我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
推荐科技改变教育路径心得体会和感想一
以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发学生的学习的兴趣,发挥学生的潜能,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升。
二、科技节领导小组成员
主 任:
副 主 任:
委 员:
执委会主任:章瑜
执 委:
三、活动主题:创意 挑战 合作 竞赛
四、活动时间、对象
活动时间:20xx年11月
活动对象:全校师生
五、活动要求
1、坚持全员参与、点面结合。让每个学生在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。为让更多的学生参与到校级活动中,特规定一名学生只能报一个校级项目。校级现场竞赛类项目报名在该项目赛前两天完成。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要做到以班为本,以学生为本,根据学生实际,结合我校科技教育方面的特色,充分调动每个学生参与活动的积极性,发挥创造性,突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、奖状的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。
4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。
六、活动内容
(一)宣传、动员
1、科技节横幅(10月30日)、活动方案公布(10月30日前)
2、出好一期有关科技月的黑板报(第十周,10月30日—11月3日)
(二)活动内容
1、读一本科普书籍(各班主任负责,时间10月31日—11月24日)
专题阅读:每个学生至少带1本科普类图书或杂志(报纸)带到班级图书角,也可新购科普类图书带到班级交流阅读。每人读一本科普图书或杂志,联系实际写一写读后感或读书笔记。
成果展示:1-2年级科学幻想画(负责人曹锋,11月14日结束);
3-4年级科普小报(负责人惠宇,11月14日结束);
5-6年级科学书籍读后感(负责人展永,11月21日结束)。
活动要求:(1)每班交作品2份。 (2)科学幻想画在规格为38cm×54cm的纸上表现(纸张由学校统一下发),作品的背面要写明班级、姓名、作品名称、指导老师。作品要求是由作者本人独立完成的作品,不得抄袭他人已发表过的作品。 (3)手抄报统一用8k纸,所有参展作品均单面使用,图片要与文字并重,文字要工整清晰。手抄报的背面要写明班级、姓名、指导老师。 (4)科普读后感标题“小二,宋体,加粗”,内容“小四,宋体,行间距21磅”;标题下统一填写“江阴市新桥中心小学xx班 xx同学”,文章最后注明“指导老师:”。
评奖方法:按年级组分别设一等奖2名、二等奖4名、三等6名。
2、看一部科幻电影(负责人张红宇及各班班主任,11月3日和11月10日)
科幻电影有十足的科学性,它以科学理论或科学技术为基础,有幻想的成分在里边,因而有超越感和前瞻性,给学生以启迪和梦想。
利用11月3日的班队活动课和11月7日的班队活动课,看完一部完整的科幻电影。
3、创意探索类比赛
3-4年级 七巧板创意竞赛(负责人:刘丽娟 陈艳; 时间:11月9日中午),方案附后。
5-6年级 纸牌搭建创意赛(负责人:顾新芬 陈军;时间:11月7日中午),方案附后。
4、学校特色航模比赛(负责人:程琰)
参赛对象:1-6年级
比赛时间:1-2年级 11月9日下午第三节课
3-4年级 11月6日下午第三节课
5-6年级 11月7日下午第三节课
比赛地点:学校田径场
组队方式及要求:以年级为组别,以班级组队参赛。各班认真做好班级初赛和校级赛选手的选拔与训练,按时组队参赛。
竞赛项目:1-2年级直升机,每班限报1人参赛。
3-6年级:直升机、“蓝鸟”杆身机、空轿机,每班每个机型限报1人参赛。
竞赛办法:竞赛办法及技术参照江苏省青少年航空模型竞赛规程执行。
评奖方法:按年级和机型分别设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
5、打字比赛(负责人蔡红丽,11月21日中午)
竞赛内容: 3-4年级英文打字,5-6年级中文打字。
竞赛要求:三至六年级各班在班级赛的基础上选派2名选手参加校级比赛,在5分钟内输入指定的文章,中文打字可选择机房中提供的任意一种输入法。比赛地点在学校7号楼四楼微机教室,比赛时间11月21日中午12:30分。
评奖方法:根据选手在规定时间内输入的字数及正确率按照一定的公式计算后,按年级组分别评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
七、评奖及奖励方法
1、给获奖学生颁发奖状。
2、团体奖采用积分制,以校级比赛学生一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分,来计算班级团体分,黑板报按时完成按5分计入班级团体分。按班级团体分高低,评出年级组团体一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。
3、团体奖纳入班主任老师的年终绩效考核奖励。
推荐科技改变教育路径心得体会和感想二
根据《民法典》,_________(委托方)委托_________(受托方),由_________公司作保证人,完成_________科技协作项目。经三方协商一致签订本合同,共同执行。
1.协作项目名称及其主要内容:
_________。
2.技术经济要求:
(1)技术要求:
_________。
(2)经济要求:
_________。
3.计划进度:
(1)_________年_________月完成_________;
(2)_________年_________月完成_________;
_________。
受托方按计划进度须向委托方和保证人报告完成情况。
4.协作方式:
_________。
5.经费和物资概算:
(1)经费:_________。
(2)物资:_________。
6.违约责任:委托方在合同生效之日起十天内支付受托方人民币_________元,作为委托费。委托方不履行合同时,不得追回该项费用;受托方不履行合同时,应全部退回该项费用。
7.保证人负责监督合同的执行,并帮助解决委托方和受托方执行合同过程中出现的问题。
8.受托方完成协作项目后,应做出报告,并提交完整的技术资料,经委托方、受托方和保证人三方共同协商确定的专家进行评审,符合合同要求则为完成。
9.协作项目完成后,委托方付给受托方下列的报酬:
_________。
10.当事人应当对下列技术资料在_________期限内承担保密义务:
_________。
11.争议及解决方法。
_________。
12.协作项目完成后的技术成果归_________所有。
13.本合同从签订之日起生效。一式_________份,委托方、受托方、保证人各执_________份。
委托方(盖章):_________受托方(盖章):_________
法定代表人或负责人(签字):_________法定代表人或负责人(签字):_________
保证人(盖章):_________
法定代表人或负责人(签字):_________
主要研究人员:_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点:_________签订地点:_________
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