文明实践培训班心得体会实用 文明实践培训内容(4篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

描写文明实践培训班心得体会实用一

开展“传承红色基因”系列教育活动

青少年爱国主义读书教育活动

5月11日，宁国市“时刻听党话，永远跟党走”青少年爱国主义读书教育活动演讲、讲故事比赛在宁国市教体局七楼会议室顺利举行。

比赛分小学组和中学组，来自37所中小学校的59名选手参加了此次比赛。“抗日英雄王二小”、“鸡毛信”、“洪水中的老支书”、“青春不停步，永远跟党走”、“厉害了，我的国!”……选手们娓娓道来，用真实的情感、流畅的语言和感人的事例，表达了对“时刻听党话，永远跟党走”活动主题的理解和参加读书活动的感受，热情讴歌了党的丰功伟绩，抒发了自己内心对中国共产党的热爱，展现了新时期青少年奋发进取的精神面貌和永远跟党走的坚定决心。现场评委们根据每位同学的表现，分别从讲演技巧、情节处理、仪容仪表等方面进行当场打分。

比赛结束后，宁国电视台主持人陈杏对选手们的表现作了精彩的点评。

“铁军精神”主题教育活动

为了更好地传承和弘扬 “铁军精神”，日前，旌阳一小组织学生开展了“铁军精神”主题教育活动。

活动课上，班主任通过图文并茂的幻灯片，向同学们详细地讲述了新四军建立的历史背景、过程、铁军精神的内涵以及新四军在敌后建立抗日根据地、开展艰苦卓绝的抗日斗争的光荣史实，教育学生要用铁军精神开创未来，当好红色基因的传承者，为实现中国梦做出贡献。

近年来，学校将爱国主义教育融入到校园文化建设中，形成了独特的精神文化教育体系，收到了非常好的教育效果。(王莉)

举办“红色经典”报告会

4月18日上午，宣城市实验小学阶梯教室座无虚席、掌声雷动，老兵何志城给该校六年级学生作了一场振奋人心的“红色经典”宣讲报告会。

何志城老人是抗美援朝的退伍老兵，是全国关心下一代优秀工作者，先后荣获全国离退休干部先进个人、安徽省全民国防教育先进个人、第二届安徽省道德模范等荣誉称号，入选中国文明网“中国好人榜”。

在报告会现场上，这位年逾八旬的老党员身着军装、胸佩军功章，坚持站立宣讲，不喝水、不看稿，用通俗易懂的语言、准确的数据、生动的图片，讲述了杨开慧、杨靖宇，毛岸英等革命烈士的英雄事迹，重现了革命先辈抛头颅、洒热血的艰辛历程。

应老人的要求，现场两位学生代表为大家朗诵了优秀革命诗篇《黑牢诗篇》和《赞红军》，他们的朗诵震撼了在座的每一位同学。报告会在老人深情演唱的《我是一个兵》歌声中圆满结束。

开展中华优秀传统文化传承活动

举行“经典诗文诵读”比赛

5月9日下午，旌德梓阳学校在多媒体教室举行第二届校园文化艺术周“经典诗文诵读”比赛。

比赛在简短的开场后正式拉开序幕，一到七年级共12个节目参加了此次比赛。比赛中，各参赛选手精神饱满、神采飞扬，感情真挚、激情洋溢，充分展示了梓阳学子的风貌。他们富有表现力的表演设计、富有感染力的朗读声，再一次赋予了作品生命，也赢得了全体师生的阵阵掌声，让在座的所有人都再一次感受到了中华文化的无穷魅力。

通过此次经典诵读大赛，不仅提高了学生对经典美文的学习兴趣，更是提高了学生的欣赏水平以及审美情趣，让学生不忘经典，争相传诵，争做博学少年!

举行“戏曲进校园”专题讲座

4月10日下午，2018年“戏曲进校园”戏曲知识讲座活动，在市实小梅溪校区举行，近200名师生参加了本次讲座。

本次讲座是由宣城市戏剧家协会副主席、宣州区戏剧家协会主席黄廷洪先生主讲。戏曲对于小学生来说，相对陌生，但黄廷洪老师的讲座深入浅出、亦庄亦谐，并通过图片和短视频介绍戏曲知识，学生们喜闻乐见。

此次活动，丰富了“文明城市”的内涵，推动了中华优秀传统文化在校园的传播和普及，丰富了小学生的课余文化生活。

开展学雷锋志愿服务活动

社区组织学生开展“学雷锋日”系列活动

3月3日，宣城市宝城社区组织社区青少年开展了“学习雷锋同志 弘扬雷锋精神”系列志愿活动。此次活动以“阅读雷锋故事、绘画雷锋图像、践行雷锋精神”为主题，孩子们在家长的陪同下分别来到社区活动室多功能室和书画室开展活动。

此次活动丰富多彩，通过对雷锋故事的学习，不仅让孩子们更进一步了解了雷锋，同时也提高了青少年们的爱心意识和奉献精神;孩子们在工作人员的带领导下来到书画室开展了“我眼中的雷锋”绘画活动。孩子们画出了各种雷锋形象，雷锋的形象虽然很多，但雷锋的爱国奉献、助人为乐的精神在孩子们的心中都是一样的。最后，在社区志愿者的带领下，孩子们身穿红马甲，戴上小红帽，拿着扫把、铲子、垃圾袋走进大街小巷、背街后巷及小区清扫白色垃圾，清捡绿化垃圾、清除“牛皮癣”，以实际行动来践行雷锋精神。

此次学雷锋活动的开展，旨在让孩子们以雷锋为榜样，将雷锋精神传承下去。通过系列学雷锋活动，提升了孩子们的思想素养，培养了孩子们助人为乐和勇于奉献的精神，树立了孩子们积极向上的人生观和价值观。

开展“弘扬雷锋精神 践行志愿服务”公益活动

3月23日，宣城市第八中学党支部、团委来到明镜湖公园联合开展“弘扬雷锋精神，践行志愿服务”的公益活动，为明镜湖增添了一道靓丽的风景。

上午9时许，该校党支部副书记查红武、副校长昝洪赋和团委书记宋伟华等带领八年级36名预备团员，头戴小红帽，手拿劳动工具，高举志愿者的旗帜来到明镜湖公园，捡垃圾，拾烟蒂，擦橱窗。劳动中，同学们不怕脏，不怕累，哪儿有垃圾，哪儿就有小红帽;哪儿橱窗脏了，哪儿就有志愿者的身影。

劳动结束后，八年级年级组长朱敏带领同学们来到济川街道东桥社区的志愿者活动广场，在明亮的橱窗前，向同学们讲解雷锋精神的时代内涵，诠释志愿者活动的价值意义。同学们一边听取讲解，一边体会自己践行雷锋精神、进行志愿者活动的感受，在心底里领略到予人玫瑰，手有余香的深刻要义。

开展“学雷锋志愿服务月”主题活动

3月份以来，宣州区杨柳中心初中团委多次组织团员、学生来到杨柳镇敬老院、杨柳镇高桥社区活动广场等地方，开展以“学雷锋志愿服务月”为主题的活动。

在高桥社区活动广场，学生分工明确，有的扫地、有的赤手上阵捡拾地面垃圾、有的清理残存“小广告”、 有的擦洗橱窗，有的擦洗健身器材，有条不紊地收拾每一个容易被忽视的角落。经过近一个多小时的劳动，广场终于焕然一新，赢得了居民的一致称赞。

本次志愿活动，同学们切身体验了志愿服务活动带来的幸福感。大家纷纷表示，以长存感恩之心，常怀感念之情，来传承雷锋精神，续写雷锋故事，鞭策自己的学习取得更大的进步。

开展“阳光成长”心理健康教育活动

班级心理健康主题教育活动

5月14日，扬溪镇中心小学各年级班召开了一次心理健康主题教育活动。

在活动现场中，各年级班通过组织班级学生玩游戏、观看心理影片等形式，引导学生认识到什么是健康心理，积极健康心理的重要性。学校心理健康辅导教师还对各年级班表现尤为突出的问题学生进行了一对一辅导，心理健康教师通过给学生讲故事、倾听学生原因等方式，与生平等交流，让生从中感受到尊重与关爱，转变学生的被动学习观念，认识到学习是一种内心的需求，是自我成长的必修课。

通过此次心理健康教育，有效疏导了学生的心理，让其更健康更投入地参与到后一阶段的学习生活中来。

年级心理拓展活动

5月8日，旌德梓阳学校在艺术和心理双周开幕式后，在操场上举行了六年级心理拓展活动。

六年级的活动主题是“守望相助，直面压力“，包括“雨点变奏曲”、“桃花朵朵开”、“松鼠和大树”和“你是我的好朋友”四个环节。学生在活动中破除异性相处的心理障碍，感受同学情、师生情，在活动中体验同伴支持的温暖，在活动中绽放激情和力量。

旌德梓阳学校心理教育周在每年的五月举办，本次心理周首次用户外心理拓展的方式进行毕业班团体心理辅导，进一步提升了全校师生的心理健康意识，同时也显示了梓阳学校心理教育的专业辅导能力。

社区未成年人心理健康辅导活动

为普及未成年人心理健康知识，及时发现并解决未成年心理健康问题，让他们更好地应对各种生活和学习上的压力，宁国市北园社区心理辅导室工作人员利用周末节假日时间走进学校、教育机构开展了一场别开生面的心理咨询辅导教育活动。

此次心理辅导活动，主要是由辅导作业、趣味问答、心理咨询等形式来了解孩子的真实内心，通过互动让孩子学会交流和沟通，学会表达自己的想法，也让孩子敞开心扉的表达自己快乐与不快乐的事，以及自己的爱好和理想。辅导老师在观察听取了每位同学的自我介绍之后，设计了一场适合他们的互动游戏教学课：“讲讲对某位同学的看法”、“你的梦想是什么”、“你做过哪些好人好事”等环节让同学们在游戏的过程中对同伴敞开心扉，相互了解。

活动结束，同学们在游戏的过程中不知不觉的接受了心理健康教育，每个孩子的脸上都洋溢着开心的笑容。

描写文明实践培训班心得体会实用二

一、 总则

好的卫生环境不仅是个人形象的展示，也是个人人品的展示，好的卫生环境不仅有益于个人身心健康而且是展示人际关系的招牌。生活部继承全院卫生环境及治安管理工作，以营造一份和谐、整洁的生活和学习环境为目的!对宿舍室内外卫生进行美化宣传，卫生检查，杜绝不讲卫生的坏习惯!培养大学生讲文明，讲卫生的优秀品质!

为进一步提高我院学生宿舍卫生质量，加强我院学生生活、学习环境的美化，特开展水利与建筑工程学院“文明宿舍”评选活动。

二、组织机构

1、领导小组

叶含春、王志刚、孟琪、常海亮、王小云

2、执行小组

组 长：王超、刘晓庆、但思永

副组长：赵宏亮、张绍池、何俊杰

组 员：生活部全体干事

“文明宿舍评选委员会”成员：领导小组及执行小组各位成员。

三、评选对象：

水利与建筑工程学院学生所在的所有宿舍。

四、参评条件

1、宿舍成员中无违反校纪校规的记录;

2、宿舍在学期中的卫生检查通报表扬2次以上且无通报批评的记录;

3、宿舍成员有不配合生活部工作甚至有恶劣抵触行为的宿舍不予评优;

4、宿舍成员挂科人数超过半数者(不包含半数)不予评优。

五、评选办法

1、“文明宿舍”的评比由各宿舍长向学院递交申请，并在学院公平公正的评选中产生(附件一);

2、男生楼每层每学期评出6个“文明宿舍”，女生楼每学期总共评出总宿舍数的30%(按四舍五入算);

3、“文明宿舍”评比：

按照评分标准，第1项得分占80%，其余16项总分占20%，即：最后得分=第1项得分*80%+其余16项总分*20%。

六、评分标准

1、宿舍的学期整体卫生评比应位于本楼层的前列，具体依据为宿舍卫生检查记录,每表扬一次加5分(附件二);

2、对于支持生活部工作的班委所在班级的宿舍每个宿舍每次加5分，混合宿舍不予重复加分;

3、宿舍成员有获得学校一等奖学金的，每人每次加3分(大一第一学期除外);

4、宿舍成员有获得学校二等奖学金的，每人每次加2分(大一第一学期除外);

5、宿舍成员有获得学校三等奖学金的，每人每次加1分(大一第一学期除外);

6、大一第一学期关于以上3、4、5条学校奖学金的每人加1分;

7、在各班班主任以及班委的证实下，宿舍成员有尊敬师长，团结同学的好习惯的，加1分;

8、宿舍获得过校生活部表扬的，每次加5分;

9、宿舍成员本学期有获得自治区一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖的分别每人每次加4、3、2、1分;

10、宿舍成员本学期有获得国家一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖的分别每人每次加7、6、5、4分;

11、宿舍成员有做好人好事受到学院、学校通报表扬的每人每次加5分;

12、宿舍成员积极参加学校，学院各种活动并获奖的，分别每人每次加2分;未获奖的加1分;

13、宿舍成员获得过国家奖学金、国家励志奖学金的宿舍每人每次分别加10、8分，(除大一宿舍);

14、宿舍成员在院、校团委学生会担任干事的每人每次加3分，担任部长、副部长的每人每次加5分，担任主席、副主席的每人每次加7分;

15、宿舍成员有生活委员的加3分，班长、团支书每人每次加2分，其余班委每人每次加1分;

16、宿舍成员有担任公寓楼楼长的加2分;

17、宿舍成员有被评为校、院优秀志愿者的每人每次加3分，普通志愿者每人每次加1分;

七、评选时间

在每学年第二学期卫生检查结束后评比

八、奖励办法

1、被评为“文明宿舍”的宿舍成员在学期综合测评中每人加3分;

2、被评为“文明宿舍”的宿舍在开学时发放锦旗一面，学期末时收回;

3、被评为“文明宿舍”的宿舍发放60元奖金，由宿舍长负责领取奖金;

4、被评为“文明宿舍”的宿舍发放大袋洗衣粉一袋，由宿舍长负责领取;

5、被评为“文明宿舍”的宿舍发放奖状一张，由宿舍长负责领取。

描写文明实践培训班心得体会实用三

为纪念毛主席“向雷锋同志学习”题词50周年，学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”要求，引导广大青少年牢固树立勤俭节约的理念，坚决反对和纠正各种形式的铺张浪费现象,将节约意识内化于心、节约习惯外化于行，校关工委、校团委和学生工作处共同研究决定，在全校大学生中开展“厉行节约，反对浪费”主题教育实践活动。现将有关活动方案通知如下：

主题教育活动领导小组

顾 问：李希恒 俞贵邦

组 长：罗忠烈

副组长：张玉东 刘 涛 黄中华 丁维明

成 员：周麦华 谌新年 胡国骏 黎 娅 李旭阳 黄望军 蔡智勇 江 灏 何 宏 张建国 张 曙 毛晓华 邓 然 黄 琴 单山鸣 熊国玲 夏赞成 徐粤宇 涂 璐 郭映芬

厉行节约，反对浪费

通过开展“厉行节约，反对浪费”主题教育实践活动，营造制度化、常态化的两型社会氛围，努力从源头和过程上制止各种铺张浪费行为的发生，促进青年大学生在节约教育和节约实践中提高思想觉悟、养成良好习惯、塑造完美人格，努力成长为全面发展的高素质人才。

1、广泛开展“四个一”节约主题实践活动。引导大学生从我做起，争做节约资源的先锋。开展以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”为内容的节约主题实践活动，提倡简朴的生活方式和适度消费，反对铺张浪费，教育引导大学生从身边做起，从点滴小事做起，牢固树立“节约光荣，浪费可耻”的意识，培养节约型消费观，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，争做节约的先锋。各二级关工委要组织开展以“四个一”节约为主题日活动，制定节约日常行为规范，健全节能激励机制，推动“四个一”节约主题实践活动在全校师生中广泛开展。

2、深入开展“厉行节约 反对浪费”资源国情宣传教育活动。增强青年大学生的资源忧患意识和节约意识。开展宣誓签名、知识竞赛等主题教育活动，举办主题黑板报、专题讲座等宣传普及活动，进行珍惜资源、节约资源的宣传教育，使青年大学生加深对两型社会重要意义的认识，深入了解基本国情，不断增强忧患意识。组织青年大学生深入社区和农村开展宣传实践活动，宣传普及节约资源知识，大力倡导文明绿色消费，传播节约文化，大兴节约之风，推动全社会形成人人珍惜、处处节约的良好风尚。

3、大力开展“厉行节约 反对浪费”志愿服务活动。动员广大青年大学生以志愿服务的形式投身两型社会的建设。组织青年大学生志愿者深入学校、社区、企业、乡镇等，广泛开展节约宣传主题实践活动。扎实推进青年大学生绿色行动，积极组织志愿者参与环境整治、植树造林、治理污染等环保服务和生态建设，培养生态环保意识和可持续发展意识。深入实施“保护母亲河行动”，建立和完善保护母亲河生态监护站为示范点的生态监护网络，为青年大学生参与环保生态志愿服务提供有效途径。

(一)认真做好宣传发动工作

1、由校关工委配合校团委，发出“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的倡议书，并以广播、文化长廊、黑板报等形式，大力宣扬“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”活动，维护湘潭伟人故里、文明城市形象，提升湘潭城市品位。

2、由机械工程学院关工委、纺织服装学院关工委和管理学院关工委负责，分别在南、北和新校园制作宣传横幅二幅，横幅要求在4月15日前展出。

横幅内容可以从以下口号中挑选：

(1)节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米

(2)节约光荣，浪费可耻

(3)常用小手帕，造就好环境

(4)少用一张纸，保护一片林

(5)厉行勤俭节约、反对铺张浪费

(6)厉行节约，从我做起

3、各学院关工委负责从网上下载潭关委[2013]03号文件《关于在全市青少年中开展“厉行节约反对浪费”主题教育实践活动的通知》，打印下发到各教学班，召开主题班会、由班主任或者班干部利用班会时间向学生宣读，务必做到人人皆知。要求于5月15日前完成。

4、由校关工委、校团委组织大型报告会，对学生骨干进行教育，具体时间根据市关工委统一安排而定。

(二)做好信息采集报道和总结工作

(1)收集各二级关工委活动信息，在校内报道并向市关工委汇报;(2)凡组织校外活动，应事前向市关工委报告，以便组织新闻媒体采访，组织照相等工作。

(3)11月15日前，各二级关工委根据活动情况，撰写活动总结并通过oa系统上报校关工委。校关工委将于12月15日前报市关工委。校关工委联系人：郭映芬，电话：58688915

1.高度重视，精心组织。各二级关工委要把这项活动作为教育引导广大青年大学生贯彻落实科学发展观、积极参与两型社会建设的重要载体，作为加强青年大学生思想道德建设、弘扬民族精神和传统美德的有效途径，高度重视，精心组织。要认真落实通知要求，结合本单位实际组织实施，采取有力措施，确保活动扎实开展。

2.加强宣传，营造氛围。各二级关工委要充分利用广播、报刊、互联网等多种媒体，加大对此项活动的宣传，形成声势、掀起热潮，不断扩大活动的影响力，努力在全市营造“厉行节约人人在行动”的良好活动氛围。

3.广泛发动，务求实效。各二级关工委要广泛动员青年大学生参与到此项活动中去，因地制宜地设计和开展富有特色、喜闻乐见的活动，努力使其收到实效，扩大活动的覆盖面和影响力，确保活动扎实开展。

描写文明实践培训班心得体会实用四

老师们好！同学们好！

说到文明，很多人都想到了我们的祖国。因为中国是四大文明古国之一。从非礼勿听、非礼勿视、非礼勿动开始，我们的祖先，就一直走在追求文明的道路上。可是我和大家想的不一样，因为我觉得，寻找文明，不一定要找历史，要到他乡，来看看我们身边吧。我们在每天学习书本知识的时候，早就把把文明习惯的的养成放到了首位。现在，文明之风早就吹遍了我们的校园，文明之事早就在我们身边朵朵绽放。

文明在教室里——清晨，朗朗书声从教室里传出，那是我在诵读书本的文明；课堂上，老师的教导声声在耳，那是我在学习老师的文明；进出教室，从来没有拥挤，那是我们遵规守纪的文明……

文明在校园里——下课了，我们快乐的追逐游戏，却没有打闹骂人、欺侮弱小，这是我们语言的文明；大课间，我们排着整齐的方队做课间操，这是我们运动的文明；食堂里，我们从来不浪费饭菜，那是我们道德的文明……

文明在家庭中——早睡早起，养成好习惯，因为好习惯本身是一种文明；孝敬父母，尽量不让他们操心，因为孝道是中国秀的文明；学会做家务，替父母分担，学会生活，这是成长中的文明……

文明在公共场所——游玩时，我们从不乱扔垃圾，不随地吐痰，那是我们举止的文明；放学了，我们按秩序排队走上校车，那是我们行为的文明；我们尊老爱幼，给老人让座，那是我们心灵的文明……

文明无处不在，而且就在我们身边。希望中华大地每一个角落都盛开文明之花，让祖国到处洋溢礼仪的芬芳！

谢谢大家！