最新网上培训学习心得体会精选(汇总9篇)

在这段时间里，我经历了一些成功和失败的经历。在写心得体会时，要注重语言的准确和生动，用简洁明了的表达方式将自己的思想和感受传递给读者。以下是小编为大家精选的心得体会范文，供大家参考。

网上培训学习心得体会精选篇一

由于受到新冠病毒疫情的影响，为我们的生活和工作都带来了诸多不便，同时也正是由于疫情，给我们提供了新的学习和提升的机会。2020注定是不平凡的，是充满机遇与挑战的，新时代的教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术；这一新的技能在此次疫情中显得尤为重要。

为了能够快速的适应这一新角色，学校组织教育同仁们进行了线上教学技能培训，通过培训，深感受益匪浅。下面谈一下这次学习的收获和体会。

1、改变传统教育观念：信息时代，教育势必适应时代潮流。网上教学下的教学资源，教学方式是共享的，生动的和高效的。

2、领悟有效教学。网络教学的优质资源为老师的备课提供了许多参考，同时线上的教研，交流，线下作业的布置，批改，以及系统对学生作业的分析；这些都为提高教学效率，减轻工作压力提供了便利。

3、理论联系实际，注重反思。学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学善用。每一次网络教学都是一次教育实践，在课下要善于总结，做好反思，理论联系实际，不断提高，不断完善。

4、提高自身素质，学会终身学习。

通过总结经验，向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台，不断扩大学习资源和学习空间，注重与其他教师合作探讨，提高教研水平。

通过这次培训，使我更进一步了解和掌握了发展方向和目标，对自己今后的教学工作指明了方向。在学习的过程中，我深深地体会到，感到自己知道得太少。学无止境，唯有学习，方能成长！

网上培训学习心得体会精选篇二

近年来，随着互联网技术的快速发展和普及，传统教育方式正随之发生变革。网上培训应运而生，给广大学习者提供了更加灵活和便捷的学习途径。我也通过网上培训接受了一段时间的学习，通过此次经历，我获得了一些宝贵的学习心得和体会。

首先，网上培训给予学习者更多的自主权和自由度。相对于传统教育形式，网上培训不再受时间和地点的限制。学习者可以根据自身的学习进度和时间安排灵活调整学习计划。同时，网上培训提供了丰富的学习资源，学习者可以根据自己的兴趣和需求选择合适的课程，进行个性化学习。这使得学习者能够更加高效地利用网络资源，提升自己的学习效果。

其次，网上培训强调互动性和实践性。通过网络平台，学习者能够和教师、其他学习者进行互动和交流，共同探讨学习问题，解决学习难题。这种互动性不仅能够加深学习者对知识的理解和应用，还能够培养学习者的合作意识和团队精神。此外，网上培训也强调实践性，通过实际操作和练习，学习者能够将理论知识应用于实际问题中，提高解决问题的能力和实践能力。这种强调实践的学习方式有助于学习者将所学知识转化为个人能力。

再次，网上培训要求学习者具备一定的自律性和自控力。相对于传统课堂教学，网上培训更多地依赖学习者自主学习和管理。学习者需要自觉制定学习计划，按时完成作业和任务，并且要主动沟通和寻求帮助。学习者要在课程安排中设定明确的学习目标和计划，不断激发自己的学习动力。此外，学习者还要具备良好的时间管理和自我控制能力，避免浪费时间和陷入拖延的怪圈。只有具备这种自律性和自控力，学习者才能够真正受益于网上培训。

最后，网上培训鼓励学习者的反思和反馈。通过反思和反馈，学习者可以及时发现自己的学习问题和不足，从而调整学习策略和方法。学习者可以定期对自己的学习进行总结和归纳，思考自己的学习成果和不足，并寻找改进的办法。此外，学习者还可以向教师和其他学习者寻求反馈和建议，从而促进自身的学习进步。反思和反馈的过程对于学习者的个人成长和进步具有重要的推动作用。

综上所述，网上培训不仅给予学习者更多的自主权和自由度，还注重互动性和实践性，要求学习者具备一定的自律性和自控力，鼓励学习者的反思和反馈。通过网上培训，我深刻体会到了学习的乐趣和收获。无论是大学课程的学习，还是职业技能的提升，网上培训都为学习者提供了一个便捷高效的学习平台。我相信，在不久的将来，网上培训将成为学习的主流方式，为广大学习者提供更好的教育资源和学习机会。

网上培训学习心得体会精选篇三

随着互联网和现代技术的快速发展，网上培训学习成为一个越来越受欢迎和广泛应用的教育方式。我最近参加了一项网上培训课程，并获得了许多宝贵的学习经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对网上培训学习的看法以及它对我的帮助。

首先，网上培训学习给我带来了更灵活的学习时间表。与传统的实体课程相比，网上课程的学习时间是非常灵活的。我可以根据自己的日程安排进行学习，无论是早上、下午还是晚上。这种自由度让我更容易安排学习时间，并能更好地掌握学习的节奏。此外，网上课程还提供了学习材料的随时获取，这使我不再被限制在教室里，而是可以随时随地学习。

其次，通过网上培训学习，我收获了更多的学习资源和优质教育。传统的实体课程往往受限于师资力量和教学设施，而网上培训课程可以汇集全球范围内的优质教育资源。我可以通过在线平台获取来自世界各地的知名教育机构和专家的教学内容。这为我提供了丰富的学习资源和不同领域的专业知识，拓宽了我的学习视野。我还能与其他同学进行讨论和交流，共同学习和成长。

再次，网上培训学习提供了互动学习的机会。通过网上课堂和论坛，我可以与教师和其他学生进行交流和互动。这种互动学习的机会使我能够充分发挥自己的主动性和创造力，在与他人的讨论中深化对知识内容的理解。我还可以在问题解答和反馈中及时纠正错误和提高学习效果。这种互动性让我感到参与度更高、学习更主动，同时也培养了我的沟通和合作能力。

另外，网上培训学习培养了我的自主学习和管理能力。网上课程要求学生具备更强的自主性和自律性。我需要自己合理安排学习时间和任务，确保按时完成课程要求。这种自主学习和管理能力对我今后的学习和工作都有很大的帮助。通过网上培训学习，我学会了更好地自我管理和学习，不再依赖他人的教导，能独立思考和解决问题。

最后，网上培训学习为我提供了便捷的学习体验。我只需要一台电脑和网络连接，即可随时随地进行学习。这省去了我长途跋涉去学习机构的时间和精力，让我更加专注和集中地学习。同时，网上培训学习也提供了学习效果的追踪和评估机制，帮助我及时了解和评估自己的学习情况，及时调整学习方法和进度。

总的来说，网上培训学习给我带来了诸多好处和便利，成为我学习的重要途径之一。通过灵活的学习时间表、丰富的学习资源、互动学习和培养自主学习能力，我得以更加高效地学习和提升自己。我相信随着科技的进一步发展，网上培训学习将在未来的教育领域中发挥更加重要的作用。

网上培训学习心得体会精选篇四

在三月桃花盛开的日子里，我通过网络这个平台和许许多多教师一起听课，一起讨论交流。通过学习交流，我深深感受到自己和名师以及其他很多教师的.差距。以前总以为兢兢业业干工作，无愧于心，无愧孩子就是好老师了，在教学理论学习上没有下足功夫，不注意搞教研，因而自己的教学水平进步很小，不能成为专业型和科研型的教师，通过网络这个即时工具看到了我的差距，如梦初醒，再不提升自己，就可能被时代淘汰，因此我要借助这个大好的机会，提升自己的专业理论水平，丰富自己的文化底蕴，加强师德修养建设，我们不再做燃烧自己照亮别人的蜡烛，而要做的是点燃孩子学习、生活、进步的明灯。

这次的网络教育培训大大改变了我们的学习环境和意识，它把教师培训从以往的现实课堂上搬到了虚拟的即时网络空间里，通过网络，为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。在这里，我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外，还可以观看一些名师授课的视频，领略名师风采，以及观摩各种类型的优质示范课录像资料，可以学习别人的优点，用于自己以后的课堂教学。另外，我们还可以通过跟自己同专业的教师进行交流探讨，共同学习，这也就给了大家一个共同进步的机会。我认为这种培训很有必要,因为资源应用的关键是教师,教师的发展是学校和学生发展的基础,教师的进步是学校和学生进步的前提。

这次教育培训，使我对新课程教学又有了新的认识。我体会到新课程教学应该是：“学生是学习的主体，他们应该在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐学会生活、学会学习，从而达到从学会到会学的目的，教师要从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，让他们不以学为苦，而做到以学为乐。

通过学习和听专家讲座等环节，我感到自己的确长了不少见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，要能抓住学生的心，要讲求实效性，不能为了形式而活动多却没有实质内容，整堂课热闹一场却让学生无所获；教师的语言一定要有亲和力，要充分尊重学生，让他们有被重视的感觉，要做学生学习上的老师，生活中的朋友；在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以教师唱主角，学生作配角。另外教师的个人修养和素质也需要不断提高，要靠不断的汲取知识，学习先进经验充实自己的头脑，要有过硬的基本功。

这次培训，我认为对提高教师素质，推动学校教育教学改革，提高教学质量都起到了很大的推动作用，也使我收获颇多，引人深思。我深深认识到了，远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的，是为提高广大学生的学习能力服务的，更是为新课标下的教育教学服务的！这次培训对于我将会有很大帮助，特别是在今后的教学工作中一定会有很大的影响。尽管这次活动安排的时间是有限的，但一定会激励广大教师的教育热情和教学思考，促进自身多方面素质的提高。

我感谢这次的培训给了我阳光、空气、甘泉的滋养，我将以百倍的热忱做好我的教学工作。永远用“爱心铸师魂，真诚育桃李”的心态回报我们的教育事业。

网上培训学习心得体会精选篇五

通过本次网络培训，我学习了专家学者的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还通过讨论平台同与其他教师们进行了充分的交流，收获很大，同时也认识到了自己教学中的不足。培训中渗透的崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵。作为一线教师的我深深感到学习的重要性。下面就以我这次网络培训培训实践来谈谈自己的体会。

1、爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当作平等的.人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、要有强烈的责任心。作为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处，努力提高自己的业务水平，继续向优秀的教师学习，来更好地适应现在的数学教学。

作为老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。多年来，老师教，学生学；老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，通过培训学习，我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。充分体现素质教育的根本目标。

课堂是教师体现自身价值的主阵地，今后我会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量。

学习已接近尾声，有一种不舍。在今后的工作中，我一定会更加努力，我会充分利用所学到得新理念、新知识，更好的提高自己的教育教学水平。

网上培训学习心得体会精选篇六

随着互联网的迅速发展，网上培训成为了人们终身学习的一种途径。作为一名参与了网上培训的学员，我深感到这种学习方式给我带来了许多好处。在这次学习的过程中，我不仅学到了知识，也提高了自己的自觉性和自律能力。并且，通过与同学们的互动，我拓展了自己的交际圈，提高了沟通和合作能力。以下是我对网上培训学习心得体会的总结。

首先，网上培训学习给我带来了更多的时间灵活性。由于没有时间和地点的限制，我可以根据自己的时间安排，在工作和生活之余选择最佳的学习时间。这样一来，我不仅可以高效利用碎片时间进行学习，还能充分调整自己的状态，迎接新的学习挑战。而且，在网上培训学习的过程中，我还能随时随地地参加讨论和答疑，与老师和同学进行交流互动。

其次，网上培训学习也提高了我个人的学习自觉性和自律能力。在网上学习的过程中，没有老师的“监督”，一切都是依靠自己的自觉性和自律能力来完成。我要时刻保持学习的状态和热情，安排好学习进度，并且按照计划认真完成每个学习任务。这不仅要求我提高时间管理能力，还能锻炼我抵御诱惑和分散注意力的能力。

另外，与传统的面对面培训相比，网上培训学习的一个重要优势是能够更好地拓展交际圈。通过与来自不同地方的同学进行互动交流，我能够结识很多志同道合的朋友。我们可以一起讨论学习中的问题，分享学习中的经验和心得，互相帮助解决困难。在这个过程中，我也学到了如何更好地与人沟通和合作。这对于提升我的团队合作能力和人际交往能力有着重要的影响。

最后，网上培训学习也使我充分领略了信息技术的魅力和应用的广泛性。通过学习和使用各种信息技术工具，我不仅扩展了我的知识储备，还培养了自己的信息获取和处理能力。无论是在线学习平台、教学视频、网络论坛还是在线测试，都让我感受到了信息技术对学习和工作的巨大促进作用。这也使我深感到，作为一个现代人，掌握信息技术和运用信息技术已经成为了必不可少的能力。

总结一下，网上培训学习给我带来了更多的时间灵活性，提高了我的学习自觉性和自律能力，帮助我拓展了交际圈并提高了交际和合作能力，同时也让我充分领略了信息技术的魅力和应用广泛性。通过这次学习，我认识到网上培训学习的重要性和价值，我将继续积极参与并推广这种学习方式。我相信，在互联网的帮助下，我们的学习之路会越走越宽广，能够不断提升自身的素质和能力。

网上培训学习心得体会精选篇七

本次网上学习共学习了三门课程《细节成就精彩——有效的初中思品课教学设计》、《播撒自信，成就明天——初中思品课的即时性课堂教学评价》、《用好教材上好课——初中思品课的教材处理》。通过学习我对新课程改革有了进一步的认识，下面我就来谈一下我这次学习的几点收获：

一、教师要改变教学模式,引导学生探究性学习，提高课堂有效性。

通过学习了解了政治有效教学的标准：1 ．形成正确的人生态度； 2 ．形成哲学的思维； 3 ．留下有效学习政治的方法； 4 ．掌握解决问题的能力； 5 ．掌握相关的政治知识。有效教学的特征：1 ．时间设计合理和谐、步步衔接水道渠成。 2 ．教学设计要关注：学生的情绪；意义的展开和发展；知识的学习和把握； 3 ．知识内涵在情节中、意义中隐藏得越深，课堂教学就越有效，学生就越爱学，学得也就越好。 有效教学设计是以有效教学理念为指导，运用系统方法分析学生需求，确立教学目标，整合教学资源，优化教学方式与策略，设计、实施和修正教学方案，评价及反思教学结果的过程。教学设计是否科学、合理和有效，关键是看教学过程是否符合教学活动的客观规律，能否有效地引起、维持和促进学生学习，学生是否取得了预期的进步或发展。学生的进步或发展是对有效教学质的规定，进步或发展的程度是对有效教学量的把握。这让我认识到自己品时教学设计的不足， 要提高课堂教学的有效性首先教师要全面了解教学大纲，备课时一定要深入钻研教材，准确把握教学目标及重难点，合理安排教学内容的难易程度，此外教师还要根据教学内容精心准备教学资料以供学生分析，课堂教学方法要灵活多变。 教学方法的恰当，要求我们以生为本，面向每一个学生。如课堂上我们设计的问题要让孩子听明白，要让每一个孩子都能够思考。其次，教师还要对学生进行全面的了解，因为每一个学生都有自己的想法，都是一个独立的个体。我们不能让教材框死学生，应该思考怎样让教材去尽量适应每一个学生。此外在教学设计的过程中，要多预设一些时间和空间让学生去探索，让学生自己经历知识的形成过程，这样学生对知识的掌握就会更加牢固。学生学的轻松，教师教的也就愉快。今后的教学设计我会遵循这些原则，完善自己的课堂教学。

二、重视课堂即时性评价，给予学生及时回馈。

课堂教学离不开课堂评价，及时有效地课堂评价能激发学生的学习兴趣。当学生的学习活动得到教师的鼓励性评价时，他在课堂上的劳动成果得到承认，学生就会获得一种成就感，这样就有效的激发了学生的探究欲望，促使他积极主动的投入到课堂探究之中。同时，及时的评价也为学生创造了一种良好的学习氛围，他们的思维活动得到及时的回应，有利于他们对自己的学习活动进行反思，及时调整自己的行为。课堂评价也少不了学生之间的自评、互评，学生之间的互评更有利于学生的反思，活跃学生的思维。一堂好课课堂的评价是少不了的，这离不开教师的精心设计。 课堂评价不仅要具有激励作用，更重要的是它能够促进学生的综合素质的发展。面对一个个不同特点的孩子，面对每一个孩子在成长中每一天的新变化，我们的评价不应该只是单一的形式。教师的每一句话，关注的不仅是学生的学业成绩，还要关注学生创新精神和实践能力。教师要满怀着对学生的爱，从对学生的尊重的角度出发，用饱含情感的语言对学生进行评价。另外每个学生都是具有不同特征的个体，所以我们老师在评价学生的时候一定关注到每一位学生的个性差异，适时适度的给予评价。最重要的是我们的课堂即时评价语言一定要有针对性。要对学生的回答做出具体的分析，做出必要的解释。这样学生才能从教师这里得到及时的回馈，对自己的学习活动作出及时调整。

三、合理对教材进行二次开发，适应学生需求。

通过学习我明白了教材的使用不能走两个极端：一是照搬教材，二是脱离教材。教师要合理对教材进行“二次开发”。教材的“二次开发”，主要是指教师在实施课程过程中依据课程标准对教材内容进行适度的增删、调整和加工，合理选用和开发其他教学材料，从而使之更好地适应具体的教育教学情景和学生的学习需求。所以我们在使用教材时，首先，我们了解教材开发中的最重要，最基本的原则，那就是要关注教什么，用什么教，如何教。其次，在符合学生的认知规律及水平的前提下，根据学科课程标准，教材和自己的教学经验对教材进行了内容的整合调整。我们在教学中尽量不要一味的使用课本里的事例，这些故事可能早就被孩子们看过好多次了，再说就没了兴致，会产生枯燥无味的感觉。打破课本局限，结合学生们自己的实际，让他们来举例子。想到了就说，这样对于知识的掌握就会更牢固。我们在对教材二次开发时，要做到尊重教材，不能完全抛弃教材；要理解教材，创造性地利用教材，顺序可调整，内容可取舍，事例可更新。只有这样，我们才能更好地服务于教学 ，实现我们课堂实现轻松、高效。

网上培训学习心得体会精选篇八

在这次学习中，我感到受益匪浅。在此谈谈我的学习体会。

一直以来一直很想学点对提高教学水平有益的东西，可是一直苦于找不到很好的材料，总是像盲目的在网络上寻找，但是一直不能尽如人意。3月末，进修学校组织我们参加这次网上培训，给我提供了一个很好的学习机会。当我第一次打开这次培训的学习内容：必修课——孔凡哲教授讲授的《有序备课——备课实务与新技能》，选修课——陈远教授讲的《有效备课——备课问题诊断与解决》，让我眼前一亮，兴奋不已。当教师很多年，但是对如何备好课，还没有一个明确的认识。这次有幸学习到这样的内容，让我茅塞顿开。第一次知道了备课还有这么多的内容。

让我明白了所谓备课，实际上指教师在课堂教学之前进行的设计准备工作，即教师根据课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，对教材内容作教学法上的加工和处理，选择合适的教学方式方法，规划教学活动。只有当教师对自己选择与组织的教学内容进行了精心设计，达到融会贯通、如同己出的程度，教学才可以娓娓道来，左右逢源。教学氛围的营造和教学方法的运用要让学习者惊喜，要唤起他们的学习兴趣。备课是对教学资源开发、整合与利用的过程。备课是教师再学习的过程。“备课”不等于“背课”。

学法的制定要恰当，要切合学生实际。

学生的学习方法是课堂教学的一个重要方面，它既能反映教师的教学理念，又能影响学生的课堂学习效果和新课程目标的实现。目前，学生的学习方法有很多，归纳起来可以分为两种：接受性学习和探究发现式学习。

这次学习让我学到了很多知识，在以后的工作中我会努力应用于教学实践中，努力提高自己的教育教学水平。培养更多的合格人才。

网上培训学习心得体会精选篇九

刚进入自己的工作岗位，很多需要学习的地方，但是受到空间地域的限制，大家学习交流起来多有不便。网络学习为我们提供了新的人生起点，迎来了新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的新的知识，寻找到适合我们自己的教育教学方法。

在网络学习中我与许多老师互相交流，互相学习，在互动中我学到了很多先进的教学方法和管理模式。在网络学习中我曾得到远程教育培训中心老师们的谆谆教导，他们的答疑解惑让我在学习上信心百倍，更使我的教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。

网络就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。使我把它融入我教学工作之中。网络对我教育教学起到传统的教学模式和使用传统教学媒体所不能实现的作用。利用网络教学有助于构建新型的教学模式，真正对教育教学起到全方位的变革作用。

网络为我们提供了丰富的教学情景，它淡化了课堂与“真实世界”之间的距离，扩展了学生的学习空间，在真正意义上实现了学生与真实世界的接触与联系。在课堂上遇到的很多问题，可以和其他老师一起交流，共同解决问题，人多力量大，能较快解决好我们工作中遇到的问题。当然也能看到其他老师提出的问题，有一些是我们暂时没有遇到的，或者是自己没有注意没有发现的问题，其他老师提出来，也可以调动我们的积极性，好好思考一下，当然也能看到其他老师是怎么样去解决这些问题，为自己以后的教学工作指出了明路，大大简化了我们在工作中遇到的问题。课堂上，课前我们可以让学生到网络上搜索资料（包括图片、数据等），课上再把搜集到的大量资料与学习伙伴交流共享。在这样的学习情境中，学生可以积极主动去探求知识，保持最旺盛的求知欲望，对资料的搜集、整理与分析为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台，有利于建构新型的教学模式。

是在整个培训过程中，提高了我的电脑网络水平。

通过培训，不仅使我对于新课程改革有了明确的认识，而且使自己在教学方面有了长足的进步。培训期间，学员进行发帖跟帖，积极探讨，扬长补短共同进步。不同的思维方式就有不同的思考、不同处理方式、不同的结果，转变思维方式就会别有洞天。通过系统的教育理论培训，我的教育思想和主张发生了一系列变化，作为一名教师，要紧跟时代步伐，从优质教学提升至有效教学，善于进行教学反思是关键，教师必须在教学中进行反思，并有效实施反思性教学，在反思中感知学生的学，在反思中修正自己的教育，在反思中不断提升已有的教学水平，提高课堂教学的质量。通过培训，不仅使我对于新课程改革有了明确的认识，而且使自己在教学方面有了长足的进步。培训期间，学员进行发帖跟帖，积极探讨，扬长补短共同进步。不同的思维方式就有不同的思考、不同处理方式、不同的结果，转变思维方式就会别有洞天。通过系统的教育理论培训，我的教育思想和主张发生了一系列变化，作为一名教师，要紧跟时代步伐，从优质教学提升至有效教学，善于进行教学反思是关键，教师必须在教学中进行反思，并有效实施反思性教学，在反思中感知学生的学，在反思中修正自己的教育，在反思中不断提升已有的教学水平，提高课堂教学的质量。

有了网络学习，让我更加有信心在以后的工作学习中轻松快捷解决我们遇到的问题，并且能够及时在网上和大家分享自己的心得体会，多交流，让大家都能够更快地进步。

加强网络学习，对于我们一线教师来说，绝不是为了一时的兴趣，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过知识的积淀，充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格教师的人生之路。