有关实习周报两百字心得体会怎么写(优秀12篇)

心得体会是我们在实践中获得的宝贵财富，它不仅是对自己的一种总结，更是对生活的一种感悟和领悟。总结时，要如何排列自己的思路，让读者一目了然？这些心得体会范文是作者们对学习和生活的感悟和思考，希望能给大家带来一些共鸣和思考。

有关实习周报两百字心得体会怎么写篇一

我于20__年10月8日在__市第七中学进行了为期x周的教育实习。在这次实习中我体会到了学生到教师的角色转变，学校到社会的环境转变。不短不长的x个星期实习对我来说是进入职场前的培训，我在这次实习中深切地已经体验到了当一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。

让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在实习期间，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们x学院化学与生命科学学院的大学生形象，给实习学校留下好的印象。

有关实习周报两百字心得体会怎么写篇二

近期，我在实习公司参与了一项令人兴奋的项目。每周一次的实习周报成为了我记录工作进展和总结心得的重要途径。通过这个平台，我不仅能够向导师和项目组成员汇报工作情况，还可以反思自己的不足与进步。在这个过程中，我深刻认识到实习周报的重要性，它不仅是对个人工作质量的一种检查，更是激励自己不断进步的动力所在。

首先，实习周报促使我及时反思和总结自己的工作。每周一次的周报提交，让我有机会对自己所做的工作进行梳理和思考。在写周报的过程中，我必须回顾上周的工作进展，并总结出其中的亮点和问题。这让我能够从更高的角度审视自己的工作，并且更好地认识到个人的优势与不足。只有真正理解了自己存在的问题，才能采取有效的措施来加以改进。

其次，实习周报帮助我与导师和项目组成员更好地沟通合作。实习期间，我发现与团队的沟通合作是非常重要的。而实习周报则是沟通和交流的桥梁。通过写周报，我可以详细汇报工作进展和遇到的问题，也可以向导师提出自己的建议和想法。同时，导师和项目组成员也通过阅读周报了解到我在项目中的工作情况，并给予我及时的反馈和指导。这种良好的互动促使我与团队更好地协调共事，提高了工作的效率和质量。

第三，实习周报是我激励自己不断进步的动力所在。每次写周报，我都会在总结中强调自己的成绩和突破，也会在问题部分提出自己的反思和改进措施。这种总结和反思的过程让我不断意识到自己的成长和进步。同时，通过周报的反馈和指导，我也能获得他人的认可和鼓励，这进一步激发了我的自信和动力。我坚信只有不停地努力和积累，才能取得更大的突破和成就。

第四，实习周报帮助我提高了工作效率和自律能力。在每次写周报之前，我就会有意识地规划和安排好下一周的工作内容和进度。这种有目标有计划的工作方式，让我更加注重自己的时间和任务管理。我逐渐养成了良好的自律习惯，能够合理安排时间，高效完成任务。同时，写周报也迫使我更好地掌握自己的工作进展和时间安排，提高了自己的工作效率和工作质量。

总之，实习周报是我实习期间的重要工作方式，通过写周报，我反思和总结了自己的工作，与导师和团队更好地沟通合作，激励自己不断进步，提高了工作效率和自律能力。实习周报不仅是一种记录与检查，更是一种学习与成长的过程。通过不断写周报，并付诸实践，我相信我能在实习期间取得更进一步的发展。

有关实习周报两百字心得体会怎么写篇三

本周，在付老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请付老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧。班主任工作。每天课间操时。维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。xxxx班主任工作，其作用是学习原班主任的工作经验，为即将开始的班主任工作实习奠定一个感性认识的基础。这是实习生顺利接过班主任实习工作，并取得良好成绩必不可少的一环。观摩、xxxx班主任工作，主要是学习原班主任的管理经验和教育工作的技能技巧。

有关实习周报两百字心得体会怎么写篇四

实习是大学生走向社会的第一步，通过实习，我们可以更加深入地了解职场，积累实践经验，提升自己的专业能力。因此，每一次实习都应该充分重视并且全力以赴。实习周报就是记录实习过程、总结实习经验的工具之一，通过周报的撰写，可以让自己更好地反思实习中的得失并有更好的提升。

实习周报的目的是让自己在实习过程中能够有所思考、有所收获，并及时总结和反馈给导师和相关单位。写实习周报不仅是对实习过程的一种总结，更是对自己的一种检验和提醒。通过写周报，可以让自己更好地发现自身的不足，明确自己在实习中的问题和困惑，从而能够寻找解决的方法和路径。同时，实习周报也是与导师和实习单位之间沟通的一种方式，可以及时向导师汇报工作进展、遇到的问题和解决方案，让导师能够更好地指导自己的实习。

三、实习周报的撰写要点和技巧。

撰写实习周报需要注意以下几点：首先，要注意周报内容的真实性和客观性，不能夸大事实或者隐瞒问题；其次，要将自己在实习中遇到的问题和困惑详细地描述出来，不能流于表面和泛泛而谈；再次，要时刻与实习的目标和导师的要求对照，确保自己的工作是在正确的方向上进行；最后，要注重总结和反思，及时总结实习经验，找出不足并提出改进的方法。同时，写实习周报要力求简练明了，不要冗长废话，将自己的思考和收获准确地传达给导师和相关人员。

实习周报的积极作用在于激发实习师生的思考和讨论，推动实习工作的顺利进行。通过记录实习的问题和反思的过程，实习生可以更好地了解自己在实习中的不足，并且通过导师的指导和帮助不断成长和改进。同时，实习周报也是实习单位对实习生工作情况的了解途径之一，可以及时得知实习生的工作进展和存在的问题，进一步提高双方的配合和合作。

五、个人的收获和体会。

通过撰写实习周报，我深刻体会到实习的重要性和意义，也清楚认识到了实习周报的作用和影响。通过撰写周报，我不仅能够及时总结实习经验，提升自己的专业能力和实践能力，更能够加深对自己的认识和对职业生涯的规划。实习周报的写作过程不仅是对实习的回顾和总结，更是对自己的思考和思维能力的锻炼。通过不断地写实习周报，我逐渐养成了反思和总结的习惯，也提高了自己的表达和写作能力。总之，实习周报是实习过程中不可或缺的一部分，通过认真撰写周报，可以使自己在实习中进步更快、更全面，同时也为自己的职业发展打下坚实的基础。

有关实习周报两百字心得体会怎么写篇五

本周，我学会了很多东西，也懂得了很多在学校没法体会到的知识和道理。使我明白了一个道理：人生不可能是一帆风顺的，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在每次失败的时候我都会反省自己，告诉自己清楚自己应该做什么，在挫折面前我们应该善于用扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡，但我会努力提高，做到，不管遇到什么困难我都不会气馁，我会努力不懈，争取做到。

我学会了适应生存环境，乐观面对生活，还提高了自己的交流能力，知识技能和动手能力，我知道这些给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会还是远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，以获取更多学习的经验和社会实践能力，我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会把你拒之门外的。

人总是在失败中才会成长，不经历风雨怎能看见彩虹啊，所以在面对失败时我会勇往直前，越挫越勇，别人能做到的我一样也可以，别人做不到的我会努力去做到，因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

有关实习周报两百字心得体会怎么写篇六

在工作当中我确信我自己看到了自己的差距，我愿意让自己的能力得到足够的提升，对于自己的能力我还是有了一些信心，现在我感受到了这些，我仔细想了想回顾了一下这段时间以来的成长跟进步，这一周的工作我确实感觉自己有了很大的进步，这是不容忽视的，这一周的工作当中我确实感受到了这些，有很多情况都是能够得到进步，现在我非常清楚这些，在专业知识上面我一丝不苟，对自己也是越来越有信心，前面几周的实习其实也都是初步阶段，我认为这些都是能够有足够的信心做好这些，熟悉了自己的日常的工作我感觉还是成长了许多，这一周虽然还是跟往常一样，但是我已经能够清晰的感觉到自己的变化了。

有关实习周报两百字心得体会怎么写篇七

实习是每个大学生都要经历的一段时间，而实习周报则是记录实习过程中所发生的事情，整理自己的实习心得的重要方式之一。在我实习的这段时间里，我每周都会认真完成实习报告，总结自己的实习心得体会。以下是我从实习周报中得到的两百字心得体会。

实习周报是记录实习过程的重要方式，通过写周报，我们可以总结和反思自己在实习中的表现和遇到的问题，进一步加深对实习内容的理解和把握。每个实习周报的主要内容除了实习过程的记录外，还包括实习中遇到的问题、解决办法以及收获等。通过写周报，我们可以更好地整理和提炼实习的经验和教训，以便在以后的实习或工作中能够更好地运用。

第二段：周报的撰写技巧。

撰写实习周报需要一定的技巧，首先要注意周报的格式和布局。一般来说，周报的标题应明确简洁，内容要以实事求是为主，重点突出、结构清晰。其次，周报要遵循客观真实的原则，实事求是地反映实习中遇到的问题和解决办法，以及取得的成绩和收获。另外，要注意语言的准确性和流畅性，避免使用冗长的句子和模糊的词汇，精确表达自己的观点和感受。

第三段：通过周报反思实习经历。

撰写实习周报还可以帮助我们更好地反思实习经历，提高自我认知和思辨能力。在写周报的过程中，我们需要回顾整个实习周的工作内容和工作状态，综合分析自己的表现和问题所在，以此为基础制定下一周的实习计划。通过反思和总结，我们可以加深对自己实习经验的理解和领悟，及时发现问题并采取相应的措施加以改进，提高自己的实习能力。

第四段：周报的意义和价值。

在实习过程中，实习周报可以作为与实习导师和领导沟通的重要桥梁，通过周报，与他们分享实习经验和教训，提出自己的问题和建议，获得指导和帮助。实习周报还可以帮助我们建立自己的职业形象，展示自己的实习成果和能力，为自己的未来发展打下良好的基础。

第五段：如何写好实习周报。

要写好实习周报，首先要把握周报的主旨和目的，明确周报的内容和形式。其次，要注重实习过程的记录和总结，通过归纳和整理，形成条理清晰的实习报告。最后，要结合实际情况和个人体会，提出自己的建议和改善措施，有针对性地解决实习过程中遇到的问题。写好实习周报不仅可以提高实习能力，还有助于培养良好的工作习惯和自我管理能力。

在我的实习过程中，实习周报的撰写给了我很大的帮助。通过写周报，我不仅更加系统地总结和反思了自己的实习经验，还提高了我的文字表达能力和思维能力。希望将来的实习生们都能重视实习周报的撰写，充分利用实习周报来展示自己的实习成果和能力，不断提高自己的实习能力和职业素养。

有关实习周报两百字心得体会怎么写篇八

本周，终于体会到网页设计无非是图文混排的那点事。不过，当你真正的去努力的创造了之后，结果却并不会每次都是好的。太多自己精心设计的东西，被别人一眼就否定了。当时心情真的很糟糕。不过，现在想想，这都些都没有什么，这也无非是成长中常常要遇到的事罢了。通过实习，我不仅将自己在学校学过的东西通过实践进步一巩固，也通过向公司的人请教学到很多工作上的技巧，更通过实习体会到很多没有人会教授给你的东西，如：如何处理同事间关系、如何面对上司、如何处理工作、如何调整对工作厌烦的心态等等。

工作是人生活的重要部分，是我们毕业生必须面对的，不论是消极还是积极，都会给人带来不同感受。而精彩的生活往往有来源于有意义的工作中，所以我不会让自己因工作的烦恼、困难和压力，困扰自己，使自己工作情绪化、生活情绪化。遇到困难我会用平常的心态实际看待问题，不说“不可能”，而是冷静下来思考如何处理并付诸于实践，告自己justdoit！

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。

理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

有关实习周报两百字心得体会怎么写篇九

本周，总是跟在带教老师的后面仔细观察，不放过老师的每一个操作细节，认真的做着笔记，虽然如此还是有很多不懂的地方，让我有种挫败感，在老师面前觉得自己是那么的渺小。一开始遇到不懂的我都不敢开口问，只是机械的在尽量记录下老师们每一步是怎么做的。越是怕出错，越是不敢动手做。这样是不好的，老师会觉得干活不主动，有时候真觉得委屈，想大哭一场。每天面对着老师流利的动作，规范的操作，我心里怨叹不已。

就这样迷迷糊糊的进入了ccu，带教老师看出我的苦闷，主动找我谈话，我很感激她对我的启发，越是不做，越是不会，来实习就是有必要提升基本操作的，如果都会了也就不用实习了。听了这一席话语，我茅塞顿开，我开始试着去做一些简单的操作，带教老师每看到我的进步就鼓励我，让我信心倍增，从工作中感受到了快乐，不管多苦多累心里都是舒服的，很有意义。

护士实习是一段非常有意义的生活，我们既要学会做事也要学会做人。实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会；在医院还要处理好自己和同学，和带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系。良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更富有创造性工作，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人。

与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。

有关实习周报两百字心得体会怎么写篇十

我满怀欣喜与忐忑来到某市第一小学进行毕业实习，这是一所现代化、高质量、有特色的名校，学校成立于1952年10月，是首批省属重点小学、省级规范化学校其间，几易其名，20xx年改称某区第一小学。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，这是本周实习最大的感触来之前自己觉得教几个小孩儿而已没什么难的，在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难，教小学就更容易啦，但是真正做起来完全不像我想象的那么简单以前在中学代课顶多算是个助教，主要的工作还是靠老师来解决，可是现在就不一样啦，虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理，不可能太多的顾忌到我，所以很多工作只能靠我一个人独自完成。

我是6日上午到的学校，和我一块来的还有五个同学，接待我们的是杨老师和王老师，他们首先给我们介绍一下学校的情况，然后对我们提了几点希望和建议，然后给我们安排了一周的见习时间由于小学是正月十六号开学(也就是阳历二月七日)，所以我们的见习就从七日开始到十一日结束安排完以后两位老师带着我们在校园里逛了逛让我们熟悉了一下环境。

7日(星期二)上午我见到了我们的指导老师陈老师，他是一位骨干教师，在专业和教学工作方面都成绩斐然，经常有其他老师对我们说一定要好好跟着学也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故，又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实，我总感觉自己比较紧张，害怕达不到老师的要求，也害怕做错什么但几天时间的相处就打消了我的这种念头，感觉老师真的对我们挺好也很照顾我们，没我想象中的那么严肃，我有什么不懂的问题他都会一点一点耐心的教我，完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。

由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课说实话上小学的美术课挺简单：不用太严格的备课，上课的主要目的就是培养学生的兴趣，课堂气氛也不像其他的课程那样严肃，而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高(很多时候美术课都是班主任代上的)，就是这样我也难以应付有一次我去一年级三班去见习美术课，刚到那三班班主任就对我说：你也见习了好几节课啦，这节课你来试试吧我也不好意思拒绝就答应啦，她给我交代了一下课程内容就离开，然后让我独自一人面对六十几个小鬼，看到他们我真觉得自己老啦刚开始的时候还不错都认真的画，可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦，开始说话，窜位，有的吵着要去厕所，我只能一个一个的教育，不过我刚按住一个另一个又起来啦，多亏一节课只有四十五分钟，如果是一个小时的话我估计我真的hold不住啦。

后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理，陈老师说：一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来，大部分学生就老实啦哈！学了一招下次上课的时候用一用。

时间过得飞快，不知不觉，第二周的实习又已结束此刻，坐在电脑旁写下自己本周的，还真有点百感交集的味道。

这一周我又听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。

听了课之后，自己亲身去实践自己学到第二次走上讲台是星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。

接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好由于美术课都是在美术教室上，说好上呢，也确实还好上；说不好上也还真不好上，因为上课时要抓住学生的心，维持好课堂纪律是相当不容易的，特别是美术课这种副科课程。

虽然上课时遇到了很多的困难，但是这一周下来我的上课水平有很多的改善，而且还让我明白了很多的道理：做好一名老师，要多一份爱心，多一份耐心，多一份细心，用爱去开启学生的心门，当面对学生那一声声老师好时，身上更多的应是责任和义务。

以后实习的日子里，我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事，谦虚做人，就一定可以赢得老师的肯定和信任实习，伴随我经历了挫折也经历了欢乐，相信这只是我挑战和希望的开始！

转眼半个多月过去啦！古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

首先，我请班主任给我一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：老师，你怎么才来就知道我们的名字呀？好多老师教了我们一年都没记住我们的名字这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用认识一个人，首先要记住对方的名字了解一个人，则需要深入的交流而这些，都要自己主动去做。

在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合这种过程是很开心的！

实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备我在实习中逐渐变得勇敢虽然开始也会有顾忌，怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！

有关实习周报两百字心得体会怎么写篇十一

本周，呈现在我眼前的一切都是那么的茫然。第一天的时间里制单组长给我安排了办公位置和一些日常工作中需要的用品等等。把一些工作中的注意事项和最基本的流程用a4纸打印出来，先自己熟悉一下。然后把公司的软件每个模块让我熟悉一下。实习的第一天，我熟悉了我的岗位的大概，体验到社会上工作的感觉，在工作的同时慢慢的熟悉整个部门熟悉整个公司的文化。

作为初次到社会上去工作的学生来说，对于社会的了解以及工作单位各方面的情况的了解都是极其陌生的。一开始我对公司的各种规章制度和制单员的基本流程都不了解，于是我就慢慢的翻阅公司的考勤制度等等，向制单组的同事们请教了解工作中的相关事项，通过他们的帮助，我对自己的工作很快就能顺利的操作了。不过就是在操作的过程中会时不时的出现错误，给同事们造成不必要的麻烦，心里很是过意不去，但我相信我一定可以突破自己，能够在工作中取得优异的成绩的。

对物流部环境有所了解和熟悉后，开始有些紧张的心开始平静下来，工作期间，每天按时上班，上班工作之前公司的所有成员要集合到一块开会，讲讲小故事大道理，玩玩游戏，这样可以激发我们的斗志。之后我们就会回到各自的岗位上进行工作。

在制单员的工作中，需要注意的事项很多很多，每次我都是在犯过一次错误之后才知道这样的事情是不允许发生的。在工作当中要十分十分的仔细，稍一不留神就会把进价写成卖价，这样一来会给公司造成很大的损失。

有关实习周报两百字心得体会怎么写篇十二

今天，经过三天时间的学习后，我开始学习银行的会计业务，即针对企业的业务。对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记账、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转账支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对（我实习的银行设备不是很跟得上科技的进步，还使用的是手工核对）；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记账员审核无误后记账，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对账后）。转账支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记账员审核记账，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入账时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转账支票（如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的）都是要直接入账的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转账支票，经过票据交换后才能入账，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。