中国画基础心得体会(大全12篇)

心得体会是我们在生活中遇到问题、面对困难、体验挑战时所得到的经验总结。写心得体会要注重文字的整洁和简练，言之有物，让读者一目了然。接下来，让我们一起来看看这些心得体会范文，看看他们的写作风格和角度。

中国画基础心得体会篇一

导言：

PS（Photoshop）作为一款图像处理软件，已经成为我们生活中不可或缺的一部分。通过学习和掌握PS基础，我们不仅可以修饰照片，还可以创作出无限想象力的图像作品。在这篇文章中，我将分享我学习PS基础的心得体会。

第一段：认识PS的重要性。

探寻PS背后的意义，不仅意味着掌握一种软件的使用技巧，更是培养了一种美的审美能力。无论是修饰照片，还是创作设计作品，PS都是我们实现创意的得力工具。通过对图像进行调整、合成和修饰，我们可以改变现实，创造一个更加完美的场景。尤其在当今社交媒体风靡的时代，精心修饰的图片能够更好地吸引眼球，传达更加精确的信息。

第二段：学习PS的基础技巧。

掌握PS的基础技巧是学习的基石。首先，了解软件界面和常用工具，这有助于提高我们的工作效率。其次，熟悉调整图像色彩和亮度的方法，可以让我们在修饰照片时准确地表达出所需的效果。此外，学习图层的合成和蒙版技巧，能够让我们在创作设计作品时更加出彩。通过练习和不断尝试，我逐渐掌握了这些基础技巧，使我的图像作品更加生动和富有个性。

第三段：灵感的发现和创作实践。

了解PS基础后，我开始探索创意的无限可能性。通过观察周围的事物和阅读大量的设计作品，我收集了大量的灵感和创作元素。在实际的创作中，我结合PS的技巧，尝试将不同元素融合在一起，创造出独特的图像作品。同时，我也通过参加设计比赛和与其他设计师交流，不断提高自己的创作能力。在这个过程中，我发现创作不仅是表达自己的想法，也是学习和成长的过程。

第四段：面对挑战的勇气和信心。

在学习PS的过程中，我也遇到了挑战和困难。有时候无法达到预期的效果，有时候遇到技术上的难题。但是，我始终坚信，只要努力去尝试和解决问题，就一定能够找到突破的方向。不断学习、勇于尝试和不放弃的精神，是我在学习PS过程中最宝贵的财富。

第五段：掌握PS基础带来的收获。

掌握PS基础技巧，不仅让我能够修饰照片和创作设计作品，更重要的是培养了我的创意思维和审美能力。通过对光影、颜色和构图的调整，我学会了更加细致地观察和感受世界。此外，在与设计师的交流和合作中，我也结识了许多志同道合的朋友，共同追求创意和美的理想。这种收获不仅仅体现在我个人的成长上，还成为我实现个人梦想的一份力量。

结束语：

学习和掌握PS基础，是我们探索创意世界的一把钥匙。通过学习软件的基础技巧，我们可以将自己的创意通过图像的方式展现出来，从而感受到创作的乐趣和成就感。掌握PS基础不仅是一种技能，更是一种创造美的能力。

中国画基础心得体会篇二

中国画作为一种源远流长的绘画形式，具有独特的审美意义和文化价值。在学习中国画的过程中，需要了解其基础知识，包括:笔触的运用、颜色的表现、构图和线条的运用等。

第二段：强调练习和理解中国画技巧的重要性。

学习中国画需要大量的练习和对技巧的理解。在练习的过程中，需要将视觉观察和运用手中工具相结合，掌握不同笔触、线条和色彩的表现技巧。只有这样，才能创作出具有鲜明个性和艺术价值的作品。

第三段：培养创作灵感和审美能力。

在学习中国画的过程中，需要培养自己的创作灵感和审美能力。创作灵感可以来自自然景观，历史故事，或内心情感等。审美能力则需要通过绘画实践和欣赏他人作品来培养和提高。

第四段：探讨中国画与现代社会的关系。

尽管中国画历史悠久、文化传承，但在现代社会的艺术领域中，也面临着不少挑战和机遇。如何将中国画与现代社会相结合，创作出更具现代审美的作品，是中国画面临的一大课题。

总之，学习中国画需要坚持练习和探索，在实践的过程中不断提高自己的技巧和创作能力。同时，需要了解中国画的文化价值和历史渊源，将其与现代社会相结合，为传统绘画注入新的生命和活力。

中国画基础心得体会篇三

随着我国经济和城市化的飞速发展，人们对房屋的基础要求也越来越高。在房屋建造中，基础是非常关键的一步，是保证房屋稳定性的重要因素。而在基础建设中，深基础和浅基础是两种常见的建筑基础形式，它们各有优缺点，应用场合也各不相同。

第二段：深基础。

深基础指的是地下深度超过一定范围的基础，常见的有桩基、悬吊基、明井基等。深基础作为支撑建筑物的重要部分，具有承载能力强、稳定性好、对地面状况要求低等特点。但同时，深基础的建造难度较大，施工周期长，成本也比较高，特别是在地基土层情况不清楚的情况下，需要进行抽土、探孔等工作进行评估。

第三段：浅基础。

浅基础主要指的是地下深度不超过一定范围，主要包括带筋梁的基础、扩散基础、墙基等。相对于深基础而言，浅基础建造较为简单、工期短、成本较低。同时，对基础土层的要求较高，需要对基础土层进行细致的分析和评估。

第四段：深浅基础的适用场合。

在实际建造中，深浅基础选择要根据工程的具体情况来判断。例如对于较重的建筑物，为了保证建筑物的稳定性和耐久性，就需要采用深基础。而对于轻型建筑物，则可以选择相应的浅基础。此外，建筑物的周边环境、地质条件、施工周期、建筑物预算等都是影响深浅基础选择的重要因素。

第五段：结论。

作为房屋建造中重要的一步，深浅基础的选择需要根据具体情况进行判断。在选择时，我们应该充分考虑地基土层情况、工程预算、基础建造难度等因素，才能选择出最合适的基础形式，保证建筑物的稳定性与耐久性。同时，我们也需要不断加强对深浅基础的研究和实践，优化技术，提高施工工艺和质量，为我国的房屋建造提供更加安全、耐用的基础保障。

中国画基础心得体会篇四

中国画被誉为中国文化的精髓之一，其历史悠久，技法独特，形式多样。但是，学习中国画并不是一件容易的事情，特别是对于那些初学者来说。在我学习中国画的过程中，我积累了一些基础心得体会，通过下面五个部分的介绍，我将分享我的经验和观点，希望对其他初学者有所帮助。

第一部分：准备基础设施。

学习中国画需要很多基础设施，例如颜料、纸张、毛笔、水、刻板等等。建议初学者在购买基础设施时不要仅仅看价格，还要考虑品质。对于颜料，选择质量较好的，色彩鲜艳，不易脱落的；对于纸张，选用厚实，不易泛红的；对于毛笔，首选山羊毛笔，其次是狼毫和兔毫；对于水，纯净的自来水或矿泉水都可以使用；对于刻板，建议从基础的方形、圆形等形状开始。

第二部分：掌握基本技巧。

中国画的基本技巧包括墨色、色彩、水墨深浅、笔法、结构等等。首先要熟练掌握墨色的浓淡和清浊，再学习如何混合色彩，通过水墨深浅来表达画面的线条和轮廓。笔法也是非常重要的一部分，有“点、线、面”之说，即通过构成点、线、面的方式来表现画面。在结构方面，需学习如何构图、如何处理物体的形状，以及如何在画面上产生明暗的表现效果。

第三部分：观察和模仿。

观察和模仿是学好中国画的关键之一。建议初学者通过看老师或更有经验的画家的作品，从轮廓线开始，逐渐学会构图和增加细节。当你能够自然而然地跟随笔墨、用色并顺手画出熟悉的主题时，自己的表现技巧也会随之提高。

第四部分：勤奋练习。

勤奋练习是要学好中国画的必要条件。像大多数艺术形式一样，中国画需要时间和精力来学习和实践。即使你重复练习已经掌握的技法和主题，但每次都要注重细节和改进。只要你不断地练习，技巧会渐渐提高，创作也会更加自由流畅。

第五部分：个人创作。

学习个人创作是学好中国画的最后一步。只有通过个人练习和尝试，在对中国画的基本要素有了基本的掌握后，才能开始发挥自己的想象力。在画图时，可以选择自己感兴趣的主题，或者展示自己独特的视角，这样可以更好地表达自己的想法和概念。

总的来说，学习中国画需要相当的时间和精力，需要勇气和耐性。需要不断的学习，观察、模仿、勤奋练习以及个人创作，才能最终有所收获。通过学习中国画，我不仅学到了基本的技法，还有了更深的文化理解和创造力的激发，这是一份无价的财富。

中国画基础心得体会篇五

中国画是中国传统艺术的代表之一，作为一名学习中国画的爱好者，我自然也对其有很深刻的体会和感悟。接下来将从五个方面来分享我的中国画基础心得体会。

第一段：笔墨运用。

中国画作为一种特殊的绘画形式，其笔墨运用与其他绘画形式存在很大不同。笔墨的运用需要注重纸墨相容的和谐美和草木虫鱼神物所具的白描特点。而在笔墨的运用过程中，必须注重锻炼笔力，提高精准度和专注力。对于初学者而言，反复练习毛笔的握法与控制力，能够非常有效地提高笔画的效果。

第二段：造型和构图。

在中国画的表现形式中，构图设计的合理性很重要。透过画作可以看到画家对所画物的理解和形态的表现。因此，设计良好的构图能够呈现出主题的深刻意义，让观者在欣赏中体会到作者的思想和风格。但同时，初学者也需要注重对中心对称和平衡的把控，以此避免枯燥乏味的画作。

第三段：色彩运用。

色彩运用是中国画的重要表现形式之一。在应对不同题材时，中国画家常常会变换水墨与颜料的色彩比例，来表现出不同的情感与气氛。而对于初学者而言，可以从色调、稀浓的注水、以及色料的混合等方面开始尝试色彩运用。

第四段：学习中国画的意义。

学习中国画的同时，也是在学习中华文化并了解社会发展的一种途径。从中国画中，我们能够感受到固有的文化魅力和历史底蕴，更能在其中领悟到与生俱来的中华文明的深情与智慧。

第五段：不断练习的重要性。

学习中国画过程之中，掌握技巧和习惯性的训练也是非常必要的。这需要我们在不断的实践经验中，不断感悟总结，不断寻求自身的进步空间，并在不断实践的过程中、找到适合自己的创作风格，透过创作来表达自己的情感，并且吸取更多的营养元素来充实自己的绘画水平。

总之，中国画是一种非常特殊的艺术形式，它承载着历史的积淀和文化的底蕴，并受到国内外许多人的喜好和追捧。在中国画的学习和实践过程中，我们应该始终保持一颗初学者的心态，踏实学习，不放过任何一个学习机会，并不断地锻炼自己的创作技巧及造诣，使自己所创作的画作承载着自己的情感和理念，最终成为令人赞叹的艺术品。

中国画基础心得体会篇六

中国画作为我国传统文化的瑰宝，在我心中一直有着特殊的地位。因此，我报名参加了学校的中国画基础实训课程，以期能够近距离感受到中国画的魅力，并且提升自己的绘画技巧。在这段时间里，我经历了许多的挑战和收获，锻炼了自己的耐心和专注力，也更加深入地理解了中国画这一独特的艺术形式。

第二段：学习的过程。

在课程开始的时候，老师首先向我们介绍了中国画的起源和基本概念，使我们对中国画有了一个全面的了解。接下来，我们开始练习基本的线条和笔触，这是中国画的基础。刚开始的时候，我总是觉得自己的画笔控制不好，线条也不流畅，但是经过不断的练习和老师的指导，我渐渐掌握了一些技巧，能够绘制出比较清晰和有力的线条。在继续练习的过程中，我还学会了控制笔触的轻重，在画面中营造出不同质感的效果。

第三段：挑战与突破。

在实训中，我最大的挑战来自于水墨的运用。水墨是中国画的主要材料，也是其中最重要的一环。在我们学习水墨画的时候，老师要求我们通过墨的深浅和水的多少来表现画面的层次感，这对我们的技巧要求非常高。刚开始的时候，我总是无法把握好墨水和水的比例，导致画面的层次感不够明显。但是通过不断的尝试和摸索，我逐渐找到了适合自己的方式，能够在画面中营造出丰富的层次感。这让我对水墨画更加感兴趣，也更加有信心去继续学习下去。

第四段：收获与体会。

通过这段时间的学习和实践，我不仅提高了自己的绘画技巧，也更加深入地理解了中国画的内涵和精髓。中国画要求画者具备高度的审美观和思考能力，以及对自然的细腻观察力。在绘画的过程中，我对自然景物，如花鸟、山水等有了更多的了解，也更加能够欣赏和感受自然之美。同时，中国画也要求画者具备耐心和毅力，毕竟一幅画不是一蹴而就的。通过不断的尝试和坚持，我发现自己的耐心和专注力有了很大的提高。

第五段：总结与展望。

中国画的学习是一个渐进的过程，需要不断地练习和积累。通过这段时间的实训，我明白了中国画不仅是一种艺术形式，更是一种生活态度和文化传承。虽然我在中国画的道路上还只是一个初学者，但是我会继续努力，不断提升自己的绘画技巧，并将中国画这一瑰宝传承下去。我相信，在未来的学习和实践中，我会有更多的收获和突破，也会更加深入地了解和感受到中国画这一独特的艺术魅力。

中国画基础心得体会篇七

中国画又称为水墨画，墨在中国画中就是黑色。中国画古代有墨分五彩之说，即黑、白、浓、淡、干、湿六种效果。那么，下面是小编为大家整理的中国画基础技法，欢迎大家阅读浏览。

笔法是由行笔而形成的。行笔包括起笔、运笔、收笔三个部分，起笔和收笔逆入藏锋、自然含蓄，行笔要有力度。用笔要意在笔先，以意使笔才能因意成象，笔自动人之处在于有意趣。笔要有力度，古人称笔 “力透纸背”、“骨法用笔”、“力能扛鼎”，就是强调用笔的功力，所以用笔要全神贯注、凝神静气、以意领气、以气导力，气力由心而腰，由腰而臂，由臂而腕，由腕而指，由指而笔端纸上，于是使产生了具有节奏和韵律、奇趣横生的用笔。

运笔有中锋、侧锋、逆锋、拖笔、散锋等区别，以中锋用笔最重要，它是笔法的骨。

笔锋可分中、侧、逆、拖、散数种。

中锋用笔。握笔较直，使笔头中间有力，笔锋基本上在笔痕的中央，笔痕呈圆柱形。

侧锋用笔。笔锋略向左右倾斜，使笔尖、笔腰同时一侧着力，笔痕变化较多，有时出现一面光一面成锯齿形的效果，能同时表现线与面。

逆锋用笔。将笔头倒逆而行。顺笔作画时，笔根在前，笔尖尾随;逆锋用笔则相反，笔尖在前，笔根尾随，自上而下，自右而左逆毛而行，具有苍劲、古拙的效果。

拖锋用笔。拖锋也叫拖笔、露锋。笔头侧卧于画面，顺毛而行，笔痕舒展流畅，自然松动。

散锋用笔。笔毛散开而笔痕丰富虚灵、轻松飘逸、面积较大，皴擦点簇常用散锋。

五代荆浩在《笔法记》中提出：“凡笔有四势，谓筋、骨、肉、气。笔绝而不断谓之筋，起伏成实谓之肉，生死刚正谓之骨，迹画不改谓之气。”

古人总结了用笔的几种特点：

1.平，如“锥划沙”，力量匀实，不结不滞，只有控制住笔，线才能平实有力。

2.圆，如“折钗股”，丰腴，光滑圆润，圆转有力，富于弹性，转折自如，刚柔相济，富于弹性而有力量。

3.留，如“屋漏痕”，高度控制，积点成线，不漂不浮，象刻进墙皮，沉稳有力。线条是高度控制，行处皆留，意到笔随。宋郭熙说：“一种使笔，不可反为笔使;一种用墨，不可反为墨用。笔与墨，人之浅近事，二物且不知所以操纵，又焉得成绝妙也哉?”(1)

4.重，如“高山坠石”，下笔就有力量，笔的压力要大，要压得住纸，充满力量，力透纸背，入木三分。

5.变，如“百川归海”、“惊蛇入草”。

中国画又称为水墨画，墨在中国画中就是黑色。中国画古代有墨分五彩之说，即黑、白、浓、淡、干、湿六种效果。墨的方法是为了体现绘画的丰富变化，“笔为骨，墨为肉”。所以墨法可以说是一种用水的方法。根据水的多少，我们分为焦、浓、重、淡、清五个变化阶梯。因为墨有新、旧、陈、变，又把墨质分为新、焦、宿、退、埃五种质。由于墨色的不同处理，产生了不同的墨的变化形象，可分为枯、干、润、湿、漓五种感觉。在笔墨中，笔法更强调内力，而墨讲求“活”和“变”。

古人把用墨的种种变化归纳为如下的方法称为墨法。

用墨之法，前人有很多经验，总结起来，主要有七法：浓墨法、淡墨法、焦墨法、宿墨法、破墨法、积墨法、泼墨法。“古人墨法，妙于用水。”所以墨法，离不开水的运用。

浓墨法。运用浓墨，要浓而滋润、活脱。用笔头饱蘸浓墨后速画。

淡墨法。有湿淡、干淡两种，湿淡是笔上先蘸清水，然后蘸少量浓墨，略加调和后速画。

焦墨法。焦墨用法关键在于笔根仍需有一定水分，在运笔挤压中，使水分从焦墨中渗出，达到焦中蕴含滋润的效果。

宿墨法。分浓宿、淡宿两种。由于宿墨脱胶而含渣，墨迹显露。故用笔时要注意虚灵、松动，更不得拖涂。

破墨法。分浓破淡、淡破浓、干破湿、湿破干，还有水破墨、墨破水、墨破色、色破墨等多种变化。破墨法要注意在墨色将干未干时进行，以利用水分的自然渗化。用笔的方向也要注意变化，直笔以横笔渗破之，横笔以直笔渗破之。

积墨法。用浓淡不同的墨，层层积染，称积墨。积墨法的特点是必须等前一遍墨色干后，再画第二遍，才能使画面墨色层次分明、浑厚华滋。

泼墨法。有二种泼法，一种是墨水直接泼洒在纸上，根据自然渗晕的墨迹，用笔再加适当点画。另一种是用笔泼墨法。这种泼法，便于控制。

冲墨法。是用墨画后，乘湿速以清水冲淋，使墨自然渗发。

渍墨法。常用松烟墨、渍墨入画，往往墨色浓黑而四边淡开，得自然之晕。

物体由于内部质的不同，受光线照射后，产生光的分解现象。一部分光线被吸收，其余的被反射或透视出来，成为我们所见的物体色彩。

太阳的标准色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色。其中蓝介于青、紫之间，所以又称为六个标准色，其中红、黄、蓝被称为三原色。

色彩的色相：物质色彩有红、橙、黄、绿、青、紫的差别称为色相的差别，如同人的相貌的差别。

色素：指构成物体色彩的物质

纯度：指色彩的纯粹程度，也指色彩的饱和度，又叫色度。

明度：指色彩明暗、深浅的程度，也称色阶。

色调：画面各部分的色彩有某种共同的因素，可以组成一个统一的色调。一幅画如果没有统一的色调、色彩，杂乱无章，就难以表现出画面的统一的情调和主题。

色彩的倾向性：在十二色中，由红紫到黄绿都是热色，又称为暖色，以橙为最暖。由青绿到青紫都是冷色，以青为最冷。紫色和绿色都有冷暖的成分，又称为“温色”。黑、白、灰、金、银色没有色彩的倾向性，为中性色。

中国画多注重水墨的效果，用色一般比较少，有“色不碍墨，墨不碍色”的要求。用色方法有以水墨为主，不着色或少着色的水墨法;有称为轻着色，多以花青、 藤黄、赭石为主的浅绛色，前二种方法多用于写意画，再就是称为大着色的重彩法，多用在工笔画上。多以石青、石绿、朱砂、金银等矿物色，一般要多次涂染，厚重而又鲜艳。

中国画颜料的种类和性能

(1)国画颜料有膏体、块状、粉状三种颜色。按原料的性质可分三类：

矿物性颜料：膏状有朱砂 、赭石。粉状(用少牛胶、桃胶或瓶装胶水调合，再加水使用)有石青(分头、二、三、四青)、石绿(分头、二、三、四绿)、真银朱、朱砂、石黄、石蓝、泥金、泥银，都是不透明色，覆盖力强，不易变色。朱砂色彩鲜丽，宜单独使用。

植物性颜料：膏状有花青，块状有藤黄，都是透明色。藤黄只能用冷水研磨，忌用水泡。藤黄有毒，不能入口。用后包纸，露风过久易变质。植物性颜料较易变色。

动物性颜料：膏状有胭脂，粉状有牡丹红、鲜明血膘、漂净蛤粉。胭脂画时要用热水调。牡丹红在阳光下褪色很快，胭脂也易变色。蛤粉为不透明颜料，其他为透明颜料。

化学颜料：粉状有漂净铅粉、锌白、钛白，膏状有大红、深红、铬黄，都是不透明颜料。铅粉易变黄，变黑，可用“双氧水”洗净，再用清水反复多次洗去双氧水。现在多以锌白或锌钛白颜料代替。

(2)现在使用的颜料多为颜料厂出品的锡袋装浆状国画颜料，用矿物和耐光化学颜材制成，色彩鲜明正确，性能稳定，粘着力大，抗水性强，装裱不会渗化或褪色。出外写生携带方便。

色彩调法：

藤黄+花青=绿、胭脂+花青=紫、藤黄+朱 膘=橙色

一般中国画多以纯色为主，如用复色，则中有调一点墨的习惯，是为了色彩更协调一些。

构图，在古代又称为“经营位置”、“章法”、“布局”等，构图过程又是一个绘画的诸技法因素构成的过程，因为艺术家只能通过构图才能把自己的创作意图通过一定的技法展现出来，所以构图是决定一幅画成败的关键，也是艺术作品的最后完成阶段。

在中画绘画中、构图的法则是多种的，中西的构图的规律，没有区别、又有联系，因为绘画的总的规律是一致的，我们对绘画的总的规律作一下介绍。

第一形象是构图的根本与基础。

在美术各门类中，无论是雕塑、工艺美术和建筑艺术都面临着一个造型，塑造形象的问题，形象是绘画的生命。创造生动传神，具有个性的艺术形象是一个画家一生的不懈追求，艺术形象的获得往往选于构图的形成，只有形象产生了才能去“经营”它的“位置”，形象的个性的差异，又是区分画家风格的手段之一。

第二对比的规律是构图的首先法则。

对比是绘画艺术表现的主要技巧手段，也是一切艺术的表现技巧。对比即是矛盾，在绘画上它表现为形式的对比，因为绘画是通过形式而体现内容的，比如黑与白、动与静、强与弱，疏与密、虚与实等等的对比，通过对比使画面产生了生命力和感染力，出现了形式的美。

第三在构图中，多样统一与均衡是其最基本的法则。均衡，是指视觉的形象的一种平衡，它不是对称和质量的平衡。多样统一是指塑造的物象有多样变化，但又统一在一个整体的效果之中。

第四画面完整的统一性。

绘画完成了，并不意味着成功了。因为画家在绘画的过程中，在不断地寻求形象的个性、形式的对比、变化、在制造矛盾，达到了一个复杂多样变化的艺术创造过程。但一件完美的艺术品，整体性是最主要的，在绘画过程中，画面形象的完整并不意味着画面的完整，即便是完整的形象，只要它能够统一在整个画面中，达到一个视觉的完整性，那么这幅作品就是成功的。

第五形式美是构图中重要方法绘画构图中需要运用各种的方式方法，以体现作品的独有的形式感和感染力。形式美在构图中极为重要，它有力的形式感，会给人以新鲜的美感，画家用线条的对比，如线的方、圆、长、短、曲、直等等变化，产生构图的造型，有时利用视点的透视变化，光线的变化，形体的对比等手段，以达到构成的效果，完成作品的创作。

在构图的原理和法则上，中国画除了具有一般绘画的特点外，还具有独特的构图方法，就是中国画特别注重矛盾。表现为宾主的对比、黑白的对比、疏密的对比、动静的对比、虚实的对比、方圆的对比等等，不论怎样的变化，构图最终还是要复归于统一。

中国画常见的一些构图规律：

(一)宾主朝揖的关系

在中国画中，主体只有一个，其它的是陪衬的次要的宾体，起着辅助、从属于主体的作用。主和宾是相互依存、浑然一体的，只有构图中“宾主分明，画面才能主体分明，才能不至于“喧宾夺主”。

(二)起、承、转、合的关系

“起”、“承”、“转”、“合”是一幅中国画的几个关键的相关联的环节。所谓“起”，是主体展开气势和方向，“承“是按主势和起势，增加变化，充实、丰富层次，因势利导的运动过程。“转”是借势逆转，以增加变化和趣味，是指打破主势，增加矛盾改变方向的部分。“合”，是复归于主势，总结全局，气势的复归，以达到相接相承、相呼应的统一完善的结局。一幅绘画中有多个的开合、承接、转折。

(三)虚实关系

在中国画中有“阴阳相生”、“虚实相生”之论法。它是一对矛盾，有虚则实存，有实则虚生，这样才能达到“生动自然”。“实”可以指在画面上的突出的实实在在的主体，“虚”往往指处于次要的、远的、淡的、衬托的物象。古人有“知白守黑”、“以虚衬实”的说法。在中国画中尤其重视“虚白”的地方，“虚中有实，实中有虚”，它往往是画中的关键地方。观者往往从实处着眼，虚处留意，它能使人产生联想和想象，达到意外之意，画外之画的“虚境”。

(四)疏密、聚散的关系

中国画有“疏可跑马，密不通风”的说法，要求有大疏大密的对比关系。这里包括有疏与密、聚与散、动与静、明与暗种种对比。要求通过对比产生一种运动感、节奏感和韵律感，在布局中使画面更加富有变化。

(五)蓄势与写势

古人将构图称为：“置阵布势”。一幅中国画作品必须有一种气势和力量，具有一种生机勃勃的生命力和一往无前势不可挡的气势。运用虚实、抑扬顿挫、曲折往复等方法，以达到“欲左先右”、“欲放先收”、“欲行先蓄”变化，最终完成“蓄势”。

中国画的题款有着悠久的历史，早在汉代出土的壁画及帛画上就已有明确的题字，但画家真正有目的地在画上题款，据记载是从唐代开始的。唐人题款多藏于树根石罅之中，到了宋代以苏轼等文人为代表的文人画家开始大量地在画面上题字，元代以后题款艺术已经成熟，元以后，几乎每幅画都有题款。

题款，又称落款、款题、题画、题字，或称为款识，是指古代钟鼎彝器铸刻的文字。画的题款，包含“题”与“款”两方面的内容，在画上题写诗文，叫做“题”。题画的文字，从体裁分有题画赞、题画诗(词)、题画记、题画跋、画题等。在画上记写年月、签署姓名、别号和钤盖印章等，称为“款”。有的款文还记写籍贯、年龄以及作画处所等等。如系赠人之作，又须写上受赠者的姓名、字号、称谓以及应酬语和谦词等等，内容与格式变化纷繁。在实际应用之中，人们对题与款的区分并不严格，有时笼统称为题款。题款不仅要求诗文精美，同时也要求书法精妙，因此,题款必须在文学和书法上同时具备较高的修养。

题画诗或文的内容是极为丰富的，它是中国画必不可少的组成部分，诗文、书法和绘画完美结合在一起，称为“三绝”。古人云“功夫在诗外”，这种画外功，有时对画的品位有着重要的作用。好的诗文，对于丰富画面，深化作者的情感，增加画面的表现力具有重要的意义。诗文的优劣可以说是作者文化修养的具体展现，是中国画的重要组成部分。

画上题款，是靠书法具体实现的，如果书法欠佳反破坏了画面。中国画讲“书画同源”，一方面是技法的相互渗透，另一方面表现在题字、题款上，要求款式风格要和画风相和谐，笔法相统一。一般说来，工笔宜用篆书、隶书和楷书，写意宜选择草篆、草隶和行书。无论是工笔还是写意，正常情况下，均以浓墨题款。文字的排列，以与画面协调为宜。

印章有随款印即姓名印、字号印、引首印、布局印，或谓之闲章，多以格言、吉语等为内容，还有压角章与栏边印等。图章的使用一般宁小勿大。图章的作用可以丰富画面，起到点睛的作用，它要求印要精良，印风格要和画风相一致，一般写意宜用粗放的印，工笔宜用工整的印。

中国画是融诗文、书法、篆刻、绘画于一体的综合性艺术，这是中国画独特的艺术传统。中国画上题写的诗文与书法，不仅有助于补充和深化绘画的意境，同时也丰富了画面的艺术表现形式，是画家借以表达感情、抒发个性、增强绘画艺术感染力的重要手段之一。

总之，一幅优秀的中国画，应该是“诗”、“书”、“画”、“印”完美地结合在一起的作品，它们是一个不可分割的统一体。

谢赫的“六法”之中第六法为“传移摹写”，就是指要继承学习古代优秀的传统文化。我们认为临摹是学习古人绘画技法、艺术思想、创作方法的最好的手段。它有多方面的益处，可以更深刻地理解我国民族绘画的优秀传统，可以加深对某些画家、流派、作品的认识，可以系统地学习古代优秀的绘画技法。《雨窗漫笔》云：“学不师古，如夜行无火”。清•董棨：“初学欲知笔墨，须临摹古人。古人笔墨，规矩方圆之至也。”(2)学习古代的笔墨技巧、构图、构思等方法，有利于尽快地掌握古代的绘画技法。

临摹的`过程是一个不断发现、挖掘古人思想和技法的过程。借鉴是第一要素，所以学古人要力求学得逼真，这样可以指引你少走弯路。学习临摹古人要准确，不能自欺欺人，浮光掠影，而应深入进去，登堂入室。学习古人要全面系统，不能单一，不能片面，要广学博览。要继承与批评相结合，要去伪存真，敢于批判，这样可以继承精华，去掉糟粕。临摹时要选择好的范本、从实际出发，从实用出发，从现实出发，大胆取舍。要先易后难，先近代后古代，先局部后整体，先外部后内部。

临摹是学习的捷径，应选择最好的作品，首先通过读书以了解文化内容、风格、流派、技法等背景，然后再临摹作品。临摹有对临，即完整的照原本临摹名家作品，务求忠实于原作;再是意临，要求有自己的理解和记意，以达到全面地掌握;背临则是对形神都掌握的基础上记忆性地临摹。临摹要达到既要有原作的精神，又要有自己认识和领会。

宋代范中立云：“师古人不如师造化”就指出了以自然为师的重要性。南北朝谢赫在其“六法”中，就把“应物象形”作为一法，所以传统中国画一直很重视写生。

写生的方法是多种多样的，它体现了画家对自然对象的理解和把握。因为写生是为了创作，所以写生是有选择性的。有时需要写生整体的形象，有时也要写生局部的物象，但写生也有熟悉事物，进一步了解事物的意义。有时可以写生一枝一叶，有时则需要表现完整的对象，有时可以进行艺术加工，大胆地剪裁，这是中国画写生的特点。写生要有丰富的想象力，大胆夸张、大胆取舍。中国画的写生不同于西方，西方更加注重对象的透视、色彩、结构等等，而中国画则可以根据需要只选择某一个部分，甚至可以改造、变化、嫁接，可以把不同地点、时间、物象的内容加工在一幅作品上去。中国画还有一种常用的方法叫默写法，“目识心记”，是为了培养画家的记忆力和艺术表现力。要求画家能够抓住重点、突出精神，其实在中国画的写生过程中已经有创作的成份了。

写生的方法是丰富多彩、多种多样的，概括起来有二个重要方法。

第一 是注重物理、物态的写生方法。

它注重对象的生长规律和形体变化，从中找到自然的结构，进行造型设计，以符合审美的需要。要选择最有特征的某一个部分进行写生，以体现出物象的真实感。

第二 是注重物情、人情的写生。

在物象的基础上应该更体现出其内在的情感，要体现出对象的神采，要善于取舍、善于夸张，并把内容重新地组合，以达到符合对象的特征，并体现出作者创作的目的，表现出物象的精神气质。

写生往往运用随身可带的简易工具，因此必然运用最为简捷的方法，所以速写、慢写也常常为写生所采用。无论怎样的方法，为创作服务才是写生的目的，它是对观察能力和造型能力的锻炼和培养，是画家必备的基本功。

学习绘画的技巧和方法的最终目的是完成对作品的创作。艺术家把“眼中之竹”、“胸中之竹”表现成“手中之竹”，必须依赖于创作，它是一个由构思、构图到创作的过程。创作的过程实际上也是由认识生活到表现生活、表现自我个性的过程。在创作的过程中，必须把生活放在第一位，生活是绘画创作的源泉，所以中国画家以“造化为师”。创作过程就是表现心意的过程，是主观与客观的统一，最终创作出典型的艺术形象，表达出对象的形神。

艺术创作是多种多样的，通过运用艺术的构思、构图、夸张、取舍、笔墨等方法，塑造出来源于生活又高于生活的艺术，最终达到艺术的最高境界。

我们知道艺术来源于生活，艺术形象不是自然的摹仿与翻版，而是通过作者对自然的加工处理来完成的。其中形象的塑造又体现出作者对物象的理解以及作者对物象的感受。缘物寄情，情景交融，画家希望通过有限的具体的形象，给观者一个无限广阔的艺术天地，而艺术家的一切思想、感情、技法、审美思想，要通过绘画的创作才能完成。“外师造化，中得心源”是一个逐步形成、循序渐进的过程，是通过创作最终实现的。

创作的几个过程

郑板桥在画竹时提出了画竹的三个过程即：“眼中之竹、胸中之竹、 手中之竹”，形象地阐明了艺术创作的三个过程。

一、“眼中之竹”

对生活的体验是画家进行创作的前提，任何认识都是对现实生活的反映。生活为我们提供了丰富的绘画素材，生活是千变万化的，丰富多彩的，但生活并非是艺术。罗丹说过：“所谓大师，就是这样的人：他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。”这就是说艺术家要有敏锐的观察生活的能力，“眼中之竹”就是“自然之竹”，是艺术家对物象的印象。自然生活的一草一木无不体现着艺术表现的内容和技法，所以石涛提出要“搜尽奇峰打草稿”。

二、胸中之竹

“眼中之竹”并非“胸中之竹”，艺术家把纷繁的自然物象进行筛选过滤，最终选择一些对自己的艺术有价值的部分去表现。利用这些现实生活的素材，通过作者的补充加工、融会贯通、丰富完善，使艺术的素材具有典型性、实用性。这是一个去伪存真，概括提炼的过程，最终成为我的艺术形象——“胸中之竹”、为我所用之竹。“胸中之竹”是作品构思的过程。

现实的素材经过艺术的概括、加工、提炼，使得艺术的形象越来越鲜明，主题呼之欲出。有时虽然不能马上完成创作的构思，但经过长时间的积累，到了一定的程度，可能因为某一特殊的瞬间，这个鲜活的形象会一下爆发出来，因而出现了艺术的灵感。爆发构思的过程中，既要有典型生活的形象，又要考虑到绘画的形式，因为艺术形式往往对艺术风格的形成具有至关重要的影响力。构思是艰苦的，古人云“惨淡经营”。

三、手中之竹

“手中之竹”应理解为绘画的表现、创作的过程。是由脑中形象转化为手中形象，这是一个向技法的转移过程，它体现出了内容与形式的结合。在创作中选择正确地形式来表现作品的内容是非常关键的，中国画讲求“笔墨”，“笔墨”就是表现内容的重要手段。笔墨的浓、淡、干、湿、轻重、缓急，笔法的疏密、聚散，都是表现“竹”的方法。作品的表现过程总共包括了：构图、透视、笔墨、形象、色彩等等的处理方法。

四、胸无成竹

“文与可画竹，胸有成竹，郑板桥画竹，胸无成竹，浓淡疏密，短长肥瘦，随手写去，自可成局，其神理具足也。”(3)由“胸有成竹”到“胸无成竹”是创作的最高境界。生活中的竹千变万化，“搜尽奇峰打草稿”、“行万里路、读万卷书”是积累的过程，“触目横斜千万枝，赏心只有两三枝。”这是求简;“与可画竹时，见竹不见人。其身与竹化，无穷出清新。”(4)这才是物我两忘、情景交融的最高境界。此时扬弃了传统、师从及自己过去的成法、别人的影响，一变为无为之境，是高度完美的个性的形成阶段。

“胸无成竹”是指形成具有风格特征的形象，是艺术创作的生命力，它体现出艺术家的个性特征，是“画中有我”。艺术家的个性是在对生活的概括和提炼中慢慢形成的，它体现了个人的生活阅历、审美趣味、艺术修养等各方面。一个艺术家整体修养最终表现在艺术作品中，于是作品也就具有了个性。

我们学习传统、继承前人的技法与民族审美习惯，是承接民族文化的血脉。而深入生活、表现生活，是为了使我们的艺术作品能够真正地具有时代性、地方性、民族性和生命力。但艺术必须要打破常规，革新创造，表现出自己的风格，这些都是由“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”而达到“胸无全竹”。体现出艺术家打破常规、自由创作、锐意出新、自我表现的思想与个性，而艺术作品的个性和自我，是作品创作的最终目的。

艺术创作离不开“读万卷书，行万里路”，生活的感受是“行万里路”，它体现出艺术家的生活阅历，对自然的感悟、天资。“读万卷书”是指丰富自己的修养，加强自己的思想品格和功力笔墨技巧及诗、书、画、印的功夫。只有这样才能最终创作出具有时代感、民族性、个性的艺术作品。

中国画的传统是中华民族几千年民族文化的沉淀和积累，是世代相传的民族文化的接力捧，是一承不变的文化遗传基因，它体现了民族审美的习惯，是一切艺术文化之源。中华民族是一个博大精深、包容万物的伟大的民族，它的传统既有本民族的传统文化，也有大量其它民族文化的精华，“去伪存真，去粗取精”是中华民族传统的精神。所以中国民族的传统是继承的传统，更是一个不断创造与革新的传统。

中国画有着几千年的历史和传统，是中国传统文化的综合体，它体现了中华民族的审美特征，并演化成为追求笔墨观、色彩观、线条观，表现内在精神、意境、情趣的特有审美思想，体现在用笔、用墨、用色等方面上，并形成了中国画的特点。

学习传统，首先要尊重传统，尊重祖先所留传下来的一切优秀的文化遗产、一切有价值的东西。继承传统也是为了更好地便捷学习，这虽然是某种表面意义上的程式化，但也是实质意义上的民族性和民族化。学习传统不能忽视创新，任何传统都是和创新联接起来的。否定传统是无源之水，否定创新就无生命力。正确的继承传统是在继承传统的基础上不断创造，不断发展，推陈出新。早在南北朝时谢赫就指出了：“传移摹写”，明确了重视传统的重要性。我们反对以捍卫传统艺术为名而反对创新，也反对以创新为名而否定传统。否定传统的人往往是对传统的“无知”，而否定创新的人，又是对传统的”无为”。对于传统，李可染先生说的好：“要以最大的功力打进去，又要以最大的勇气打出来。”入和出都很难，但它是正确对待传统的关键所在。

古人云“借古以开今”。学习古代遗产是为了开拓创新，古为今用，洋为中用。历代著名的大画家博学之后而能独抒已见，创造出自己的新面目，开一代风气，都离不开创新。石涛云：“古之须眉，不能生在我之面目;古之肺腑不能安入我之腹肠。我自发我之肺腑，揭我之须眉。”(5)我们通过学习继承古代的传统，从而发现前人及其发展的规律，创造出新的风格和面目，这是更好地继承。中国历史上有许多人以师古为上，只知道临摹，不会创造，以至于“泥古不化”， 从而阻碍了艺术健康地发展，清代的“四王”就是这样的典型。石涛之“笔墨当随时代”是艺术创作的真理。

创新的途径：

1.师古人

继承传统，开拓创新，要系统全面地了解中国画传统发展的脉络，并加以条理化、系统化，要使传统符合时代的要求，符合美的要求，符合自我的需要，以达到古为我用的目的。

2.师古人心

学习古人，并非成为古人第二，而是要学习古人认识事物的方法和创作的经验，最终学会独立认识自然表现自然。

3.师造化

唐张璪云：“外师造化，中得心源”，石涛“搜尽奇峰打草稿”，都一致强调了生活的重要性。范中立也曾说：“师古人不如师造化。”反映时代精神，反映自然万物的根本，真实地反映现实，是艺术的生命源泉。一味临摹将走向教条，只有活生生的现实生活才能创造出更新更好的艺术作品。

4.功夫在诗外

一个优秀的画家，他必然是一个修养全面的画家。根深才能叶茂，水活才能泉清。要有各方面的修养、广博的知识、高尚的人品、超人的才华、健康的世界观，要善于从各门姊妹艺术汲取营养。“读万卷书，行万里路”才能够成为一个真正开宗立派的大家。

5.法无定法

绘画是一门不断发展、不断完善的艺术，随着社会的进步，新的科学技术，新的思想理念，必将影响到艺术的发展。敢于大胆地借鉴古今中外的优秀文化遗产，将是一个大画家的重要修养，要从古代的诗词、文章、书法、音乐、舞蹈等姊妹艺术中学习借鉴，从西方现代艺术中汲取营养，敢于打破过去的一切成法。一个伟大的艺术家要有大无畏的革新精神。

中国画基础心得体会篇八

中国画是我国传统艺术中的瑰宝，具有悠久的历史和独特的艺术魅力。为了更好地了解和学习中国画，我在学校参加了一次为期一个月的中国画基础实训课程。通过这个课程，我深深体会到了中国画的魅力和技巧，并且收获了许多宝贵的经验。在这篇文章中，我将与大家分享我在中国画基础实训中的体会和感悟。

第一段：对中国画的初步认识和感悟。

参加中国画基础实训之前，我对中国画只是一知半解。我知道中国画是一种以笔墨为主要工具，通过线描、写意和构图来表达画家的情感和思想的艺术形式。然而，在实际学习过程中，我才真正领悟到了这一艺术的独特之处。中国画表现形式广泛，既可以表现大自然的山水风光，也可以描绘花鸟虫鱼等细致的物象。在实训中，我通过观摩书法作品、学习传统绘画技巧和练习写意造型，逐渐掌握了中国画独特的韵味和风格。这使我对中国画有了更加深刻的认识和理解。

第二段：笔墨运用的技巧与意义。

在中国画中，笔墨的运用是至关重要的。通过实训，我了解到不同的画墨有着不同的应用场景和效果。例如，用墨较多的“青绿墨”适合描绘树木和山石的质感，而用墨较少的“苍黛墨”则适合表现大海和天空的广袤和深远。同时，我还学会了如何调配墨汁的浓淡和水的温度，以及如何掌握毛笔的轻重和强弱。这些细致入微的技巧不仅能够在作品中展现画家的个性和魅力，也是中国画独特韵味的重要组成部分。

第三段：中国画的意境与传统文化的交融。

中国画注重画家的意境和情感表达。在实训中，我发现中国画作品往往能够通过简约而富有表现力的线描和写意构图传递画家的思想和内涵。这种意境的营造源于中国传统文化中的哲学思想和审美观念。例如，中国画追求“气韵生动”和“白描透体”，注重在有限的画面空间中表现出无限的美和意蕴。这些美学理念不仅是中国画艺术的核心，也体现了中国传统文化的独特魅力。

第四段：中国画对审美能力的培养和修炼。

中国画作为一种高度精神文化艺术，不仅呈现了作者与作品之间的感情交流和文化传承，也对观者的审美能力和艺术修养提出了要求。在实训过程中，我发现通过观摩和模仿优秀的中国画作品，我的审美能力得到了极大的提高。我能够更加敏锐地察觉画面中的细微差别和纹理，更加深入地理解画家的笔墨意图和构图技巧，也更加自信地欣赏中国画的独特之处。这种审美能力的培养和修炼不仅是中国画实训带给我的宝贵财富，也将对我今后的艺术追求和人生发展产生深远的影响。

第五段：中国画的价值与未来的发展。

中国画作为我国独特的传统文化艺术，不仅具有丰富的历史价值和艺术魅力，也有着广阔的发展前景。在实训中，我看到了许多年轻艺术家为中国画艺术注入了新的活力和创新。他们用新的材料和技巧创作出独特的现代中国画作品。这让我深信中国画应该与时俱进，向现代和国际化的方向发展。同时，我也相信只有通过不断的学习和实践，才能在中国画的道路上取得更大的突破和成就。

中国画基础实训给我带来了很多的收获，并激发了我对中国画的浓厚兴趣和深入研究的欲望。我将继续努力学习和探索中国画的艺术精髓，用自己的创作表达对祖国传统文化的热爱和传承。我坚信，中国画这一独特的艺术形式，将在未来的岁月中绽放出更加耀眼的光芒。

中国画基础心得体会篇九

作为一个学生，在学习的过程中，基础是我们赖以发展的根本。只有打好基础，我们才能更好地掌握学科知识和技能，才能更好地应对各种挑战和变化。基础不仅是学习过程中的基石，也是未来发展的保障。以下是我对基础学习的一些心得体会。

第一段：基础学习是学习的基石。

基础学习可以说是我们学习的根本，没有基础，很难进行深层次的学习。正如建筑物需要坚实的基础才能稳固地屹立，学习也需要打好基础才能在知识的大海中游刃有余。基础学习包括课本知识的掌握，基本技能的培养，也包括学习方法的探索和养成。只有打好基础，我们才能更好地进入后续学习的阶段，更好地理解和掌握更加复杂和深入的知识。

第二段：基础学习是知识成才的关键。

无论在哪个学科中，基础知识都是成才的关键。没有坚实的基础知识，我们很难在学科中取得好成绩，也很难在相关领域中有所作为。基础知识不仅是进入高级进阶知识的门槛，也是我们进一步学习和研究领域的基础。例如，在数学中，数的四则运算是基础，只有掌握了四则运算，我们才能在代数、几何、概率等学科中更好地应用所学知识，解决更加复杂的问题。在其他学科中也是如此，基础知识是学科发展的基石。

第三段：基础学习是未来发展的保障。

一个人的发展，

往往和基础有着直接的关系。无论是在学术研究还是在职场中，基础都扮演着重要的角色。一个人在学术领域深造，如果没有扎实的基础，那么在学术研究中就很难有所突破和创新。而在职场中，基础知识也是求职的砝码。很多公司在招聘中都会注重一个人的基础知识和基本技能，这是因为缺乏基础的人往往在工作中无法胜任，而拥有扎实基础的人通常更加出色。

第四段：基础学习需要刻苦钻研。

基础学习需要我们的坚持和用心。要打好基础，需要花费一定的时间和精力去学习和练习，需要进行大量的反复操练和巩固。好的基础是不断努力和刻苦钻研的结果。并且，基础学习是一个长期投资的过程，不会一蹴而就。我们需要在不同的阶段，根据自身的情况，合理规划学习时间和任务，坚持积累和巩固，才能逐步打好基础，取得进步和成就。

第五段：终身学习中的基础重要性。

基础学习不仅在学生时期重要，终身学习中的基础也同样不可忽视。在现代社会快速发展的背景下，新知识的涌现层出不穷。只有拥有扎实的基础，我们才能更好地适应这种变化，更好地学习和掌握新知识。终身学习也需要我们不断地进行基础学习和基础知识的更新和巩固，才能在知识的浪潮中不断前行。

总结：

基础学习是学习的基石，是知识成才的关键，也是未来发展的保障。基础学习需要刻苦钻研，也需要我们在终身学习中持续不断地进行。所以，我们要认识到基础学习的重要性，养成良好的学习习惯，持之以恒地进行基础学习，才能在学习和未来发展中取得更好的成绩和成就。

中国画基础心得体会篇十

作为学生，经常听到老师讲授的基础知识，其中深基础和浅基础成为了关键词。在学习过程中，我体会到了深基础和浅基础的不同之处，下面论述我的心得体会。

首先，浅基础的学习重点在于基本概念的理解和记忆。浅基础包含各行各业的基础知识，如语文中的拼音和词语解释，数学中的加、减、乘、除和小学数学公式，物理中的牛顿力学和基本电磁知识。这些基础知识很大程度上决定了我们的学习水平，因此必须牢牢掌握。我在学习数学基础知识时，一直重复记忆数字和公式，并反复练习，直到能够从容地记忆和运用。

其次，深基础则要求我们在基础知识的基础上深入学习，将其应用到更高深的领域中去。例如在阅读经典文学作品时，语文基础知识只是基础，但在深入阅读分析中，读者还需要去理解文学作品背后的文化内涵和作家的意图。在学习物理时，学生需要理解牛顿力学和电磁学等基础知识，进一步探究光学、热力学和天文领域等方面。在学习过程中，我反复思考和探究，才能理解和掌握深基础知识。

然后，在深入学习基础知识的同时，我们也应该关注实际应用。深入学习计算机编程语言时，掌握编程语言本身并不是最终的目标，我们还需要将其应用到实际生产中，实现项目的需求。在我学习编程时，我不仅花时间掌握语法和规则，还参加了项目实践，逐渐将学到的知识应用到具体项目中，从而更好地理解和应用深基础。

此外，对于深基础的学习，我们需要有正确的学习态度。深入学习需要大量的时间和精力，但往往结果并不如我们预期，这是学习过程不可避免的。在学习时，我养成了较强的耐心和乐观心态，正确对待挑战和错误，从而在学习过程中保持动力和热情。

综上所述，深基础和浅基础都是学习过程中的重要部分。浅基础打好基本功，才能够进一步深入学习，掌握深基础知识，加强实际应用，更深刻地理解知识的内涵。希望我的心得体会能够帮助到更多的学生，提高自己的学习水平。

中国画基础心得体会篇十一

在学习新知识时，经常听到“基础很重要”的说法。但是，基础又有深基础和浅基础之分，究竟哪种基础更重要呢？通过长期学习和实践，我有了一些自己的体会。

深基础和浅基础是指在某一领域的知识体系中，分别对应着掌握和了解。浅基础是对知识点的简单了解，只是皮毛，而深基础则是对知识点的深刻理解和掌握，可以比较流利地运用和应用于实践中。在学习的过程中，我们应该既要有浅基础的了解，更要有深基础的掌握和理解。

第二段：浅基础的局限性。

浅基础的了解只能让我们在某些方面有一定的了解，却不能完全掌握知识的精髓，更难以进行深入的实践。我们没有办法真正地运用所学到的知识去解决实际的问题。更重要的是，浅基础只有短期的作用，不具备长期的累积性。如果只对知识了解的皮毛，随着时间的推移，知识就会逐渐遗忘，难以获得长期的益处。

第三段：深基础的重要性。

深基础则是对知识学习的深刻掌握。只有通过深度的学习，我们才能真正地将知识内化于自己的思想中，进而在实践中应用自如。相比浅基础，深基础更具有长期的累积性。我们经过深度的学习，可以将所学到的知识融合到个人的思想中，形成自己的认知模式，形成自己的知识体系。

深过头会硬伤自己，过分注重深基础却忽略浅基础，会形成很不均衡的学识体系。深基础只是一种内在的东西，过度追求它会失去对外部实践的指导，深度的思考和红色学习下来，没有与其他领域的知识进行交叉和联系，往往会限制我们的思维。

第五段：总结与展望。

总体上说，深基础和浅基础需要相互协调，在学习的过程中不仅要关注深度的学习，更要关注浅层次的了解，将两者整合成一个完整的知识体系。随着社会的发展，知识的更新速度和知识面的广度越来越大，对基础的重视和强化更加凸显。深浅基础的双管齐下，让我们在面对未知和挑战的时候，更自如灵活地运用我们所学的知识，迎接未来的每一天。

中国画基础心得体会篇十二

第一段：介绍实训背景及目的（约200字）。

中国画是我国优秀传统文化的瑰宝之一，能够通过表现情感、传递信息并展示美的艺术形式。为了更好地传承和发扬中国画的精髓，我校开设了中国画基础实训课程，通过此课程，我们能够系统学习和掌握中国画的基础技法和表现方法。在这次为期一个学期的实训中，我深深地感受到了中国画的魅力，并获得了许多宝贵的心得和体会。

第二段：实训过程及收获（约300字）。

在实训的过程中，我们首先学习了中国画的基本构图和线条表现技法。通过学习传统山水画中的构图要素，如“三分法”和“五分法”，我们能够更好地运用于自己的创作中。同时，通过练习中国画的线条表现，我们学会了怎样利用不同的轻重和粗细表达意境和情感。在实践中，我发现每一笔每一画都需要极其细致的观察和精准的勾勒，这对我的触觉和手眼协调能力提出了很大的要求。

第三段：自我反思与成长（约300字）。

实训过程中，我深刻地意识到中国画的创作需要耐心和细心。通过画画，我学会了安静下来，专注于自己的画面中，进一步培养了我的耐心和毅力。另外，绘画过程中的失误和错误也是我进步的动力。每次我从错误中学到教训，重新琢磨和练习，我的绘画技巧和审美水平都有了很大的提高。

第四段：人际交流与合作能力（约200字）。

在实训中，我还加强了与同学们的交流与合作能力。经常与同学们交流和分享自己的绘画心得，我们可以互相启发和借鉴，共同进步。同时，在实训中也要与同学们共同完成一些绘画作品，我们需要密切配合和相互支持，这也培养了我的团队合作能力。

第五段：总结和展望（约200字）。

通过中国画基础实训，我不仅学到了课堂知识，还培养了个人修养和审美情趣。在今后的学习和生活中，我将继续坚持绘画的兴趣和爱好，通过多方面的学习和实践，不断提高自己的绘画水平。并且在日常生活中，我也能够更加敏锐地观察和欣赏美的事物，用心感受和体验丰富多彩的人生。

总结。

通过中国画基础实训，我深入了解了中国画的精髓和技法，培养了自己的耐心和毅力。同时，与同学们的交流和合作也让我受益匪浅。我深深地体会到真正的艺术需要用心去创造和体验，只有不断地学习和实践，才能逐渐成长为一名出色的艺术家。这次实训过程不仅为我开拓了眼界，还为我未来的艺术道路奠定了坚实的基础。我将继续努力学习，不断提高自己的绘画水平，为中国画艺术的传承和发展贡献自己的力量。