我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
描写设计公司开年大训心得体会实用一
在进这家小设计公司时费了很大的力气,他们根本就不需要我们在校的学生,在经过再三说明请求下他们才同意让我在那进行实习工作。
这家设计公司属于典型的本土小公司,规模小、业务少。其公司主要有卖场设计、喷绘广告设计和墙体广告、效果图处理等几个部分业务组成。
这家公司的工作人员挺少的,它稳定在5人左右,同时服务的广告业务也很少有8家左右。公司内部设置大约也和其他同级公司相似;老板即公司总经理,负责整个公司的统筹与管理;下设业务部、制作部、设计部、以及安装部等。因为公司规模不大,内部员工可以灵活的交叉运作,我也得以参与了数个客户的文案、创意、客服等方面的开发和交流,获得很多难得的学习和锻炼的机会。以下是我的实习日记以及参与的主要客户的设计项目的工作状况。
第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。
很幸运,一进公司便能参与的设计项目之中,正好锻炼一下自己。由于经验不足,刚开始找不到头绪,不知道该做些什么。在开始的时候,主要还是负责一些比较琐碎的任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过两天的磨合,自己有哪些缺点和不足,便知道了一些。在校的时候由于实际锻炼的机会比较少,所以现在什么都做不好,在软件操作上还是不够熟练。而且对于客户的要求并不能立即做出反应。
通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。
经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西,学会了怎样与客户交流,怎样揣摩客户的心理,锻炼了自己的交流能力,认识到了设计的一般流程,在这短暂的实习中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼,可谓收获丰厚。
描写设计公司开年大训心得体会实用二
二:课文内容
1.《詹天佑》描写了詹天佑为我国铁路建设事业艰苦卓越的奋斗历程,歌颂了他崇高的( )和杰出的( )
2.《詹天佑》的中心句是( )。
三:探究作业
一、根据所学内容填空。
1.詹天佑根据地势的特点,创造性地开凿了隧道,居庸关( ),他采用了( )的方法;八达岭( ),他采用了( )的方法;青龙桥附近的地势( ),他设计了( ),使火车能轻松地爬上陡坡。
京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提前两年,这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
1.这件事指的是( ),从这件事中,我们体会到了( )。
2.为什么说“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。”
描写设计公司开年大训心得体会实用三
姓名:
目前所在:广州
年龄:26
户口所在:山东
国籍:中国
婚姻状况:未婚
民族:汉族
身高:180 cm
体重:73 kg
人才类型:普通求职
应聘职位:服装/纺织设计:,服装/纺织/皮革跟单:
工作年限:5
求职类型:均可可到职日期:随时
月薪要求:5000--8000希望工作地区:广州,,
公司性质:私营企业 所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业
担任职位:设计师
工作描述:在公司旗下reo homme(睿奥)品牌设计师,开发公司的季度产品,协调供应商之间的关系,协助总监制定公司的开发计划,和订货会的准备,沟通客户,反映客户的意见和市场信息。
离职原因:
公司性质:私营企业 所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业
担任职位:设计师
工作描述:开发公司的季度产品,跟头版,以及熟练掌握印花绣花工艺,准备各种齐色资料,协助总监准备公司的订货会,与板房沟通,
离职原因:
毕业院校:湖南工程学院
最高学历:本科 获得学位: 学士学位毕业日期:xx-07
专 业 一:服装设计与工程专 业 二:服装设计与工程
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
xx-09xx-06湖南工程学院服装设计与工程--
外语:英语 一般粤语水平:一般
国语水平:优秀
熟练掌握cd 和ps 软件~有良好的手绘能力,熟悉面辅料市场,有较好的鉴赏能力。熟悉整个一盘货的开发流程并具备开发一整盘货的能力,熟练掌握印花绣花在衣服上的应用,并有良好的创新能力,
积极向上,乐于助人,思想向上,做事努力认真,有耐心,有一定的组织能力,能吃苦耐劳, 上手快,勤奋好学,脚踏实地,吃苦耐劳,勇于迎接新的挑战...有较强的适应能力和团结合作的精神,对人对事认真诚恳,有较强的手绘能力,扎实的理论基础和实践经验,有叫强的动手能力和研究分析能力,具有一定的把握时尚流行和分析流行趋势,能熟练操作各种电脑绘图软件,对色彩了解.
描写设计公司开年大训心得体会实用四
1、知识与技能:理清文章的记叙顺序,把握文章的主要内容。
2、过程与方法:通过知识竞赛体验学习乐趣;通过自由朗读整体初步把握课文主要内容;通过小组合作形式,结合朗读、圈画、思考、讨论等手段品味语言,理解作者各阶段的读书生活及读书感受,联系实际思考自身读书体验。
3、情感目标与价值观:树立“开卷有益”的思想,培养自主阅读的兴趣与合作探究的精神,掌握良好的阅读方法。
1、教学重点:了解作者的读书经历及感受,学会从作者复杂的读书经历中归纳读书对于成长的种种好处。
2、教学难点:在阅读中反思自己的读书经历并交流心得体会,激发课外阅读的兴趣。
教学环节 | 教师活动预设 | 学生活动预设 | 设计说明 |
新课导入 | 1、学生课外阅读情况调查的反馈 2、高尔基与歌德关于“读书”的名言 3、出示课题《忆读书》 | 文学知识小竞赛 简要介绍作者冰心 | 1、通过知识小竞赛让学生了解班级课外阅读的整体情况,激发他们的自豪感,也让他们认识到自己与别人的差距。 2、以名人名言来调动学生读书的兴趣,为本课学习奠定情感基础。 3、让学生介绍作者资料,从而检查其预习情况。 |
整体感知 | 提问:1、文章介绍冰心先生读了哪些书?是按什么顺序来记叙她的读书经历的? 2、冰心先生一生酷爱读书,请问读书给她感情上带来什么?(用原文回答)——引导学生朗读,体会这句话所包含的热爱读书的情感。 | 学生回顾思考 一学生回答 在文中找出最集中地体现出冰心先生读书体会的话(散读、个别读、齐读,通过多种形式的朗读和对重要词语的品读,体会这句话所包含的冰心先生热爱读书的情感) | 1、前两个问题是让学生整体把握文章内容,为下面研读文本做好铺垫。 2、“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!”这句话是本文的关键句,也是这节课教学的一个突破口。 |
研读文本 | 提问:1、文中哪些词句具体表现冰心先生对读书的热爱?(指导学生通过圈画、批注、朗读等多种形式,感受冰心热爱读书的思想感情,引导学生结合自己的阅读实践,进一步体会这种情感) 2、冰心先生如此热爱读书,从本文看,读书有什么好处?(指导学生圈划、交流自己找到的句子,同时引导学生谈谈自己课外阅读的收获) | 默读全文,思考文中哪些词句可以体现冰心对读书的热爱,将其圈画出来,并在旁边简单批注;交流自己圈画的词句,感受冰心热爱读书的思想感情;回忆自己的读书经历,说说自己阅读某本书的感受。 思考,在全文中圈划能体现读书有益的句子,在全班交流;联系自己的阅读体会,明白“开卷有益”的道理。 | 1、在文章的字里行间,无不渗透了作者对读书的热爱,让学生在全文去找,通过抓关键词句,体会作者对读书的热爱贯穿她的一生。 2、在品析词句的同时,希望能唤醒学生对读书的热爱。 1、视学生情况,可安排小组讨论。 2、教师可在学生交流后在黑板上作总结。 |
深化延伸 | 提问:对于作者提出的“读书好,多读书,读好书”,谈谈你自己的理解。 | 联系实际思考“什么样的书才是好书”;从读书的作用、数量、质量上去理解作者对青少年的读书指导,并以此为参照检查自己的读书情况。 | 引导学生树立“开卷有益”的思想,激发学生的阅读兴趣,帮助其掌握良好的阅读方法。 |
积累训练 | 1、拟定一份读书计划(近期和远期)。 2、搜集你喜爱的书籍的资料,并写下你的读书感受,在班级里举办一个小小读书会,和同学分享交流。 | 确定读书内容、数量、时间,有计划增加阅读量。 通过各种途径搜集书本、阅读感悟,可以演讲比赛、征文竞赛、小报展示等形式交流分享。 | 1、帮助学生有目的、有计划地去阅读课外书籍。 2、提高学生搜集资料的能力、合作交流的能力,培养其口语表达、写作、编辑等技能。 |
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