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大学生投资教育心得体会及感悟 投资者教育心得体会(六篇)

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大学生投资教育心得体会及感悟 投资者教育心得体会(六篇)
2023-01-03 02:09:44    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

最新大学生投资教育心得体会及感悟一

乙方:(大学院系或实习毕业生)

毕业学校

为明确实习大学生与实习单位的权利与义务,根据国家法律、法规以及有关规定,甲乙双方按照自愿、平等的原则,协商一致,签订如下协议:

一、实习期限

(一)经甲方同意,乙方自*年*月*日起至*年*月*日止到甲方实习,甲方按本单位规章制度,合理安排乙方的实习岗位和实习内容。

二、实习岗位

(二)甲方根据乙方的实际情况和工作需要,安排乙方到岗位,从事工作。

三、实习内容

(三)甲方负责为乙方制定实习方案,明确实习内容要求,指定实习指导老师;

(四)甲方负责对乙方进行日常管理,并负责组织开展大学生实习的各项活动。

(五)实习结束,甲方对乙方的实习情况进行考核鉴定,并为乙方出具《大学生就业实习证明》,作为参加实习的经历凭证。

四、实习期间的劳动保护和劳动条件

(六)甲方需为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境,保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。

(七)甲方根据实习岗位实际情况,按国家规定向乙方提供必需的劳动防护用品。

(八)甲方为乙方提供人身意外伤害保险。

五、实习补贴

(九)按照有关政策规定,结合甲方实际情况,确定乙方的实习补贴,实习补贴为元/月。

六、实习期间乙方应遵守以下规定:

(十)乙方应遵守国家的法律法规,遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和甲方的规章制度,甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。

(十一)因乙方原因造成实习基地财物损失的,按甲方规定处理。

(十二)按照国家有关规定和甲方规定,乙方应为甲方保守商业秘密和技术秘密,若有泄漏,按国家有关法规和甲方规定处理。

七、民事纠纷

(十三)实习期间甲、乙双方若发生民事纠纷,应按国家有关法律法规的规定处理。

八、协议解除

(十四)乙方在本协议履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实习合同,但必须提前7天通知甲方,并做好工作交接,否则应承担相关责任。实习期间,甲方如发现乙方不符合实习要求规定等情况的,可以向乙方提出终止实习,解除本协议。

未尽事宜由双方协商解决。

九、法律效力:

(十五)本协议正本一式三份,双方各执一份,另一份交政府人力资源部门备案,经甲乙双方签字后生效。

签约双方已明确上述条款并接受其约定,现自愿签字确认:

甲方(盖章):乙方:

甲方代表:乙方代表:

联系电话:联系电话: 

最新大学生投资教育心得体会及感悟二

这两天专家系统的东西终于有点眉目了,心情不错,希望能一直顺利的进展下去。感谢下那位东南大学的朋友,感谢跟他的交流。接下来先好好读文献,准备6号的读书报告,希望这次能做好。这两天状态真的不错,很满足,希望一直这样下去,希望把专家系统做好,把九度做好。

一个学期过的真快啊,不知不觉又到暑假了。暑假,要把实验室的项目做好,希望开学的时候,我的程序有很大的进展了,甚至于争取能有篇小论文出来。因为项目的需要,都拒绝了刘老师的帮助请求了,因此一定要把项目做好,要不然就太过意不去了。今年这个暑假除了做好实验室项目外,一定要好好来武装自己,很重要的一个暑假。好多的书想好好看一遍,php、算法导论、cprimer、stl源码解析、大话设计模式、javascript高级程序设计,呵呵,似乎我很贪婪,因此也经常是啥都没深入的学好。现在计划下暑假两个月的学习打算。

早上:7点起床

上午:8点-9点,英语单词,英语是不能放下的。

9点-11点,专家系统

中午:11点-13点,午饭、午休等。

下午:13点-17点,专家系统。

晚上:17点-19点,晚饭等,在九度灌灌水。

19点-23点,php学习、算法导论学习(暑假就学这两个吧,做人不能太贪心啊)

除此之外,看点文学书,提高下自己的人文素养,呵呵。

以上这些,写给自己,暑假是一道分水岭,希望过完暑假,看到一个不一样的自己,加油!

最新大学生投资教育心得体会及感悟三

________大学_____学院:

经单位研究,决定接收贵院________专业 ________年级学生________到我单位________部门实习。实习期间为______年___月___日至______年___月___日。

实习期间,我单位将严格管理,精心指导学生学习知识;工作安全由我单位负责承担,学生人身安全由学生本人承担。

特此函达!

接收单位:______________(签章)

______年___月___日

附:1、单位通信地址:______________

2、单位联系方式:______________

3、指导老师

姓名:_______,职称(或职务):_______,联系方式:______________

4、实习生联系方式:______________

最新大学生投资教育心得体会及感悟四

我们于xx年.1.2-xx年.1.11在学校校车间进行了为期10天的金工实习。期间,我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等几个工种和线性切割以及数控铣床等较先进的机器。每天,大家都要学习一项新的技能并在几小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准,以前学过的游标卡尺读数就很模糊,并且误差的要求也较高,所以还觉得过得去,可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm,让我措手不及。在老师的教导下,通过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。

实习期间,通过学习车工、锻工。我们作出了自己的工艺品,铣工和车工的实习每人都能按照老师的要求学到铣床的最根本的知识;最辛苦的要数车工和钳工,车工的危险性最高,在一天中同学们先要掌握开车床的要领,所有工种中,钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母。几天下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己平生第一次在工厂中作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。我对自己的本次实习总结了两部分,实习部分和感想部分。

实习部分:

1、通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2、在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

4、培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

5、在整个实习过程中,对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

6、工厂师傅对我们做的工件打分,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。

7、同学之间的相互帮助才得以完成任务,使我们对团队的概念有了更深层的理解,也使我们明白了团队精神的重要性!

感想部分:

1、金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,非常重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用,我带着怀疑的态度参加了这个实习,但是最后的结论是我对此否认了,它交给我的不只是机械专业的知识,而是一种能力,创造力以及适应力。

1、劳动不仅对自然世界进行改造,也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习,在这方面我也深有体会。

2、劳动是最光荣的,只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。

3、坚持不懈,仔细耐心。

4、认真负责,注意安全。

5、只要付出就会有收获。

6、实习带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活,勇于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力,促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展,帮助自我完善。此时,我还在怀念充满成就感的金工实习,它充实了我们的知识,使我们更加体会到这样一句话:"纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。"实践是真理的检验标准,通10天的金工实习,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。

两年后我们就业的时候,就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装,都需要我们细心观察,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。10天的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,因此实习报告和日记的任务都给我们提供了这个机会,而最后的创新设计也对我们的创新能力进行检验和新的提高!

结束语:眼睛是会骗人的看似简单的东西并不一定能够做好,只有亲身实践才知其奥妙,才会做出理想的产品,实践是学习的真理!如果再有机会我还会参加这样的实习,还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力,以求在走出校园的时候有适应社会的更高的能力。感谢学校和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会。

最新大学生投资教育心得体会及感悟五

甲方:(实习单位)

乙方:(学生)________学院________系__________专业学生

身份证号:

丙方(学校):

风险提示:基本信息 基本信息包括协议双方的必要资料,如实习生姓名、证件号码、单位名称。

为了避免争议发生时,无法联系到当事人。

实习协议上最好还要有实习生的联系地址,单位的法定代表人和联系地址。

同时,实习生要注意与自己签署实习协议的单位是否是合法设立的单位。

为促进在校大学生职业规划的发展;同时,为了明确甲乙双方的责任和保障双方的权益,根据中华人民共和国有关法律之规定,在平等自愿、协商一致的基础上,甲乙双方就在校大学生实习的有关事项达成以下协议:

一、三方同意乙方在_____年____月____日至_____年____月____日期间在甲方安排下进行为期_____个月的实习

二、甲方责任及义务

1、甲方负责把符合条件的学生安置到_____企业集团,___________国际,_______电子,担任操作工一职。

具体工作地点按照各个高校代理招聘的人数定。

2、甲方负责核实______企业集团,______国际,________电子的经营状况、并如实向学校与学生介绍单位的相关信息:如招聘要求及岗位职责、福利待遇、公司环境等相关事宜。

3、甲方提供的就业信息及对学生的承诺必须真实并与安置的单位实际情况相符合。

如乙方体检复查不合格、自身不适应或提供个人虚假资料或被用人单位辞退者、乙方自愿放弃而返回学校者,则其与甲方无关。

4、甲方负责对乙方入职之日起跟踪服务直到协议期满。

5、甲方保证乙方的待遇为___天/____小时制,工资待遇____---_____元/月,包食宿。

6、甲方有义务对在职人员的监管,并进行必要的在职培训。

7、甲方相关事务人员应督促乙方备足各种外出费用,生活用品、零用钱等。

8、为保证各位新入职员工在实习工作当中的切身利益与安全问题,我单位郑重承诺如下:

(1)薪资以现金方式按时足额发放。

(2)我单位承诺为派遣实习学生免费提供吃饭,住宿。

(3)我单位派遣职工随同前往及返回。

(4)我单位承诺不收取学生任何费用。

(车费自理)____月份走的_____月底之前报名者和_____月份走的______月_____号之前报名者返回的时候车费减免____元人民币。

(5)我单位将统一组织、安排,包车前往目的地。

(6)我单位保证合同期满,可以自由选择辞职

三、乙方的责任与义务

1、在甲方企业实习期间,必须服从甲方企业的管理,认真执行甲方企业各项规章制度;

2、对于危害自己的劳动条件和被要求从事违法、违规活动时,可对甲方企业提出疑义、批评、检举和控告;

3、若提前解除协议,应提前两日通知甲方,在办理好工作交接手续后,方可解除本协议。

4、乙方负责提供的相关证件:包括身份证复印件2份、一寸照片4张等。

5、乙方工作未满7个工作日将不予结算工资

6、个人承担车费,由公司统一收取单程车费______元(此费用只用于学生出行费用)。

7、服从公司对岗位进行合理管理与调配。

8、认真遵守和履行公司的各项规章制度,如因本人原因(过失或故意违规操作)给公司造成经济损失或法律上的责任,本人愿承担公司所受经济损失1-5倍的罚款,或承担法律上的责任。

9、工作期间,谨记不迟到、不早退、用心完成分内工作(有特殊事情需请假的,须提前2-3天请假,并说明理由)。

不无故旷工或擅离职守。

(旷工一天扣两天基本工资)

风险提示:商业秘密 实习期间,实习生有可能知悉实习单位的商业秘密。

而且,由于双方并不存在较强的感情基础和法律约束,实习单位的知识产权和商业秘密有被泄露甚至恶意的可能。

因此,需在协议中明确约定保密条款,防止此类情况的发生,避免损失。

10、不得故意和过失泄露公司的经营、管理机密,及我职务范围内之业务机密。

风险提示:工伤 实习的在校学生不能算是法律意义上的劳动者,他们因而也不具备工伤保险赔偿的主体资格。

实习生一旦发生工伤,实习单位须依法承担雇主责任,即人身损害赔偿,因此所带来的风险相当大。

因此,建议用人单位为实习生缴纳商业保险,弥补不能缴纳工伤、医疗保险的风险。

11、反操作规程而造成的职业伤害,本人决不向公司提出任何补偿要求。

12、在职期间,若发生与本人业务相关的经济问题,本人愿接受公司财务部及人事行政部的调查。

13、若因某种原因离开公司,必须提前十日以书面形式通知人事行政部,且在离职前将本职工作完整地交接清楚,退交领用物品、结清借支款等。

若未经批准而擅自离职,公司将保留要求按试用期工资三倍赔偿的权力,并追究担保人(招聘代理人)的连带责任。

14、若被公司证明或认为不符合用人条件,公司有权发书面形式通知我办理离职手续。

15如违背公司的管理规章制度及上述承诺,愿意接受公司辞退、罚款及追偿的处理。

四、丙方的权利和义务

1、丙方为了实习学生在甲方的实习安全,应为乙方购买人身意外伤害商业保险费用。

2、有权向甲方了解学生的实习情况,根据乙方在甲方的实习内容和表现,自行决定是否直接给予乙方相应课程学分或直接参加丙方相应课程的考试。

3、对乙方在甲方的实习给予充分的配合,做好实习学生实习前的动员与培训工作、实习中的联络、检查、协调工作,实习后的考核和其他工作。

4、对乙方实习期间的行为予以监督和管理,以确保乙方遵守本协议及甲方的规章制度。

5、在乙方违约的情况下,丙方有责任给予甲方积极、充分的配合,以便甲方追究乙方的违约行为。

五、薪资结算、核算方式:

工资结算时间:实习人员在职期间的工资随公司人员发放工资时间发放,人员实习期满办理离职手续,再将工资给予结算

六、其他

本协议一经签订,甲、乙、丙三方必须严格遵守,任何一方不得单方修改。

如有未尽事宜需更改协议时,须经三方协商同意,否则无效。

本协议未尽事宜由三方另行协商。

因本协议而引起的纠纷,双方友好协商解决,协商不能的,任何一方可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

七、本协议由甲乙丙三方签字之日起生效。

甲方:

_____年____月____日

负责人:

_____年____月____日

乙方签字:

_____年____月____日

最新大学生投资教育心得体会及感悟六

通过组织该次认识实习活动,使我们卓越工程师班的同学更加近距离地了解xxxx技校和xxxx大学机械实验室,明白使自己成为合格的机械工程师所面临的差距,从而找到一条最适合自己的路;通过组织该次活动,促进了我对xxxx技校和xxxx大学机械实验室的了解,有利于明确我们今后的'研究方向,对我们的职业规划具有极强的指导意义。

通过对的xxxx技校和xxxx大学机械实验室认识实习,可以更加深入的了解以xxxx技校为代表的一类高级技工学校的生存和发展现状,了解以xxxx技校为代表的一类高级技工学校的运作模式,了解在新的形式下它们所面临的威胁和挑战等等,进而了解我们毕业后面临的就业形势,了解我们为成为新型复合型人才尚需做出哪些努力和改进。在掌握最真实有效的相关数据并进行量化处理的前提下,后期可以将获取到的信息进行结果分析等,将结果面向全体山大学生,为他们今后的职业规划提供理论和数据支持,尽到一份造福山大学子、分享优秀成果的责任。

通过3次的认识实际活动使我有机会接触机械领域最先进的各项加工技术,有利于将书本的理论知识与实践相结合,促进对知识的理解深度和广度,提高我们对机械的敏感性,为今后的实践打下坚实的基础。

(一)xxxx认识实习

1)时间:20xx.11.138:00—11:00

2)典型产品和机构平面四连杆

铰链四杆机构

所有运动副均为转动副的四杆机构称为铰链四杆机构,它是平面四杆机构的基本形式,其他四杆机构都可以看成是在它的基础上演化而来的。选定其中一个构件作为机架之后,直接与机架链接的构件称为连架杆,不直接与机架连接的构件称为连杆,能够做整周回转的构件被称作曲柄,只能在某一角度范围内往复摆动的构件称为摇杆。如果以转动副连接的两个构件可以做整周相对转动,则称之为整转副,反之称之为摆转副。铰链四杆机构中,按照连架杆是否可以做整周转动,可以将其分为三种基本形式,即曲柄摇杆机构,双曲柄机构和双摇杆机构。

曲柄摇杆机构,两连架杆中一个为曲柄一个为摇杆的铰链四杆机构。

双曲柄机构,具有两个曲柄的铰链四杆机构称为双曲柄机构。其特点是当主动曲柄连续等速转动时,从动曲柄一般做不等速转动。在双曲柄机构中,如果两对边构件长度相等且平行,则成为平行四边形机构。这种机构的传动特点是主动曲柄和从动曲柄均以相同的角速度转动,而连杆做平动。

双摇杆机构。双摇杆机构是两连架杆均为摇杆的铰链四杆机构。

(二)xxxx认识实习

1、时间:20xx.11.208:00—11:00

2、典型产品和机构数控加工中心

数控加工中心是由机械设备与数控系统组成的适用于加工复杂零件的高效率自动化机床。数控加工中心是目前世界上产量最高、应用最广泛的数控机床之一。它的综合加工能力较强,工件一次装夹后能完成较多的加工内容,加工精度较高,就中等加工难度的批量工件,其效率是普通设备的5~10倍,特别是它能完成许多普通设备不能完成的加工,对形状较复杂,精度要求高的单件加工或中小批量多品种生产更为适用。

数控加工中心是一种功能较全的数控加工机床。它把铣削、镗削、钻削、攻螺纹和切削螺纹等功能集中在一台设备上,使其具有多种工艺手段。加工中心设置有刀库,刀库中存放着不同数量的各种刀具或检具,在加工过程中由程序自动选用和更换。这是它与数控铣床、数控镗床的主要区别。特别是对于必需采用工装和专机设备来保证产品质量和效率的工件。这会为新产品的研制和改型换代节省大量的时间和费用,从而使企业具有较强的竞争能力。

(三)xxxx技校认识实习

1、时间:20xx.11.218:00—11:00

2、xxxx简介

xxxxxxxx高级技工学校(英语:shandonglanxiangseniortechnicalschool),简称xxxx技校,创办于1984年10月;学校设有汽修、美容美发、厨师、电焊、电脑、数控、挖掘机等7个专业、60余个工种,能培养初、中、高级技工和预备技师,年办学规模达3万余人,累计已为社会培养各类技能人才40余万人。

xxxxxxxx高级技工学校的雏形——济南57中校办技校,于1984年诞生在济南市天桥区宝华街一所简陋的院落里。1988年,xxxx与部队合作办学,创建了xxxxxxxx职业培训学校。20xx年9月,占地150亩、校舍面积10余万平方米的xxxxxxxx高级技工学校正式启用、开始招生。

早在上世纪90年代初,xxxx技校便适时顺势地通过电视广告开展招生宣传,二十余年来,其简单粗暴的广告语——挖掘机,哪家强?中国xxxx找xxxx传及大江南北,家喻户晓、尽人皆知。凭借出色的宣传营销工作,xxxxxxxx高级技工学校与新东方烹饪学校、新华电脑学校、北方汽车专修学校一道,并称中国职业教育培训领域的四大天王。

3)参观车间汽修中心

汽车可以分为、发动机、车体、电气系统四大部分。汽车由上万种零件配合而成,它的运行需要依靠各个系统的相互配合。

汽车发动机是为汽车提供动力的发动机,是汽车的心脏,影响汽车的动力性、经济性和环保性。根据动力来源不同,汽车发动机可分为柴油发动机、汽油发动机、电动汽车电动机以及混合动力等。

常见的汽油机和柴油机都属于往复活塞式内燃机,是将燃料的化学能转化为活塞运动的机械能并对外输出动力。汽油机转速高,质量小,噪音小,起动容易,制造成本低;柴油机压缩比大,热效率高,经济性能和排放性能都比汽油机好。

发动机是汽车的心脏,为汽车的行走提供动力,关系着汽车的动力性、经济性、环保性。简单来说,发动机就是一个能量转换机构,即将汽油(柴油)或天然气的热能,通过在密封汽缸内燃烧气体膨胀,推动活塞作功,转变为机械能,这是发动机最基本的原理。发动机的所有结构都是为能量转换服务的,发动机伴随着汽车走过了100多年的历史,无论是在设计、制造、工艺还是在性能、控制方面都有很大的提高,但其基本原理仍然没有改变。这是一个富于创造的时代,那些发动机的设计者们,不断地将最新科技与发动机融为一体,把发动机变成一个复杂的机电一体化产品,使发动机性能达到近乎完善的程度,各世界著名汽车厂商也将发动机的性能作为竞争亮点,现在的汽车发动机不仅注重汽车动力的体现,更加注重能源消耗、尾气排放等与环境保护相关的方面,从而使人们在悠闲的享受汽车文化的同时,也能保护环境、节约资源。

(1)通过这次认识实习,可以在以xxxx技校为代表的高级技校中树立我们山大学子关注社会、注重实践的良好形象,让其真真切切地领略山大学子以天下为己任的风采,间接感触到山大深厚的传统人文底蕴,也更能提高我们作为一个山大学子的自豪感和责任心。

(2)通过这次认识实习能开拓我们的眼界,丰富我们的知识,提升我们的素质。通过亲身的实习,我们可以通过实践、参观、报告等多种方式全面了解机械行业的生存、发展面临的挑战等等,从而为今后的职业发展奠定坚实基础。

(3)通过这次实践能从各方面培养我们的能力,包括动手实践的能力,运用知识的能力,人际交往的能力,团结协作的能力,创新能力,应变能力等等。比如通过实习报告的攥写,可以在很大程度上提高我们的分析问题的能力,而具体的实习过程,又是对我们知识运用能力及交际能力的考验。

通过这次认识实习活动,可以加强我们对实际问题的认识,分析,处理能力,并锻炼社会活动能力,培养从事科学研究的严谨态度。对于今后培养大家的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力产生很大帮助,为大家今后的发展打下良好的基础。进一步提高思想觉悟,升华爱国主义、集体主义情感,提升团队协作能力,增强团结友爱,相互协作的精神,激发我们的民族自豪感。

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