党员教育培育综述心得体会报告 加强党员教育心得体会(5篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

主题党员教育培育综述心得体会报告一

长坝乡现有支部总数10个，其中机关支部1个，行政村支部7个，非公企业支部2个，共有党员264名。

五年来，共计党员教育培训6000人次，其中，培训农村党员5000织书记培训3批，共计60人次;新党员培训4批，共计300人次;大学生村官培训4批，共计40人次;党员创业就业技能培训20批，共计300人次。共建远程教育站点6个，每月每个站点组织学习4小时以上。以上经费共计投入20万元，财政投入19万，社会筹资1万元。

通过近五年的党员教育培训工作，长坝乡已逐渐建设出一支“内有凝聚力、外有亲和力、近有带动力、外有发展力”的结构优化、纪律严明、党委满意、群众信任的党员队伍，主要的经验和做法有如下五个方面：

(一)加强领导与加强引导同步

1、每年年初成立加强党员教育培训工作领导小组，由乡党委书记亲自挂帅任组长，同时，制定全年的教育培训计划，明确具体责任部门，指派驻村干部，分解培训任务，以强有力的领导保障党员培训教育工作有序开展。

2、每年由乡党委召开两次全乡党员教育培训动员大会，每个季度由各支部召开一次党员教育培训座谈会议，宣讲党员教育培训的重要性和必要性，讨论党员教育培训开展的心得与体会，以重复的力量引导广大党员对教育培训工作产生重视与依赖感。

(二)理论教育与实践学习结合

1、根据每个时间段的理论热点与理论难点制定教育培训内容和学习计划，并及时选订相关理论知识刊物进行分发，提高广大党员学习内容的时效性和适用性，保证广大党员能够随时掌握党和国家最新理念、政策、方针的动向。

2、每年选派10-20名理论学习效果明显的党员“走出去”参观学习，既有北京、上海这样的沿海大都市，也有汶川、成都三圈层这样的内陆小城镇，学习他们的先进理念、创业精神，以此指导自身实践。

(三)奖励措施与惩罚措施并重

为了激发全乡广大党员的学习热情，采取“胡萝卜+大棒”的管理模式，制订出台了党员干部接受教育培训的奖惩措施，对积极参加培训、学习成效明显的党员给予物质与精神上的双重奖励，对参加培训懈怠、学习态度慵懒的党员进行不良记录登记，实行诫勉谈话和年终通报批评。若是党员干部，直接与年底绩效考核挂钩。

(四)教育内容与教育受众相宜

1、结合每位党员的岗位与既有能力，采取因材施教与因岗施教的方式，突出对各类党员的教育培训重点。对于乡党委班子成员，以提高执政能力和领导能力为教育培训着眼点;对于行政村支部书记和机关中层干部，以提升综合素质和服务意识为教育培训出发点;对于一般党员干部和普通党员，以增强思想素质与政治素养为教育培训立足点;对于“两新”组织党员，以专业技术指导为教育培训深入点。

2、结合每位党员对学习欲望程度的不同，采取“牵引式”和“鞭打式”的方式进行教育培训。对学习欲望程度较高的党员，更多采取引导方式，为其学习提高指路;对于学习欲望程度较低的党员，则采取“送教上门”的方式，推动其加强学习。

(五)传统形式与现代工具共济

1、充分发挥传统教育培训方式的功效。严格落实“三会一课”、严格要求组织生活、积极开展主体实践教育和集中学习教育等活动，积极督促做好学习笔记、学习心得、工作日志等材料;认真贯彻民主评议、民主生活会、理论中心组学习等环节。

2、合理运用现代工具对提高教育培训质量的作用。充分发挥手机短信、互联网等现代通讯工具传递信息及时、有效的功能，和远程教育资源生动、有趣的功能，既能降低教育培训成本，又能提高学习效率与质量，还能增强党员之间的联系，丰富党员业余生活。

(一)就整体党员教育培训状况而言，存在以下两大问题：

1、经费紧张。因为目前乡级党员教育培训工作开展的主要经费投入来自乡级财政支出，这就容易导致党员教育培训经费的不稳定性，一旦乡级财政紧张，用于进行党员教育培训的预算便会减少，既不利于党员教育培训的有序开展，也会一定程度挫伤广大党员的学习积极性。

2、教育培训中呈现出“传话效应”。因为目前的党员教育培训的基本模式是市级干部培训县级干部、县级干部培训乡级干部、乡级干部培训村级干部和普通党员，在这一系列的理论与知识传递过程中，由于“受者”成为“授者”，就会存在因素养与基础不同，对传递的理论与知识产生理解偏差。

(二)就各个党员群体而言，也存在不同的问题：

1、机关党员因工作繁忙，有时难以协调接受教育培训的时间。

2、农村党员因物质条件不成熟，很多时候无法接触到更为及时有效的教育方式与培训工具。

3、“两新”组织党员因需求不同，难以实现对自身迫切需求的教育培训内容的满足。

(一)充分管理好上级财政用于党员教育培训工作的转移支付资金，根据乡镇规模与党员规模设立一个经费标准，并开专门账户对专项资金进行有效管理，确保“好钢用在刀刃上”。

(二)逐渐改革党员教育培训模式，打破党员培训行政层级制度，加大普通党员参加高级别教育培训的比例;同时，每年由上级行政单位聘请一批专业培训人员深入基层进行教授与讲学。

(三)加大调研力度，准确掌握各个党员群体的基本情况与需求多样化特性，建立资料库，进行统筹与协调，分重点、分阶段、分领域的开展教育培训。

主题党员教育培育综述心得体会报告二

x市委组织部：

x院党委认真贯彻落实中央、市委组织部等上级党组织要求，将从严教育培训党员作为推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的重要抓手，立足“五个坚持”(坚持围绕中心、服务大局，坚持服务党员、按需施教，坚持联系实际、学以致用，坚持基层为主、上下联动，坚持继承创新、注重实效)的党员教育培训原则，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，紧紧围绕党的十八大、党的x及历次全会精神，习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记系列重要讲话等重点内容，扎实推进党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等党内主题教育，广大党员进一步坚定了理想信念，筑牢了“四个意识”，增强了“四个自信”，坚决做到了“两个维护”，在x院改革发展中充分发挥了先锋模范作用。

在党员教育培训中，x院党委注重继承创新，各级党组织立足支部党员队伍实际，严格落实党员教育培训工作要求，着重突出党性锻炼，发挥“三会一课”在党员日常教育培训中的作用，在全院组织开展“优质党课”和“优秀党小组”评比表彰提升了党员培训教育的针对性和实效性，提高了党员队伍素质能力，充分发挥了党员先锋模范作用。

二、主要做法

一是强化制度保障，注重长效性。x院结合党员队伍实际，不断强化教育培训体系建设，主动适应党员教育培训的新特点、新变化、新要求，不断构建教育培训长效机制，促进了党员教育培训工作的扎实开展。加强组织领导，成立了以党委书记任组长、党委副书记任副组长、党委委员和其他院领导任成员的党员教育培训工作领导小组，并在党群工作部设立领导小组办公室。同时，形成了党群工作部负责组织协调、措施落实、计划制定和氛围营造、纪委办公室负责党的纪律和反腐倡廉针对性教育的党员教育培训推进机制。在基层支部层面，形成了各党支部(总支)书记主抓、支部委员具体抓、党小组长直接抓的基层党员培训组织机制，为党员教育培训工作有效开展提供了有力的组织保障。健全完善制度，制定完善《x工业x院党员学习教育培训制度》《党员教育培训工作规划》《中层干部学习培训制度》《党委理论学习中心组学习制度》等制度，明确了培训目标、培训内容和培训形式，建立了学习小组、学习档案、学习登记和考核制度，从培训教育制度、载体和途径等方面搭建了学习培训体系。制定下发《……实施方案》，细化工作要求和计划安排，推进学习教育常抓常新，促进了党员培训教育工作的科学化、制度化和长效化。每年年初制定党费使用预算计划，重点用于党员理想信念教育、党内活动开展、党员活动阵地建设等方面。开展考核奖惩，及时总结各党支部(总支)党员教育培训工作经验，扎实开展学习型党组织建设，利用内部网络、《……》、x“微”力党支部书记微信群、“x工业x院”微信公众号等载体进行推广宣传;结合年度党内创先争优，及时表彰在思想素质、工作作风、自觉学习等方面表现突出的先进党员。同时，将党员教育培训工作纳入基层支部季度考核，作为衡量支部工作成效的重要标准，通过党员职工座谈交流、个别谈话、查阅资料等形式，全面了解支部党员培训情况，进行量化打分，并将支部考核结果与党支部评先评优、星级支部评选结合起来，推进了党员教育培训工作扎实开展。

二是创新培训形式，突出灵活性。在学习形式上，将党员集中学习与自主学习相结合，除每年定期组织入党积极分子培训、党支部书记培训、新任中层干部培训、新任支部书记培训等集中培训以外，各党支部(总支)根据党员需求，及时制定完善培训计划，加强工作指导和监督检查。同时，积极倡导党员自主学习，引导广大党员根据自身需要和工作实际开展自学，督促党员认真做好学习笔记。结合“两学一做”学习教育，为党员配发《党员学习记录本》，及时记录学习体会和心得感悟，定期由党支部(总支)、党群工作部对《党员学习记录本》的学习记录情况进行检查，组织开展笔记评比交流和知识竞赛，提升学习成效。在学习渠道上，上线运行“x党建”平台，充分利用党建信息平台开展好党员学习教育工作。坚持“请进来”“送出去”相结合。在大力开展内部培训的同时，积极组织党员干部参加……等各类培训。根据中央、市委组织部关于做好x精神集中轮训工作的部署要求，党委年初组织策划，党群工作部、人力资源部、党校结合实际制定了“分阶段，分批学”“请进来，送出去”的轮训方案，邀请……进行现场授课，并分三期对全院x名中层以上领导干部进行集中轮训。评选x名x精神学习培训班优秀学员，赴x开展 x专题培训。同时，以习近平总书记系列重要讲话、社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化、党章和党性党风党纪、形势任务教育及专业技术等内容为主题，强化在岗培训，并为广大党员订阅《……》等报纸杂志，不断开阔广大党员视野，提高党员理论素养。在培训方式上，注重党员培训教育方式创新，综合运用讲授式、案例式、研讨式、音像教学等灵活多样的培训方式，增强了党员培训教育工作的生机和活力。落实中央党员发展工作新要求，对全院各党支部(总支)组织委员进行集中培训，提高党员发展工作的规范性和科学性。各党支部(总支)结合自身实际，扎实开展“三会一课”，创新运用专题辅导、主题宣讲、交流研讨、知识竞赛、技能竞赛、参观考察、党支部书记或行政领导讲党课、普通党员上讲台等多种方式，提升了培训效果。

三是丰富学习内容，强调实效性。坚持党员教育培训工作“按需施教、注重实效”的原则，注重理论与实践的有机结合，在学习内容不断丰富和创新，形成了内容多元、涵盖全面的党员教育培训网络。加强理想信念教育，及时组织广大党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的十八大、党的x及历次全会精神，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党章党规党纪，增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，引导党员把思想和行动统一到中央精神上来，自觉遵守党的纪律特别是政治纪律和组织纪律，维护党的团结统一，积极投身企业改革发展。针对新党员特点，通过有针对性的党史教育、党章学习、观看教育片、参观中信重工焦裕禄同志纪念馆等方式，强化党员理想信念，坚定党员共产主义信仰。以庆祝建党100周年、建院x周年等重大活动为契机，举行千人升旗仪式、“蓝天见证、岁月留声”老中青座谈会及编印《x情》文化丛书，激励党员忠于使命，报国奉献。促进全面发展，围绕学习型党组织建设及党建工作等内容，组织开展党支部书记集中培训、经验分享和内部交流，邀请专家教授亲自授课，现场答疑释惑。围绕质量立院、创新驱动、人才强院、效益优先、市场牵引“五大战略”主题，举办五大战略专题培训班，开展“提升市场观、客户观”系列培训，制作五大战略专题宣传片，增强广大党员践行战略的思想和行动自觉，使五大战略深入人心、落地生根。重视党员道德和法治教育，开辟“家风微故事”专题专栏，结合法制宣传教育，组织开展《宪法》《婚姻法》《保密法》《交通法》等各类法律学习，使广大党员带头做公序良俗的维护者、践行者，为职工群众做出表率。坚持典型引路，积极开展向……等同志学习活动，开展“弘扬x精神、拼搏全年任务”主题教育，引导党员以先进典型为榜样，发挥先锋模范作用。在广大青年中开展向“中国青年五四奖章”获得者x同志学习活动，举办专题座谈会、成长成才经验分享会，激励广大团员青年学习榜样，争当先进，为x院改革发展贡献力量。注重培育、选树和宣传党员职工身边的先进典型，评比表彰创先争优先锋团队、先锋党员及“我身边的敬业榜样”“雷锋式好员工”“青年岗位成才标兵”等，营造了对标先进、争当先进的比拼赶超氛围。五年来，在“型号建功”“服务建功”和“市场建功”创先争优活动中，先后有x个先锋团队、x名先锋党员脱颖而出;x名党员获得省市级及以上“优秀共产党员”荣誉称号;职工中涌现出x捐献造血干细胞,x、x面对危险夺刀救人等一系列凡人善举和见义勇为，充分展现了x院党员职工的良好精神面貌。突出学习重点，认真学习贯彻党的x精神，扎实开展党史学习教育工作。x院系统策划，开展“学习x，我是答题王”、党的x精神知识竞赛、主题征文、演讲比赛，举办了中层以上领导干部党的x精神三期集中轮训、党的x精神集中辅导，全院先后有x余人次参加了培训。为全院x多名党员配发了x报告单行本、党章及x精神学习资料汇编、《……》等学习资料。

三、存在问题

当前，x院党员教育培训工作仍存在一些不足，日常培训内容与现实贴合不够紧密，形式不够多元;个别支部对教育培训工作重视不够，“三会一课”在党员教育中的作用需要进一步强化;个别支部党员日常培训教育党性锻炼不够突出，主题不够鲜明;个别党员学习自觉性不强，忽视政治理论学习。对于以上问题，x院将认真落实中央、市委组织部关于党员教育培训工作的要求，认真加以解决。

四、改进建议

面对当前党员培训教育的新形势、新情况、新问题，x院将持续落实党员教育培训的各项要求，提升党员教育培训水平，推动培训教育工作再上新台阶。将重点抓好以下工作：

一是分类指导。认真分析和研究当前党员特点，细化党员培训教育内容，针对党员文化层次、岗位性质、思想状态等诸多差异，聚焦党员差异化、个性化培训需求，有针对性、多层次开展党员教育培训。

二是整合资源。在充分发挥集中培训优势，鼓励基层支部大胆创新的同时，利用网络平台和专题网页，及时有效整合、利用现有培训资源。加强基层党支部之间的横向联系和活动场所、教学方式、师资力量等资源的共享，搭建取长补短、互通有无的学习培训平台。

三是拓宽渠道。坚持寓教于乐，将党员培训教育内容与当前新媒体、内部网络等多种渠道和途径相结合，通过组织党员参观爱国主义教育基地、观看教育影片、参加先进典型报告会、知识竞赛、演讲比赛、参观学习及邀请外部专家、学者专题辅导等多种形式和渠道，实现党员培训教育工作的现代化、信息化和多元化。

主题党员教育培育综述心得体会报告三

20xx年，是中国共产党成立xx周年，集团公司成立30周年之际，也是全面实施“”规划的开局之年。我校党支部将一如既往、与时俱进、开拓创新的开展工作。继续以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立党为公、执政为民。党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的xx大提出的重要战略任务。为了切实做好这项工作，同时根据《太原煤气化培训中心党总支20xx年工作安排》结合我校党支部的实际工作，对我校党支部党员的教育培训工作作出如下计划：

党员教育培训工作要内容丰富、形式多样，贯穿在全年党支部日常工作中。

一、指导思想和基本要求

(一)指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的xx届四中、五中全会精神，深入开展创先争优活动，全面加强党的建设。按照培训中心“抓班子、带队伍、创环境、促发展”的党建工作模式，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，围绕党的中心任务，开展党员教育培训，全方位提高党员队伍素质，为构建开拓、进取、创新、团结的和谐团队提供坚强的思想政治保证和组织保证。

(二)基本要求

1、坚持把增强党性作为第一任务，将理想信念教育与能力建设贯穿始终。

2、坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。

3、坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重。

4、坚持改革创新，探索建立教育培训党员工作新机制。

二、工作目标和主要工作安排

(一)工作目标

围绕一个中心，加强四项建设，实现五个创新，抓好八项工作。通过教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

(二)主要工作安排

1、坚持“三会一课”制度、 做好民主评议党员、三级联创创先争优、党员思想政治学习、党风廉政主题活动等日常党员教育工作。结合“六好”党支部创建工作，有目的有计划的开展“三有三无”、党员责任区、党员先锋岗等主题实践活动。

2、制定以建设“三高”党员队伍为主要内容的党员管理目标，结合实际工作划分党员责任区，建立健全党建工作制度，建立好党员思想政治工作记录，了解分析党员四项、工作状况，做好一人一事的思想政治工作，并与每季开展的员工思想动态调查分析相结合。

3、积极慎重地做好党员发展工作，做到档案分层管理、按期培养考察、考查内容翔实、资料正规齐全。

4、充分发挥党支部战斗堡垒和“一个党员一面旗”作用，圆满完成日常培训教育管理、精神文明建设、企业文化建设、党风廉政建设、宣传思想工作、好人好事等主题实践活动，积极参加上级党组织的各类活动。

主题党员教育培育综述心得体会报告四

为了进一步加强党员队伍建设，加强党员经常性教育，继续推进、发展学习实践科学发展观的成果，提高党员理论水平，推进和谐校园建设，根据教育局党委要求，结合学校工作实际，就20--年上半年党员理论学习计划安排如下：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的--届四中全会精神，以党的执政能力建设和先进性建设为主线，紧紧围绕学校中心工作，健全学习制度，改进学习方法，努力把学习成果转化为继续解放思想、坚持改革、推进和谐校园建设的坚强有力的保证。

1、学习20--年区教育局、教育局党委工作要点

认真学习20--年教育局、教育局党委工作要点。要推动落实。通过学习，认真把握，深刻领会教育局、教育局党委的主要工作和基本要求，要结合学校实际，进一步推动党内民主建设，加强师德建设，深化和谐校园建设，完善学校基础性制度建设，规范党风廉政建设，充分发挥党员的先进模范作用。

2、学习中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、开展反腐倡廉宣传月活动。

认真学习中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则，积极开展反腐倡廉宣传月活动。通过学习，把学校精神文明创建、党员干部教育、廉政文化进校园等工作有机结合起来，有效提高党员干部廉洁从教、廉洁从政意识。

3、学习关于推进学习型党组织建设的实施意见。

以科学发展观为指导，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，通过“爱读书、读好书”等活动深入持久开展，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，为进一步加强基层党组织和推进学校教育改革与发展提供坚强的思想保证。

1、联系学校实际，深刻领会学习内容。党总支将根据局党委有关安排要求，结合学校实际，适时组织集中学习或安排自学，党员要积极参加学习，深刻领会学习内容，做好学习笔记，撰写学习体会，参加专题研讨，开展党支部或网上学习交流。

2、改进学习方法，丰富理论学习形式。在抓好集中学习、专题研讨的基础上，要严格执行学习制度，严肃学习纪律，妥善处理好工学矛盾，科学安排工作，提高学习质量，确保学习内容、时间、人员的落实，确保学习到会率。同时要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展学习，做到学习理论与实际工作相结合，力求理论学习更有深度，提升理论学习的层次。

3、结合实践活动，增强理论学习实效。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，把学习理论与指导工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把转变思想作风与转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高教育教学能力和和谐校园建设的能力结合起来，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。同时，紧密结合主观世界改造，不断提高党员修养，增强学习实效。

主题党员教育培育综述心得体会报告五

时间转瞬即逝，党员塑型教育培训工作已经顺利进行了3个月了。自今年年初以来，共举办了六期培训班，培训人员500余人，参加培训学员的党性理念、实际操作技能和基础知识都得到了很大的提高。这些成绩的取得与局领导的关心，各有关部门的大力支持是分不开的。近三个月的培训教学工作给了我们许多有益的启迪，特别是在电气焊班中应用的教学管理模式，就如何针对职业教学，进一步地提高培训效果，加强培训教学工作等方面，我们取得了一些经验和教训。这里简单地作一个小结，相信对以后培训工作会大有帮助。

来到培训学校参加培训的学员，其业务知识水平是参差不齐的，为了使所有参加培训的人员都学有所得，我们根据学员具体状况，进行具体的课程设计，并在授课过程中要求授课教师采用循序渐进的方法，结合大量的实际操作的同时，讲授一些理论知识，使得学员在理论和实践两方面都得到提高。课程设计方面，我们所采取的策略是先安排些入门性的课程，并安排经验丰富的教师进行授课，以吸引学员们对培训课程的兴趣，在课程的后期安排与日常生产有密切相关的实践内容，使得对理论知识了解的学员以及通过前阶段培训对理论知识了解的学员都能从不同的层次和角度去理解和消化所讲授的内容。为了对学员更好的管理，让学员更好的掌握技能，通过分组，既能在短时间内让原本都互相陌生的学员迅速熟悉起来，增进学员之间的交流，形成小组的集体荣誉感，培养学员的团队精神，同时也为增强每个学员的学习主动性提供了条件。整个班通过师生互教互学，构成了一个真正的“学习共同体”，形成了一个良好的师生互动教学关系。在互动的教学过程中，教师对每一节课更加的精心设计和准备，学员们随着教师的课堂设计积极参与其中。通过这样的方式，不仅能够提高各组的学习管理监督意识，还能更好地增强了每个组学员之间的互相帮助。在实习场地上，我们看不到了以往学员一人练，周边无人看的局面，而是变成了“一人练，众人指点找毛病”的景象，这种互动教学方式体现了很强的团队精神，学员的学习热情真的调动了起来。当然，教学计划不可能一次就制定得十分完善，具体的实施过程中，我们是边实施，边发现问题，边及时地改进问题，修正我们的教学计划，以求达到最佳的效果。例如：在前期课程安排是理论课程比较多，具体实践的时间比较少，学员普遍反映不是很好；我们在发现这个问题后，及时对计划进行修改，增加实践课的时间，使得学员能有比较多的时间进行操作练习。目前我们的计划已基本上能满足培训过程中的各种需求。

对于培训工作而言，培训教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量？使得每个学员都能得到“物有所值”的培训效果。全体工作人员花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量：

1、有针对性地进行课程设计。

2、聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的技师作为授课教师；鼓励教师以高度的工作热情投入培训教学工作。

3、建立完善的教学评估制度；评估的内容主要为两方面，一方面是老师的专业知识、教学技能及教学态度，另一方面是学员的学习需求和学习成绩。

4、采取课堂授课、课堂实习、课外实习相结合形式，以巩固学员的掌握程度；另外还采用互动式的教学方法，使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。

5、充分听取广大学员的反馈的意见，以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表，并在有的班级组织学员进行座谈，及时了解培训的效果，获取第一手的资料以指导我们，发扬优点、改进不足之处。

6、做好后勤保障工作，及时的为教学提供相应的原材料和学习必需品。

以上几条措施在三个多月的培训教学中得到了落实和完善。实践证明这些方法对于我们提高教学质量是非常有效的。

没有一个规范的教学管理制度，我们是很难建立好一个有信誉、有权威的培训学校的。在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校建立了一套教学管理的规章制度。如教学管理制度，教室管理制度，实习场地管理制度等。这些制度的建立和实行，对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。

在过去的三个月中，我们在局领导、组织部和党校的指导和配合下，积极地完成了领导分配的各项任务，接受了中组部和各省市领导的检阅，并得到了各级领导的好评，使我们更坚定了完成党员塑型教育培训工作的信心。虽然我们取得了一些成就，但我们还有许多需要改进的地方，要用更严格的要求来约束我们，为党员塑型教育工作的顺利进行，做出自己应做的贡献。