国家宪法日班会的心得体会和感想 国家宪法日班会总结600字(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

推荐国家宪法日班会的心得体会和感想一

纸张：公文用纸采用gb/t148中规定的a4型纸，其成品幅面尺寸为：210mm×297mm。

字体：保密等级字体：一般用3号或4号黑体。紧急程度字体：字体和字号与保密等级相同(3号或4号黑体)。文头的字体：大号黑体字、黑变体字或标准体、宋体字套色(一般为红)发文字号的字体：一般采用3号或4号仿宋体。签发人的字体：字体字号与发文字号相同(3号或4号仿宋体)。标题的字体：字体一般宋体、黑体，字号要大于正文的字号。主送机关的字体：一般采用3号或4号仿宋体。正文的字体：常用3号或4号仿宋体。附件的字体：常用3号或4号仿宋体。作者的字体：字体字号与正文相同(3号或4号仿宋体)。日期的字体：字体字号与正文相同(3号或4号仿宋体)。注释的字体：小于正文的的4号或小4号仿宋体。主题词的字体：常用3号或4号黑体[公文写作]公文格式排版中的字体要求[公文写作]。抄送机关的字体：与正文的字体字号相同(常用3号或4号仿宋体)或小一号的文字。印发说明的字体：与抄送机关的字体字号相同(常用3号或4号仿宋体)或小一号的文主标题(又称一级标题)为二号宋体(加粗)，二级标题为三号黑体，三级标题为三号仿宋加粗。正文均为三号仿宋。且主标题以外的部份的标题和正文可采用小三号字体，但以三号为最正规。

02

眉首部分：主要标识公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人等要素。

1、公文份数序号。公文份数序号是将同一文稿印制若干份时每份公文的顺序编号。标识时，用阿拉伯数码顶格标识在版心左上角第1行。

2、秘密等级和保密期限。秘密等级是指涉密公文的保密程度，分“秘密”、“机密”、“绝密”三级。新《办法》规定，涉及国家秘密的公文应当标明密级和保密期限，“绝密”、“机密”级公文还应当标明份数序号，“秘密”、“机密”、“绝密”公文均应标注保密期限。标识秘密等级时，用3号黑体字，顶格标识在版心右上角第1行，两字之间空1字;如需同时标识秘密等级和保密期限，用3号黑体字，顶格标识在版心右上角第1行，秘密等级和保密期限之间用“★”隔开。

3、发文机关标识。发文机关标识由发文机关名称和“文件”二字组成，如“xx省人民政府文件”等。对一些特定公文可只标识发文机关名称(函件)。发文机关标识应当使用发文机关全称或规范化简称。标识位置是上边缘到版心上边缘25mm处，上报的公文发文机关标识在上边缘到版心上边缘80mm处。国家质量技术监督局发布的《国家行政机关公文格式》还规定，发文机关标识推荐使用小标宋体字，用红色标识。字号一般应小于22mmx15mm。联合行文时，主办机关名称排列在前，“文件”二字置于发文机关名称右侧，上下居中排布。联合行文机关过多时，必须保证公文首页显示正文。

03

主体部分：主要标识公文标题、主送机关、正文、附件、成文时间、发文机关印章、附注等要素。

1、公文标题。一般由发文机关名称、概括而成的公文主要内容和公文种类组成，如《xx省人民政府关于大力发展民营科技企业的决定》、《xx省人民政府办公厅关于进一步做好春季农业生产和当前农村经济工作的通知》等。公文标题是文件内容的高度概括，文字要求准确、简要、概括，书写时要居中书写，用2号小标宋体字。回行时要注意做到词意完整，排列居中对称，间距恰当，做到既有美感，又要避免产生异义。除法规、规章名称加书名号外，公文标题一般不用标点符号。

2、主送机关。指公文的主要受理机关，书写时应当使用全称或规范化简称、统称。上行文一般只写一个主送机关，必须同时报送几个主送机关的，可以用抄送形式;下行文可以有两个以上的主送机关，但是，如果主送机关过多，则一般用规范的统称，如“各地行政公署，各市、自治州人民政府，省政府各部门：”等。标识位置在标题下空1行处，左侧顶格用3号仿宋体字标识，回行时仍顶格;最后一个主送机关名称后标全角冒号。如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时，应将主送机关名称移至版记中的主题词之下，抄送之上，标识方法同抄送。

04

公文函格式：

公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下。

首部：主要包括标题、主送机关两个项目内容。

1、标题。公函的标题一般有两种形式。一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事由和文种构成。

2、主送机关。即受文并办理来函事项的机关单位，于文首顶格写明全称或者规范化简称，其后用冒号。

05

正文：其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。

1、开头。主要说明发函的缘由。一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容，然后用“现将有关问题说明如下：”或“现将有关事项函复如下：”等过渡语转入下文。复函的缘由部分，一般首先引叙来文的标题、发文字号，然后再交代根据，以说明发文的缘由。

2、主体。这是函的核心内容部分，主要说明致函事项。函的事项部分内容单一，一函一事，行文要直陈其事。无论是商洽工作，询问和答复问题，还是向有关主管部门请求批准事项等，都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写清楚。如果属于复函，还要注意答复事项的针对性和明确性。

06

公文函用法：

1、下级机关向上级机关询问一般事宜，或上级机关答复或催办下级机关有关事宜。

2、平行机关或不相隶属机关之间商洽有关事宜，

3、用函来通知一般事项。如通知开一般性的会议、要求下级机关报送某项材料或统计某些数字等时，也常用公函。

4、向上级机关请示较小事宜也常用函。

推荐国家宪法日班会的心得体会和感想二

我们的生活中，常常会接触到“法律”这个名词。其实法律对我们很多人来说，真的是既熟悉又陌生。

为什么会说“既熟悉又陌生”呢？主要是因为，很多人在生活中都听过“法律”这个词。但却有人因为对法律的不了解，做出许多违反法律的事情，走了一条又一条的不归路，最后葬送了自己的人生。往往会使自己的大好前途变成虚无。最近几天孙杨无证驾驶的话题被广大人民关注。孙杨就是因为没有意识到触犯法律的危害而使自己被国家游泳队给开除。生活中这样的例子真的是很多很多。他们就是因为对法律知识过于淡薄才会这样。可见，法律在我们生活中是多么的重要啊！

还记得在我们学校里。一个叫小蒋（化名）的同学，因为自己嘴巴的一时之快，用十分恶劣的口气谩骂了初二的两名女同学。结果在放学时。这两位女同学拦住身材矮小的小蒋，将其进行拳打脚踢。周围的一些同学不但没有帮助受伤的小蒋，反而也加入了殴打小蒋的行动当中。当学校的领导知道后，便立即对这几名同学进行处分。这件事情虽然只是一次殴打事件。但我们可以从中看出。有些人，因为对法律的认识太少，做出的行为行为可以说是毫无约束。本来是一件很小的事情。而小蒋却要逞一时嘴快，闹出一场闹剧。如果学校没有对这件事情严肃处理。我想这个事件中的人，很有可能因为没有受到规定的约束而成社会上的不良青年。这次的处罚只是用的校规，如果用一些其他的法律规定，我想这些人应该不是只是受到处罚那么简单，很有可能进入到少管所之类的地方。所以我们要把法律牢记在心中。

然而往往有些人因为有着财富，把法律当成玩具，当今的法律已是一个破败的东西。罗伯顿说“今天的法律明天未必仍是法律”。但我想，只要我们心中存着一颗正义之心，法律那原本纯净的火焰，将会被我们再度燃烧！

有很多人说，法律太过严肃，太过残忍。其实并不是这样。我想法律应该是好人的“保护伞”，坏人的“警戒线”吧。我觉得我们每个人都要学习法律，让法律成为我们的一个安全屏障。不要因为自己的法律知识太少，而被坏人钻了空子。但我们更不能知法犯法，钻法律的空子。

希望大家把法律牢记在心中，成为一个有法律意识的市民。最后送给大家几句名言，希望大家心中有着一个法律知识：

“没有规矩不成方圆！”法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。“

推荐国家宪法日班会的心得体会和感想三

甲方： 有限公司 (以下称“甲方”)

法定代表人或负责人:

住所： 邮编：

联系电话：

乙 方： (以下称“乙方”

家 庭 住 址： 邮 编：

户 籍 地 址： 邮 编：

联系固定电话： 移动电话：

紧 急 联系人： 紧急联系电话：

根据《中华人民共和国劳动合同法》及相关规定，甲乙双方按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本劳动合同。

1.劳动合同期限

1.1 依法应告知乙方的相关事项，甲方均已如实告知。

1.2 乙方向甲方承诺：与其他用人单位不存在劳动、劳务及其他雇佣关系，不存在尚具法律效力的保密协议和竞业限制协议;在本合同履行期间，未经甲方允许，不得在其他单位兼职。向甲方提交的所有材料均是真实、合法、有效的，陈述的一切信息资料均是真实的，并愿意接受甲方的《员工手册》及最新相关规章制度的约束。

1.3 本合同类型为固定期限合同：本合同自 月起至 年月日止。 试用期1.4 试用期限自用工之日起计算。

2.工作内容与工作地点

2.1 甲方根据工作需要，可以对乙方在工作期限、工作岗位、工作地点做出必要的调整，对此，乙方确认已被事先如实告知，并表示接受。

2.2 乙方的工作地址为：

2.3 乙方的工作内容为从事

2.4 乙方须按照甲方确定的岗位责任，按时、按量完成工作任务。

2.5 乙方须在规定的时间内，将全部精力、能力和技术，仅用于履行本合同规定的义务上，除确保自身的工作达到甲方为其规定的岗位职责标准外，还应完成甲方为其安排的本岗位工作以外的临时工作，尽最大努力协助甲方达到或超过预期的商业目的，并不得从事兼职或第二职业。

3.工作时间和休息休假

3.1 乙方的岗位实行：

标准工时制 □不定时工时制 □综合计算工时制

3.2 休息休假按照国家法律法规的标准执行。

3.3 乙方如未经批准或因其自身原因未完成工作而自行延长工作时间的，甲方有权对乙方所延长的工作时间不支付报酬。

4.劳动报酬

4.1 乙方的劳动报酬由基本工资、考核工资等项目构成。所得报酬不低于当地政府规定的最低工资标准。

(1)月基本工资为 元，其中试用期间的基本工资标准为 元。

(2)月考核工资基数为 元。甲方根据相应的考核规定，对乙方进行必要考核，根据考核结果计算发放。

4.2 甲方在次月的

4.3 甲方将依法代扣代缴乙方应缴纳的个人所得税等费用。

4.4 由于甲方生产任务不足或非因劳动者本人原因造成甲方停工、停业，且甲方没给乙方安排工作的，甲方应按照当地最低工资标准支付乙方基本生活费。

5.社会保障

5.1 根据国家和当地政府有关规定，乙方参加下列社会保险：

城保 □小镇保(□享受补贴 □不享受补贴) □外来从业人员综合保险，

5.2 乙方如在工作时间发生工伤事故，需24小时之内立即通知甲方，并由甲方向劳动行政部门申报认定，根据认定结果作出相应处理。若乙方延误通知甲方，造成甲方对事故经过无法取证，由此引发的一切责任，由乙方承担。

6.劳动保护、劳动条件和职业危害防护

6.1 甲方提供劳动工作条件和必要的劳动防护用品及执行符合国家职业危害防护标准的要求。

6.2 乙方应严格遵守甲方制订的工作规范、操作规程、劳动安全卫生制度，自觉预防事故和职业病的发生，确保自身与他人的生命安全。如有违反，将承担甲方规章制度的相应纪律处分和经济损失赔偿等。

7.劳动合同的解除和终止

7.1经甲、乙双方当事人协商一致，本合同可以解除。

7.2乙方提前三十日以书面形式通知甲方，可以解除本合同。乙方在试用期内提前三日通知甲方，可以解除本合同。

7.3符合法定终止条件的，严重违反甲方规章制度或劳动纪律的，本合同终止。

7.4甲方解除或终止乙方劳动合同，均以退工单为准。

7.5 乙方具有下列情形之一的，甲方可即时解除本合同并无需承担任何经济补偿金。

7.6 未能在30天内完整提供甲方要求的录用相关资料，致使甲方不能依法确立劳动关系或办理相关法定手续等的。

7.7 提供虚假资料的。

7.8 擅自离岗连续满三个工作日，视为自动离职的。

7.9 劳动合同解除、终止后，乙方应依法并按甲方有关规定，进行必要的工作交接。

7.10 由于乙方的原因未按前条约定履行工作交接的，甲方可以不支付乙方经济补偿金。具有尚未处理完毕的经济事务的，甲方可以暂停支付乙方最后一期工资。

8.违约责任

甲乙双方违反法律规定解除、终止本合同，应依法承担相应责任。

9.劳动争议

9.1 甲、乙双方因履行本合同发生的劳动争议可以先行调解，也可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

9.2 公司的各项规章制度以及公司发布的各类书面通知、双方的书面协议等都是本合同的组成部分，作为劳动争议处理的依据。

10. 其他约定

10.1本合同未尽事宜，按国家有关规定执行，合同内，如本合同条款与国家、省有关劳动管理新规定相抵触的，甲乙双方均应按新规定执行。

10.2下列文件规定为本合同附件，与本合同具有同等效力：

(1)《人力资源管理制度》

(2)《绩效考核制度》

(3)《薪酬制度》

(4)《保密及竞业禁止协议书》

(5)《员工手册》

10.3在乙方处于联系障碍状态时，委托本合同首部的“紧急状态联系人”作为乙方的受委托人，该受委托人享有接受和解与调解、代领、签收相关文书的权限。

10.4乙方在职期间(含转岗)，由甲方出资进行职业技术培训的，当乙方在甲方未满约定服务年限解除本合同时，甲方可以按照实际支付的培训费(包括培训期间的工资)计收赔偿金，其标准为每服务一年递减实际支付的培训费总额的 %。

10.5 本合同约定期间内，乙方不得自行或指使、诱导他人从事直接或间接损害甲方合法权益的与甲方相同、相似、类似或相关的经营活动。否则，甲方有权解除本劳动合同且无需支付任何形式的补偿金，因此给甲方造成损失的，乙方应承担赔偿责任。

10.6 本合同内容如与法律法规相抵触的，以现行有效的法律、法规为准。

10.7 合同未尽事宜，双方可以另行约定;没有约定的依据法律、法规和规章制度。

10.8 其他约定：

10.9 合同一式二份，甲、乙双方各执一份，经双方签字(或盖章)后生效。

甲方：(盖章) 乙方：

签订日期： 年 月 日 签订日期： 年 月 日

推荐国家宪法日班会的心得体会和感想四

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是三一班的,我今天演讲的题目是《法律在我心中》。

不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问，我求教我最信任的人--

老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。

妈妈说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。

爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。

哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。正是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”社会就会混乱，甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。

由此可见，加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。

亲爱的同学们，我想大家已经清楚了，法律是一柄双刃剑，他既惩治坏人，也约束自己，他既赋予你权利，也让你肩负责任，它无时不在，无处不在，它就在我们身边，它就在我们心中

我的演讲完毕，谢谢大家!

推荐国家宪法日班会的心得体会和感想五

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好。

今天我讲话的题目是《永不忘却的历史》。

明天是12月13日，是南京大屠杀死难者国家公祭日。七十九年前的这一天是现代文明史上最黑暗的一页。那一天，日军的炮火轰开了南京的大门，灭绝人性的侵略者对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的惨绝人寰的大屠杀。

烈火，烧红了黯淡的天空;鲜血，浸透了苦难的大地。惨叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，触目惊心。十朝古都，六朝金粉，就此沦陷和毁灭了。30万鲜活的生命就此消失和泯灭了!这是一个国家、一个民族永远无法抹去的阴影，永远不能忘却的伤痛!这是一段血泪史，是一段苦难史，更是一段屈辱史!

我们应该时刻告诫自己“勿忘国耻”，前事不忘，后事之师，以史为鉴，开创未来。今天，当我们站在这里，眼看着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时，相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪，无比骄傲，无比神圣的感情。

不论我们走向何方，不论我们身在何处，只要我们看到高高飘扬的五星红旗，我们就会自然而然地想到，祖国是和我们血肉相连，荣辱想通的!祖国光荣，则我们光荣，祖国耻辱，则我们耻辱!同学们，请记住——血，不能白流;历史不能忘却。

了解历史、学习历史是为了唤起同学们的爱国热情，是为了让大家以实际行动去热爱祖国、报效祖国，为了祖国的强大崛起尽自己的一份力!七十多年前，在敌人的炮火硝烟中尚且诞生了文学家老舍、数学家华罗庚等伟人，那么在今天的优越环境下，我们更应有所作为!当年读书是为了救国，要救国就要读书!

今天，我们要永远记住这句话：为中华之崛起而读书!

我的讲话结束，谢谢大家!

推荐国家宪法日班会的心得体会和感想六

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“宪法在我心中”。

同学们，在我们的这个社会大家庭中，我们每个人如何约束自己，规范自己的行为?那就是“法”。它使我们每个人都清楚了对与错的界限，这是每个公民应该具备的最基本的素质。

我们是在法制社会中长大的孩子。我不知道一个没有法律制度的社会会是什么样子。今天我们放眼看去，我们的社会有一个正常的秩序。

我们可以快乐地生活，因为我们有很多法律法规的保护，从小就听爸爸、妈妈说要学文化，必须遵守法律，那时，我不知道什么是法律。

后来，我上学的时候，老师给我们讲了很多关于法律法规的事情。我知道一个国家或一个民族如果没有法律，就会变成一团糟，矛盾和战争就会源源不断。

法律是约束我们行为的规则，因为有了法律，我们的社会才能和平，所以我们每个人都必须学习法律，理解法律，尊重法律。

然而，我们有很多人，不愿意遵守法律，做违反法律的事情，使自己和亲人难过。在我们家，我的舅舅就是不尊重法律，不把法律放在心上，走向吸毒的道路。

他不仅违反了法律，而且他的身体也受到了很大的伤害。我们全家因为他吸食毒品，经常提心吊胆的，我的外公和外婆因为他也气坏了身体，他因无视法律而受到毒品的折磨。

十年的青春被可恶的毒品吞噬了。我看到他走上这条路，让我吸取了深刻的教训，我深深地知道，我们必须遵守法律，不要让自己走上犯罪的道路。法律是我们行为的约束，也是我们自由的保障，所以我们必须尊重法律。

简而言之，作为一名学生，我们必须与法律成为朋友，让它一直与我们同在。我们必须知法、懂法、用法，学会利用法律来保护自己，才能健康成长，迈出人生的每一步!

我的演讲结束了，谢谢大家!