2023年高三宣讲会心得体会和感想(精选12篇)

心得体会是通过对一段时间内的学习和工作生活等方面进行总结和概括的书面材料。在写心得体会之前，可以先进行材料搜集和整理，将自己的观点和经验进行系统化的呈现。虽然每个人的心得体会都不尽相同，但可以通过范文来获得写作的技巧和思路。

高三宣讲会心得体会和感想篇一

今日，学校给高、初三学子进行了离考试还有一百天的誓师大会。在会上，我感触很深，并不应为高初三，而是那位从西南政法大学来的老师谈的话题――――梦想、努力、坚持！

在工作当中，我们真的常常会不自觉的感到没有了梦想，没有了追求，有的只是需要重复的工作。在听演讲的过程中，脑海里又在询问，在教育的路上，应该坚持怎样的梦想，能坚持多久？真的，有梦想，只是我们的追求的第一阶段，有努力、有行动，才可能与之越来越近，然唯有坚持，几十年如一日的坚持，才会使梦想变成现实。

我们常常犹豫，但是，回想起来，品味起来，还真的没有找到一直都在坚持的理想！如今，似乎有了，可是又充满了挫折。是的，人生不可能不遇到挫折，更重要的是要接受挫折，领悟当中给予的不可估量的力量，因此，既然已经坚守了，就请坚持住，不为什么，只为活得更精彩。

今日演讲的老师，在寂寞中坚守，在坚守中成长，在成长中收获，在收获中充满力量！

高三宣讲会心得体会和感想篇二

同学们，现在已经到了高考倒计时的紧要关头了。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，静下心来，发扬奋力拼搏、永不言败的精神，不抛弃、不放弃，师生共同努力，全身心地奋战高考，考出满意的成绩！

同学们：关键时刻，头脑一定要清醒，只有100天了。高考与我们距离将越来越近，要在自己心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上。干扰大目标的任何想法、任何行为都要坚决排除。帮助你成功的任何建议、任何批评都要悉心倾听。总之，就是从现在开始，戒除一切与学习与高考无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。

同学们，花无百日红，青春不重在，从这一刻起，为了父母那殷殷期盼地心情，为了老师那充满期待的目光，我们要努力；为了那使人向往地高一级学校，为了使自己的人生更加地丰富充实，我们要努力；为了一切关心我们、爱护我们，给我们以帮助的所有的人，为了自己的未来，我们要努力！我们要认真地对待剩下的每一分每一秒，我们要努力地去谱写一页，一页属于自己的辉煌篇章。

珍惜100天，让父母恩师在六月获得期望；奋斗100天，让雄心智慧在六月发出光芒；拼搏100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。

高三宣讲会心得体会和感想篇三

嗟我学子，吾今受命。中考在即，临行誓师。

忆九载寒窗苦，雪雨风霜，遥望坦途尽苍茫。怅百日鏖战艰，狂沙漫天，醉行沙场见狼烟。

依稀恩师华发，额壑阡陌，汗洒青春讲台霜。多情应笑她，此生为谁？遍栽桃李满天下。晶莹梦里慈母泪，容颜半老，往昔丰姿不再，茹苦含辛，悠悠万古寸草心。会当中考旗开胜，跪谢亲师三春晖！

呜呼，祭大江东去，数万古英杰，俱垒西土。怜西楚霸王，豪气冲霄，不可一世，终得乌江埋骨，楚歌四起遗长恨。慨越王勾践，痛定坚忍，卧薪尝胆，然铁师破吴，长剑凌锋仰天啸。自古成者王侯败者寇，非成事在天，乃谋事在人也。天地万物之行，物极必反，泰极否来。傲气盛者，非成大事之人也；性卑谦而隐忍者，乃人中之龙也。故吾等勿骄勿躁，凝神定性，待卧龙冲霄之时，必地覆天翻，树动山摇！

成事非在于初，而成于末也。则是百日，系中考成败之际也。定当不负厚望，竭尽毕力，图强发奋，迎难而上，激荡中考之巅。则无愧于心矣。

毛主席曰：俱往矣，数风流人物，还看今朝！

高三宣讲会心得体会和感想篇四

高三，是每一个高中学生的集大成年。它不仅仅代表着一个学生即将走向成年，还代表着他们即将面临人生中最重要的一次考试——高考。在我们经历这一年的时候，难免会有许多感想和体会。接下来，我将用五段式来探讨我的高三感想。

第一段：时间的重要性。

高三是一段时间紧张的旅程，常常会听到“时间不够用”的声音。同时，高三期间又是同学们最需要好好利用时间的时期。我们不仅要完成相应的学科任务，而且还要在这段极为宝贵的时间中，不断地提高自己的能力水平。因此，高三的每个人都应该清楚地知道，时间的宝贵意义，以及如何正确地利用时间。

第二段：关于学习的渴求和追求。

在高三的学习中，成功与失败，进步与落后，几乎取决于每个人自己的渴求和追求。几乎所有的同学都承认，在高三时期，拼搏是最重要的。另一方面，学生的渴望和追求也是成功的重要动力。因此，在高三学习中，学习上的渴望和追求是非常重要的。

第三段：考虑和处理错误。

人总是会犯错误，不同之处在于正确看待错误的态度。在高三学习中，错误处理不当会对学生的未来产生不良影响。因此，我们不仅要正确看待错误，而且要加强考虑和处理错误的能力。如此一来，学习中的错误，不再是学生因为错误而失败，而是用错误做出正确的结果，更进一步提高了自己。

第四段：信任和情感。

在高三的学生中，一种特质是思想成熟。因此，有许多同学会发现他们的朋友圈出现了改变。那些真正值得认识以及维持长时间关系的人，已经是看上去更为成熟，理性的人。因为在高三时期，支持和信任比任何时候都更加重要。此外，情感的升华也是很容易在高三中发生的。因为高三会让我们深刻体会到“物极必反”的思想。

第五段：未来的思考和展望。

在高三结束之后，每位同学都会对未来做出自己的思考和展望。在即将结束不久的高三时期，这个问题已经摆在了每一个高三学生面前。经过这一段经历，我明确地意识到，未来不是没有目的的，但已经没有了过去，因此我们必须将未来视为目标，然后努力去达成。

总之，高三这一段时间，我学会了许多东西，它们让我变得更加成熟和理智。在未来，我期望运用这些体验和教训，进一步实现自己的人生目标。

高三宣讲会心得体会和感想篇五

高三是人生中一个十分特殊的阶段。在这个阶段，我们不仅要面对高考的巨大压力，还要面对课程的高强度学习。在这段时间里，每个人都有自己的感悟和感想。今天，我想分享一下我对于高三的心得和感受。

第二段：对于学习的体会。

在高三的学习中，我深刻体会到了“用时间换成绩”的道理。每个人的身体和精力都是有限的，我们要想获得好的成绩就必须不断地付出时间和努力。同时，我也认识到知识是需要积累的。只有将已学的知识联系起来，才能让知识真正地产生价值。因此，在高三中，我学会了如何去积累知识，如何去利用每一分每一秒的时间。

第三段：对于压力的承受。

在高三这个特殊的阶段，压力是必不可少的。这个时候，我们的身心可能都会受到很大的影响。但是，我认为我们要学会承受和管理这些压力。面对高考的压力，我们不仅要保持积极的心态，还要充分发挥我们的实力。在学习、复习和考试中，我们要明确自己的目标，逐步实现自己的愿望。

第四段：对于自我提升的认识。

在高三的学习过程中，自我提升也变得至关重要。首先，我们要充分认识到自己的优点和缺点。只有通过优化自己的知识结构，不断扩充自己的知识储备，增强自己的实际操作能力，才能更好地发展自己的潜力。第二，我们要努力探索和发掘自己的兴趣爱好。只有找到属于自己的方向，才能更自信、高效地学习和生活。

第五段：对于未来的展望。

高三的结束并不意味着我们已经完成了所有的学业，而是一个崭新的起点。我们将有更多的机会去学习、去成长，去实现自己的理想和目标。在未来的人生道路上，我们要保持必要的自信和谦虚，不断地完善自己的知识储备，继续前行。

结论：

高三的经验是我们人生中很重要的一个阶段。在这个阶段中，我们不仅学到了知识，更是锻炼了自己的意志力和毅力。面对未来的挑战，我们应该更加勇敢、自信和坚持，在追求自己理想道路上取得更多的成果。

高三宣讲会心得体会和感想篇六

今天，是个特殊的日子，它一定会在我们每个人的记忆中铭刻，因为，再过100天，我们就要迈进中考考场，去完成我们生命中第一个重要的转折。

三年前，带着憧憬与理想，我们来到了实验，来到这翰墨飘香的校园，在这里播种了希望。三年来，我们和困难斗争，我们和时间赛跑：春寒料峭中有我们执著的追求，夏雨滂沱中有我们坚定的身影，秋风萧瑟中有我们勃发的激情，冬日雪地上有我们深深的脚印……过去的一千多个日日夜夜，迷惘过，彷徨过，疲惫过，也后悔过——但，昨天已经古老!翘首未来，等待我们的是一个灿烂的远方!同学们，朝着太阳的部落，我们阔步向前!

100天，仅仅是岁月长河中一朵小小的浪花，但对于我们，它是黎明的前奏，是天籁的交响，是出征的战鼓，更是拼搏的号角。100天——太短，我们只争朝夕!

岁月匆匆走过，一百天稍纵即逝。在这短短的时间里，我们应当如何迎战中考呢?

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。我们要为自己树立远大的目标。一位哲人说过：“瞄准星星射击，总能射得高一些。”只有树立远大的理想，才不会活得浑浑噩噩，才不会迷失自我，才会产生强大的动力，奋发有为，我们要做一只精卫鸟，不管身形多么瘦小，也要挑战东海的骇浪惊涛!

更行十万八千里，何惧东西南北风。我们应当树立必胜的信心，坚持到底，永不放弃。中考的路上坎坷难行，但不要怕受伤，它是生活赐予我们最美的勋章。困难只在弱者面前才是一座山，相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一百天可以峰回路转，一百天，可以改变一生!我们相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!

中考将翻开我们生命中崭新的一页，中考的冲锋a号正在耳边回荡，最后的战役已经打响!现在是我们“亮剑”的时候了。狭路相逢——勇者胜!

高三宣讲会心得体会和感想篇七

寒冷的冬天已经过去，三月的阴云掩盖不了我们炽热的热情。在这个庄严的时刻，作为一名数学老师，我感到十分荣幸。我很荣幸在这里代表高中三年级的所有老师发言，我也很荣幸有这样一个难得的机会为201x年高考的同学们加油助威。

不管你是否意识到，不管你是否在学习，高考正在悄悄地靠近你。90天太短了，我们不能做所有的事情，我们只能用它来做最有价值的事情。告别篮球场，远离手机电脑，扎进书堆里，为高考拼搏。生命不止，奋斗不息，只要高考未到来，大家就得坚持下去。

同学们，在高考的最后90天里，你们难免会遇到这样或那样的困难，而勇气就是我们的依靠和安慰。困难就像弹簧，你若强大，它就软弱，不要害怕困难，不怨天尤人，要积极寻求解决方法，查漏补缺，弥补不足，用积极的心态去克服心中的困惑和焦虑。狭路相逢勇者胜，我们要拿出自己的勇气，去战胜学习中的一切困难。

90天，我们不能延长它的长度，但可以延长它的宽度，探索它的深度。大家跟上老师的步伐，合理计划和安排，脚踏实地，重基础、重教材，更要练习规范、练习速度、练习重点、练习技巧、练习能力。夯实基础，注重效率，不要放过遗漏，不要放弃希望。

保持一颗正常的心，培养良好的心理素质。进入高三第二阶段后，同学们的竞争压力会增加，情绪波动大，但是不要忘记，高考不仅是一场知识和能力的竞赛，也是一场身体素质和心理素质的测试。如果你想笑到最后，你必须培养一个稳定的心理状态和强大的心理素质。注重过程，自我肯定，建立自信。

高中生压力大的主要原因之一是他们缺乏自信，对未来没有希望，缺乏学习的动力，甚至害怕学习。因此，建立自信是扭转这种局面的关键。大家要不断告诉自己：我能行！我可以！不断增强自己的自信心。

接下来的90天里，同学们并不孤单，父母是你最坚强的后盾，老师是你成功的护卫者。让我们奋勇向前，化压力为动力，化决心为信心，用胜利的信念、坚韧不拔的毅力、高效的复习，共同铸就201x年高考新辉煌。

高三宣讲会心得体会和感想篇八

高三宣讲会是为即将面临高考的学生举办的一场重要的会议，旨在为学生们提供备考建议和鼓舞士气。近日，我有幸参加了一场高三宣讲会，并从中获得了很多宝贵的心得体会。下面，我将就此展开叙述。

首先，在宣讲会上，讲者强调了制定合理的学习计划的重要性。他指出，高三是决定成败的关键一年，而一个好的学习计划是取得成功的基础。通过制定计划，我们可以合理分配时间，有条不紊地完成每一项任务。同时，计划可以帮助我们掌握进度，提前预习和复习，以保证学科的全面提升。在听到这些话时，我深感自己过去在学习上的盲目，没有制定明确的计划，错失了很多宝贵的时间。经过思考，我决定制定一个详细的学习计划，并在执行过程中不断检查自己的进展，以保证能够按时完成目标。

其次，宣讲会上，讲者提到备考复习的方法与技巧十分重要。他介绍了一些高效的学习方法，如多角度学习、归纳总结等。他解释说，一味地追求记忆和死记硬背是远远不够的，我们需要运用各种方法和技巧来加深对知识的理解和记忆。这些方法既可以提高记忆力，又能够增加对知识的理解和应用能力。听了这些讲解后，我感觉自己受益匪浅，对复习方法有了更深的认识。我决定根据自己的实际情况，选择适合的方法和技巧，来提高自己的学习效率。

此外，宣讲会上，讲者还谈到了建立健康的作息习惯的必要性。他告诫我们，保持良好的作息时间对于高效学习非常重要。不良的作息习惯会导致精力不集中、记忆力下降等问题，影响我们的学习成绩。在讲座结束后，我认真反思了自己的生活习惯，发现自己经常熬夜和不规律的作息时间。因此，我决定严格遵守一个作息时间表，并督促自己按时休息和起床，以养成健康的作息习惯，提高学习效果。

最后，宣讲会上，讲者提到了理解并处理好学习与放松的关系。他表示，即使是高三的学生也需要适当放松一下，调整自己的心态。太过紧张压抑只会适得其反，影响我们的学习情绪和效果。因此，他建议我们学会放松，可以通过听音乐、运动、与朋友交流等方式来舒缓压力。对于这一点，我深有体会，自己以往往往太执着于学习，没有给自己适当的放松时间，结果感到疲惫和沮丧。我决定改变这种状态，尝试着找到学习与放松的平衡点，以提升学习成果。

综上所述，高三宣讲会给我提供了很多宝贵的心得和体会。通过制定合理的学习计划，学会高效的复习方法和技巧，建立健康的作息习惯，以及理解和处理好学习与放松的关系，我相信我能够在高考中取得好成绩。我会牢记讲者们的教诲，全力以赴，努力实现自己的理想和目标。

高三宣讲会心得体会和感想篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

化学对我们认识和利用物质具有重要的作用。宇宙是由物质组成的，化学则是人类认识和改造物质世界的主要方法和手段之一，它是一门历史悠久而又富有活力的学科。下面小编给大家带来高三化学教师心得体会感想，希望能帮助到大家!

这学期准确的说是从暑假的培训开始的，前一天结束中招考试，后一天便准备行囊去西安进行为期十天的暑期培训。培训虽然在陕师大进行，但参加的都是来自郑州各地市的老师们，平时大家虽说在一个城市上班，但大多各忙各的很少有机会相聚，培训给了大家一个难得的相互认识相互学习相互研讨的好机会。同时，给我们上课的专家们更是各个身怀绝技，把自己研究实践了很多年的教学理论、教学方法、实践总结等都毫无保留的传授给我们，从根本上改变了原先的传统学习模式，更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念，真的是受益匪浅。

培训回来正是酷暑，每天陪孩子在家有计划的写作业，练琴，看书，玩耍，中间还凑机会一家人去老君山玩了两天。主要读了一本《万万没想到——用理工科的思维看世界》，开学前竟然发现自己做了六千多字的读书笔记，很有成就感。整个暑假感觉充实、放松。身体上的小毛病也逐渐消失，精力充沛，真的是为即将到来的高三日子做足了准备。事实上整个这学期确实没有因为课多事多而感觉累，个别时候一天上八节课好像也很容易就上下来了。除了偶尔心情郁闷的时候有点不想动。

新高三照例要提前开学，我们从八月十七号便正式进入工作状态。其实最怕高三上学期，因为我们化学面临的一轮复习太痛苦，尤其是必修1部分。必修1内容多且是高考的重点，也是化学学科思想的入门，而我们高一初学的时候每周只有两节课，还几乎没有晚自习，为了赶进度，节节都是新课。因为没有时间讲练，通常是学了下节忘了上节。知识不能及时消化巩固，更没时间系统复习，很多学科思想也很难形成。我问了一下，这届学生当时最后一章没讲完就期末考试了。所以我的一轮复习是在讲新课的基础上还要适当综合，难度可想而知。以至于这学期的每次联考进度都达不到，都有没复习到的题，学生也很受打击。但为了能复习的更扎实，还不能太冒进。到最后为了赶郑州一测的进度，后两章只讲了重要的知识点和少量的练习，少了自主巩固练，成绩自然不很理想。不过通过后续的加强练习，我想应该会逐渐进步。真心希望以后学校能给高一多安排些课，可以减轻一些高三一轮的压力。

紧张复习的同时，我还积极参加了今年的博客大赛。虽然发的文章不多，但对于不善写作的我也算是一大进步。其中有三篇精华，还让我沾沾自喜了一番。

开学初我还意外被安排了化学组组长一职。还好我们组人少好带。这学期我们除了正常的校内听课教研，还按时参加了省里的优质课观摩，市里的工作会，质量分析会，教研共同体的微课比赛，六校联盟的观摩课等等，收获满满。

一学期匆匆而过，收获就在每天认认真真的做好该做的事，接纳学生的进步与失误，也接纳自己的种种情绪。但同时好像少了一些大胆的改变和创新，这应该就是下学期在稳定进步的基础上努力的方向。

上学期的愿望“用心甘情愿的态度，过随遇而安的生活”好像已经实现，这学期再给自己一个新的目标，“用心甘情愿的态度，过意想不到的生活”，期盼改变和精彩的到来。

本学期我带高三(4)(5)两个班的化学教学工作，在这一学期中，我尝试着采取多种方法提高学生学习化学的兴趣和提高学生解决化学问题的能力，现将一学期的工作总结如下：

一、认真研究考试大纲，把握复习方向。

考试大纲是命题的依据，也是高考复习备考的依据。所以我首先认真研读了《考试大纲》，明确每一单元的重点知识点与考点、试题类型、难度和比例以及考查能力的层次要求等。其次再结合09、10两年福建高考化学试题的结构、类型、考查的方式和能力要求来理清复习的思路，制定相应的复习计划。第三复习资料是以高三备课组全体教师通过认真的筛选之后，再合理的有针对性的选择使用。

二、精讲精练，提高复习效益。

课堂仍然是复习的主阵地，丢了课堂就等于丢了复习。要想在有限的时间里达到复习效果，只能采用科学的方法，所以在集体备课时对于大量的习题我们大家会一起精心选择，“遍尝百草苦甘”，争取做到多中求少，少中求优。

而在具体讲解习题时，我会事先将习题进行分类，然后选择典型题进行重点讲解、分析，既能促使知识得到不断地弥补、完善，又能举一反三。对于每一道练习题，不是做完就万事大吉了，而是要进一步思考：该题考点是什么，其本质特征是什么，还有其他更好的解法吗?以此培养良好的思维品质。

课堂上应该多给学生一些时间，让他们真正动手，去体会师生互动的快乐，并在轻松的气氛中掌握所复习的知识。一直以来，我最头疼的问题是，讲过很多遍的知识点，学生的错误率还是很高，当和他们交流的时候，学生都会说，课堂上我听的非常明白，但是真正自己做的时候，就没有思路了。其实，在课堂上学生只注重了听，而没有消化的过程。所以后来每节课我都会留五分钟，让学生自己回顾、归纳所学知识，对我的教学很有帮助，对学生的知识掌握也事半功倍。

三、及时总结，落实反思。

高三复习阶段的重要任务就是在教师的指导下，把各部分相应的知识按其内在的联系进行归纳整理，将散、乱和知识串成线，结成网，纳入自己的知识结构之中，从而形成一个系统完整的知识体系。所以我要求每个学生都要准备一个课堂笔记本，我会定期检查。

为培养学生养成在解题后再思考的的习惯。我要求每次解完题后要回顾解题过程，审视自己的解题方案、方法是否恰当，过程是否正确、合理，是否还可以优化，检查语言表述是否规范，是否合乎逻辑。长期坚持就能驾驭化学问题的全貌，掌握化学知识及其运用的内存规律和联系。

每次考试结束后我会统计每道题的失分率，要求学生回头看一看，停下来想一想，自己的复习有没有实效，知识和技能是否得到了巩固和深化，自己存在什么问题，以便在今后的复习中对症下药，自我提高。复习中常用的纠错方式有：一种是在试卷上把错题做上标记，在旁边写上评析。第二种方式是专门备一本错题笔记本，将自己感触最深的错题摘录在错题本上，并且寻根求源以防再错。第三种方式是把纠错还原到课本上，在课本知识点相应处，用不同颜色笔标出纠错点，标出该点纠错题目位置、出处、错因及简易分析等内容。每一次练习或考试后，都要求学生及时反思，及时纠正，找出错误根源，从而不断地消除化学复习中的疑点、盲点。努力使学生在复习的过程中达到“会做的保证对、错过的不再错”。

四、优化考试心理，增强学习自信心。

解题需要的一是知识，二是策略，三是心态。在平时的训练中，一定要体现“平时是高考，高考是平时”的训练思维，把学生置于一种仿真的环境。所以对于平时的作业我会要求学生在规定的时间里完成，然后我会将习题设置分值，批改作业时不但批出正误，还会批出分值。时间长了，就自然达到“平时训练当大考，大考自然当小考”的境界，高考时学生的心态自然就会平和了。

以上是我这一学期在教学上所做的一些工作。总之，高三复习是一项系统工程，如何提高复习效率，须在夯实基础，提升能力，注重方法训练等环节上下功夫，在复习中作到有的放矢，加强复习的针对性，把握复习方向。

高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了使学生对高三化学总复习有良好的效果，并且顺利度过这一重要的时期，为此在这一学期来高三化学备课组教学有详细的计划，注重教学过程，常总结和反思。

首先，备课组努力研究信息，看准方向。怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任务是什么?这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题，也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题，就必须对一些信息进行研究，从中领会出潜在的导向作用，看准复习方向，为完成复习任务奠定基础。备课组主要做了以下工作：

1.研究高考化学试题。纵观每年的高考化学试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。因此开学初备课组在上届备课组长的引领下理清复习的思路，制定相应的复习计划。

2.关注新教材和新课程标准的变化。熟悉新教材和新课程标准的变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。

3.熟悉考试说明。考试说明是高考的依据，是化学复习的“总纲”，不仅要读，而且要深入研究，尤其是考纲中变化的地方，不仅如此，在整个复习过程中我不断阅读，进一步增强目的性，随时调整复习的方向。

4.合理利用其他资料。除了高考试题、考试说明、教材、课程标准、化学教学基本要求外，获得信息的途径、方法还很多，如试题、网络信息等。同时，这些资料的使用必须合理。

其次，注重抓纲务本，摆正关系。进入高三化学教学，很容易走进总复习的怪圈：“迷恋”复习资料，陷入“题海”。虽然投入了大量的时间和精力，但收效甚微，效果不佳。对此，高三化学教学过程备课组始终保持清醒的头脑，努力处理好下面几种关系：1.教材和复习资料的关系。2.重视基础和培养能力的关系。3.化学学科和其他学科知识的关系。4.练习量和复习效率的关系。

再次，备课组一直多思善想，努力从提高能力着手。化学总复习的范围是有限的，要想在有限的时间里达到复习效果，只能采用科学的方法，在教师的教学中、学生的学习过程中都必须开动脑筋，多思善想。在化学教学过程中采用分层教学，长郡班与提高班所做题目有所不同。

同时，帮助学生端正心态，培养素质。健康向上、勇于进取、自信自强的积极心态是搞好复习的重要保证，也是高考成功的关键。而积极的心态有赖于平时的不断调整和锤炼。针对这些，备课组在学生身上努力从这几个方面做工作：1.正确对待考试。2.合理安排学习的时间。3.创设良好的学习心理环境。

总之，化学总复习要为高考做好知识准备和精神准备，要有目标、有计划、讲究方法、注重落实，千方百计地提高化学总复习的效益。希望圆满完成学校交给的任务。

高三可以说是不少学生的梦魇啊，因为在这一年里的学习任务和压力大了不少，而且每一门科目的难度都提升了不小，所以作为教师的我有责任来对学生们进行帮助。首先是在教学这方面，我为了照顾更多的学生，在上课前我把备课准备做到了我的极致，任何重要的知识点都被我囊括了，这是为了让我的学生们能少走点弯路。其次在讲课时，我还特意放慢了教学节奏和语速，因为我知道“欲速则不达”，我不能为了赶教学进度就不顾及学生的感受，一定要循序渐进才能让学生们慢慢适应高三的学习节奏。

在这个学期，我为了不让学生们抵触化学，我特意少布置了一些作业和试卷，效果是很明显的，我的学生们很欢迎我来上课，而且他们也能顺利地完成我布置的作业。每当我在上课时，我也会调节一下课堂的氛围，因为太过压抑的学习氛围不利于学生的学习，要做到松弛有度才是的。化学这门课，对于学生来言是比较抽象的，因为没有什么实验可以做，都是一些理论知识，所以这需要学生们靠自己的想象力去理解，虽然我能对学生们提供一些帮助，但这也是杯水车薪，学习还是得靠自己花费时间和精力去琢磨才行。

当这学期的工作进行到最后阶段时，我的讲课也基本结束了，这时候就得靠学生们自己了，我找了不少的经典习题给我的学生们做。在这最后关头，谁能顶住压力谁就能取胜，靠着大量的习题，能够加深学生的熟练度，帮助他们在考试中临危不乱。

这一批的学生马上就要离校了，这让我有点舍不得，看着他们在课堂上开心的笑容，我觉得自己的工作是十分幸福的，引导他们在化学上的学习是我的责任和义务。现在，学生们和我的付出马上就要得到回报了，真是让人拭目以待啊。

本学年度，我担任高三化学156、157两班化学教学，兼高三化学备课组组长，化学科教研组组长。现在就高三化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。

高三化学备课组是一个充满活力的集体。

高三化学备课组成员由谢应群、周付军和廖建清老师组成。高三化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下：

一、有计划的安排高三第二学期的教学工作计划：

新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划，一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和园满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。

二、定时进行备课组活动，解决有关问题。

高三化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展。

高三化学备课组是一个有成效的集体。

一、坚持了两周一次的化学训练，每次训练有出卷人、审卷人，有训练优秀者名单公示，有答案、有讲评。效果好。

二、认真进行培优工作，本期开学初，对全高三化学成绩优秀的学生重点培训，并请教研室专家为学生进行了讲座，在高考中化学科为我校理科取得伟大胜利作出了巨大贡献。

三、备课组定期出好了化学指导报，为培养学生的良好心理素质和应试技能提供了科学的理论指导。

总之，高三化学备课组，充分发挥了每个备课组成员的聪明才智和力量，使高三化学的教学任务如期完成，并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高三化学备课组，会再接再厉，创造更辉煌的成绩。

高三宣讲会心得体会和感想篇十

学陶侃之惜时付出必有回报。

2、激流勇进。

乘风踏浪我欲搏击沧海横流。

飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

3、傲视群雄。

淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年。

莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。

4、壮志凌云。

十载求学纵苦三伏三九无悔无怨。

一朝成就再忆全心全力有苦有乐。

5、众志成城。

卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露。

披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。

6、砺志报亲。

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难。

携双亲期盼背水勇战定夺魁。

7、笑书人生。

滴水穿石战高考如歌岁月应无悔。

乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

8、意气风发。

时光如梭看我少年学子六月追风去。

云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

9、风华正茂。

冬去春来好景年年有。

辞旧迎新成绩步步高。

以上是小编整理的有关2017年高三百日誓师口号相关内容，希望大家喜欢!

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高三宣讲会心得体会和感想篇十一

高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹；可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的.舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。

大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的，我们要抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生！

还记得三年前捧着燃烧的激情在母校相逢时的誓言，我们热血沸腾，摩拳擦掌，希望无限；一千个日日夜夜，我们牢记着“我心一片磁针石，不指高考不罢休”的志向，书山上留下我们奋笔疾书的背影，题海中展示着我们顽强拼搏的豪气。“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”。

三年后的今天，人生的伟大挑战终于如期而至：这是一场身体与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择！

高考的压力固然很重，但没有压力的生活就像没有风的帆――会空虚；没压力的青春就像没有春光的花――会枯萎；没有压力的生命就像没有日光的极地――黯然失色。此刻的我们，因自信而倍加可爱，因坚强而与众不同。任凭困难如何咆哮，必定是我升华的能量；任凭希望如何渺茫，我们始终屹立不倒。无需叹息，也没有必要迷惘。既然拥有青春，既然决定挑战高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切，取得胜利。

高三宣讲会心得体会和感想篇十二

高三是每个学生都会经历的一个重要阶段，宣讲会作为为高三学生开展的一项重要活动，为同学们提供了了解备战高考情况的机会。我参加了学校举行的高三宣讲会，并且深感它给我带来了很多收获和启示，下面我将从宣讲会的目的、内容、效果、感受和展望这几个方面来谈谈我的心得体会。

首先，高三宣讲会作为一种特殊的教育活动，有着明确的目的。宣讲会旨在向高三学生传达备考高考的重要性，引导学生制定相应的学习计划，并为学生提供应对高考的种种应试策略。宣讲会以一种形式化的演讲和交流方式，让学生对高考的形势、目标和问题有一个全面的认识，引导学生正确明确备考方向。宣讲会成功的最终目的是激发学生主动学习和自我进取的动力，为高考做好准备。

其次，高三宣讲会提供详尽全面的备考信息。宣讲会通常由高三年级主任或教导主任主讲，他们会根据多年教学和管理经验，结合当前高考形势和学校特点，向同学们介绍备考的重点和难点。通过宣讲会学生可以了解各学科的考试时间、内容和考试形式，以及对某些科目备考的重点和方法。同时，学校还会邀请优秀的高考生作经验交流分享，让他们向同学们传授备考经验和技巧。这些宝贵的信息对我们制定学习计划和调整学习方法非常有帮助。

再次，高三宣讲会对学生的备考产生了积极的影响。宣讲会的内容往往是直击高考的命题特点，通过学习一些基本的应试技巧和策略，我们能够较好地应对考试。宣讲会也增强了同学们的备考信心，让我们感受到备考的重要性和紧迫性，激发了我们对高考的更高期望和努力。同时，宣讲会还加深了我们与班级同学和老师之间的沟通和交流，形成了一个相互鼓励、帮助和支持的学习氛围。

另外，高三宣讲会让我有了更多的心得体会。在宣讲会上，我学到了备考时的良好心态和科学复习方法。比如，我明白了冷静应对考试的重要性，相信自己的实力并不断提升自信心。长时间的高强度学习也需要合理的安排休息时间，适当的运动可以帮助提高学习效果。此外，在制订学习计划时，要结合自身情况、科目难易、复习进度等因素，合理分配时间。只有找到适合自己的学习方法，才能提高效率，取得优异的成绩。

最后，我对高三宣讲会充满了期待和展望。宣讲会提供了大量的备考信息和策略，但要真正取得成效，关键还是在于我们能否付诸实践。接下来的高三生活中，我会严格根据学校提供的备考计划进行复习，结合老师和同学们的建议调整学习方法，不断提高自己的学习效率和水平。相信在掌握了宣讲会上学到的诸多经验和技巧的基础上，我能取得优异的高考成绩，考入心仪的大学。

总之，高三宣讲会是一次具有重要意义的活动。它通过传递信息、分享经验和鼓励学生，让我们正确认识复习备考的重要性和紧迫性，激发我们的学习热情和动力。宣讲会为我们制定合理的学习计划和调整学习方法提供了重要依据，同时也让我们深刻领悟到自信心和良好心态的重要性。我相信只要我们能够积极参与并付诸实践，宣讲会给我带来的收获将会在高考中转化为优异的成绩。