使用乐高玩具的心得体会和感想 乐高玩具的好处简单评价(4篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

推荐使用乐高玩具的心得体会和感想一

法定代表人：                                           

法定代表人：                                           

鉴于甲方拥有一定价值的注册商标，乙方希望使用这一商标，根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国商标法》等法律规定，双方经友好协商，达成如下协议，共同信守履行。 

本合同约定许可使用的商标，主要信息如：

商标名称：                     

商标注册号：                     

商标注册国家或地区：                                                    

商标核准注册日：         年        月        日                            

目前到期日：         年        月        日                                

商品或服务类别：                     

以下称该注册商标或该商标；甲方确认上述信息真实有效。 

2.1  许可使用商品或服务：                                             

说明：                                      

2.2  许可使用方式：

乙方仅限于以下列方式使用该注册商标：

（1）国家/地区法律规定的商标使用方式；

（2）用于商品、商品包装或者容器之上；

（3）用于商品（或服务）交易文书之上；

（4）将商标用于广告宣传、展览以及其他商业活动中；

（5）其他使用方式：                     

2.3  许可使用类型：                                                    

双方同意，许可使用类型为下列第         种方式：

（1）独占使用许可，是指甲方在约定的期间、地域和以约定的方式，将商标仅许可给乙方使用，甲方不得使用也不得另行许可他人使用该商标；

（2）排他使用许可，是指甲方在约定的期间、地域和以约定的方式，将商标仅许可乙方使用，甲方依约定可以使用该商标但不得另行许可他人使用；

（3）普通使用许可，是指甲方在约定的期间、地域和以约定的方式，将商标许可乙方使用，甲方可自行使用也可另行许可他人使用该商标。

2.4  关于再许可，按下列第         种方式履行：

（1）乙方不可以再许可给第三方使用；

（2）乙方可以再许可给第三方使用；

（3）乙方可以再许可，限制条件是：                      。 

2.5  许可期限：

年        月        日至         年        月        日止。

许可期限超出商标注册期限的，由甲方负责申请续展。

2.6  许可地域：                                             

说明：                     

2.7  许可使用方式：

乙方仅限于以下列方式使用该注册商标：

（1）国家/地区法律规定的商标使用方式；

（2）用于商品、商品包装或者容器之上；

（3）用于商品（或服务）交易文书之上；

（4）将商标用于广告宣传、展览以及其他商业活动中。

（5）其他使用方式：                     

2.8  双方同意，许可地域按下列第         种方式执行：

（1）许可只在         国家/地区（许可区域）有效，即乙方只得在许可区域使用该注册商标；

乙方承诺不在其他国家/地区直接或间接使用或授权使用该商标，且不在知情的情况下向有意或有可能在其他国家/地区出售协议下商品的第三者销售使用该商标的商品；

（2）许可地域以第一条商标注册的国家或地区为准。 

2.9  交付资料：

甲方应在本合同生效之日起5日内，将如下材料交付给乙方：

（1）该商标注册证书复印件，并加盖公章；

（2）生产、制造该商标标识所需要的文档、电子文件；

（3）如乙方有需求，甲方应向乙方开具符合本协议约定内容的商标授权书或授权证书；

（4）其他：                     。                              

3.1  商标许可使用费按以下第         种计费方式计发：

（1）一次性计费方式：金额为         元（大写：         圆），乙方应于         年        月        日前向甲方支付；

（2）按年/半年计算费：金额为每年         元。

支付方式：            

（3）按乙方使用该注册商标的数量计费。   

具体计费方式为：                     

（4）按商品销售额计算。具体为：

商品范围：                     

计费标准：                     

销售额的定义：                     

结算、支付时间：                     

（5）其它计费方式：                     

3.2  甲方指定收款账号：           

开户行：                     

户名：                     

3.3  甲方应向乙方开具相应正规发票。

3.4  合同双方约定，乙方以无过错方式使用该商标而被罚款或向第三方支付赔偿的，该罚款或赔偿金由甲方承担，乙方有权从上述支付的费用中直接扣除。

除合同双方约定乙方使用商标由甲方提供标识外，乙方需制作商标的，在本合同有效期内，视同甲方已授权乙方制作。同时甲方有权监督乙方制作的商标，以保证质量。

5.1  乙方在使用该商标的商品上，应标明乙方名称和商品产地。

乙方承诺使用该商标的商品符合较高标准，且不会因商品质量影响甲方及商标本身的声誉。

5.2  乙方使用该商标的商品应当满足以下标准：

质量标准：                     ；

技术标准：                     ；

其它标准：                     。

5.3  在本合同有效期内，甲方或其授权代表有权在合理时间检查使用该商标的商品质量，乙方应采取必要措施以满足甲方的质量标准和要求。

如乙方的做法或销售不符合上述要求，应在接到甲方或其授权代表的通知后，立即采取补救措施。

6.1  甲方保证事项：

（1）甲方保证是该商标的合法注册人，并保证在许可期间该注册商标的有效性；如涉及商标展期，则手续与费用由甲方自行负责；

（2）甲方保证本合同第二条约定之商标未被质押；

（3）甲方保证本合同履行过程中发生第三方指控乙方使用该商标构成侵权的，负责与第三方交涉，乙方对此予以配合；

（4）甲方保证因第三方指控商标侵权所引起的法律和经济上的责任由甲方承担，其中包括但不限于乙方为此支出的合理法律费用。

6.2  乙方承诺事项：

（1）乙方承诺在许可地域范围内，向甲方提供必要的协助，以维护甲方对本合同第二条约定之商标拥有的权利；

（2）乙方承诺不改变本合同第二条约定之商标的文字、图形或其组合，不超越许可使用商品范围和地域使用该商标；

（3）乙方承诺未经甲方书面同意，因许可行为而授予乙方的权利，乙方不进行转让、质押；

（4）乙方承诺未经甲方书面同意，不将与本合同第二条约定之商标相同或近似的商标，以自己的名义提出商标注册申请。

7.1  甲方为自然人的，在商标许可使用期限内，因甲方死亡致使该商标专用权发生移转的，该商标的继承者应在合理期限内书面通知乙方，本合同由甲方商标的继承者继续履行。

甲方为法人或其他组织的，因甲方变更、终止致使该商标专用权发生移转或转让的，本合同由甲方商标专用权的承继者继续履行。

甲方没有承继者的，本合同自动终止。

7.2  乙方如为自然人，在商标许可使用期限内，乙方死亡，乙方的继承者应在合理期限内书面通知甲方，本合同由乙方的继承者继续履行。

8.1  在合同期满后的5天内，或收到解除合同通知的5天以内，乙方应向甲方出具书面报告以说明手中和正在加工中的商品的数量和种类。

对于许可期限内乙方已经加工或正在加工中的商品，双方同意按以下第         种方式处理：

（1）乙方可将已生产出和正在加工的商品进行必要的处理或销售，但不得再进行新的生产和使用；

（2）乙方不得再将商品进行出售。

（3）其它方式：                     

8.2  甲方有权进行实地盘查以确认存货情况和报告的准确。若乙方拒绝甲方的核查，将失去处理存货的权利。

8.3  合同终止或期满后，甲方得继续使用或许可他人使用该注册商标；除非另有约定，乙方不得再使用该商标或与之近似的商标。

9.1  甲方违约责任：

（1）甲方违反本合同约定，导致本协议不能正常履行的，乙方有权解除合同，并可要求甲方支付合同约定许可使用费的        %作为赔偿。

（2）甲方违反本合同关于独占或排他许可使用的约定时，乙方有权要求支付合同约定许可使用费的        %作为违约金。甲方该违约行为损害乙方签订本合同时之预期目的的，乙方同时有权解除合同。

9.2  乙方违约责任：

（1）乙方逾期不支付许可使用费的，每逾期一日向甲方支付逾期金额的0.1%作为违约金。逾期超过         日的，甲方有权解除合同。

（2）乙方违约擅自扩大被许可使用商标的使用范围或使用商品的，甲方有权要求乙方停止侵害行为，并可要求乙方增加支付        %的许可使用费，并赔偿甲方损失；乙方在接到甲方书面通知         日后仍未停止的，甲方有权同时解除合同。

因本协议引起的或与本协议有关的任何争议，应通过友好协商解决，如果双方不能协商解决，同意采取以下第         种方式解决：

（1）向本合同签订地                     人民法院起诉。

（2）提交                     仲裁委员会仲裁，根据该委员会现行规则仲裁，仲裁结果是终局的，对双方均有约束力。 

11.1  双方对合同洽谈及履行过程中获悉到对方的商业秘密和相关秘密信息，有保密的义务。因一方泄密致使对方经济利益受损的，该方负赔偿责任。

11.2  合同未正式生效前、合同提前解除或履行完毕终止时，各方仍需对本合同洽谈和履行过程中所产生的保密事项保密，保密时间双方约定为合同终止或解除之日起三年。

11.3  司法机关以及其他国家机构依照法律规定，要求合同一方提供上述商业秘密的，提供方应事先通知合同另一方，并书面提示相关机构注意保密。

本次商标许可的登记备案手续，双方约定按以下第         种方式：

（1）双方同意不进行登记备案；

（2）如乙方要求办理登记备案，甲方应协助配合，相关费用由乙方承担；

（3）本生效后         日内，由甲方负责办理登记备案，相关费用由甲方承担。

13.1  本合同一式四份，其中甲方1份，乙方1份，用于备案2份。

13.2  本合同签订时间：         年        月        日

法定代表人或授权代表人：

法定代表人或授权代表人：

推荐使用乐高玩具的心得体会和感想二

使用

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适用的法律

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推荐使用乐高玩具的心得体会和感想三

21世纪是知识经济的时代，是知识不断创新的时代。在这样一个时代中，教育传递人类知识的功能必然更多的为信息系统所替代，教育的根本意义和价值进而落在了培养创新能力上。而化学是一门重要的自然科学，它以大量的实验为基础，形成了坚实的理论体系，然后应用于广阔的科技空间。虽然化学属于理科，它有着很大的文科特点：内容多、知识碎，大多是实验结论，有不少知识只能知其然，而无法探究其所以然，只能记住。甚至不少老师都赞同化学与英语的相似性，说“化学就是第二外语”，化学的分子式就相当于英语单词，化学方程式就是英语的句子..化学是一门重要的基础学科，在中学教育体系中占重要的地位，不少同学认为化学知识较难掌握，成绩提高慢。与其他科目相比较，化学确实有着较为显著的特点，同时也是学习的难点。在教学中，不仅要向学生清楚地强调这些特点，同时这些特点，使他们对化学有一个清晰的认识知道学习化学“难在哪里”;更重要的是，要针对这些特点，教会学生“如何学习化学”，这对他们学习信心地树立，成绩的提高至关重要。下面关于化学教学反思提出自己的观点。

一、对教学主体的反思

在课堂教学过程中，学生是学习的主体，学生总会有"创新的火花"在闪烁，教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独特的见解，这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广，而且对学生也是一种赞赏和激励。同时，这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善，可以拓宽教师的教学思路，提高教学水平。

俗话说：“知已知彼，方能百战不殆”例如，雕刻家面对一块石头，他肯定不先忙着下手，而是细细的琢磨，这块石头像什么，质地是什么，有什么缺陷等，然后再雕刻出一件精美的艺术品，同样，我们面对的学生，在教学前，我们也要对他们细细的琢磨反思，然后才能因材施教，培养出人才。就像一位军事家战前观察作战地形一样，我们了解学生的过去和现状，才能知道把学生培养将来的什么样的人才，我们可以通过分卷调查法、观察法、实验对比法等，了解反思学生，使一切都了然于胸，才能找到适当的解决途径。

如：学生中普通存在的一种心理障碍叫“习得无助”，是指人在长期的持续紧张或失败后，对自我丧失了信心，即便是解决困难的方法就在面前，或问题非常简单，也不能通过自己来解决问题，事实上已经有些麻木和机械了，在化学教学中，特别是高一化学，由于在体系上和学习方法上与初中化学有较大的差别，一开始高一新生普遍感到化学特别难，如果教师不加以及时的引导，经过一段时间困难学习后，许多学生都感到学习化学的希望没有了，放弃了，这样，化学中再简单的题目，他们也感到特别的难，难怪有的老师抱怨：“我讲的已经很简单了，但学生还是不懂”这怪不得学生，是老师没有及时去反思学生的心理障碍。

二、对教学内容的反思

作为教师而言，这是我们课前反思的重点，我们的教学内容无论从形式还是内容都有十分丰富的内涵，仅凭熟悉远远不够，我们需要反思揣摩的地方很多，这就是为什么同样一个知识点，不同的教师领悟不同，当然最后的结果也不同。教材，历来被作为课程之本。而在新的课程理念下，教材的首要功能只是作为教与学的一种重要资源，但不是唯一的资源，它不再是完成教学活动的纲领性权威文本，而是以一种参考提示的性质出现，给学生展示多样的学习和丰富多彩的学习参考资料;同时，教师不仅是教材的使用者，也是教材的建设者。因为本次课程改革中的一些改革理念仍具有实验性质，不是定论，不是新教条，不是不允许质疑的结论，还有待在实践中进一步检验、发展和完善。因此，我们在创造性使用教材的同时，可以在“课后反思”中作为专题内容加以记录，既积累经验又为教材的使用提供建设性的意见，使教师、教材和学生成为课程中和谐的统一体。

三、对教学模式的反思

世界上有千千万万种教学模式，每种教学模式都有理论依据，都有专家论证，可以说各有千秋，每一种教学模式的成功运用，都可以取得较好的成绩。但反过来，无论选用何种模式，都是缚住了自己的手脚，教学内容的不同，学情、校情的不同，怎能用一种或几种教学模式解决，人常言“教学有法，教无定法”这句话有深刻的含义，它告诉我们不要被传统的刻板的模式所束缚，在抓住核心内容的前提下，灵活运用各种教学方法、教学手段，同样可以帮助学生开启知识的大门，就象木偶剧的演员那样，手中的成就这样几根，但通过他们可以做出成千上万种的造型。在例题讲解的过程中，我可以毫无准备地与学生同步思维，共同审题，共同试探解题，共同得出正确答案，要知道如果教师有准备，学生无准备，而教师无论是知识还是能力都比学生强的基础上，怎能引起学生的共鸣。

总之，教学的方法是多样的，无固定的模式，我们可以有多种的尝试，在一定的大框架下，我们应追求教学的不拘一格，不限一法，把教学的多样性、稳定性、灵活性与独特性有机的结合和统一。

推荐使用乐高玩具的心得体会和感想四

许可人(以下统称许可人)：

词著作权人

曲著作权人

演唱者

被许可人：

联系地址：

邮政编码：

电话号码：

传真号码：

本协议为(以下简称：章程)的有效附件链接于章程上，许可人应当认真阅读本协议。

许可人点击在章程下的“我同意”按钮，并按章程的有关要求成功报名并成功提交许可人的参赛作品(以下简称：参赛作品)，许可人的行为即表示许可人已完全理解并接受本协议的全部条款，本协议成立并已生效。

一、声明：

1、许可人保证：

(1)自身拥有许可被许可人按本协议约定的使用方式使用许可人的参赛作品的权利，如果因为被许可人合理、如约使用本协议的权利而侵犯其他人的合法权益的，许可人承担相关的法律责任。

(2)词著作权人、曲著作权人已经授权演唱者演唱参赛作品，并同意授权代表人参加比赛。

(3)词著作权人、曲著作权人和演唱者对参赛作品的著作权的份额，可以内部约定，但不得对抗本次活动中被许可人应当得到的授权和权益。

(4)其他参与填词、赋曲、配器、录音、制作的各方的权利，应当由词著作权人、曲著作权人、演唱者根据内部约定买断或者给与补偿，但其他参与方无权享有与参赛作品相关的任何著作权或邻接权。

2、被许可人保证：

(1)按本协议约定的使用方式、支付方式、使用期限等条款履行本协议。

(2)按本协议第三条的约定向许可人支付许可使用费。

二、许可人许可被许可人行使《中华人民共和国著作权法》第十条所述第(五)项至第(十七)项、著作权法第三十七条第一款第(三)项至第(六)项规定的财产权利，并依照本协议约定获得报酬。

1、许可内容：许可人许可被许可人按本协议第三条约定的使用方式使用许可人的参赛作品。

2、许可性质：独占许可，除被许可人书面同意以外，许可人不得再行使用;

3、许可范围：全球范围;

4、许可期限：五年，自本协议生效之日起计算。

5、许可特别规定：被许可人有权将其专有使用许可权再向任何第三方发放分许可或转授权，被许可人有权自行决定其对第三方发放的分许可或转授权为专有使用许可或一般使用许可。

三、付酬标准和方法：

1、 支付标准

(1)比赛期间至比赛结束后三个月内，由于被许可人为许可人参赛做了大量的宣传推广活动，故许可人同意在参赛期间被许可人使用参赛作品并获得收益的，视为将使用费用于冲销被许可人支出的有关费用。在此期间，许可人同意免除被许可人支付使用费的义务。

(2)上述期限之后被许可人使用参赛作品的，按以下标准支付使用费：

a、 复制权：根据被许可人和复制人的协议，在扣除被许可人的各种直接费用后的演唱者、词著作权人、曲著作权人应得的收益，许可人可以获得 15%的收益;但是每季度结算时被许可人收益实际到帐达到100万人民币以上的时候，许可人有权和被许可人重新协商，协商一致的，最高可达到30%，协商 不一致的，仍按15%计算。

b、 信息网络传播权：根据被许可人和使用人的协议，在扣除被许可人的各种直接费用(含运营商的费用)后，许可人可以获得不低于15%的收益;但是每季度结算时 被许可人收益实际到帐达到100万以上人民币的时候，许可人有权和被许可人重新协商，协商一致的，最高可达到30%，协商不一致的，仍按15%计算。

除本条款所述之外的使用，由于计算方式繁杂等因素，许可人同意免除被许可人支付使

用费的义务。

2、 支付时间

a 双方同意每季度结算一次。

b 任何支付均应在被许可人收益实际到帐后才支付。因运营商等非被许可人过错原因而致被许可人未实际获取该利润的，被许可人有权暂不支付使用费。

3、 支付方式：

a 被许可人按季度计算后，按照报名参赛人报名参赛时提供的银行帐号向许可人支付使用费(该使用费由被许可人扣除许可人个人所得税后支付);

b 词著作权人、曲著作权人、演唱者授权报名参赛人领取使用费，并在领取后按照词著作权人、曲著作权人和演唱者的内部约定自行分配。

c 报名参赛人提供的联系方式及银行帐号有任何变更的，需及时通知被许可人，否则，任何通知不到报名参赛人领取使用费、或通知到报名参赛人但报名参赛人不来领 取使用费、或使用费非因被许可人的原因支付不到报名参赛人提供的银行帐号等情况持续半年之后，视为许可人放弃领取该使用费的权利。

4、 费用核查：

a 许可人可在每季度结束后五个工作日后向被许可人通过电子邮件查询许可费明细;

b 若许可人有充分的理由相信被许可人提供的结算数据与相应收入与实际不符时，，许可人可以自己或者委托第三方对有关费用进行核查，费用自行承担。经核查如果 发现被许可人提供的结算数据及相应收入与实际不符时，经许可人书面通知指出后改正的，被许可人应补齐未支付的著作权许可使用费;若经核查后未有足够证据证 明被许可人提供的结算数据与相应收入与实际不符时，被许可人有权要求许可人进行赔偿，数额为造成被许可人的实际损失为标准。

四、优先权的授予

许可人同意，本协议生效之后3年内，如词著作权人、曲著作权人及演唱者将与其他唱片公司或其他任何机构个人签订唱片或经纪人合约，被许可人享有优先签约权。许可人违反此条约定的，承担违约责任。

五、违约责任

任何一方违约的，需按协议的有关约定向对方承担违约赔偿责任。

许可人不知会被许可人而与其他唱片公司或其他任何机构个人签约的，属许可人违约，除继续履行外，需向被许可人支付相当于费用、报酬等总收入20%的违约金，该笔违约金不低于五万元。

六、保密

对涉及双方的未向第三方公开的资料和信息，如双方共同认为有保密需要的，双方须保守秘密。任何一方对因签署或履行本协议从而了解或接触到的、仅仅涉及对方的未公开的资料和信息，亦须保守秘密，非经对方书面同意，不得向任何第三方透露有关资料和信息。

七、协议期限与解除

1、本协议有效期为五年，自本协议生效之日起计算，在本协议期满前三十天，双方未以书面形式通知对方变更或终止本协议的，则本协议自动续展五年，之后亦可照此办理。

2、本协议的提前解除不影响双方于本协议提前解除之日前根据本协议已产生的权利和义务。

八、争议解决与适用法律

1、双方应严格履行本协议，因本协议履行产生争议或纠纷的，双方应进行友好协商，协商不成时，任何一方均有权向被许可人所在地法院申请诉讼方式解决。

2、本协议的订立、执行和解释及争议的解决均适用中华人民共和国法律。

九、其他

1、本协议对每一方的继承人和受让人均有约束力。

2、本协议任何一方未能及时行使本协议项下的权利不应被视为放弃该权利，也不影响该方在将来行使该权利。

3、如果本协议中的任何条款无论因何种原因完全或部分无效或不具有执行力，或违反任何适用的法律，则该条款被视为删除，不影响本协议的其余条款的法律效力。

4、本协议履行期间，双方可就有关变更事宜签订补充协议，并具有与本协议同等的法律效力。

5、 本协议由报名参赛人获得词著作权人、曲著作权人、演唱者的授权，代许可人签署、履行本协议。