脱贫思政课心得体会(精选9篇)

通过总结，我们可以更好地认识自己，了解自己的短板和优势，从而更好地发展自己。要写一篇完美的心得体会，可以适当借鉴一些优秀的范文进行参考。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

脱贫思政课心得体会篇一

“脱贫思政课”是习近平总书记在2015年提出的一项工作任务，旨在通过思政教育来助力贫困地区脱贫攻坚工作。我作为一名学生，在参加“脱贫思政课”过程中深受启发和触动，学到了许多关于脱贫的思考方式和贫困户的具体生活情况。本文将会从三个方面对“脱贫思政课”进行体会和总结。

第二段：学到了扶贫与发展的本质。

在“脱贫思政课”中，我们学习到了扶贫与发展、贫富差距、人口流动和城乡差距等多个方面的知识。通过这些课程，我们认识到了贫困的本质不在于缺钱、缺物质，而是因为贫困者没有获得公平的机会，没有得到公正的待遇和保障。在这个过程中，我们也学会了更好地理解和支持脱贫攻坚。我们发现，要想真正的实现脱贫攻坚，我们需要从制度、环境、社会文化等方面入手，打破体制机制上的瓶颈，才能做到真正的脱贫。这些知识和思考方式极大地开拓了我的视野和思维深度，令我在今后的学习和生活中都能更好地理解和支持扶贫工作。

第三段：感受到了家乡变化的巨大。

在“脱贫思政课”中，我们也学习到了很多贫困地区的变化和成就。我来自一个较为贫困的地区，通过课程对近几年的地区变化的了解，我感到十分自豪。我们得知，许多贫困地区通过中国的精准扶贫政策开始摆脱贫困，逐渐走向了繁荣富强的道路，这些成就令我倍感振奋和自信。作为一个年轻人，我认为自己应该在未来的学习、工作和生活中，能够为家乡和国家的发展贡献自己的力量。

第四段：明白了我们每个人的责任。

“脱贫思政课”让我明白了我们每个人所肩负的社会责任和义务。我们身处这个社会，享受着许多公共资源的同时，也需要承担起相应的义务。脱贫攻坚工作虽然很艰巨，但是我们每个人都可以通过自己的力量，在生活、学习和社会交往中，为扶贫工作贡献和创造价值。无论是从微小的事情做起，还是通过高科技手段一步步帮助社区脱贫，都是我们应该做到的。

第五段：结尾。

总之，“脱贫思政课”对于我来说是一次十分宝贵的体验，它让我了解到关于贫困地区的经济、政策、环境、社会文化等多个方面的知识，这些知识极大地拓展了我的知识面和思考深度。在今后的学习和生活中，我会更加关注脱贫工作，体现自己强烈的社会责任和使命，通过自己的力量，助力贫困地区的精准扶贫和脱贫攻坚工作。

脱贫思政课心得体会篇二

断奶后，我开始誓言要比别人多干活，赚得更多，自力更生的付出，让我在家人惊异又满意的目光中新生。对于我以往那个被谷粒夺走生命的农村男孩来说，只有通过自己的努力才能拥有食物和温饱，也只有通过更多努力才能改变命运。

肢体的劳动让我走出了贫穷，心灵的劳动让我变得更有价值。母亲的身体已经垂垂老矣，这件事常会让我不寒而栗，我不能想象如果失去她，我将对家庭起到什么作用。然而，这正好是我更加坚定自己要做好事情的愿望和需要。

走过贫穷的道路，我了解到同样遭遇困境的大批农村居民所承受的压力和紧迫性，我也更加向往能够为他们带来积极的变革。在一次社区小组会上，我的发言受到了周围人的共鸣，我开始领导一群志愿者，帮助需要扶贫的家庭解决问题。

这样的经验不仅让我成为了家庭，也让我成为了一个更好的：社区领导和企业家。通过帮助看似细微，却实际对人们生活和生存有影响的问题，我获得了一份无价的真实感和成就感。

当这些福利得到进一步扩展和推广，我相信当地的居民会感到目前的生活不断地变得更加舒适和可持续。在助人以后，我逐渐拥有了更广泛的视野和更加满足的人生。脱贫路上，我发现自己比我曾经认为的要更加坚韧和耐心，这些特质也越来越在以后的生命中得到了发扬。

实际上，我已经成为了一名企业家，拥有多项成功的投资项目，帮助更多的农村家庭走出贫穷。我得到了一份真正人人羡慕和钦佩的工作，但我也深感到每个人都有义务，同样也有能力去为旁人争取更多的尊严和权益。

我终于意识到我的贫穷并不能阻碍我成为一名生产和创造的人。我没有屈服于生命的艰苦考验，而是摆脱贫困的束缚，继续前进，为我们的社会带来积极的变化和影响。

脱贫思政课心得体会篇三

“脱贫思政课”是新时代脱贫攻坚的重要一环，也是高质量教育的重要组成部分。在参加了一些课程后，我认为这些课程深刻地反映了思政课的理念和智慧，对我个人的思想认识、价值观觉悟和文化素养都产生了重要影响。

第二段：思想认识。

在“脱贫思政课”中，我最深刻的体会就是思想认识的提高。在课程中，我们了解到了什么是贫困，是如何造成贫困的，以及如何解决贫困的重要思路和方法。这些知识不仅深入人心，而且引领和开阔了我的思想。我认为，在新时代的十四五规划中，一个新的人文精神正在兴起，这是脱贫思政课为我们描绘的美好未来和正确方向。

第三段：价值觉悟。

脱贫思政课中，我也发现了自己价值觉悟的提高。在了解了贫困群体的真实生活后，我能够从他们的角度看待问题，理解他们的思想和不同的文化背景，使自己的人文素养大大提升。此外，我还从课程中了解到贫困群体在社会生产、生态环境等方面对人类社会的贡献，让我更加感受到他们的伟大和不可替代性。

第四段：文化素养。

在脱贫思政课中，我还得到了文化素养的提高。脱贫思政课的教育方式不仅包括理论知识的教学，更注重让我们了解贫困地区的文化生态和非物质遗产，了解少数民族的传统文化。这不仅丰富了我的文化知识储备，还让我了解到了不同文化之间的沟通交流方式和合作方式，从而提升了自己的文化素养。

第五段：结论。

综上所述，参加脱贫思政课让我感受到了新时代的思想和文化氛围，开拓了我的思想和眼界，提高了自己的人文素养和文化素养。我相信，通过不断地参加思政课，我们可以更好地了解贫困，理解贫困，帮助贫困，为中国特色社会主义事业和人民民生做出应有的贡献。

脱贫思政课心得体会篇四

在现代社会之中，贫困依然是一个十分严峻的问题。然而，对于贫困家庭而言，脱贫困是一件非常艰辛的任务。在不断尝试和反复摸索之后，我有了一些关于“脱贫困心得体会”的想法与感悟。

第一段：了解贫困家庭的真实情况。

贫困并不仅仅是财富上的缺失，还涉及到教育、健康、文化等多个方面。想要真正地帮助贫困家庭脱贫，我们必须要深入了解其真实的情况。通过与他们的接触，我们会了解到，他们的生计十分困难，无法享受良好的医疗和教育资源，也无法接触到先进的科学技术和文化知识。针对这些问题，我们可以采取一些措施，比如提供教育支持、改善生活条件、加强文化传播等等。需要注意的是，我们不能局限于“物质帮助”，还需要以理解、尊重和包容的态度做好具体帮助。

第二段：产业扶贫与增收。

产业扶贫是一种非常高效的帮助贫困家庭脱贫的方法。从根本上说，增加贫困家庭的收入来源是必要的。我们可以提供一些合适的支持和条件，例如助推农村产业发展、建立就业培训中心、提供创业基金、优先扶持贫困家庭等等。同时，也要注意发挥产业扶贫的积极性。愿意付出的那些贫困家庭可以通过实际劳动，改变自身的道路。

第三段：强化道德支持和精神鼓励。

随着贫困家庭收入水平的提高，社会地位也会逐渐提高。在这种情况下，道德支持和精神鼓励的工作非常重要。他们需要得到周围人的认可和尊重，对于他们的努力、付出应该给予应有的肯定。此外，我们也可以通过社会组织或媒体的宣传，鼓舞贫困家庭的信心和决心。强化道德支持和精神鼓励可以使贫困家庭拥有更广阔的发展空间。

第四段：完善扶贫政策和制度。

扶贫政策和制度需要不断完善。尽管如今的扶贫政策已经取得了很大的改善和进步，仍有需要进一步改进的。在制度设计上，我们应该更加紧密关注和听取群众的需求与差异，考虑社会的多元性。增加扶贫资金、深入实地调查贫困群众的实际情况、扶持优势特色产业等等，是当前政策和制度的主要工作方向。

第五段：摆正心态，共建共享社会。

最后最重要的感悟是摆正心态，共建共享社会。在帮助贫困家庭脱贫的问题上，单靠政府和帮助机构是远远不够的。我们需要更多的人参与到这个过程之中来。对于那些愿意付出、关心社会的个人和企业，我们应该给予肯定，进行合理的引导和激励。同时，我们也要认识到，共建共享社会是我们每一个人都应该承担的责任。我们都应该从自己做起，不断地培养良好的社会责任感和公民素养，将这种理念渗透到生活学习之中。

总之，脱贫困需要综合各种方面的努力和支持，不能仅仅局限于物质上的帮助。我们需要关注到贫困家庭的多方面需求，将扶贫的方法和手段多元化化，采取合适的措施，去帮助他们。同时，我们也需要摆正态度，共建共享社会，力所能及，做好自己应有的责任，以此来建设一个更加公正、平等、和谐的社会！

脱贫思政课心得体会篇五

近年来，在习近平总书记的引领下，中国不仅实现了全面建设小康社会的目标，还开启了全面打赢脱贫攻坚战的新征程。作为一名扶贫干部，我深感脱贫事业的重要性和艰巨性。在实践中，我积累了一些心得体会，愿与大家分享。

第二段：正确导向的重要性。

打赢脱贫攻坚战的第一步是确立正确的发展导向。在脱贫工作中，我们要坚持以乡村振兴战略为总抓手，通过产业扶贫、教育扶贫和健康扶贫等手段，为贫困地区创造发展的机遇和条件。同时，我们要积极引导群众树立正确的致富观念，提高其发展内生动力，实现可持续发展。

第三段：因地制宜的扶贫举措。

在脱贫路上，因地制宜的扶贫举措至关重要。只有针对每个贫困地区的特点，制定具体的扶贫方案，才能真正做到精准扶贫。我曾负责的一个项目就是发展当地的柿饼种植业，通过技术培训和市场开拓，帮助贫困户增加收入。在项目实施过程中，我们还根据各家之间资源互补的特点，帮助他们组成合作社，实现规模化经营和盈利。这一成功经验告诉我，必须充分考虑当地实际情况，结合特定地区的发展优势和资源，制定因地制宜的扶贫举措，才能取得实质性的成效。

第四段：艰苦奋斗的精神。

打赢脱贫战需要我们具备坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神。脱贫工作往往面临种种困难和挑战，包括经济发展滞后、交通不便和文化传统束缚等。在这些困难面前，我们不能气馁，更不能半途而废。我们要坚定信心，牢记我们的使命，通过日复一日的耐心工作和坚持不懈的努力，克服困难，为贫困地区带来真正的改变。

第五段：产业发展和教育扶贫的重要性。

在脱贫攻坚战中，产业发展和教育扶贫是两个关键环节。产业发展可以为贫困户提供稳定的收入来源，培养他们的创业意识和技能，帮助他们实现自我发展。而教育扶贫则是从根源上解决贫困问题。通过提供良好的教育资源和优秀的师资力量，让贫困地区的孩子们有机会接受良好的教育，提高他们的综合素质，为他们的未来奠定坚实的基础。只有同时注重产业发展和教育扶贫，才能从根本上解决贫困问题。

结语：

脱贫路漫漫，但我们已经取得了一定的成绩。在今后的工作中，我们要保持初心，时刻怀着对贫困群众的深深的责任感，不断积累经验，借鉴成功经验，坚持正确导向，因地制宜，艰苦奋斗，不断改进工作，推动脱贫事业向社会主义现代化进军，让更多的人过上幸福的生活。

脱贫思政课心得体会篇六

脱贫，是我们时代最重要、最紧迫的任务之一。多年来，我积极参与脱贫攻坚工作，深刻认识到脱贫不仅是一项经济工作，更是一项以人为本的工作。在这个过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会。

第一段：提出现代贫困问题的严重性和必要性。

如今，在世界上许多国家和地区，贫困问题仍然非常严重。贫困不仅限制了人们的生存条件，也制约了人们的发展可能性。因此，脱贫工作已经成为所有国家共同关心的问题。脱贫攻坚工作是中国政府的重要政策，也是党的重要决策。为了彻底解决贫困问题，我们必须紧密结合当前的实际情况，深入调查研究，并探索新的解决方式。

第二段：分析脱贫工作的重点。

脱贫攻坚工作是一项系统工程，涉及到政府、社会和个人的各个方面。但我认为，教育是战胜贫困的根本途径之一。为了帮助贫困地区的孩子们取得更好的教育成绩，我们需要改善贫困地区的教育环境，提供更好的学习条件。此外，我们还需要加强技能培训，提高贫困地区劳动力的就业机会。此外，我们还可以通过发展农业、旅游业等产业，带动贫困地区的经济发展。

第三段：描述个人参与脱贫攻坚工作的成就。

我曾经参与过一个脱贫攻坚项目，帮助贫困地区的妇女开展农产品加工业务。通过培训和技术支持，这些妇女学会了如何加工和销售农产品，并通过自己的努力赚取了丰厚的收入。这不仅提高了她们的生活品质，还带动了整个村庄的发展。此外，我还帮助一些学生申请奖学金和贷款，帮助他们继续上学，改变自己的命运。这些经历让我深刻认识到，只有真正帮助贫困人口提高自身素质和能力，才能从根本上解决贫困问题。

第四段：总结脱贫攻坚的成功经验。

脱贫攻坚工作在中国取得了巨大成功。这是由于政府和社会各界的共同努力。其中一个重要经验是，要注重教育，提高贫困地区居民的教育水平。教育是贫困与富裕之间最关键的分水岭，只有通过教育能够改变人们的命运。另一个经验是要充分发挥市场的作用，鼓励贫困地区发展各种产业，带动贫困地区的经济发展。最后一个经验是要深入了解贫困地区的实际问题和需求，因地制宜地制定脱贫政策和项目。

第五段：展望未来脱贫工作的发展。

尽管中国已经取得了巨大的脱贫成就，但我们仍然需要继续努力。首先，我们需要加强基础设施建设，改善贫困地区的基本生活条件。其次，我们需要加强对贫困地区的支持和援助，帮助贫困地区发展各种产业，提高居民的收入水平。最后，我们还需要加强贫困地区的社会保障制度，保证贫困人口的基本生活权益，提高其生活品质。相信在所有人的共同努力下，贫困将会成为历史。

脱贫思政课心得体会篇七

脱贫是全球共同的挑战，也是每个国家、每个社会都面临的重要课题。作为中国人，我们有幸见证了中国精准扶贫的巨大变革。脱贫是一项充满使命感和责任感的伟大事业，参与其中，不仅能够助力贫困人口走出困境，还能够帮助建设更加和谐稳定的社会。

第二段：精准扶贫是脱贫的关键。

脱贫不能仅仅停留在口号上，而是要从根本上解决贫困人口的生活困境。精准扶贫正是解决这一问题的有效手段。通过大数据、人工智能等先进科技手段的运用，可以精确地找出每个贫困户的困难和问题，为他们提供相应的帮助和支持。而不是一刀切的补贴政策，精准扶贫能够最大程度地发挥效果，确保每一个贫困人口都能够受益。

第三段：自强是脱贫的关键要素。

尽管政府的扶贫政策发挥了重要作用，但最终脱贫的信心和决心还是要始终来自于贫困人口自身的努力和奋斗。自强精神是脱贫的关键要素之一。通过教育培训、技能提升等途径，贫困人口可以不仅通过劳动增加自己的收入，还能够更好地适应社会的变化和发展，为自己的未来提供更多选择和机会。

第四段：社会关爱是脱贫的重要力量。

除了个人的努力之外，社会关爱是脱贫的另一个重要力量。社会应该给予贫困人口更多的理解、关怀和支持，为他们提供公平的机会和资源。公益组织、志愿者的投入是社会关爱的重要表现形式。通过关注贫困人口的需求，提供义务帮扶和援助，社会可以共同助力脱贫事业的进展。

第五段：脱贫是全民的责任和使命。

脱贫不仅仅是政府的责任，更是全民的责任和使命。每个人都应该为脱贫事业贡献自己的力量。无论是捐款、志愿服务，还是传播正能量，每个人都可以成为脱贫的推动者和见证者。只有通过全社会的共同努力，才能真正实现贫困人口脱贫走向富裕之路。

总结：

脱贫是一个伟大而有意义的事业，它需要政府的精准扶贫政策、贫困人口的自强精神、社会的关爱和全民的参与。只有通过各方面的共同努力，脱贫事业才能够取得真正的成果。让我们每一个人都积极参与到脱贫事业中来，共同创造一个更加富裕、和谐的社会。

脱贫思政课心得体会篇八

观脱贫是指前往贫困地区，深入贫困户家中，了解他们的生活、思想以及脱贫工作的情况，进而提出有效的帮扶措施和建议。近年来，观脱贫已经成为了一项重要的社会实践和公共服务活动，它使得更多的人了解到贫困地区的现状，了解贫困者的真实感受和需要，帮助贫困户走出困境。

第二段：观脱贫的体验和收获。

在观脱贫的过程中，我深刻地感受到了贫困者的生活之艰难。他们没有足够的金钱来满足基本需求，没有高质量的教育资源，没有必要的医疗保障，生活质量低下，处于物质和精神的双重贫困之中。同时，我也看到了贫困地区政府部门和志愿者们在扶贫工作中所做出的努力。他们通过实地走访了解贫困户实际情况，制定了相应的扶贫措施，并不断努力增强贫困地区的发展能力。

第三段：观脱贫的意义和价值。

观脱贫的意义不仅在于了解贫困人口的真实处境，帮助他们解决实际问题，也在于帮助更广泛的人群认识并关注贫困问题，鼓舞社会力量积极参与扶贫工作。只有当更多人积极参与，扶贫工作才能健康快速地推进。同时，观脱贫还可以让我们更加深刻地认识到自己的价值和使命，帮助我们具备更强的社会责任感。

第四段：观脱贫的启示和建议。

通过观脱贫的实践，我们应该认识到贫困问题并不是一段时间内可以解决的，需要长期持续的关注和努力。同时，扶贫不能仅仅是送钱送物，更需要从根本上从教育、医疗、科技等各方面入手，解决贫困者的基本问题。

第五段：结论。

总之，观脱贫的活动是一项公益事业，有助于促进贫困地区的发展和社会公平。我们要深入思考贫困问题并积极行动起来，用我们的力量和行动，共同推动贫困地区的扶贫工作，让贫困地区的人民享受到更好的生活。

脱贫思政课心得体会篇九

近年来，我国扶贫攻坚工作取得了卓有成效的成果，贫困人口数量显著减少，贫困地区基础设施得到重点投资，温饱问题得到有效解决。然而，实现全面小康仍需努力，所以在脱贫攻坚中，脱贫思政课成为了一项关键性工作。通过参加多次脱贫思政课，我深感这些课程如一股清流，让人心潮澎湃、余音绕梁。在此，我想分享我的体会和感受。

脱贫思政课是一项非常重要的工作。在扶贫工作中，除了物质条件方面的扶持，精神扶持同样重要。而脱贫思政课正是在精神上对贫困地区的脱贫者进行支持和鼓励。通过思政课，脱贫者可以提高自己的人文素质，拓宽自己的认知层面，培养对新生活的向往和追求。同时，脱贫思政课也可以凝聚贫困地区的共识，建立起同步脱贫的信心和决心。

脱贫思政课的实践意义不仅仅是对贫困者本身的帮助。思政课的内容涉及到党和国家的扶贫政策，产业发展、科技进步、文化传承等多个方面的问题。这些问题的深入探究和讲解不仅可以增加脱贫者对于新时代党的扶贫政策的理解和认识，同时也可以促进实现共同的脱贫目标。此外，思政课也可以探讨贫困者的自我提升和可持续发展的有益方案。

三、提高行动意识，坚定信心。

脱贫思政课除了为贫困者提供精神层面的支持之外，还可以提高脱贫者的行动意识。精神上的鼓励和信心可以更好地激发脱贫者的行动力和创造力，使人们更加坚定脱贫的信心。毕竟，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”思政课可以在某种程度上缓和脱贫者的心态，让贫困地区的人们更好地投身到脱贫攻坚的行动中去。

四、思想触动，人心深省。

经过多次脱贫思政课的学习，我发现这些课程对于普通人来说是不可多得的机会。通过思政课的讲述和交流，我们可以接触到贫困地区人们坚韧不拔的精神，感受贫困地区文化、历史和风俗习惯的独特性。同时，思政课也可以让我们对自己的生活和成就进行深刻反思，更好地发挥自身的作用和贡献。

五、结语。

脱贫思政课是实现全面小康的重要组成部分，旨在提高贫困地区人民生活质量和精神文化素质，建立起全社会的共同生活价值观。作为课堂的听者，我们可以从中受益良多，在思想上获得理性引导和启蒙，成长为有信仰有理性的人。我相信，在全社会共同努力和支持下，贫困地区的人民会越来越好。