学习先进事迹选编心得体会和方法 关于先进事迹的心得体会(九篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题学习先进事迹选编心得体会和方法一

本学年我回到高一任教，时间和精力都比上一学年在高三充裕，在个人研修方面应当更加努力。仍然以郭老师倡导的 “在行动中研究，将小课题做好，于课堂上见效，做学者型教师”为目标，在认真学习领会工作室本学期工作计划的基础上，制定个人学习成长计划如下：

1.认真学习两份课标(义务教育语文新课标，高中语文课标)，通晓两份课标的写作部分要求。

2.积极关注中小学教育教学最新成果，尤其是写作教学最新成果。

3. 新读一部与“写作”或“评价”有密切关联的专著(含博士论文、优秀硕士论文)。

4.再读加涅《教学设计原理》，安德森《学习、教学和评估的分类学》，夏丏尊和叶圣陶的《国文百八课》，荣维东的《写作课程范式研究》

5.阅读《语文学习》、《中学语文教学》、《语文教学通讯》，上一学年还有很多杂志没有读完，本学期要全部读完。

6.由于郭老师要求加强对其他学段写作教学的了解，本学期还要研读小学和初中的教材以及相关的写作教学研究材料，加大对小学和初中写作教学情况的研究。

7.其他阅读：陈隆升《语文课堂“学情视角”重构》、王尚文《语感论》、李海林《言语教学论》

1.认真学习本课题近三年来开发出的“三个体系”(目标体系，评价体系，课型体系)。

2.认真学习课题组开发出的48个课型案例。

3.积极将本课题成果运用于课堂教学，在实际教学中完善、改进。认真完成每周一课(以“记叙类文章的写作指导”为主);完成一次公开课(**年**月)，写好实录和反思。

高一学生需要激发写作兴趣、培养写作习惯、了解各类文体(记叙类、议论类、抒情类)的写作规范，掌握一定的写作技巧。由于我参加的子课题是研究记叙类写作的，所以第一学期我的作文教学的重点是记叙类文章的写作规范与技巧。

写作训练准备将自由写作和课堂写作、考场写作相结合：自由写作为周记，不限文体不限内容;课堂写作是根据教学内容布置的片段或者全篇写作;考场写作则要训练学生的审题能力。

1.本学期完成论文一篇(主题初步定为：不同学段之间的作文教学的比较或者衔接)，争取**年**月前发表在较高级别的刊物。

2.选择2-3名学生认真进行个案研究。写出一份高质量的个案研究资料(论文+学生发展性作品及其分析)。

主题学习先进事迹选编心得体会和方法二

学习毛丰美对照检查材料

集团公司组织全体党员到凤城大梨树村学习毛丰美先进事迹和精神。通过学习，充分了解认识到了30多年来，这位基层干部的优秀代表，带领干部群众，把大梨树村从一个穷山沟建成兴旺发达之地。他用实干为党员干部特别是基层干部立了一面光辉的旗帜;他身上所凝聚的担当精神，为辽宁老工业基地新一轮振兴树起了精神坐标。

毛丰美在当地村民眼中，是一个古道热肠、坦荡无私的好人，也是一个心系百姓，真正带领他们过上“城里人”一样生活的好干部。

1980年，毛丰美当选为大梨树大队大队长，又立下了“让大梨树人过上和城里人一样的好日子”的铮铮誓言。为了实践自己的誓言，他工作的中心、活动的轴心都围绕老百姓展开。从1985年开始，村里每年以致富基金的形式，给农民无偿发放农用物资，至今已累计投入1000多万元;先后投入2亿多元，建起了太阳能校舍、村级邮局、卫生院、图书室等，实现了集中供水、供电、供热，通上了小公汽。如今的大梨树，宛如江南水乡，村在景中，人在画中，山水相依，空气清新。大梨树人都说，是毛书记领着俺们过上了让城里人都羡慕的好日子。

毛丰美深知，老百姓是天，老百姓是地，群众的利益、群众的期盼就是他一辈子奋斗的动力。他频繁深入基层调研，听

1 取意见，将广大农民的意愿和诉求带人大会议上，虽然他在会上说的都是方言，但都是实理，并得到国家和社会的高度关注与认可。建议降低农村电价，实现城乡电费同网同价;建议取消农业特产税和农业税;建议推进农村金融、让农民贷款不再难不再贵;建议提高粮价并加大补贴力度，促进农民增收;建议加快推进农村养老保险，并提高农村养老金定额标准……20年来，毛丰美的建议推动了我国许多农村政策法规的出台，如取消农业税、特产税、农村金融改革、农村养老政策等，他所推举的一项项提议为全国农民们的生活带来了翻天覆地的变化。

信念坚定、勇于实践的实干带头人

在大梨树万亩果园的最高峰，矗立着一座鲜红的9.9米高的“干”字石碑，记录着毛丰美留给大梨树村最为宝贵的精神财富和精神坐标。苦干、实干加巧干，是毛丰美自己总结的“干”字精神内涵，也可以说是“干”字精神的三重境界。“苦干，弯大腰、流大汗;实干，重规律、求实效;巧干，讲科学、闯市场。”这三重境界里面都浸透着理想的支撑与思想的润泽。理想决定了毛丰美肯干、思想决定了他“会”干。这位农民出身、一辈子与土地和农民打交道的辽东汉子，是大梨树“干”字精神的培育者与践行者，是大梨树村的筑梦、逐梦与圆梦人。

中国自古有农民不经商的说法，然而，从毛丰美临危受命这一刻起，大梨树人就开始在他的带领下，兴建了凤城市内第

2 一家宾馆、最大的封闭式商贸中心、第一家大型露天农贸市场……在改革开放之初，毛丰美就敢大胆地带着村民进城闯市场，但这一决定并非他一时头脑发热。熟悉毛丰美的人都知道他每天雷打不动地看新闻，每年的中央一号文件和其他重要文件、重要会议精神，他都带着村“两委”成员一起学。他坚信党的政策里有好日子。他常对党员干部和群众说，听党的话跟党走，准没错。对党忠诚、信任，对政策感知敏锐和理解深刻，这都是毛丰美做出各种决策的坚强后盾和指路明灯。

身先士卒、团结群众的执着领路人

起初毛丰美在大梨树村群众大会上公布他的远景规划和宏伟蓝图的时候，大梨树的村民在茶余饭后都在讨论这个话题，年轻人憧憬着万亩果园建成后的景象，但一些老人觉得不太可靠。毛丰美明白，对于群众动摇的情绪，言语没有说服力，有说服力的只有行动。他带领班子成员上山开始做整体规划和准备，经过现场勘查之后，召集了由村班子、村组干部和强壮男劳动力组成的120余人的队伍开进了伊家沟，开始了垦荒造田。进了山，毛丰美抡起了第一镐。从那一刻起，他就身先士卒干在了第一线，寒风中，单薄的身子却冒着腾腾热气，衣裳湿了又干，干了又湿，背上的汗碱一圈一圈画着图画。经过40多天的苦战，毛丰美带着突击队员在伊家沟里修出了500多亩高标准的梯田。当大梨树村民亲眼看到原来的荒山沟如今修成了高标准的梯田，个个心服口服，那些原来对建果园持怀

3 疑态度的村民也纷纷表示，铁了心跟着毛书记干下去。正是毛丰美的身先士卒、事必躬亲激发了广大村民团结一致、一同打拼致富的信心。在兴建凤泽市场时，他带领全村壮劳力所有吃住在工地，仅用7个月就完成建设任务，创造了凤城的“深圳速度”。目前，经营多年的凤泽市场，稳定提供就业岗位2000多个，年缴税金200多万元。

毛丰美的一生都在努力践行自己在入党和当选大梨树大队大队长时立下的誓言。他所做的一切努力都源于一名共产党员的理想信念，源于对党员宗旨的坚持。

在全党上下高度重视开展“两学一做”的学习教育之际，作为共产党员的我，一定认真学习毛丰美同志的先进事迹、先进思想。学习他心系群众、坦荡无私、信念坚定、勇于实践、身先士卒、团结群众等重要精神。增强自己的政治意识，把理想信念时时处处体现为行动的力量。

正值企业突围解困之际，我将时刻以一名党员的标准来要求自己，继续努力工作、认真履行职责，为企业生存贡献自己力量!

2016年8月16日

主题学习先进事迹选编心得体会和方法三

使学员收获甚多，由于管理规范严谨。切实体会到这里真的理论的课堂，知识的海洋，修身的场所，交友的桥梁。

参加了为期三个月的教育部高校教育管理干部培训班的学习。这段时间，受学校委派。认真聆听专家精彩讲演，积极参与班级小组活动，利用一切机会与学员相互交流，心仪已久的高校走访学习，静下心来读一些书想一些问题，每天都有一种悠然心会、豁然开朗的感觉。现梳理总结如下。

(一)内容丰富 形式多样

1。 内容丰富：既有科学发展、国际政治等理论专题，又有三农问题、金融危机等时政专题;既有廉政建设、干部作风等思想教育内容，又有文学走向、等人文教育内容;既有高校管理、高等教育等高教理论专题，又有校园文化、人事管理等高校实践内容;既有华师、华科等国内名校经验介绍，又有美国高等教育等国外教育比较。教学内容既有理论的前沿性，又有现实的针对性。

2。 形式多样：有专题讲授、自学研讨、实地考察、论文写作、学员论坛、管理故事赏析等多种形式，理论与实际紧密结合。

(二)组织严密 纪律严明

1。 配好班主任：班主任既有管理经验又细心热情，在三个月的培训中，班主任求真务实的工作作风，平易近人的人格力量，无微不至的关怀照顾令大家受益良多。

2.精选任课者：任课教师有不少是国内外知名学者，教师授课内容新、理论深、信息广、方法活，治学严谨、诲人不倦，使大家领略了大师风采。

3。 对学员严要求：提出“坚定的政治方向，勤奋的学习精神，朴实的生活作风，严格的组织纪律”的素质要求;强调在培训期间实现“三个转变”，即从领导干部到学员的角色转变，从繁忙工作的动态向坐下来安心学习的静态转变，从家庭生活到集体生活的方式转变;在学习上，强调做到理论与实际结合、听讲与自学结合、学习与研究结合、学习与调查结合、学习与应用结合。抓好“三自一严”，即自我管理、自我教育、自我服务和严格要求。

主题学习先进事迹选编心得体会和方法四

假如今年的你39岁，丈夫病故、父母离世、无儿无女、身处异乡，你是选择庸庸碌碌虚度余生，还是在奋斗之中书写新的人生华章?而她选择了化悲痛为力量，扎根小城华坪20余载，把一个共产党员的初心和使命通过爱心倾注到当地的教育事业之中，帯领1600多名贫困女学生走出大山，播撒下希望，用责任和担当书写了新时代的“小城大爱”故事。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。

在观看张桂梅同志事迹视频时，我的眼眶就一直是湿润的:当她暑假天天走那么远山路，只为了去了解学生家庭情况，告知家长孩子成绩很好，只要考上了华坪女子高级中学，就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒，躺在办公室冰冷坚硬的条椅上时;当她面对镜头，说出唯一的愿望“我想要再多活两年，把这些孩子送入大学”时，我的内心受到了极大的震撼。她一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。

爱心。

“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言下，蕴含着张桂梅对山区贫困学生最深沉的爱。她把家访当常态，10余万公里的山路被踩在脚下，成为1500多户家庭走访的“垫脚石”，为的就是减轻“山里人出出趟门不容易”的负担，了解到每一个学生最真实的情况，做通家长的思想工作，斩断贫困的代际传递。她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生，中午、晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连却洗衣机都没有。就这样，她将爱播洒进孩子们的心田。

坚定。

“党员在，女高就有办下去的希望。”刚刚成立之初的华坪女高，师资紧缺、学生家底薄，被认为是一所“绝对办不下去的学校”。但张桂梅却不信这个“邪”，带着8名教师，其中6名党员，佩戴党徽上课，发挥党员带头示范作用，把党员教师们内心的澎湃激情转化为坚定信念，造就了独特的丽江华坪“女高精神”，华坪女高也逐渐成为当地学生、家长向往的学校，教育教学成绩日渐显著。张桂梅和学校的党员教师们用实际行动证明了成功需要无比坚定的信念，我们要从她身上汲取精神养分，对于选准了的方向、认准了的事，要敢抓敢管、取作敢为，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

奉献。

面对接踵而至的各项荣誉，张桂梅始终保持着入党时的那份初心，把自己微薄的工资用于资助贫困学生和收养孤儿，把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区，一条洗得褪了色的牛仔裤、一件很老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视镜，是伴随她多年的“行头”，生活十分清苦。她所有的心思都奉献给了自己最热爱的教育事业。对她来说，“让最底层的百姓看到希望，让所有的孩子享受教育的公平”，奉献理所应当!

面对“为中华民族谋复兴，为中华民族谋幸福”的历史使命，我们要以张桂梅这样的榜样为标杆，对标对表，学习她身上无私奉献的品德与情怀，立足本职岗位，以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲，不讲条件、不计得失，一心一意干好每件工作，在日常的学习、工作、生活中，学习榜样精神，传承榜样力量!

主题学习先进事迹选编心得体会和方法五

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻十七大精神，加强任务宣传和理想信念教育。认真学习，牢固树立科学的发展观，紧紧围绕“让社会满意、让家长放心，让学生成才”的目标，结合学校的实际，全面加强党的建设，创建学习型党支部。加强队伍建设，营造和谐的校园文化，在全面推进教育教学改革中，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，激励广大党员教师为实现学校新的发展目标做出贡献。

1、加强理论学习，拓展师德内涵，提升队伍素质。

2、认真开展“我心目中的好老师”评比。

3、开展“党员先锋岗”、“党员示范课”、“我为迎验做贡献”活动，提升党员业务素质。

4、巩固“五个好”党支部创建活动。

（一）丰富学习内容，推进思想政治建设

1.认真组织开展学习活动，加强党员对党的基础理论和基本知识的再学习，强化党员的党性锻炼和培养，努力建设学习型的党支部，制定学习计划，按照支部的安排，从学校的实际出发，抓住重点、克服难点、研究特点、讲求实效，在党支部和全体党员中初步形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的学风，把党支部建设成为勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的学习型组织，努力培育切实贯彻“三个代表”重要思想高素质的党员队伍。

2、落实支部委员带头讲党课的制度。积极参加“怎样当好支委”座谈会，提高党务工作者的业务水平。

（二）发挥党员先锋模范作用，切实加强师德建设

1、继续开展“三热爱、三全面、三让”为主题的师德宣传教育活动。

围绕“如何提高教师的职业幸福感”、“做学生心目中的好老师”、“做优秀教育工作者”等开展思想品德大讨论，加强职业荣誉感教育，强化教师身份，提升教师工作的幸福感。根据师德教育活动的要求，围绕“做优秀教育工作者”主题，结合本支部党员的思想修养实际，以理想、信念、宗旨、价值观、世界观和作风等方面的建设为重点，树立身边典型人物，营造“学先进，争先进”的良好氛围。在学生中开展“我心中的好老师”评比，促进师生关系和谐；在学生家长中开展师德师风评议活动，以社会舆论的影响力和约束力来提高学校师德建设的自觉性和实效性。

2、“一对一”帮扶活动

每位教师要与一名家庭困难的学生实行“一对一”的帮扶活动，热心为学生解决学习、生活中的困难，每位教师要常家访，充分了解学生成长的家庭环境，深入做好学生教育工作。同时，要加强师德制度建设，认真贯彻执行有关师德建设方面的规定，坚决遏制体罚、变相体罚、歧视差生，禁止教师有偿家教、补课、推销辅导资料或变相向家长索要等行为。

3、优化工作环境、加强文明单位创建工作。

建立和完善支部领导，党政主要负责人亲自抓的领导体制和党政工团齐抓共管的工作格局，把文明创建工作列入学校的工作日程，列入学校发展规划和工作计划，切实保证文明创建工作的推进，努力营造良好的舆论环境，张贴学校办学理念、服务理念、家长守则等，既能与家长实行文化对话，又能让家长感受到学校浓郁的文化氛围，在潜移默化中提高素质。

（三）夯实党建根基，深化迎验工程。

1．把“凝聚党员，凝聚群众，凝聚社会”作为主要内容，充分调动党员、群众的积极性、主动性和创造性，进一步完善服务党员、联系群众的工作机制，增强党支部的凝聚力。

认真组织党员参与学校章程和制度的修订讨论。鼓励党员为学校发展献计献策。在学校三年发展规划的总体目标指导下，党员立足自身岗位，制定个人三年发展规划。在规划中陈述个人信仰追求、奋斗目标，发展理念、实施步骤、相关措施。党支部将认真审核党员个人三年发展规划，力争使每一位党员成为一面旗帜，成为学校教育教学科研工作中的精英。

完善主题组织生活会制度，坚持开好每年一次的党员民主生活会。加强党内民主，完善党内情况通报制度。通过“三个一”，召开一次座谈会，开展一次问卷调查，进行一次专项督查。

深化党员目标考核工作。教育是追求卓越服务品质的事业，家长、学生对教育到底有着怎样的需求，学校立足现状的办学目标和社区、家长之间是否存在落差，造成落差的根源是什么？群众对我们的评议是什么？该如何有效的改进？作为党员每个月要有清晰的工作目标，支部要做到月有考核，半年有评价。

6.开展支部委员交心谈心活动。一年中支部委员要做到与每位教师交心谈心，了解教师思想状况，及时解决教师中出现的各种问题，增强党组织的凝聚力和战斗力。

主题学习先进事迹选编心得体会和方法六

学习朱彦夫事迹心得体会1

学习朱彦夫，我们首先要了解朱彦夫的先进事迹，他是山东省沂源县人，14岁加入中国人民解放军上，18岁的他失去了手脚以及左眼很快入党，1950年在朝鲜战场成为特等伤残军人。1956年，朱彦夫离开疗养院，回到家乡，自食其力。在随后的25年，他被推选为村支书，带领全村百姓走上富裕路;辞去村支书后，年近古稀、从没进过学校的他，又亲笔写下了长篇小说《极限人生》。

可以想象，一个正常人，想把一个贫穷落后的乡村变成富裕村，都要付出难以想象的心血和汗水，何况一个在战场上失去手脚和一支左眼的特等伤残军人，需要多么顽强的意志和为人民服务的崇高品德，只有朱彦夫自己和村里的乡亲们知道。正像乡亲们所说的那样，老朱心里装满着别人，唯独没有他自己。这一点从朱彦夫的四种“走法”就可见一斑，一是立行，第二种就是跪行，跪着走，第三种就是爬行，第四就是滚行，滚行快一点，但是损失很大。可他从未叫一声苦，说过一声累。没日没夜的为乡亲们奔忙。用他自己的话说“我就用这半块躯干，不管是滚，不管是爬，不管是说，不管是写，我尽上我的职责。、因为共产党员呢，名实相符的话，你就得这么干，不这么干，这个共产党员就是假的，就是虚的。”

朱彦夫的一生，是战斗的一生，奉献的一生，是毫不利己专门利人的一生。他用自己的一生实践着自己入党时的庄严誓言，为党和人民的利益奉献了自己的一切。可以说，朱彦夫的先进事迹，感动了沂源，感动了山东，感动了中国。省委书记姜异康说，朱彦夫同志的先进事迹，体现了一名共产党员的坚定理想信念和崇高精神追求，体现了一名基层党员干部一心为民、无私奉献的高尚品格，体现了一名伤残军人生命不止、奋斗不息的拼搏精神，他的事迹值得全社会学习。特别是在当前正在开展的教育实践活动中，这样的典型、这样的榜样，将成为激励我们践行党的群众路线、践行党的宗旨的强大力量。

榜样的力量是无穷的。我们相信，朱彦夫的事迹经过媒体和事迹报告会等形式宣传，一个学习朱彦夫等先进人物的热潮肯定会在齐鲁大地兴起。学习朱彦夫，一心为人民，再也不会是口号，而会实实在在的转化为全体党员干部的具体行动。学习朱彦夫，不是一阵风，而是要持之以恒，坚持不解;学习朱彦夫，不是要我学，而是我要学，并形成群ti放大效应，让越来越多的人能做到结合当前正在开展的群众性教育实践活动，坚定自己的理想信念和崇高的精神追求，像朱彦夫那样，把好世界观、人生观、价值观这个”总开关“，为党和人民的事业不断地去拼搏、去奋斗，去开创山东经济和社会事业发展的新局面。

学习朱彦夫事迹心得体会2

3月29日，一个春日的周末，山东会堂座无虚席。在这里，正讲述着一个春风化雨般的故事„„故事的主角-朱彦夫，却未曾到场。

主席台两侧的电子屏幕上，朱彦夫的残臂挥舞着，带着沂源乡音的语调回响着。从这个报告会前放映的短片中，在场观众得知:朱彦夫左眼失明、没手没脚，已经81岁了。多年前的一次中风，让他连穿假肢行走都不能了。

在他曾经的工作搭档、他的女儿、故乡领导、小战友等人深情的诉说里，朱彦夫的形象逐渐清晰起来。未曾谋面的现场观众们，一步步接近朱彦夫的精神世界，一次次感受灵魂的洗礼。

出生于60年代的宋文军自小熟知苏联英雄保尔·柯察金的事迹。

90年代刚参加工作时，他了解到了中国的保尔·柯察金-朱彦夫的事迹，还读过其著作《极限人生》。今天的报告会，一下子打开了他记忆的大门，让他“有种穿越时空的感觉”。宋文军说，朱彦夫身上的闪光点很多，最打动他的是朱彦夫从朝鲜战场下来后，本可以享受特护、颐养天年，但他坚持回到农村。被选为村支部书记后，朱彦夫一干就是25年，把一个贫穷落后的小山村变成了先进村、富裕村。

“荣誉没成为朱彦夫的负担，反而变成了他人生的动力。”目前在省委老干部局调研处工作的宋文军己近天命之年，作为一名党员领导干部，他认为在目前弘扬社会主义核心价值观、贯彻党的群众路线教育实践活动的大背景下，重温朱彦夫的事迹十分有必要。“他的精神能够穿越时空，每一个党员干部，都应该从他的人生轨迹中汲取正能量，践行入党宣言时那最初的承诺-随时准备为党和人民牺牲一切。”

济南市天桥区桑梓店镇桑梓店村村支书滕长利说，听了报告，敬佩之情溢于言表。“朱彦夫身患残疾，还能动员村民开山铺路平沟引电，带领群众致富，自己作为一名基层的村支书，要学习的东西很多，要改进的工作也有很多。”

从2004年到现在，滕长利己经当了十年的村支书，时间说长不长，说短不短。今年恰逢村领导班子换届，他告诉记者，只要村民信任，还想继续干下去，像朱彦夫一样，为老百姓多干点事，为村集体多流些汗。

桑梓店镇一共有48个村，这次报告会，24个村的村支书都来了。

桑梓店镇党委副书记解承静说，动员他们过来，就是让基层的村支书们现场感受聆听朱彦夫这个以前的老支书的感人事迹，让大家受受教育。

“我们镇的村支书，有只干过一届的，也有一干就是30年的。我的经验是，老百姓认可的，干的时间就长。”解承静说，报告会结束后，要回去把朱彦夫的事迹传达到位，让基层党员干部学习到位，激发他们干事创业的热情。

战场上舍生忘死、报效祖国，和平年代坚韧不拔、无私奉献，朱彦夫的精神让山东财经大学金融学院大三学生陈邦伟“热血沸腾”。

陈邦伟正忙着为就业做准备，他的目标是进入银监会或四大国有银行。为此，他需要在毕业前考取计算机二级证、大学英语六级证、。

证券从业资格证、会计证、理财规划师等。

“就业形势比较严峻，我天天忙得焦头烂额，但是跟朱彦夫一生所遭遇的境况相比，我的困难都是‘毛毛雨’。”陈邦伟说，自己才二十多岁，未来的事业要靠自己的双手去打拼。

学习朱彦夫事迹心得体会3

由山东省委宣传部、省委教育实践活动领导小组办公室、省民政厅、济南军区政治部和淄博市委共同举办的朱彦夫先进事迹报告会今天在济南举行虽然，许多人没有直接到现场听报告，但是，在网络上学习，已经让人感动，让人激动，让人感到正能量涌动。

朱彦夫，是让人震撼的，没有四肢，没有左眼，右眼的视力也只有0.3，看东西一片模糊。体内残留着7块弹片尚未取出，到处布满伤痕，颈部和腹部有明显的刀疤，还患有肝炎、脑梗、心脏病，然而，就是这样的身体条件，他却用假肢干出了比我们四肢健全的人更伟大的真事业。在贫痔的山村干了25年党支部书记，靠一双重达15斤的假肢，碰碰磕磕爬遍了全村大大小小的山头，带领群众治山治水，整山造田，修路架电，办图书馆和夜校，一个穷村变成富裕村，并在周围70多个村庄中创造了五个“第一”这是奇迹，这是一部励志传奇。

昨天，朱彦夫是一个战士，英勇顽强，战功赫赫，今天，朱彦夫依然是一个战士，冲锋陷阵，一心为民。阅读朱彦夫的事迹，我头脑中浮现的是一个英勇的战士形象，是山东好汉的形象。

省委书记姜异康说，朱彦夫同志的先进事迹，体现了一名共产党员的坚定理想信念和崇高精神追求，体现了一名基层党员干部一心为民、无私奉献的高尚品格，体现了一名伤残军人生命不止、奋斗不息的拼搏精神。这“三体现”是对朱彦夫精神的精准概括，是我们所有党员干部学习的重要内容。作为一名普通公民，笔者认为，我们同样应该学习朱彦夫，学习他的思想，学习他的信念，学习他的精神，学习他的人格魅力。

朱彦夫用假肢干出真事业，这个过程本身就激荡励志，就是干事业的好榜样。作为齐鲁儿女，应该学习朱彦夫英勇无畏、一心为民的好品质，做一个现代版的“山东好汉”。

。，全面深化改革开放、建设美丽中国·实现中国梦需要更多朱彦夫式的真好汉!

学习朱彦夫，一心为人民，是这次报告会的根本宗旨。学习朱彦夫，我们首先要了解朱彦夫的先进事迹，他是山东省沂源县人，14岁加入中国人民解放军，很快入党，1950年在朝鲜战场上，18岁的他失去了手脚以及左眼，成为特等伤残军人。1956年，朱彦夫离开疗养院，回到家乡，自食其力。在随后的25年，他被推选为村支书，带领全村百姓走上富裕路；辞去村支书后，年近古稀、从没进过学校的他，又亲笔写下了长篇小说《极限人生》。

可以想象，一个正常人，想把一个贫穷落后的乡村变成富裕村，都要付出难以想象的心血和汗水，何况一个在战场上失去手脚和一支左眼的特等伤残军人，需要多么顽强的意志和为人民服务的崇高品德，只有朱彦夫自己和村里的乡亲们知道。正像乡亲们所说的那样，老朱心里装满着别人，唯独没有他自己。这一点从朱彦夫的四种“走法”就可见一斑，一是立行，第二种就是跪行，跪着走，第三种就是爬行，第四就是滚行，滚行快一点，但是损失很大。可他从未叫一声苦，说过一声累。没日没夜的为乡亲们奔忙。用他自己的话说“我就用这半块躯干，不管是滚，不管是爬，不管是说，不管是写，我尽上我的职责。因为共产党员呢，名实相符的话，你就得这么干，不这么干，这个共产党员就是假的，就是虚的。”

朱彦夫的一生，是战斗的一生，奉献的一生，是毫不利己专门利人的一生。他用自己的一生实践着自己入党时的庄严誓言，为党和人民的利益奉献了自己的一切。可以说，朱彦夫的先进事迹，感动了沂源，感动了山东，感动了中国。省委书记姜异康说，朱彦夫同志的先进事迹，体现了一名共产党员的坚定理想信念 和崇高精神追求，体现了一名基层党员干部一心为民、无私奉献的高尚品格，体现了一名伤残军人生命不止、奋斗不息的拼搏精神，他的事迹值得全社会学习。特别是在当前正在开展的教育实践活动中，这样的典型、这样的榜样，将成为激励我们践行党的群众路线、践行党的宗旨的强大力量。

榜样的力量是无穷的。 我们相信，朱彦夫的事迹经过媒体和事迹报告会等形式宣传，一个学习朱彦夫等先进人物的热潮肯定会在齐鲁大地兴起。学习朱彦夫，一心为人民，再也不

3 会是口号，而会实实在在的转化为全体党员干部的具体行动。学习朱彦夫，不是一阵风，而是要持之以恒，坚持不解；学习朱彦夫，不是要我学，而是我要学，并形成群体放大效应，让越来越多的人能做到结合当前正在开展的群众性教育实践活动，坚定自己的理想信念和崇高的精神追求，像朱彦夫那样，把好世界观、人生观、价值观这个”总开关“,为党和人民的事业不断地去拼搏、去奋斗，去开创山东经济和社会事业发展的新局面。

在沂源这片红色热土上，孕育了无数可歌可泣的英模人物，朱彦夫就是其中杰出的一位。

他是功勋卓著的革命功臣，14岁参军，身经百战，屡立战功，在朝鲜战场失去了四肢和左眼；他是顽强不屈的生命斗士，18岁重残，以惊人的毅力，实现了生活自理，主动放弃荣军院的特护待遇，回到家乡参加生产建设；他是一心为民、无私奉献的带头人，24岁担任村支书，带领群众治山种树，打井修渠，架电办学，一干就是25年，把一个贫穷落后的小山村建成了当时全乡的先进村；他是当代中国的保尔，49岁离职后，以特残多病之躯，创作出版了长篇自传体小说《极限人生》和《男儿无悔》。

朱彦夫在67年的革命征程中，从未停止前进的脚步，创造了感天动地的英雄事迹。“革命理想高于天”的坚定信念和崇高的精神追求，让他铁骨铮铮，立于天地之间，成为一个“特殊材料”制成的人！

“为群众做事，干不干，实不实，带头不带头，境界不一样，影响不一样，结果更不一样！”

这就是朱彦夫的工作信条。1957年，朱彦夫当村支书的第一天，他就拖着17斤重的假肢，拄着双拐，围着这个贫穷的小山村转了一圈。他对着大山发誓：穿军装的时候咱没当过孬种，在这个新的战场上也不能输给贫穷!

张家泉是个缺水村，祖祖辈辈吃水难。朱彦夫上任第一件事就是找水，他翻山越岭请来水利专家，转遍了沟沟坎坎，几天下来，数不清摔了多少跟头。晚上回到家，老母亲看到他摔得浑身是伤，心疼得直掉泪。

水源找到后，朱彦夫天天靠在打井工地上，现场指挥，解决难题。山里的冬天格外冷，他在刺骨的寒风中站了一天，截肢处磨得钻心疼，流出的血水和假肢冻在了一起，他想把假肢卸下来休息一会，却怎么也卸不开。大伙儿看到后，都围过来，争着把他送回了家。第二天，朱彦夫又准时出现在工地上，泄了气儿的大伙，干劲一下子又被鼓了起来！

就这样，经过3年苦干，他带领村民打了3口深水井和3眼大口井，修建了1500米长的水渠，彻底解决了村民用水匮乏和无水浇田的问题。

朱彦夫干支书25年，光假肢就磨坏了7副。他带领乡亲，在贫瘠的山地上造出了一块块旱涝保收的“小平原”，每年增产粮食几万斤；他顶住压力大搞副业，改善了村民生活；他带领林业队，种植苹果和花椒，绿化荒山近千亩。张家泉村，一跃成为全县第一个有拖拉机、最早平均亩产过600斤，最早实现水浇田过半、全乡最早通上电的村。

这就是朱彦夫，他没有手，却把群众的事办得更实；他没有脚，却为群众趟出了一条希望之路。他与群众一块苦、一块过、一块干，以实际行动践行了一名基层干部冲锋在前、务实为民的责任担当。

有一年，一户村民家的两个儿子因经济问题打架，老太太气得要喝药自杀。朱彦夫知道后，二话不说，绑上假肢，拄上双拐，摸黑赶去，路上被石头绊倒，脸上磕出了血。两个剑拔弩张的年轻人，一看到朱彦夫，惊呆了！“朱书记，您咋来了？”朱彦夫盯着他们，一句话也不说，慢慢挪到炕沿上，卸下了假肢，揉着发麻的膝盖。望着为村民操碎了心的朱彦夫，两个人自责地低下了头。一场看似复杂的家务纠纷迎刃而解。

朱彦夫当村支书期间，村里的民事纠纷、家庭矛盾没有一个上交的，全都在村里得到了妥善解决。

“做人要干干净净，当干部更要干净，有灰尘要快洗，没灰尘也要时刻自警！”

朱彦夫一直这样要求自己。作为革命功臣，他完全可以摆“老资格”，但他从不居功自傲。在他看来，摆“老资格”就失去了共产党人的本色。

英雄就在身边，英雄就在眼前！在沂源，朱彦夫坚定的理想信念、一心为民的高尚情怀、自强不息的奋斗精神，已成为我们的一面镜子，工作的一把标尺，心中的精神高峰，激励着我们去拼搏、去奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！

4

朱彦夫当兵时就在我们一营。作为教导员，传承老英雄“一不怕苦、二不怕死”的精神，是我义不容辞的责任。满怀崇敬，我一次次走近朱彦夫，仰望这座精神高地，我越发强烈地感受到，他的残躯仍然保持着冲锋的姿态，他的革命理想就是我们这代军人的最高追求。

朱彦夫家里有一样东西，他视若珍宝，那是他在战场荣获的3枚军功章。在他看来，军功章是党和人民给予的最高奖赏，它像一面镜子，照射出革命战士对党忠诚的深度和纯度。

在我们营荣誉室，记载着一场空前惨烈的战斗。1950年冬，抗美援朝战场，朱彦夫所在二连经过浴血奋战，成功拿下二五○高地，30多名官兵壮烈牺牲。来不及休整，他们就接到命令：死守高地。

炮弹像雨点般砸在高地上。在零下30多度的严寒中，二连既没有后勤补给，也没有弹药补充，渴了，抓一把雪含在嘴里，饿了，只能掏军被里的棉絮充饥。

“人在阵地在！”朱彦夫和战友们舍生忘死，硬是连续打退敌人10多次进攻。但战士们却一个个倒下。第一天下来，全连仅存19人；第二天，活下来6人；到第三天，就只剩朱彦夫一个人了。

朱彦夫眼里含着泪花，胸膛里燃起烈火，“有我在，阵地就不能丢。”他抱起机枪拼命扫射，小腿中弹，他就跪着开枪；左臂负伤，他就一只手射击；燃烧弹点着了衣服，他在雪地里一滚，继续厮杀。突然，一颗手榴弹落在身边，随着一声爆炸，朱彦夫昏死在阵地上。

昏迷93天后，朱彦夫终于醒了。“我的枪呢？我们的阵地呢！我们的阵地呢！”朱彦夫下意识地想要找枪，却从缠着眼睛的绷带缝里发现，两只手没了；他想站起来，却又感觉不到腿的存在，铁血战士变成了连自己都不敢看的“肉轱辘”。朱彦夫也曾痛苦万分，但很快又重新燃起了斗志。“身体虽然残缺了，但我的心还是完整的，我要用一颗火热的心报答党和人民！”

二五○高地的硝烟虽然已经远去，老英雄的壮举已不可复制，但军人生为使命效力、死为使命献身的执着追求从未改变。

当我们向老英雄汇报，全营完成40多项重大任务，打破15项军事训练纪录，老英雄吃力地举起残臂，郑重地向我们敬了一个军礼。我们明白，这个军礼饱含了一名老战士对新一代军人的信任和重托。

从老英雄床头摆放的军号，我感受到了革命战士冲锋不止的铁血豪情。

老英雄告诉我，在朝鲜战场，美国兵最怕听到志愿军的冲锋号，那是他们的“催命号”。所以，他最爱听冲锋的号声。我想，和着军号声往前冲，就是老英雄人生的写照！

在荣军院，衣食无忧的生活让朱彦夫感觉不到生命的价值。他决定回乡务农，自食其力。

失去四肢和左眼却要独立生活，这该有多难啊！朱彦夫却毫不畏惧：战士死都不怕，还有什么克服不了的困难。绑上假肢学走路，摔得头破血流疼痛难忍，他就大声唱军歌，他嗷嗷地唱，嗓子哑了，还唱，一直唱到不疼了。

当上村支书后，他依然冲锋在前。每天清晨，朱彦夫带着司号员第一个来到田里，吹响军号，召集大家下地干活。乡亲们说，那军号就是奔向富裕的冲锋号。

从村支书岗位退下来后，老英雄再次向人生极限发起冲锋。他克服常人难以想象的困难，写成了自传体小说《极限人生》。

老英雄说，躺在床上这些年他经常听到冲锋号声，在耳边，在心中，在梦里。我懂得，他的心依然在部队。

导弹发射了他激动，卫星上天了他不眠，航母下海了他高兴得要喝酒。每年建军节，他都会穿上旧军装、戴上军功章，一个人一坐就是好几个小时。或许，他又想起了炮火硝烟的岁月；或许，他想告诉长眠的战友，你们用鲜血凝聚的长城永远屹立不倒！

也许，每个人眼里都有一个不一样的朱彦夫。但在我们眼里，朱彦夫是永远冲锋的战士。作为当代军人，我经常会思索：当兵为什么、扛枪干什么、打赢靠什么。其实，老英雄已经给出了答案。面对新的历史使命，请老英雄放心，我们会接过你的钢枪，传承你的精神，牢记强军目标、献身强军实践。明天走上战场，我们还会像您那样，赴汤蹈火，一往无前。

5 我们一共姊妹6个，我在家排行老四。小时候对父亲的印象，大多是坐在炕上，油灯下用两只残臂抱着一本书看，再不就是和一帮叔叔大爷开会。开完会，母亲还会拿出家里舍不得吃的挂面招待大家。每天最熟悉的，就是一大早就听到父亲带着假肢走路时发出的“嘎吱嘎吱”的声音。靠着沉重的假肢，父亲风里来，雨里去，领着村里人去干事。

那时候我总在想，为什么身体都这样了，父亲还闲不住，就知道整天忙村里的事，家里的事只能靠母亲一个人来操持。

父亲的家教很严，总是要求我们生活上和最差的比，工作学习上和最好的比。

记得我6岁那年，秋收的时候，奶奶带我到地里去拔猪草，队里的蔡大婶随手掰了4个玉米棒，塞到我怀里。回到家，奶奶把玉米放到锅里刚要煮，父亲回来看到了，火冒三丈，说：“不行，快送回去！”我一听，捂住锅盖说：“这是蔡大婶给的，又不是我偷的！”奶奶也说，咱就违反一次章程，给孩子们解解馋吧。父亲的拐杖敲得口当口当响：“不行就是不行！集体的东西谁也不能占便宜。咱家搞了特殊，我这个书记还怎么当！”我只好含着泪，把玉米送了回去。

父亲铁面无私，有时看起来不近人情，实际上他对我们的爱很深很深。小时候我们睡觉常蹬被子，母亲照顾一家老小，白天还要到地里干活，晚上睡得很沉。常常是父亲半夜起来，自己小心地装上假肢，用嘴衔着油灯，一步一步挪到我们床前，帮我们塞好被子，再一步步挪回自己床上。

一次我发高烧了，半夜里迷迷糊糊听见了那熟悉的“嘎吱嘎吱”声，接着，一只软软的残臂轻轻抚摸我的额头。直到今天，我都忘不了那种感觉；每次回想起来，心里总是暖乎乎的。

很多人都以为，父亲当村书记，又有伤残金，家里一定过得不错。其实，我们家里人口多,父亲经常把自己的残疾金拿去接济村里的人，日子过得也很紧巴。村里谁家吃不上饭，父亲就让母亲把口粮送过去；谁家有人生了病，他就拿出伤残金；村里架电买材料，他又把压箱底的积蓄都拿了出来。

大姐出嫁时，连件嫁衣都没有，委屈地掉了泪。邻居张大娘看不下去，拄着拐杖过来，一边数落父亲，一边将两块钱塞到母亲手里。到了晚上，父亲硬是让母亲把礼钱退了回去。母亲和父亲商量，能不能把垫到村里的钱取回点来，父亲说：“村里打井到了紧要关头，更需要钱啊！咱闺女结婚就得带头艰苦些，结婚的钱，以后再补上吧。”

1996年，父亲千辛万苦写的《极限人生》出版了，当天晚上，他把我们姊妹六个叫来，郑重地送给我们一人一本。灯光下，他在书的扉页上用残臂认真签下了自己的名字，还特地跟我们几个闺女说：“当年一心靠在村里，对你们关心不够，连结婚都没有像样的东西。这本书算是给你们补上的嫁妆！”

捧着这本书，我感受到了这沉甸甸的分量，才感受到了父亲对女儿的良苦用心。

母亲处处维护着父亲。其实，在我们子女的眼中，父亲就是母亲，母亲就是父亲，他们俩是一个人!

1955年，母亲21岁，当县民政局长的姑父把她介绍给了父亲。母亲当年身材好，长得也好看。我问过母亲，你一个身体健康、四肢健全的姑娘，为什么愿意嫁给父亲？母亲说：“想到要和一个没有手脚的人过一辈子，起初是不情愿的。后来想，他是功臣，是为国家没了手和脚，我要是不跟着他、伺候他，他就掉地上了。生活在一起，了解他的经历后，就逐渐敬重起这个自立自强、有责任心的男人！”

听了这番话，我体谅母亲，也逐渐理解了父亲。

父亲是重残军人，他一天都离不开母亲。对父亲来说，母亲就是他的手和脚，就是他的“拐杖”。为了父亲、为了这个家，母亲结婚55年，只回过5趟在日照的娘家。

2010年，母亲得了肺癌。去世前一天，我用轮椅推着父亲去医院看她，母亲说话都含糊不清了，还嘱咐父亲：“你别累着，快回去吧。”父亲只是看着母亲，用残臂摩挲着母亲消瘦的双手。母亲去世当天，父亲一下昏厥过去，醒来一天都不吃不喝。父亲是个硬汉子，在修大寨田滚下山沟的时候，在双腿被假肢磨得皮开肉绽的时候，在文革中被批斗的时候，坚强的父亲都没掉过一滴眼泪。母亲出殡那天，父亲再也控制不住，他失声痛哭！大声呼喊着母亲的名字，挣扎着要为母亲披麻戴孝，

他要用山村传统的方式给母亲送行，回报母亲对他一生一世的付出！

父母的为人为我们树立了榜样，他们用心照亮了我们前进的道路。

1996年，父亲外出作报告的时候，突发脑梗塞，落下严重的偏瘫，坐上了轮椅。县里虽然为他请了一位护理人员在白天照顾他，但我们姊妹6个都愿意过去陪伴他。因为我们需要父亲，我们更愿意跟父亲多呆在一起。

主题学习先进事迹选编心得体会和方法七

人的一生就好比是船，梦想就是帆，只有拥有梦想的人生才会扬帆起航，到达理想的彼岸。我们的中国梦同样如此，中国梦的实现需要凝聚13亿中华儿女的力量，只有我们每个人梦想的集合，才能汇聚成中华民族复兴的中国梦。

弘扬劳模精神，争做时代楷模。每个人不一定都成为劳模，但人人都能学习和践行劳模精神。劳模精神没有“光环”的预期，更多的是职业的喜爱，发现的喜悦，劳动的乐趣，结果却实至名归。我们不妨带着“问题”、“感情”、“镜子”去学，或许，我们更容易学到劳模精神的实质。

勤问好学，带着“问题”去学。我们学习劳模，就是要带着问题去学，学习劳模-如何在本职岗位上做好本职工作。劳模都是在我们身边的楷模，我们就是要学习劳模在处理问题时，多问几个为什么，要带着自己的思考，带着自己的问题去学，有学习才有进步，有问题才有进步。

取长补短，带着“镜子”去学。劳模就是我们身边的一面镜子，值得大家经常照一照，这样就能找到差距、发现不足，激发见贤思齐的内在动力。常照照“劳模”这面镜子，就是要认真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步规范自己的行为，奋起直追，不断向劳模靠拢看齐;常照照“劳模”这面镜子，就是要持之以恒向劳模学习，做到常态化，不断克服“小胜即满”的肤浅认识，避免三分钟热度;常照照“劳模”这面镜子，就是要选择正确的方式方法，不偏离角度对照，做到务实、求真;常照照“劳模”这面镜子，不断给自己加油、鼓劲，方能百尺竿头、更进一步。

尊师重教，带着“感情”去学。劳模的闪光点就在于他们把工作当事业，把付出当追求，在平凡的岗位上发光发热。学习劳模精神，首先就要尊敬、尊重劳模，带着一种深厚的感情去学，带着真诚地心去学习，学习劳模如何在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要想学到真本领，腿就要跑勤一点，或许一些不起眼的事情，就在潜移默化中教会我们如何处理问题，如何将事情做得更好。

学习一种精神就是树立起一面旗帜，标示出一种导向。学习劳模精神就是在宣告，这种自强不息、持之以恒的精神正是企业发展新需要、新呼唤的精神，这种吃苦耐劳，百折不挠的精神不仅过去需要，现在需要，将来更需要。

实现中国梦积蓄足够强大的正能量只有立足本职，全力以赴。将岗位工作和中国梦的实现联系在一起似乎太过牵强，其实不然。实现中国梦，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力，脚踏实地地做好自己的事情，心往一处想，劲往一处使。“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，这是社会主义荣辱观中的重要论述之一。做为一名青年工作者，肩上担负着报效祖国的重任。我想，这是我们自己的梦想，我们因为梦想而坚定信念;我们因为梦想而激情澎湃;我们因为梦想而斗志昂扬;我们因为梦想而无比伟大。当然，在实现梦想的道路中，不会总是一番风顺，有顺境也有逆境，为此，我们一定要干好本职工作，脚踏实地、吃苦耐劳，积极地向先进和模范看齐，以劳动模范为标杆，严格要求自己一言一行。在不断加强自身技能的同时，更要注重加强自身的学习培训。

中华民族伟大复兴的中国梦的实现需要用劳动美来托起，我们每个中国人都是中国梦的铸造者和实现者。只有将我们圆梦的目标和理想转化成我们的行动，汇聚实干兴邦的正能量，发扬劳模精神，我们的中国梦才能尽快实现!

主题学习先进事迹选编心得体会和方法八

新学期学习计划可以这样写：

一，学习目标 学习目标是指计划制定者的综合成绩要提升多少名，当然，如果再仔细一下的话，也可以把单科成绩作为详细的学习计划目标。例如，去年学期末综合排名第十名，这学期计划上升到第七名以上。而单科成绩排名，则普遍要比去年提升一个档次等。

二，时间规划 有了学习目标，就得规划自己的学习时间，包括复习计划，节假日复习计划，补习课复习计划，当然也要注意要把自己的业余时间和娱乐时间留出来。尤其是把在学校和下午放学做作业的时间更详细地规划。

三，听课计划 听课是很重要的，涉及到下面三个方面，一个是预习，一个是听课，一个是复习。要合理安排每一门功课在学习新知识下的合理安排。任何一门课程的新内容都要做好预习，认真听讲，课后复习的习惯。

四，不耻下问 不管是问老师，还是问学习好的同学，都要做到不耻下问，只要以提升自己的学习为目的，就要拿出来不认输的精神。在家问父母，问百度，在学校问老师和同学。

由高校学生依据兴趣爱好自愿组成的学生组织，被认为是课堂之外的第二大育人载体，被称作是大学生的第二课堂。

大学生社团活动之所以被认为是实施素质教育的重要途径和有效方式，其根本原因在于，社团能够培养学生与人相处、与人合作的能力，这对于提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业，具有特别重要的意义。

随着高等教育的改革和发展，大学生群体规模不断壮大，青年学生成长成才的渴望进一步增强。在这种形势下，学生社团得到快速发展，呈现出积极、健康的态势，反映出当代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

未来教育的四大支柱是教学生学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。

其中，与人相处、与人合作、与人共同生活，被看做是学会生存的重要前提。引导大学生转变以自我为中心的观念，学会与人相处，学会宽容和理解，不仅是高校思想政治工作的着力点，更应当成为大学生社团的发展目标和建设宗旨。

主题学习先进事迹选编心得体会和方法九

转眼间，任期已近半载，忙绿而又充实的学习和工作也将会告一段落。本学期学生会经学校领导以及各位老师的辛勤辅导和支持下，学生会全体成员的共同努力下圆满完成了本学期的任务，工作中既有成功也有不足，下面我总结一下成功有哪些方面：

1、能够按时按量完成分配的任务。

2、各部门内部团结协作，相互理解共同完成工作。

3、总体表现良好，所育成员都有责任心，积极性，塌实肯干。但金无足赤，人无完人。

下面我总结下不好的方面：

1、个别成员没有做到善始善终，日常中作中做的不尽人意。

2、个别尘缘不能和同伴很好的信任和理解，包容和容纳，出现一些小矛盾，成员素质有待提高。

万事万物都有两面性，积极方面和消极方面，我们既要总结经验，也要吸取教训。本学期的工作总结就到这。

下面我对今后的工作提一些看法，合理的希望，能给大家的工作带来好处，不妥的也希望大家不要起消极作用。

1、学生会是一个团体，一个组织，因此，大家都要有一个共同的目标，心往一处想，力往一处使，形成强大的凝聚力，才能高效的完成工作任务，提高成员对组织的自信度和依赖性。

2、各个部长都有一颗负责的心做好本职工作，不断提高自己各方面能力，在团队中起到模范作用。

3、所有成员要相互理解，相互信任，用宽广的胸襟与他人交往，组建建立“组织=家庭”的概念。

4、总结经验锐意创新，做到及时发现问题，提高工作效率。

5、每位成员都要处理好学习，工作，生活和感情相互之间的关系，做到互不影响。

在此，我也衷心希望，学生会的工作水平不断提高得到广大生生的信任和支持，我也非常感谢校领导和老师们对我的信任，给我一个发展自己，锻炼自己的平台，没什么可以给大家的，但我会加倍努力争取一个好的结果回报给大家!

一分耕耘，一分收获。我相信：我可以的!

公司下发每个店面要选收银员的消息时，我想潍坊万达是商场收银，平常也没有收银的工作，无非就是和商场对账，对账也学过了只要有耐心和细心是没问题的，所以我就自告奋勇的报名了。

7号来到青岛参加培训，看到的也都是新面孔，有刚来到店面不足一星期的新员工，在开始培训之前小郭说到，这次的培训都是最基础的，是在店面经常用到的。确实，这次培训的主要内容是门店收银，退换货，调拨单管理，做日报，备用金和电子报销单都是店面的基础工作。这次的讲师请的是公司的财务人员，讲师把每一项内容都讲的很详细，很全面，让我们提问题，我之前在店面遇到一次退货，这位顾客换过一次衣服是补的差价，这一次又要退，在查找销售单时，怎么都找不到美女拿回来的那件衣服。待我说完后，讲师做了演示，说到，二次退换货查找到的销售单都是第一次的，我恍然大悟。

讲到日报时，我就有点蒙圈，因为联营商场是不需要做日报的，这时雪雪提醒道，都要好好听，说不定哪天去了自收银的门店，到时候别不会了。辛亏讲师讲的慢每一步也都记下来了。

最后讲的是电子报销单和备用金，做电子报销单时要注意的事项很多，首先表头的“代办人”和“报销日期”不用填写，再就是事件的描述要用一句话来概括，就是×的模式，还有就是合计大写不能写错了。这次还知道了备用金的由来，是督导冒着风险从公司借给店面的，所以备用金要做到公开透明，每一分钱的去向都要记录。

培训的模式加入了讨论，交流和情景模拟。在两人交流时会让学员记得更牢固更清晰。在情景模拟时有出错的`地方能及时的提醒和改正，确保×的收银话术的简洁统一。

培训结束时，小郭和雪雪做的总结很有感触，财务培训员不单单是自己会操作，更重要的是能教会店面的人员，做到专业。做财务工作要懂得公开，使店面人员都清晰钱和货品的去留。还要做的是不断的学习，关于excel的学习和财务的学习。