学校共育家长心得体会总结(汇总8篇)

总结和总结心得体会让我们更有目的地去反思我们的实践过程和认识发展，不能仅满足于表面的记忆和经验。那么，如何写好一篇心得体会呢？首先，我们需要对所要总结的内容进行梳理和提炼，明确自己的观点和见解。其次，在表达心得体会时，要注意用简明的语言将自己的思考和感悟表达出来，力求言之有物、表意清晰。同时，可以结合实例和案例，生动形象地展示自己的心得体会。最后，在总结的过程中，应该注重思辨和批判性思维，不仅要总结出问题所在，还要对问题进行深入的分析和思考，提出相应的改进和优化方案。小编特意为大家收集整理了一些精选心得体会范文，欢迎大家一起学习交流。

学校共育家长心得体会总结篇一

在当代社会，教育已经成为每个人成长的必经之路，而在教育过程中，学校和家长都扮演着重要的角色。学校良好的教育教学环境和家长的良好教育观念、家庭教育方式是决定孩子未来成就的关键因素之一。因此，学校和家长的合作共育已经成为当今社会教育发展的重要趋势之一。

学校共育家长，可以让家长在日常生活中更好的理解学校的教育方针和教学目标，同时也可以让学校更好地了解学生家庭的教育背景、家庭教育状况等信息，进一步为学生的学习成长提供全面的辅导和帮助。通过全面、及时的沟通，学校和家长之间的合作共育可以有效地促进学生的综合能力的开发，提高学习效果和终身学习的能力，并减少学生在成长过程中可能遇到的各种问题。

推动学校共育家长的实际行动，需要学校做好以下几个方面的工作：首先，学校要鼓励家长参与到学校组织的家长会、家长讲座、家庭教育培训等活动当中，进一步增强家长对学校的信任和理解。其次，学校还可以加强与家长之间的沟通和联系，定期向家长发送学生的学习和成长情况，以便家长更好地了解学生的表现和需求，并及时为学生提供支持和帮助。最后，学校还应该鼓励家长对学生进行规范的监督和引导，增强家庭对学生的参与度和责任感，从而确保学生健康、快乐、全面地成长。

学校共育家长的优点在于可以让家长更好的了解学校的教育方向和教学成果，增强家长对学校的信任和支持。同时，学校共育家长还可以让学校在教育教学方面获得家长的建议和意见，进一步完善学校的教育教学质量。另外，学校共育家长还可以通过与家长的互动，进一步为学生提供全面的教育和帮助，从而提高学生的学习成绩和综合素质。

第五段：总结。

总之，学校共育家长已经成为现代教育发展的趋势之一。实现学校共育家长需要学校和家长的共同努力，通过互动沟通提高教育效益，让每个学生都能够收获到全方位的成长和发展。其中，学校作为教育教学的主阵地，应该始终保持与家长的紧密联系和互动，一起为学生的未来成就添砖加瓦。

学校共育家长心得体会总结篇二

这几年来，市教体局把体教融合、家校共育和学生心理健康教育这几项工作摆在非常突出和重要的位置，高位推动，科学指导，精准发力，使我市中小学体教融合、家校共育、心理健康工作快速步入健康发展的轨道，全市教育呈现出蓬勃发展的喜人局面。我校家校共育工作的主要做法是：

（一）成立家长委员会，架起家校沟通的桥梁。

我们把家长委员会当成学校的“_委员会”来重视，通过把好三个关口来保证家委会作用的有效发挥。一是精心遴选素质高、责任心强的家长作为家委会成员，把好入口关；二是要求每个家委会成员每学期必须提一条学校管理方面的意见或建议，把好履职关；三是适时邀请家长代表参加学校的有关会议，把好民主关。我们这些做法让家长代表“参政”有平台、发声有渠道、监督有抓手，实现了“学校的工作家长知、家长的心声学校懂”，使家校共育的合力达到最大化。

2020年新冠疫情发生以来，为使教师与家长双向沟通顺畅，我们组建了“家校共育微信群”和“家庭教育钉钉群”，要求各级各班召开线上家长会，发布家庭教育视频，宣传优秀家庭教育案例，交流家庭教育话题，并邀请学校优秀班主任和上级专家参与线上家长培训，指导家庭教育实践，实现了疫情防控与家校共育工作两不误。

（二）创建家长学校，让家长也来当“学生”

从我们的经验可知，一个优秀学生的背后一定有良好的家庭教育，反之亦然。为了实现家长教育和学生教育一起抓，我校于2018年秋精心组建了家长学校。家长学校的主要职能是为家长传播正确的家庭教育理念，传授智慧的家庭教育方法和措施，帮助家长构建和谐的亲子关系。家长学校创建以来，我们坚持对全体家长进行轮训，现已开展培训活动30多场次，受训家长超过1万人次，效果良好。有一大批“简单粗暴型”家长实现了向“智慧温和型”家长的转变。

（三）建立“名师工作室”，搭建家校共育大舞台。

家校共育是个大课题，需要理论的指导和实践的探索。2019年，我们精心挑选8位工作经验丰富的中层干部和班主任，由分管德育工作的副校长杨荣县牵头负责，创建了“杨荣县工作室”，作为我校家校共育工作的实践平台。工作室成立以来，积极开展家长培训，开办百家讲坛、心理咨询、个性化家庭教育指导等丰富多彩的活动，深受家长欢迎。工作室成员每周都会进入不同班级，了解班情学情，获取帮扶信息，指导班主任工作，帮助青年班主任成长。

（四）开展家校联谊活动，增进老师家长学生之间的情感融合。

活动是沟通心灵的桥梁。形式多样、丰富多彩的班级活动既能提升班级活力，又能拉近老师与家长、家长与学生的距离，对学生成长和学校发展具有积极辅助作用。近年来，我校开展了“家长沙龙会议”、“家长主题班会”、“亲子劳动实践”、“亲子水果拼盘比赛”、“红色研学”、“亲子阅读分享汇报会”、“中华经典诵读大赛”等系列班级活动。活动过程中，家长们放下身段，忘记代沟，与孩子们一道尽情娱乐，开心交流，让学生感受到其乐融融的温情，师生关系、亲子关系得到很好的改善。

我校还积极借助传统节日的机会，对学生开展感恩教育活动，让学生给父母洗一次脚、帮父母做一项家务、和父母谈一次心、写一篇感恩家信，与父母平等交流，增进感情。日常生活中，我们要求学生周末帮父母分担力所能及的家务，培养独立生活能力，促进亲子关系融洽。

通过几年时间的实践，我们深切感受到，家校共育是提高教育幸福指数的有益实践，是促进学生全面健康成长的良好依托，是帮助教师转变育人理念和育人方式的重要抓手，是推动教育事业高质量发展的强大力量。今后，我们将在摸索中不断前进，在前进中不断总结，持续探索和研究家校共育新思路、新方法、新途径，让孩子们的“双翼”锤炼得更加丰满有力，展翅翱翔在未来的天空。

学校共育家长心得体会总结篇三

在现代社会，家庭教育和学校教育都扮演着不可或缺的角色，而二者共同育人的理念也成为现代教育的一个重要方向。为此，许多学校开始注重培养家长与学校之间的良好合作关系，共同育儿，以达到更好的教育效果。在这个过程中，我也收获了很多经验和体会。

第二段：重视家长参与教育。

在当今社会，孩子们的教育不再是单靠学校完成的，家庭教育的重要性也越来越被人们所认识。而对于学校来说，需要与家长建立紧密联系，共同育人。因此，许多学校开始关注并鼓励家长参与教育，比如举办座谈会、课程分享等活动，旨在与家长交流和解决教育问题。

第三段：学校与家庭教育的双向沟通。

学校共育家长中，双向沟通是非常重要的。学校应该通过各种渠道向家长传递教育理念、知识和经验，让家长感受到学校对家庭教育的支持与关爱，同时也鼓励家长主动提出自己的意见和建议，为学校的教育实践提供更好的参考。因此，学校要多些对家长的了解，并尝试去解决大多数家长的教育疑虑。

第四段：学校与家庭教育的合作共赢。

学校与家庭教育的合作共赢是共育的核心理念。学校要牢记自己的职责与使命，把学校与家庭教育转化为一种有机的关系，有效的帮助家长掌握教育技能，提高家长的教育水平；而家长也要积极参与学校活动，努力为孩子的教育贡献自己的力量，缩短孩子与父母之间的距离。

第五段：与家长共育的体会与收获。

在与家长共育的过程中，我体会到了教育的必要性、教育的美好与教育的复杂性。我也开始慢慢解决自己育儿中的种种疑惑，将教育变成享受的过程，同时也学会了如何去平衡和处理教育中的各种困难和挑战。此外，也更加感受到了家庭教育和学校教育的紧密联系与必要性，一个优秀的教育需要学校与家长的共同努力。

总结：

家庭教育和学校教育是育人的重要组成部分。学校与家长共育是当今教育中不可或缺的一部分。在实践中，我们也应该积极参与家校互动活动，与家长建立紧密的联系，充分体现学校共育家长的理念，更好地完成共育的任务。

学校共育家长心得体会总结篇四

随着中国互联网的普及，越来越多的教育平台开始涌现，线上家长学校便是其中的一种。线上家长学校是针对孩子成长过程中的各种问题，为家长提供在线课程的专业教育平台。最近，我参加了一次线上家长学校的课程学习，深深地感受到了线上家长学校对于教育的创新和突破，同时也对自己的成长有了很大的帮助。在本文中，我将分享我所学到的知识和心得体会。

第二段：学习内容。

线上家长学校的课程内容主要分为三个大类：儿童认知能力、情商教育、性格培养。在每个大类下，又有很多小类，内容非常丰富。在学习中，我发现线上家长学校的课程重点讲解了孩子成长过程中的心理、行为和意识等方面。例如，对于孩子在学习过程中的“抱怨”现象，老师讲解了自己的经验，并给予了建议性的解决方法。这些方法一方面可以提供家长的参考，另一方面也可以让我们了解到孩子的心理成长特点，更好地指导孩子成长。

第三段：学习方法。

线上家长学校的课程学习可以根据自己的时间和需要进行选择，方便、快捷。当我有空闲时间的时候，可以选择在家中通过手机或电脑进行学习，很方便。并且，线上家长学校的课程以故事讲解为主要形式，非常生动、具有启发性。学习过程中，我还发现可以进行实时互动、发表自己的看法，交流讨论。这让我感到学习效果更好，收获更大。

第四段：学习收获。

通过线上家长学校的课程学习，我更加深入地了解了孩子成长时的各种问题和解决方法，也了解了不同年龄层孩子的心理成长特点。这些知识可以帮助我更好地管教孩子、抚养孩子。同时，线上家长学校的课程学习可以让我更加深入地了解自己的角色，让我认识到家长应当扮演的角色和责任。因此，我认为，这次线上家长学校的课程学习对我来说是非常宝贵的，让我收获满满，备受益处。

第五段：结论。

总的来说，线上家长学校是一种方便、快捷、有趣的学习成长方式。通过线上家长学校的课程学习，我学习到了许多关于孩子成长的知识和解决方法，收获颇丰。同时，通过交流互动，我也更深入地了解了自己的角色和责任。希望越来越多的家长可以参加线上家长学校的课程学习，提高自己的教育素质，更好地管教孩子。

学校共育家长心得体会总结篇五

孩子在学校的教育下长大，作为家长的我们也在家长学校里受益非浅，感觉颇深！记得第一次参加家长学校的活动能时，还带着不少的疑惑：家长学校——多么陌生的词语！可当一堂课听下来才明白其中的奥秘，原先这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校，也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用；帮忙我们树立正确的教育观和人才观；更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以，十分感激学校为我们家长供给了难得的学习机会！下头结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自我教育孩子的体会，同时也与各位教师和家长共同交流与探讨：

关于赏识教育，我还特地买过碟子来看过，之后也在家长学校的讲座里听教师提起。我们发现并赏识孩子的提高，不仅仅影响到孩子学习和做事的效果，并且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的提高不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“你很棒！我真替你感到骄傲！”当然，赏识教育并不意味道着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们明白我们有多爱他们！

此刻的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须其操心，因为父母会把一切安排的妥妥贴贴，有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。所以我们就要培训孩子的职责感，让他们懂得与别人分享欢乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。我常常告诉儿子，在班上多交朋友，要时常帮忙别人。或者在理解了同学的帮忙时，要懂得多谢和感恩！

都说独生子女是自私的一代，象他们这样从小缺少必要的磨练和经历，显然是人生一大缺憾和危机，而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足，确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。

对于自我的儿子，我明白在这一点上我做得十分差。从他出生到此刻，几乎没受过挫折，也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不细心把同学撞倒了，从没被教师批评过的他由于太紧张而脸色大变，反倒把教师吓倒。由此可见，过于的呵护备至让他在应对这样的事情时没有承受本事，所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。有一天儿子回来后告诉我说他今日被教师罚站了，我问为什么？他说因为上课讲话，在我还没来得及发表评论时他说：“妈妈，你不是说要让我理解挫折教育吗？被教师罚站了算是理解挫折了吧！当时我就笑了，是啊，也许偶尔犯一下错误被教师批评未必不是好事。

承受委屈是坚强、勇敢的表现，是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心，不会为他们的成绩担心，但却会为他们如何走向社会？如何在社会中找到自我？又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心？！

那么孩子在学校或是其他地方受了委屈，就告诉他和小朋友在一齐相处就要互相谦让，这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来，坚持健康的心态和高尚的人格。

能改变我们一生的，也许就是一些良好的习惯！成功是一种习惯，失败也是种习惯；对孩子而言，养成良好的生活和学习习惯，受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样，要这样要那样时请问问自我是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和构成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，那么期望经过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯，让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。

学校共育家长心得体会总结篇六

近年来，学校共育家长的概念在教育界逐渐流行起来。学校共育家长是指学校与家长之间共同承担起对学生的教育和成长责任，通过定期的家长会、家访、家长学校等形式建立双方的合作与沟通机制。在这样的背景下，本文将分享我对学校共育家长的一些心得体会。

学校共育是一项有益的教育策略，它不仅为家长提供了了解教育的机会，同时也增进了家长对教育的认知和理解。通过参与学校共育活动，家长能接触到新的教育理念和方法，拓展自己的教育视野。这样的互动与交流，鼓励家长与学校之间建立密切的互动关系，提高了家长的教育素养。

学校共育不仅是家长掌握新知识的机会，也是家庭教育和学校教育紧密结合的机会。通过定期的家长会议和家长访问，学校与家长之间的互动得到了加强。在这种可能性下，学校和家长可以共同关注孩子的教育成长，区分和解决孩子在课程学习和生活等不同方面遇到的问题。

第四段：学校共育改善了学生教学状况。

学校共育是孩子和教师之间搭建沟通和了解家庭教育背景的重要机制。家长和学校的有效沟通可以提高学生在学习中的积极性和学习效果，同时也打破了在家庭、学校之间传统的对抗思维模式。在教育情况日趋复杂和多变的情况下，通过学校共育来建立双向的沟通途径，有助于快速解决教学难点问题，确保学生学习时效。

第五段：结语。

在学校共育背景下，学校和家长之间的形成了一个“学生成长的良性循环”，实现了信息和资源的共享，加强了家庭和学校之间的互动，使教育成为更优质、更有价值的成长经历。只有通过家长和学校之间的共育、互动和沟通，才能让家长更好的支持孩子，让学生更好地发展。

学校共育家长心得体会总结篇七

最近，由于疫情的影响，许多学校和机构采用了线上教学的方式。在这种特殊的环境下，许多家长发现自己必须扮演起“老师”的角色，帮助孩子们完成作业和学习。而为了帮助家长更好地履行这一角色，我们参加了一项名为“线上家长学校”的课程。今天，我将分享我在这个过程中所学到的一些心得和体会，希望能够对其他家长们有所启发。

首先，让我们简单介绍一下“家长学校”。这是一种在线学习平台，它为家长和教育工作者提供了有关家庭和家庭教育的课程和资源。这个平台不仅提供有关如何辅导孩子的课程，还提供有关如何构建良好家庭氛围以及如何处理亲子关系的课程。

第三段：受益。

我在参加这个课程的时候，受益良多。通过这个课程，我明白了许多有关家庭教育和亲子关系的重要原则。比如说，我了解到，与孩子们建立良好的人际关系是非常重要的。只有在孩子们感觉到被重视和被认可时，他们才会更愿意与家长合作，也才会更积极地参与学习。此外，我还了解到了许多有关如何帮助孩子们更好地学习的战略，如如何有效地管理时间和如何帮助孩子们树立自信心。

第四段：总结经验。

通过这个课程，我认为我最大的收获就是得到了一些关于如何做一个好家长的实用建议。通过学习这些建议，我认为我已经能够更好地管理我的家庭，并且更好地指导孩子们学习。然而，我也认识到，成为一个好家长不仅需要知识和技能，更需要更多的耐心和关爱。学会爱护孩子，并且真正关心他们的成长和发展，这才是成为一个好家长的真正核心。

第五段：结语。

总之，我认为这个课程非常值得家长们去尝试。它不仅能够提供一些有关家庭教育和亲子关系的实用知识，还能够帮助我们更好地管理我们的家庭，建立一种温暖和谐的家庭氛围。尽管在这个特殊时期，我们面临很多挑战和困难，但我们可以通过一些有用的工具和平台，来更好地应对这些困难。在这个过程中，我们不仅能够学到很多东西，还能够更好地支持孩子们的学习和成长，从而创造一个更好的家庭环境。

学校共育家长心得体会总结篇八

随着互联网技术的不断发展，越来越多的在线家长学校应运而生，为广大家长提供了便利。线上家长学校不仅方便家长获取并学习养育孩子的知识，还可以培养家长的教育意识和教育技能，提升养育质量。本文将分享我在参与线上家长学校过程中的一些心得体会和总结。

线上家长学校的最大优点是灵活性和便捷性。家长可以随时随地参加课程，不需要顾及时间和地点的限制，特别是对于那些工作繁忙或居住在较偏远地区的家长，这种灵活性和便捷性尤为重要。另一方面，由于线上家长学校的学习内容往往是短小精悍的视频课程，因此家长可以根据自己的时间安排自由学习，也不会过分影响家庭和工作的生活。

线上家长学校的学习挑战主要是缺乏交互和实践的机会。虽然在线学习技术和互联网技术已经越来越先进，但相比于实体学校，线上家长学校依然有一定的局限性。线上家长学校往往只能提供宝贵的理论知识，而不能为家长提供足够的实践机会，因此家长需要在平时的生活中尽可能实践所学，以便更好地掌握和运用所学知识。

在学习线上家长学校的过程中，家长需要注意以下几点：首先，家长需要拥有一定的自律和责任感，制定好学习计划，并尽量按照计划执行。其次，家长需要将所学理论知识运用到实践中，将所学知识融入自己的育儿经验中，以便更好地掌握和运用所学。最后，家长需要参与线上家长学校提供的互动交流，与其他家长进行交流和讨论，互相学习和分享经验。

第五段：结论。

总体来说，线上家长学校是一个非常适合家长学习的途径。线上家长学校的优点是灵活性和便捷性，这种灵活性和便捷性符合当今人们的生活方式和需求。家长应该从自己的角度出发，选择一个适合自己的线上家长学校，并尽量利用学习资源，取得良好的效果，提升养育质量。同时，线上家长学校也需要不断改进和完善，为更多的家长提供更好的学习体验和服务。