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校长给教师的教育心得体会及收获 教师对学校的感想(4篇)

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校长给教师的教育心得体会及收获 教师对学校的感想(4篇)
2023-01-03 06:06:42    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新校长给教师的教育心得体会及收获一

大家上午好!

在这秋风送爽、丹桂飘香的金秋,我们南刘陀小学以崭新的精神面貌迎来了第30个教师节。今天我们还有幸请到了村委会党支部书记朱书记、村主任张主任....等领导一起参加我们的庆祝活动,让我们以热烈的掌声,对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。我们由衷的感谢他们对教育事业的支持,对村民人文素质的重视,同时我们也相信,在各位领导的大力支持下,我们学校的教育水平一定会日新月异,飞速发展。

老师们,在过去的一年中,我校在上级教育部门正确领导和支持下,坚持“办学以教师为本,教学以学生为本”的办学理念,着力打造一所学生管理严格,人文素养高,学习氛围浓,创新精神强的学校,积极探索适应新形势要求的学校教育教学管理的改革新路,充分挖掘学校各方面办学要素的潜能。我校全体师生团结一致,众志成城,顺利地完成各项教育教学任务,得到了上级领导的一致好评,几年来,我们学校可以说一步一个台阶,一年一个发展,学校先后荣获民主评议先进学校、县级规范化学校、今年又被推荐为“保定市标准化学校”,今年年底将接受市级标准化学校验收。20xx年在中心校组织的教学评估调研考试中,我校总成绩摆脱落后面貌名列第三名;20xx年一跃居于全中心校第一名,今年学校工作整体提高,教学成绩多出开花,六个年级都拿到了县级教学先进奖,再次续写了我们农村小学赶超县城小学的教育奇迹,继续摘取了第一名的桂冠,得到了领导的充分肯定,同时,多名教师也受到了表彰:王兰敏老师被评为“县级优秀教师”,闫桂兰老师被中心校授予“最美教师”称号,张月坤老师被推荐为“县级师德标兵”,张妍慧和刘珊珊老师被评为“县级骨干教师”,刘珊珊老师的科学实验课荣获保定市“做课一等奖”,张美玉老师的数学公开课荣获“做课一等奖”,我本人也被评为“优秀校长”,这些成绩饱含了全体教职工在过去的几年中的辛勤劳作和不懈努力,饱含了全体师生的聪明与才智,也体现了我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新,努力进取,顽强拼搏的良好风貌,下面我提议,让我们以热烈的掌声对本年度受到表彰的同志们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!......感谢他们的出色工作,为学校的发展做出了突出贡献!希望全体教职工再接再厉,在各自工作岗位上为学校发展做出新的贡献!

学校成绩的取得与村委会的大力支持是分不开的。在我到本村担任校长职务以来,村委会的领导都给予了大力的支持,学校很多工作都离不开咱们各村委会的大力支持,把对教育的支持落实到了实处,让老百姓得到了实惠。我代表学校向村委会对我们教育工作的支持再次表示感谢。并希望在以后的工作中一如既往的、不遗余力的支持我们。

回顾自己多年教育教学的时光,我很满足,也很骄傲!因为,我和师生们一起快乐成长和发展,我身边那些兢兢业业工作的老师们也无时无刻不在感动着我,影响着我。他们把爱心献给了学生,默默地为学生奉献着,他们的事迹感人至深,树立起爱和责任的座座丰碑。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我们南刘陀小学从昨天到今天日趋成熟,从今天到明天任重而道远,我们将倾尽我们的智慧和力量,去谱写南刘陀小学教育改革与发展的新篇章,努力把我们学校打造成具有“一流办学思想、一流育人环境、一流师资队伍、一流教学质量”的品牌学校。各位领导、同仁们,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,学校的发展,校长、教师和学生的成长与进步,渗透着各级领导的倾心关怀与培养。在看到成绩的同时,我们更应看到我们的工作还有很多不足。我们要在各级领导的关怀与支持下,百尺竿头,更进一步。老师们,成绩已成为过去,新学年已经开始,我们将在新的时期里面对新的挑战。当前,学校也面临着不少严峻的考验,将会有更多的压力和困难。今年年底,我们学校将迎接市级标准化验收任务,还有大量的工作等着我们去做,我们将迎难而上,打一个漂亮的攻坚战。

在这里,我还想感谢今天所有参加会议的家长同志们,感谢你们百忙之中能抽出时间参加今天的会议,你们的到来就表明了你们的态度,说明你们重视教育,关心你的孩子,孩子的成长需要家庭,学校、社会的共同参与,共同担负起教育下一代的任务,总之,做为家长 要充分认识的家庭教育的重要性,自觉地做好孩子的教育工作,尽好家长的责任与义务,为国家培养出合格的建设人才。

老师们、同志们,我们全校教师一定会紧密团结在一起,以饱满的工作热情、塌实的工作作风、创新的教育思想精心培养我们的学生,以不负家乡父老的重托,不负各位领导的期望。

只要我们齐心协力,团结一致,同心同德,真抓实干,相信南刘陀小学明天一定更美好,但愿南刘陀村的孩子们个个成为国家的栋梁! 最后祝领导们身体健康,工作顺利!

祝老师们节日愉快,身体健康,家庭幸福,万事如意! 谢谢大家!

最新校长给教师的教育心得体会及收获二

尊敬的各位领导、老师们、家长同志们:

大家上午好!

在这秋风送爽、丹桂飘香的金秋,我们南刘陀小学以崭新的精神面貌迎来了第30个教师节。今天我们还有幸请到了村委会党支部书记朱书记、村主任张主任....等领导一起参加我们的庆祝活动,让我们以热烈的掌声,对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。我们由衷的感谢他们对教育事业的支持,对村民人文素质的重视,同时我们也相信,在各位领导的大力支持下,我们学校的教育水平一定会日新月异,飞速发展。

老师们,在过去的一年中,我校在上级教育部门正确领导和支持下,坚持“办学以教师为本,教学以学生为本”的办学理念,着力打造一所学生管理严格,人文素养高,学习氛围浓,创新精神强的学校,积极探索适应新形势要求的学校教育教学管理的改革新路,充分挖掘学校各方面办学要素的潜能。我校全体师生团结一致,众志成城,顺利地完成各项教育教学任务,得到了上级领导的一致好评,几年来,我们学校可以说一步一个台阶,一年一个发展,学校先后荣获民主评议先进学校、县级规范化学校、今年又被推荐为“保定市标准化学校”,今年年底将接受市级标准化学校验收。20xx年在中心校组织的教学评估调研考试中,我校总成绩摆脱落后面貌名列第三名;20xx年一跃居于全中心校第一名,今年学校工作整体提高,教学成绩多出开花,六个年级都拿到了县级教学先进奖,再次续写了我们农村小学赶超县城小学的教育奇迹,继续摘取了第一名的桂冠,得到了领导的充分肯定,同时,多名教师也受到了表彰:王兰敏老师被评为“县级优秀教师”,闫桂兰老师被中心校授予“最美教师”称号,张月坤老师被推荐为“县级师德标兵”,张妍慧和刘珊珊老师被评为“县级骨干教师”,刘珊珊老师的科学实验课荣获保定市“做课一等奖”,张美玉老师的数学公开课荣获“做课一等奖”,我本人也被评为“优秀校长”,这些成绩饱含了全体教职工在过去的几年中的辛勤劳作和不懈努力,饱含了全体师生的聪明与才智,也体现了我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新,努力进取,顽强拼搏的良好风貌,下面我提议,让我们以热烈的掌声对本年度受到表彰的同志们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!......感谢他们的出色工作,为学校的发展做出了突出贡献!希望全体教职工再接再厉,在各自工作岗位上为学校发展做出新的贡献!

学校成绩的取得与村委会的大力支持是分不开的。在我到本村担任校长职务以来,村委会的领导都给予了大力的支持,学校很多工作都离不开咱们各村委会的大力支持,把对教育的支持落实到了实处,让老百姓得到了实惠。我代表学校向村委会对我们教育工作的支持再次表示感谢。并希望在以后的工作中一如既往的、不遗余力的支持我们。

回顾自己多年教育教学的时光,我很满足,也很骄傲!因为,我和师生们一起快乐成长和发展,我身边那些兢兢业业工作的老师们也无时无刻不在感动着我,影响着我。他们把爱心献给了学生,默默地为学生奉献着,他们的事迹感人至深,树立起爱和责任的座座丰碑。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我们南刘陀小学从昨天到今天日趋成熟,从今天到明天任重而道远,我们将倾尽我们的智慧和力量,去谱写南刘陀小学教育改革与发展的新篇章,努力把我们学校打造成具有“一流办学思想、一流育人环境、一流师资队伍、一流教学质量”的品牌学校。各位领导、同仁们,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,学校的发展,校长、教师和学生的成长与进步,渗透着各级领导的倾心关怀与培养。在看到成绩的同时,我们更应看到我们的工作还有很多不足。我们要在各级领导的关怀与支持下,百尺竿头,更进一步。老师们,成绩已成为过去,新学年已经开始,我们将在新的时期里面对新的挑战。当前,学校也面临着不少严峻的考验,将会有更多的压力和困难。今年年底,我们学校将迎接市级标准化验收任务,还有大量的工作等着我们去做,我们将迎难而上,打一个漂亮的攻坚战。

在这里,我还想感谢今天所有参加会议的家长同志们,感谢你们百忙之中能抽出时间参加今天的会议,你们的到来就表明了你们的态度,说明你们重视教育,关心你的孩子,孩子的成长需要家庭,学校、社会的共同参与,共同担负起教育下一代的任务,总之,做为家长 要充分认识的家庭教育的重要性,自觉地做好孩子的教育工作,尽好家长的责任与义务,为国家培养出合格的建设人才。

老师们、同志们,我们全校教师一定会紧密团结在一起,以饱满的工作热情、塌实的工作作风、创新的教育思想精心培养我们的学生,以不负家乡父老的重托,不负各位领导的期望。

只要我们齐心协力,团结一致,同心同德,真抓实干,相信南刘陀小学明天一定更美好,但愿南刘陀村的孩子们个个成为国家的栋梁! 最后祝领导们身体健康,工作顺利!

祝老师们节日愉快,身体健康,家庭幸福,万事如意! 谢谢大家!

最新校长给教师的教育心得体会及收获三

各位老师:

首先祝大家教师节快乐!其次感谢大家在学校发展的关键时期,能够服从大局,接受学校的安排,勇挑重担,到初三年级担任班主任、教师!

借此机会,我想谈谈有关初三教学管理上的一些想法:

一、思想上:树立信心,团结一致,在合作与竞争中发展。

我们这届初三可能在很多人眼里是很差的,有一定道理,主要变现在起点成绩不好,学生参差不齐,初一、初二期间抓的不够等诸多方面,但我们也有很多优势:

1、 教师配备全校最优:暑假期间课务安排,我是全程参与的,第一原则就是优选初三班主任及任课教师,应该说在座的各位都是全校最优秀的老师。不仅主要学科教师队伍强,小学科师资队伍也很强:比如政治黄月、历史充实了普春联、体育组长挂帅。

2、 管理队伍将更加明确、强干,首先左校将会花很多精力亲自参与初三管理,另外学校将在年级部管理的模式下,配备强干的分管主任、年级组长,德育及教学管理上,将首先关注初三年级。

3、 学生组合更优化,更有利于开展教学,6个班中,1、2班,年级前50名各25人,50至100名,1班10人,2班11人,优等生相对集中,便于提高,冲刺四星级高中;3、4、5、6班,50至150名各20、20、19、20,年级后56人,各13、14、15、14人,班级人数不多,调皮学生相对拆散,便于班级管理,有利于整体提高。同层次班级水平一样,也有利于相互竞争、比较分析、共同提高。

相信只要我们能够面对现实不悲观,树立信心,精诚合作,在合作中不断竞争、相互学习,一定会不断发展。

二、方法上:明确目标,抓住关键,重视教学过程管理

1、明确目标:上届初三,整个京口区中考质量明显下滑,这学期刚开学教育课、教研室就组织分管校长、教务主任开会,明确本学年的中心工作就是抓教学质量。教育局将对各个学校下达目标(估计目标不会低),要求各校制定切实可行的目标,并层层签订目标责任状(学校与年级组、备课组、班主任、任课教师),做到人人有目标,人人有责任,时时对照目标考核。基于我校初三的实际情况,以及之前我和相关教师、组长、教务处几位主任的沟通,初步拟定如下几个奋斗目标:

第一目标:学校总均分发展性评价确保进步,建立在各科均分发展性评价进步的基础上。

第二目标:各科均分在区内三所公办学校中“保二争一”。(尤其是政治、历史、体育要争取第一)。

第三目标:四星级高中完成分配指标。(估计在40人以上,其中镇中、一中18人左右、实验高中22人左右,等区指标下达再确定)。

年级部与教务处一起要做好指标的分解工作,四星级指标1、2班平分,尖子生如何逐步提高要定指标,均分重点在后4个班,后进生人数如何逐步减少要定指标,我建议以月一次的考试为参照,逐步增多尖子生人数,逐步减少后进生人数,放到全区去排名。

2、抓好教学五认真中的几个重点环节

区教研室本学年将进行“周研月报”管理模式,全程监控各校的教学工作,重点监控对象——初三。

“周研月报”管理模式就是:

“周研”是指一周一调研:由专职教研员到学校坐镇半天:听课、查教案、查听课笔记、参加集体备课、查学生作业等;由学校组织一周一考,每周至少考三门(我们学校主要在质量监控小组的指导下进行,可能是一月一轮)。

“月报”是指:一月教研室组织一次集中专项调研,坐镇学校一天,开展全面调研,重点初三,兼顾初一、初二;每月教研室组织一次统考(统一出卷、统一组织考试、统一阅卷、集中分析);每月一次通报会,分两种形式进行,一种是教学管理者会议,各校的分管校长、主任、组长集中通报,一种是分学科集中通报。一月一主题:9月“教学常规管理活动月”;10月“课堂教学研究月”;12月“学困生研究月”。

在“周研月报”管理模式下,特别要重视的几个环节是:

第一、集体备课环节:不仅要做到几个定,更重要的是要有实质内容和效果。在原来的基础上,我们还需强化几个内容:作业设计环节,这是姜琴芳书记特别关注的一项工作,也是好多学校实践下来觉得很有成效的一个环节,要求做到同层次班级统一、作业具体不空乏、尖子生有1~2道提高题,并且要明确写在备课笔记和集体备课记录上。

第二、测试评价环节:教研室组织一月一考,每次都要认真对待;在此基础上学校每月组织一轮考试,不一定集中,同样要认真对待。重视考试的每一个环节,从复习一直到最后的分析整改。重视分析,充分利用分析,关注重点对象。

第三、提优补差工作:上课做到“抓中间带两头”,课后做到“抓两头促中间”,意思就是,上课要立足多数学生确定教学起点,抓实应知、应会知识教学和基本解题能力的培养,辅导重点关注两头学生,1、2班重点关注每班前20名,建议1、2班单独召开优等生家长会,让学生和家长一同参加,给学生鼓劲,给家长提要求,将有瘸腿学科的学生分配给任课老师,重点关注,跟踪发展情况;3、4、5、6班重点关注班级后15名学生,落实补差工作,采取集中辅导与盯人策略相结合的方法,落实任课教师任务。对于补差教研室也会关注,每次统考结束后,教研员会要求任课教师提供生名单及考试试卷、作业等,一同分析。要形成合力做好后进生的思想教育工作

3、找准发展空间,从早安排教学内容

第一、语文,默写和名著阅读,要从现在开始穿插进行。

默写,要采取背诵和考察相结合的方法,多轮次操练,确保优秀学生不失分,后进学生多得分。(上届的例子,临中考,默写还是2、3分的均分……;实验高中的例子,任何一次考试,默写几乎不失分,均分都在一中、镇中之上)

名著阅读,近年分值加大,题目更细化,不读无法做,读了就很简单,所以请语文组组织学生阅读。可以采取6人小组的形式。

第二、外语,口语听力补课忽视:有华老师牵头,我就不再多说。

第三、数学,不同层次的班级,起点一定要有区别,平行班踩实基础知识就成功,一定要重视学生的过关,实验班要有适当提高,优等生一定有提高题。

第四、历史、政治,尤其是历史,背诵练习要造开始,时间上不争不让。争取第一

第五、体育、及早选项训练。争取最后不干扰教学时间。争取第一

最新校长给教师的教育心得体会及收获四

各位领导、同志们:

大家好! 20xx年,我县教育教育事业呈现出快速发展的良好态势,中高考成绩稳步提高,教育工作得到市县领导的充分肯定。今年全市教育工作综合考核第一名,县委、县政府综合考核第一名,共有九项获奖,分别是:项目建设目标管理责任书一等奖,信访工作目标管理责任书一等奖,安全生产目标管理责任书一等奖,消防工作目标管理责任书一等奖,依法治理目标管理责任书一等奖,食品药品安全监管目标责任书一等奖,十天高速征地拆迁工作一等奖,美在西和行动一等奖,“双联”行动一等奖。下面我就今年我们教育上新的改革和需要继续加强的工作作以强调:

一、重大管理事项改革。

一是人事制度改革,责权一致,简政放权。义务教育阶段中心小学以上学校校长、学区副校长和幼儿园园长、学区督导员、教研员、学区会计由教育局聘任。县一中、二中、三中、四中、西和职专和何坝初中中层管理人员由学校选拔推荐,报教育局批复。各初级中学、九年制学校、中心小学和幼儿园副校(园)长和中层管理人员及学区所属小学校长由学区(校)按聘任条件选聘,拟聘人选报包片局长审核。

二是学校考核方式的改革。按照《西和县义务阶段学校及幼儿园学年度工作综合考核办法(讨论稿)》对学校进行综合考核,充分发挥责任督学作用,改变唯分数考核的做法。

三是管理方式的改革。全县分为三大督学责任区,分片领导行使教育局的全权职责。

二、需要继续加强的工作。

1、推进课改向纵深发展。推广十里初中课改经验,创新教研教改模式,总结、提炼西和课改经验,强力推行课改向纵深发展,形成符合西和实际的西和课改经验。

2、大力推进校园文化建设,形成校校有特色的良好局面,这方面各校要向汉源初中、实验小学学习;加大校本教材研发力度,开发出符合学校实际的校本教材,这方面要向洛峪中小学习。

3、各学校继续打造亮点。今天做交流的13所学校,都在学校亮点打造上下了大工夫,取得实效,希望各校取长补短,继续打造学校亮点。

4、继续积极开展各类活动,建立促进学生全面发展的多元评价体系,狠抓体艺教学。

5、继续开展好学科沙龙活动。

6、在义务教育阶段快速发展的基础上,突出高中教育、职业教育、学前教育三大重点。各学区是民办园管理的第一责任人,要切实规范民办幼儿园的管理,扭转幼儿教育小学化现象;高中教育要向新课改要质量,建议县一中、二中办一两个新课改实验班。

7、加强作风建设,开展好第二批党的群众路线教育实践活动。

8、加强财经纪律,杜绝用公用经费发奖,去年9月海南省卫生学校公款购买月饼票被中纪委通报一事国内皆知,大家要从此类事件中吸取教训,按规定用好学校的每一分钱。继续实行“校长期末财务承诺制”,并严格实行学校财务公示制。

9、继续开展好“小手拉大手 清洁进校园”活动。“大手拉小手 清洁进校园”除了受到授牌的10所学校,还有许多学校做的较好,例如县幼儿园、西青永丰小学、石堡九年制学校、石峡九年制学校、稍峪九年制学校、大桥九年制学校、兴隆初中、苏合初中、何坝中小、祁家中小等学校。各校要继续开展好这项活动。

10、加强校园安全工作,确保师生人身安全。

11、办理转学、休学、复学手续的,必须在开学一个月之内由学区或学校到教育股统一办理,个人再不办理(外省、县除外)。各学区要有专人负责全国联网学籍系统运行工作,及时更新。积极组织教师参加《第十二届全国学生运动会科学论文报告会》论文的撰写工作。

12、按照省教育厅、发改委、财政厅《关于编制全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划的通知》要求,在3月份,对全县义务教育阶段各学校(含教学点)办学条件将进行一次全面摸底调查,并按标准编制项目规划,各学区、学校要提前安排专人准确绘制学校现状平面图和规划平面图,并编制项目建议书,以便汇总。最近,局里正起草固定资产登记的相关文件,相关学校在接到文件后必须立即按文件要求建立固定资产账,并登记造册。

13、涉及双联双促的乡镇、学校继续做好此项工作。

14、杜绝教育乱收费,不得向学生推销教辅读物。

15、弘扬社会主义核心价值观。各学校要积极倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。

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