竞赛专题课程设计心得体会和感想 学科竞赛课程心得体会(二篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于竞赛专题课程设计心得体会和感想一

一、建立健全竞赛组织机构，加强组织领导工作，确保活动有序开展“安康杯”竞赛活动时间长开展的活动内容多，加强组织领导是保证各项活动有序开展并取得实效的关键。为此，分院成立20xx年“安康杯”竞赛活动领导小组，分院第一责任人担任竞赛领导小组组长。年初，各科室与分院签订了部门安全目标责任书，将安全工作纳入各科室年终目标责任制考核。

二、开展宣传活动，营造浓厚的竞赛活动氛围

在活动期间积极组织公司所属各部门、科室开展“安康杯”竞赛活动，不断创新活动形式和活动内容，努力营造竞赛活动气氛，不断增添活动持续力，使“安康杯”竞赛活动开展的有声有色，参与度越来越高、影响越来越大、效果越来越明显。完成了以下工作：

1、分院统一制作宣传横幅“安全第一、预防为主、全员参与、共同监督”，在办公区主入口悬挂，同时在办公室各显要位置粘贴有关安全生产、职业健康宣传标语。

2、分院统一购置宣传挂图、宣传手册分发给各科室，由各科室负责分发给每个现场项目部，并要求每个项目部认真做好基层宣传工作。

3、制作宣传展板在分院办公室入口处宣展。

通过工会及各个科室的大力宣传，让每个员工都全面了解竞赛活动的目的和意义，自觉地参与到活动中来。

三、广泛开展教育活动，掀起全员学习高潮

组织了分院全体职工以集中学习、分科室讨论等方式认真学习党中央、国务院、省委、省政府及院有关安全生产工作文件和精神，进一步加强安全生产教育，在职工中大力宣传树立“安全发展”的理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。同时，通过开展广泛的教育活动，加强了职工安全生产、职业健康培训教育，增强职工安全意识、维权意识，提高职工自我保护能力和自我维权能力。

四、健全安全卫生规章制度，并严格执行

健全安全卫生规章制度的同时健全安全卫生管理机构，设置各级兼职安全人员并形成网络，定期或不定期检查安全卫生规章制度执行情况。将安全卫生工作纳入科室目标责任制考核，定期或不定期组织各级机构研究、解决安全生产中的重大问题。安全工作做到了“五有”：有计划、有目标、有投入、有考核、有检查。

五、组织职工大力开展安全生产隐患排查治理工作，加强安全生产群众监督

建立和健全了隐患排查治理工作机制和档案，开展事故隐患和职业危害排查整改治理，加强隐患评估、举报和奖励工作，督促行政加大安全生产投入，从源头杜绝或减少生产安全事故和职业危害的发生。加强对安全生产群众监督工作的组织领导，构建有利于群众监督的工作机制。

六、积极参加关于安全生产的各项活动，加强企业安全文化建设积极参加了年度全国“安全生产月”活动，积极参加“安康杯”竞赛组委会开展的督导师、督导员师资等培训及安全文化等活动。重视“安康杯”竞赛信息化建设。

弘扬企业安全文化，推进分院安全文化建设，开展各种形式的安全文化活动。如：配合分院团支部，在青年员工中开展“安全你我他”主题演讲，提高青年员工对安全生产的认识，扩大安全生产影响范围。

关注女职工劳动保护，关注和改善外聘和劳务派遣工劳动保护条件。加强安全生产和职业健康宣传工作，坚持以人为本，关心职工生活，重视职工的心理健康及身体健康。

20xx年分院无因工死亡，无重大责任事故，无火灾责任事故，无重大工程质量责任事故。

通过“安康杯”竞赛活动，提高了分院安全生产管理水平，提高了全员安全防范意识，活动开展以来，有力地促进分院的安全生产，为分院的改革、发展、稳定做出了应有的贡献。但我们清醒地看到，在我们的工作中还存在着一些不足，一些违章现象和事故隐患还时有发生，但我们坚信，只要我们继续坚持“安全第一、预防为主、综合管理”的方针，继续深入开展“安康杯”竞赛活动，狠抓安全责任制的落实，充分依靠广大员工，调动和发挥广大员工搞好安全生产的主动性、积极性和创造性，群策群力除隐患，群防群治保安全，员工的生命健康就一定能够得到切实的维护，员工的幸福安康也一定能实现，也定能促进分院安全、稳定和谐发展。

对于竞赛专题课程设计心得体会和感想二

为庆祝元旦，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；培养学生健康的审美情趣，推动学生德智体美的全面发展。我校将举办师生书画竞赛活动，现将具体要求通知如下：

（1）征集范围：全体学生。

（2）内容：健康向上的书法、绘画作品均可。

（3）要求：规格尺寸：

①国画、书法六尺以内；

②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。

a参展作品必须出自参赛者之手。

b作品版面必须整洁，美观，无涂抹现象。

c参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名（如无班级、姓名不予评奖）

形式：按年级上交到音乐美术办公室。

一、二年级分别交给汪静静老师、刘佩瑶老师。

三、四年级分别交给黄雪瑞老师、李旸老师。

五、六年级分别交给尹君、齐国芹老师。

书法作品交给李兴文老师

数量：每班作品书法5---10幅，绘画5---10幅。

时间：12月22日前

由专业教师组织评出绘画、书法作品一、二、三等奖。

教师书画比赛要求

1.征集范围：全体教师，美术老师至少交一份美术作品。

2.内容：

书法：硬笔书法、毛笔书法。

绘画：素描、色彩、版画、水墨画等。

4.尺寸要求：书法（宣纸）不限。绘画8k以上。

5.书法、绘画内容不限。

6.教师书法作品交李新文老师，绘画作品交齐国芹老师，学校将根据作品情况相机评出奖项，并将获奖作品进行展览。