习你的语言。如果你不学新知识,不接触新的思想观念,知识匮乏,思想陈旧,你就不能理解自己孩子的所思所想。我们应该尽量多接触点流行的东西。比如流行的思想,流行的服饰,流行的技术,流行的音乐,以减小代沟,创造彼此信任沟通的渠道。

今后我们决定要多陪陪自己的孩子,无论多么忙,都要和孩子一起玩,平等的谈心。不要以为把孩子送到学校了,一切都是老师的事情,然后回家了就督促做作业。当孩子做了不和自己期望的事情的时候,不要马上发火,先听听孩子的理由。

为了能使自己孩子能够健康全面的发展,今后我们要始终坚持关爱而不溺爱;教育引导而不束缚,启发指点而不硬性规定;平等相处互相尊重而不居高临下长辈气实足。把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。为了营造一种家庭良好的学习氛围,我们从自我作起,从点滴入手。在家里,我们订了报纸,经常和孩子一起读报纸看晚间新闻,使孩子在读书之余了解国内外大事件,从中增加一点社会知识。在节假日或空闲时间,我们会外出或进行旅游,以此丰富孩子的知识,开拓视野,增加一些书本以外的知识。同时也增加了家庭的亲情交流,融洽关系,缩短家长与子女之间的鸿沟。

培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。比如学习一个生字,给孩子10秒的时间盯住生字识记,然后再要求默写出来,这样一来,孩子有紧迫感,会很专心地来记。但这要注意张弛有度,不可事事都限时。比如吃饭、洗澡就不宜限定时间,该放松的时候就放松。让孩子明白工作的时候要讲效率,是我们的主要目的,生活的乐趣却不能因此而被磨灭。

经常鼓励孩子,帮助孩子将“学”和“玩”合理分配。做功课时集中精神,不能浪费时间。学时培养孩子的注意力,控制自己的行为;玩时就放开玩,快乐地玩,改掉以前做事拖拉,缺乏耐心,精神易分散等不良习惯。

家庭是孩子成长的摇篮,是每个人心灵的港湾,作为孩子的父母我们要用自己良好的心态营造一个安静、详和的港湾,让孩子从这里起步,扬帆远航。

学习型家长教育心得体会简短篇三

近年来,随着家长们对教育的重视程度日益提高,越来越多的家长开始注重和关注自身的家庭教育方式和方法。在孩子成长的过程中,家长教育起着至关重要的作用。本文将从自身经历中总结出几点关于家长教育的心得体会,希望能对其他家长们提供一些参考和帮助。

一、调整家庭教育态度,营造良好家庭氛围。

家庭氛围是孩子成长和发展的一个重要因素,而家庭氛围又是由家长们的家庭教育态度、行为和情绪所决定的。因此,家长们需要从自己入手,调整自己的心态和态度,将自己塑造成一个良好的榜样。作为家长,我们要学会倾听孩子,理解和关注孩子内心的感受。同时,要尽可能多地和孩子沟通和交流,营造一个温馨和谐的家庭氛围,让孩子在这样的环境中茁壮成长。

二、注重养成孩子的好习惯。

养成好习惯可以帮助孩子自律、有条理、具备良好的品行和严谨的行事方式。因此,家长们需要从孩子的日常生活中着手,引导孩子培养他们的好习惯。例如,要让孩子养成每天时间规律的作息习惯、勤奋学习、诚实守信、守纪律、爱卫生、尊重他人等好习惯。这些良好的习惯不仅能帮助孩子日后在学习、社交和工作中更好地进步,也是孩子人格和道德品质的重要体现。

三、借助科技手段辅助家庭教育。

现在的孩子与电子产品越来越接近,而父母在孩子的教育上也可以借助科技手段来辅助。我们可以通过互联网、教育软件和在线学习平台等科技手段,为孩子提供更为丰富和专业的教育资源。此外,还可以通过社交平台和微信等通讯工具,与老师、同学、家长等形成互动,了解和分享各种教育资源和经验,使孩子的教育更加全面和有效。

四、对孩子进行奖惩并行的教育。

在家庭教育中,家长们常常需要给孩子定规矩,是利用奖励和惩罚机制对孩子进行教育。正确的奖励和惩罚机制,可以使孩子认识到什么样的行为得到赏识,什么样的行为应该受到惩罚,从而对自己的行为有一个良好的认识。我们需要在家庭教育中,采取科学合理的奖惩方法,让孩子明白好处与代价也是相对应的,同时也不要过分强调单一的奖罚机制,而是要更多地注重孩子良好品行的培养和发展。

五、未来教育的关键-启迪创新思维。

与传统家庭教育不同,在当今这个快速发展的时代,教育早已发生了质的飞跃,创新思维已成为未来教育的关键,而创新思维的培养也应该从家长教育中开始。因此,家长们需要从培养创新思维的角度出发,注重孩子的启发式教育。给孩子更多多元化、开放式的学习空间,可以启发孩子的好奇心和求知欲,让孩子主动思考和探索,从而激发出他们自主学习和创造性思维的能力。

在家长教育的过程中,我们需要不断总结、反思并不断改进我们的方式和方法,以期为孩子的成长和发展提供更为完善、多样化和高效的教育资源和环境。当我们把儿女培养成读书人、学习人、探究人、自主人、奉献人时,才能称得上高质量的家长教育。

学习型家长教育心得体会简短篇四

家庭是孩子成长的摇篮,而家长则是孩子最重要的引路人。作为家长,教育孩子是一项充满挑战和责任的重任。在孩子的成长过程中,我不断学习和成长,积累了一些有关家长教育的心得体会。

段二:关注培养好的价值观和品德。

一方面,做好价值观和品德的传递,帮助孩子树立正确的人生观、价值观。我意识到,孩子的行为习惯、价值观和品德并不是天生的,而是在家庭中逐渐形成的。因此,我们应该在日常生活中注重教育,引导孩子遵循正义、真实、友爱、勤劳等美德,并且激发他们对社区和社会的责任感。

段三:倡导良好的学习习惯。

另一方面,家长应关注培养孩子良好的学习习惯。学习是孩子成长过程中最重要的一环。我通过观察发现,良好的学习习惯能够帮助孩子培养自律和毅力,更有助于他们获得长久的学习动力。因此,我积极为孩子提供一个良好的学习环境,鼓励他们制定学习计划,培养专注力和解决问题的能力,并且及时给予正面的鼓励和认可,以提高他们的学习兴趣和成绩。

段四:注重身心健康的培养。

除了学习,家长还应注重培养孩子的身心健康。现代社会竞争激烈,学业压力和生活压力变得越来越大。因此,我们需要关注孩子的身体健康,帮助他们保持良好的生活习惯,使他们有足够的体力和精力应对学习和生活的挑战。同时,我们也应注重孩子的心理健康,引导他们正确面对压力,通过沟通和分享来缓解压力,鼓励他们寻找合适的爱好和休闲活动,放松心情。

段五:和孩子建立积极的沟通和互动。

家庭是一个人人互动的小社会,良好的沟通和互动能够有效地促进家长和孩子的关系,增强亲子间的理解和信任。我深知,通过积极主动地倾听孩子的想法和困扰,以及耐心与他们交流,我们可以更好地理解他们的需求和问题,及时给予指导和帮助。同时,我也意识到,家长的行为和言语也是孩子学习的榜样,我们应该注重自己的言行举止,更好地引导孩子。

结尾。

在孩子的教育过程中,家长是他们最重要的导师和引路人。在反思和实践中,我明白到培养孩子并不是一蹴而就的事情,它需要持续的努力和耐心。然而,我也相信,只要我们关注培养好的价值观和品德、倡导良好的学习习惯、注重身心健康的培养,以及和孩子建立积极的沟通和互动,我们能够更好地教育孩子,培养他们成为有用的人才,为社会做出贡献。

学习型家长教育心得体会简短篇五

“望子成龙,盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿。

可作为父母,我们究竟要如何教育自己的孩子呢?为此,我请教过孩子的老师和其他家长,也买过这方面的书籍、光盘,经过长期的学习、摸索与总结,事实证明,这些方法在我的孩子身上起到了显著的效果。

在这里,我从四个方面谈一谈教育孩子的一些粗浅看法,与孩子家长们分享,希望对大家有所启发。

一、父母要给孩子树立好的榜样

我们都知道,家庭教育是我们每个人的启蒙教育,为我们一生的成长奠定基础。

所以,我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。

夫妻之间的相互尊重,长幼之间的关爱和互敬,家庭成员之间的和睦相处,会直接影响到孩子的身心发展。

我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中,带给孩子。

不要随意向孩子承诺自己做不到的事情,从小培养孩子做一个诚实守信的人。

现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼,孩子在成长,我们家长也必须得不断的学习成长,汲取崭新的事物和知识。

孩子的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物, 因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。

我女儿今年七岁,刚上二年级。

有一次,先生问女儿:“凡凡,你长大后,希望做什么样的工作呢?”当时我也在场,我对这个谜底充满了期待。

只见女儿作了片刻思考,大眼睛骨碌一转,以极快的语速和轻松的神情回答道:“在家炒股。

那一刹那,我懵了!我是个自由职业者,时间比较自由灵活,经常在电脑前看股票。

她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情,进而把它选作自己将来理想的职业。

从那时起,我开始重新反省自己的日常言行,紧接着在这方面作了一些增减与调整。

争取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戏、不网聊,不给孩子带来任何不良影响。

这样一来,我的空余时间也就多了起来,我开始尝试做些各种各样的小点心。

现在,绝大多数中式点心对我来说都不是难题,自夸一下啊,手艺还不错,呵呵。

最近,我还学会了做生日蛋糕。

我自己多掌握了一门技能,孩子也很喜欢观看我制作点心的过程,有时还一起帮忙做,加上她自己的创意,我们彼此都开心,吃起来也就更有一番味道了。

由此可见,平时,我们家长的所作所为,孩子们都在看着,同时也会影响孩子,我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。

二、培养孩子的生活能力和行为习惯

孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇,也渴望参与其中,获得体验与成功的快感,我们不妨给他适当地创造这种机会。

我的孩子一岁多时,学会自己进食,两周岁时会自己穿简单的衣裤,在托儿所的表现比一般的孩子都要强,经$2老师的夸奖。

虽然孩子一开始在做这些事情时,完成的并不好,但是我不断的给她尝试的机会,并加以鼓励,直至她成功。

孩子从小和我分床睡,在她四周岁时,她说她是个大孩子了,提出要独自睡一个房间,当时我心里没底,但还是同意了她的请求。

头几个晚上,半夜里我总要起来看好几次,偶尔也会发现她把被子蹬掉,但是大多时候她都把自己裹得很严实。

后来,我一般不会再特地起来查看她的被子了,完全相信她能把自己照顾好,我很放心。

这也是她最值得骄傲的地方了,经常会自豪地和小朋友们提起:她是单独睡一个房间的。

我们平时可以让孩子洗一些小的东西,比如自己的饭碗、手帕之类的物品。

洗不干净的时候,过后我们可以偷偷再洗一次,但是在孩子面前,我们得肯定地表扬他们。

这样时间一长,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。

适当的鼓励和赞赏,可以强化良好的学习行为,防范不良行为的养成。

俗话说“一句鼓励话,胜过百句骂。

确实,比起批评和指责,“鼓励”对于低龄孩子来说,更具有意想不到的效果。

平时我们应该拿放大镜来发现孩子的良好习惯,并给予及时鼓励和赞扬。

一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功,它需要孩子长期的`努力,需要家长不断地督促和引导,还必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴、经年累月,直至良好的习惯形成。

三、多和老师探讨,多和家长交流

孩子在读书期间,老师的作用是相当巨大的。

非常幸运,我女儿的启蒙老师是个教学经验丰富又负责的好老师,很受班级里的学生欢迎。

平时放学后,我经常老师进行交流,了解孩子在学校的表现,把在家中的不良表现也诉之于老师,和老师探讨如何教导孩子克服不好的习惯,使其错误能够得到及时纠正。

这样老师也能够更全面地了解我的孩子,更有利于她从孩子的个性出发,寻找一种更适合我的孩子的教育方法。

针对孩子学习中的几项弱点,根据老师的提议,我做了一张“好孩子进步跟踪表”,当中列了“速度快”、 “很自觉”和“无错字”三项,每日一评,有进步的画一颗红星,无进步的画一颗黑星。

红星可以用来换奖励,积满了十颗红星,我就给买一本她喜欢的课外书。

几周下来,效果显著,女儿很开心,老师也表扬女儿进步明显。

正因为这样,我经常教导孩子尊敬老师,认真听取老师的教导,“一日为师,终生为父”,这正是老师的伟大之处。

此外,每隔一段时间,我会在早上送完孩子之后,和其他送孩子的家长习惯性地拉家常,谈论孩子在家的学习、生活。

我会把自己近段时间促进孩子进步、行之有效的新经验与方法讲给家长听,同时也会从对方那里获取不一样的教育方法,以备往后在适当的时候加以借鉴。

四、在与孩子的沟通中,不可忽视文字的力量

在与孩子一起学习、生活的过程中,有时我也会遇到这样那样的困难,我苦口婆心地劝说与引导,却适得其反的现象时有发生。

碰到类似的事情,我苦恼过,也思索过:我们做父母的不能总是指责孩子,也应该自己反思一下,看看问题出在哪里?或许,我们可以尝试换一种方式,这样孩子会更容易接受一些呢?其实,只要有爱心、有创意,家庭教育也同样可以富有情趣。

有一次,我对孩子的批评教育太过了,但自己并没有意识到,以至于孩子有些伤心并抵触,当时,她写了一张纸片,递到我面前的桌子上。

我一看,纸片上写着“我后悔说过那句话” 。

她的这个举动让我意识到自己的言语过激了,于是,我把语气放低放软:“能告诉我,是哪句话吗?”她依然用小纸片回道:“就是母亲节卡片上的那句话”。

我清楚地记得,母亲节那天,女儿亲手给我做了一张卡片,上面画了好多各种颜色的爱心图案,卡片上写着“妈妈,我爱你!”原来她后悔……想到这里,我的泪涌了出来。

我把她写给我的纸片翻了过来,写道:“对不起,是妈妈错了!”而且,我还故意,把“妈”字右边的“马”写成了“鸟”,在母亲节的卡片中,我女儿就是这么写的,呵呵。

女儿看了之后,随即捂嘴大笑,并批评起我来:“妈妈,你把‘妈妈’两个字写错了,你是怎么当妈妈的?”看到女儿发现了“妈妈”两字的错误并破涕为笑,我也笑了,紧张的气氛顿时活跃了起来。

我对她说:“孙老师,麻烦你帮我纠正一下错误,可以吗?”女儿欣然应许。

从这件事中,我得到的启发就是:在与孩子的沟通中,有时候用文字比用语言更方便有效。

因为文字和语言相比,语言比较羞涩,有时难以启齿,文字比较含蓄委婉,更利用我们和孩子之间进行亲密无间的沟通;语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。

而文字克服了这个弱点,只要不把它毁掉,我们什么时候想看,都可以拿出来再看,而且每看一次,感觉都能重温一遍,印象也就自然比较深刻。

与暴风骤雨式的训斥相比,用文字,不仅顾及了孩子的自尊心、容易被孩子接受,也让她能够真实地触摸到父母对她的关注和爱心,从而更有利于父母走进孩子的心扉。

如此经常一来一往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。

总之,家庭教育是一门综合性很高的艺术,也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。

它要求家长综合多方面的知识,更好的和孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育,把孩子的潜力完全发挥出来。

所谓“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”。

家庭教育可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,它可能造就一个民族的自豪,乃至成为社会文明与进步的象征。

不过每个孩子的教育方式也应该因人而异、因势利导,不能一概而论。

希望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。

最起码应该把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。

孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着她们茁壮地成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的角色。

家庭教育和学校教育同样至关重要。

女儿今年6周岁半,刚上小学一年级,在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:

一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉

家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。

父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。

不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。

给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。

在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

二、逐步培养孩子的优良品德很重要

女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为她的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。

比如:给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事,让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。

闲暇时,常和女儿做连句的游戏,我说上句:“妹妹摔倒了。

女儿连下句:“我马上把她扶起来。

……乐此不疲。

三、让孩子“自己来”,培养孩子的动手和自理能力

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。

有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。

我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。

让孩子参加力所能及的劳动,不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。

因此,在我女儿很小时,我就开始让她干一些力所能及的家务活。

如:收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,当然,孩子干活常常不一定能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。

只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定。

对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。

四、让孩子少一点压力,多一份轻松。

在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时间,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉,学会用欣赏的目光看待自己的孩子。

        善于捕捉她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的现在和过去进行比较,纵向看进步,及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。

让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。

不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻轻松松学习,要相信:是金子总是会发光的!

家长家庭教育讲座心得体会

现择其扼要结合自己反思如下:

一、克制自己的不良情绪。

保持情绪良好,不要把在单位的工作情绪带到家里,甚至转移给孩子,要“制

怒”,怒则失去正常理智,万事皆失去准线。

父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些,减少对孩子的影响。

二、要真爱自己的孩子。

人际交往的原则,理解、尊重、平等,多看优点,少看缺点,何况自己的骨肉至亲,不要吝啬我们的爱,多表扬他,增加自信,有自信才有志向,有志向才会成功。

心得体会

三、对孩子要放手,培养其独立能力。

古人说:“授之以鱼,不如授之以渔。

我们要勇敢放手,没有错何来对,让孩子自己领悟,“苦其心志,劳其筋骨”方能进步。

四、学习要走直线。

众人皆知一个数学观点:“两点之间,直线距离最短”,所以从学习到有成,

要坚持走直线,中间弯曲将事倍功半,家长负责时刻矫正。

避免“小猫钓鱼”的故事再发生。

家庭教育也是一项工作,我们要坚持做下去才会有效果,曾国藩说过“但须

有志有恒,乃有成就耳” “事断不可求速效,求速效必助长,非徒无益,而又害之。

必要日积月累,如愚公之移山,终久必有豁然贯通之侯”

总之,听完王教授的讲座深有愧意,父母的做法,言传身教直接影响着孩子

未来的成功与否,我们做得还远远不够,感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会,给了孩子一个成功的可能。

学习型家长教育心得体会简短篇六

感恩教育,是一场贯穿生命始终的重要课题。懂得感恩,是中华民族悠久的传统文明与美德。古代先贤圣人早在《弟子规》就有“入则孝,出则弟;泛爱众,而亲仁”的古训。

当今社会,竞争激烈,人与人之间沟通少了,所以更应该大力弘扬中华传统美德,提醒众人懂得爱,懂得感恩,懂得理解,更懂得接纳。

纵观周遭的一切,我们不难发现,生活并不会因为节奏的加快而缺乏美,只要我们心存感激,用一颗感恩的心去细细体验,处处都烙有美的痕迹。世间万物的生长都是互为依靠,息息相关的。如同那首歌中唱的那样,绿叶对根的情意。又是一个春天到了,看着满目的葱翠,不正是大树对滋养它的大地的最好回报吗?抬头看看窗外的蓝天,那飘浮着的朵朵白云何尝不是在轻轻述说对哺养它的蔚蓝天空的感恩。再低头看看湖中的鱼儿,自由的、幸福地吐着悠闲的泡泡,不也是在表达对养育它的水的恩情?因为感恩,我们才发现生活的美好,多彩。因为感恩,我们才拥有了享用一生的友情。因为感恩,我们逐渐明白生命的真谛。首先,我们要感谢父母给予我们生命,让我们有机会领略生命沿途的美景。父母是孩子的第一任老师,父母的言传身教是孩子最好的学习榜样,所以想让自己的孩子懂得感恩,父母自己首先得以身作则。现在大家都只有一个孩子,做父母的都希望自己的孩子成才。但是我不强调孩子只要分数,而忽略了最重要的人品。我不希望自己的孩子是自私,冷漠、任性,没有责任感的人。而希望他是充满爱心,心理健康,阳光开朗,善于发现美,懂得欣赏美的孩子。我也是这样启发和开导儿子去懂得感恩的。当然如果只是单纯的说教是没有用的`,而是要把握时机,在恰当的时候,带着探讨的口吻跟孩子交流沟通。因为现在孩子正值青春期,也是教育专家所说的“仇亲期”。如果没有恰当的方法和合适的时机,你的话有可能只会令他反感,而达不到教育的目的。我觉得自己也是在和儿子慢慢的磨合中掌握这种规律的,而且效果挺好。

忙把舅妈的行李提回我们的房间,他舅妈感谢他的帮忙,他不好意思的说,出发前舅舅就交代他,舅妈不舒服,让他一路多照顾,他真的听进去了,而且一直做得很好。我们听后也感到挺欣慰的。还有在大家一起吃饭时,我有时候会说儿子你辛苦了,多吃点。而且像在家一样喜欢给他夹菜,但多次被儿子拒绝,他总是说不用,我自己来,你照顾好自己。我当时也觉得挺奇怪,后来,在跟他的沟通中才发现,我的儿子真的值得我骄傲。他背后悄悄跟我说,老妈,别老让我多吃,一桌吃饭的还有其他人,还有弟弟妹妹,你应该照顾到大家,不能只考虑自己。说实话,我当时听了真的挺感动,觉得儿子真是长大了,懂得规范自己的行为,照顾大家的感受了,懂得在集体中他自己的位置了,懂得给弟弟妹妹做表率了。

所以,这次旅游我发现我们收获的不止是对旅途美景的感触,更重要的是让孩子在集体中体会了什么是真正的尊老爱幼,为他上了生动的一课。同时父母也得到了成长,在我的儿子身上,我看到了希望,更感觉到了责任。言教不如身教。我相信这次融洽的和谐之旅会给每一个孩子,每一位家长都留下深刻的印象的。

我发现,学校开展感恩教育后,儿子的进步还是很明显的。起码在家里,他有很多进步。假期有一天我说,今天妈妈很累,你帮忙洗碗,他很高兴就答应了,而且洗的很认真,很干净。他奶奶在旁边一直夸他,看他脸上带着微笑满意的表情,我知道儿子体会到了被人赞赏带给他的甜蜜。洗完后,他认真的对我说,老妈,洗碗真的挺累的,你的腰不好,以后晚上的碗我包了,我听了很开心。这证明儿子懂得珍重别人的劳动了。我看时机成熟就赶快跟他说,是呀,有的工作看似简单,其实做起来并不容易,所以要懂得尊重别人的劳动。比如在学校,老师站在讲台上,你们坐在下面听都觉得幸苦,有没有想过老师为这短短四十分钟却要付出多少努力与幸劳呢,儿子听了,在一旁默默地点头。因为我自己觉得除了父母之外,我这一生最感激,最尊重的就是老师了。我永远感激教育过我的每一位老师,我也时刻把这种理念想法跟我的儿子分享。老师是传业、解疑、释惑的人,是人类灵魂的工程师。我们心中的迷惑,在老师的谆谆教诲和娓娓道来声中得到答案,是老师为懵懂的我们打开了一扇扇门,推开了一扇扇窗。让你体验知识带给你的快乐和幸福。所以我要求儿子上课必须认真听讲,那是对老师最起码的尊重。听懂多少是你的能力问题,听不听却是态度问题。这句话也是我在儿子耳边叮嘱最多的一句话。一个不懂得尊重别人的人是永远都得不到别人尊重的。

还有就是让儿子懂得分享的快乐,就是有什么东西都要学会与人分享。一个自私的人,一个不懂得分享的人,是体会不到分享带给自己的快乐与满足感的。其实人生最大的幸福是什么?不就是得到快乐么。所以我也希望儿子在跟同学朋友相处时能学会多包容,多站在对方的立场,要学会吃亏,吃亏是福。一个人,如果你的心大了,你眼前的一切就开阔了,那么就没有什么挫折是克服不了的。

一个不怕吃亏的人,懂得感恩的人,他的心永远是满的,当你能先斟满自己的杯子,心满意足地幸福快乐了,自然就能将满溢的福杯分享给周围的人,也能快乐地接受别人的给予。满怀感恩的心看待你周围的一切,你就会发现一切变得温情,生活变得美好,自己是多么快乐,人生自然就有了乐趣。感恩让生活美丽,使人生精彩。

感恩,是我们古老中国的传统文明。让我们感谢父母给予我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路。让我们感谢老师,感谢他们无私奉献自己的知识,灌溉我们干涸的心灵,滋养我们每一寸灵魂,在我们心中开出茁壮之花。让我们感谢朋友,感谢他们用友谊的有力臂膀搀扶我们走过生命中每一段坎坷。让我们感谢周围为我们服务的每一个人,是他们用自己的勤劳双手书写着每一段传奇。让我们感谢宇宙万物,是它们用自己的无私奉献维系我们的生命,让我们感受阳光雨露。我们甚至要感谢一切自然灾害,是它们让我们更懂得保护环境,维护生态平衡,珍惜自然界的一切。感恩是一种幸福的智慧感悟,感恩是一种永恒的人生支柱。孩子,让我们怀着一颗感恩的心,燃起爱的火把,每一天都在感动中充实自己,用自己的实际行动努力学习,创造更美好的未来。

学习型家长教育心得体会简短篇七

xx今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五方面谈谈自我几年来的育儿心得:

孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮忙她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、悲哀这些情绪,对于父母来说是很关键的。先是就应多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。

我跟好好爸爸约定好,每一天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是就应用行动来表示的,但是,为了让孩子明白怎样去表达,我们还是就应要常常虚实结合一下。

由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要十分久的时光,以至于吃顿饭要一两个小时的时光,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再之后我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。但是到此刻已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长必须不要滥用表扬,如果把孩子每一天正常该做的事(像自我收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。

好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依靠我们给她做,这样什么事都指望我们怎样行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎样画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“你必须会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。此刻她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。

过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。个性是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是十分错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。这种时候,就就应心平气和地、耐心地教育她,先透过讲故事的方式让她自我对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行比较,让她明白自我的过错,最后表扬一番她的长处,告诉她这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅仅使她找回自信,还能认识到自我的错误,以后必须会改正的。

平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所潜力的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。

以上只是我个人一点初浅的育儿心得,相信各位家长朋友必须有比我更好的育儿方法。当然,教育孩子更需要整个家庭齐心合力,一致教育,同时还要配合幼儿园老师,做到家园共育,才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。

学习型家长教育心得体会简短篇八

我是一名高中生家长,我和广大家长一样都期望自己的子女能够考上一所理想的大学,出人头地。学校这次组织我们家长写一写家庭教育的心得体会,能够相互学习,能让我们更好地培养和教育孩子。现在,我就写一写自己的感受。

一、让孩子感受到父母的付出和爱,培养孩子的感恩意识。

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然,不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识,是孩子不听话的一个重要原因。我认为,很有必要让孩子感受到父母的付出和爱,培养他们的感恩意识是很有必要的。

一方面,让孩子学会理财,养成记录收支的习惯。前美国首富、美孚石油公司的总裁,洛克菲勒,每个星期给孩子的零花钱只有三十美分,相当于人民币2.4元。而且他要求他的孩子们每周把自己的每一笔支出都记录好,下周领零花钱的时候交父亲检查。后来,他的儿女,都可以通过自己的劳动,过上幸福美满的生活,而不要依靠亿万富翁的父亲。新时代要求我们在学会学习,学会做人,学会做事,学会合作的同时,也应该学会理财。养成记录收入和支出的习惯,就可以将自己的财富用在“刀刃上”,把自己的生活规划得井井有条,而不会由于金钱问题而时时捉襟见肘,疲于应付。学会理财,也就是学会规划人生,会理财将会使你一生受益无穷。一段时间过去后,要让孩子算算账,一个学期,一年要用去父母多少钱。

另一个方面也要让孩子参加一些劳动,尝试去赚钱,了解金钱来之不易,而且必须通过劳动获得。这样有利于养成勤俭节约的习惯,也有利于培养孩子的感恩意识。有一颗感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保证。

二、宽容与严格要求相结合,培养孩子的责任感。

“严是爱,松是害”是中国的一句古话。千百年来,家长教育孩子,老师教育学生,说的最多的也是“严格要求”。的确,严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用,能够使孩子按照成人理想的模式发展,少走弯路,这方面有不少成功的范例。但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受,不会批判的思考,个性丧失,创新意识淡薄,甚至有的孩子心灵压抑,性格孤僻,过早地失去了童真。我认为对孩子的教育,应该严格,更应该宽容。严格不是苛责,苛求,应该严而有度,严而有序,严而有理,宽容不等于放纵,放任,不等于对孩子的问题视而不见,不等于可以原谅孩子的所有错误,宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容,让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。

家长要处理好要求的严格与环境的宽松,过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任,使孩子有信心,有勇气,严格要求是培养孩子的责任感,有利于培养孩子做事严格要求自己,善始善终良好习惯。

三、不要“智子疑师”,家长和老师配合,形成合力。

中国有个成语“智子疑邻”,大意是大雨淋墙,儿子说要小心防盗,邻人也跑出来如此说。当晚果然失窃,那么主人家看来,儿子是机警的,邻人是值得怀疑的。做为家长,我们往往容易犯这样的错误,尤其是当孩子成绩不理想或是成长遇到问题时。面对孩子遇到的各种困境,我们的心态容易着急,不能冷静、理智地和孩子一起分析造成问题或困难的真正原因,特别是当孩子自己不能正确归因,选择了推脱逃避的态度时,家长往往下意识的认为问题不是自己孩子造成的,是老师的原因,是环境的原因。不信任的心理正是教育的大忌,这会大大消减老师的教育功效。无论是成绩的提升还是不良习惯的矫正,都是在一次次失败中得到改善和提高,一名高中生要认识到这一点,我们家长更要认识到这一点。不能客观认识自己和自己孩子的问题是无从下手解决的。所以家长要巧妙的配合老师,配合学校,形成良性的互动,这样才能在正确的方向上解决问题。而且家长往往只从自己孩子的角度出发,很少能从班级或者年级角度出发研判一些问题,心急之下使一些原本可以通过沟通,调整解决的问题复杂化,情绪化,非常不利于问题的解决。教育在于沟通,良性的沟通就会有良性的教育效果,家长和孩子需要沟通,师生需要沟通,家长和老师同样需要沟通,沟通的前提就是彼此信任,信任的前提是彼此理解。三方的信任可以产生最大的教育合力。试想,如果老师埋怨家长,家长抱怨孩子,孩子抵触老师,家长又来埋怨老师,那教育便无从谈起。教育是个复杂的系统工程,因为复杂所以难免会有失误,家长会有失误,老师也会有失误,家长只需面对一个孩子,老师要面对几十个孩子,所以我们做家长的一定不能抱怨,至少不能在孩子面前抱怨老师,抱怨学校,抱怨社会。应该用积极的心态引导和带动孩子心态的积极,遇到困难多找主观原因,少找客观原因。

四、民主平等的交流,培养孩子的独立自主意识

进入青春期前后的青少年,显著的特点是“变”。孩子开始发育了,生理上在变,心理上也有变。家长会发现,不知从什么时候起,孩子不听话了,你要东,他偏要西。这种现象,心理学上称之为“逆反心理”。这个时期,心理学上称之为“心理断乳期”。

这个时期的孩子,最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈,但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊,只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子来看待,他们就会厌烦,就会觉得伤害了他们的自尊心,就会产生反抗的心理,萌发对立的情绪。

这个时期的孩子,尽管自我意识发展了,但自我控制能力还很差,常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论,但论据不足;喜欢发表见解,却又判断不准;喜欢批评别人,但又容易片面;喜欢怀疑别人,却又缺乏科学依据。

依赖于父母的心理状态中独立出来,自己判断、自己解决所面临的新的问题的时期,这是一个人的社会化过程,要与他们建立一种亲密的平等的朋友关系;要相信孩子有独立处理事情的能力。这是一个人从幼稚到成熟的转折时期。

因此,家长要尊重孩子的自尊心,要尽可能支持他们,尤其在他们遇到困难、失败的时候,和他们平等交流,帮助他们分析事物、明辨是非,正确处理。另一方面,家长又不能过于迁就孩子的不合理的要求和不良的行为,以防孩子以后总是用反抗的方式来要挟父母,达到自己的目的。

我们的孩子并非无材,作为家长,我们应该是发现孩子独特才能的“伯乐”,也应该是孩子成长的策划大师,发现他们的长处,放大他们的优点,打造他们的核心竞争力,成为一名别人无法替代的人才。兴趣是最好的老师,孩子在某方面取得的成绩,往往会成为他重拾自信,努力奋进的动力。

钟立威家长

学习型家长教育心得体会简短篇九

我是幼儿园xxx的家长,现在我的小孩在读幼儿园的中班,我的孩子读幼儿园已经一年半了,现在在幼儿园里的学习很不错。我在对幼儿进行的教育有我的心得。

孩子在很小的时候,就算犯错了,也不知道自己犯的什么错,那我们做家长的,对他进行的教育就要去耐心的询问他犯的错误是什么,进而对他讲解自己做的事情是一个什么样的错误,告诉他是不能做的,是要去改正的,引导他走向正确的道路,鼓励他改正。而不是看见他犯错,就直接开骂。这样对他们是会造成伤害的,有些孩子胆小的话,可能会因为害怕作为家长的打骂而改正,但是对孩子心理造成的阴影也是很大的,长时间这样是会让幼儿长大之后的性格变得过于胆小。那有些小孩不听话的,对他们来说,你的打骂只会增加他对父母的怨恨,他们会选择叛逆的顶撞父母。所以在孩子犯错后,一定要温柔的对他们进行引导,及时改正他们犯的错。

不能因为还太小,就对他过于溺爱了。我们在家中,可以适当的请他帮我们些小忙,比如让他对自己的房间里的玩具自己收拾,这不仅可以培养他做事的责任心,更能锻炼他独立收拾玩具的能力。这在家中就开始教育,这样到幼儿园后,他就能自己去做好自己的事情,不会总是寻求老师的帮助,而是自己主动去做好个人的事情,这对孩子来说是能够培养独立的性格。

那在家中,作为家长就要去对他们进行学习指导,但是这个指导要符合孩子。可以争取孩子的意见去给他报兴趣班,孩子的兴趣要从小培养,这样才能提高孩子各方面的能力。而给他们报兴趣班,不能以自己的意愿为主,而是要以孩子的志愿为主,征得他们的同意后,再去进行兴趣班学习。

以上就是我对自己孩子的一个教育,我作为他的家长,我很了解自家的孩子,知道他的性格,所以在教育这方面,我都是细心、耐心的,不对他使用暴力教育,我对我的孩子都是尽量的让孩子自己去认识到自己的错误,我在旁边也只是为他引导,不会过分的牵涉进去,读幼儿园了,孩子就更需要家长的陪伴和细心教导。

学习型家长教育心得体会简短篇十

作为父母,我们都期待自己的孩子能够健康成长和前途无限。但是,在孩子的成长过程中,家长教育的作用不可或缺。在我多年的育儿经历中,我发现家长教育不但是一门艺术,也是一门学问。因此,本文将分享我在育儿过程中获得的一些家长教育心得和体会。

2.培养孩子的习惯。

我发现,培养孩子良好习惯是非常重要的。由于很多习惯是需要长期养成的,因此,家长需要花费大量的时间和精力来引导和培养孩子良好的习惯。比如,我们可以让孩子早睡早起、讲文明礼仪、注重卫生等。前期的投入和耐心的教育,都是为了孩子日后的成长和未来的更好发展。

3.培养孩子的独立性。

除了培养孩子良好习惯,还需要让孩子具备独立性。孩子长大后,将会自己面对社会和一系列的挑战。因此,家长应该创造机会和条件,让孩子自己去尝试并解决问题,这样能够培养孩子的自信和勇气。我们要善于引导孩子,不要干预孩子的决策。这样可以帮助孩子成为一个自我管理的人,这在未来的职场和生活中都非常重要。

4.立志向以及价值观。

立志向和价值观的培养也是非常重要的。因为这关乎到孩子的人生方向和行为规范。作为家长,我们应该引导孩子树立正确的人生观和价值观。我们可以通过给孩子讲各种故事、看电影和阅读好书来教育、启发孩子。这些都可以潜移默化地影响孩子的人格和成为人的方向。

5.减轻学习压力。

最后,我们不应该忽视减轻孩子的学习压力。我和我的孩子们的教育过程中,学习压力确实是个大问题。因此,我会告诉我的孩子们,成绩不是最重要的,重要的是快乐学习。我也希望看到孩子们更多地从生活中去学习,这样可以帮助他们更好地理解知识和丰富他们的人生。

6.结论。

在孩子的成长过程中,我们不能忽略家长教育的重要性。我们坚信良好的家长教育对孩子的成长起着至关重要的作用。在育儿过程中,家长要花费大量的时间和精力去引导孩子,教育孩子,以培养孩子的好习惯、独立性、价值观和减轻学习压力等等。我们相信,在家长的共同努力下,我们的孩子会健康成长并成为有用之才。

学习型家长教育心得体会简短篇十一

家长教育是每个家庭中必不可少的一环。在这个信息爆炸的时代,家长如何正确地教育孩子、引导他们健康成长,成为了一个重要的课题。通过多年的育儿经验,我深深体会到了家长教育的重要性。在这篇文章中,我将分享我在家长教育中的心得体会。

首先,我认为父母的自我教育是家长教育的基础。作为家长,我们应该不断学习和提升自己的素养和知识水平。只有自己具备了一定的修养和能力,才能更好地引导和教育孩子。我经常通过阅读相关的书籍、参加育儿讲座和与其他家长的交流来不断学习。另外,我也注重培养自己的兴趣爱好和个人发展,通过个人成长来影响孩子。

其次,我发现与孩子进行沟通十分关键。在和孩子交流时,我总是尽量保持平和的心态,倾听他们的想法和意见。了解他们的需求和困惑,与孩子建立起良好的沟通渠道。在沟通中,我也会鼓励孩子充分表达自己的想法和意见,培养他们的创造力和独立思考能力。同时,我也会适时地给予反馈和建议,引导他们正确的思考和行为。

第三,我意识到培养孩子的良好习惯和价值观是家长教育的核心内容。良好的习惯可以让孩子养成自律和自立的品质,价值观则是指导他们行为的准则。我会通过榜样示范、言传身教等方式,注重培养孩子的道德观念和社会责任感。此外,我会在日常生活中注重培养孩子的良好习惯,如早睡早起、勤洗手、爱整洁等。通过坚持培养良好的习惯,我相信孩子们会更加健康积极地成长。

第四,我发现教育中的尊重和包容至关重要。孩子个体差异较大,他们在思想、兴趣和能力上都有自己的特点。作为家长,我们要尊重孩子的个性,并给予他们充足的空间去发展。家庭教育不是单向的灌输教育,更应该是一种与孩子平等互动的过程。尊重和包容可以让孩子在安全、宽容的环境中快乐成长,树立自信心和勇气面对困难。

最后,我深刻认识到家长教育的艰辛和重要性。它需要家长付出大量的时间和精力,需要我们不断调整和学习,才能呵护孩子的成长。然而,当看到孩子们健康、快乐地成长时,所有的努力都是值得的。作为家长,我们要不断反思和总结经验,与其他家长分享,共同成长。唯有不断提升自己,才能更好地教育引导下一代,为他们创造更美好的未来。

家长教育是一项看似简单却又深入复杂的任务。通过我的亲身经历,我深刻认识到家长教育的核心在于自我教育、沟通、培养良好习惯和价值观、尊重和包容。这些体会不仅仅适用于我的家庭,也适用于每个家庭。作为父母,我们要时刻保持谦虚和学习的态度,不断提升自己的教育水平,为孩子的成长搭建一个良好的平台,帮助他们成为独立、自信、有责任感的人。

学习型家长教育心得体会简短篇十二

很多人对考上北大或者清华的人都有一种执念:认为他们天生就是为学习而生的,他们是聪明的,勤奋的,在学习上没有挫折,没有障碍,轻松自然,一路花开。但是,儿子的经历告诉我,人生没有规则,有的只是面对失败的处理方式。

坚持是一种让人感动的品质,它的魅力在于它可以改变人的一生。

那段日子,算是我人生中为数不多的黑色系,走过来后,却又发现其实并没有那么灰暗。

两年前——20xx年的冬天,是我陪读的第三年初,儿了正在为高考准备着。

那年夏天的暑假,他正读高二,参加了清华大学的两个夏令营——清华暑期学校和化工营。那时候的他,梦想是清华大学。

他是以全校第二名的名次选入的,本来他可以在北大和清华之间任选一所,但他不假思索地选择了清华,可见他心仪清华已久。

接下来,他在清华的表现可圈可点,获得了紫荆优秀学员和一个活动的一等奖,测试也不错。

回到学校后,他名声大振,几乎所有的老师和同学都认为他已然是清华的学生了,然而我终是提心吊胆。

他每天都飘浮着,每天都沉浸在“我们清华”的回忆中,每天,我都要为此事训叱他三到五遍,可是我阻止不了他膨胀。就像面对越来越鼓的气球,我没法用尖针刺破它,我怕那毁灭后的爆炸声。

接下来是高三第一学期的期中考试,成绩发表后,他是红着眼睛回来的,告诉我说考了年组第24名,本来我想安慰他,但是他却反过来安慰我,一副心大过天的表情。看到这样的他,我蓄积以久的担心和怨气,倾刻间爆发,我歇斯底里般的狂骂了他。

我一会儿数落他不自知,一会儿又变成不自爱,不自强,骄傲自满,妄自尊大,我哭诉自已放弃的事业,哭诉他的不理解。

他一直默不作声,从那以后,他变得沉静不语,看似不再张扬。但是这种沉默又让我心神不宁。

接下来的数学竞赛和物理竞赛全部夭折,他靠竞赛加分去清华的可能性为零。如果在清华夏令营上没有获得加分,他是没有希望考上清华的。

我每天这样分析着,剖析着,耳提面命对着他苦口婆心,他全然不理。说急了,他只说考清华是你的理想,不是我的,考上哪个大学都一样,不让我小题大做。

可是,我知道他的心里有自己的理想,他绝不是一个可以将就的人。而我,做为一个母亲,能做的只是默默的关注他的一举一动。

每天夜里,我都是在他熟睡之后,轻轻走向他的房间,检查他的书桌,有时候,是一本花花绿绿的杂志,有时候,是一部手机或是一本小说。我拿走,留言,请求他努力,我想用一个母亲的爱感动他,让他振作,让他有所担当。

然而在一个浮躁的灵魂之下,他已经不能专注于自己的某一个缺陷,而进行系统的有条理的复习。进入一轮总复习,他在各学科上的弱点逐一暴露,在几次测试中,成绩虽没有变化太大,但是语文,外语和生物上的漏洞越来越明显,到了期末,他虽然年组第六,但在文科上的差距已经和好的学生拉开了。

而我,没有刻意减肥,由一个胖子成功变成一个瘦子,头发也由乌黑变成花白。

我也在问自己,为什么要承受了这么大的压力,清华怎样?北大又怎样?怎么活不是一场人生,别人的人生凭什么要满足我?非要和心里的那个虚荣较劲,值得吗?但是我没有答案。有时候,顺其自然,随遇而安,只是放弃后的自我安慰而已,在攀登的路上,没有谁可以停下来。

那年的寒假他很努力,但是精力全放在数理化上,语文做题的质量越来越差。我也想过要给他找一个好的辅导老师,他又极力反对。他总是说,我可以的,你不要着急,我心里有数呢。

转眼之间,20xx年的3月份来到,我们地区的第一次摸底也来了,他没有让我失望,地区37名,但是生物已经明显出现问题,他只有挤出时间多学生物。就这样,他用了近一个月的时间重新学习生物,从课本开始,课外找老师辅导。跌跌撞撞的,就到了四月下旬。

接着,又迎来了地区的第二次摸底,他的成绩也还算稳定,地区46名,但是按照这个名次,他靠裸分进入的清华的希望已经不大,北大更是不敢想象(黑龙江的高考录取,北大比清华要高10分左右)。这时,各高校的自主招生也接近尾声,而他只报了清华领军和北大博雅,如果不能顺利地通过了这两所高校的初审,他几乎是没有希望考入的,他自己可能也清楚,所以目标就开始向下降。

高考前20天,北大博雅和清华领军同时下来结果,都是通过,要高考后去初试,所以他能不能加上分还是未知。

高考前的十几天,也不知他从哪里得来的理论——要放松。接下来,他完全放松了自己,早八晚九。这时候的我只是干巴巴地陪着,他找感觉,准备着快乐地迎接自已的高考。

永远忘不了20xx年6月23日晚上9点23分,看着电脑上656分的成绩,他哭了。

那一夜我和他爸爸彻夜末眠。我想我们的沉默对他也是一种打击。没有过这种经历的人可能永远也不会懂,你安慰不了自己的孩子,这时候任何语言都是苍白无力,因为内心深处从来没有想到过的结局,措不及防地来了。而这种沉默不语对于孩子而言,又是一种无可名状的责备,他可能希望我还是喋喋不休地指责或是劝说,但是我什么都没有做。

20xx年6月25日,高考成绩出来的第二天,他走出他的房间,他给我们的决定是复读。他只是问我,妈,我要是想再读一年,你可以陪我吗?我说可以;然后他又和我说,我不想在原来的高中复读,我说也可以;他说,你相信我能考上北大或者清华吗?我说我相信;他说,这一次我的目标是北大,请你们相信我。

6月27日,在陌生的学校,他成为新高三的一名新学生,让我欣慰的是,尽管他是复读生,他身上曾经的光环,使老师和同学都表现出一种本能的理解和尊重,同时他也心存感激。我们聊天的时候,他会说,我不能在别人的惋惜声中活着,我要给他们一些正能量,让他们看见我就看见希望。我很欣慰他本身所散发的朝气还在,没有因为自己是复读生而把自己当做失败的人,他身上的霸气和斗志都在。

其实,无数个夜晚,我都在扪心自问,作为父母,我们是不是没有指导好他的路,对于他,是不是寄予了太大的希望,他一步一步地走过来,优闲且安逸,为什么我们要支持他再选择一条如此之重的复读之路呢。可是,每天,看到他兴高采烈地来去匆匆,我又觉得只要是他自己选择的,他就是快乐的吧。

这一年的成绩,也不是很稳定,上学期的三次考试,他保持在年级前五。新学校的清北录取名次大概在年组前三十,如果成绩稳定坚持下去,希望是有的。但是到了下学期的开学考试,全区模底,他的成绩一下子掉落,落到100名。高考失利的感觉再一次模拟出现,他开始烦躁不安,开始怀疑自己,甚至想自暴自弃。

他去过网吧,逃过学,还欺骗过我,家长眼里所有坏孩子的特征他都体验过,所有这一切在我知道之后,我也茫茫然,那段时间我做了什么,现在想起来,仍心有余悸,不寒而栗。

当时,他就读的高中离我们家比较远,我和他在学校附近租的房子,我全职陪读,他爸爸工作,家里还有近八十岁的老人,要人照顾,有一些事,我们通常不让爸爸知道,可是出现这样的情况,我只好和他爸爸哭诉。他爸爸是个沉默寡言的人,做事往往一言九鼎,我没想到,他做出的决定是:不读了,回家休息。

那是一个漆黑的夜,我们没有开灯,偶尔有灯光照进来,照在爸爸的脸上很难看,他们就那样做着,一个抽着烟,一个沉着脸,两个大男人僵持着到凌晨。

他不想回家,他的选择是好好读下去。这时,离高考只有二个月的时间。

接下来的两个月,我见证了他所有的汗水和泪水,他的坚强和坚持。他怕自己动摇,关闭了和外面的所有联系。他学会了荣辱不惊,也学会了忍耐等待,在这两个月他从成长到成熟,完成了一个男孩到男人心理上的蜕变。

一年的时间相对于人的一生不长,但对于青春而言,每一刻都是弥足珍贵,他的青春在复读这一年骤然拉长。有人说,复读是一种痛苦,是一种煎熬,我承认,但我更深的体会是,这种痛苦和煎熬能完全改变一个人的人生观,他能让你变得更懂珍惜,更懂把握,更懂得坚韧和顽强。有过这样的经历,我相信在未来的人生中,会更坚定更执着。

20xx年的高考之后,他以686分,全省成绩位次第16的好成绩,升入北大,开始了他人生真正意义上的行程。

很多人对考上北大或者清华的人都有一种执念:认为他们天生就是为学习而生的,他们是聪明的,勤奋的,在学习上没有挫折,没有障碍,轻松自然,一路花开。但是,儿子的经历告诉我,人生没有规则,有的只是面对失败的处理方式。于丹有一句话:生活可以随遇而安,生命却应该有所坚持。是的,即使这种坚持让我们遍体鳞伤,心力憔悴。

时至今日,我已全然没有当初的痛苦或是喜悦,但是两年的时间,带给我的,却是一生享受不尽的回忆,那段时日告诉我:坚持是一种让人感动的品质,它的魅力在于它可以改变人的一生。

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