我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
推荐创建型机关学习心得体会报告一
早上好!今天我国旗下讲话的主题是 — 创建卫生城市,从我做起。
我们生活在徐州这座美丽洁净的城市,这座城市的每一道风景,都和我们息息相关,我们应该爱这座城市。创建文明城市,共建美好家园,是徐州全体市民的责任,也是我们广大中小学生的共同心愿。为创建全国卫生文明城市,树立徐州人现代文明新形象,建设更加富裕和谐的新徐州,在此我向全校师生发出如下倡议:创建卫生城市,从我做起。
1. 养成良好的文明习惯。让我们内省自身行为,提高自我素养,做文明学生,创文明城市。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你也不算失败,因为人生的价值不仅仅在金钱;但是如果你失去了文明,你就彻彻底底地失败了,因为你已经失去了做人的真谛。文明于一座城市,是一种和谐稳定的风尚;文明于个人,是一种积极健康的素养。一个人的文明,由举手投足、一言一行来体现;一座城的文明,是由每个市民的文明举止汇聚而成。我们要管好自己的手,不乱贴乱画,不乱扔东西,不破坏公共设施;管好自己的嘴,不讲粗话脏话,不随地吐痰;管好自己的脚,不闯红灯,不乱穿马路,不践踏草坪。 从我做起,争当文明学生。
2. 养成良好的卫生习惯。共同维护校园环境卫生,要靠每一位同学。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一株花木,我们珍惜; 一棵小草,我们爱护。请大家多弯弯腰,捡捡果皮纸屑,多走几步,爱护绿色生命。从一点一滴的环保行为做起,拯救一片绿色,留住一片美丽,平凡之中见精神,细微之处显文明。保护校园环境,人人有责,让我们的校园更加美丽
倡议人:
日期:__年__月__日
推荐创建型机关学习心得体会报告二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自_学校的林_,我演讲的题目是“创建和谐社会,争做文明小卫士”。
我们的国家在构建和谐社会,我们的家园也在创建文明城市。在父辈们齐心协力创建美丽家园的时候,我们作为有着优良传统的_小学学生应该怎么做?我们应该展现新时代小学生的风采,弘扬运河文化,积极倡树文明新风,争做文明小卫士。
我们祖国有着悠久的文明历史和丰厚的文化底蕴,创建和谐社会,有了得天独厚的优势和条件。但如果我们仔细观察城市里的每一个角落,注意生活中的每一个细节,就会发现还有很多不文明的行为,不和谐的因素。有人还在大街上打架斗殴,有人还是随地吐痰、乱扔垃圾,有人还不知道尊老爱幼,有人还在不停地制造城市“牛皮癣”。
看我们自身,有很多同学做的也不够好,校园内总能看见五颜六色的垃圾,有的同学却视而不见,认为这是正常现象,应该由值日的同学打扫;有的同学在走廊里追逐打闹,讲脏话粗语;还有人随意攀爬栏杆、污损公物;走出校园,也忘记了文明公德,忘记了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》;有的同学在家里也是唯我独尊,成了名副其实的小霸王。
所以说,我们应该号召全体同学来开展”争做文明小卫士”的活动。
在学校,我们要珍惜每一寸光阴,学好每一科知识,遵守每一项纪律。敬爱的老师教我们认识了真善美、假恶丑,培养我们养成讲文明、有礼貌的好习惯。我们要虚心接受老师潜移默化的教育,深刻领会老师的良苦用心,做一个好学生。
在家里,我们要认真完成作业,做好复习和预习,保证每天的阅读时间,吸取丰富的课外知识。我们要热爱劳动,力所能及地帮父母做些家务,体谅父母工作的艰辛,不耍脾气,不迷恋上网玩游戏,做一个父母喜欢的好孩子。
在社会,我们要牢记八荣八耻,牢记文明公约,时刻展现新时代小学生的风采,敢于和一切不文明的现象和行为做斗争。做尊老爱幼的典范,做倡导文明的先锋,做爱护城市的卫士,做少先队员的楷模,让雷锋精神永驻,让浩然正气长存。.
做文明小卫士,要从自身做起,要从点滴做起,要从现在做起。我相信每一个同学都能成为一个讲文明卫生、有礼貌修养、爱劳动学习的好学生,都能成为一名光荣的文明小卫士。
同学们,为创建和谐社会,快快行动起来吧。为我们美丽的家园升起那娇艳的红旗吧。让我们的红领巾飘起来去绘画美好的明天吧。
推荐创建型机关学习心得体会报告三
1. 创建优良学风,争做合格人才。
2. 推行“青年文明号服务卡”是优质服务的保证。
3. 路好车好文明最好;快行慢行安全才行。
4. 时刻努力着,为铸就中考新辉煌而努力奋斗!
5. 一分即一分,分秒必争,一分即一分,半分必争。
6. 让父母的期待变成现实,让自己的理想展翅飞翔。
7. 时间紧,任务重,真投入,出佳绩。
8. 争创“青年文明号”,优质服务献社会。
9. 文明是城市之魂,美德是立身之本。
10. 创新办学,开放办学,特色办学。
11. 创优良学风,做文明学生 ;创文明环境,建美好校园。
12. 讲文明,树新风;践文明,显素养。
13. 讲文明话,办文明事,做文明人。
14. 教学与科研并重,建设与管理共举。
15. 和文明是我们共处的金钥匙。
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