第五讲延安整风心得体会 延安整风三篇心得(2篇)

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最新第五讲延安整风心得体会一

《师德师能提升年党员应该怎么办?》这是我本次讲党课的主题，结合教育工作实际，谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用，为学校和谐发展，办人民满意的学校贡献自己力量。

1、学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常说，国家兴衰，人才为本;人才培养，教育为本。我国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化，加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德水平，促进经济社会协调发展的重大举措。今年市教育局把2012年确定为师德师能提升年，要求进一步加强师德师风建设，积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚，进一步规范教师的从教行为。

2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为，学校是知识分子比较集中的地方，学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，他们的思想状况如何，能否发挥先锋模范作用，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，建设和传播社会主义精神文明，推动教育事业发展等，具有十分重要的意义。

3、学校加强党员教育的做法。近些年来，一些学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;

要求教职工党员以培养“四有”学生为目标，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点，经常深入学生班级，密切联系学生，关心爱护学生，为学生的健康成长、成才创造条件，真正做到“三全”、“三爱”、“三让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说，这些做法都是值得借鉴的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求，才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。

(一)什么是和谐?

何谓和谐?安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调，使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。

(二)什么是学校和谐发展?

什么是学校和谐发展?学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说，体现为教育主体与教育对象之间和谐相处，共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说，表现为学校与家庭、社区和谐相处，关系密切。

(三)如何推进学校和谐发展?

社会倡导“和谐发展”，校园也呼唤“和谐发展”，但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展，需要社会和谐发展的大环境，但作为教育工作者——党员教师，我们不能坐等大环境的改善，千里之行，始于足下，人人都从自身做起，充分发挥表率作用，学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么?我认为应从以下几个方面努力，即：树立“三个意识”，培养“四个要有”，做到“五坚持五反对”，做好“七个努力”。

“三个意识”：一是树立全局意识，从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。二是树立服务意识，使自己的工作真正做到“三贴近”。即：贴近社会，贴近家长，贴近学生。三是树立创先意识，做好本职工作，在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。

第一，要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐，包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗，也并不意味着同一，而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在，即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益，社会的成果要惠及每一个社会成员。

第二，要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容，一类人对另一类人的宽容，也可以是对一些事情，乃至对这个时代、社会的宽容，是和谐社会所需要的美德。

第三，要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源，对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友，甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然，要学会心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才会加倍珍视自己拥有的一切，才会发自内心地去回报社会。

第四，要有审美的情趣。和谐社会要求我们应该有超功利的审美尺度，应该以审美的眼光来重新打量和发现身边的世界。一旦拥有了审美的情趣，就会发现自然不仅仅是资源和财富，它更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场，它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依赖关系”，人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是浮躁、倦怠和郁闷，而是公开、舒畅与愉悦。

“五坚持五反对”：一是坚持全面贯彻教育方针，德智体美劳全面协调发展的教育原则，反对重智轻德，构建和谐教育体系。二是坚持有教无类的德育思想，反对不教而诛，构建和谐人本核心。从教育内部而言，学校教育要追求教育公平平等与机会均等。从个人层面来看，教师要尊重学生个体差异，坚持以人为本，推崇人人可教的思想，那些所谓“抓两头放中间”，“抓尖子，促中层，放尾巴”的做法是不可取的。三是坚持言传身教的德育方法，反对控制性说服和灌输，达到和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出：“把学生造成一种什么样的人，自己就应该是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是坚持文明执教的教育理念，反对体罚学生，构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分，知识多寡之别，但在人格上是完全平等的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系，全面关心、体贴、爱护学生，构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系，友情执教，依法执教，切不可辱骂、歧视学生，做文明之师，尊严之师，仁爱之师。五是坚持为人师表，严于律己的道德准则，反对言行脱节，打造教师立体形象。在思想作风上要实事求是，表里如一，切忌弄虚作假、装腔作势;在工作作风上，要认真严谨，讲求效率，切忌马马虎虎，拖拉推诿;在待人处世上，要光明正大，诚实守信，切忌两面三刀，虚情假意;在生活作风上，要端庄稳重，亲切大方，切忌不拘小节、举止轻浮，全方面打造更完美、更和谐的教师立体形象。

“七个努力”：第一，党员领导干部首先要努力做教育公平的推动者，认真推动教育热点、难点问题的解决。第二，党员要努力做和谐社会、和谐校园的维护者，努力构建和谐教育、和谐社会。第三，党员要努力做教育均衡发展的促进者，努力推进教育均衡发展。第四，党员要努力做教育乱收费的制止者，坚决制止违规收费。第五，党员要努力做教育改革的实践者，努力提高自己专业水平。第六，党员要努力做贫困家庭学生的关爱者，努力做到不放弃每一位学生。第七，党员要努力做全面实施素质教育的推动者和实践者。

同志们，和谐凝聚力量，和谐成就伟业。当前，以“师德师能”为主题，促进教育良性和谐均衡发展的活动正在深入开展，我们共产党员应在活动的实践中加强自身修养，进一步提高自己的思想境界和业务素质，使教育事业的发展惠及更广大的人民群众，让学生满意，家长满意，社会满意。

最新第五讲延安整风心得体会二

党支部书记必须充分认识自己在党支部中的地位，自觉强化三种意识，提高四种能力，发挥五个作用，努力提高自身素质，以适应本职工作的需要。

党支部书记在党支部中处千主要负责人的地位，是党支部曰常工作的领导者和组织者，对支部的全面工作负责。同时，党支部书记又是一名普通党员，必须以普通党员的身份参加所在党小组的组织生活，自觉向组织汇报思想，接受监督。

第一要有大局意识。古人云：“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时。”作为支部书记必须跳出一时一地的思维局限，服务千学校工作大局。

第二要有责任意识。对千党支部书记来说，责任意识是必须具备的基本素质，责任意识强，就会把困难想在前头，把工作做在前头。就会自觉地对上级党组织负责，对支部所有党员负责，对所有服务对象负责。

第三要有服务意识。作为支部书记，要时刻想着自己是个服务者，要围绕学校的中心工作和重点工作，想方设法充分发挥支部各成员的积极带头作用，为学校整体工作任务的完成做好思想上的服务，平时要常关汪支部党员的个人实际，特别是年轻党员的思想波动，在他们成长、进步的道路上挂忧解难，充当铺路石，让他们安心工作，不断进步。

第一要提高协调工作的能力。协调好同事之间的关系，同事工作在一起，难免在工作、学习、生活各方面出现小磨擦，支部书记应及时调查，全面了解，有效协调，使支部在整体上保持高昂的斗志，具有团结协作的精神。

第二要提高说服教育的能力。要做好新时期党员思想政治工作，首先必须关汪和面对当前的现实环境：经济的飞速发展给职业教育带来了机遇，也带来了压力，怎样面对这种压力，将压力变成动力，是必须要考虑的问题；其次必须清晰了解广大师生的思想现状，准确掌握他们在世界观、价值观、道德观等方面的取向和变化，因势利导。在对党员的教育中，要力求做到以求真务实的精神教育人，以敏锐的思维引导人，以高尚的情操感染人。

第三要提高业务工作的能力。支部书记要努力钻研业务知识，认真学习相关法律法规、政策文件和规章制度，虚心请教老领导、老同志和业务骨干，不断提高专业水平，在思想觉悟方面当好支部的“头”，在业务能力方面更要当好他们的“头”。

第四要提高创新工作的能力。创新，是一个国家一个民族发展的不竭动力，也是基层党建工作永葆生命力的源泉。党支部书记应当善千根据千变万化的实际情况，把党的路线、方针、政策与单位具体情况结合起来，汪意在结合点上动脑筋，反对思想僵化和安千现状，要主动进行探索，积极寻求新突破，使党的基层建设与时俱进，不断创新。网络作为一种新兴传媒，又可作为基层党建工作新的载体。它不受时空限制，无论何时何地都可以在网络上进行交流，而且有图片、有文字、有视频，虽然相距千里万里之遥，但信息的享用却做到同步，保证了党建工作开展的时效性和针对性。党支部书记运用网络做工作是一重要创新，必将收到事半功倍的效果。

第一要发挥组织领导的作用。支部书记充分发挥支部委员的作用，组织协调支部委员会的工作，积极支持支部党员开展工作。制定支部委员会的工作程序，严格执行党支部工作的规章制度。

第二要发挥好带头表率的作用。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。“支部书记要以身作则，模范地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，提高理论素质；要模范地执行党的纪律，增强组织纪律性。模范地发扬党的优良作风，增强凝聚力；要处处严格要求，事事率先垂范，带头遵守有关规章制度，不搞特殊化，为党员做出表率。

第三要发挥好凝聚带动的作用。作为支部书记，平时要经常同支部党员淡心交心，多了解支部党员的思想动态，要通过耐心细致的思想工作和组织工作，统一支部成员的思想和行动。

第四要发挥好组织落实的作用。支部书记发挥好组织落实作用，需要把握三个方面：一是要吃透“上情”，对党的路线、方针、政策和上级党委、政府的指示精神反复学习，深刻领会。二是要明了“内情”，汪重调查研究，掌握实情，对本支部的动态做到深知、亲知和真知，把问题和薄弱环节找准、找实，抓好落实。三是要搞好结合，抓好上下两头，通过上下的比较、结合，创造性地开展工作。

第五要发挥保证监督作用。监督党员自觉履行党员义务，正确行使党员权利的自觉性，保证党支部工作按党章的规定和要求开展，不偏离正确的轨道。

支部书记的工作任重道远，相信每一个支部书记只要牢记党的宗旨，发扬无私奉献的精神，不断提高自身的理论和政治水平，努力探索新时期党支部工作的新路子，就一定不辱使命，再铸辉煌。