环境监测大型仪器心得体会及收获 环境检测心得(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写环境监测大型仪器心得体会及收获一

1、爱护和保护树木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。

2、保护环境卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰。

3、自觉清扫楼道，垃圾存放在指定地点，清倒垃圾时，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口处，以免刮风时吹的满地都是。

4、避免使用一次性用品、纸杯、纸巾等。

5、不用的废纸，用来验算，作业本每页能够双面用，以节俭纸张。

6、爱惜水源，节俭用水，不浪费水。

7、自觉捡拾白色垃圾。

8、把垃圾按分类进行投放。

9、不要乱丢弃废旧电池，尽量减少使用一次性电池。

10、积极参加植造林活动，绿化家园，每个班里多养花，净化空气。

期望我们每们同学及教师能从身边的事做起，从自己做起，共同爱护我们大家园——五中。

描写环境监测大型仪器心得体会及收获二

大家好!

今天我要演讲的题目是保护环境。

保护环境是每个人的责任，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

可是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己……

瞧!如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如20xx年的5.12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗?

我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起;保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个，人类不能克隆。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

描写环境监测大型仪器心得体会及收获三

各位老师、同学们：

早上好!

在人类生存发展史上，曾遇到过许多的敌人：战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而，今天人们面临的最大的敌人，已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫，而是无处不在的环境问题!

大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其原因，都是人类在发展经济的过程中，对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。

这一切的现实，让每一个关心祖国前进和发展的中国人深感痛心。保护环境，利在当代，功在千秋，这是一项崇高而伟大的事业，更是中化民族千秋万代利益所在。

千里之行，始于足下。保护环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行，不乱丢垃圾，不浪费粮食，最大限度地节约用水，节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽树种草，保护好野生动植物资源，自觉地遵守各项环境法规。那么，我们头顶上的天空将会变得更蓝，身边的河水会变得更清，空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮，生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。

我很高兴地经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护和营造优美的校园环境。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;雪白的墙壁上被印上手印、脚印和球印;教室里、走廊上留有难以清除的口香糖的污迹……这说明，我们的习惯还没有很好的养成。

同学们，我们是21世纪的主人，具有环保意识是现代文明人的标志。我们要有时代感责任感，要心系全球，着眼身边，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，培养环保意识，养成环保习惯，创造我们美好的校园，塑造我们美好的灵魂!

描写环境监测大型仪器心得体会及收获四

1、给我一份爱，送你一片绿

2、踏破青毡可惜，多行数步无妨。

3、用爱心呵护每一片绿色。

4、绕行三五步，留得芳草绿。

5、茵茵绿草地，脚下请留情。

6、小草给我一片绿，我给小草一份爱。

7、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

8、芳草依依，大家怜惜。

9、心中有情，脚下留情。

10、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

11、少一串脚印，多一份绿意。

12、请让我们的腰杆永远挺直!

13、我很怕羞，请别碰我!

14、花草是我的朋友，请多一份爱护!

15、请让我们的校园永远充满绿色。

16、草儿绿、花儿香，环境优美人健康!

17、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护!

18、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽!

19、小草对您微微笑，请您把路让一让。

20、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

21、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

22、手上留情花自香，脚下留意草如茵。

23、拯救地球，一起动手。

24、保护环境，从我做起。

25、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

26、心动不如行动，去怨不如去干。

27、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!

28、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

29、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

30、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

描写环境监测大型仪器心得体会及收获五

1. 校园美如画，受益你我他

2. 明净之道，何忍污之

3. 丢掉的是品质，捡起的是美德!

4. 请你足下绕一绕，草儿向你笑一笑!

5. 尽心才能干净，干净才能静心

6. 大手小手齐动手 共创环保模范城

7. 争做环保小卫士 共建环保模范城

8. 用我们的小手放飞绿色的希望

9. 青草绿树你我他 咱们同住一家

10. 创建绿色学校 美化学习环境

11. 你扔，我扔，无处扔;你净，我净，处处净。

12. 楼道整洁，当然有你一份功劳!

13. 为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草尽心才能干净，干净才能静心

描写环境监测大型仪器心得体会及收获六

1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。

2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。

3、学会辨析生活中消防安全行为正误。

了解消防安全常识，、扑救常识、灭火方法。

学习难点： 掌握灭火方法。

学习方法 ：导、读、仪、评相结合。

一、谈话导引入

一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。 听了之后。反问学生有何感想? 二、学习各类消防标志

首先，我们来了解有哪些消防标志。

(一)认识各类消防安全标志

1、出示各类标志图案。这是什么?

2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

(二)了解各类消防安全标志的含义

1、出示小黑板：标志分类

1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。

2、投影标志 说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 三、紧急情况下的逃生策略

水火无情，人所共知。来自卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有20xx多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。

1、“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的环境。平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等。

(2)“要”遇事保持沉着冷静。面对熊熊烈火，只有保持沉着冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。

(3)“要”警惕烟毒的侵害。在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。

2、“三救”

(1)选择逃生通道自“救”

(2)结绳下滑“自救”

(3)向外界求“就”

3、“三不”

(1)“不”乘坐电梯

(2)“不”轻易跳楼

(3)“不”贪恋财物

四、总结

小学生要不断增强维护安全的责任感，提高预防火灾的意识。

1、树立安全意识。

2、努力学习、练好本领。