最新中国经典课外阅读心得体会范文(精选17篇)

我通过这次的实践与尝试，加深了对……的认识。心得体会的写作要注意全面客观，不偏听偏信，要有自己的独立思考。接下来，我们一起来看看一些别人的心得体会，希望能够给我们带来一些启发。

中国经典课外阅读心得体会篇一

一、活动目的：

书籍是人类进步的阶梯，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。通过活动，旨在营造良好的读书氛围，丰富校园的文化生活，激发师生、家长读书的兴趣，让他们亲近书本、喜爱读书、学会读书。呼吸书香，与经典为友，为人生奠基，从而享受读书的快乐，感受读书的幸福，体味读书新生活。同时，营造亲子共同学习的氛围，促进家长与孩子间的学习、沟通与成长，从而推进学习型家庭的创建。

二、活动主题：

让阅读成为习惯，让书香溢满校园。

三、活动时间：

4月15日——5月24日。

四、活动日程及内容：

（一）开幕式（4月20日升旗仪式）：

1、x校长致开幕词。

2、宣读倡议书（xx）。

（二）各项活动安排。

活动一：xx小学亲子共读一本书活动。

一、活动目的：

腹有诗书气自华，最是书看能致远。家校携手，建设“书香校园”、“书香家庭”，开展“我读书，我快乐；我读书，华自气！”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，让学生热爱生活、对世界感兴趣；让学生读起来、在读书之中快乐起来、在快乐之中创造起来，促进孩子知书达礼，全面健康地成长。

二、活动口号：

1、腹有诗书气自华，最是书看能致远。

2、让读书成为习惯，让读书成为乐趣。

三、宣传动员。

学校：

1、发放亲子读书活动倡议书，向家长宣传学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简明说明此项活动的目的。

2、向家长推荐学生必读书目。

家庭：

1、创造一个好的阅读环境。

2、带孩子购买一些必读书目。

四、活动展示形式：

1、各班上交“亲子共读一本书”活动记录表。

活动二：xx小学晨诵午读活动。

具体要求：

1、参与人员：全体师生。

2、活动时间：周一至周五的晨诵、午读时间。

3、师生每人上交一张阅读记录卡（学校统一下发）。

4、要求师生共读。（可适当播放音乐）。

5、作文比赛。分年级，40分钟命题作文。

中国经典课外阅读心得体会篇二

1、儿童相见不相识，笑问客从何处来。

2、不织网的蜘蛛捉不到虫。

3、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

4、戒酒戒头一盅，戒烟戒头一口。

5、扎脚的蒺藜，初生是软的。

6、胡琴怕断弦，英雄怕自满。

7、闲散懒惰是一切灾难的起源。

8、星多天空亮，人多智慧广。

9、今天是蛋，明天就是能飞的鸟。

10、行船要有方向，少年要有理想。

11、挨打的狗，总是跑回满是骨头的地方。

12、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

13、儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

14、智慧属于成人，单纯属于儿童。

15、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

中国经典课外阅读心得体会篇三

老黄牛被免职了。大森林里的动物们感到大为惊奇，都说这位分管生产的牛部长可是个大好人。

小麻雀飞落在树枝上，叽叽喳喳地说：“告诉你们一个秘密，其实我早就知道牛部长会被免职的，因为一是他只管低头拉车，从不抬头看方向，那还能不出差错啊?二是人家母牛下崽，他还死皮赖脸地不肯回避，这种人还能不出问题吗?三是狂妄自大，敢于跟狮大王顶牛，争吵得脸红耳赤，那还有好果子吃吗?”

大家都为牛部长鸣不平，准备向狮大王联名上书。

正在这时，小喜鹊喜气洋洋地带来了特大喜讯：老黄牛已经被提升为丞相了!

小麻雀立即叽叽喳喳地改口道：“果然不出所料，我就知道牛部长总有一天会荣升的。有人硬说他只管低头拉车，不看方向，其实老牛推磨时还特地戴上眼罩呢，只要任务能完成，低头抬头还不是一样吗?又有人硬说他母牛生产时还不肯回避，便怀疑他作风不检点，其实，作为分管生产的部长，这正是他的职责啊，有什么值得大惊小怪的呢?又有人说他与狮大王吵了一架，那怎么可能呢?我亲眼看见他们亲密无间十分投机呀，牛部长向来嗓门就大，这怎么能说成是吵架呢?”

小麻雀的话刚好被下基层视察的狮大王听到了，狮大王说：“小东西，我们走兽王国的事用不着你来多嘴多舌，你道听途说，不懂装懂，肯定会把事情弄糟的。你知道吗，你刚才说的全是废话!老牛的主要功德是耕田种庄稼，拉车是老马的职责，推磨是老驴的事儿，根本不存在老牛‘低头抬头’之说;说起下崽的母牛，那正是他的爱妻啊。因为难产，我让老牛守在身边的;至于老牛和我吵架倒是实有其事呢i到现在我还是责怪他过分谦让了，他总是说自己能力有限，说什么也不愿接受丞相之职，还跟我争吵了好几回。老牛是众望所归嘛，丞相之职非他莫属，所以我只好动用了大王的权威，非要提升他不可啊!”

听了狮子的话，大家都说爱嚼舌的小麻雀太可恶，专门捕风捉影，不负责任的无端猜疑，自以为是地叽叽喳喳、无事生非、唯恐天下不乱。

小麻雀当众出丑，羞得满面通红，只好拍拍翅膀溜之大吉了。

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中国经典课外阅读心得体会篇四

1、花开在春天，知识在少年。

2、今天是蛋，明天就是能飞的鸟。

3、鸟美在羽毛，人美在德才。

4、挨打的狗，总是跑回满是骨头的地方。

5、行船要有方向，少年要有理想。

6、戒酒戒头一盅，戒烟戒头一口。

7、智慧属于成人，单纯属于儿童。

8、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

9、星多天空亮，人多智慧广。

10、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

11、扎脚的蒺藜，初生是软的。

12、儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

中国经典课外阅读心得体会篇五

寇怀秀是我见过的最勤俭节约的人之一，但是她却落不下钱财，不仅她自己想不通，别人也多少替她有些惋惜。

一次，我带队去广州疗养，她总是把人均指标吃超了，引起疗养人员与宾馆发生矛盾，后来一查是她把别人早点悄悄装进塑料袋留着中午吃，省下中午的饭钱。

另一次我去她家通知事情，一进门她就递给我一把蒲扇，她们家住房顶且是西头第一间，室内温度摄氏40°以上，我们家室内温度只有摄氏35°，我还整日开着空调，真不知她是怎么过日子的，这时候她的两个女儿从卧室出来进卫生间，嚯!我一看两个十几岁的大姑娘竟然热得只剩一个乳罩一条裤衩，我问她，为啥不开空调?她说，电费太贵。站了不到到一分钟，我就热的裤衩都湿透了，忍不住拔腿跑了。月底交电费，我交了三百多元，有的甚至高达五百多元，她们家才交了十八元，不由得我对她肃然起敬，那才真叫过日子!

我们住宅附近有一家超市，门口时常堆着一些包装箱，如今人们对于承包烂熟于心，超市里的破烂也是由一个超市工作人员专门承包的，也就是每月必须给老板上缴多少钱。寇怀秀总是趁人不注意偷拿几个纸盒，积少成多然后卖钱，终于有一天被超市保安当小偷给抓住了，她老公赔了钱认了错做了保证才把她领回家。

一天，她在我们家房头乘凉，来了一个算命的瞎子，硬要拉着我们俩算命，我笑着说：“男子汉不信迷信，你要是找人拉生意就找那个女人吧。”

寇怀秀问了问算命的价格竟然要十元钱说：“我花不起这个钱，有没有便宜的?”

其实寇怀秀不缺钱，她老公退休生活费每月有四千多元，她自己也有退休生活费两千多元，女儿出嫁了，儿子也结婚买房买车了。

算命的瞎子说：“有便宜的，抽签，一元一支。”

寇怀秀思考良久鼓起勇气说：“我来一支。”

签抽出来了，上面写着：积积攒攒，买把雨伞，狂风一起，吹成光杆。

寇怀秀一定要算命的瞎子解释一下，瞎子说：“天机不可泄露。”拿了钱就走了，我想，这意思简单明了，用不着解释;瞎子只赚了一块钱，自然不愿多说;不过这纯粹是唬人的玩意儿，不必当真。

隔天，寇怀秀的儿子就让公安局抓走了，说是吸毒贩毒，抄没了家产，还让家人拿三十万取保候审，寇怀秀果然一个早上就变成了穷光蛋，她遇见我说：“我后悔呀!那天我就应该多出十元钱找算命先生讨一个破解之法。”

我没有搭讪，不知如何回答。

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中国经典课外阅读心得体会篇六

清晨，金色的阳光洒向窗台，窗台上的水仙沐浴着阳光，给人一种圣洁的感觉，晶莹的水珠挂在叶片上，更显出它的娇艳欲滴。一只小小的蜗牛背着重重的壳，一步步地往前爬。我撇撇嘴，不喜欢蜗牛缓慢的速度，转身，背起书包上学去了。

熟悉的上课铃声响起，语文老师走到了讲台上：“今天讲一下昨天考的试卷，好，先来几个人发一下卷子。”我紧张地看着来来往往的发试卷的同学，忽然一张卷子放在了我的眼前。啊，完了!怎么考得这么差?“好，应该都拿到了自己的卷子了吧!先说一下，这次考试有不少人考得不理想，尤其是你，映雪，还是只考80分，给我反省一下为什么成绩总进步缓慢!”老师对我说话的语气很重。

忽然一个踉跄，我摔倒在地。柳菲赶紧跑了过来，她其实一直在远处看着我。她把我扶到了小卖部，买了个创可贴，然后贴在了我的伤口上。

第二天课间，我们在校园的草地上散步。柳菲忽然示意我蹲下，我疑惑地蹲下了，看到了一只蜗牛正缓慢地向前爬行，我不解地看着柳菲。柳菲说：“你看这蜗牛，虽然它爬得很慢，但它却不气馁，一步一步地向前爬着，终有一天它会爬到目的地，你也和它一样，虽然上升得慢，但还是有所上升的。”

我看着蜗牛若有所思：是啊，我也和它一样，正在慢慢地进步，总有一天，我也会到达目的地。

我拿出手机，打开了音乐播放器，放了首《蜗牛》。耳机里传出来励志的旋律，我也随着哼了起来：“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天……”

黄昏，我走到阳台上，看着水仙上的蜗牛已走到了叶子的另一边，我笑了：它是到达目的地了吧!

虽然我进步慢，但是我从不放弃努力，我就是一只蜗牛，我要一步一步向上爬，在最高点乘着叶片往前飞，总有一天我有属于我的天……这样想着，我坐到了书桌前，拿出书本做起作业来。

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中国经典课外阅读心得体会篇七

中国经典课外阅读，是我从小到大铭记在心的一件事情。这些经典，在我的阅读之路上，一直陪伴着我成长，给我提供了很多的触动和帮助。在阅读这些经典时，我从中获得了很多的启示和收获。在下面的文章中，我将分享我的心得体会，希望能够对大家有所启示和帮助。

第一段：关于阅读的重要性。

阅读是一种非常重要的活动，直接关系到一个人的思维和知识水平。在我的成长过程中，我不断地体会到了阅读的重要性。通过阅读，我们能够积累更多的知识并且学习更多的文化。我们能够窥视到不同时代的人们的生活态度和价值观，并且提升我们在这个世界上的认知和理解能力。

第二段：经典是阅读的精髓所在。

在我的课外阅读中，经典作品的确是最有价值的部分。这些经典不仅具有丰富的文化内涵和思想深度，而且对于我们的人生经验和情感认知也具有非常实际的指导意义。这些经典体现了文化的记忆与积淀，能够启迪我们的灵魂、丰富我们的心灵、提升我们的思维能力。

第三段：中国经典对我的影响。

在课外阅读中，中国经典是我的最爱。这些课外读物丰富多彩，有着博大精深的人文内涵。比如，我读过《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等经典作品，获得了很多启示。在这些经典作品中，我探寻到了很多价值和人生真谛，这让我对世界和人生有了更多的认知和理解。

第四段：经典让我们更好地面对生活中的问题。

在我成长的过程中，我总是能够从经典作品中找到很多解决问题的方法和思路。无论是在自己的情感体验中，还是在与社会中其他人的互动中，从经典的角度思考总能够让我拥有更全面的认知和更明晰的态度。而且，最重要的是，这些经典作品不仅是我解决问题的启示，也经常给我提供了一些超越时空的忍耐与勇气。

第五段：总结和展望。

总之，我们应该时刻保持阅读的习惯，不断探寻经典作品的魅力。读经典的意义，不在于只是增加文化的储备，而在于我们通过阅读获得的思维方式和生活思考的角度。经典是我们在艺术、文化、历史、哲学领域中得到的最高成就，是我们在人生成长过程中的财富。同时，我们也需要在阅读之外，将这些宝贵的经典知识转化为实际的状态去反哺我们的生活和行为的方方面面。

中国经典课外阅读心得体会篇八

读书有益于育德、励志、启智、明礼。读书对于全面提高学生的综合素质，具有十分重要的意义。为了扎实推进我校第八届读书节活动，让让每一位师生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯；在实践中与大师对话，为人生奠基；引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐，让读书真正成为孩子实现人生梦想的重要手段，特制定本方案。

一、活动主题。

爱读书、会读书、读好书。

二、活动时间。

20xx年4月1日——20xx年5月1日。

三、活动内容及安排。

第一阶段：宣传启动阶段（4月1日—4月5日）。

1、制定第八届校园读书节总体活动方案。

2、向全体学生发出读书倡议，营造创建书香校园的浓厚氛围，拉开读书节的序幕。

3、选择阅读篇目，列出本届读书节读书推荐目录。

4、各班设立读书宣传栏（板报），营造书香班级。

第二阶段：开展实施阶段（4月6日—4月25日）。

1、各班自行设计本班读书节方案，开展有特色的读书活动，并在活动结束时做好总结。

2、各班应充分利用好早读及课外时间，开展“美文赏析”、“古诗词鉴赏”、“读书评论”等特色活动。

3、开一节“寻找一本好书”主题班会，让部分学生给全班介绍一本对自己影响比较大、值得给全班推荐的书。

4、各班组织好“淘书会”、“捐两本看百本”、“图书漂流”以及图书借阅活动，将班级的书柜丰富起来，并做好图书借阅登记工作，保证孩子们有足够的好书可读。

5、以多种形式组织学生开展“牵手阅读，在书香中成长”学生阅读交流活动（以班级为单位）。

6、学生撰写读书心得，并装订成册。

第三阶段：总结表彰（4月26日—5月1日）。

1、在三年级开展“我爱背古诗”读书知识竞赛活动。

2、其余年级开展读书汇报交流活动（以班为单位）。

3、各班进行“读书之星”评比，以班为单位进行。

4、“优秀读书笔记本”评比展览活动（以班为单位）。

总之，我们将通过读书节，把读书活动作为一项常规工作，常抓不懈，持之以恒，立足长效。不断丰富活动内容和形式，努力形成工作合力，形成自己特色，让读书成为我们一种生活，让书香浸润我们校园。

中国经典课外阅读心得体会篇九

作为一名中国读者，我深知国学经典的价值和影响力。中华传统文化源远流长，其中的精华之一便是经典著作。在阅读经典中，我找到了思辨、回归、成长和幸福的力量，也体验到了读书的无穷乐趣。

首先，经典的思辨力量。中华经典不仅为人提供智慧，更为人提供思考问题的能力。《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”告诉我们，学习需要不断的思考和积累，学习的过程就是思考的过程。只有想通了一个问题，才能学会它。《大学》中的“格物致知”，就是一种将知识转化为对世界深入理解的过程。从中可以看出，经典之所以叫做经典，就是因为它具有深刻的思辨力量。经典教会了我们思考的能力，为我们的成长打下了坚实的基础。

其次，经典带来的回归感受。在现代社会，人们面对着各种诱惑和追求，有时候甚至迷失了自我和方向。而阅读经典，则会让我们意识到自己的根源，追求自己的真实价值观。《诗经》中的“不羞赧以为未然，谓尔更尽一杯酒”是对人类追求自由、热爱生命的诠释；《周易》中的“夫天地者，万物之逆旅也，光阴者，百代之过客也”则让我们看到了自己的渺小和不断流转的生命。阅读经典不仅能够深入了解中华文化的本质，也能够带我们回归内心，寻找自我，从而更加明确自己的方向。

第三，经典的成长力量。人的一生中需要不断的成长和进步，而成长的过程中必然需要一些指引和支持。经典就提供了这样一种支持和指引。《论语》中的“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为仁之本与”告诉我们，立身之本在于孝悌、爱人，通过爱可以实现仁德。《道德经》中的“道可道，非常道；名可名，非常名。无名之物，生天地之间；有名之物，为万物之母”则为我们打开了一扇通往深邃世界的门。通过阅读经典，我们能够得到哲学、思维、道德和文化等方面的成长。

第四，经典阅读的乐趣。经典虽然常常被视为严肃、深奥的读物，但是其实它也不乏趣味性。阅读的过程中，我们可以寻找到心灵上的平衡；在读书的过程中，我们会感受到其中的诗意与意境，从而带来一种快乐和满足。读《红楼梦》的人可以因某一个词句而感叹作者的高明技艺，而《西游记》则带给读者无穷的喜感。阅读经典是一种享受，有时候是生活所不能替代的一种乐趣。

最后，经典让我们更幸福。经典中所包含的思想财富、悖道力量、胸中自在，为我们带来了幸福感，它的内在价值促进了人的思维、艺术和情感上的相互串联。这种幸福，生活处处可见，通过经典阅读的方式碰到，也是可以实现的。

综上所述，经典阅读对一个人的影响是全方位、深入、持久和巨大的。经过阅读《论语》《大学》《中庸》等经典之后，我对人性有了更深刻的思考和理解，对人生的积极态度有了更明确的表述，让自己的心境得到了深刻的养分。经典阅读，不仅不会过时反而会更具价值，因为它在人们心灵深处留下了永不褪色的痕迹。经典阅读，是中华文化深厚积淀的有机体现，是我们前人留下的“黄金档案”。

中国经典课外阅读心得体会篇十

一日之计在于晨，一年之计在于春。

一年富，拾粪土；十年富，多种树。

十年老不了一个人，一天误掉了一个春。

十成收粮，九成靠秧。

七十二行，庄稼为王。

人怕老来穷，苗怕钻心虫。

人怕伤心，树怕剥皮。

人补桂圆蜜枣，田补河泥水草。

人要靠五谷养，田靠粪土长。

人治水，水利人，人不治水水害人。

人生病，不舒服；秧生病，不长谷。

人忙天不忙，迟早一路黄。

人误地一时，地误人一年。

小燕来，好种田；大雁来，好过年。

无灾人养树，有灾树养人。

无事田中走，谷米长几斗。

天干三年吃饱饭，虫害一时饿死人。

不知季节看花草，不知地气看五木。

不下百粒籽，难打千斤粮。

牛要满饱，马要夜草。

牛怕晨霜，马怕夜雨。

牛要脚圆，猪要脚粗。

六月不热，五谷不结。

水是田的娘，无水苗不长。

生口的要吃，长根的要肥。

禾苗不认爹和娘，耕作到家多打粮。

中国经典课外阅读心得体会篇十一

1、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

2、智慧属于成人，单纯属于儿童。

3、星多天空亮，人多智慧广。

4、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

5、挨打的狗，总是跑回满是骨头的地方。

6、戒酒戒头一盅，戒烟戒头一口。

7、胡琴怕断弦，英雄怕自满。

8、花开满树红，勤劳最光荣。

9、儿童相见不相识，笑问客从何处来。

10、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

11、今天是蛋，明天就是能飞的鸟。

中国经典课外阅读心得体会篇十二

江南松江县有一个姓吕的人，乡试中榜上有名，考上了廪生。他这个人性格很豪放，自己给自己取了个外号叫“豁达先生”。

有一天的后晌午，吕廪生豁达先生到县西某镇拜会朋友后回家，路过西乡，天渐渐地黑下来了。刚刚翻过一个小山坡，穿过一畦菜地，忽然看到一个妇人身材苗条，面部搽着淡粉，画着浓眉，急急忙忙地拿着绳索向前走着。她望见了吕廪生略停了一下，便跑到路旁一棵大树下躲起来了，但手中所拿的绳索却丢失在地上。吕廪生走到前面从地上拾起绳索看了一下，原来是一条草绳，用鼻子闻一下，有一股阴冷腐臭的气味。他心里马上明白过来，这可能是别人讲的“吊死鬼”，便将草绳藏到怀里，若无其事地一直朝前走。

姓吕的正朝前走着，那个妇人从树后走出来，不一会走到前面拦住了他的路。吕廪生从路的左边走，她就拦住左边;向右边走，她就拦住右边。左边走，左边拦;右边走，右边拦，反复多次就是走不过去。天渐渐地黑了下来了……姓吕的心想：这就是大家所说的“鬼打墙”了。你“鬼打城”我都不在乎，更何惧你“鬼打墙”!于是他不顾一切地便向前硬冲撞过去。

那女“吊死鬼”拦他不住，突然大叫一声，马上变成披头散发，满口、脸到处都在不断流着血的凶恶样子，连舌头都从口中伸了出来，越伸越长，一会儿伸了一尺有余，向着姓吕的跳跃。姓吕的对这女“吊死鬼”说：“你刚才搽着粉，画过眉，打扮得漂亮的样子是想迷惑我;接着拦住我走路，不让我回家是想遮拦我;现在又变作这么副穷凶极恶的样子来，是想以此吓唬我。这又有什么用呢?你的三套本领都用了，我还是不怕的。我看你再也没有其他的本领使出来了吧!你还不知道我这个人，我就是豁达先生。你知道我这个豁达先生吗?”女鬼听了这番话后，只得恢复了原形，立即跪在地上向吕廪生跪拜不止，然后急急忙忙地走开了。吕廪生豁达先生仍然迈开大步向前走去。

这个故事告诉人们：一个人在前进的路上只要不受假象的迷惑，不畏困难的阻拦，不怕恶势力的恐吓，勇往直前，就会战胜困难，取得胜利。

甘蝇是古时候的一位射箭能手。他只要一拉弓射箭，将箭射向野兽，野兽就应声而倒;将箭射向天空飞翔着的飞鸟，飞鸟就会顷刻间从空中坠落下来。只要看到过甘蝇射箭的人，没有哪一个不称赞他是射箭能手，真是箭无虚发，百发百中。甘蝇的学生叫飞卫，他跟着甘蝇学射箭非常刻苦，几年以后，飞卫射箭的本领赶上了他的老师甘蝇，真是名师出高徒。后来，又有一个名叫纪昌的人，来拜飞卫为师，跟着飞卫学射箭。

飞卫收下纪昌作徒弟后，对纪昌。

学习。

射箭可真叫严啦!刚开始学射箭时，飞卫对纪昌说：“你是真的要跟我学射箭吗?要知道不下苦工夫是学不到真本领的。”纪昌表示：只要能学会射箭，我不怕吃苦，愿听老师指教。于是，飞卫很严肃地对纪昌说：“你要先学会不眨眼，做到了不眨眼后才可以谈得上学射箭。”

纪昌为了学会射箭，回到家里，仰面躺在他妻子的织布机下面，两眼一眨不眨地直盯着他妻子织布时不停地踩动着的踏脚板。天天如此，月月如此，心里想着飞卫老师对他的要求和自己向飞卫表示过的决心。要想学到真功夫，成为一名箭无虚发的神箭手，就要。

坚持。

不懈地刻苦练习。这样坚持练了两年，从不间断;即使锥子的尖端刺到了眼眶边，他的双眼也一眨不眨。纪昌于是整理行装，离别妻子到飞卫那里去了。飞卫听完纪昌的汇报后却对纪昌说：“还没有学到家哩。要学好射箭，你还必须练好眼力才行，要练到看小的东西像看到大的一样，看隐约模糊的东西像明显的东西一样。你还要继续练，练到了那个时候，你再来告诉我。”

纪昌又一次回到家里，选一根最细的牦牛尾巴上的毛，一端系上一个小虱子，另一端悬挂在自家的窗口上，两眼注视着吊在窗口牦牛毛下端的小虱子。看着，看着，目不转睛地看着。10天不到，那虱子似乎渐渐地变大了。纪昌仍然坚持不懈地刻苦练习。他继续看着，看着，目不转睛地看着。三年过去了，眼中看着那个系在牦牛毛下端的小虱子又渐渐地变大了，大得仿佛像车轮一样大小了。纪昌再看其他的东西，简直全都变大了，大得竟像是巨大的山丘了。于是，纪昌马上找来用北方生长的牛角所装饰的强弓，用出产在北方的蓬竹所造的利箭，左手拿起弓，右手搭上箭，目不转睛地瞄准那仿佛车轮大小的虱子，将箭射过去，箭头恰好从虱子的中心穿过，而悬挂虱子的牦牛毛却没有被射断。这时，纪昌才深深体会到要学到真实本领非下苦功夫不可。他便把这一成绩告诉飞卫。

飞卫听了很为纪昌高兴，甚至高兴得跳了起来，并还用手拍着胸脯，走过去向纪昌表示祝贺说：“你。

成功。

了。对射箭的奥妙，你已经掌握了啊!”

这篇故事告诉人们：要学好本领，必须苦练基本功，必须持之以恒。只有坚持不懈地练习，才能精通。

燕王有收藏各种精巧玩物的嗜好。有时他为了追求一件新奇的东西，甚至不惜挥霍重金。“燕王好珍玩”的名声不胫而走。

有一天，一个卫国人到燕都求见燕王。他见到燕王后说：“我听说君王喜爱珍玩，所以特来为您在棘刺的顶尖上刻猕猴。”燕王一听非常高兴。虽然王宫内有金盘银盏、牙雕玉器、钻石珠宝、古玩真迹，可是从来还没有听说过棘刺上可以刻猕猴。因此，燕王当即赐给那卫人享用30方里的俸禄。随后，燕王对那卫人说：“我想马上看一看你在棘刺上刻的猴。”那卫人说：“棘刺上的猕猴不是一件凡物，有诚心的人才能看得见。如果君王在半年内不入后宫、不饮酒食肉，并且赶上一个雨过日出的天气，抢在阴晴转换的那一瞬间去看刻有猕猴的棘刺，届时您将如愿以偿。”

不能马上看到棘刺上刻的猕猴，燕王只好拿俸禄先养着那个卫人，等待有了机会再说。

郑国台下地方有个铁匠听说了这件事以后，觉得其中有诈，于是去给燕王出了一个主意。这匠人对燕王说：“在竹、木上雕刻东西，需要有锋利的刻刀。被雕刻的物体一定要容得下刻刀的锋刃。我是一个打制刀斧的匠人，据我所知，棘刺的顶尖与一个技艺精湛的匠人专心制作的刻刀锋刃相比，其锐利程序有过之而无不及。既然棘刺的顶尖连刻刀的锋刃都容不下，那怎样进行雕刻呢?如果那卫人真有鬼斧神工，必定有一把绝妙的刻刀。君王用不着等上半年，只要现在看一下他的刻刀，立即就可知道用这把刀能否刻出比针尖还小的猕猴。”燕王一听，拍手说道：“这主意甚好!”

燕王把那卫人召来问道：“你在棘刺上刻猴用的是什么工具?”卫人说：“用的是刻刀。”燕王说：“我一时看不到你刻的小猴，想先看一看你的刻刀。”卫人说：“请君王稍等一下，我到住处取来便是。”燕王和在场的人等了约一个时辰，还不见那卫人回来。燕王派侍者去找。侍者回来后说道：“那人已不知去向了。”

这两件事中的虚伪，在实际验证之前即被一个铁匠用推理方法迅速戳穿，从而显示了。

劳动。

者的智慧;也嘲讽了封建统治者的无知无能。

这则寓言告诉我们，正确的推理方法跟实践活动一样，是我们认识世界的重要法宝。

中国经典课外阅读心得体会篇十三

中国拥有灿烂的文化传统和众多经典之作，这些经典蕴含着深刻的思想，给人们带来启迪和教益。在我从小到大的学习过程中，逐渐读懂中国经典的魅力，从中获得了许多体会和感悟。以下是我对中国经典的心得体会。

第一段：经典如明灯照亮前行的道路。

中国经典如同一盏明灯，照亮了我的学习和人生道路。例如《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”告诫我学习应该有思考，否则只是机械重复，没有深度和发展；《红楼梦》中的“得道者多助，失道者寡助”提醒我要始终坚持正确的道路，不做迷失方向的人；《史记》中的“上善若水，水善利万物而不争”的句子让我理解到善良和宽容的重要性。这些经典作品，不仅承载了作者的智慧，也给予我独立思考和成长的能力。

第二段：经典可启发情操培养人格。

中国经典以其优美的语言和丰富的情节吸引了一代又一代的读者。《西游记》中的孙悟空顽皮好动但敢于担当的精神，让我懂得了不浮夸、不自卑；《水浒传》中的宋江群猛的义士形象，使我懂得了做人要有担当和正直；《红楼梦》中的宝钗的聪明和贤淑，给予我对婚姻家庭的思考和规划。这些经典作品不仅给予了我美的享受，还启发了我的情操，培养我独立思考和健康成长。

第三段：经典铸就了中国人的美德。

中国人在长期接受经典熏陶的过程中，形成了许多深深植根于民族血脉中的美德。《论语》的敬礼、敬师傅、尊老爱幼等思想影响着中国人的行为准则；《孙子兵法》中的“仁者无敌”，使中国人有时知进退，有很好的聪明才智；《虞美人》表达了中国儿童重视感恩之心，以及为他人着想和关心他人的行为。这些美德反映了中国经典在人们心中的影响力，使我能够以正确的价值观和行为准则来面对和处理生活中的各种问题。

第四段：经由经典可以汲取智慧和力量。

中国经典汇集了许多智慧和思想，给予了我在学习和生活中的指导。《论语》中的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我善于行动和实践的重要性；《孟子》中的“惟天下至诚为能尽其性”使我明白诚信的价值；《诗经》中的“羌内及郁，曷由能知？”提醒我思考人与自然的关系。这些智慧和力量让我在面对困难和挑战时，保持积极向上的态度，寻找解决问题的方法和途径。

第五段：经典传承中国文化的魅力。

中国经典作品不仅给予我们智慧和力量，更是传承中国文化的瑰宝，展现了中华民族的深厚文化底蕴。中国经典作品有千百年的历史，反映了社会经济、人文风俗等方方面面的变迁，是了解中国历史和文化的重要途径。在当代社会中，中国经典作为传统文化的重要组成部分，正在被人们重新关注和挖掘，为中华民族的文化建设和精神追求提供了源源不断的灵感。

总结：

中国经典作为中国文化的瑰宝，通过故事情节和思想精髓，给予了人们智慧、力量和美德。它是一盏明灯，照亮了我们前行的道路；它是一种情操的培养，让我们在人格修炼中不断进步；它是中国人民美德的基石，为人们树立了正确的行为准则；它是智慧宝库，为人们提供了解决问题的思路和方法；它是中华民族文化的瑰宝，彰显了中华民族的丰厚历史和文化底蕴。在今天，在国家繁荣和文化多元化的大背景下，中华民族的经典正在焕发出勃勃生机，为国家文化复兴注入新的活力。

中国经典课外阅读心得体会篇十四

有两个城里的小孩结伴去丛林里玩。在丛林里，他们迷了路。幸好，在这个人迹罕至的地方他们发现了一家客栈。天黑了下来，他们只好在这个客栈过夜。

半夜里，他们听到隔壁房间传出一阵动静。两人心中好奇，于是竖起耳朵，屏气偷听。他们清楚地听到了一个男人的讲话。

“也许明天一早要准备一大锅开水，因为我打算将这两个从城里来的小家伙宰了。”

两个城里的小孩听了顿时毛骨悚然。

“天呀，”他们心中暗暗叫苦，“这个客栈是家黑店!”

于是，他们决定逃跑，他们从窗户跳了出去进了院子，结果却发现院子的门是锁着的，他们商定先在院子里的猪圈里躲过这个可怕的晚上。天蒙蒙亮，客栈老板朝猪圈走了过来，推开猪圈的门，晃了晃手中的杀猪刀，大声喊道：“出来，你们两个小家伙!你们的末日到了!”

两个小孩哭了起来，扑通一声跪在地上，乞求老板不要杀了他们。客栈老板露出惊讶之色，显然他没有想到会在猪圈里见到这两个孩子。他问他们为什么会把他当成杀人越货的黑店老板。两个小孩哭泣着答道：“昨晚我们听到你在隔壁房间说要宰了我们两个。”

老板听了哈哈大笑：“你们两个傻孩子!我不是在说你们，而是说那两头小猪，它们是我几天前从城里买来的。”

误解和疑虑，会给我们带来麻烦和苦恼。然而，一个人只要有偷听别人谈话的习惯或喜欢道听途说的习惯，就免不了会因误解而心生不必要的疑虑。

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中国经典课外阅读心得体会篇十五

1、儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

2、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

3、今天是蛋，明天就是能飞的鸟。

4、挨打的狗，总是跑回满是骨头的地方。

5、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

6、行船要有方向，少年要有理想。

7、戒酒戒头一盅，戒烟戒头一口。

8、花开在春天，知识在少年。

9、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

10、胡琴怕断弦，英雄怕自满。

中国经典课外阅读心得体会篇十六

孔雀小姐是维尼森林王国里最漂亮高贵的公主，特别它那斑斓的金绿色绒衣是森林里所有动物们羡慕的。可是，这位高傲非凡的孔雀小姐，却希望拥有一件全世界最美的裙子。

有一天，孔雀小姐来到了白天鹅服装店，店主白天鹅特别热情地向它打招呼：“这不是全城最美丽的孔雀小姐吗?快进来，我想，只有我店里新到的那条裙子，才能与你的美貌相配。”孔雀小姐听了恭维的话，心里特别高兴，一扭一扭的走进店里，穿上那条裙子，满怀希望地走到镜子前，“哎呀，这是怎么一回事?穿上裙子怎么像马戏团的小丑”。孔雀小姐生气的喊道。

“哎呀，像仙女一样漂亮的小姐，看呀，穿上裙子您有多妩媚，多动人啊。”白天鹅笑眯眯的说。一旁的售货员也发出啧啧赞叹声。

于是在白天鹅的怂恿下，孔雀花大价钱买下了这条裙子。当她穿着裙子走在大街上时，却听到大家的讥笑：“看呀，孔雀的穿的裙子怎么这么难看。”

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中国经典课外阅读心得体会篇十七

一天，小白兔和小灰兔在草坪上放风筝，他们看着风筝飞得又高又远，拍着手笑着跳着，别提有多开心了。他们还决定，下个礼拜来一次风筝比赛，谁要是赢了就奖励一大筐的萝卜。

小河马在草坪散步，看到天上飞着一个东西。像是在向他招手。

小河马也招手说：“你好啊!你是谁呀!我怎么从来都没有见过你!”可是天上的动物却不搭理他!他很纳闷。

“为什么呢?他为什么不理我?是因为我长得太丑了吗?”

他看见两只小兔子笑的那么开心。于是走上前去问：“你们看，小兔，天上来了一个动物朋友，我和他打招呼，他不理我，你们说是为什么?是不是我长得太丑了，他不愿意和我做朋友啊?”

兔子们笑了，说：“河马哥哥，你弄错了，那不是真的小动物，那是我们放的风筝，你看，线还在我们手里攒着呢!”小白兔边说边把手里的风筝线给河马哥哥看。

“风筝?风筝是什么东西?他怎么能飞起来呢?”河马很是不解的问。

“风筝就是可以迎着风飞向天空的东西，他能飞好高好高哦!能给我们带来很多的乐趣呢!”兔子们忙解释。“我们还约好下个礼拜要举行一场比赛呢!赢家能有一大筐的萝卜哦!”

“我也想玩玩风筝，你们把风筝借给我玩玩好吗?”小河马问道。

“好吧!不过你要掌握方法，还要看准风向。不然风筝就会摔跤的。”小兔子说。

河马拿起风筝，照着小兔子说的方法放起来了。可是没过多久，风筝就慢慢的掉了下来。

“看样子你还要好好练习才行哦!”小兔子说。

“这样吧!你们的风筝哪里来的，你们告诉我，我也想要个风筝，然后参加你们的比赛，好吗?”河马问小兔子。

“我们的风筝是爸爸从城里买回来的。你要的话，你只能去城里买了。”小兔子告诉了河马。

这天，河马一大早就往城里赶。他喜滋滋地去城里买风筝。刚到城里没多久，他觉得饿了，心想：不如我先吃饭，吃饱了再去买风筝吧!于是就走进一家餐馆。

服务员笑吟吟地给他端来一盘卷心菜和一盘马铃薯，还有一碗豆腐汤。河马见了，生气地说：“这也太少了吧!”

服务员急忙招呼其他同事来帮忙，他们齐心合力给河马搬来三大桶卷心菜，一大堆马铃薯，还有一缸豆腐汤。

河马大口吃起来，一会儿工夫就把所有的东西吃光了。

“真好吃!”可等河马付过钱，用餐巾纸抹抹嘴巴准备走时，他突然发现自己动不了了。原来因为吃得太多，他鼓鼓的肚子被牢牢地卡在椅子和餐桌之间啦!

“看来不论是吃饭还是做事，都要适度啊!”河马后悔地说。“我还怎么去买风筝啊!”

无论任何事情，都存在一个度的问题，因此也就存在一个把握度的问题。事情有大小，有轻重，人的想法不一样，性格不一样，直接决定着度的把握。什么才是适度的，很难把握的不差之毫厘。但我们可以把握它的极限度啊，把它限定在极限范围之内，那样一般就不会出现太大的问题了。这个故事告诉我们，做人做事都要有度，适可而止。

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